Axis International School

以价值观为核心的教育愿景

Axis International School 的教育理念有别于东京大多数国际学校：它明确而坚定地秉持全人教育理念，将学术成就与品格塑造和精神发展有机融合。该校的建校愿景至今仍是其身份认同的核心——教育若不关注人生中更深层的问题（道德、精神和人际关系方面），就是根本不完整的。

圣经研究作为核心课程

Axis 最突出的特色之一是在幼儿园到12年级的所有年级都将圣经研究纳入课程。低年级学生学习的是符合年龄特点的圣经故事和道德课程，高年级学生则通过每周课程探讨圣经主题以及更广泛的人生和伦理问题。这反映了学校植根于基督复临安息日会教育传统，Axis 采用与Andrews University 相关联的 Griggs International Academy 课程——Andrews University 是一所著名的基督复临安息日会机构。

值得注意的是，学校不要求学生或家庭信奉基督复临安息日会或基督教。学生中约有一半是日本人，国籍来自超过15个国家，包括中国、韩国、加纳、印度和英国。学校将信仰内容定位为普遍价值观探索，而非教条式的宗教教育。

核心价值观的实践

学校的核心价值观——尊严、荣誉、尊重和诚正——融入日常生活的各个环节，而不仅限于品格教育课程。学校每天以晨间集会开始，通常包括集体唱歌和劝勉，学生共同承担教室和校园卫生责任，强调社区归属感。教职员工以身作则，示范学校所倡导的价值观。学校规模小（每班最多约8名学生，总人数约30人）确保每个孩子都得到充分认识、关注和个别指导。

全人发展

Axis 的目标是平等地培养学生的身体、心理和精神维度。牧养关怀被视为与学术教学不可分割的一部分——学校明确承诺提供"最优质的牧养关怀与支持，让学生感到快乐和安全"。学生的身心健康、归属感和道德发展与学术进步一样受到重视和跟踪。

对于重视品格教育不是事后考虑而是基础支柱的家庭，以及愿意接受以信仰为基础（但非教条式）学习环境的家庭，Axis 在东京国际学校中提供了一个难得的组合：严谨的英文学术教育与深层的价值观塑造相结合。

个性化美国课程

Axis International School 通过与美国Andrews University 附属的Griggs International Academy 合作开展教学项目。该美国课程涵盖所有核心科目——英语、数学、科学和社会研究——全程以英文授课。毕业生获得美国高中文凭，优秀学生还可通过Griggs项目获得最多一年的美国大学学分。

本校不提供IB、A-Level或AP课程。寻求这些课程路线的家长应考虑东京其他国际学校。Axis的优势在于其个性化教学的深度，而非考试委员会选择的广度。

每班最多8名学生

Axis学术文化的核心结构特征是其严格的小班政策：任何班级不超过8名学生。学校约有30名学生，这意味着每位教师都能叫出每个学生的名字，了解其学术情况。师生比例极低，真正实现了个性化教学。

日常学习模式结构清晰但自主进度：每位学生按照个人学习目标清单进行学习，在掌握内容后可自主推进。提前完成作业的学生可离校，而需要更多时间的学生可留校利用学校资源。这种方法培养了学生的内在学习动力和独立学习习惯。

学业成绩数据

该校的公开成果对其规模的学校而言成绩斐然：

• SAT平均分：1,340（最近一届毕业班）——远高于美国全国平均分约1,050–1,100分
• GPA平均分：3.89/4.0（最近一届毕业班）
• 56%的4-12年级学生在Stanford 10标准化考试中数学成绩达到或超过平均水平（2025年3月数据）
• 44%的学生在同一考试中科学成绩达到或超过平均水平
• 60%的最近届毕业生被全球前50名大学录取

所有4-12年级学生每年参加Stanford Achievement Test（Stanford 10） 考试，提供客观、全国常模的学业进度衡量。这些数据与家长分享，用于监测个人和班级整体发展。

大学录取去向

主要大学录取去向包括Andrews University（美国）、University of British Columbia（加拿大）、上智大学（日本）、Temple University Japan、Pacific Union College、Southern Adventist University、University of Victoria（加拿大）和Washington Adventist University。2021年，Axis庆祝了首批被日本国立大学录取的毕业生。

