The British International School Abu Dhabi

Академическая культура BIS Abu Dhabi

BIS Abu Dhabi работает в соответствии с научно обоснованной педагогической концепцией Nord Anglia Education, которая ставит критическое мышление, творчество и интеллектуальную любознательность в центр каждого урока. Этот подход — не просто благое намерение, а неотъемлемая часть структуры учебной программы от Early Years до Year 13.

Траектория обучения

Учащиеся следуют чёткому, признанному на международном уровне пути академического развития:

• Early Years и Primary (Nursery–Year 6): English National Curriculum
• Lower Secondary (Years 7–9): English National Curriculum (продолжение)
• GCSE Years (Years 10–11): Cambridge IGCSE (широкий выбор предметов)
• Sixth Form (Years 12–13): IB Diploma Programme или BTEC Level 3 Extended Diploma

Двойной путь в Sixth Form — IB или BTEC — даёт учащимся реальный выбор в зависимости от их академических способностей и целей поступления в университет.

Результаты экзаменов (2025)

Результаты школы значительно превышают национальные и международные показатели:

• Средний балл IB Diploma: 34.1 из 45 (2025), рост с 33.9 в 2024; максимальный балл 43
• Процент сдачи IB: 99%
• Оценки IGCSE 7–9: 52% от всех выставленных оценок — в два раза выше среднего показателя по Великобритании

Глобальные академические партнёрства

Отличительной чертой BIS Abu Dhabi является её глобальная сеть Nord Anglia, которая предоставляет уникальные возможности обогащения, недоступные в большинстве школ:

• Сотрудничество с MIT — STEAM-проекты и инженерные вызовы
• Партнёрство с Juilliard — интеграция исполнительского искусства в учебную программу
• Партнёрство с UNICEF — глобальное гражданство и социальная ответственность, встроенные в процесс обучения

Благодаря этим партнёрствам учащиеся получают доступ к мировому уровню экспертизы как часть регулярного обучения, а не только как внеклассную деятельность.

Признание ADEK

Департамент образования и знаний Абу-Даби (ADEK) присвоил BIS Abu Dhabi статус «Outstanding» по итогам инспекции 2025–26 — оценку, которую школа получает с 2021 года. Примечательно, что она получила оценку Outstanding как по Academic Performance, так и по National Identity, став одной из немногих школ в Абу-Даби, достигшей этого двойного признания.

Поступления в университеты

Выпускники поступили в престижные университеты по всему миру, включая Oxford, Cambridge, Imperial College London, UCL, UCLA, McGill, HKU, ETH Zurich и University of Melbourne, что свидетельствует о высокой планке академической подготовки, которую обеспечивает школа.

Политика приёма в BIS Abu Dhabi

BIS Abu Dhabi придерживается намеренно открытой политики приёма — школа не является академически селективной в традиционном смысле. Школа приветствует заявления в течение всего года от семей с детьми в возрасте от 3 до 18 лет при наличии свободных мест.

Процесс поступления

Процесс разработан так, чтобы быть доступным и прозрачным:

1. Запрос информации и посещение кампуса — Семьям рекомендуется посетить школу и встретиться с командой приёма перед подачей заявления
2. Подача заявления — Онлайн-форма со вспомогательными документами (школьные отчёты, рекомендация от школы, медицинские документы)
3. Оценка — Все кандидаты проходят возрастной тест, охватывающий английский язык и математику (или игровые занятия для самых маленьких детей)
4. Предложение места — При наличии свободных мест и удовлетворительных результатов тестирования
5. Регистрационный сбор — 5% от годовой стоимости обучения при принятии предложения

Требования к владению английским языком

Поскольку всё обучение ведётся на английском языке, при поступлении оценивается владение английским языком. Однако школа не препятствует поступлению учащихся с развивающимися навыками английского языка — вместо этого она предлагает хорошо оснащённую программу EAL (английский как дополнительный язык) для преодоления разрыва. Это делает школу действительно доступной для детей из неанглоговорящих семей, при условии, что семьи понимают англоязычную среду обучения.

