Dubai College

Dubai College 的學術成績

Dubai College 在 IGCSE 和 A-Level 考試中建立了卓越的成績紀錄，在阿聯酋及中東地區採用英國課程的學校中名列前茅。

A-Level 成績表現

2025 年，143 名考生參加了 A-Level 考試，共計 498 門科目成績。主要成績如下：

• A 級率：35.5%* —— 即三分之一以上的成績為最高分。
• A–A 級率：74.0%* —— 近四分之三的成績達到 A 級或以上。
• *A–C 級率：98.2%，及格率為 100%**。

這與 2024 年（A*–A 級率：75.0%）和 2023 年（A*–A 級率：73.4%）的出色成績一致，充分展示了持續卓越的表現，而非偶然的成果。

IGCSE 成績表現

在 GCSE 級別，學校 2025 年的 148 名考生成績如下：

• 9 級率：60.0% —— 大多數成績為最高分。
• 7–9 級率：94.7% —— 相當於舊制的 A/A* 標準。
• 4–9 級（及格）率：99.9%。

這同樣反映了一貫的優異表現：2024 年 9 級率為 59.4%，2023 年為 51.6%。

大學升學去向

優異的成績直接轉化為精英大學的錄取。約 97% 的畢業生成功獲得大學錄取。2025 年，約 11% 的畢業生獲得常春藤盟校或英國精英大學的錄取，24% 獲得 QS 前十名大學的錄取，前往英國升學的學生中有 50% 就讀於羅素集團大學。

DC CRAFT 教育理念

這些成績的背後是學校的「DC CRAFT」教育模式，該模式強調深層次的概念理解、針對個人需求的靈活教學、豐富的形成性評估反饋，以及對學術嚴謹與全面人格發展相輔相成的信念。小班教學（最多 20 名學生）和約 10:1 的師生比例為個性化學習環境奠定了基礎。

Dubai College 的招生

Dubai College 廣為認可是阿聯酋最具競爭力的中學之一。第7年級是該校的主要入學途徑，招生程序嚴格。

申請數量與選拔率

學校收到的第7年級申請數量大約是可用名額的三至四倍。在約有176個名額的情況下，預計每個招生周期會收到約530–700份申請。這種供不應求的情況每年都保持一致，使Dubai College 與英國選拔性文法學校相當。

入學考試

所有第7年級申請者須參加在學校舉辦的兩小時筆試入學考試，通常在11月進行。考試涵蓋範圍包括：

• 英語（閱讀理解和寫作）
• 數學
• 非語言推理

除考試成績外，招生小組還會考慮申請人之前的學校報告、英語、數學和輔導部門教師的推薦信，以及整體學術表現。

第12年級入學

外部學生可申請進入第六學年（第12年級），但須符合極具競爭力的學術要求。申請人必須具備：

• 至少六個GCSE科目及格，成績達第7等級或以上，包括英語語言和數學。
• 流利的英文書寫和口語能力——鑑於完全採用英文教學，此乃不可或缺的要求。
• 所選A-Level課程的科目特定成績要求。

所有第12年級的錄取通知書均以最終GCSE成績達到所需等級為條件。

候補名單

鑑於申請數量相對於可用名額的龐大，候補名單很普遍。建議家長盡早提交申請，並將候補名單結果視為現實的可能性，而非例外。

對有意報名家庭的建議

學校自身的指導強調，適當的考試準備是有幫助的，但超出年齡相應學術水準的額外輔導並非必要。在英語和數學方面的良好既往學校紀錄是預測在選拔過程中成功的最可靠指標。

校園與設施

Dubai College 的主校園位於杜拜 Al Safouh 1 區，靠近杜拜互聯網城，佔地約 19 英畝——對於阿聯酋的城市學校而言，這是相當可觀的面積。

近期發展

校園在近年來經過大幅升級：

• SPACE（體育與表演藝術中心）於 2020 年開放，是一座標誌性建築，結合了雙寬度室內運動館（兩個標準籃球場）、50 公尺室內游泳池、兩間健身工作室和一間完整的健身房。
• Jafar Centre 於 2023 年開放，獲得 LEED 金級認證——全球最高的環保建築標準之一。其內設 Bridgman 圖書館、Sixth Form 自習中心（擁有 320 個獨立自習間）、Harkness 研討室、數學與藝術教學空間，以及一個科技與設計創客空間。

學術基礎設施

• 21 間科學實驗室——數量異常豐富，使小組科學實踐課程成為可能。
• 3 間設計與科技工作室，供動手製作和工程課程使用。
• 電腦科學套房和一個專用編程/電子創客空間。
• 藝術工作室和專門的創意藝術教學空間。

表演藝術

• 一間容納 900 個座位的禮堂，用於大型製作和全校集會。
• 3 間戲劇工作室，其中一間設有約 150 個座位的容量，並配備完整的舞台燈光和音響設備。
• 一個專用音樂中心，支持管弦樂隊、演奏樂隊和個別樂器教學。

