International School of Prague

Đời sống trên Khuôn viên Nebušice của International School of Prague

Kể từ khi chuyển toàn bộ hoạt động sang khuôn viên Nebušice vào năm 1997–98, International School of Prague đã xây dựng nên một môi trường vật chất phong phú hỗ trợ sứ mệnh giáo dục rộng lớn của nhà trường. Khuôn viên nằm ở Prague 6, cách trung tâm thành phố khoảng 20 phút đi lại, được bao quanh bởi những khu vườn tự nhiên của thung lũng Šárka.

Tổng quan về Khuôn viên

• Quy mô: Khoảng 12 hecta
• Địa chỉ: Nebušická 700, Praha-Nebušice, 164 00, Cộng hòa Séc
• Giao thông công cộng gần nhất: Trạm xe buýt Nebušická (tuyến 107, 147, 167) cách đó khoảng 5 phút đi bộ; Tuyến Metro A (Nádraží Veleslavín) cách đó khoảng 15 phút đi xe buýt
• Tiếp cận: Khoảng 20 phút lái xe từ trung tâm Prague; khoảng 30 phút từ Sân bay Václav Havel

Các Cơ sở Chính

Học tập và STEM

• Blue Room / STEM Lab — phòng thí nghiệm khoa học và giáo dục công nghệ được trang bị máy in 3D và thiết bị maker hiện đại
• Phòng Thí nghiệm Khoa học — 3–4 phòng thí nghiệm, được mở rộng vào những năm 2010 và 2020
• Thư viện / Learning Innovation Hub — được cải tạo hoàn toàn vào năm 2020, đóng vai trò là trung tâm học tập chung
• Phòng ICT và Phòng Thí nghiệm Ngôn ngữ — những không gian chuyên dụng để học công nghệ và ngôn ngữ

Nghệ thuật và Biểu diễn

• Rạp hát Tiểu học — không gian biểu diễn đa chức năng có sân khấu
• Phòng Âm nhạc và Nghệ thuật — các studio để học dàn nhạc, ca hát, khiêu vũ và mỹ thuật, bao gồm cả gốm sứ

Thể thao

• Nhà thi đấu — hội trường thể thao trong nhà (hoàn thành 1997) có chỗ ngồi dành cho khán giả, phục vụ cho bóng rổ, bóng chuyền và nhiều môn thể thao khác
• Sân thể thao ngoài trời — sân bóng đá có cỏ tự nhiên và đường chạy điền kinh 400 mét
• Bơi lội — được tổ chức tại các cơ sở ngoài khuôn viên gần đó

Cộng đồng

• Căn tin — không gian ăn uống rộng lớn có thể tiếp đón khoảng 200 học sinh cùng lúc, với các tùy chọn thức ăn chay và những món ăn phù hợp với các yêu cầu dị ứng

Văn hóa Đời sống Trường học

Không khí trên khuôn viên của International School of Prague có tính chất không chính thức và tập trung vào học sinh. Trường không yêu cầu học sinh mặc đồng phục, và các không gian vật chất của nhà trường phản ánh triết lý của trường về quyền tự chủ của học sinh — từ những khu vực học tập cộng tác mở trong thư viện đến các bộ sưu tập nghệ thuật do học sinh tuyển chọn khắp tòa nhà.

Khu bảo tồn thiên nhiên Šárka xung quanh cung cấp những cơ hội học tập ngoài trời tự nhiên và góp phần tạo nên không khí của trường mà cảm giác rộng rãi và gắn bó với thiên nhiên so với các trường quốc tế đô thị khác. Học sinh mô tả cảm giác cộng đồng gắn kết chặt chẽ bất chấp quy mô của trường, được hỗ trợ bởi quy mô lớp học trung bình nhỏ, khoảng 18 học sinh.

Xuất Sắc Học Tập IB tại ISP

International School of Prague đã khẳng định vị trí của mình là một trong những trường cấp cao IB Diploma hàng đầu ở Trung Âu, liên tục vượt quá các tiêu chuẩn toàn cầu qua nhiều khóa học.

Kết Quả IB Diploma Gần Đây

• 2025: Điểm trung bình 36 (trung bình toàn cầu: 30,6), 70 thí sinh, tỷ lệ đạt 97%
• 2024: Điểm trung bình 35, 78 thí sinh, tỷ lệ đạt 95%
• 2023: Điểm trung bình 34, 59 thí sinh, tỷ lệ đạt 98%

Khóa 2025 được trường mô tả là đạt được kết quả DP mạnh nhất trong lịch sử ISP, thể hiện quỹ đạo tăng trưởng đáng chú ý trong ba năm liên tiếp.

