International School of Busan

Миссия в основе образования

В центре образовательного подхода International School of Busan лежит ясно сформулированная миссия: «Мы — разнообразное, поддерживающее и заботливое сообщество учащихся, посвященное развитию знающих, открытых и принципиальных граждан мира». Это утверждение, опубликованное на официальной странице руководящих принципов школы, — это не просто слоган, а основа, определяющая проектирование учебной программы, пастырскую заботу и внеклассные программы на всех уровнях.

Полная программа IB как философская основа

International School of Busan реализует полный continuum International Baccalaureate, охватывающий Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) и Diploma Programme (DP). Это не просто административное решение, а философское обязательство: подход IB, ориентированный на исследовательское обучение, международное мышление и рефлексивную практику, полностью соответствует миссии ISB по подготовке принципиальных граждан мира, а не узко специализированных кандидатов на экзамены.

PYP пробуждает любознательность и инициативу у молодых учащихся; MYP побуждает студентов устанавливать значимые связи между дисциплинами; DP требует от студентов продемонстрировать как интеллектуальную строгость, так и этическую ответственность — наиболее наглядно через курс «Теория познания», расширенный эссе и требования программы творчества, активности и служения (CAS).

Видение: цифровая грамотность и устойчивое будущее

Видение International School of Busan добавляет четко современное измерение: «Наши студенты будут цифрово грамотными, обучающимися на протяжении всей жизни, наделенными полномочиями творчески и ответственно способствовать устойчивому будущему». Это дальновидное видение отражает инвестиции школы в развитие технологической инфраструктуры и признание того, что студенты, заканчивающие учебу сегодня, будут ориентироваться в мире, формируемом искусственным интеллектом, изменением климата и глобальной взаимозависимостью.

Основные ценности на практике

Основные ценности International School of Busan — Разнообразие, Поддержка, Забота, Знания, Открытость, Принципиальность, Глобальное гражданство — взяты непосредственно из профиля учащегося IB и пронизывают повседневную жизнь школы. Школа была отмечена визитационной командой IB за теплоту и сплоченность своего сообщества, где сотрудники, студенты и родители описаны как искренние члены единого учебного сообщества.

Всестороннее развитие за пределами классной комнаты

Приверженность International School of Busan всестороннему развитию выражается через его надежную программу внеклассных занятий (ASA), участие в инициативах служения сообществу, экологическое образование (аккредитация FEE Green Flag) и Международную премию Duke of Edinburgh. Философия школы явно связывает академическое совершенство с вовлечением в жизнь сообщества и глобальным гражданством — сочетание, которое подготавливает студентов не только к поступлению в университет, но и к жизни, наполненной целью и значением.

Скромное начало в Хэундэ

International School of Busan ведёт свою историю с 1983 года, когда она была основана как International School of Pusan в приморском районе 해운대구. При основании школа приняла всего 12 учащихся — детей иностранных семей, привлечённых в Пусан растущей ролью города как главного порта и промышленного центра Южной Кореи. В то время, когда экономическое чудо Южной Кореи было далеко от завершения, школа обеспечивала жизненно важное образование на английском языке для семей, командированных за границу и желавших обеспечить преемственность обучения своих детей.

Десятилетия роста

На протяжении последующих десятилетий, по мере расширения экономики Пусана и превращения Кореи в все более привлекательное место для многонациональных корпораций, численность учащихся школы растёт устойчиво. Она эволюционировала из небольшой общественной школы в полноценное учреждение K–12, получила аккредитацию от международно признанных организаций и в конечном итоге перешла на полный IB континуум (PYP, MYP, DP).

Переезд в Гиджан и ребрендинг (2020)

Самый трансформационный период в истории ISB наступил в 2020 году, когда школа завершила переезд на специально построенный современный кампус в 기장군 — прибрежном районе к северу от центра Пусана. Этот шаг позволил школе объединить все программы на одной современной территории с четырьмя научными лабораториями, тремя библиотеками, специализированными помещениями для искусств и музыки, а также обширными спортивными площадками. Наряду с физическим преобразованием школа приняла своё нынешнее название — International School of Busan (ISB) — что символизировало её стремление обслуживать весь мегаполис Пусан, а не только район Хэундэ.

