Ascot International School

『みんなが属する学校』の哲学

Ascot International Schoolの教育理念は、その基本的なモットー「みんなが属する学校」に凝縮されています。これは単なるマーケティング標語ではなく、学校の生徒支援体制、教育方法、そしてコミュニティ文化に具体的かつ実質的に浸透しています。

Ascotの教育哲学の中心には、全人的で児童・生徒中心の学習への信念があります。学校は、学生が安全を感じ、見守られ、つながりを感じるとき、学業成績が最も伸びるという確信に基づいて運営されています。そのため、学校は意図的に少人数クラスを維持し（平均23名、最大25名）、Form Tutor（ホームルーム）制度を重視しており、この制度を通じて献身的な教員が各生徒と継続的で個別化された関係を構築しています。

学問的枠組みとしてのIB価値観

Ascot International Schoolは完全なIB World Schoolであり、早期段階のPYP（Primary Years Programme）から、中等段階のMYP（Middle Years Programme）、そして上級段階のDP（Diploma Programme）とCP（Career-related Programme）まで、IB全課程を提供しています。IB框組みは、探究型学習、異文化間理解、そして全人的発展の育成を重視しており、Ascotの教育哲学と自然に一致しています。

学校の3つの基本的価値観であるコミュニケーション、協働、尊重は、IB学習者像の特性を反映しており、顕著に掲げられています。生徒は自信を持って自らを表現し、文化的境界を超えて協力し、多様な視点に対する尊重を示すよう奨励されています。

譲歩できない要素としてのウェルビーイング

Ascotは、保護と児童保護方針と体系的な生徒支援ケアの経路を通じて、生徒のウェルビーイングへのコミットメントを形式化しています。Form Tutorと生徒間の定期的な1対1の面談により、個人的な課題が早期に特定されます。学校のウェルビーイングページは「生徒の向上を支援するプログラムがある」と強調しており、罰罰的ではなく成長の考え方の文化を示しています。

多言語、多文化的環境

約450名の生徒数のうち21の国籍が代表されており、Ascotのコミュニティは本当の意味で多様です。英語が主要な指導言語ですが、タイ語はすべての生徒に教えられ（タイ国籍の生徒は必修）、中国語（標準中国語）は選択科目として提供されています。この多言語環境は、文化的違いが管理すべき課題ではなく、祝うべき資産であるという学校の哲学を強化しています。

厳密なIB学問と個人的なつながりを優先するバンコクのインターナショナルスクールを探している家族にとって、Ascotの哲学は説得力のある、そして本物の価値提案を提供します。

創立と初期の歩み（1995年）

Ascot International School は 1995年 にバンコクのサパーンスーン地区で開校しました。学校は「ファミリースクール」を創造する明確な意図のもとに設立されました。つまり、当時バンコクで既に運営されていた大規模で非人格的なインターナショナルスクールとは一線を画した、小規模で個人的な環境を目指していたのです。創立者たちは当初からコミュニティの結束と個々の生徒へのケアを優先しました。

IBカリキュラムの構築

その後の20年間にわたり、Ascot International School は国際バカロレア（IB）のすべてのプログラムにおける認可を体系的に追求してきました。

• PYP（初等教育プログラム）: 幼児教育と初等教育の学生に対して、探究ベースの学習をもたらすために認可されました。
• MYP（中等教育プログラム）: 重要な中学年を通じてIBの教育理念を拡大しています。
• DP（ディプロマプログラム）: 世界的に認識されている大学進学前の資格です。
• CP（キャリア関連プログラム）: 学術的なDPと並行して、実践的でキャリア指向の進路を提供するために追加されました。

学校は 2016年3月 に正式に IB World School として認定され、グローバルなIBコミュニティ内での地位を確立しました（IBO School Code: 007027）。

CIS認可と品質保証

IBの道のりと並行して、Ascot International School は Council of International Schools（CIS） からの認可を取得しました。これはインターナショナルスクールの品質保証における最高水準です。CIS認可は 2019年に再確認 され、Ascot International School のガバナンス、教育の質、施設、および生徒の成果が国際的なベンチマークを満たしていることが確認されました。学校の公式文書では現在、「An IB World School, accredited by CIS」として一貫して記載されています。

成長とコミュニティ

初期の小規模な状態から、Ascot International School は現在約 450人の生徒 を受け入れており、21の国籍 の生徒が在籍しています。この成長にもかかわらず、学校は創立時に確立された親密でコミュニティ指向の文化を意識的に保全してきました。クラスサイズは上限が設定されたまま、生徒サポートシステムは個人的なまま、そして学校は引き続き目に見える、親しみやすいシニアリーダーシップチームによって運営されています。

