横浜インターナショナルスクール

震災の瓦礫から100年の歩みへ

Yokohama International School（YIS）の歴史は、日本にとって最も激動の時代の一つから始まりました。1923年の関東大震災という壊滅的な被害を受けた後、横浜の外国人コミュニティは切実な必要性を感じていました。それは、日本を離れることなく外国人の子どもたちが質の高い教育を受けられる学校です。6つの先駆的な家族がこの呼びかけに応え、1924年10月27日、YISは横浜YMCAにて、わずか6名の生徒と1名の現地採用女性教師とともに、最初の授業を行いました。

これにより、YISは校名に「International」という言葉を使用した世界で2番目の学校となりました。この事実は、異文化教育への根本的な理念を裏付けるものとして注目されます。

戦前の成長と戦時中の閉校

1920年代から1930年代にかけて、YISは着実に成長を続けました。1939年までに、在籍者数は21カ国から110名 に達し、主要な港湾都市としての横浜の国際的な性格を象徴するものとなりました。しかし、第二次世界大戦の勃発により学校は閉鎖を余儀なくされ、校舎も戦争による破壊で失われてしまいました。

戦後の復興とIB時代

YISは1955年 に再開し、コミュニティをゼロから再建しました。次なる大きな転機は1986年、IBディプロマ・プログラム（DP） の導入です。これにより、YISは日本における国際カリキュラム開発の最前線に立つ存在となりました。その後、2001年にPYP（初等課程）認定、2014年にMYP（中等課程）認定 を取得し、日本で初めてIBの全課程を提供する学校の一つとしての地位を確立しました。

また、1999年には創立75周年 を迎え、横浜における国際教育の継続を四分の三世紀にわたり祝う節目となりました。

2022年、新キャンパス開校という画期的な転換

近年で最も大きな転機と言えるのは、2022年1月に開校した、世界的に有名な建築家隈研吾 氏が設計を手がけたYISの新・本牧キャンパス です。この新設された施設は約14,685平方メートルの敷地面積を誇り、25メートルの温水プール、ダブル体育館、人工芝のスポーツグラウンド、400席の講堂、音楽練習室、理科実験室、デジタルメディアスタジオを備え、完全にバリアフリーな設計となっています。

歴史ある山手キャンパスから、わずか2キロメートルの本牧への移転は、YISが次の100年に向けた質の高い教育 への確かな自信を示すものであり、その学問的な野心にふさわしい設備を提供するものとなりました。

現在：100年を超えて

創立から100年を経た今、YISは50カ国以上から集まる約750名の生徒たちを受け入れ、Live Well, Learn with Passion, Lead by Exampleというミッションのもとに教育を続けています。ほぼ満点に近いIB合格率を誇り、卒業生はケンブリッジ大学、コーネル大学、UCバークレー、東京大学など、世界の名門大学へ進学しており、YISは今なお日本で最も名門とされる国際学校の一つです。

子ども一人ひとりの全人格を育む教育理念

Yokohama International Schoolにおける教育とは、単なる学業の達成ではなく、探究心と思いやりを持ち、世界に良い変化をもたらすことができる、完全な人間 を育むことにあります。この理念は、学校のミッションに集約されています。

「私たちは、自らに挑戦し、他者を思いやり、国際的なコミュニティを大切にすることでWell（良く生きる）を実践します。私たちは、情熱と創造性を持って学び、視野を広げ、共に成長することでLearn（学ぶ）を実践します。私たちは、行動を起こし、互いに力を与え合うことで、思いやりのあるコミュニティを築き、変化を生み出すことでLead（率いる）を実践します。」

探究を核とした学び

YISの知的な基盤となっているのは探究型学習（inquiry-based learning） です。生徒を知識の受け手として捉えるのではなく、YISでは一人ひとりの学習者が自ら問いを立て、課題を探究し、自身の好奇心や興味、情熱を追求することを促しています。このアプローチは、IBの3つのプログラムすべてに組み込まれています。

• PYP（幼稚園～Grade 5）： 教科の枠を超えた探究テーマにより学びをつなげ、幼い子どもたちが知識を独立したものではなく、相互に関連し合うものとして捉える力を育みます。
• MYP（Grade 6～10）： 従来の成績評価ではなく、評価基準（クライテリア）に基づく評価を採用し、概念的な理解力、リサーチスキル、グローバルな視野の育成に重点を置いています。
• DP（Grade 11～12）： Higher LevelとStandard Levelにおける本格的なIB Diplomaの科目に加え、Theory of Knowledge（知の理論）、Extended Essay（課題論文）、CAS（Creativity, Activity, Service）を組み合わせています。

生徒を第一に考える

YISの戦略計画には、「すべては生徒のウェルビーイングを中心に構成されている」ことが明確に示されており、すべての方針や意思決定は、生徒が「見られている、聞かれている、大切にされていると感じられる」ことを目指しています。この姿勢は、以下のような学校の取り組みに表れています。

• 少人数制のクラス（学年により16～23名）
• 英語を母語としない生徒のためのEAL（English as an Additional Language）サポート
• 心理士や言語専門家を含む学習支援スペシャリスト
• 50カ国以上の国籍を持つ生徒たちを迎え入れる、温かい環境

コアバリュー（核となる価値観）

YISのコミュニティは、Mindfulness（マインドフルネス）、Honesty（誠実さ）、Peacefulness（平和）、Responsibility（責任）、Support（支え合い） という5つのコアバリューによって支えられています。これらの価値観は、教室での関わりから課外活動、地域社会への貢献活動まで、学校生活のあらゆる場面に浸透しています。

インクルージョンと多様性

50カ国以上にわたる国籍を持つ生徒たち――日本国籍（22%）、外国籍（50%）、そして二重国籍（28%）――から構成されるYISは、まさに多文化共生のコミュニティです。学校はこの多様性を課題としてではなく、深い教育的資産として捉え、相互に結びついたグローバル社会で生きていくための力を生徒たちに育んでいます。

学びのためにデザインされたキャンパス

2022年1月、Yokohama International Schoolは、世界的に著名な建築家隈研吾氏 が設計した真新しい本牧キャンパス へと、記念すべき移転を果たしました。この特別設計の施設は、YISの新たな100年に向けた変革的な投資を象徴するものであり、探究型かつホリスティックな教育理念を支える世界water準の空間を生徒たちに提供しています。

スポーツと体育

キャンパスには、卓越したスポーツ施設が備わっています。

• 25メートル、8レーンの温水プール — 中学・高校の両水泳部が年間を通じて使用
• ダブル体育館 — バスケットボールコート2面を同時に使用できる広さで、バレーボール、バドミントン、屋内スポーツにも活用
• 人工芝グラウンド（約90×46m） — サッカー、フィールドホッケーなど屋外チームスポーツに対応
• 屋外バスケットボールコート — レクリエーションから競技まで幅広く使用
• ダンススタジオ — 学校の活発なダンスプログラムを支える設備

