つくばインターナショナルスクール

教育哲学

Tsukuba International Schoolの哲学は、その物理的・学問的環境と不可分です。つくば科学都市の紙谷の森に位置するこの学校は、自然環境を意図的に教育的ツールとして活用しています。生徒たちは地域住民と一緒に稲作を行い、職人から陶芸を学び、JAXAや国立研究機関を訪問し、来校した科学者と交流します。この自然中心の精神は、学校のミッションに明確に組み込まれています。「自然を中心とした思いやりのある学習コミュニティであり、多様性、公平性、機会を祝い、推進する」

IBフレームワークを基盤に

TISのすべての学習は、国際バカロレア（IB）の一貫性に基づいて構成されています。プレK～5年生向けのPrimary Years Programme（PYP）、6～10年生向けのMiddle Years Programme（MYP）、11～12年生向けのDiploma Programme（DP）です。IBの学習者像の特性（探究者、思想家、コミュニケーター、誠実な人など）は、日常生活に織り込まれています。批判的思考、創造性、誠実性、資源の管理は、中心的な学習目標として挙げられています。

ウェルビーイングを正式な優先事項として

TISには独ユニークな特徴があり、ウェルビーイングをカリキュラムの一次元として正式に位置付けています。学校のウェルビーイング・プログラムは、健全な選択肢、個人的バランス、感謝の気持ち、目標設定を奨励しています。ウェルビーイングを補足的なものとして扱うのではなく、TISはそれを学習経験に組み込んでいます。例えば、2017年に学校は生徒の要望に応じて中学部生向けの午前の休み時間食を試験的に導入し、応答性が高く、生徒中心の文化を反映しています。

ビジョン：小規模校、世界水準の成果

学校のビジョンは、その意図的に小規模な規模を強調しています。「アットホームなアプローチで世界水準の教育を提供する小規模校」学年1クラス、1学年あたり約20名の生徒数で、すべての生徒は全職員に名前で認識されています。この親密さは強みと考えられています。深いメンタリング、個別化された学問的支援、生徒、教師、家族間の強固なコミュニティのつながりを実現しています。小規模な構成は野心を制限しません。卒業生は日本、米国、英国、ヨーロッパ、アジア太平洋地域の有名大学に進学しています。

つくば科学都市の利点

つくば科学都市の所在地は単なる背景以上の意味があります。学校は世界水準の研究機関との近接性を活かし、科学者や専門家を招待して特別講演を行い、生徒をJAXAや国立研究機関への実地踏査に連れていきます。科学コミュニティの学校生活への統合は、IB探究原則を強化し、生徒に標準的な学校設定ではめったに得られない実践的な専門知識へのアクセスを提供しています。

TISの入学試験文化

Tsukuba International Schoolは競争率の高い入試を特徴とする人気校です。その理由は少人数クラス編成にあります。各学年1クラス、約20名の生徒で構成されています。Pre-KからGrade 11までは通年でローリング入学を受け付けており、学年度は8月から6月となっています。Grade 12への新規入学は受け付けていません。IB Diploma ProgrammeはGrade 11から始まる2年間のプログラムであるためです。

高い需要と待機リスト

同校のウェブサイトでは、「多くのクラスに待機者がいる」ことが明記されています。たとえば2025～26年度では、Pre-K1のみ空席がありますが、ほとんどの学年に長短さまざまな待機リストが存在しています。Grade 9は2名、Grade 11は4名の空き枠があります。入学を検討される家族には、特に早めの出願をお勧めします。入試事務室は7月と8月に閉室しており、同校では夏休み前に出願を完了することをお勧めしています。

入学試験プロセス

入試プロセスは綿密で個別対応を重視しています。

1. 出願書類の提出：学校の成績報告書と修了証を含む
2. 面接申込：同校のオンラインフォームから申し込み
3. 入学試験面接：生徒は教員と1対1の面接を行い、英語力がまだ十分でない場合は英語能力試験を受けます。保護者（できれば両親）は校長と面接します
4. 委員会による審査：通常、1週間以内に合否が通知されます
5. 入学許可：入学が許可された家族は、2週間以内に書類作成と初期納付金の支払いを完了する必要があります

英語能力要件

英語の能力は入試の重要な判定基準です。

• PYP（低学年）：ある程度の英語学習経験があれば十分です。イマージョン教育を通じて流暢性が培われます
• Grade 6入学：英検準2級程度
• Grade 8入学：英検2級程度
• Grade 11入学：英検準1級程度

少なくとも1名の保護者は、同校と英語でコミュニケーションが取れることが必須です。同校は、保護者の英語に対する姿勢が子どもの学習成果に大きく影響することを明示しています。

選考基準と適応性

入試委員会は、学業成績、英語能力、特別なニーズへの対応可能性、および全体的な適応性を総合的に判断します。同校は、あらゆる出願について受け入れ、または不受け入れの決定権を有します。特別な教育支援が必要な生徒であっても、TISに適切なサポート体制がない場合は、入学が認められないことがあります。出願前に、同校のZoomを通じたオンライン説明会（定期的に開催）に参加し、同校の教育理念と期待事項との整合性を確認することをお勧めします。

説明会

TIS は毎年複数回のオンライン説明会（例：9月、11月、1月、3月、5月）を開催し、入学を検討されている家族に対して同校のアプローチを説明しています。これらはZoomを通じて実施されており、出願前の最初のステップとしてお勧めしています。

TISのコミュニティライフ

Tsukuba International Schoolのコミュニティは、親密さと国際性によって特徴づけられています。約30ヶ国から集まった約300人の生徒たちにより、この学校は森に囲まれた小規模キャンパスの中に、グローバルな多様性のミクロコスモスを形成しています。各学年1クラスという体制により、生徒たちは同じコホートと多くの年月にわたって深く継続的な関係を築くことができます。この構造は、共感、協働、そして相互責任を促進します。

国際的な教員と家族

教職員は生徒たちの多様性を反映しており、オーストラリア、カナダ、インド、日本、フィリピン、英国、米国など様々な国から教員が集まっています。教員の離職率が低いことで、安定した安全な環境が実現しています。多くの家族が筑波の研究機関に関わっており、国際的な流動性と学問志向を兼ね備えたコミュニティが形成されています。

イベントと文化活動

TISは充実したコミュニティイベントの年間行事を開催しています。

• 秋祭り：全校生徒による年間の大規模な催し。仮装パレードと各種カーニバル活動を特徴としています。
• 稲作体験：生徒たちが近隣の住民とともに稲を植え、日本の農村文化と繋がります。
• サイエンス・エクスカーション：JAXA、国立研究機関、地元の文化施設への校外学習は、サイエンスシティという立地を活かしています。
• 学年展示会：PYP展示会とGrade 10の個人研究プレゼンテーションは、保護者とコミュニティメンバーが生徒の学習成果を見学する機会を提供し、一部のイベントでは100%の家族参加が報告されています。
• ディプロマプログラム説明会：Grade 9の保護者に対して、子どもたちの上級学年進学前にDPが正式に紹介されます。

