Rgs Surrey Hills

مدرسة مبنية على روح المجتمع

تتمتع مدرسة RGS Surrey Hills بتاريخ عريق يعود إلى عام 1959، عندما أسس المربي Roy McComish مدرسة Box Hill School برؤية متميزة قائمة على فلسفة "جرب وحاول". في تلك السنوات الأولى، كانت روح المجتمع المدرسي قوية لدرجة أن الطلاب أنفسهم ساهموا في بناء المباني الأولى — وهو منهج عملي للمشاركة سيعرّف المؤسسة لعقود قادمة.

يقع المقر الرئيسي للمدرسة في دار ديلوود التاريخية، وهو مبنى بأسلوب قوطي شُيّد عام 1883 وتم استخدامه كمقر حكومي أثناء الحرب العالمية الثانية عام 1939. يضفي هذا الإرث المعماري على الحرم الجامعي طابعاً مميزاً يجمع بين التاريخ والمرافق التعليمية الحديثة.

Round Square والهوية الدولية

شكل انضمام المدرسة إلى شبكة Round Square — الشبكة الدولية للمدارس الموحدة بقيم Kurt Hahn للديمقراطية والعالمية والبيئة والمغامرة والقيادة والخدمة — فصلاً محوراً في تطور Box Hill School. عزّز هذا الانتماء النظرة الدولية المتنامية للمدرسة وتركيزها على تنمية الشخصية إلى جانب التفوق الأكاديمي، مما جذب الطلاب من أكثر من 30 دولة.

إعادة العلامة التجارية في 2025

في يونيو 2025، اتخذت Box Hill School خطوة استراتيجية مهمة بالانضمام إلى عائلة Reigate Grammar School (RGS)، لتصبح RGS Surrey Hills. كانت قيادة المدرسة واضحة بأن هذا لم يكن تغييراً للهوية بل توسعاً للفرص — حيث تم نقل القيم الأساسية للشمول والتعليم الرعائي والطموح بصراحة تحت الاسم الجديد. جلب الاندماج معه موارد وشبكات وبنية تحتية تعليمية أكبر، مع الحفاظ على الثقافة الحميمة والشخصية التي جعلت Box Hill School فريدة من نوعها.

استمرارية الطابع

اليوم، تخدم RGS Surrey Hills حوالي 350 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 سنة، بسعة تصل إلى 450 طالب، وتواصل الحفاظ على روحها الأصلية. يظل الحرم الجامعي الممتد على 26 فدان في Surrey Hills نصباً حياً لستة عقود من التقاليد التعليمية، مع دار ديلوود التاريخية في قلبه إلى جانب مرافق رياضية وفنية وأكاديمية حديثة. رحلة المدرسة من مدرسة مستقلة صغيرة في فترة ما بعد الحرب إلى مدرسة معترف بها دولياً للطلاب الداخليين والخارجيين تشهد على قوة رؤيتها الأصلية المستدامة.

فلسفة 'المدرسة الصغيرة، التأثير الكبير'

تعمل RGS Surrey Hills وفقاً لفلسفة تعليمية واضحة ومميزة، يعكسها شعارها: 'تأثير كبير. قلب كبير. فرص كبيرة.' هذا ليس مجرد لغة تسويقية — بل يعكس التزاماً حقيقياً بتقديم تعليم مخصص يعامل كل طالب كفرد متميز.

مع حوالي 350 طالباً مقابل طاقة استيعابية تبلغ 450، تحافظ المدرسة عن قصد على أجواء مدرسة صغيرة. يسمح هذا الحجم للموظفين بمعرفة كل طالب باسمه، ومتابعة تقدمهم بشكل شامل، والتدخل مبكراً عند الحاجة للدعم. تصف المدرسة نفسها بأنها توفر 'تعليماً شخصياً حقيقياً' — عبارة تظهر باستمرار في جميع اتصالاتها.

الطموح الأكاديمي بدون ضغط

من الناحية الأكاديمية، تضع RGS Surrey Hills نفسها كمدرسة صارمة لكن إنسانية. توفر المدرسة برنامج International Baccalaureate (IB) Diploma وA-Levels، مما يعطي الطلاب والعائلات خياراً حقيقياً في كيفية الاستعداد للجامعة. هذا النموذج ثنائي المسار نادر نسبياً ويعكس التزام المدرسة بتلبية الاحتياجات الفردية بدلاً من فرض مسار أكاديمي واحد.