すべてのスポーツ施設は完全にバリアフリーで車椅子対応 となっており、多様性・公平性・包摂性（DEI）に対するYISの深いコミットメントを反映しています。

アートとパフォーマンス

• 400席の講堂 — 学校公演、コンサート、集会、地域イベントの開催に使用
• 音楽練習室とピアノスタジオ — 個人練習やアンサンブル演奏をサポート
• デジタルメディア・2D/3Dデザインラボ — 視覚芸術、映像、テクノロジー関連プロジェクト向け
• 演劇・パフォーマンス空間 — 学校の演劇プログラム「Smokey Productions」と連携

学習スペース

• 図書館・リソースセンター — YISの探究型アプローチの中核
• 理科実験室 — 生物、化学、物理におけるIB基準の実習に対応した設備
• 3Dプリンターや工作機器を備えたテクノロジー工房
• 段状の講義形式教室 とフレキシブルな学習スペース

食事とコミュニティ

• 学生カフェテリア — ヴィーガン対応メニューを含む、週替わりのメニューを提供
• PTAカフェ — 保護者や来訪者が集うコミュニティスペース
• 保健室 — スクールナースが常駐

所在地とアクセス

キャンパスは横浜市中区小港町2-100-1に位置し、元町・中華街駅（みなとみらい線）およびローカルバス路線からアクセス可能です。学校では周辺地域や駅をカバーする複数のスクールバス路線も運行しています。

実績が物語る、確かな学びの成果

Yokohama International Schoolの学びの文化は、高い期待値、一人ひとりに寄り添ったサポート、そして卓越したIBディプロマの成績によって支えられています。過去5年間、YISはIBディプロマ合格率98～100% を維持しており、これは世界のIB平均合格率である約80%を大きく上回る数字です。

IB一貫教育の強み

PYP→MYP→DPと続く完全なIB一貫校として、YISの生徒たちは一貫性のある段階的な教育を受けることができます。

• 初等教育プログラム（PYP）： Early Learning Centerから Grade 5まで、探究の基礎スキル、概念的思考、そして国際的な視野を育みます。
• 中等教育プログラム（MYP）： Grade 6～10では、評価基準に基づく評価を通じて、リサーチスキル、教科横断的な思考力、そしてパーソナルプロジェクトへの取り組みを深めます。
• ディプロマプログラム（DP）： Grade 11～12の生徒は、6科目をHigher LevelまたはStandard Levelで学ぶとともに、Theory of Knowledge、Extended Essay、CASにも取り組み、最終的に外部機関によって採点されるIB試験を受験します。

進学先

YIS卒業生の約95～100%が高等教育機関へ進学 しており、約5%がギャップイヤーを選択 しています。大学に進学する生徒のうち：

• 約70%が欧米（主にアメリカ、イギリス、カナダ、ヨーロッパ大陸）の大学に進学
• 約20%がアジア（日本、韓国、香港、シンガポールなど）の大学に進学

進学実績には、世界的に名高い以下のような大学が含まれます。

• イギリス： Cambridge University、Imperial College London
• アメリカ： Cornell University、University of California Berkeley
• 日本： 東京大学、慶應義塾大学、早稲田大学

幅広いカリキュラム

YISのIBディプロマでは、以下のような幅広い科目が提供されています。

• 言語： English A（Language & Literature）、English B、日本語、フランス語、その他の母語科目
• 理科： 生物、化学、物理
• 数学： Analysis & Approaches（HL/SL）、Applications & Interpretation
• 人文科学： 歴史、経済
• 芸術： 美術、演劇、映像、ダンス、音楽
• 保健体育（PHE）

すべての科目はHigher Level（HL）とStandard Level（SL）の両方で履修可能であり、生徒それぞれの興味関心や大学進学の要件に応じた柔軟な選択が可能です。

学びを支える手厚いサポート体制

YISでは少人数制のクラス編成（平均20名、中等部では上限23名）を採用しており、EAL専門教員、学習支援教員、スクールカウンセラーなど充実した学習支援チームが、生徒一人ひとりの背景や出発点にかかわらず、それぞれの可能性を最大限に引き出せるようサポートしています。

日本で最も多様性に富む学校コミュニティの一つ

Yokohama International Schoolは、真にグローバルなコミュニティです。50以上の国籍を持つ約750人の生徒 が在籍するYISは、19世紀に日本が開港して以来、国際的な住民を受け入れてきた横浜という街そのものの国際的な性格を反映しています。

生徒構成にもこの多様性が表れています。

• 外国籍保持者が50%（海外からの赴任者家族、外国人居住者)
• 二重国籍者が28%（多くは日本と外国のルーツを持つ家庭）
• 日本国籍者が22%（帰国生家庭を含む）

課外活動

教室の外でも、YISは3つのスポーツシーズンに分かれたスポーツ活動と、年間を通じて活動する芸術・学術系クラブなど、非常に幅広い課外活動を提供しています。

スポーツ（対外競技）:

• バスケットボール（HS・MS、男女）
• バレーボール（HS・MS、男女混合）
• サッカー（HS・MS、男女混合）
• 水泳（MS/HS、年間活動）
• クロスカントリー（HS）、テニス（HS）、バドミントン（春）
• 陸上競技、野球（MS）、フィールドホッケー（女子）

芸術・文化:

• 合唱団、吹奏楽団、ジャズバンド
• MS/HS弦楽アンサンブル、小学部弦楽アンサンブル
• 箏アンサンブル（日本の伝統楽器）
• ダンスカンパニー、演劇クラブ（「Smokey Productions」）
• ジャパン・カルチャー・クラブ（書道、折り紙、着付け、曼荼羅塗り絵）
• 5年生ロックバンド、ミュージックフェスティバル

学術・社会貢献:

• ブレイン・ボウル、ロボティクス、模擬国連（MUN）
• 生徒会、スチューデント・アンバサダー
• 環境保護クラブ、メンタルヘルス啓発クラブ
• コミュニティサービスクラブ、読書クラブ（Sakura Reading）
• Minecraftクラブ、園芸クラブ、ボードゲーム

日本文化との融合

英語を教育言語とするインターナショナルスクールでありながら、YISは日本文化を積極的に大切にしています。ジャパン・カルチャー・クラブでは、書道や折り紙、着付けなど日本の伝統文化を生徒たちに紹介しており、日本で学ぶ生徒たちが受け入れ国である日本への深い理解と敬意を育めるよう配慮されています。