保護者の参加

保護者の関わりは積極的に奨励され、高く評価されています。学校はParent Circle（保護者会）、オープンデー、定期的な情報説明会を主催しています。両親は理想的には入試面接に出席することが期待されており、これは学校が家族とのパートナーシップを重視していることを示しています。参加の文化は高いイベント参加率や、「強いコミュニティスピリット」に対する学校の強調に反映されています。

ウェルビーイングと帰属感

小規模なクラス体制により、どの生徒も埋もれることはありません。ホームルーム教員と学校のガイダンスカウンセラーが、学業面の発展と並行して、生徒の情動的・社会的ニーズに対応します。学校のウェルビーイングプログラムはこの取り組みを形式化し、生徒に個人的なバランスと健全な習慣の追求を奨励しています。これは、学問的卓越性と個人的な充実は切り離せないという学校の信念を反映しています。

学問文化と大学進学

Tsukuba International Schoolは、PYP（就学前～5年生）、MYP（6～10年生）、DP（11～12年生）のインターナショナル・バカロレア（IB）プログラムの全課程を提供しており、3歳から18歳までの完全なIB教育課程を提供する茨城県内唯一の学校です。

IB Diploma Programme

Diploma ProgrammeはTISの最も学問的に高度なプログラムです。生徒は6つの教科グループに加えて、Theory of Knowledge、Extended Essay、CAS（創造性、活動、奉仕）で評価されます。DPはすべて英語で教えられます（言語コース除く）。Pamoja Educationを通じたオンラインコースは、特定の科目について追加料金（科目あたり年間US$1,535～1,655）で利用でき、小規模校の規模だけでは提供できないより広範なDP選択肢にアクセスできます。

TISは詳細なIBスコア統計を公表していませんが、独立した情報源によると、ディプロマ合格率は一貫して高く、最大45点に近いスコアを達成する生徒もいます。教職員は生徒の平均スコア向上を積極的にサポートし、学校のガイダンスカウンセラーは中等教育の早期から専門的な大学カウンセリングを提供しています。

大学進学先

2019年に最初のDP卒業生を輩出して以来、TISの卒業生は世界中の100以上の大学に合格しています。注目すべき機関は以下の通りです：

日本：京都大学、大阪大学、東北大学、筑波大学、名古屋大学（国立）；慶應義塾大学、早稲田大学、上智大学、国際基督教大学（私立）。

アメリカ：University of California Berkeley and San Diego、University of Illinois Urbana-Champaign、University of Colorado Boulder、University of Minnesota、University of Miami。

イギリス：Imperial College London、University College London、University of Edinburgh、University of Durham、University of Manchester、University of Warwick、Glasgow School of Art。

ヨーロッパとアイルランド：Trinity College Dublin、Leiden University、University of Twente、Vrije Universiteit Amsterdam。

アジア太平洋地域：University of Melbourne、UNSW、University of Queensland、Hong Kong University of Science and Technology、Hong Kong Polytechnic University。

卒業生数は2019年度（9名）から2025年度（24名）に増加しており、DPプログラムへの需要拡大を示しています。

大学カウンセリング

専任のガイダンスカウンセラーが、各生徒の大学選択、個人陳述書、出願戦略、面接対策をサポートします。学校は大学入学事務局の訪問代表者やOB・OGパネルディスカッションを開催し、在校生が卒業生から直接大学での経験について聞く機会を提供しています。特にアメリカと香港の多くの海外機関は積極的にIBディプロマ取得者を採用しており、一部のTISの卒業生は強力なIB資格に注目する大学から奨学金を受給しています。

ユニークな特徴：つくば科学都市の優位性

日本の国際学校の中でも、TISはつくば科学都市という独特な立地によって特別な位置付けをされています。つくば科学都市は日本有数の科学研究センターで、JAXA、国立研究開発法人産業技術総合研究所（AIST）、高エネルギー加速器研究機構（KEK）、そして数十の国立研究機関と大学が集結しています。

科学都市による学習環境の充実

TISのIBカリキュラムは、この優れた研究環境によって実践的に豊かになっています。生徒たちはJAXAおよび他の国立研究機関へ見学に行き、科学者から自分たちの研究分野について直接質問することができます。客員研究員や専門家がTISで定期的に講演を行い、生徒たちは最先端の科学技術に触れる機会があります。このような実社会の専門知識へのアクセスにより、TIS生徒は教室の壁を超えた探究型教育を受けることができ、これは日本の他の国際学校にはない大きな特徴です。

つくば科学都市ネットワーク奨学金

TISが科学都市への国際的人材の誘致・定着に果たす役割を認識して、TISはつくば研究教育ネットワークと協力奨学金制度を運営しています。参加するつくば市内の大学および研究機関に勤務する国際研究員であり、世帯年収が年間¥8,000,000以下の家族は、授業料の35～40％の減額を申請することができます。これにより年間授業料は学年に応じて約¥702,000～¥864,000となります（2026～27年度の標準的な¥1,560,000と比較）。毎年最大5名の生徒がこのプログラムの対象となります。

この制度は雇用先を通じて管理されます。保護者の勤務先がTISに雇用および給与の証明書類を提出することで、単なる割引ではなく、制度的に支援された経済的援助メカニズムとなります。

政府補助制度による支援

TIS独自のプログラムに加えて、TIS の家族は日本政府の補助制度を利用することができます：

• 幼児教育補助（就学前）：つくば市在住の方は、3～6歳の子どもの就学前教育費の支援を受けることができます。
• 高等学校授業料支援（10～12年生）：収入基準を満たす家族は、10～12年生の生徒を対象とした日本の高等学校等就学支援金制度を利用できます。

自然を中心とした校舎

神谷の森に立地するキャンパスもまた、ユニークな特徴です。生徒たちは日々自然環境に触れており、地域住民との稲作体験や職人による陶芸など、自然に関連する活動がカリキュラムに組み込まれています。このような自然を中心とした教育方針は国際学校では珍しく、「自然を中心とした思いやりのある学習コミュニティ」というTISのミッションを強化するものです。

概要

Tsukuba International School（TIS）は2026-27学年度の入学を対象に、就学前教育（3歳）からグレード11までの生徒の出願を受け付けており、ローリング入学制度を導入しています。茨城県唯一のIBコンティニュアムスクールであり、約300人の生徒が各学年1クラスの編成で学んでいます。競争率は非常に高く、グレード12の新入学生は受け付けていません。これはIBディプロマプログラムがグレード11で2年間の課程として始まるためです。