由于学校规模较小，大学升学指导是个性化的，而非通过大型升学指导部门进行。但学校对学业成就和提前获得大学学分的重视表明高年级阶段融入了积极的升学准备指导。

学生构成

截至2025年9月，Axis International School约30名学生的社群构成基本均衡：52% 外籍学生和 48% 日籍学生。最大的国籍群体包括中国（12%）、韩国（12%）、美国（10%）、加纳（4%）和印度（4%），此外还有来自德国、立陶宛、马来西亚、菲律宾、新加坡、英国、乌克兰等国家的学生。这样的多元构成创造了真正国际化的课堂，学生们每天都能接触到不同的文化视角。

教师队伍也体现了这种多样性。以英语为母语的教师来自美国、英国、荷兰、芬兰、菲律宾、南非、日本等地，他们身体力行地践行学校倡导的多元文化精神。

家长参与

Axis International School 虽然没有正式的家长协会网站或结构化的家长组织，但家长参与被视为学生成功的重要因素。家长通过以下方式参与：

• 定期邮件更新：来自学校和教职员工的定期信息
• 开放日活动：为有意报读和在校家长举办（例如2026年2月开放日）
• 俱乐部支持：家长有时帮助组织或监督课后俱乐部
• 双语前台工作人员（日英双语），确保非英语使用者的家长也能充分参与

学校规模较小意味着教师、学生和家长之间的关系是个人化和持续性的。与大型国际学校相比，沟通更直接、更频繁、更非正式。

校园文化与日常生活

Axis International School 的校日围绕社群仪式展开：早晨集会（通常包括集体唱歌和生活寄语）、共同学习时间、午餐（学生自带）、体育课（天气好时通常在户外）以及课后俱乐部。教室卫生打扫也是日常例行活动，强化学生的社区责任意识。

课后活动包括运动项目（羽毛球、篮球、足球、游泳、乒乓球）和俱乐部（美术俱乐部、媒体俱乐部、计算机俱乐部、圣经俱乐部）。俱乐部通常在周四或周五下午活动。学校定期组织实地考察——包括赴美国华盛顿特区、Colonial Williamsburg、肯尼迪航天中心、EPCOT 和圣奥古斯丁的访问——将学习延伸至课堂之外，同时增进师生间的共同体验。

"家庭式学校"的氛围

家长评价和第三方评论一致将 Axis International School 描述为"家庭式学校"——在这里每个孩子都被个别认识，师生关系跨越年级界限，小规模的环境创造了大型国际学校难以复制的归属感。对于迁往东京或寻求温暖、亲密英语教育环境的家庭来说，Axis International School 提供了大型国际校园所无法比拟的社群体验。

四步招生流程

Axis International School 的招生流程分为四个阶段：符合条件评估、提交申请、审核和录取/入学。整个流程由学校学生服务团队负责，他们用日语和英语两种语言为家庭提供从初步咨询到入学的全程指导。

英语能力作为主要评估标准

由于 Axis International School 采用全英文教学，英语语言水平是招生的核心评估标准。所有新生——无论年龄或国籍——在申请时都需接受英语分级测试。这一测试既能评估学生是否准备好进入主课程，也能确定其合适的年级安排。

欢迎日本学生（以及其他英语非母语使用者）申请。如果学生的英语水平尚不足以应对学术课程，学校会安排强化语言支持。学校在加速英语学习方面有着良好的成绩：据报告，没有英语基础的幼儿园学生在入学后数个月内已达到日常交流流畅水平。中学生通常在大约两年内可达到相应年级的英语水平。

哪些学生在 Axis International School 表现出色

学校明确寻求自我驱动的学生，他们能在个性化、英文为媒介、以价值观为导向的教学环境中茁壮成长。由于班级人数上限为 8 人，Axis International School 能够进行选择性招生，同时仍欢迎英语水平不同的学生申请（尤其是年幼的学生）。招生审核评估"学校准备度"——包括学生的学习积极性、适应能力以及家庭与学校以价值观为核心的办学使命的契合度——同时也考量纯学术指标。

实际申请细节

• 学年入学：标准入学时间为 9 月；如有空余名额，也可在学年中途入学
• 幼儿园：全年招生；全年任何时间都可申请入学
• 未公布录取率或成绩分数线
• 所需文件：申请表及之前的学校成绩记录；具体文件清单未对外公布
• 等待名单：未公布正式的等待名单政策
• 费用缴纳：录取后需在每学期开始前 30 天缴费