保護者コミュニティ

YISの保護者会（PTA）は学校生活において活発な役割を担っており、キャンパス内で独自のカフェを運営したり、年間を通じてワークショップやコミュニティイベントを企画したりしています。こうした保護者の積極的な関わりは、YISが一世紀にわたって育んできた温かく協力的な雰囲気を象徴しています。

概要

Yokohama International School（YIS）は、日本国内の国際的なコミュニティに応えることを目的とした非選抜制の入学方針を採用しています。1924年に設立された同校には、50以上の国籍を持つ約800～820名の生徒が、Early Learning Centre（3歳）からGrade 12まで在籍しています。入学審査では、競争的な試験よりも、英語で行われるIBカリキュラムへの適応力とレディネス（準備状況）が重視されます。

出願プロセスとスケジュール

主な締め切り

YISでは、以下の2つの異なる入学トラックを設けています。

すでに日本に在住している家庭向け：

• ELC／幼稚園： 8月入学の場合、締め切りは2月12日で、3月上旬にプレイセッション（遊びを通した交流会）が行われます
• 小学校（Grade 1～5）・中学校（Grade 6～8）： 3月31日まで随時受付
• 高校（Grade 9～11）： 締め切りは1月30日で、合否は2月下旬に通知されます

海外在住の出願者向け：

• 年間を通じてローリング（随時）admissions を実施
• 8月入学の場合は3月上旬まで（高校は2月上旬まで）に出願することを推奨
• 1月入学については、Grade 11～12を除くほとんどの学年で受け入れ可能

学年度は8月から6月までとなっています。2027-28年度入学に向けた出願受付は、2026年11月上旬に開始予定です。

出願の流れ

まず、Veracrossオンラインポータルを通じて事前申込フォームを提出していただきます。入学審査事務局が出願資格を確認した後、家庭には本申込への案内が届き、返金不可の¥50,000の出願料 とともに本申込を完了させます。書類が揃った後、通常は数週間以内に合否の通知が届きます。

必要書類

必要書類は学年が上がるにつれて増えていきます。

Early Learning Centre・幼稚園：

• パスポートの写真ページのコピー
• 秘密厳守の推薦状2通
• ナーサリー・プレK（該当する場合）の成績表
• 医師署名済みの健康診断書

小学校（Grade 1～5）：

• パスポートのコピー
• 過去2年分の正式な成績表
• 秘密厳守の推薦状2通
• 健康診断

中学校（Grade 6～10）：

• パスポートのコピー
• 過去2年分の成績表
• 秘密厳守の推薦状2通（現在の英語担当教員を含む）
• 健康診断

高校（Grade 11～12）：

• パスポートのコピー
• 過去3年分の成績表
• 正式な高校の成績証明書（transcript）
• 秘密厳守の推薦状3通（英語および数学の担当教員を含む）
• 健康診断

特別な要件： 両親および本人が日本国籍を有する日本人家庭の場合、YISが主に外国籍の生徒、または海外での就学経験を持つ日本人生徒を対象としていることから、国際学校を選択する理由を説明する書状の提出が求められます。

選考・評価方法

正式な入学試験はありません

YISでは、いわゆる伝統的な入学試験は課されません。その代わりに、以下のような入学審査プロセスが設けられています。

ELC／幼稚園： 遊びを通した評価および保護者面談

小学校（Grade 1～5）： 面談が必要になることはほとんどありませんが、場合によっては学校での体験日が設定されることがあります

中学校（Grade 6～10）： 英語力に懸念がある場合、英語・数学の診断テストおよび面談が求められることがあります

高校（Grade 11～12）： 通常、IBへのレディネスを確認するため、各教科主任との面談が1回以上行われます

英語力に関する要件

英語力に関する期待水準は、年齢によって大きく異なります。

• ELC・小学校： 他に学習上の課題がなければ、英語力の水準にかかわらず入学が認められます
• 中学校： 十分な学術的英語力を備えていることが求められます
• 高校： 高い水準の学術的英語力が求められ、卒業には英語の履修単位が4年分必要です

同校ではEAL（追加言語としての英語）サポートを提供していますが、初心者向けのESLプログラムとしては機能していません。

選考基準とウェイトリスト

総合的な審査

非選抜制の学校として、YISは競争的な順位付けではなく、総合的な適合性を重視しています。入学審査チームは以下の点を評価します。

• 学業成績・成績証明書
• 教員からの推薦状
• 面談時の印象（実施される場合）
• 生徒が英語ベースのカリキュラムに対応できるか
• 学校側が生徒のニーズに応えられる体制にあるか

優先グループ

出願者数が定員を上回った場合、YISはウェイトプール（待機枠）を設け、以下の順で優先的に扱います。

1. 在校生の兄弟姉妹
2. YIS職員の子女
3. 復学（再入学）する生徒
4. Corporate Contribution Program（企業協賛プログラム）加盟企業の被扶養者

ウェイトリストに登録された家庭は、選考対象として継続的に考慮されるよう、定期的に成績証明書を更新するよう求められます。合格率や進学率（イールド）に関する公開データはありません。

出願資格要件

家庭に求められる前提条件

保護者の英語力： 同居する保護者のうち少なくとも1名が、英語（話す・読む・書く）に堪能で、学校側と常時コミュニケーションが取れる必要があります。

居住地： 出願者は、通学可能な範囲内に、少なくとも1名の自立した保護者とともに居住している必要があります。YISは完全な通学制の学校であり、寮の設備はありません。

在留資格： 家庭は適切な学生ビザを取得する必要があります（観光ビザでは不可）。同居する保護者は在留カードを保持していることが望まれます。

学習支援における制約

YISはインクルーシブ教育に取り組んでいますが、リソースには限りがあります。審査の結果、軽度の学習上・情緒面のニーズを持つ生徒への支援は可能です。出願時には、IEP（個別教育計画）や教育評価の有無について、家庭側で完全に開示する必要があります。集中的な特別支援教育サービスを必要とする生徒については、適合が難しい場合があります。

費用に関する考慮事項

入学が決まった家庭は、在籍を確保するために¥1,480,000の一度限りの登録料 を支払います。2026-27年度の年間授業料は、¥2,120,000（ELCハーフデイ）から¥3,440,000（Grade 12）までとなっており、これに加えて¥399,000のキャンパス開発費がかかります。在校生の家庭は、毎年春に¥300,000の再入学デポジットを支払います。

授業料には、教科書、デバイス、IB試験料、ほとんどの校外学習の費用が含まれています。含まれない費用には、通学交通費、制服、給食費などがあります。

競争率と進学率

YISは自らを非選抜制の学校と位置づけていますが、その人気の高さと限られた定員（13学年にわたり約800名程度）により、特に人気のある入学学年においては、枠をめぐる競争が生じることがあります。ウェイトリスト制度や優先カテゴリーの存在は、需要が定員を上回ることが時折あることを示唆しています。