出願スケジュールと手続き

重要な日付

学年度は8月から6月までで、入学事務室は7月と8月は閉室しています。出願予定の家族は夏季休暇前に必ず出願を完了してください。TISは年間を通じて定期的にZoomでのオンライン情報セッションを開催しています：

• 2025年9月24日
• 2025年11月19日
• 2026年1月21日
• 2026年3月11日
• 2026年5月20日

これらのセッションは出願手続きについての重要なガイダンスを提供し、家族が学校との相性を判断するのに役立ちます。

出願の流れ

ステップ1：適格性の確認

出願前に、家族はお子さんが基本要件を満たしていることを確認する必要があります：

• 各学年の年齢基準
• 英語能力基準（学年により異なる）
• 利用可能なリソースに適合する特別なニーズ

ステップ2：出願書類の提出

出願者は学校ウェブサイトからダウンロード可能な入学出願書（Application for Admission）を記入し、以下を提出します：

• 最新の学校の成績表
• 前校の成績証明書または記録
• 出願料：¥20,000（返金不可）

ステップ3：面接をリクエスト

出願書提出後、家族はオンラインフォームで面接をリクエストします。入学担当官が詳しい指示を含めて連絡します。

ステップ4：面接に出席

すべての出願者は入学面接に参加します。この際：

• 出願者本人が教員と1対1で面談・評価を受けます
• 両親（理想的には）が校長と面談します
• 英語が完全に流暢でない出願者は英語能力テストを受けます

面接では、学業準備度、英語能力、学校の教育哲学との適合性が評価されます。

ステップ5：結果待ち

入学選考委員会が各ケースを審査し、通常は面接から1週間以内に結果を通知します。このタイムラインは、学校が効率的で個別対応した審査を行っていることを示しています。

ステップ6：入学許可の受諾

合格した家族は2週間以内に以下を完了して正式に受諾する必要があります：

• 必要な書類の完成（保護者同意書、健康診断票、予防接種記録、保険証明）
• 初期費用の支払い（2025-26年度の¥80,000登録料を含む、2026-27年度は¥300,000に上昇）

適格性要件

年齢要件

生徒は各学年の特定の年齢基準を満たす必要があります。例えば、学年度内に6歳になる子どもはグレード1に出願します。編入学生については、ケースバイケースで若干の柔軟性があります。

英語能力基準

英語要件は学年が上がるにつれて段階的に厳しくなります：

初等教育課程（就学前～グレード5）：

• 英語の基礎知識が必要
• 完全な流暢さは必須ではありません
• 没入教育環境が言語スキルを高めます

中等教育課程（グレード6～10）：

• グレード6入学時：約英検準2級レベル
• グレード8入学時：約英検2級レベル
• グレードレベルの学業内容を英語で処理できること

ディプロマプログラム（グレード11～12）：

• グレード11入学時：約英検準1級レベル
• 機能的で学年相応の英語能力が必要
• IB課程全体を英語で処理できること

保護者要件

少なくとも一人の保護者が学校と英語でコミュニケーションが取れることが必要です。この要件は学校の英語による教育への取り組みを尊重し、家庭と学校の効果的なコミュニケーションを確保します。英語学習に対する保護者の肯定的な態度はお子さんの成功に大きく影響します。

特別な教育的ニーズ

TISはインクルーシブ教育にコミットしていますが、リソースの限界を認識しています。学校が適切なサポート能力を備えていない場合、重大な特別な教育的ニーズを持つ子どもは受け入れない可能性があります。相応の配慮が必要な家族は、出願過程でお子さんのニーズについて学校と相談してください。

その他の要件

• 就学前児童はトイレトレーニングが完了していることが必要です
• 生徒は保護者と分離できる能力を示す必要があります
• すべての生徒はIBの探究型カリキュラムへの準備ができていることを示す必要があります

選抜基準

独立系の学校として、TISはすべての出願について、その裁量で受諾または却下する権利を留保します。入学選考委員会は複数の要因を考慮します：

• 学業成績と将来の可能性
• 英語力
• 利用可能なサポートサービスとの適合性
• 学校の価値観（国際的視点、多様性、探究）との整合性
• IBプログラムでの成功の可能性

学校は非差別と機会均等を約束しながら、すべての入学生がそのユニークな教育環境で成長できることを確保しています。

競争率と待機リスト

入学者数

各学年1クラスで平均20名程度の規模であり、つくばの国際社会からの需要が強いため、入学競争は非常に激しいです。合格率は公開されていませんが、容量を超える需要を示す待機リストが存在します。

現在の待機プール

2025-26年度では、ほとんどの学年に待機リストがあります：

• 就学前1年（3歳）：空き枠あり
• グレード1～8：待機プール確立
• グレード9（14歳）：2枠の空き
• グレード11：4枠の空き

学校は空きが出るとすぐに待機リストに名前がある家族に連絡します。待機リストに登録されている家族は、入学事務室との連絡を保ち、代替案を準備してください。

編入学

グレード11または12への編入は特に困難です。これはディプロマプログラムの科目選択がグレード10で行われるためです。上位学年への遅い出願者は、通常の競争率以上の課題に直面します。

入学戦略

出願予定の家族へ

早めに開始：ローリング入学制度と夏季のオフィス閉室を考慮すると、希望する入学時期よりずっと前に手続きを開始してください。

情報セッションに出席：これらのZoomセッションは学校文化、期待値、適合性について重要な洞察を提供します。

英語準備度を評価：お子さんの英語能力を学年レベルの基準と照らし合わせて正直に評価してください。上位学年に出願する前に、必要に応じて追加の言語サポートを検討してください。

面接に向けて準備：生徒と保護者の両方が、教育哲学、学習目標、IBアプローチへのコミットメントについて議論する準備ができていることが重要です。

代替案を用意：競争率が高く待機リストがあるため、受諾が遅れたり拒否されたりした場合に備えて、代替校を特定してください。

学年別出願タイミング

就学前～グレード5：英語スキルが発展途上の若い生徒にはより柔軟性があります。早期出願が推奨されますが、上位学年ほど時間的に緊急ではありません。

グレード6～10：英語能力の発展に時間が必要な場合に備えて、希望する入学予定日の少なくとも1年以上前に出願してください。

グレード11：編入を検討している場合はグレード9までに学校と相談を開始してください。2年間のDP課程には早期のコミットメントと科目計画が必要です。

TISが求めるもの

学業成績以上に、TISは以下の特性を持つ生徒を重視しています：

• 好奇心と学習への愛情を示す
• 国際的で異文化の視点を受け入れる
• 適応性と回復力を示す
• 多様性を尊重し共感を実践する
• 自分の教育に責任を持つ
• IBの学習者像の属性と一致している（探究者、思考者、コミュニケーター、リスクテイカー、信念のある人、思いやりのある人、開放的思考、バランスが取れた人、内省的な人）