Отсутствие селективного академического порога

В отличие от некоторых международных школ, BIS Abu Dhabi не применяет жёсткий академический отсев. Тестирование используется в первую очередь в целях распределения — для обеспечения надлежащего распределения по классам и выявления потребностей в поддержке — а не как механизм отбора.

Сборы и финансовые соображения

Регистрационный сбор составляет 5% от годовой стоимости обучения (от AED 2,710 для детского сада до AED 3,847 для классов 12–13). Существует также сбор на повторное зачисление в размере AED 2,500 для возвращающихся учащихся, который зачисляется в счёт следующего года обучения. Скидки для братьев и сестёр применяются с четвёртого ребёнка (7,5%) и пятого ребёнка (10%). Официальная программа стипендий или материальной помощи в настоящее время не опубликована.

Команда по приёму

Процесс поступления возглавляет Karen Strickland, директор по приёму, которая публично указана на веб-сайте школы — это свидетельствует о приверженности школы персонализированному и доступному процессу поступления.

Пастырская забота и благополучие учащихся

В BIS Abu Dhabi пастырская забота неразрывно связана с академическими успехами. Заявленные ценности школы — Честность, Доброта и Уважение — это не просто лозунги, а принципы, интегрированные в повседневную жизнь школы через структурированные системы и профессиональный персонал.

Система домов

При поступлении в школу все учащиеся распределяются в один из четырех домов. Система домов служит многим целям:

• Создает чувство принадлежности в большой школе примерно из 2,200 учащихся
• Развивает связи между учащимися разных возрастов
• Обеспечивает пастырскую базу для наставничества и поддержки
• Поощряет дружеское соперничество между домами в академических, спортивных и творческих мероприятиях

Специализированная поддержка благополучия

Школа поддерживает многоуровневую систему поддержки:

• Школьные психологи — квалифицированные специалисты, доступные для всех возрастных групп
• Школьная медсестра — медицинская поддержка на территории школы в течение учебного дня
• Команда инклюзивного обучения — специалистическая поддержка учащихся с дополнительными образовательными потребностями
• Команда EAL (английский как дополнительный язык) — квалифицированные учителя, поддерживающие развитие английского языка для не-носителей языка
• Пастырские тьюторы — учителя-классные руководители, обученные выявлению и реагированию на социально-эмоциональные потребности

Психическое здоровье — приоритет

BIS Abu Dhabi инвестировала в программы, посвященные психическому здоровью учащихся, выходящие за рамки реактивной поддержки. Инициативы включают структурированные программы взаимной поддержки между сверстниками и регулярные мероприятия по повышению осведомленности о психическом здоровье. Программа благополучия школы получила признание на церемонии региональных наград MENA в 2026 году, что отражает качество и амбициозность этих инициатив.

Комплексные политики

Школа работает в соответствии с требованиями ADEK и поддерживает опубликованные политики по:

• Противодействию буллингу и поведению
• Защите детей и охране интересов
• Инклюзии и равному доступу

Сочетание активной пастырской архитектуры, профессионального персонала и культуры, основанной на ценностях, обеспечивает, что учащиеся из 90+ национальностей, представленных в школе, поддерживаются не только в академическом развитии, но и в социальном и эмоциональном процветании.

Сообщество и многообразие в BIS Abu Dhabi

BIS Abu Dhabi — одна из крупнейших и самых многонациональных международных школ Абу-Даби, где обучаются примерно 2200 учеников из более чем 90 национальностей. Это многообразие — не просто демографический факт; оно активно празднуется и интегрировано в идентичность и программы школы.

Подлинно международная среда

При соотношении учеников и учителей примерно 7:1 и среднем размере класса 24 ученика дети из самых разных культурных среды учатся и растут вместе в сплочённых классных коллективах. Учителя — многие из которых приехали из Великобритании и других стран — привносят международные взгляды наряду с глубокой предметной экспертизой.