出願プロセスは、人為的な選抜性を生み出すためというよりも、学校と家庭双方の適合性を確認することを目的として設計されているようです。国際教育への理解があり、英語での授業に抵抗がなく、IBの理念に共感できる家庭であれば、入学審査を無事に通過できる傾向にあります。

スケジュールに関する推奨事項

最適な結果を得るためには、以下の点をおすすめします。

• 海外在住の家庭： 希望する入学時期の5～6か月前から出願を開始してください
• 高校への出願者： 8月入学の場合は2月上旬までに出願してください
• その他すべての学年： 3月上旬までに出願を完了してください
• 1月入学： 前年の11月上旬までに出願してください

早めに出願することで、より柔軟な対応が可能になり、第一希望の学年への入学が実現しやすくなります。

大学進学の概要

Yokohama International School（YIS）の卒業生は、世界各地の大学へと進学しており、これは本校の真に国際的な特色を反映しています。2021年から2024年の卒業生に関する最新データでは、進学先の地域が多岐にわたっていることが示されています。

• アメリカ合衆国：36%
• カナダ：18%
• 欧州大陸：18%
• イギリス：12%
• アジア（日本を含む）：14%
• その他の地域：2%

この分布は、YISの生徒たちが複数の教育システムや国々の大学に合格していることを示しており、IBディプロマプログラムの質の高さと、本校の充実した大学進学カウンセリング支援の両方を裏付けるものです。

IBディプロマの成績

合格率とスコア

YISは過去5年間（2020年～2024年）にわたり、IBディプロマプログラムにおいて優れた成果を維持してきました。

• ディプロマ取得率：受験者の97～100%がIBディプロマを取得
• 平均スコア：45点満点中34～37点
• トップ層の成績：42～45点を獲得した生徒もいます

参考までに、世界全体のIBディプロマ平均スコアは通常30点前後であり、YISの生徒はこれを数点上回る成績を収めていることになります。この世界平均を上回る安定した成績は、DPの期間を通じた強力な学業準備とサポート体制を物語っています。

アセスメントと標準化

IBディプロマ試験に加えて、YISの生徒は以下のような標準化されたアセスメントにも参加しています。

• Grade 3～9：ベンチマークとしてInternational Schools Assessment（ISA）を実施
• Grade 12：アメリカの大学出願に向けて、多くの生徒がSATまたはACTを受験
• IB試験費用：学費に含まれています（再受験の費用は別途請求）

本校の包括的な費用体系には、IBディプロマ試験やその他の外部アセスメントの費用が含まれており、すべての生徒が追加の経済的負担なく参加できるようになっています。

主な大学進学先

YISはすべての大学合格状況を網羅した年次リストを公表しているわけではありませんが、卒業生が以下のような名門校に合格・進学していることを確認しています。

アジア

• University of Tokyo（東京大学）
• Tokyo Institute of Technology（東京工業大学）
• その他のアジアの主要大学

北米

• Stanford University
• Massachusetts Institute of Technology（MIT）
• University of California, Berkeley
• University of British Columbia
• その他複数のアメリカ・カナダの大学

ヨーロッパ

• University College London
• 欧州大陸の様々な大学

これらの進学先は、STEM分野から人文科学・社会科学まで幅広い分野・専攻にわたっており、YIS卒業生の多様な興味と強みを反映しています。

大学進学カウンセリング支援

体系的なガイダンスプログラム

YISでは、高校のガイダンスチームによる専任の大学進学カウンセリングを提供しています。このプログラムには以下が含まれます。

• 個別アドバイス：科目選択、標準化テスト、出願戦略に関する個別面談
• 保護者向けワークショップ：「Grade 11 Parents: Introduction to Researching Universities」などのイベントを通じて、家族が出願スケジュールやサポート戦略を理解できるよう支援
• 出願管理：カウンセラーが複数の出願システム（アメリカのCommon App、イギリスのUCAS、アジア・ヨーロッパの大学への直接出願など）を通じて生徒を導きます
• 試験調整：必要に応じてSAT、ACT、その他の入学試験のサポートを実施

出願戦略

YISは大学出願プロセスに関して明確なガイドラインを設けています。

• 出願上限数：生徒は最大15校まで出願可能
• スケジュール：カウンセラーはGrade 11とGrade 12の2年間にわたる出願サイクルを通じて生徒をサポート
• 総合的なアプローチ：生徒一人ひとりの目標や状況に最も適した進学先を見つけることが奨励されています

本校の教育理念は、単に最も名の知れた大学を目指すのではなく、自分に合った進学先を見つけることを重視しており、これは生徒中心の教育アプローチを反映しています。

大学進学に向けた学業準備

カリキュラムの厳格さ

YISのIB一貫カリキュラムは、大学レベルの学習に向けた優れた準備を提供します。

• IBディプロマプログラム：生徒は6科目をHigher LevelおよびStandard Levelで履修し、さらにTheory of Knowledge（知の理論）、Extended Essay（課題論文）、CAS（Creativity, Activity, Service）に取り組みます
• リサーチスキル：Extended Essay（4,000語の研究論文）を通じて、自主的な研究能力を養成
• 批判的思考力：TOKおよび全学年を通じた探究型アプローチにより、分析力を育成
• 国際的な視野：グローバルな視点を持つカリキュラムにより、多様な大学環境への適応力を養成

英語力

英語を教授言語とする学校として、YISの卒業生は英語による大学の授業にしっかりと備えています。高校生は卒業に際して英語科目の単位を4年間分修得することが義務付けられており、これにより高い学術英語力が確保されています。この要件は、世界中の英語圏の教育機関への出願成功や、入学後の学業成績にも役立っています。

その他の学業サポート

YISでは、大学進学への準備を強化するいくつかのプログラムを提供しています。

• 少人数制クラス：平均16～22名という少人数制により、きめ細やかな指導が可能
• 経験豊富な教員陣：平均勤続年数6.6年の教員が、一貫性のある知識豊富な指導を提供
• リーダーシップと奉仕活動：CAS活動や校内でのリーダーシップの機会を通じて、バランスの取れた人物像を形成
• 日本文化への理解：生徒は受け入れ国である日本について深い知識を得ることができ、これは出願においても強みとなります