يُوصف التدريس بأنه يطور 'متعلمين واثقين ومستقلين' — نهج يعطي الأولوية لمهارات التفكير والفضول والتوجيه الذاتي إلى جانب اكتساب المعرفة. تمكّن أحجام الفصول الصغيرة من حوار أعمق بين المعلمين والطلاب، وتقيّم المدرسة بوضوح 'الاهتمام الشخصي' كمميز أساسي.

الرعاية الراعوية كركيزة أساسية

الرعاية الراعوية في RGS Surrey Hills ليست مجرد إضافة — بل تُوضع على قدم المساواة مع التميز الأكاديمي. يُسند لكل طالب معلم فصل يقدم إرشادات مستمرة ويعمل كنقطة اتصال أولى لأي مخاوف. يتخذ الفريق الراعوي نهجاً استباقياً، منظماً محاضرات للآباء والأمهات والعاملين بتعاون وثيق مع طاقم المنازل للطلاب المقيمين.

يمتد نظام المنازل — مع ستة منازل للإقامة، كل منها يدار من قبل آباء وأمهات منازل مكرسين — هذه الثقافة الراعوية إلى الحياة السكنية، منشئاً مجتمعات مستقرة تشبه الأسرة داخل المدرسة. حتى الطلاب اليوميون يستفيدون من روح النظام السكني من خلال الأنشطة والمسابقات بين المنازل.

المواطنة العالمية وقيم Round Square

لقد أرسخت العضوية الطويلة للمدرسة في Round Square التزاماً بالمواطنة العالمية والمسؤولية البيئية والخدمة كقيم تعليمية أساسية. لا يتم تدريس هذه القيم كمواضيع منفصلة بل يتم نسجها في الثقافة والحياة المنهجية اللاصفية للمدرسة. يتعلم الطلاب من أكثر من 30 جنسية جنباً إلى جنب، مطورين الكفاءة بين الثقافات والقدرة على التكيف التي لا غنى عنها في عالم اليوم.

بيئة تعليمية فريدة من نوعها

تقع RGS Surrey Hills في واحدة من أكثر البيئات المدرسية تميزاً في جنوب إنجلترا. تمتد حرمها الجامعي على مساحة 26 فدان في ميكليهام، بالقرب من دوركينج، وسط منطقة Surrey Hills للجمال الطبيعي المتميز — منظر طبيعي يتسم بالتلال المغطاة بالأشجار والأراضي الطباشيرية الخاضعة والوديان النهرية التي تشكل خلفية استثنائية لحياة الطلاب اليومية.

يتمحور الحرم الجامعي حول Dalewood House، قصر بأسلوب قوطي بُني عام 1883 وخدم أغراضاً متعددة عبر التاريخ، بما في ذلك الاستخدام العسكري في عام 1939. اليوم يضم الوظائف الإدارية والأكاديمية الرئيسية، مما يضفي على المدرسة طابع التراث والشخصية التي لا يمكن لحرم جامعي حديث مبني خصيصاً أن يحاكيها.

مرافق عالمية المستوى في بيئة ريفية

رغم موقعها التاريخي، فإن RGS Surrey Hills بعيدة كل البعد عن أن تكون محافظة على الماضي. يتمتع الحرم الجامعي بمجموعة شاملة من المرافق الحديثة:

• مركز رياضي متعدد الأغراض لألعاب القوى الداخلية والرياضات الصالية واللياقة البدنية
• مدرسة موسيقى متخصصة تضم أجنحة إنتاج موسيقى بتقنية المعلومات وغرف تمرين واستوديو تسجيل
• استوديو رقص للفنون الأدائية واللياقة البدنية
• مسار حبال عالية وسط الأشجار — منشأة تحدي خارجية فريدة من نوعها
• جدار تسلق لتطوير المهارات البدنية والعمل الجماعي
• ستة بيوت داخلية يرأس كل منها معلمان مقيمان، مما يخلق مجتمعات سكنية منظمة حسب العمر والجنس
• ملاعب رياضية خارجية واسعة للكرة القدم والرغبي والهوكي والكريكت وألعاب القوى