Toàn Bộ Liên Tục IB

ISP là một trong số ít các trường cung cấp toàn bộ liên tục IB — Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP), và Career-related Programme (CP). Điều này có nghĩa là học sinh tại ISP được погружены trong triết lý dựa trên tìm tòi của IB từ tuổi 3 cho đến khi tốt nghiệp ở tuổi 18, tạo ra một nền văn hóa học tập gắn kết và sâu sắc hơn là một chương trình học được áp dụng chỉ ở cấp cao.

Độ Rộng Chương Trình Học

Đối với IB Diploma, ISP cung cấp một thực đơn môn học mở rộng bao gồm:

• Ngôn ngữ: English A, Czech A, Russian A, Korean A, Spanish A, French B, German B, Spanish B, English B
• Khoa học: Biology, Chemistry, Physics, Environmental Systems and Societies, Sports Exercise & Health Science
• Xã hội học: History, Economics, Global Politics, Business Management, Psychology
• Toán học: Analysis & Approaches và Applications & Interpretation ở cấp HL và SL
• Nghệ thuật: Visual Arts, Music, Film
• Công nghệ: Computer Science

Độ rộng này phản ánh cam kết của ISP đối với sự lựa chọn học tập thực sự trong khuôn khổ IB.

Kết Quả Đại Học

Khoảng 97% sinh viên ISP tiếp tục học cao hơn, với các điểm đến trải dài khắp Bắc Mỹ, Vương quốc Anh, Châu Âu lục địa, và hơn thế nữa. Những chấp nhận từ Oxbridge và Ivy League có trong các khóa gần đây, mặc dù trường không công bố dữ liệu điểm đến chi tiết.

Tại Sao Nó Quan Trọng

Đối với các gia đình đang xem xét ISP, những kết quả này cho thấy rằng phương pháp dựa trên tìm tòi của trường mang lại các kết quả học tập có thể đo lường được. Học sinh hoàn thành toàn bộ con đường PYP–MYP–DP đến những năm Diploma đã được chuẩn bị tốt cho đánh giá nghiêm ngặt, góp phần vào hiệu suất liên tục của trường vượt quá các trung bình toàn cầu.

Hành Trình 75 Năm: Lịch Sử International School of Prague

International School of Prague mang trong mình một lịch sử đầy sóng gió và phong phú như chính thành phố nơi nó tọa lạc. Từ một phòng học nhỏ của phái đoàn ngoại giao đến một khuôn viên phát triển với gần 900 học sinh, câu chuyện của ISP không thể tách rời khỏi lịch sử hiện đại của Prague.

1948: Thành Lập Giữa Bóng Chiếu Của Một Cuộc Đảo Chính

ISP được thành lập năm 1948 — cùng năm Tiệp Khắc rơi vào dưới quyền cộng sản — ban đầu hoạt động với tên gọi "English Speaking School" trong khuôn viên của Đại sứ quán Mỹ. Những học sinh đầu tiên của trường là con em của nhân viên ngoại giao, và sự tồn tại của trường trong giai đoạn đầu Chiến tranh Lạnh phụ thuộc gần như hoàn toàn vào sự có mặt liên tục của các đại sứ quán phương Tây tại Prague.

Thời Kỳ Cộng Sản: Nhỏ Nhưng Bền Bỉ

Suốt những thập niên 1950 và 1960, ISP vẫn rất nhỏ. Đến năm 1961, số lượng học sinh chỉ đạt 40 học sinh, phản ánh sự hiện diện quốc tế hạn chế được cho phép tại Tiệp Khắc xã hội chủ nghĩa. Tuy nhiên, trường vẫn duy trì tính liên tục của giáo dục theo hướng sử dụng tiếng Anh, có định hướng quốc tế suốt những thập kỷ này.

1979–1989: Một Căn Nhà Được Xây Dựng Theo Mục Đích

Năm 1979, ISP chuyển đến khuôn viên được xây dựng theo mục đích tại khu Hanspaulka, trao cho trường những cơ sở vật chất riêng đầu tiên. Cột mốc khiêm tốn nhưng có ý nghĩa này đã tạo tiền đề cho sự phát triển.