卒業要件とディプロマ取得

YISの卒業率はほぼ100%であり、Grade 12のほぼすべての生徒が以下の両方を取得しています。

1. YISディプロマ：本校独自の卒業資格
2. IBディプロマ：DPを修了した生徒向け（受験者の97～100%が取得）

高いIB合格率は、Grade 12に到達した生徒がしっかりと準備を整え、修了まで適切にサポートされていることを示しています。

大学出願結果の背景

世界的な認知度

IBディプロマは世界中の大学から認知されており、YISの優れた成績は生徒の競争力をさらに高めています。

• 高いIBスコアに対して、大学が上級進級資格や単位認定を与えるケースが多くあります
• この厳格なカリキュラムは、世界中の入学審査担当者から高く評価されています
• YISの100年の歴史とWASC/CIS認定は、教育機関としての信頼性を裏付けています

奨学金の実績

YISの生徒が大学で獲得した特待奨学金に関する集計データは公表されていませんが、本校によると、多くの卒業生が世界各地の大学から競争率の高い奨学金を獲得しているとのことです。高いIBスコア、多様な課外活動への参加、そして国際的な背景の組み合わせにより、YISの生徒は奨学金獲得において有利な立場にあります。

データの制約について

以下のいくつかのデータは公開されていません。

• 生徒が合格したすべての大学の完全なリスト
• 大学別・国別の合格率
• 進学した専攻分野の詳細な内訳
• 授与された奨学金の具体的な金額
• 出願結果の年度別比較

特定の大学やプログラムに関するより詳しい情報をお求めのご家庭は、YISの大学進学カウンセリングオフィスに直接お問い合わせください。

まとめ

Yokohama International Schoolは、卒業生が6つの大陸にわたる主要な教育機関に進学しているという、優れた大学進学実績を示しています。卓越したIB成績（平均34～37点、合格率97～100%）、充実したカウンセリング支援、そして真に国際的なカリキュラムの組み合わせにより、生徒は多様な高等教育環境で成功するための準備を整えています。大学進学先の地理的な広がりは、生徒集団の国際的な構成と、IB教育が持つ世界的な通用性の両方を反映しており、生徒たちはアメリカからヨーロッパ、アジアに至るまで、複数の国の大学制度をうまく乗りこなしています。

概要

Yokohama International Schoolは、グローバルファミリーに貢献するという創立以来の使命を基盤に、文化的に豊かで国際的な視野を持つコミュニティを育んでいます。50カ国以上の国籍を持つ800名を超える生徒と、約26カ国出身の教員を有し、YISは真の多様性を体現しています。同校のモットー「Live, Learn, Lead」 は、自らに挑戦し、生涯にわたる学びを大切にし、世界に対して積極的に貢献するという教育理念を表しています。

生徒層と多様性

国際的な構成

YISには、Early Learning CentreからGrade 12まで約800～820名の生徒が在籍しており、規模が小さいながらも多様性に富んだ教育環境を実現しています。生徒層の特徴は以下の通りです。

• 50カ国以上の国籍 を持ち、各地域からおおむね均等に生徒が集まっています
• アフリカ、南北アメリカ、アジア、ヨーロッパ、オセアニアからの生徒が在籍
• 26カ国出身の教員 が、多様な指導方針と文化的な視点をもたらしています
• 海外からの帯同家庭、帰国子女、そして日本国内在住の国際家庭のいずれも同様に重視されています

コミュニティの理念

同校は、選抜型の進学校ではなく、国際コミュニティに貢献する学校であることを明確に位置づけています。YISは非選抜制の入学制度 を採用しており、試験の点数や競争的な順位よりも、学校の国際的な使命や英語によるIB教育への理解・適合性を重視しています。この包括的なアプローチにより、さまざまな背景を持つ生徒たちが共に成長できる支援的な環境が生まれています。

教育文化

学習環境

YISでは平均16～22名という小規模なクラス編成 を維持しており、生徒一人ひとりに目が届く指導と、教師と生徒の緊密な関係構築を可能にしています。学習文化においては、以下の点が重視されています。

• IBの教育方法論に沿った探究型・生徒中心の指導法
• 遠征学習、サービスプロジェクト、リーダーシップ・リトリートを通じた実践的な学び
• 教室内の知識を実社会での応用へと結びつける本物の学習体験
• 生徒が自身の興味や強みを追求できる個別の学習パスウェイ

隈研吾氏が設計し、2022年1月に開校した同校の近代的なキャンパスは、この教育理念を物理的に体現しています。柔軟性のある学習スペースと、従来の障壁を取り除いた開放的な設計を特徴とする14,685m²の施設は、あらゆる空間が学びの場となる可能性を持つと捉えており、「成長は、生徒たちが集まり、振り返り、共に学ぶあらゆる場所で起こり得る」 という考え方を示しています。

日本文化の統合

日本国内のインターナショナルスクールの中でも独自の特徴として、YISはカリキュラム全体を通じて日本語と日本文化を深く取り入れています。Japanese Culture Program は、Early Learning CentreからIB Diploma Programmeまで一貫して展開され、Theory of Knowledge、Creativity-Activity-Service、Extended Essaysとも結びついています。この統合的なプログラムにより、生徒は国際的なアイデンティティを保ちながら、受け入れ国である日本との意義深いつながりを育むことができます。

優れた教員陣

YISの教員の平均在職年数は約6.6年で、半数以上が上級学位を取得しています。教員は指導者としてだけでなく、アドバイザーやメンターとしても生徒に関わり、学業面・人格面での成長を支えています。国際色豊かな教員陣は、多様な指導アプローチと文化的視点をもたらし、学びの体験をより豊かなものにしています。

生徒のウェルビーイングとサポート

充実したカウンセリング体制

YISでは、すべての教育段階にわたって専門的なカウンセリングサービスを提供しています。

• Elementaryカウンセラー
• Middle Schoolカウンセラー
• High Schoolカウンセラー（複数名）
• 軽度の学習差異を持つ生徒のための学習支援スペシャリスト

このカウンセリングプログラムは、生徒の社会性・情緒面・学業面のニーズを明確に支援し、課題に向き合いながら回復力（レジリエンス）を育む手助けをしています。同校の理念のもとで、すべての子どもが「支えられ、大切にされている」と感じられる ことで、自信を持って学ぶことができる環境が整えられています。

安全管理と包括性

YISは、すべての職員に対する厳格なセーフガーディング研修と、包括的な安全プロトコルを通じて、子どもの保護を重視しています。同校は、審査を経て軽度の学習面・情緒面のニーズを持つ生徒を受け入れていますが、出願の際にはIEP（個別教育計画）や評価結果をすべて開示することが求められます。集中的な特別支援教育には対応していないものの、YISは多様な学習者が活躍できる包括的な環境づくりに努めています。

保護者・コミュニティとの関わり

活発な保護者参加

Parent-Teacher-Student Association（PTSA） は、保護者活動の中心組織として、以下のような活動を運営しています。

• 国際フェスティバルや文化的な祝祭行事
• フードフェアや地域交流イベント
• コーヒーモーニングや保護者同士の交流機会
• 学校プログラムを支援するための資金集め活動