入学时的财务信息

家庭应了解，入学时需一次性支付入学费 ¥550,000（另外还需支付年学费 ¥2,102,100，适用于 1-12 年级）。此外还需支付年度建筑/设施费 ¥200,000 以及因年级不同而异的教材费（¥206,000–¥526,000）。学校提供名额有限的基于需求的奖学金（可申请），同时为同时入学的多个孩子的家庭提供兄弟姐妹折扣。

Griggs International Academy 合作项目

Axis International School 的课程由 Griggs International Academy 提供，后者是美国密歇根州基督复临安息日会大学 Andrews University 的远程教育部门。通过这一合作，Axis 学生可以获得经过认证的美国课程，并最终获得公认的美国高中文凭——这在日本的小型国际学校中极为罕见。

对于成绩优异的学生，Griggs 项目还提供进一步的优势：符合条件的学生可以在高中阶段修得长达一年的美国大学学分。这能够大幅减少在美国大学读本科所需的时间和费用，是 Axis 毕业生申请美国大学时的有力竞争优势。

Stanford Achievement Test（Stanford 10）：年度基准测试

所有 Axis 四年级至十二年级的学生每年都参加 Stanford Achievement Test（Stanford 10）。这是美国学校广泛使用的全国常模标准化考试，用于衡量学生在阅读、数学、科学和社会研究等科目的学业进展。2025 年 3 月的公布结果显示：

• 56% 的 Axis 学生数学成绩高于全国平均水平
• 44% 的学生科学成绩高于全国平均水平
• 非常少数学生（据报最近一届学生中没有）成绩低于年级水平

这一年度的外部基准测试为家长和学生提供了客观、可比较的学业进展数据，是小型学校重要的透明度体现。

SAT 成绩与大学录取结果

Axis 最近一届毕业班的 SAT 平均分为 1,340 分，GPA 平均分为 3.89/4.0，均远超全国平均水平。学校报告称，最近届的毕业生中有 60% 被全球前 50 名大学录取，考虑到学校规模较小且学生英文水平参差不齐，这一成绩尤为突出。

毕业生的大学去向包括美国（Andrews University、Pacific Union College、Southern Adventist University、Washington Adventist University）、加拿大（University of British Columbia、University of Victoria）和日本（上智大学、Temple University Japan）。

日语课程（2025 年）

值得关注的是，Axis 在 2025 年推出了学生日语课程，承认日语读写能力对计划在日本长期生活或回归日本的学生的重要性。这是学校的一项重要补充，因为学校的教学以前几乎完全以英语进行。此举表明学校对其规模庞大的日本学生群体需求的积极回应。

这些特色为何重要

对于考虑选择 Axis 的家庭而言，这些特色在东京提供了真正独特的选择：一个小型、个性化、以价值观为基础的学习环境，同时在可测量的、经过外部验证的学业卓越表现和通往全球竞争力大学的途径方面表现出众——而无需承担城内大型国际学校的规模、费用或复杂性。

招生概览

Axis International School 为1-18岁学生提供直接的招生流程，接受学前班至12年级的申请。学校采用9月至6月的学年日历，分为两个学期：9月至12月和1月至6月。虽然9月是标准入学时间，但学校规模小（约30名学生）且采用个性化教学方式，当有学位时可考虑中途入学。

招生资格要求

年级与年龄

• 学前班：1岁至幼儿园年龄（全年运营）
• 小学及中学：1-12年级
• 学年结构为K-12学生的10个月课程，学前班学生的12个月课程

英语水平

最关键的招生标准是英语语言能力。所有申请学生都需参加英语水平测试，以确保他们能够适应通过Griggs International Academy提供的美式课程。

关键语言考虑：

• 学生必须具备充分的英语能力或快速习得英语的能力
• 欢迎日本学生申请，前提是其英语水平足够；否则学校会安排密集语言支持
• 非英语使用者通常在入学几年内就能达到流利水平
• 即使没有英语基础的学前班学生，入学几个月后通常也能开始说英语
• 为需要帮助的家长提供双语支持（日英文）