小規模な学校環境は、すべての生徒がコミュニティに目に見えて貢献することを意味します。協調的で尊重する生徒で、緊密なコミュニティで成功する傾向がある生徒が成功しやすいです。

主な考慮事項

家族のコミットメント

TISは有意義な家族の参加を必要とします。通常、両親が面接に出席し、教員との継続的なコミュニケーションは主に英語で行われます。家族は学校の教育哲学と国際的見通しをサポートすべきです。

財政的準備

入学選考基準ではありませんが、家族は財政的なコミットメントを理解すべきです。授業料、費用、活動を含む年間総費用は約¥1,500,000～2,000,000で、オプションプログラムに追加費用が発生する可能性があります。

学校文化との相性

学校の多文化的で英語没入型の環境は、一般的な日本の学校と大きく異なります。従来の日本式教育を求める家族や、主に英語での通信に不安がある家族は、相性を慎重に検討すべきです。

入学後の要件

合格後、家族は2週間以内に以下を完了する必要があります：

• 保護者同意書署名
• 健康診断票
• 完全な予防接種記録
• 保険加入証明
• 登録料の支払い（2025-26年度¥80,000、2026-27年度¥300,000）
• 施設費（¥150,000、2026-27年度は¥210,000に上昇）
• 教材費（¥180,000、2026-27年度は¥240,000に上昇）
• 活動費（¥20,000）

登録料は最大1学期分先までの座席を保持します。

最後に

TISの入学選考は、ローリング出願による利用可能性と、小クラスサイズと学業基準を維持するために必要な選別性のバランスを取っています。学校の総合的レビューへのコミットメントは、単一の要因が入学を決定しないことを意味しますが、英語能力とIB哲学とのファミリーの整合性は引き続き重要です。出願予定の家族は、早期のエンゲージメント、相性についての正直な自己評価、面接手続きへの徹底的な準備から利益を得られます。

概要

Tsukuba International School（TIS）は2019年以来IB Diploma Programme（ディプロマプログラム）の卒業生を輩出しており、2026年までに8つのコホートがプログラムを修了しています。卒業生数は9名から24名へと増加し、2025年卒業生は24名となっています。同校の大学進学実績は複数の国と大陸における優秀な成果を示しており、これは学生集団の国際的性質とIB Diplomaの世界的認知度を反映しています。

地域別大学進学先

日本

TIS卒業生は日本の最難関大学への合格を勝ち取っており、国公立大学と私立大学の両方が含まれています。

国立大学：

• 京都大学
• 大阪大学
• 東北大学
• 筑波大学
• 九州大学
• 名古屋大学
• 岡山大学

私立大学：

• 慶應義塾大学
• 早稲田大学
• 上智大学
• 国際基督教大学（ICU）
• 自治医科大学
• Ritsumeikan Asia Pacific University
• Toyo Gakuen University

これらの進学実績は、TIS卒業生が日本の競争激しい国立大学制度と選抜性の高い私立大学の両方に成功裏に進学していることを示しています。

アメリカ合衆国

卒業生は多様なアメリカの大学に進学しており、その中には以下が含まれます：

• University of California, Berkeley
• University of California, San Diego
• University of Colorado Boulder
• University of Illinois（Chicago校とUrbana-Champaign校の両キャンパス）
• University of Miami
• University of Minnesota
• University of Oklahoma

特にUC Berkeleyを含むUCシステムへの合格は、これらの機関の厳格な入試基準を考慮すると、特に競争的な進学先を表しています。

イギリスとヨーロッパ

TISはイギリスの大学進学において強い実績を有しており、Russell Groupの機関も含まれています。

イギリス：

• Imperial College London
• University College London（UCL）
• Durham University
• University of Edinburgh
• University of Manchester
• University of Warwick
• Glasgow School of Art
• City University London
• University of Sheffield

ヨーロッパ大陸：

• Trinity College Dublin（アイルランド）
• Leiden University（オランダ）
• University of Twente（オランダ）
• Vrije Universiteit Amsterdam（オランダ）
• ギリシャ、イタリア、スペインの様々な機関

Imperial College LondonおよびUCLへの合格は特に注目に値します。これらはイギリスで最も選抜性の高い2つの機関を代表しているためです。

アジア太平洋地域

オーストラリア：

• University of Melbourne
• University of New South Wales（UNSW）
• University of Queensland
• James Cook University

その他のアジア：

• Hong Kong Polytechnic University
• Hong Kong University of Science and Technology（HKUST）
• シンガポールの様々な機関

香港への進学はアジアの競争的な大学市場におけるIB資格の認知度の高まりを反映しています。

学業成績

IB Diplomaの成績

TISは詳細なIBスコア統計を公開していませんが、独立した情報源によると：

• Diplomaの合格率は一貫して高い
• 複数の学生が満点の45点に近いスコアを達成している
• 教職員は平均スコアを上げるための標的化された学業支援を提供している

IBスケールは合計45点で、高スコアはしばしば世界中の大学での奨学金と進級認定の対象となります。

卒業後の成果

Grade 11でDiplomaプログラムに入学する学生の卒業率は、小規模で意欲的なコホートを考慮すると、事実上100%です。同校によると、100以上の大学がTIS卒業生に合格通知を出しており、進学先の機関は公式な大学進学リストで太字で表記されています。

大学カウンセリングとサポート

ガイダンスサービス

TISは充実した大学カウンセリングプログラムを維持しています：

• 専任カウンセラー：フルタイムのカウンセラーが各学生に大学選択、出願戦略、エッセイ執筆、面接準備についてアドバイスを行う
• 大学情報セッション：大学は定期的に学生と話す機会に招待される
• 卒業生パネル：卒業生は現在の学生と大学での経験を共有するために戻ってくる
• 複数国対応の専門知識：アメリカ、イギリス、アジア、日本の大学出願にわたるサポート

この包括的なサポートシステムは、異なる教育制度と入試要件の複雑さを学生が乗り越えるのに役立ちます。

出願準備

同校はDiplomaプログラムの早い段階で大学準備を開始しています：

• Grade 9の保護者はDP導入説明会に参加
• Grade 10の学生は大学計画セッションに参加
• Grade 11-12の学生は出願プロセス全体を通じて個別カウンセリングを受ける

