Rgs Surrey Hills

建立在社区精神基础上的学校

RGS Surrey Hills拥有悠久的历史，可以追溯到1959年，当教育工作者Roy McComish以独特的"尝试一切"哲学创办了Box Hill School。在那些早期岁月里，学校的社区精神如此浓厚，据说学生们本身甚至参与了最初建筑物的建设——这种亲身参与的精神成为了该机构数十年来的标志。

学校坐落于历史悠久的Dalewood House，这是一座建于1883年的哥特式建筑，在1939年曾被征用作战争用途。这份建筑遗产赋予校园独特的特色，将历史与现代教育设施完美融合。

Round Square与国际化身份

学校发展历程中的一个决定性篇章是加入Round Square——这是由库尔特·哈恩的价值观（民主、国际主义、环保、冒险、领导力和服务）所联结的国际学校网络。这一加入使Box Hill School逐步确立了其国际化前景，以及在学术成就之外对品格发展的重视，吸引了来自30多个国家的学生。

2025年品牌更新

在2025年6月，Box Hill School迈出了一步重要的战略举措，加入了Reigate Grammar School (RGS)大家庭，成为RGS Surrey Hills。学校领导层明确表示，这不是一次身份变更，而是机遇的扩展——包容性、培育教育和抱负这些创校核心价值观在新名称下得到了明确传承。这次合并为学校带来了更丰富的资源、网络和教育基础设施，同时保留了使Box Hill School与众不同的亲密、个性化的文化氛围。

特色的延续

如今，RGS Surrey Hills服务于约350名11至18岁的学生，容量为450人，继续秉承其创校精神。坐落于Surrey Hills的26英亩校园是六十多年教育传统的活生生纪念碑，以历史悠久的Dalewood House为中心，配合现代体育、艺术和学术设施。该校从一所战后小型独立学校发展为国际公认的寄宿兼走读学校的历程，证明了其原创愿景所具有的持久生命力。

"小而有力"的办学理念

RGS Surrey Hills 秉持着清晰而独特的教育理念，其核心标语为："大影响力·大爱心·大机遇"。这不仅仅是营销用语——它真实反映了学校致力于提供个性化教育、将每位学生视为独立个体的承诺。

学校目前约有350名学生，容量为450人，刻意维持着小规模学校的氛围。这样的规模使教职员工能够叫出每个学生的名字、全面追踪他们的进度，并在需要时及时提供支持。学校以提供"真正个性化的教育"自居——这一表述在其所有宣传材料中贯穿始终。

学术追求与人文关怀的平衡

在学术方面，RGS Surrey Hills 将自己定位为既严谨又人文化的学校。学校同时开设国际文凭课程（IB）和A-Levels，为学生和家长提供真正的选择，以便他们决定如何为大学升学做准备。这种双轨模式相对少见，反映了学校致力于满足个性化需求而非强制执行单一学术路径的决心。

教学方法旨在培养"自信、独立的学习者"——这种教学方式将思维能力、求知欲和自主学习能力与知识获取放在同等重要的位置。小班教学规模使师生之间能够进行更深入的互动，学校明确将"个人关注"视为核心竞争力。

牧育关怀作为教育支柱

RGS Surrey Hills 的牧育关怀不是附带考虑——它与学术卓越等量齐观。每位学生都配备一名班级导师，提供持续的指导，并作为处理任何问题的第一联系人。牧育团队采取积极主动的做法，定期为家长举办讲座，并与住宿学生的宿舍工作人员紧密合作。

宿舍制——设有六个寄宿宿舍，各由专职舍监管理——将这种牧育文化延伸至学生的住宿生活，创造了学校内稳定、家庭式的社区。即使走读生也能通过宿舍间的活动和竞赛受益于宿舍文化的熏陶。

全球公民意识与Round Square价值观

RGS Surrey Hills 长期以来对Round Square的成员资格，使全球公民意识、环境责任和服务精神成为了学校的核心教育价值观。这些价值观不是作为独立科目教授，而是融入学校的文化和课外生活之中。来自30多个国家的学生在这里并肩学习，培养在当今世界至关重要的跨文化能力和适应能力。

独树一帜的校园环境

RGS Surrey Hills 拥有英国南部最具特色的校园环境之一。其位于米克尔汉姆（靠近多金）的26英亩校园，坐落在萨里丘陵杰出自然美景区内——这片拥有林木茂密的山丘、白垩质丘陵和河谷的风景，为日常学校生活提供了非凡的背景。

校园以戴尔伍德宅邸为中心，这是一座建于1883年的哥特式庄园，历经多个用途的演变，包括1939年战时征用。如今它承载着学校的主要行政和学术功能，赋予学校一种现代目的建造的校园无法复制的遗产气息和独特魅力。

乡村环境中的世界级设施

尽管RGS Surrey Hills 拥有历史悠久的校园设置，但它远非固步自封。校园配备了全面的现代化设施：

• 多功能体育中心，用于室内田径、球类运动和健身
• 专业音乐学院，配有IT音乐制作套房、练习室和录音棚
• 舞蹈工作室，用于表演艺术和健身
• 高空绳索课程设置在树林间——独特的户外挑战设施
• 攀岩墙，用于身体发展和团队合作
• 六栋宿舍楼，每栋都配有专职宿舍管理员，按年级和性别组织成住宿社区
• 广阔的户外运动场地，用于足球、橄榄球、曲棍球、板球和田径运动