这种以语言为重点的方法反映了学校致力于确保学生成功而非设置严格学术壁垒的理念。

申请流程

招生过程遵循四个结构化步骤：

第一步：资格核实

家庭确认其子女符合年级范围要求，且学校以价值观为基础、英语教学的课程与其教育目标相符。学生服务团队将进行咨询以评估初步适配度。

第二步：提交申请

家庭填写申请表（根据要求提供）并提交相关学校记录。虽然学校未公开列出具体所需文件，但典型的国际学校申请通常包括：

• 学生出生证明或护照
• 以前学校的成绩单和记录
• 健康和疫苗接种记录
• 填妥的申请表

第三步：评估与审查

招生团队评估材料以确定：

• 通过水平测试的英语准备情况
• 合适的年级安排
• 整体学校适应能力和课程适配度
• 学生的学习动力和在个性化学习环境中取得成功的能力

4-12年级的在读学生还需每年参加Stanford 10标准化成就测试以监测学术进展。最近数据显示成绩突出：22%的4-12年级学生超过全国水平，56%在数学、44%在科学超过平均水平。

第四步：录取与注册

被录取的家庭将收到详细的费用安排，并需在每个学期开始前30天安排付款。学校未公布候补名单信息，这表明考虑到学生人数较少，招生决定通常相对直接。

选拔标准

Axis International School 未公布录取率或最低考试成绩要求。招生理念的优先考虑因素为：

主要因素：

• 英语能力或快速习得英语的潜力
• 学生的学习动力和独立学习的准备情况
• 家庭与学校以价值观为基础的全面教育方法的一致性
• 能够从极小班级规模（每班最多8名学生）中受益的能力

值得注意的考虑：

• 《圣经》研究融入所有年级的课程
• 学校强调品格发展与学术成就的结合
• 学生应适应结构化的个性化学习课程，按照自己的进度完成每日清单

学校将其招生审查描述为"严格"，但这种严格性主要集中在确保学生能够在独特的学习环境中取得成功，而非筛选顶级学术成就者。

学年日历与关键日期

2025-2026学年：

• 第一学期：2025年9月1日 - 12月19日
• 第二学期：2026年1月5日 - 6月30日

申请时间安排： 虽然未公布具体申请截止日期，但家庭应在计划入学日期前几个月申请——对于9月入学通常应在春季晚期提交。滚动招生模式意味着越早申请被录取的可能性越大。

多样性与学生组成

截至2025年9月，学生群体反映了真正的国际多样性：

国籍分布：

• 日本学生 48%
• 国际学生 52%，来自多个国家
• 最大群体：中国（12%）、韩国（12%）、美国（10%）
• 其他国籍包括：加纳（4%）、印度（4%）、德国、立陶宛、马来西亚、菲律宾、新加坡、英国、乌克兰

教职员工同样代表国际背景，包括美国、英国、荷兰、菲律宾、芬兰、日本和南非的教育工作者——均为英语使用者或流利英语使用者。

Axis招生的独特之处

优势

1. 以语言为重点而非以考试为重点：水平测试评估英语教学的准备情况，而非学术筛选
2. 对英语学习者的强大支持：非英语使用者达到年级水平能力的成功记录
3. 个性化评估：小规模允许对每位申请者的个别评估
4. 明确的价值观一致性：家庭提前了解以信仰为基础课程的组成部分

需要考虑的因素

1. 信息透明度有限：无公布的录取率、详细文件要求或典型时间表
2. 宗教课程：《圣经》研究是必修课，可能不适合所有家庭
3. 无IB/AP路径：通过Griggs International Academy的美国文凭是唯一选择
4. 规模限制：仅有约30名学生，学位极其有限

适合申请的学生

Axis International School的招生特别适合：

• 非英语使用者，寻求具有实证成果的密集语言支持
• 拥有多个孩子的家庭（提供兄弟姐妹折扣）
• 在小班环境和个性化教学中表现优异的学生
• 对以价值观为基础的教育感兴趣的家庭，能接受基督教课程元素
• 自律的学习者，能够独立完成基于清单的系统工作

总结

Axis International School 的招生流程优先考虑找到将在其独特环境中成功的学生：极小班级规模、以英语为教学语言且具有强大支持、融合价值观的课程。对语言准备而非纯学术成绩的重视，加上已证明的学生成果（平均SAT 1340、GPA 3.89、60%进入全球前50大学），说明这是一所成功开发已录取学生潜能而非仅筛选最高成就者的学校。

学校概况

Axis International School 虽然规模较小，但保持着强劲的大学升学记录，近年约60%的毕业生进入全球前50名大学。学校采用美式课程体系，通过与Andrews University附属的Griggs International Academy合作，帮助学生获得美国高中文凭，为进入世界各地的大学铺平道路。