Sau 1989: Sự Mở Rộng Nhanh Chóng

Cách mạng Nhung năm 1989 đã biến đổi bối cảnh quốc tế của Prague gần như trong một đêm. Khi các tập đoàn đa quốc gia, các đại sứ quán và các tổ chức phi chính phủ ồ ạt đổ vào Cộng hòa Séc mới dân chủ, nhu cầu giáo dục quốc tế sử dụng tiếng Anh tăng vọt. ISP đã hưởng ứng:

• 1991: Thành lập Academy (trường trung học cấp 3), mở rộng lớp 10
• 1994: Mở rộng toàn bộ các lớp 11–12
• 1996: Được cấp phép IB Diploma Programme
• 1997–98: Tập hợp tất cả các khối học trên khuôn viên hiện tại Nebušice, lúc đó có 450 học sinh

Thời Kỳ Hiện Đại: Toàn Bộ IB Continuum và Kỷ Niệm 75 Năm

Trong những thập kỷ tiếp theo, ISP bổ sung các chương trình PYP và MYP, hoàn thành toàn bộ IB Continuum. Đến kỷ niệm 75 năm năm 2023, ISP đã phát triển thành một cộng đồng gồm khoảng 900 học sinh đến từ hơn 60 quốc gia, được công nhận là trường IB Continuum duy nhất tại Prague.

Ngày nay, trường hoạt động trên một khuôn viên 12 hectare tại Nebušice, bao quanh bởi công viên tự nhiên của thung lũng Šárka — một bối cảnh phản ánh niềm tin của ISP rằng học tập mở rộng ra ngoài lớp học.

Cộng đồng và Đa dạng tại ISP

Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của ISP là sự đa dạng rộng lớn và sâu sắc của cộng đồng quốc tế. Với hơn 60 quốc tịch được đại diện trong số khoảng 900 học sinh, ISP không chỉ mang tên quốc tế — nó thực sự là một trường học đa quốc gia trong thành phần và văn hóa.

Thành phần học sinh

• Khoảng 81% học sinh quốc tế (không phải công dân Séc)
• Khoảng 19% học sinh Séc hoặc cư trú tại Séc
• Học sinh từ 3 đến 18 tuổi trải dài từ Giai đoạn Mầm non đến Lớp 12
• Quy mô khóa học khoảng 59–78 ứng cử viên IB Diploma mỗi năm

Sự đa dạng này có nghĩa là trong một lớp học điển hình tại ISP, học sinh có thể ngồi cạnh các bạn cùng lớp đến từ Hoa Kỳ, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đức, Brazil và Cộng hòa Séc cùng một lúc — một trải nghiệm thực tế về công dân toàn cầu mà chương trình IB hướng tới phát triển.

Giáo viên và Nhân viên

Đội ngũ giáo viên của trường phản ánh sự đa dạng này. ISP báo cáo rằng các giáo viên và nhân viên đến từ khoảng 20 quốc gia, với hơn 90% có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy và 75% có bằng cấp cao học (sau đại học). Sự kết hợp giữa quan điểm quốc tế và chuyên môn sâu này là một khía cạnh có chủ đích trong chiến lược tuyển dụng của ISP.

Ngôn ngữ và Đời sống Văn hóa

Ngoài tiếng Anh là ngôn ngữ chính của giáo dục, cộng đồng ISP phản ánh bản chất đa ngôn ngữ của nó thông qua:

• Giảng dạy ngoại ngữ trong Tiếng Tây Ban Nha, Tiếng Pháp, Tiếng Đức và Tiếng Séc
• Các khóa học IB Language A trong Tiếng Anh, Tiếng Séc, Tiếng Nga, Tiếng Hàn và Tiếng Tây Ban Nha
• Các sự kiện văn hóa, biểu diễn và lễ hội tập hợp truyền thống của hàng chục quốc gia
• Các câu lạc bộ do học sinh lãnh đạo bao gồm Model UN, Amnesty International, TEDx ISP và các nhóm hội thoại ngôn ngữ

Lợi thế Địa điểm

Bản thân Prague làm phong phú thêm trải nghiệm cộng đồng ISP. Là một thành phố Khoảnh khắc Di sản của UNESCO và một trung tâm chính của châu Âu, Prague cung cấp cho học sinh ISP sự tiếp cận với:

• Các đại học và tổ chức văn hóa hàng đầu của châu Âu
• Các cuộc thi thể thao và học thuật CEESA (Hiệp hội các Trường ở Trung Âu và Đông Âu)
• Một môi trường đô thị đa ngôn ngữ phong phú giúp tăng cường học tập trong lớp

Đối với các gia đình kiều ngư chuyển đến Trung Âu, cộng đồng ISP đại diện cho một trong những môi trường trường học đa dạng quốc tế nhất trong khu vực.