IB認定と奨学金

多くの大学、特にアメリカ合衆国と香港では、IB Diploma保有者を積極的に採用しています。TIS卒業生は以下を受け取っています：

• IBスコアに基づくメリット奨学金
• IB資格を優先する機関からの授業料免除
• Higher Level IBテスト結果に基づく進級認定または単位認定

大学はIB Diplomaプログラムの厳格性をますます認識しており、これは卒業生への経済的支援と学業上の利点に変わります。

地理的分布

大学進学先の多様性はTISの国際的な学生集団を反映しており、約30カ国を代表しています。同校は、卒業生がその「世界クラスの教育」を活かして世界中の大学に進学し、単一国が進学先を支配していないことを指摘しています。この地理的な広がりは以下を示唆しています：

• 学生が母国とのつながりを維持している
• IB Diplomaは真の世界的ポータビリティを提供する
• 卒業生は複数の教育制度における大学学習に備えている

考慮すべき事項

限定的な公開データ

TISは、いくつかのインターナショナルスクールとは異なり、以下を公開していません：

• 年別の平均IBスコア
• 特定の大学への詳細な合格率
• 各進学先国に進学する学生の割合
• 卒業生が受け取った奨学金額

詳細な統計情報を求めるご家族は、アドミッションズオフィスに直接問い合わせる必要があるかもしれません。

小規模なコホートサイズ

卒業生数が9～24名であることから、年ごとの進学パターンは大きく異なる可能性があります。1人の学生の大学選択はコホートの4～10%を占めることになり、大規模校よりもトレンドが予測しやすいとは言えません。

競争的な入試状況

難関大学への進学は印象的ですが、ご家族は以下を理解しておく必要があります：

• Grade 11 DPへの入学には厳格な英語能力基準（概ね英検1級程度）を満たす必要がある
• プログラムは学業的に厳格である
• すべての大学がすべての志願者を受け入れるわけではありません。リストは合格通知を表しており、進学先の機関は特に明記されています

結論

Tsukuba International Schoolは、その規模と立地を考慮すると、強い大学進学実績を示しています。卒業生は日本、北米、ヨーロッパ、アジア太平洋地域の難関機関への合格を勝ち取っており、UC Berkeley、Imperial College London、日本の最難関国立大学などの機関への進学が特に注目されます。IB Diplomaの厳格性、献身的なカウンセリングサポート、同校の国際的環境の組み合わせは、学生をグローバルな高等教育機会に向けて効果的に準備させます。

概要

Tsukuba International School は、国際性、思いやり、そして緊密なコミュニティの絆を中心とした独自の文化を育んでいます。30ヶ国以上から約300人の生徒が在籍し、学年ごとに1クラスという構成で、TIS は 「家庭的なアプローチを持つ小規模校」 として世界水準の IB 教育を提供しています。学校の使命は、「思いやりのある学習コミュニティであり、自然を中心に、多様性、平等性、そして機会を祝う」 ことに重点を置いています。

多様性と国際的特性

多文化の生徒構成

1992年の創立以来、TIS は約30ヶ国からの生徒を受け入れており、真の国際的環境を実現しています。生徒の家族背景には以下の地域が含まれています：

• アジア：日本、中国、韓国、インド、バングラデシュ
• 北米：アメリカ、カナダ
• ヨーロッパ：イギリス、フランス、その他のヨーロッパ諸国
• オセアニア：オーストラリア
• 世界中の多くの国々

この多様性は意図的で、学校のアイデンティティの基盤となっています。TIS の IB カリキュラムは、異文化間の文脈で具体的に適用され、あらゆる国籍の人々への尊重を育み、真の異文化理解を促進します。

インターナショナルな教職員

教職員は生徒と同様に多様で、オーストラリア、カナダ、インド、日本、フィリピン、イギリス、アメリカなどの国々から教育者が集まっています。教員は異文化環境での勤務に慣れた経験豊富な国際教育者であり、学校は高い教員定着率を誇っており、複数年勤務している職員が多数いることが安定性と組織的知見に貢献しています。

英語イマージョン環境

日本語の授業を除くすべての授業は英語で行われ、グローバルなコミュニケーションスキルを育成するバイリンガル環境を創出しています。この言語基盤は譲れない要件です：少なくとも一方の親が学校職員と英語でコミュニケーションできることが必須であり、学校は英語学習に対する親の姿勢が生徒の成功に直結すると強調しています。

コミュニティの哲学と価値観

教育の中核的価値

TIS の指針となる声明は、IB の原則に沿った明確な教育哲学を示しています：

• 批判的思考と探究：生徒は質問を投げかけ、調査することが奨励されます
• 創造性と革新：問題解決と独自の思考が価値を持ちます
• 誠実性と倫理：人格形成は学問と同等に重要です
• 管理責任：資源の責任ある利用と環境への配慮
• グローバルシティズンシップ：コミュニティへのポジティブな貢献

ウェルビーイングを最優先

学校は生徒のウェルビーイングを形式的に定義し、優先します。生徒は以下を奨励されています：

• 省察と自己認識を通じてバランスを求める
• 感謝とマインドフルネスを実践する
• 個人的な目標を設定し、追求する
• 健康的なライフスタイルの選択をする

この約束は方針以上の実行力があります。例えば2017年には、生徒の要望に応じて中学生向けに午前中の軽食タイムを試験導入し、健康的な食習慣をサポートしており、学校が生徒のニーズに対応する姿勢を示しています。

小規模校の利点

学年1クラスという構成により、すべての生徒は職員と同級生から個別に認識されます。このアットホームなスケールが実現するのは：

• 個別対応：教員が各生徒の強みと課題を知っています
• 生徒の可視的な役割：すべての子どもがクラスと学校活動で重要な役割を果たします
• 家族のような雰囲気：安全でサポーティブな学習環境
• 強い同級生との関係：生徒は複数年にわたって一緒に成長します

コミュニティ生活と参加

学校行事と伝統

TIS は通年で定期的なコミュニティ構築行事を開催しています：

• 秋祭り：仮装パレードとカーニバル活動を備えた年間恒例のお祝い
• 文化祭：コミュニティの多様なバックグラウンドを祝うイベント
• 生徒の展示会：PYP エキシビション と Grade 10 Personal Projects では、生徒が同級生と家族に作品を発表します
• 稲作：生徒を日本文化と自然に結びつける伝統的な農業活動
• 野外学習：つくば研究機関（JAXA、国立研究所）と文化的な施設への定期的な遠足

自然中心のキャンパス

筑波科学都市内の紙谷森に位置するキャンパスは、日常の学校生活に形を与える自然学習環境を提供しています。生徒は屋外学習、環境プロジェクト、季節的な活動を通じて自然と関わります。農村地域の立地は独ユニークな教育機会をもたらし、陶芸などの伝統工芸のために地域コミュニティの人々とのパートナーシップが含まれます。