学术准备

课程基础

学校采用美式课程体系，涵盖所有核心科目（英语、数学、科学、社会研究），全部用英文授课。Axis项目的独特之处在于其与Griggs International Academy的合作关系，该合作为高中学生提供了独特的机会——可获得长达一年的美国大学学分，这种优势通常不能通过标准AP或IB课程获得。

标准化测试成绩

Axis学生在标准化测试中表现出色：

• SAT成绩：最近一届毕业班平均分1340分，远高于美国全国平均分的约1050-1100分
• GPA：班级平均绩点3.89（满分4.0）
• Stanford 10测试结果：在2025年3月参加测试的4-12年级学生中，56%的学生数学成绩高于平均水平，44%的学生科学成绩高于平均水平
• 全国标准：整体22%的学生在标准化测试中超过全国标准

鉴于许多学生入学时英语非母语，却在入学后数年内达到同龄人水平，这些成绩尤为令人印象深刻。

大学去向

地理分布

Axis毕业生已被录取进入多个国家的大学，主要集中在以下地区：

美国

• Andrews University
• Pacific Union College
• Southern Adventist University
• Washington Adventist University

加拿大

• 不列颠哥伦比亚大学
• 维多利亚大学

日本

• 上智大学
• Temple University Japan Campus

值得注意的趋势

升学数据呈现出几个明显特点：

1. 基督复临安息日会教育网络：大量毕业生就读于美国的基督复临安息日会附属高等教育机构，这反映了学校的宗教背景和在该网络中的联系

2. 加拿大大学：在加拿大主要高等教育机构中有强势表现，特别是不列颠哥伦比亚大学和维多利亚大学，两所均为世界顶级研究型大学

3. 日本大学：自2021年起，Axis首次将学生送入日本大学（上智大学和Temple University Japan Campus），表明学校在为学生准备本地高等教育选择方面取得了新的成功

4. 全球前50名大学的成功：60%的学生升入全球前50名大学，对于Axis这样规模和资源的学校来说是一项重大成就

大学后的学生路径

高中阶段转学

并非所有Axis毕业生都直接升入大学。部分学生在高中最后阶段转入其他学校，已有文件记录的转学目标包括：

美国

• BASIS Tucson
• Lincoln High School, Portland
• Mid-Pacific Institute, Honolulu
• Hawaiian Mission Academy

国际学校

• British School in Tokyo
• Lycée International, Paris

这些转学通常发生在学生家庭搬迁或学生寻求Axis未提供的特定课程（如IB文凭）时。

支持体系

大学升学咨询方法

虽然Axis没有公布正式大学升学咨询项目的细节，但学校较小的规模（全校约30名学生）使得个性化指导成为可能。8:1的师生比意味着学生在整个学术历程中都能获得个性化关注，包括大学升学规划。

学校强调的方面：

• 通过Griggs International提供的早期大学学分机会
• 从4年级开始的年度Stanford测试
• 个性化学术规划
• 强化英语语言发展

这些因素都有助于为学生准备激烈的大学升学竞争。

学术监测

从4年级开始，所有学生每年参加Stanford成就测试，为学术进度和需要支持的领域提供持续数据。这种定期评估有助于识别那些可能需要额外准备才能适应大学水平学习的学生。

成功的促成因素

英语语言能力

许多Axis学生最初是非英语使用者，但通过密集的英文沉浸式教学最终获得流畅的英语能力。学校报告称，学前班学生通常在入学几个月内开始使用英语交流，而年长学生则在大约两年内达到同龄人水平。这种语言基础对大学成功至关重要，尤别是对于英语教学的高等教育机构。

小班级环境

班级规模最多为8名学生，教师可以提供有针对性的教学，并识别每个学生的优势和挑战。这种个性化方法允许根据个人目标和能力定制大学准备计划。

学术严谨性

高平均GPA（3.89）和SAT成绩（1340）表明Axis在提供支持的同时保持严格的学术标准。学生在获得成功所需支持的同时，被要求达到高水平的表现。

局限与考虑因素

数据可用性

大学升学的几个方面未予披露：

• 每年毕业生总数
• 所有大学录取和入学的完整名单
• 毕业生获得的奖学金
• 升学模式的多年趋势
• 毕业率

学校较小的规模意味着年度毕业班人数可能差异较大，这使得年度间的对比变得困难。

课程限制

Axis不提供：

• IB文凭课程
• AP课程
• A-Level或其他国际资格认证

寻求这些特定资格的家庭需要另寻他校。然而，Griggs项目的大学学分选项为获得高级学位提供了替代途径。

课外活动项目有限

与拥有广泛运动、艺术和领导力项目的大型国际学校不同，这些项目能够加强大学申请，Axis仅提供基础课外活动（运动俱乐部、圣经俱乐部、艺术和媒体俱乐部）。寻求完整课外活动经历的学生可能需要在校外追求相关活动。