Triết lý giáo dục: Truyền cảm hứng cho những người tạo ra thay đổi

Tại trung tâm của International School of Prague là một triết lý giáo dục rõ ràng và được phát triển kỹ lưỡng, vượt ra ngoài thành tích học tập để bao gồm nhân cách, khả năng chủ động và trách nhiệm toàn cầu.

Sứ mệnh

Tuyên bố sứ mệnh chính thức của ISP như sau:

"Tại International School of Prague (ISP), sứ mệnh của chúng tôi là Truyền cảm hứng, Gây sự tham gia, và Trao quyền cho tất cả các học sinh để trở thành những Người tò mò, Có năng lực, Có lòng trắc ẩn và Tạo ra thay đổi."

Sứ mệnh ba phần này — Truyền cảm hứng, Gây sự tham gia, Trao quyền — vừa là một khát vọng vừa là một khuôn khổ thực tế cho cách thức thiết kế và trải nghiệm học tập tại ISP.

Niềm tin cơ bản về học tập

Triết lý của ISP dựa trên một số niềm tin liên kết với nhau:

• Mỗi trẻ em là một học sinh độc đáo và có năng lực — sự tò mò tự nhiên của chúng nên được nuôi dưỡng thay vì bị chuẩn hóa
• Tìm tòi thúc đẩy sự hiểu biết — học sinh học sâu nhất khi họ khám phá những câu hỏi thực tế, không chỉ ghi nhớ câu trả lời
• Khả năng chủ động là quan trọng — học sinh nên có quyền sở hữu thực sự đối với học tập của họ, cộng đồng trường học của họ, và tác động của họ trên thế giới rộng lớn hơn
• Lòng trắc ẩn và công dân toàn cầu cũng quan trọng như năng lực học tập

IB như một phương tiện, không phải đích đến

ISP sử dụng liên tục International Baccalaureate (PYP, MYP, DP) làm khung chương trình giáo dục, nhưng IB được hiểu là một phương tiện để đạt được các giá trị của trường chứ không phải là mục đích cuối cùng. Cấu trúc liên ngành và đa ngành của PYP, Dự án Cá nhân dựa trên dự án của MYP, và Bài luận Mở rộng cũng như khóa học Lý thuyết Kiến thức của DP đều phù hợp với sự nhấn mạnh của ISP về học tập suy tư và tự định hướng.

Khả năng chủ động của học sinh trong thực tế

Triết lý này được thể hiện rõ ràng trong cuộc sống ngoài chương trình học của ISP:

• TEDx ISP — những bài nói chuyện công khai hoàn toàn do học sinh tổ chức
• Hội đồng học sinh — cơ quan học sinh được bầu chọn với ảnh hưởng thực sự đối với các sự kiện và dự án của trường
• Duke of Edinburgh's Award — chương trình phát triển kỹ năng, hoạt động ngoài trời và tình nguyện tự định hướng
• Dịch vụ cộng đồng — được nhúng như một yêu cầu chương trình học, không chỉ là một bổ sung tùy chọn

Sức khỏe tinh thần như nền tảng

ISP nhận thức rằng sự tò mò trí tuệ không thể phát triển nếu không có sự an toàn về cảm xúc. Trường sử dụng nhiều nhà tư vấn trên tất cả các khối lớp, một nhà tâm lý học giáo dục, và các nhà tư vấn hướng dẫn đại học ở bậc trên, đảm bảo rằng sức khỏe tinh thần của học sinh được hỗ trợ về mặt cấu trúc cùng với phát triển học tập.

Sự tích hợp này giữa sứ mệnh, chương trình học, hoạt động ngoài chương trình và chăm sóc toàn diện tạo nên một triết lý giáo dục thực sự mạnh mẽ tại ISP — một trường học nơi những giá trị được nêu trên trang web được thực hiện một cách rõ ràng trong đời sống trường hàng ngày.