ISB сегодня

По состоянию на 2026 год ISB обучает примерно 349 учащихся из 39 стран, которых преподают 62 педагога — что обеспечивает исключительное соотношение учащихся и учителей 5,6:1. Школа полностью аккредитована WASC и CIS и является авторизованной IB World School по всем трём программам. Её кампус расположен по адресу 50 Gijang-daero, Gijang-eup, 기장군, 부산, примерно в 30–40 минутах езды от станции KTX Пусана. То, что началось в 1983 году как крошечная иностранная школа, теперь является одной из самых авторитетных международных школ Южной Кореи, предлагающей подлинный IB континуум от раннего детства до подготовки к поступлению в университет.

Школа с непрерывной программой

International School of Busan — одна из относительно небольшого числа школ в мире, предлагающих все три программы IB под одной крышей, создавая истинный K–12 IB continuum, который позволяет учащимся развиваться как связных, мыслящих в международном масштабе учеников с раннего детства и до поступления в университет.

Программа начальных лет (PYP)

На начальном уровне PYP школы ISB предоставляет трансдисциплинарную базу, которая побуждает молодых учащихся исследовать значительные идеи через шесть основных тем — Who We Are, Where We Are in Place and Time, How We Express Ourselves, How the World Works, How We Organise Ourselves и Sharing the Planet. Оценивание проводится на основе портфолио и носит формативный характер, приоритизируя понимание и рефлексию над отметками.

Программа средних лет (MYP)

MYP служит мостом между начальным уровнем и дипломной программой, предлагая учащимся устанавливать связи между восемью предметными группами и демонстрировать свои знания посредством аутентичных оценочных работ. Завершающий Personal Project — самостоятельное исследование, которое учащиеся выполняют на 5-м году обучения MYP, — развивает независимые исследовательские навыки, непосредственно применяемые при написании Extended Essay дипломной программы.

Дипломная программа (DP)

DP школы ISB предлагает широкий спектр предметов по шести предметным группам. Учащиеся изучают английский язык A (литературу или язык и литературу), корейский язык A или другой язык, предметы социально-гуманитарной направленности (историю, географию, экономику), естественные науки (биологию, химию, физику, системы окружающей среды), математику (анализ и методы или приложения и интерпретация) и искусство или дополнительный предмет. Основные компоненты программы — Theory of Knowledge, Extended Essay и CAS — гарантируют, что академическое совершенство сочетается с интеллектуальной любознательностью и гражданской активностью.

Малочисленные классы и надежная поддержка

С соотношением учащихся к преподавателям 5,6:1 — значительно ниже среднего показателя в международных школах — ISB может обеспечить действительно персонализированное обучение. Учителя хорошо знают своих учеников, а система пастырской поддержки школы способствует учебному риску в безопасной среде.

Аккредитация и признание

International School of Busan полностью аккредитована организацией Western Association of Schools and Colleges (WASC) и является членом Council of International Schools (CIS) и ECIS. Эти аккредитации требуют строгой проверки, включая предоставление доказательств постоянного совершенствования школы и проверку академических стандартов. Школа также служит официальным центром тестирования SAT и центром экзаменов ABRSM по музыке, что подтверждает её приверженность внешней валидизированной оценке за пределами IB.

Специально спроектированный кампус (2020)

В 2020 году International School of Busan переехала в специально спроектированный кампус по адресу 50 Gijang-daero, Gijang-eup, Gijang-gun, Busan — прибрежный район, известный относительно низкой плотностью застройки, чистым воздухом и близостью к морю. Кампус занимает 29 909 м² земли с 15 661 м² застроенной площади, предоставляя учащимся и учителям достаточно места для учёбы, игр и творчества.

Учебные помещения

На кампусе расположены четыре научные лаборатории, три полностью оснащённые библиотеки (по одной для каждого отделения программы), дизайн-студия и оснащённые современными технологиями учебные кабинеты. Эти пространства отражают упор IB на практическое исследование и творческое решение проблем. Дизайн-студия, в частности, поддерживает дисциплину Design в MYP и курс Visual Arts в DP.