总结

Axis International School的大学升学记录表明，小型学校可以通过个性化教学、严谨的学术标准和有针对性的支持来实现强劲成果。60%的学生升入全球前50名大学的升学率，加上出色的标准化测试成绩，表明学校有效地为竞争激烈的大学招生做准备。学校的最大优势在于英语语言发展和个性化关注，培养了在北美、亚洲及其他地区大学中取得成功的毕业生。

学校文化与社区

社区构成与多样性

尽管规模较小，仅有约30名学生，Axis International School 服务于真正多元文化的学生群体。截至2025年9月，该校报告52%的学生为外籍人士，48%为日本学生，体现了东京国际学校中少见的国际与本地均衡混合。

学生群体来自15个以上国家，其中最大的群体为：

• 中国（12%）
• 韩国（12%）
• 美国（10%）
• 加纳（4%）
• 印度（4%）

此外还有来自德国、立陶宛、马来西亚、菲律宾、新加坡、英国和乌克兰的学生。教职员工队伍同样多元，包括来自美国、英国、荷兰、菲律宾、芬兰、日本和南非背景的英语使用者。

教育理念与价值观

Axis 采用明确的价值观驱动和全人教育理念，这使其区别于世俗国际学校。学校的使命是将学术卓越与品格和精神发展相融合，认为仅关注智力发展的教育是不完整的。

尊严、荣誉、尊重和诚实等核心价值观贯穿课程和日常运营。圣经研究是所有年级的强制性课程，反映了学校第七日浸信会的根源。低年级学生学习圣经故事，高年级学生参与每周的礼拜堂活动，讨论圣经原理和生活话题。

学校承认大多数学生不一定是基督复临安息日会教徒或基督徒，但认为通过这一视角探讨人生的根本问题提供了重要的人生指引。这种信仰为基础的教学方式创造了独特的学校文化，家长在报名前应充分了解。

学术环境与教学方法

Axis 学术文化的显著特征是极小的班级规模，每班最多8名学生，师生比例常常达到1:8。这种亲密的学习环境实现了真正的个性化教学。

日常课程安排体现了个性化方式：

• 每名学生遵循定制的学习目标清单
• 学生按自己的进度完成学习材料
• 教师提供一对一的关注和帮助
• 作业因人而异；提前完成作业的学生可以离校，无需额外任务

学术学习时间从上午8:30开始，先进行晨间集会。集会通常包括基督教歌曲、讲话和社区公告，强化共同的价值观。之后学生按各自的目标进行学习，教师在教室内巡回提供支持。

这种结构促进了独立学习和个人责任意识，学生对自己的教育进度负责。小规模使教师能够迅速识别和解决学习差距，这对学校的优异学术成果有很大贡献（平均SAT成绩1340，GPA 3.89）。