運動設施

• 用於欖球、足球和板球的室外場地。
• 4 個網球場和 4 個無擋板籃球場，以及一個多功能運動場（MUGA）。
• 室內 SPACE 游泳池、健身房和健身工作室。

健康與福祉基礎設施

學校的醫療診所配有一名資深護士、一名註冊護士和一名值班醫生。諮詢中心由三名全職諮詢師提供個人和小組支持，每位諮詢師各負責一個年級段。

環境與永續性

Jafar Centre 的 LEED 金級認證反映了 Dubai College 對環境責任的承諾，在其最新基礎設施中融入了節能設計、永續材料和綠建築實踐。

Dubai College 的牧養生活與品格發展

Dubai College 自我定位為一所將品格發展與學業成就同等重視的教育機構。這一辦學理念透過多項獨特的課程安排融入學校生活的各個層面。

學院制度

所有學生入校時會被分配到以下四個學院之一：

• Barbarossa
• Chichester
• Cousteau
• Heyerdahl

每個學院均以著名的探險家或冒險家命名，體現了學校所倡導的雄心壯志和探索精神。學院之間每年舉辦超過 70 項競賽，涵蓋體育項目（從足球、游泳到躲避球和飛盤）、學術競賽（包括語言學、國際象棋和辯論）以及創意挑戰。學院制度創造了跨年級的縱向聯繫——第 7 年級至第 13 年級的學生作為同一個社區的成員互動，年長的學生擔任導師和領導角色。

Duke of Edinburgh's International Award

Dubai College 為第 9 年級及以上的學生提供 Duke of Edinburgh's Award，包括銅級、銀級和金級三個級別。該項目要求參與者完成以下幾個部分：

• 在社區內進行志願服務
• 體能活動及技能發展
• 技能發展
• 戶外遠足探險
• （金級）一項住宿項目

該項目處於品格發展、領導力和服務的交匯點，在大學評估課外成就時備受推崇。

社區服務與慈善事業

服務他人已融入學校的既定使命。學生主導的慈善倡議包括為國際事業籌款（如尼泊爾的學校建設項目）、環保活動和與當地社區組織的合作。學校還設有學生議會，為學生提供在學校治理中的正式民主話語權。

課外活動的廣泛性

學校提供超過 100 個課外俱樂部和活動，涵蓋競技運動隊和音樂團體、Model United Nations（學校自行舉辦 DCMUN 會議）、辯論隊、機器人技術、科學俱樂部、語言學社團以及語言文化俱樂部。這種廣泛的選擇確保每位學生都能在課堂之外找到自己的熱情所在。

第六學年作為一個社區

專為高年級學生設立的 Sixth Form Centre 擁有 320 個獨立學習位、社交休息室和自主學習空間，體現了學校在為最高年級學生為大學生活做準備方面的投入——同時保持了貫穿整所學校的牧養支持體系。

Dubai College 的 DC CRAFT 教育理念

Dubai College 教育身份的核心是一個名為 DC CRAFT 的框架——一套指導全年級教學、學習和個人發展的原則。

什麼是 DC CRAFT？

雖然學校在公開資料中並未發佈該縮寫的完整詳細說明，但該框架的描述強調了以下方面：

• 深度學習——追求理解而非膚淺的記憶回顧
• 批判性思維——分析、質疑和構建論證的能力
• 適應性教學——能夠針對每位學生的具體情況進行的教學方法
• 豐富的反饋——有意義、具發展性的評語，而不僅僅是分數

這使得 Dubai College 在教育哲學上與當代研究證實的教學法相符，與那些將考試成績視為唯一成功衡量標準的學校有所區別。

超越學業成績

學校明確指出：「Dubai College 的教育並非僅關乎學業成績。」這一點通過對以下方面的同等投入得到強化：

• 藝術課程（戲劇、音樂、視覺藝術、設計）
• 運動項目（涵蓋 10 多個學科的競技隊伍）
• 服務與慈善活動（愛丁堡公爵獎計劃、學生主導的慈善事業）
• 領導力與創業精神

全人教育使命

Dubai College 將自己描述為「一所致力於創意、慈善和學術追求的獨立男女混合制學校」。這種三元框架——創意、慈善、學術——表明學校認為人的全面發展是多面向的，不能僅用分數或大學排名來衡量。

KHDA 認證

這一理念已獲得迪拜教育當局 KHDA 的外部認可，該機構自 2010 年以來一直將該校評定為傑出等級——其最高類別。英國海外學校檢驗機制也在所有分項領域頒發了傑出評級。這些評估確認了 DC CRAFT 不僅僅是願景性的表述，而是在教學質量、學生福祉、領導力和社群參與等可衡量的成果中得以體現。