Parent Hubの活動

YISでは、Parent Hubを通じて充実した保護者向けプログラムを提供しています。

• スポーツ・フィットネス：Parents Soccer Saturday、Fitness Circle、Yoga Tuesday
• 興味関心グループ：会話クラブ、合唱、趣味を活かしたクラス
• 教育ワークショップ：大学進学に関する説明会、カリキュラム説明会
• コミュニティの多様な専門知識を活かした保護者主導の活動

こうした活発な保護者コミュニティは、家庭同士の強い結びつきを生み出し、学校の協働的な文化を一層強めています。

ガバナンスへの参加

保護者は、以下のような形で学校運営に参加することができます。

• Board of Directors（理事会）への参画
• 年次総会（毎年11月開催）
• 戦略的な優先事項を検討するガバナンス委員会
• ウェブサイト上で公開されている透明性の高いガバナンス構造

こうした保護者参加の仕組みにより、各家庭が学校の方向性や意思決定に主体的に関わっているという実感を持てるようになっています。

教室を超えた学び

課外活動プログラム

YISの「Beyond the Classroom」 プログラムは、以下の5つの分野から構成されています。

1. スポーツ（Dragons Athletics）：サッカー、バスケットボール、水泳などの年間を通じたプログラム
2. アート：音楽レッスン、合唱、バンド、演劇、ビジュアルアートクラブ
3. サービスラーニング：横浜市内での地域貢献プロジェクトや、アジア各地への国際サービス旅行
4. 日本文化：文化体験活動や言語力向上プログラム
5. エクスペディション：Grade 3からGrade 12までを対象とした野外教育・文化体験旅行（ハイキング、環境学習、文化探究など）

コミュニティの拠点としての図書館

同校の図書館は、多言語対応の社会的・学習的な拠点として機能し、多文化コミュニティを反映した蔵書を維持しながら、各教育段階の生徒が集う場としての役割も担っています。

卒業生とのつながり

YISでは、以下のような取り組みを通じて卒業生との強い結びつきを維持しています。

• 東京、ロンドンをはじめとする世界各都市での卒業生同窓会
• 卒業生のストーリーを紹介するAlumni Spotlight ブログ
• 在校生向けの卒業生パネルディスカッションやメンタリングプログラム
• 卒業生と在校家庭をつなぐネットワーキングイベント

こうした継続的なつながりは、YISコミュニティが一生続くものであることを示すとともに、将来を考える生徒たちにとって貴重な指針を提供しています。

コミュニティの価値観の実践

同校の使命は、生徒、保護者、卒業生、職員が「YISで学び、成長することの意味について、それぞれ独自の視点をもたらしている」 ことを重視しています。この包括的なビジョンは、日々の生活の中で以下のように現れています。

• 多様な文化的伝統や視点を大切にすること
• それぞれの生徒の背景を尊重する協働的な学び
• 他者を思いやるサービス精神
• 世界に良い影響を与えるリーダーシップの育成

YISの文化は、最終的に、知的好奇心を持ち、文化的な感受性に富み、相互につながり合う世界でリーダーシップを発揮できる、グローバルな視野を持つ市民を育てることに重きを置いています。

総費用の概要

Yokohama International School（YIS）は、東京・横浜エリアのインターナショナルスクールの中でも費用が高めの学校で、学費には学業関連の費用がほぼすべて含まれています。総費用は学年によって大きく異なり、一度限りの入学関連費用と毎年発生する費用の両方が含まれます。

一度限りの入学関連費用

初期費用

YISに初めて入学する家庭は、まとまった額の初期費用を負担することになります。

• 申請料：¥50,000（申請時に支払う返金不可の費用）
• 登録料：¥1,480,000（入学が認められた際に、在籍を確保するために一度だけ支払う費用）

約150万円にのぼる登録料はかなり大きな初期投資であり、在籍年数にかかわらず、YISに在籍している間に一度だけ支払うものです。

毎年の再登録デポジット

継続して在籍する家庭は、翌年度の在籍を確保するために、毎年春に¥300,000の再登録デポジット を支払う必要があります。これは在校生にとって毎年発生する費用です。

年間学費（2026-2027年度）

学年別学費

年間学費は部門・学年によって異なり、学年が上がるにつれて高くなります。

幼児部門：

• ELC（半日）：¥2,120,000
• ELC（全日）：¥2,610,000
• キンダーガーテン〜Grade 5：¥3,210,000

中等部門：

• Grade 6〜11：¥3,345,000
• Grade 12：¥3,440,000

キャンパス整備費：

• 全学年共通：年間¥399,000

学費は年2回に分けて請求され、毎年7月17日と12月7日が支払期限となります。

学費に含まれるもの

包括的な費用構成

YISは、自校の学費体系が「包括的かつオールインクルーシブ」であることを強調しており、他校では別途課金されることが多い主要な教育関連費用の大部分をカバーしています。

学習用教材：

• 全教科書および教室で使用する備品
• 生徒個人に配布される端末（ノートPC／タブレット）
• 学習管理システム（LMS）の利用

評価・試験：

• IBディプロマ・プログラムの試験費用
• 日本国内の外部評価費用
• Grade 3〜9対象のInternational Schools Assessment（ISA）

学びの機会：

• ほとんどの校外学習・遠足
• アウトドア教育プログラム
• 主要な課外活動

学費に含まれない追加費用

以下の費用は学費に含まれないため、別途予算を確保する必要があります。

交通費：

• スクールバス利用料（距離やルートにより異なります）

日常的な費用：

• Dragon Diningを通じたカフェテリアの食事代（1日あたり約¥500〜600）
• 体育の制服（学年により約¥30,000〜50,000）
• 学校指定のジャケット、ネクタイなどの制服関連品

任意参加の活動：

• 課外活動の遠征旅費（延長分）
• 個人所有の機器に対する保険
• 放課後活動の費用
• 一部の特別プログラム

複数年にわたる費用の見積もり

小学部の例（K-5）

初年度の総額：

• 申請料：¥50,000
• 登録料：¥1,480,000
• 学費：¥3,210,000
• キャンパス整備費：¥399,000
• 合計：¥5,139,000