Искусство и музыка

Приверженность International School of Busan искусству проявляется в наличии специальной музыкальной комнаты и репетиционных кабинетов, арт-класса и поддержке внешних музыкальных экзаменов благодаря статусу центра экзаменов ABRSM. Учащиеся могут развивать игру на инструментах, вокальное исполнение и визуальное искусство на высоком уровне в течение учебного дня и через программу ASA.

Спорт и внешкольное образование

Кампус располагает крытым спортивным залом, открытым футбольным полем, двумя открытыми баскетбольными площадками и теннисными кортами, а также двумя открытыми детскими площадками и крытой игровой комнатой для учащихся младшего возраста. Это разнообразие спортивных сооружений поддерживает программу ASA в International School of Busan, которая предлагает футбол, баскетбол, волейбол, бадминтон, теннис, танцы и многое другое.

Столовая и общественные пространства

Буфетная столовая школы предлагает разнообразные ежедневные блюда для всей школьной общины, отражая интернациональные вкусы учащихся из 39 стран.

Местоположение и атмосфера

Полусельский прибрежный характер Gijang придаёт кампусу неповторимую атмосферу — более спокойную и зелёную, чем центр Бусана, но при этом доступную на автомобиле (примерно 30–40 минут от станции Busan KTX и 1 час от международного аэропорта Gimhae). Команда инспекторов IB отметила теплоту и сплочённость школьной общины International School of Busan, а масштаб и дизайн кампуса способствуют этому чувству принадлежности — достаточно крупный, чтобы предложить отличные учебные помещения, и в то же время достаточно небольшой, чтобы каждый учащийся был известен по имени.

Подлинно международное сообщество

International School of Busan — это школа, в которой обучаются приблизительно 349 учащихся, представляющих 39 национальностей — что является замечательным разнообразием для учебного заведения такого размера. Такое разнообразие культурных и языковых традиций не случайно, а составляет основу образовательной философии ISB, которая явно рассматривает многообразие как ценный учебный ресурс.

Кто учится в ISB?

ISB в основном обслуживает семьи иностранных граждан, направленные в Пусан многонациональными корпорациями, консульствами и международными организациями, а также корейских учащихся-репатриантов (帰国子女), проживавших за границей в течение трёх или более лет и стремящихся получить международное образование по возвращении на родину. Меньшая часть корейских местных семей отправляют своих детей в школу в поисках образования на английском языке по программе IB. В соответствии с корейскими образовательными нормативами корейские граждане могут составлять до 30% от общего количества учащихся, что гарантирует здоровое международное большинство.

Оценка визит-группы IB

Визит-группа IB высоко оценила качество общественных отношений в ISB, отметив, что преподаватели, учащиеся и родители функционируют как истинные, сотрудничающие члены сплочённого учебного сообщества. Данное наблюдение отражает целенаправленные инвестиции школы в пастырскую заботу и мероприятия по укреплению сообщества.

Культура пастырской заботы и благополучия

Руководящие принципы ISB подчёркивают «поддерживающее и заботливое сообщество» — ценности, которые воплощаются в жизнь через фреймворк Approaches to Learning (ATL) программы IB, программы наставничества и внеклассной деятельности, а также компонент CAS программы Diploma. Ориентация школы на сочувствие и ответственность перед сообществом создаёт среду, в которой учащиеся из самых разных культурных традиций учатся не просто сосуществовать, но и подлинно сотрудничать.

Вовлечение родителей и семей

Как относительно небольшая школа (менее 350 учащихся), ISB выигрывает от тесных отношений между учителями и родителями, а также активного сообщества родителей. Расположение школы в районе Гиджан — области, где многие иностранные семьи живут в относительной близости друг от друга — ещё больше укрепляет общественные связи. Мероприятия, представления и общественные инициативы регулярно объединяют семьи способами, которые крупным школам сложно воспроизвести.

Языковой и культурный обмен

При обучении корейскому языку как основному предмету и английскому языку как средству обучения учащиеся развивают двуязычную компетентность, одновременно погружаясь в корейскую культуру и более широкое международное сообщество. Программа ASA включает клубы корейского языка и культуры, обеспечивая, что знание местной культуры ценится наряду с глобальной перспективой.