学術コミュニティ行事

学校は定期的に筑波の研究コミュニティからゲストスピーカーと専門家を招聘し、科学都市の立地を活かしています。大学は情報セッションのために招待され、同窓生は現在の生徒と経験を共有するために戻ってきます。これらのつながりは学習を豊かにし、最先端の研究と多様なキャリアパスへの露出を提供します。

保護者とご家族の参加

期待されるエンゲージメント

TIS は学校と家族のパートナーシップとして機能し、明確な期待があります：

• 両親 は通常、入試面接への出席が期待されます
• 少なくとも一方の親は英語で効果的にコミュニケーションできなければなりません
• 家族は学校の教育的アプローチと英語イマージョンモデルを積極的にサポートすべきです
• 英語学習への親の励ましは、生徒の成功に不可欠と考えられています

保護者の参加

学校は家族のエンゲージメントのための複数の機会を提供しています：

• 情報セッション：ディプロマプログラム などのトピックに関する定期的な会合（Grade 9 の保護者向けに開催）
• 展示会の夜：家族が参加する生徒主導のプレゼンテーション（Grade 5 の展示会は100%の家族参加を報告）
• 保護者サークルミーティング：保護者教員会の集まり
• オープンスクールデー：クラスを見学し、教員に会う機会
• 情報セッション：見学予定の家族向けの定期的なズームセッション（年複数回開催予定）

保護者の関与は強く、学校は「強いコミュニティスピリット」と学校行事への高レベルの家族参加を指摘しています。

課外活動

活動とプログラム

学業以外にも、TIS は活動費によって資金提供される多様な充実機会を提供しています：

• スポーツプログラム：トーナメントと運動活動
• 音楽とドラマ：ワークショップとパフォーマンス
• 野外学習：地域全体の教育的遠足
• 放課後学童保育：PYP と MYP の生徒向け（午後2:00～4:40）
• ゲストスピーカー：様々な分野の科学者、専門家、その他の専門職

具体的なクラブは公開されていませんが、学校は生徒の多様な興味と才能をサポートするプログラムがあることを示しています。

生徒のサポートシステム

小規模な学校規模を考えると、サポートはパーソナライズされています：

• ガイダンスカウンセラー：感情的、社会的、学問的なニーズに対応
• 大学カウンセリング：大学進学計画への専任サポート（大学進学セクションで説明）
• ホームルーム教員：緊密な関係により、生徒のニーズの早期発見が可能
• 小人数クラス：生徒が見落とされないようにします

コミュニティの適合性と特性

TIS で成功する生徒

TIS で花開く生徒は通常以下の特性を持っています：

• グローバルマインド：多様性に快適で、異なる文化に興味を持つ
• 適応力がある：英語イマージョン、探究ベースの環境をナビゲートできる
• 協調的：小規模な同級生グループとの緊密な協力に熱心
• 自己動機づけ：学習に主導権を取ることができる
• 尊重する：異なる視点とバックグラウンドを高く評価する

適合性が高い家族には以下が含まれることが多いです：

• 国際的なプロフェッショナル（特に筑波機関の研究者）
• バイリンガルまたはマルチリンガルの家庭
• 国際教育とグローバルな視点を価値とする家庭
• 英語言語発展のサポートに専心している親

コミュニティの特性

研究開発型でアカデミックな家族は、TIS の文化と特に整合性があります。国際研究者の子女向けの特別授業料補助（年最大5人の生徒を対象に35～40%の削減）はこのフォーカスを反映し、学問的探究と知的好奇心が価値を持つコミュニティの構築に役立っています。

思いやり、平等性、そして機会への強調は、オープンな心で聴くこと、そして違いを祝うことが単なる理想的な記述ではなく、日常的な慣行となるインクルーシブな環境を創出します。

まとめ

Tsukuba International School のカルチャーは、その小規模性、深い多様性、そして自然中心のアプローチによって定義されています。国際的特性、強いコミュニティの絆、個別対応、そして筑波科学都市環境との整合性の組み合わせが、独特の教育経験を創出します。すべての生徒が知られ、価値を認められるアットホームでグローバルマインドの IB コミュニティを求める家族にとって、TIS は思いやり、探究、そして異文化理解に根ざした説得力のある環境を提供します。

総費用分析：つくば国際学校

Tsukuba International Schoolは、日本のプレミアムIBワールドスクールとしての地位を反映した透明性の高い料金体系で運営されています。全体的な費用を理解するには、基本授業料だけでなく、必須費用、オプション費用、および利用可能な経済的支援制度を検討する必要があります。

Year 1入学費用（2025-26年度）

2025-26年度にTISに入学する新入生の場合、保護者は一度きりの入学金と年間の継続的な費用の両方に直面します。

一度きりの入学金：

• 出願料：¥20,000（払い戻し不可）
• 登録料：¥80,000（払い戻し不可、席を確保）
• 初年度入学金合計：¥100,000

年間継続費用（全学年）：

• 施設費：¥150,000
• 教材費：¥180,000（教科書および用品）
• 活動費：¥20,000（ゲストスピーカー、校外学習）
• 年間費用合計：¥350,000

基本授業料（2025-26年度）：

• Pre-KからYear 10：¥1,320,000/年
• Year 11-12（IBディプロマ）：¥1,440,000/年

初年度総費用範囲：

• 低学年（PreK-10）：¥1,770,000
• 上級学年（11-12）：¥1,890,000

これらの金額は、修学旅行、オプションプログラム、または交通機関を考慮する前の基本額です。

料金体系の変更（2026-27年度）

TISは2026-27年度の料金について大幅な調整を発表しました。

値上がりした費用：

• 登録料：¥300,000（¥80,000から値上がり—275%の上昇）
• 施設費：¥210,000（¥150,000から値上がり）
• 教材費：¥240,000（¥180,000から値上がり）
• 固定授業料：¥1,560,000（全学年共通、段階制を廃止）

新入生初年度総費用（2026-27年度）：

• 一度きりの費用：¥320,000
• 年間費用：¥470,000
• 授業料：¥1,560,000
• 合計：¥2,350,000

入学金がない継続生の場合：年間¥2,030,000。登録料の値上げは最も劇的な変更であり、学校による施設とリソースへの投資を反映しています。

その他の必須費用および準必須費用

修学旅行費

全学生が学年別の教育旅行に参加し、年齢により費用が異なります。

2025-26年度推定旅行費：

• Pre-K：約¥5,000
• 小学年：¥10,000-¥40,000
• Year 10：約¥60,000

2026-27年度の見込み値上げ：

• Year 10：約¥100,000
• その他の学年：¥5,000-¥50,000の範囲

これらの旅行はカリキュラムの構成要素であり、実質的には必須ですが、技術的には「寄付金」として記載されています。

IBディプロマプログラム追加費用

Year 11-12の学生は追加費用を負担します：

• IBディプロマアセスメント費： 約¥100,000（卒業年に試験登録用として支払い）
• オンラインディプロマコース費： US$1,535-1,655/科目/年（Pamoja Educationを通じて最大1科目）

