International Maarif Schools Georgia LLC

双轨课程模式

International Maarif Schools Georgia LLC 最具特色的学术特点之一是其双轨课程体系。学生既遵循格鲁吉亚国家课程——确保符合当地教育标准和格鲁吉亚大学入学资格——同时也参加剑桥国际课程，该课程最终获得全球认可的IGCSE和A-Level资格证书。

这种结合虽然要求严格，但具有战略价值：毕业生有资格申请格鲁吉亚、土耳其、欧洲和国际大学。2023–2024届毕业生已被格鲁吉亚、土耳其和白俄罗斯的高校录取，充分证明了这一点。

小班教学，个性化学习

International Maarif Schools Georgia LLC 的平均班级规模为8人，最多不超过16人，因此学校的学术文化本质上是个性化的。教师能够快速识别学生的个别学习差距，调整教学进度和深度，并提供有针对性的支持。这不是一个学生可以默默滑坡或无声挣扎的匿名环境。

学习支持

学校提供正式的学习支持服务，包括英语作为附加语言（EAL）的协助和为需要特殊照顾的学生提供简化的考试材料。这种对包容性学术实践的承诺意味着学校能够服务英语水平不同的学生，这对于拥有多语言生源的学校尤为重要。

大学升学成果

2023–2024届毕业班共8名学生，100%升入大学，升学目的地包括第比利斯工业大学、第比利斯国立大学、萨卡里亚大学（土耳其）、伊斯坦布尔大学-杰拉赫帕夏分校、俄多士五月大学、约兹加特博祖克大学、伊诺努大学和白俄罗斯国立大学。总体而言，学校的大学录取率约为95%。

机器人与STEM课程

除剑桥课程外，International Maarif Schools Georgia LLC 还投资建设了STEM基础设施：专门的机器人和计算机实验室为小学到高中阶段的学生提供服务，学校还参加信息技术竞赛。学术课程之外还开设艺术、音乐和机器人兴趣小组，体现了学校的理念：严谨的学术教育与创意技术探索是互补而非竞争的关系。

入学流程

International Maarif Schools Georgia LLC 的入学要求学生完成预报名表，随后参加包括数学、科学和英语的综合入学评估。这一严选过程——虽未公布录取率数据——表明学校致力于维持学术标准，而非仅为填补学位数量。

社区构成

International Maarif Schools Georgia LLC 的学生群体反映了格鲁吉亚作为日益国际化目的地的地位。大约 45% 的学生是格鲁吉亚国籍，其余 55% 来自海外，代表 10 多个国籍。本地学生和国际学生的比例几乎相当，这在国际学校中相当罕见，营造了真正多元文化的环境，而非主要服务于单一侨民社区的学校。

文化活动促进社区建设

学校采取了不同寻常的主动方式参与社区建设。其社交和文化活动计划包括民间游戏、体育赛事、信息技术竞赛、社区集市、童子军活动和青年营地。这些不是孤立的活动，而是一项深思熟虑的战略的一部分，旨在将学生、他们的家庭和更广泛的第比利斯社区联系在一起。

表演艺术占据重要地位：学校开设合唱团、学生管弦乐队、戏剧制作、诗歌朗诵活动和民间舞蹈团。这些活动有双重目的——培养个人才能，并创造超越语言和文化边界的共同经历。

语言作为社区资源

学校的多语言特性本身就是一种社区资源。英语和格鲁吉亚语是教学语言，学生还可以学习土耳其语、法语和德语作为外语课程。这一范围反映了学校的双重身份：既是由土耳其创办的机构，又服务于格鲁吉亚社区，并融入全球化教育框架。

家长和家庭参与

学校的愿景明确将家庭列为其所服务社区的一部分，旨在不仅为学生营造归属感，也为家长和周边社区营造归属感。社区集市和青年营地等活动旨在以有意义的方式让家庭融入学校生活。

小型社区，紧密联系

International Maarif Schools Georgia LLC 在两个校区共有约 120 名学生，平均班级规模为 8 人，按国际学校标准来说是一所小型学校。这种亲密性既是学校的特色，也是其教学理念：它使教师能够个人了解每一位学生，并创造了跨年级和国籍的真正同伴关系的条件。

全面教育理念

International Maarif Schools Georgia (IMS Georgia) 秉持这样的信念：教育必须面向整个孩子的发展，而不仅仅是学术成就。学校明确指出它"采取全面的教育方法，专注于每个学生在智力、情感、身体和精神方面的全面发展"。这一理念不是空洞的装饰，而是真实地指导学校如何安排课程设置、课外活动和社区活动。

智力发展

学术课程融合了格鲁吉亚国家课程与剑桥国际框架（IGCSE 和 A-Level），使学生既获得本地认可，也获得国际公认的资格证书。小班教学——平均仅 8 名学生，最多 16 名——使教师能够针对学生个人需求调整教学方式，这一结构选择体现了对每个学生作为个体的全面关注承诺。

