The British International School Abu Dhabi

BIS Abu Dhabi的学术文化

BIS Abu Dhabi遵循Nord Anglia Education的研究导向教学框架，将批判性思维、创造力和求知欲置于每一堂课的核心。这一理念并非停留在口号层面，而是切实融入从Early Years到Year 13的整个课程设计之中。

课程路径

学生遵循清晰且获得国际认可的学术进阶路径：

• Early Years与小学阶段（Nursery–Year 6）： 英国国家课程
• 初中阶段（Years 7–9）： 延续英国国家课程
• GCSE阶段（Years 10–11）： Cambridge IGCSE（科目选择广泛）
• Sixth Form阶段（Years 12–13）： IB Diploma Programme 或 BTEC Level 3 Extended Diploma

这种IB与BTEC双轨并行的Sixth Form路径，让学生能够根据自身学术优势和大学升学目标做出真正适合自己的选择。

考试表现（2025年）

学校的成绩表现远超国家及国际平均水平：

• IB Diploma平均分： 2025年为34.1分（满分45分），较2024年的33.9分有所提升；最高分达43分
• IB通过率： 99%
• IGCSE 7–9分段成绩： 占全部成绩的52%——据称是英国全国平均水平的两倍

全球学术合作伙伴

BIS Abu Dhabi在学术上的独特之处在于其所依托的Nord Anglia全球网络，为学生带来了大多数学校无法企及的独特资源：

• 与MIT合作 —— 开展STEAM项目及工程挑战
• 与Juilliard合作 —— 将表演艺术融入课程体系
• 与UNICEF合作 —— 将全球公民意识与社会责任感融入学习之中

这些合作意味着学生在日常学习中就能接触到世界一流的专业资源，而不仅仅是作为课外附加内容。

ADEK认证

阿布扎比教育与知识部（ADEK）在2025–26年度的督导评估中，授予BIS Abu Dhabi**"卓越"（Outstanding）** 评级——该校自2021年以来一直保持这一评级。值得一提的是，学校在"学术表现"与"国民认同教育"两大项目上均获得"卓越"评级，成为阿布扎比为数不多同时获得这两项殊荣的学校之一。

大学升学去向

毕业生已成功入读全球众多顶尖大学，包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、UCL、UCLA、麦吉尔大学、香港大学、苏黎世联邦理工学院以及墨尔本大学等，充分体现了学校学术培养的严谨性与高水准。

BIS Abu Dhabi 的招生理念

BIS Abu Dhabi 秉持着刻意打造的开放招生理念——它并非传统意义上的学术选拔制学校。学校全年欢迎3至18岁孩子的家庭前来申请，视学位空缺情况而定。

招生流程

整个流程设计得简单明了、公开透明：

1. 咨询与校园参观 —— 建议家庭在申请前先参观学校并与招生团队会面
2. 提交申请 —— 在线申请并附上相关材料（成绩单、学校推荐信、体检记录）
3. 入学评估 —— 所有申请者都需完成与年龄相适应的评估，内容涵盖英语和数学（针对年龄最小的孩子则采用游戏化活动形式）
4. 发放录取通知 —— 视学位空缺情况及评估结果而定
5. 注册费 —— 录取后需缴纳年度学费的5%作为注册费

英语水平要求

由于学校所有课程均以英语授课，入学时会对英语水平 进行评估。不过，学校并不会因孩子英语能力仍在发展中而拒绝其入学——相反，学校提供资源丰富的EAL（英语作为附加语言） 课程，帮助学生逐步弥补差距。这使得该校对非英语背景家庭的孩子而言，确实具有较高的可及性，前提是家庭充分理解并接受这种英语教学环境。

无严格的学术门槛

与部分国际学校不同，BIS Abu Dhabi 并未设置硬性的学术录取分数线。评估结果主要用于分班安置——即确保学生被分入合适的班级、并识别其支持需求——而非作为筛选性的录取门槛。

学费与经济方面的考量

注册费 为年度学费的5%（从幼儿班的AED 2,710到12至13年级的AED 3,847不等）。此外，返校学生还需缴纳AED 2,500的续读注册费，该费用将从次年学费中抵扣。从第四个孩子起可享受手足折扣（7.5%），第五个孩子起折扣为10%。目前学校尚未公布正式的奖学金或助学金项目。

招生团队

招生工作由招生总监Karen Strickland 主持，其姓名在学校官网上公开列出——这也体现了学校致力于提供个性化、易于接触的招生服务的理念。

关怀文化与学生福祉

在 The British International School Abu Dhabi，德育关怀与学业成就密不可分。学校倡导的价值观——诚实（Honesty）、善良（Kindness）与尊重（Respect）——绝非空洞的口号，而是通过完善的制度和专职人员配置，融入学校的日常生活之中。

学院制度（House System）

所有学生入学后都会被分配到四个学院（house） 之一。学院制度承担着多重功能：

• 在这所约有 2,200 名学生的大型学校中，营造归属感
• 建立不同年级学生之间的联系，促进高年级与低年级学生的互动
• 提供关怀支持与朋辈辅导的“大本营”
• 鼓励学院间在学术、体育及创意活动中开展友好竞赛