これらの費用はInternational Baccalaureate Organizationによって設定され、毎年の調整が可能です。

オプションの国際旅行

Year 10-12の学生は1週間の国際研修旅行に参加できます：

• 2025-26年度予算：学生1人あたり約¥500,000
• 2026-27年度予算：学生1人あたり約¥600,000

ヨーロッパまたはその他の地域への旅行には、航空運賃、宿泊施設、保険が含まれます。オプションですが、多くの家庭が選択する重要な文化学習の機会を表しています。

交通機関と放課後ケア

スクールバスサービス

月額バスパスは路線と方向により異なります：

2025-26年度の料金：¥12,000-¥18,000/月 2026-27年度の料金：

• 万博記念公園駅：¥18,000/月（往復）、¥15,000（片道）
• その他のバス停：¥21,000/月（往復）、¥15,000（片道）

10ヶ月の学年度では、年間バス費用は¥120,000から¥210,000 の範囲です。

放課後ケア

PYPおよびMYP学生向けに午後4時40分まで利用可能：

2026-27年度の料金オプション：

• 1日料金：¥1,500/日
• 月額（週5日）：¥24,000
• 年間プラン：¥200,000

毎日のケアが必要な家庭は、月額プランで年間最大¥240,000を支払います。

総年間費用シナリオ

シナリオ1：小学生（Year 4）—2026-27年度、初年度

• 入学金：¥320,000
• 年間費用：¥470,000
• 授業料：¥1,560,000
• 修学旅行：¥30,000
• バスサービス：¥180,000
• 放課後ケア：¥200,000
• 合計：¥2,760,000

シナリオ2：ディプロマ学生（Year 11）—2026-27年度、継続生

• 年間費用：¥470,000
• 授業料：¥1,560,000
• 修学旅行：¥50,000
• 国際旅行（オプション）：¥600,000
• IBアセスメント（2年目）：¥100,000
• バスサービス：¥180,000
• 合計：¥2,960,000（国際旅行を含む）

シナリオ3：Pre-K学生（3歳）—2026-27年度、初年度、オプション最小限

• 入学金：¥320,000
• 年間費用：¥470,000
• 授業料：¥1,560,000
• 修学旅行：¥5,000
• 合計：¥2,355,000

利用可能な割引と経済的支援

学校が提供する割引

一括払い割引：

• 8月1日までの全額支払いで授業料から10%割引
• 2026-27年度授業料で¥156,000を節約
• 入学金および年間費用には適用されません

兄弟姉妹割引：

• 2番目以降の子女の授業料から25%割引
• 2026-27年度で追加の子女1人あたり¥390,000を節約
• 一括払い割引と組み合わせることはできません
• その他すべての費用は子女1人あたり全額支払い

例： 2026-27年度の2人の子女（継続生）：

• 子女1：¥2,030,000
• 子女2：¥1,640,000（授業料25%割引適用）
• 家族合計：¥3,670,000（¥390,000の節約）

つくば科学都市ネットワーク協定

つくば大学または関連機関で国際研究者として働く保護者がいる家庭は、授業料の大幅な割引を受ける適格性がある場合があります。

• 割引率： 授業料から35-40%割引
• 収入制限： 世帯収入¥8,000,000/年以下
• 利用可能性： 1年あたり最大5人の学生
• 割引後授業料：¥702,000-¥864,000（学年により異なる）

節約額： 年間¥456,000-¥738,000

申請には、雇用主による雇用契約と給与証明書の提出が必要です。この大幅な助成金により、つくば研究コミュニティの学術家族がTISにアクセスできるようになります。

政府補助金

就学前教育支援： 3～6歳の子女がいるつくば市民は、市町村の幼稚園補助金を受け取ることができます。詳細は世帯収入と居住状況により異なります。

高等学校授業料支援： 適格な家庭のYear 10-12学生向けの日本政府援助。MEXTを通じて管理され、TISが直接行うものではありません。

複数年費用予測

Pre-Kで入学し、Year 12を通じて全13年を修了する学生の場合：

保守的な推定値（2026-27年度基本料金、旅行/オプション除外）：

• 1年目（Pre-K）：¥2,350,000
• 2-13年目：¥2,030,000 × 12 = ¥24,360,000
• 13年間合計：¥26,710,000

兄弟姉妹割引を含む（2番目の子女）：

• 13年間合計：約¥21,640,000（約¥5,070,000の節約）

つくば研究者割引を含む（全年度適格の場合）：

• 13年間合計：約¥16,000,000-18,000,000（約¥8,000,000-10,000,000の節約）

これらの予測は、2026-27年度以降の追加の授業料引き上げがないことを想定していますが、学校は2027-28年度の追加授業料調整を計画していることを示唆しています。

比較コンテキスト

TIS授業料は関東地域のプレミアム国際学校に合致しています。One World International School（つくば校）は、建物費を含む幼稚園年間約¥1,230,000、出願料¥30,000、登録料¥50,000を請求しています。TISの2026-27年度費用は適度に高く、Year 12までの完全なIBコンティニュアムと小規模なクラスサイズを反映しています。

支払い柔軟性

授業料は3回の分割払い（6月、10月、2月）またはリューム一括払い10%割引で支払うことができます。すべての入学金および年間費用は6月1日までに支払う必要があります。登録料は、学生の座席を事前に最大1学期間確保します。延滞支払いにより、成績証明書の保留または入学停止が発生する可能性があります。

財務計画の検討事項

家庭は以下のための予算を立てるべき：

1. 初年度の急増： 入学金により初年度費用が¥320,000-¥400,000高い
2. 学年別の変動： 旅行費用は中学/高等学校で上昇
3. オプション費用： 国際旅行は上級学年で¥500,000-¥600,000を追加
4. 交通機関： 年間バス費用¥120,000-¥210,000（必要な場合）
5. 放課後ケア： 放課後プログラムで年間最大¥240,000を追加
6. 費用値上げ： 2026-27年度の調整は継続的な費用増加を示唆

学生1人あたりの年間総費用は¥1,950,000（最小限の構成）から¥3,000,000以上（すべてのオプションプログラムを含む）の範囲であり、TISは慎重な長期的財務計画を必要とする重要な教育投資です。

理想的な生徒像

学力準備度と英語力

Tsukuba International Schoolは、チャレンジングな英語イマージョン環境でIB教育に対応できる生徒のために設計されています。学校の言語要件は年齢によって大きく異なります。