将来への展望

Ascot International School は創立30周年を迎えるにあたり、AFA Sports Academy、ECA プログラム、および大学進学カウンセリングの経路への投資を継続しており、卒業生たちをイギリス、アメリカ、オーストラリア、カナダ、タイの一流大学へ輩出しています。学校の軌跡は、創立時の価値観に根ざしながら、その提供内容を自信を持って、目的を持って拡大していることを示しています。

ワンルーフの完全なIB教育

Ascot International Schoolは、バンコクにおいてIB全課程（PYP、MYP、DP、CP）を提供する数少ない学校の一つです。生徒は18ヶ月からGrade 12（およそ18歳）まで、途切れのないカリキュラムの継続性を享受できます。

Primary Years Programme（PYP）

幼年期から初等教育段階では、Ascot のPYPは遊びベースおよび探究主導型の学習を重視しています。幼い生徒たちは質問を投げかけ、環境を探索し、識字能力、数学的素養、異文化理解といった基礎スキルを培うよう奨励されます。ナーサリーと初等教育部門の養護的な環境が、生涯学習の基調を整えます。

Middle Years Programme（MYP）

MYPは初等教育とシニアスクール間の架け橋となり、生徒が教科を横断して学習をつなぎ合わせるよう促す学際的フレームワークを提供します。Ascot のMYPクラスは、学校特有の少人数構成（平均23名）を維持しており、教員が実質的な個別フィードバックを提供できるようにしています。

Cambridge IGCSE

MYP終了時（通常Grade 9～10）に、生徒はCambridge IGCSE試験を受験します。これは国際的に認められた外部評価試験であり、Ascot の生徒を世界中の同年代の生徒と比較するベンチマークとなります。

ディプロマ・プログラム（DP）およびキャリア関連プログラム（CP）

シニアスクール生は、厳格なIBディプロマ・プログラム（世界の一流大学に認められた大学進学前資格）またはIBキャリア関連プログラム（アカデミックなIBコースとキャリア関連の学習および実践的な焦点を組み合わせたもの）のいずれかを選択できます。両パスウェイとも、Ascot の卒業生を高等教育へ導きます。

進学先大学

Ascot の卒業生は、複数の大陸に渡る著名大学への進学を果たしています：

• イギリス：Imperial College London、King's College London、LSE、University of Bristol、およびその他のRussell Group大学
• アメリカ：University of Michigan、Arizona State University
• オーストラリア：Monash University、University of Sydney
• カナダ：UBC、University of Toronto
• タイ：Chulalongkorn University、Mahidol University、Thammasat University

評価哲学

Ascot での評価は、IBプログラムに組み込まれた内部的形成的評価と外部試験（IGCSE、IB DP/CP）を組み合わせています。このブレンドにより、生徒は継続的なアカデミック・スキルと試験対応能力の両方を開発できます。学校は集計試験結果を公開していませんが、その大学進学記録は強固なアカデミック成果を物語っています。

言語と多言語性

英語による主要カリキュラムを超えて、Ascot はタイ語（タイ人学生は必修、全学生が利用可能）および中国語（標準中国語）を選択科目として提供し、多様な学生集団の多言語アイデンティティをサポートし、IBの言語習得へのコミットメントを強化しています。

AFA スポーツアカデミー

Ascot の最も特徴的なコミュニティ施設の一つが、AFA（Ascot Football Academy）スポーツアカデミー です。これはプロフェッショナル水準のスポーツトレーニングプログラムで、学校内に統合されています。AFA では以下の分野で専門的なコーチによる指導を提供しています：

• フットボール/サッカー（AFA のフラッグシップ事業、5～17 歳対象）
• ラグビー、バスケットボール、バレーボール、バドミントン、卓球
• ムエタイ（タイのスポーツ伝統への敬意を込めて）
• チアリーディング、ダンス、バレエ、ズンバ、フィットネス/ピラティス

特にフットボールアカデミーはプロフェッショナル水準のトレーニングを提供し、バンコクおよびタイ全域で地域レベルの大会に出場する学生を輩出しています。施設には公式サイズのピッチとオールウェザーコートが完備されています。

ECA プログラム

Ascot の 課外活動（ECA）プログラム は、IB 学習を補完し、自信、チームワーク、自己表現力を育成するために設計されています。実施されている活動には以下のものが含まれます：

• パフォーミングアーツ：ドラマクラブ、グリークラブ（合唱）、バレエ、ダンス
• 文化・言語：タイ語クラブ、中国語（標準中国語）クラブ
• コミュニティ・奉仕：生徒会、IB 学生向け CAS（創造性、活動、奉仕）プロジェクト
• リーダーシップ：リーダーシップおよびキャリア開発プログラム