2年目以降（年間）：

• 再登録デポジット：¥300,000
• 学費：¥3,210,000
• キャンパス整備費：¥399,000
• 合計：¥3,909,000

小学部6年間の在籍費用

キンダーガーテンからGrade 5までYISに在籍する場合の費用は以下の通りです。

• 初年度：¥5,139,000
• 2〜6年目（5年間 × ¥3,909,000）：¥19,545,000
• 6年間の合計：¥24,684,000

これには交通費、食費、制服代、任意参加の活動費は含まれていません。

K-12全期間の在籍費用の見積もり

13年間（K-12）の学費・費用合計：

• 登録料および初年度費用：¥5,139,000
• 小学部2〜6年目（5年間）：¥19,545,000
• 中学部（3年間 × ¥3,744,000）：¥11,232,000
• 高等部（4年間、平均¥3,792,500）：¥15,170,000
• 13年間の推定合計：¥51,086,000

食費、交通費、活動費などの追加費用は、家庭の選択により年間¥1〜2百万円程度上乗せされる可能性があります。

比較の視点

YISの費用は、東京・横浜エリアのインターナショナルスクールの中でも高い水準に位置します。独立系のスクールディレクトリでは、YISの年間費用は¥2,880,000〜¥3,670,000と記載されており、同地域の他の高水準なIB校と同程度です。YISの費用が包括的であることは、教科書、端末、IB試験費用などがすでに含まれているため、年間を通じて予期しない追加費用が少なくなることを意味します。

経済的支援の選択肢

Corporate Contribution Program（CCP）

これは企業がスポンサーとなるプログラムで、外資系企業などがYISに税制優遇のある寄付を行うことで、従業員の子どもの学費をカバーする仕組みです。1978年に設立されたこの制度のもとでは：

• 企業は学費を直接支払う代わりに、YISに寄付を行います
• YISは参加企業の従業員の子どもに奨学金を授与します
• 従業員にとってこの給付は非課税として扱われます
• 家庭は自身の勤務先の人事部門に確認し、YISのBusiness ManagerであるKaya Ito氏に問い合わせて、勤務先がこの制度に参加しているかどうかを確認することをお勧めします

Chowa Scholarship Fund

2026-2027年度から開始予定のこの新しい奨学金プログラムは、経済的に困難を抱える家庭に学費支援を提供するもので、家庭の経済状況に基づいたニーズベースの制度です。この基金は寄付によって支えられており、YISでの教育へのアクセスを広げることを目的としています。申請手続きや対象条件はまだ公表されていないため、詳細を知りたい家庭はAdvancement Officeに問い合わせることが推奨されます。

その他の割引制度はなし

YISでは以下の制度は提供されていません：

• 兄弟姉妹割引や複数在籍による学費減免
• 成績優秀者向けの奨学金
• Chowa Fund以外のニーズベースの経済的支援

支払いと計画に関する留意点

支払いスケジュール

年2回（7月・12月）の支払い構造のため、家庭はまとまった資金計画を立てる必要があります。小学部生徒の場合、1回の支払いが150万円を超え、高等部生徒の場合は1回の支払いが200万円近くに達します。

予算計画のポイント

家庭は以下を検討することをお勧めします：

• 初年度入学時には、登録料¥1,480,000を予算に組み込むこと
• 毎年春に発生する再登録デポジット¥300,000を計画しておくこと
• スクールバスを利用する場合、交通費として年間¥100,000〜300,000を予算化すること
• 毎日学校で食事をとる場合、カフェテリアの食事代として年間¥120,000〜180,000を確保すること
• 制服や追加の活動費として¥50,000〜100,000を予備として確保すること

長期的な経済的コミットメント

キンダーガーテンからGrade 12までYISで教育を受ける場合、学費・費用だけで総額5,000万円を超える投資となります。家庭は、特に多くの家庭が海外赴任者であり、勤務先からの経済的サポートが期間限定である可能性があることを踏まえ、長期的な財政能力と雇用の安定性を慎重に見極める必要があります。

価値の提案

高い費用にもかかわらず、YISは以下のような点で大きな価値を提供しています：

• 小規模なクラス編成（16〜22名）
• 国際的に採用された経験豊富な教員陣
• IBの全課程（PYP、MYP、DP）を提供
• 隈研吾氏が設計した近代的なキャンパス
• 優れた大学進学実績（IBの平均スコアは34〜37点で、世界平均を大きく上回る）
• 隠れたコストが少ない包括的な費用体系

このオールインクルーシブな学費モデルにより、家庭は年間費用をより正確に予測することができます。教材、テクノロジー、評価にかかる費用の大部分がすでに含まれているためです。これは、教科書や試験、活動のたびに追加費用が発生する学校とは対照的な点です。

概要

Yokohama International School（YIS）は、国際教育の分野において特定のニーズに応える学校です。1924年に日本の国際コミュニティを支援する目的で設立されたYISは、異文化教育、探究型学習、そしてInternational Baccalaureate（IB）の一貫した教育プログラムを重視する家庭に最適です。50以上の国籍からなる800名を超える生徒が在籍し、グローバル・シチズンシップが単に「教えられる」のではなく「日々実践される」環境が築かれています。

理想の生徒像

英語力の準備状況

YISで成功するために最も重要な要素は英語力ですが、その求められる水準は年齢によって大きく異なります。

幼児期（ELC〜Grade 5）： 他に学習上の課題がなければ、英語力の程度にかかわらず入学が認められます。学校はEnglish as an Additional Language（EAL）のサポートを提供しており、幼い学習者はイマージョンを通じて流暢さを身につけていくことができます。

中学校（Grades 6〜10）： 応募者はアカデミックな英語について十分な習熟度を示す必要があります。英語力について懸念がある場合、学校は診断テストや面接を求めることがあります。

高等学校（Grades 11〜12）： 生徒は高いレベルのアカデミック英語力を備えている必要があります。卒業には4年分の英語科目の単位が必要であり、これはIB Diploma Programmeの厳しい要件を考えると譲れない条件です。

YISは初心者向けのESLプログラムではありません。特に英語力が限られた状態で入学する年齢の高い生徒については、家庭が子どもの英語力向上を支える準備をしておく必要があります。

学業面の特性

YISは自らを「非選抜制」の学校と位置づけており、入学試験や競争的な学力基準は設けていません。しかし、それはすべての生徒がこの環境で伸びるという意味ではありません。以下のような特性を持つ生徒が向いています。

• 質問することや物事を深く探究することを楽しむ探究心のある学習者
• 純粋な講義形式の指導よりも、実践的でプロジェクトベースの学習 に馴染める生徒
• 自主的に取り組み、自らの学びに責任を持てる生徒
• サービスラーニングや遠征活動、リーダーシップの機会 に積極的に取り組める生徒