专业的福祉支持体系

学校建立了多层次的支持结构：

• 学校心理辅导员——具备专业资质，面向所有年级提供服务
• 校医——在校期间提供现场医疗支持
• 融合学习团队（Inclusion Learning Team）——为有额外学习需求的学生提供专业支持
• EAL（英语作为附加语言）团队——由合格教师组成，帮助非母语学生提升英语水平
• 关怀导师——经过培训的班级教师，能够识别并回应学生的社交与情感需求

将心理健康置于优先地位

BIS Abu Dhabi 在学生心理健康项目上的投入，远不止于被动式的支持。学校推出了结构化的朋辈互助计划，并定期开展心理健康宣传活动。该校的福祉项目在 2026 年 MENA 地区颁奖典礼 上获得表彰，充分体现了这些举措的质量与雄心。

全面的政策体系

学校依照 ADEK 的相关要求运营，并公开发布以下政策：

• 反欺凌与行为规范政策
• 儿童保护与安全保障政策
• 融合教育与平等权益政策

积极主动的关怀体系、专业的支持团队，加上以价值观为核心的校园文化，使得来自 90 多个国籍的学生都能在社交与情感层面获得充分支持，实现全面发展，而不仅仅局限于学业成绩。

BIS Abu Dhabi 的社区与多元文化

BIS Abu Dhabi 是阿布扎比规模最大、最具多元文化特色的国际学校之一，约 2,200 名学生中来自超过 90 个国籍。这种多元化不仅体现在人口构成上——它更被学校积极地融入到自身的办学理念与各项课程中。

真正的国际化环境

学校的师生比约为 7:1，平均班级规模为 24 人，来自截然不同文化背景的学生们在紧密联系的课堂环境中共同学习、共同成长。教师团队——其中许多来自英国及海外——不仅具备扎实的学科专业能力，还带来了国际化的视野。

社会责任与全球公民意识

学校与联合国儿童基金会（UNICEF） 的合作，让学生能够直接参与全球人道主义事业。学生们参与各类活动、募捐及宣传项目，将课堂所学与现实世界的影响力紧密连接起来。学校秉持的诚实、友善与尊重 核心价值观进一步强化了这一理念，塑造了学生在课堂内外与他人相处时应遵循的行为准则。

环境责任

BIS Abu Dhabi 设有活跃的生态委员会（Eco-Council） 及环境可持续发展项目。学校社区共同参与各项举措,致力于让校园更加环保,其中包括 Eco-Edventure 户外空间——这是一处位于主校区内的感官自然花园及绿色学习环境。

家长社区

学校通过定期沟通、家长与教师互动以及社区活动，积极吸纳家长参与其中。招生团队在招生主任 Karen Strickland 的带领下，秉持开放、透明的态度，充分体现了学校致力于让目标社区内所有家庭都能便利入学的承诺。

Nord Anglia 全球大家庭

作为Nord Anglia Education 全球网络（拥有超过 80 所学校）的一员，BIS Abu Dhabi 的学生与教职员工可享受国际交流机会、共享资源，并感受到归属于一个远超阿布扎比范围的全球教育社区的联结感。

独特优势：世界级全球合作伙伴关系

BIS Abu Dhabi教育体系中最与众不同的一点，或许是其通过Nord Anglia Education网络所建立的一系列独家全球机构合作关系。这些合作绝非徒有虚名——它们直接影响着课程内容和学生的学习体验。

MIT STEM合作项目

BIS Abu Dhabi与麻省理工学院（MIT） 携手合作，共同打造STEAM融合式学习体验。通过这一合作：

• 学生可参与由MIT设计的工程与问题解决挑战项目
• 教师能够获取MIT的专业发展资源
• 课程融入了这所世界顶尖理工大学的设计思维与计算思维方法

这一点在学校的创意科技中心（Creative Technology Centre） 中体现得尤为明显，该中心设有计算机科学专用教室、设计与技术工作坊、小学部STEAM教室以及科学实验室。

Juilliard表演艺术合作项目

与Juilliard School（纽约）的合作，将世界领先的表演艺术教学理念引入学校的音乐、戏剧和舞蹈课程。学生们由此受益：

• 接触受Juilliard影响设计的音乐与艺术课程内容
• 在专业水准框架的指导下进行表演准备
• 有机会接触创意艺术领域享誉全球的顶尖名校

学校卓越的艺术中心（Arts Centre） 为这一合作提供了有力支持，该中心设有一个可容纳524个座位的多功能表演大厅、舞蹈及戏剧工作室、三个音乐厅和三间练习室。

UNICEF合作项目

通过与UNICEF 的合作，BIS Abu Dhabi将全球公民意识与社会责任感融入学生的学习之中：

• 学生参与UNICEF相关的公益活动与社会行动项目
• 各学科的课堂学习与全球性议题紧密联系
• 学生培养出同理心、行动力以及对更广阔世界的责任感

Team Falcons竞技体育项目

除了学术合作之外，Team Falcons 体育项目还为学生提供了从休闲参与到校际竞技比赛的完整路径，涵盖ADEK和BSME级别的足球、橄榄球、篮球、排球、无板篮球、游泳和田径项目，并由专业外聘教练全程指导。

爱丁堡公爵奖

BIS Abu Dhabi自Year 9起为学生提供国际公认的爱丁堡公爵奖（Duke of Edinburgh's Award） 项目，通过体能活动、技能培养、志愿服务以及远征探险等系统化挑战，帮助学生获得铜奖、银奖或金奖——这些奖项备受全球各大高校认可。