学校の ECA 理念は、学習は教室を超えて広がるというIB の信念を反映しており、ECA への参加はより「全人的な」人間になるために不可欠なものとして位置付けられています。

奨学金：卓越性を認める

Ascot は構造化された成績優秀者対象の奨学金プログラム を複数の枠で実施しています：

1. 女子アカデミック奨学金（Year 3、5、7）：成績優秀な女子生徒を支援する専門的なプログラムで、奨学金試験が必要です。教育における男女平等への Ascot のコミットメントを示しています。
2. シニアアカデミック奨学金（Year 4～6、Year 10、IB ディプロマ）：傑出した学力を示す新入学予定者および在学生を対象としています。

すべての奨学金は成績に基づいています（現在、経済的ニーズに基づく財政援助は公開されていません）。奨学金試験の受験料は 1,000 ฿ です。結果は試験直後に発表されます。

昼食と日常生活

Ascot の Premier Chef ケータリングサービスは、すべての学生に毎日バランスの取れた昼食を提供し、食事制限のある生徒への対応もしています。学校の制服ショップはキャンパス内で営業しており（月～金 8:00～16:00、学校休暇中は短縮営業）、忙しい家族にとって学校生活の日々の準備が簡単になっています。

ボーダーレス・コミュニティ

450 人の学生が 21 の国籍を代表する Ascot のコミュニティは、真に国際的です。しかし、学校の規模により、決して匿名的な雰囲気にはなりません。保護者、教職員、生徒たちは、バンコクのような大都市の国際学校の中では珍しい、個人的な親密感を持つ文化を体験しています。

子どもを中心とした入学審査プロセス

Ascot International Schoolの入学審査へのアプローチは、より広い教育哲学を反映しています。すべての子どもは個人として認識される価値があるということです。純粋に競争的で大量選別型の審査プロセスを実施するのではなく、Ascot International Schoolの入学審査はアクセスしやすく、情報提供に充実し、サポーティブであるように設計されています。同時に、合格者がIB環境で成功するための準備が整った状態であることを確保しています。

ステップバイステップのプロセス

ステップ1：校舎見学

すべての入学希望者の保護者には、出願前にキャンパスを訪問することをお勧めしています。この校舎見学により、保護者と児童はAscot International Schoolのコミュニティ環境を直接体験し、現在の教職員に質問することができます。これはAscot International Schoolが学校と家庭のフィット感が双方向のプロセスであると考えていることを示しています。

ステップ2：出願書類の提出

保護者は、完成した出願書類と返金不可の出願料4,000฿を提出します。その他の書類（前の学校の成績報告書、予防接種記録など）はこの段階で提出されます。

ステップ3：適性査定とインタビュー

Year 3以上に入学する児童は、英語、ライティング、数学の筆記試験を受けます。これらはキャンパス内で実施され、年齢に応じた内容となるよう設計されています。通常、学力試験には学生インタビューおよび/または保護者インタビューが伴います。

重要なことに、適性査定は診断的な目的も果たします。この査定により、学生がEAL（英語が第二言語の学習者向けプログラム）サポートまたは他の学習支援から恩恵を受けるかどうかが特定され、入学初日から全ての学生が成功するための準備が整えられています。これはAscot International Schoolが全ての学生を成功へと導くことへの約束を反映しています。

ステップ4：合否通知

適性査定から数営業日以内にメールで入学審査の結果が保護者に送付されます。このスピーディーな対応は、Ascot International Schoolの家庭を重視し、反応の早い文化を反映しています。

英語力の要件

Ascot International Schoolではすべての学習指導が英語で行われるため、強固な英語力がカリキュラムへの十分な参加のために必須です。ただし、学校のEALプログラムがあるため、英語力が発展途上の学生もサポートを受けることができます。適性査定プロセスは、必要なサポートのレベルを特定し、単なる足切りフィルターとしては機能しません。

選抜性とアクセスの容易さ

Ascot International Schoolは適度に選抜的と考えられています。公開入学制度の学校ではありませんが、バンコクで最も競争的な学校でもありません。学力試験、インタビュー、および個別のオンボーディングの組み合わせは、単に最高の試験成績でふるい分けるのではなく、入学審査について綿密に検討する学校を反映しています。

返金可能なデポジット

合格時、保護者は返金可能なデポジット5,000฿を支払います。このデポジットは卒業時または退学時に返金されます。これはバンコクの多くのインターナショナルスクールと比較すると比較的少額の経済的負担であり、Ascot International Schoolのアクセスしやすいポジショニングを再度反映しています。