寄宿生活体验

对于约114名寄宿生（男生43人，女生71人）来说，校园成为他们真正的家。六栋宿舍楼中的每一栋都配有常驻宿舍管理员，确保全天候的牧养支持。寄宿生享受由校内厨师准备的所有餐食，各种设施——从音乐练习室到运动场地——在延长的上课时间和周末全天开放。

地理位置和交通便利性

学校位于米克尔汉姆、多金、萨里郡RH5 6EA，距伦敦市中心约40–45分钟车程。希思罗机场和盖特威克机场距学校各约45分钟车程，使得学校对国际家庭来说真正易于到达。配备GPS追踪系统的专用校车服务为日间学生家长提供了安心保障，学校与合作机构合作为国际寄宿生提供机场接送服务。

非选择性招生方式

RGS Surrey Hills 在英国政府注册表中被正式列为非选择性学校。这意味着招生流程不是仅根据学术成绩来筛选学生，而是通过全面了解学生，评估其与学校价值观和社区的契合度。

学校在三个主要入学阶段开放申请：

• 11+（Year 7）— 主要的中学入学阶段
• 13+（Year 9）— 面向从预科学校升学的学生
• Sixth Form — 面向进入Year 12学习A-Levels或IB文凭课程的学生

英国申请者的招生流程

英国申请者的招生流程通常包括注册、英语和数学测试以及学生面试。学校强调，这是一个了解学生的机会——包括他们的兴趣、抱负和性格——而不是一项高难度的学术考试。

国际招生：热情的欢迎通道

RGS Surrey Hills 为国际学生提供了一条特别强大的招生通道，反映了学校30多个国籍的学生社区特点。学校专门配备的国际招生注册官协调来自海外家庭的申请，提供以下方面的指导：

• 招生测试流程（英语和数学，必要时可在线进行）
• 学生签证要求和学生路线（Student Route）签证流程
• 通过提升英语水平项目（RYEL）提供的英语语言支持

RYEL项目尤为值得关注——它是为学术英语水平尚不够自信的学生设计的结构化英语课程，入学要求从欧洲语言框架（CEFR）A1等级及以上。这意味着学校能够真诚地欢迎不同英语水平的学生，而不仅仅是已经流利的学生。

奖学金和助学金

学校提供一系列奖学金，表彰在学术、音乐、戏剧、艺术、体育和全面发展方面的杰出表现。这些奖学金在主要入学阶段颁发。此外，根据家庭经济情况的助学金可以为符合财务困难条件的家庭覆盖部分或全部学费，体现了学校拓宽入学机会的真诚承诺。学校还提供兄弟姐妹优惠（第二个孩子优惠5%，第三个及以后的孩子优惠10%）。

Round Square：全球价值观网络

RGS Surrey Hills 最独特的联盟身份之一是其在 Round Square 的长期会员资格，这是一个由教育家库尔特·哈恩启发的国际学校网络。Round Square 学校致力于六项 IDEALS 价值观：国际主义、民主、环保、冒险、领导力和服务。这一会员资格将 RGS Surrey Hills 的学生与全球多个大陆的同伴学校网络相连，促进国际交流、合作项目和会议，视野远超 Surrey Hills 校园。

IB 文凭和 A-Level：真正的课程选择

对于规模相当的学校来说，RGS Surrey Hills 在高中部为学生提供了 国际文凭（IB）课程和 A-Level 之间的真正选择。这种灵活性是一个重要优势——它允许家庭选择最适合学生学习风格、大学升学目标和科目兴趣的学习路径，而不是被限制在单一系统中。

精英体育合作伙伴关系

学校的体育项目通过与精英专业机构的正式合作而得到提升：

• Chelsea FC 基金会——以专业教练方法论增强足球项目
• Holcombe HC——支持冰球发展
• Surrey County Cricket Club（Surrey CCC）——培养板球人才

这些合作伙伴关系为学生提供了专业教练标准，而不仅仅是娱乐性参与。学校明确支持参与和竞技双轨并行，确保体育对所有人都是包容的，同时也培养有才华的运动员达到竞技和精英水平。该项目延伸至非常规活动，如Surrey Hills 地区的山地自行车运动，充分利用校园周围独特的自然景观。

表演艺术：LAMDA、话剧制作和音乐

RGS Surrey Hills 拥有蓬勃发展的表演艺术文化。学校定期制作大型戏剧作品，包括音乐剧，学生可以参加 LAMDA（伦敦音乐和戏剧艺术学院）的语言和戏剧考试——这是大学和表演艺术机构认可的资格。音乐学院拥有专业录音室和练习设施，支持合唱团、爵士乐队、室内乐合奏和多种乐器的个人教学。

模拟联合国与全球公民意识

学校运营一个活跃的模拟联合国（MUN）项目，从 Year 10 起的学生参加全国和国际 MUN 会议。该活动培养公众演讲、研究、谈判和跨文化沟通技能——这正是大学和雇主高度重视的能力。