Социальная ответственность и глобальное гражданство

Партнёрство UNICEF школы позволяет ученикам напрямую подключиться к глобальным гуманитарным инициативам. Ребята участвуют в кампаниях, сборе средств и проектах по информированию общественности, которые связывают обучение в классе с реальным воздействием. Это усиливается базовыми ценностями школы — честностью, добротой и уважением, — которые определяют ожидания относительно того, как ученики относятся друг к другу как внутри, так и за пределами класса.

Экологическая ответственность

BIS Abu Dhabi имеет активный Совет по экологии и программу экологической устойчивости. Школьное сообщество работает над инициативами по повышению экологичности кампуса, включая уникальное пространство Eco-Edventure с сенсорным природным садом и зелёной образовательной средой в центре кампуса.

Родительское сообщество

Школа активно вовлекает родителей благодаря регулярному общению, сотрудничеству между родителями и учителями и общественным мероприятиям. Отдел приёма, возглавляемый директором по приёму Karen Strickland, придерживается доступного и прозрачного подхода, отражающего приверженность школы открытости для всех семей целевого сообщества.

Nord Anglia Global Family

Как часть глобальной сети Nord Anglia Education, объединяющей более 80 школ, ученики и сотрудники BIS Abu Dhabi получают возможность участвовать в международных обменах, использовать общие ресурсы и ощущать причастность к мировому образовательному сообществу, которое простирается далеко за пределы Абу-Даби.

Уникальные особенности: глобальные партнерства мирового уровня

Одна из самых отличительных черт образовательного предложения BIS Abu Dhabi — это набор эксклюзивных глобальных институциональных партнёрств, возможных благодаря сети Nord Anglia Education. Это не просто номинальные связи — они непосредственно влияют на содержание учебной программы и опыт учащихся.

Партнёрство с MIT в области STEAM

BIS Abu Dhabi сотрудничает с Массачусетским технологическим институтом (MIT) для внедрения обогащённого STEAM-обучения. Через это партнёрство:

• Учащиеся работают над разработанными MIT инженерными задачами и задачами по решению проблем
• Учителя получают доступ к ресурсам профессионального развития от MIT
• Программа обучения включает дизайн-мышление и вычислительные подходы от одного из ведущих технических университетов мира

Это особенно ярко проявляется в Центре творческих технологий школы, в котором находятся компьютерные классы, пространство для дизайна и технологий, первичные STEAM-комнаты и научные лаборатории.

Партнёрство с Juilliard в области исполнительского искусства

Сотрудничество со школой Juilliard (Нью-Йорк) привносит мировую педагогику исполнительского искусства в программы музыки, драмы и танца школы. Учащиеся получают:

• Учебное содержание по музыке и искусству в соответствии с методикой Juilliard
• Подготовку к выступлениям, основанную на профессиональных стандартах
• Доступ к одному из самых авторитетных имён в области творческих искусств

Это партнёрство поддерживается исключительным Центром искусств школы, который включает многофункциональный концертный зал на 524 места, студии танца и драмы, три музыкальных зала и три репетиционные комнаты.

Партнёрство с UNICEF

Через сотрудничество с UNICEF, BIS Abu Dhabi встраивает глобальное гражданское сознание и социальную ответственность в процесс обучения учащихся:

• Учащиеся участвуют в кампаниях и проектах социальных действий, связанных с UNICEF
• Глобальные проблемы связаны с обучением в классе по различным предметам
• Учащиеся развивают сопереживание, агентность и чувство ответственности перед окружающим миром

Спортивная программа Team Falcons

Помимо академических партнёрств, программа Team Falcons предоставляет учащимся возможности развития от рекреационного участия до конкурентной межшкольной борьбы на уровне ADEK и BSME по футболу, регби, баскетболу, волейболу, нетболу, плаванию и лёгкой атлетике — при поддержке специалистов внешних тренеров.

Премия Duke of Edinburgh's Award

BIS Abu Dhabi предлагает международно признанную премию Duke of Edinburgh's Award начиная с Year 9, обеспечивая структурированные вызовы в области физической активности, навыков, волонтёрства и экспедиции, которые ведут к наградам Bronze, Silver или Gold, ценимым университетами по всему миру.