「Live, Learn, Lead」というモットーは、生徒が教育の受け手ではなく能動的な参加者であることを期待する学校の姿勢を反映しています。

社会性・情緒面の適性

YISで成功している生徒には、以下のような傾向がよく見られます。

• 文化的な適応力： 自国出身者が少数派であるような多様な環境でも快適に過ごせること
• レジリエンス（回復力）： 国際的な移動や、IBの厳しい要求への適応など、変化に対応できる力
• グローバルな課題への関心： 異なる視点や文化を理解しようとする興味
• 協働的な考え方： 多様なチームで働き、コミュニティに貢献する意欲

学習支援に関する留意点

YISは軽度の学習上の違いを持つ生徒にも対応可能ですが、その受け入れ枠には限りがあります。家庭は入学手続きの際に、IEP（個別教育計画）や心理評価、学習計画などをすべて開示する必要があります。集中的な特別支援教育サービスを必要とする生徒や、重度の行動面・情緒面の課題を持つ生徒への対応は、学校の支援体制では十分に行えません。

理想の家庭像

語学要件

同居する保護者のうち少なくとも1人は、英語（会話・読解・書記）に堪能である必要があります。これは以下の点で不可欠です。

• 学校からの連絡事項や方針を理解すること
• 宿題やプロジェクトのサポートを行うこと
• 保護者面談に出席すること
• PTSAや学校コミュニティに参加すること

両親のどちらも英語が堪能でない家庭は、YISが期待するパートナーシップを果たすことが難しくなるでしょう。

居住条件とコミットメント

YISは通学制の学校であり、以下が求められます。

• 現地居住： 生徒は少なくとも1人の保護者とともに、Yokohama市内または通学可能な距離に居住していること
• 法的な在留資格： 家庭は（観光ビザではなく）適切なビザと在留カードを保持していること
• 長期的なコミットメント： ローリング入学制度はあるものの、学校は家庭が継続的に在籍することを前提に最も効果的に機能します

教育方針との適合性

理想的なYISの家庭は以下のような特徴を持っています。

• 国のカリキュラム制度よりも国際教育を重視 する
• IBの教育理念を受け入れる： 探究型学習、批判的思考、そして全人的な成長
• グローバル・シチズンシップを優先する： 子どもが多様な視点や文化に触れることを望む
• 経験学習を支持する： 遠征活動やサービス旅行、伝統的でない学びの形に抵抗がない
• 相当な経済的投資が可能である： 学費は年間¥2.1Mから¥3.4M、さらに登録料が¥1.48Mかかるため、家庭には十分な経済的資力が求められます

積極的な参加

YISは保護者の積極的な関与を前提として成り立っています。理想的な家庭は以下のようなことに前向きです。

• PTSA活動や文化イベント、コミュニティの集まりへの参加
• 学校行事へのボランティア参加
• 保護者向けの教育ワークショップへの出席
• 保護者の興味関心に基づくグループ（スポーツ、会話クラブ、フィットネス活動など）への参加

学校の文化は、保護者を単なる学費の支払者ではなく、教育のパートナーとして位置づけています。

地理的・文化的背景

国際的な家庭

YISは主に以下のような家庭に対応しています。

• 海外赴任中の海外駐在家庭（多くの場合、企業からの学費支援を受けている）
• 英語による教育を必要とする外交官の家庭
• 複数の国で生活してきたサードカルチャーキッズ
• IB教育に強くコミットする国際的に移動を続ける専門職 の家庭

2021年〜2024年の卒業生の進学先を見ると、こうしたグローバルな志向が反映されています。米国が36%、カナダが18%、ヨーロッパ大陸が18%、英国が12%、アジアが14%となっています。

日本人家庭

日本人家庭も特定の条件のもとで受け入れられています。

• 家族全員（両親と生徒本人）が日本国籍の場合、保護者は日本の教育制度ではなく国際教育を選ぶ理由を説明する書面を提出する必要があります
• 海外での就学経験が豊富な日本人生徒が優先されます
• 日本人生徒も、国際的な生徒と同様の英語力要件を満たす必要があります

YISはカリキュラム全体を通じて日本文化を取り入れており、ELCからDPまでを通した包括的な日本文化プログラムも用意されています。そのため、国際教育を受けながら日本の文化的背景とのつながりを保ちたいと考える家庭にも適しています。

こんな場合は他校を検討すべき

以下に当てはまる場合は不向きです。

年齢の高い生徒で英語力が限られている場合： 中学校・高等学校段階での応募者で、アカデミックな英語力が十分でない場合は苦労することになります。YISはこの学年段階で集中的なESL指導を提供することができません。

伝統的な学業を求めている場合： 講義形式の指導や標準化テストの重視、あるいは国のカリキュラム制度（英国のA-Level、米国のAPのみ、日本の学習指導要領など）を好む家庭は、他の選択肢を検討すべきです。

重度の特別なニーズがある場合： 集中的な学習支援や治療的介入、専門的なプログラムを必要とする生徒には、十分な支援体制が整っていません。

費用面での制約がある場合： 学費、諸費用、通学費、食費、活動費などを含めた1人あたりの総費用が年間¥3.5M〜¥4Mを超えるため、大幅な奨学金支援を必要とする家庭にとっては選択肢が限られます。新設のChowa Scholarship Fundは2026-27年度に開始予定ですが、その範囲についてはまだ明確になっていません。

同質的な環境を好む場合： 文化的多様性に抵抗がある、あるいは主に単一文化的な仲間集団を求める家庭には、YISの本質的な特徴が合わないでしょう。

日本の大学進学を主な目的とする場合： 卒業生の14%は日本国内の大学に進学していますが、日本国内の高等教育を主な目標とする家庭であれば、日本の国際学校や日本の学習指導要領に基づく学校の方が、より適した準備ができる可能性があります。

まとめ

Yokohama International Schoolは、真に多文化的なコミュニティの中で、英語による探究型のIB教育を重視するグローバルな志向を持つ家庭に非常に適した学校です。比較的小規模な生徒数（800名）、26か国出身の経験豊富な国際的教員陣、そして充実した施設が、50以上の国籍の生徒たちが共に学ぶ環境を生み出しています。

YISでの成功には以下が求められます。

• 年齢に応じた十分な英語力
• 英語に堪能な保護者が少なくとも1人いること
• IBの教育理念との適合性
• 相当な経済的資力
• 国際的なコミュニティへの参加へのコミットメント
• 多様な文化的環境への適応力

これらの条件を満たす家庭にとって、YISは高い学業成果（IB Diplomaの合格率97〜100%、平均スコア34〜37点）、世界各国への多様な大学進学の道筋、そして学校のモットーである「Live, Learn, Lead」を体現する支え合いのコミュニティを提供してくれるでしょう。

集中的なESLプログラムや伝統的な指導方法、専門的な学習支援、あるいは主に日本の教育制度に重点を置いた教育を求める家庭は、東京・横浜エリアの他の選択肢を検討することをお勧めします。