低学年（Pre-K～5年生）：

• 入学時に必要な英語力は基礎的な露出程度
• イマージョン環境がPrimary Years Programmeを通じて自然に流暢性を育成
• トイレトレーニングが完了していることと、親からの分離ができることが必須

中学年（6～8年生）：

• 6年生で英検準2級程度、8年生で英検2級程度の実用的な英語力が必要
• 英語で複雑化するアカデミックコンテンツに対応できる力
• 自己主導的学習態度と探究スキルを示すこと

ディプロマプログラム（11～12年生）：

• 英検準1級程度のほぼ流暢な英語力が必要
• 英語で実施される厳格なIB課程に対応できる準備
• 12年生での途中入学は認めず、DPは11年生からの2年間のコミットメント

学校は、入試面接時の英語力テストを通じて各志願者の英語能力を評価する権利を有しており、生徒がアカデミックプログラムで成功できることを確認します。

家族の特性

保護者のエンゲージメントと言語

TISは教育過程における家族の積極的な参加を明確に要求しています。学校は、少なくとも1人の保護者がスタッフと英語でコミュニケーションを取ることができなければならず、このパートナーシップが生徒の成功に不可欠であると述べています。両親は理想的には校長との入試面接に出席することが期待されています。

家族は以下を示すべきです：

• 英語学習に対する肯定的な態度
• IB探究型学習アプローチをサポートする意欲
• 多様性、公平性、国際的視点に関する学校の価値観へのコミットメント
• 英語を話す学校コミュニティと関わる能力

文化的適合性

創立以来、約30カ国を代表する国際的に多様な生徒層が、グローバルな視点が尊重される環境を作っています。理想的な家族は：

• 異文化学習と多様性を高く評価する
• 少人数クラス（学年1クラス、約20人）に価値を見出す
• 緊密で「家庭的な」学校コミュニティを求めている
• 神宮の森キャンパスの自然を基盤とした学習環境に対応できる

地理的・職業的配慮

立地の特定の利点

TISは筑波科学都市と関わりのある家族に特に適しています：

• 国際的な研究者 がパートナー大学・機関に所属している場合、授業料の35～40%の割引を受ける可能性があります
• JAXAと国家研究センターへの近接性は、ユニークな教育的フィールドトリップの機会を提供します
• 科学都市の環境は、グローバルに流動的なアカデミック家族を引き付けます

学校は主要な場所（万博記念公園駅およびその他のバス停）からバスサービスを提供していますが、郊外・農村部の設定での潜在的な通勤に備えるべきです。

アカデミックおよび職業目標

大学進学を目指す生徒

TIS卒業生は世界中の名門大学への合格を勝ち取っており、学校は以下を目指す家族に理想的です：

海外の大学：

• 米国トップ校（UC Berkeley、UC San Diego、University of Illinois）
• 英国の名門大学（Imperial College London、UCL、Durham、Edinburgh、Warwick）
• オーストラリア大学（University of Melbourne、UNSW、University of Queensland）
• アジアの機関（香港科技大学、シンガポール大学群）

日本の大学：

• 国立大学（京都大学、大阪大学、東北大学、筑波大学、名古屋大学）
• 難関私立大学（慶應義塾大学、早稲田大学、上智大学、国際基督教大学）
• 自治医科大学およびその他の専門プログラム

学校は充実した大学カウンセリングを提供し、専任カウンセラーが出願、エッセイ、面接を通じて生徒をサポートします。IB Diplomaホルダーは、この資格の厳密性を認める大学から奨学金や優遇措置を受けることが多くあります。

経済的準備

費用に関する考慮事項

家族は実質的な年間支出に備えるべきです：

基本費用（2026～27年度）：

• 授業料：年間¥1,560,000（全学年）
• 施設費：¥210,000
• 教材費：¥240,000
• 活動費：¥20,000
• 学年旅行費：¥5,000～¥100,000（学年により異なる）

追加費用：

• IB Diploma Programme試験費：卒業年度に約¥100,000
• オプション海外旅行（10～12年生）：最大¥600,000
• スクールバス：月額¥15,000～¥21,000
• 放課後ケア：1日¥1,500またはアニュアルプラン

利用可能な財政支援：

• 一括払い割引10%
• きょうだい割引25%（2人目以降）
• 筑波科学都市ネットワーク奨学金（対象研究者向け35～40%割引）
• 日本政府の幼稚園と高校の補助（収入に応じて異なる）

適合しない可能性がある生徒

アカデミック上の制限

言語の障壁：

• 6年生以上で実用的な英語力がない生徒は困難に直面します
• 学校とのコミュニケーションに英語を使う意思がない家族は再検討すべきです
• DP課程要件のため、11～12年生への途中入学は困難です

学習支援ニーズ：

• 学校に対応する資源がない場合、重大な特別教育ニーズのある生徒は受け入れられない可能性があります
• 小規模な規模では、より大きな機関と比べ専門的なサポートサービスが限定されています

教育哲学の不適合

TISは以下を求める家族には適さない可能性があります：

• 従来の日本のカリキュラムと教授法
• 幅広い選択肢を持つ大規模な学校環境
• 標準的な経路を通じた日本の大学入学試験対策
• 単一の国籍または文化的に均質な環境

実際的な制約

入試競争：

• 学年1クラス体制のため、多くの学年でウェイティングプールがあります
• 2025～26年度時点で、Pre-K1、9年生（2名）、11年生（4名）のみ空き枠があります
• 競争的入試には早期の出願と適合性の実証が必要です

コミットメント要件：

• 家族は学年度全体（8月～6月）にコミットする必要があります
• Diploma Programmeは2年間のコミットメント（11～12年生）が必須です
• 学校コミュニティでの積極的な保護者関与が期待されます

理想的なTIS家族

最適な家族は共通の特性を持っています：

1. グローバルに流動的またはインターナショナル志向の 専門家でIB教育の継続性を求める
2. 英語に堪能な 保護者で教員と積極的にパートナーシップを組める
3. アカデミック志向が高い 生徒で世界中の大学教育を目指している
4. 価値観が一致する 家族で多様性、探究型学習、自然を中心とした教育を高く評価する
5. 経済的に準備できている 家族で子どもあたり年間¥2～250万円以上の実質的な投資ができる
6. コミュニティ志向の 保護者で小規模で緊密な学校環境でのエンゲージメントに意欲的

学校の使命は「自然の中に根ざし、多様性、公平性、そして機会を祝う思いやりのある学習コミュニティ」に中心を置いています。これらの価値観を受け入れ、アカデミック、言語、財政上の要件を満たす準備ができた家族は、TISを国際的思考をもつ、アカデミック準備ができた、グローバルな大学進学経路に備えた卒業生の育成に最適なパートナーとして見出すでしょう。