تجربة الإقامة الداخلية

بالنسبة لحوالي 114 طالباً من الطلاب الداخليين (43 ولداً و71 فتاة)، يصبح الحرم الجامعي بيتاً حقيقياً. يضم كل بيت من البيوت الستة معلمين مقيمين يضمنون الدعم الراعوي على مدار الساعة. يتمتع الطلاب الداخليون بجميع الوجبات المحضرة من قبل الطهاة في الموقع، والمرافق — من غرف تمرين الموسيقى إلى الملاعب الرياضية — متاحة طوال اليوم الدراسي الممتد وفي نهاية الأسبوع.

الموقع وسهولة الوصول

تقع المدرسة في ميكليهام، دوركينج، سوري RH5 6EA، على بعد حوالي 40–45 دقيقة من وسط لندن. يبعد كل من مطار هيثرو وغاتويك حوالي 45 دقيقة عن المدرسة بالسيارة، مما يجعل المدرسة في متناول الأسر الدولية بحق. توفر المدرسة خدمة حافلة مدرسية مخصصة مزودة بتتبع GPS توفر الاطمئنان لأولياء الطلاب اليوميين، وتتعاون المدرسة مع وكالات شريكة لتوفير النقل من المطارات للطلاب الداخليين الدوليين.

نهج غير انتقائي

تصنف RGS Surrey Hills رسمياً كمدرسة غير انتقائية، وهو تصنيف أكدته سجلات وزارة التعليم البريطانية. هذا يعني أن عملية القبول لم تُصمم لاستبعاد الطلاب بناءً على الأداء الأكاديمي وحده، بل لفهم الطالب ككل وتقييم مدى انسجامه مع قيم المدرسة ومجتمعها.

يتم فتح باب التقديم في ثلاث نقاط دخول رئيسية:

• 11+ (Year 7) — نقطة الدخول الرئيسية للمرحلة الثانوية
• 13+ (Year 9) — للطلاب الانتقالين من المدارس الإعدادية
• السنة الأولى من الدراسة الجامعية (Sixth Form) — للطلاب الداخلين للسنة 12 لدراسة A-Levels أو IB Diploma

العملية للمتقدمين من المملكة المتحدة

بالنسبة للمتقدمين من المملكة المتحدة، تتضمن العملية عادةً التسجيل، واختبار في اللغة الإنجليزية والرياضيات، ومقابلة شخصية مع الطالب. تؤكد المدرسة أن هذه فرصة للتعرف على الطالب — اهتماماته وطموحاته وشخصيته — وليست اختبار أكاديمي صعب.

القبول الدولي: طريق ترحيبي

طورت RGS Surrey Hills مسارياً قوياً بشكل خاص للطلاب الدوليين، مما يعكس مجتمع المدرسة الذي يضم أكثر من 30 جنسية. يقوم المسجل الدولي المتخصص بالمدرسة بتنسيق الطلبات من العائلات الأجنبية، مقدماً التوجيه حول:

• عملية تقييم القبول (اللغة الإنجليزية والرياضيات، تُجرى عن بُعد عند الحاجة)
• متطلبات تأشيرة الطالب وعملية تأشيرة Student Route
• دعم اللغة الإنجليزية من خلال برنامج Raise Your English Level (RYEL)

برنامج RYEL جدير بالملاحظة بشكل خاص — فهو دورة منظمة في اللغة الإنجليزية للطلاب الذين لم يصلوا بعد إلى مستوى عالٍ من الثقة في اللغة الإنجليزية الأكاديمية، مع متطلبات دخول تبدأ من مستوى CEFR A1 فما فوق. هذا يعني أن المدرسة يمكنها فعلاً أن تستقبل الطلاب عند مستويات مختلفة من الكفاءة في اللغة الإنجليزية، وليس فقط أولئك الذين يتحدثونها بطلاقة بالفعل.