情感与社交发展

IMS Georgia 高度重视归属感的建立。学校的愿景表明它"旨在通过社会、文化、音乐和体育活动与社会互动，为学生、他们的家庭和更广泛的社区培养归属感"。民俗游戏、庆祝节日、童子军活动、青年营、戏剧表演和诗歌朗诵等社交和文化活动全年融入学校生活，而不是作为可选项。

身体发展

体育运动是学校教育的重要组成部分。学生参加羽毛球、足球、排球和射箭等运动，学校校园内有专门的场地和设施。定期组织体育竞赛，体育活动被视为发展的必要内容，而不仅仅是娱乐活动。

精神与品格发展

International Maarif Schools Georgia 由土耳其慈善基金会创办——该基金会由土耳其国家法律在 2016 年设立——学校特别关注品格塑造、公民美德和文化认同。学生受到鼓励，在一个包容性的、汇聚 10 多个国籍的多元文化社区中探索和表达自己独特的身份。

对家庭的实际意义

对于考虑选择 IMS Georgia 的家庭而言，这一理念意味着学校将结构化的剑桥课程与有意义的课外活动相平衡。学校为需要支持的学生提供学习援助，包括英语作为附加语言（EAL）支持和简化评估，确保全面教育真正具有包容性，而不是仅为学术最强的学生保留的特权。

创立与早期发展

International Maarif Schools Georgia 成立于2017年，是格鲁吉亚国际学校领域中相对年轻的教育机构。其创办机构土耳其马阿里夫基金会（TMF）成立于2016年，由土耳其共和国通过法令设立。TMF的使命是在海外开办教育机构，格鲁吉亚是其早期优先发展市场，这反映了土耳其与南高加索地区之间的历史和文化联系。

第一所校园在格鲁吉亚首都第比利斯开办，迅速确立了其双课程学校的地位，同时提供格鲁吉亚国家课程和剑桥国际资格（IGCSE和A-Levels）。

迁址至利西

学校短期发展历史中的一个重要里程碑是第比利斯校园迁至位于城市西端利西湖附近的新建专用校址。这次搬迁不仅是物流层面的调整：新校园以生态友好理念设计，提供了与城市学校压力截然不同的自然环境。利西校园现在设有小学部、中学部、IGCSE和A-Levels课程，为学生从幼儿期到大学入学提供了连贯的教育途径。

扩展至马尔内乌利

在2023–2024学年，IMS Georgia在马尔内乌利开设了第二所校园。马尔内乌利是克维莫—卡特利地区的一个城镇，位于第比利斯以南约25公里处。马尔内乌利在运输方面具有战略重要地位，是阿塞拜疆—格鲁吉亚混合人口的聚居地，是国际优质教育的欠缺市场。马尔内乌利校园拥有宽敞的教室、大礼堂、食堂和专业实验室，设施与第比利斯校址相当。

目前规模

根据最新可获得的数据，该校在两个校园共招收约120名学生，来自10多个国家。2023–2024届共有8名毕业生，全部升入高等院校——该年度大学升学率达到100%，升学目的地包括土耳其、格鲁吉亚和白俄罗斯的大学。

作为一所仅成立7年的学校，IMS Georgia的发展轨迹——创立、迁址、扩展——表明这是一所具有明确发展势头并得到资源充足的国际基金会支持的教育机构。

地理位置与环境

International Maarif Schools Georgia LLC的第比利斯校区位置独特：坐落在李西湖附近，处于第比利斯西部较为绿化且住宅密集的区域。学校特意迁至此地，旨在提供"生态友好型"的学习环境，周围景观——包括湖泊、公园和相对较低的城市密度——真正使其与市中心国际学校有所区别。

对学生而言，这意味着一个自然世界就在校园大门外的校区，学校明确将此框架为对"现代世界施加的压力"的对抗。对家长而言，这意味着一个比市中心更平静、更安全的环境。

专业设施

尽管学生人数相对较少（约120人），International Maarif Schools Georgia LLC投资了一系列全面的专业设施：

• 科学实验室：物理、化学和生物实验室，符合现代卫生和安全标准
• 技术与机器人实验室：专门的计算机室和机器人实验室，服务于小学及以上年级学生
• 艺术工作室：配备齐全，支持视觉艺术教学，包括大理石纹理艺术和其他手工艺
• 音乐室：支持学校活跃的合唱和器乐课程
• 图书馆：供独立研究和阅读之用
• 运动场地：羽毛球、足球、排球和射箭设施
• 餐厅/食堂：提供日常学校午餐
• 会议/集会厅：用于全校和社区活动

校园氛围

约120名学生的紧凑社区营造了亲密的校园氛围。平均班级规模仅为8人，学生由教师们逐一了解，学校文化体现了个人关注和关怀。定期举办的文化活动——民俗游戏、戏剧、音乐表演、学校集市——为校园营造了充满生气、以社区为导向的氛围，超越了纯粹的学术追求。

交通

学校为学生开设了校车服务，以应对其郊区位置的实际挑战。第比利斯的公共交通也服务该地区。从国外抵达的家庭将发现，该校区距离第比利斯国际机场约30分钟车程。