المنح الدراسية والمساعدات المالية

تقدم المدرسة مجموعة من المنح الدراسية تكريماً للتفوق في المجالات الأكاديمية والموسيقى والدراما والفن والرياضة والمساهمة الشاملة. يتم منحها في نقاط الدخول الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمساعدات المالية المحددة حسب الحاجة المالية أن تغطي جزءاً أو كل رسوم المدرسة للعائلات التي تثبت احتياجها المالي، مما يعكس التزام المدرسة الحقيقي بتوسيع نطاق الوصول. كما تتوفر خصومات الإخوة (5% للطفل الثاني، 10% للطفل الثالث والأطفال اللاحقين).

Round Square: شبكة القيم العالمية

أحد أكثر الانتماءات المميزة لمدرسة RGS Surrey Hills هو عضويتها طويلة الأمد في Round Square، وهي شبكة دولية من المدارس مستوحاة من التربوي كيرت هان. تتشارك مدارس Round Square في الالتزام بستة مبادئ IDEALS: الدولية والديمقراطية والبيئة والمغامرة والقيادة والخدمة. يربط هذا الانتماء طلاب RGS Surrey Hills بشبكة عالمية من المدارس الشقيقة عبر عدة قارات، مما يتيح التبادلات الدولية والمشاريع التعاونية والمؤتمرات التي توسع الآفاق بعيداً عن حرم Surrey Hills.

IB Diploma و A-Levels: خيار منهجي حقيقي

بشكل غير معتاد لمدرسة بحجمها، تقدم RGS Surrey Hills للطلاب خياراً حقيقياً بين دبلوما البكالوريا الدولية (IB) وA-Levels في السنوات النهائية. هذه المرونة تمثل ميزة تنافسية مهمة — فهي تسمح للعائلات باختيار المسار الذي يناسب أسلوب تعلم الطالب وطموحاته الجامعية واهتماماته الدراسية، بدلاً من أن يكون مقيداً بنظام واحد.

الشراكات الرياضية النخبوية

يتم رفع مستوى برنامج الرياضة بالمدرسة من خلال شراكات رسمية مع منظمات احترافية نخبوية:

• Chelsea FC Foundation — تعزيز برنامج كرة القدم بمنهجية التدريب الاحترافي
• Holcombe HC — دعم تطوير الهوكي
• Surrey County Cricket Club (Surrey CCC) — تطوير مواهب الكريكت

توفر هذه الشراكات للطلاب إمكانية الوصول إلى معايير التدريب الاحترافي، وليس مجرد المشاركة الترفيهية. تدعم المدرسة بشكل صريح كلاً من مسارات المشاركة والأداء، مما يضمن أن الرياضة شاملة للجميع مع تنمية الرياضيين الموهوبين نحو مستويات تنافسية وعالمية. يمتد البرنامج إلى أنشطة غير تقليدية مثل ركوب الدراجات الجبلية في Surrey Hills، مستفيداً من المناظر الطبيعية الاستثنائية المحيطة بالحرم الجامعي.

الفنون الأدائية: LAMDA والعروض والموسيقى

تتمتع RGS Surrey Hills بثقافة فنون أدائية مزدهرة. تقدم المدرسة بانتظام عروضاً مسرحية كبرى تشمل الموسيقى، ويمكن للطلاب متابعة امتحانات LAMDA (لندن أكاديمية الموسيقى والفنون الدرامية) في الخطابة والدراما — وهي مؤهل معترف به من الجامعات ومؤسسات الفنون الأدائية. تضم مدرسة الموسيقى استوديوهات تسجيل مخصصة ومرافق عملية، تدعم الفرق الغنائية والموسيقى الجاز والفرق الموسيقية الصغيرة والدروس الآلية الفردية عبر مجموعة واسعة من الآلات الموسيقية.

نموذج الأمم المتحدة والمواطنة العالمية

تدير المدرسة برنامج نموذج الأمم المتحدة (MUN) نشطاً، مع مشاركة الطلاب من Year 10 فما فوق في مؤتمرات MUN الوطنية والدولية. يطور هذا النشاط مهارات الخطابة العامة والبحث والتفاوض والتواصل بين الثقافات — وهي بالضبط الكفاءات التي تقدرها الجامعات وأرباب العمل بشدة.