日常例行与社区仪式

Axis 维持结构化的日常例行，以建立社区凝聚力：

晨间集会：学生聚集在一起，唱歌、进行反思和接收公告，之后开始学术工作。

体育活动：大多数日子上午11点，天气允许时，所有学生参加户外体育活动，促进不同年级间的健康和社交互动。

午餐时间：学生自带午餐一起用餐，促进非正式的社交联系。

集体卫生打扫：学生参与维护学习环境，培养责任意识和对共享空间的尊重。

这些例行活动创造了可预测性，强化了学校对社区参与和共同责任的重视。

课外活动与学生生活

鉴于学校规模较小，课外活动的选择虽然有限但很有意义：

体育项目包括：

• 羽毛球
• 篮球
• 足球
• 游泳
• 乒乓球

这些项目主要以娱乐性为主，而非竞争性，没有校际运动队或比赛。

俱乐部与特色兴趣：

• 艺术俱乐部
• 媒体俱乐部
• 计算机俱乐部
• 圣经俱乐部（每周定期活动）

俱乐部通常在周四或周五下午活动，通常有家长志愿者参与，为家庭融入学校生活创造了机会。

校外实践与体验式学习

Axis 组织定期的教育实地考察，将学习延伸至教室之外。学校曾组织野心勃勃的美国之旅，目的地包括：

• 肯尼迪航天中心
• 史密森尼博物馆
• EPCOT
• 殖民地威廉斯堡
• 华盛顿特区
• 圣奥古斯汀

这些实地考察强化了课程主题，同时提供了跨文化体验和宝贵的共同记忆，加强了小型学生社区的凝聚力。全年的本地实地考察到公园和文化景点补充了这一项目。

家长参与与沟通

虽然 Axis 没有正式的家长教师协会结构或专门的家长协会网站，但学校积极鼓励和便利家长参与。学校通过以下方式与家庭沟通：

• 定期电子邮件更新
• 个别会面
• 为申请家庭举办的开放日
• 参与俱乐部和活动
• 协助校外实践和活动

学校的学生服务团队提供双语支持（日英），确保不讲英语的家长能够充分参与孩子的教育。鉴于多元化的国际社区，这种易访问性尤其重要。

家长描述了与教师的合作关系，这种关系由学校的小规模所便利，使频繁的非正式沟通成为可能。学校表示家长参与"对学生进步很重要"，反映了教育的合作伙伴模式。

牧养关怀与学生福祉

Axis 强调"最好的牧养关怀和支持，使学生感到快乐和安全"。低师生比例自然支持了对每个学生社交和情感需求的个性化关注。

虽然学校没有明确描述专门的咨询项目或正式的反欺凌举措，但学校的全人教育使命、基督教价值观框架和亲密规模为主动解决学生福祉创造了条件。据报告，这种家庭般的氛围帮助学生感到被认识和支持。

学校进行常规健康检查，并维持适合校园运营的安全协议。

社区氛围

多个方面表明了温暖、以家庭为导向的社区文化：

• 家长证言表示感到是紧密社区的一部分
• 由于规模小，每个学生和家庭都被个人认识
• 晨间集会、体育活动和活动期间的跨年级互动建立了纵向关系
• 共同的价值观和定期的精神实践创造了共同的参考点
• 随着孩子年级的提高，长期关系在多年内发展

这种亲密的环境特别吸引寻求替代大型机构环保的家庭，尽管对渴望更广泛社交圈子或更多活动选择的学生来说可能显得局限。

文化考量

家长应该理解 Axis 的文化反映了其基督复临安息日会的基督教根源，即使它服务于多元化、主要是非宗派人口。日常圣经研究、礼拜堂参与和价值观讨论是体验中不可协商的要素。对这种信仰融合方式感到舒适或寻求这种方式的家庭将找到共鸣；倾向于完全世俗教育的家庭应寻找他处。

学校50%日本学生与50%国际学生的比例为跨文化友谊和理解创造了机会，英语作为联合社区的通用语言。对英语学习的强调意味着文化中心围绕帮助所有学生实现流利英语，非英语母语者通常在入学后数月内达到会话能力。

费用明细表

Axis International School 采用年度学费加多项强制性附加费的费用结构。了解完整的费用情况需要审视不同年级的一次性费用和经常性费用。

初年度费用（2025-26年度）

对于首次在 Axis International School 注册的家庭，初年度涉及四个主要费用组成部分：

一次性入学金：¥550,000（全1-12年级）。这笔可观的入学金按每位学生收取一次，代表了一笔重大的前期投资。相比之下，许多东京国际学校的入学金较低（¥50,000-100,000），但资本征收费可能较高。

年度设施费：¥200,000/年。这笔建筑/设施费每年重复收取，用于覆盖基础设施维护和校园运营。

教科书及教材费（按年级差异）：

• 1-5年级：¥206,000
• 6-8年级：¥256,000
• 9-12年级：¥526,000

高中教材费的大幅增加反映了更高级的 Griggs International Academy 课程和标准化测试教材，包括 SAT 备考资源和美国文凭项目教材。

年度学费：¥2,102,100（10个月学年，1-12年级）。包括全部教学、小班教学（每班最多8名学生）、英语语言支持、圣经学习、基础体育教育和俱乐部活动访问权。

初年度总投资

综合这些费用组成部分，初年度费用为：

• 小学（1-5年级）：¥550,000 + ¥200,000 + ¥206,000 + ¥2,102,100 = ¥3,058,100
• 初中（6-8年级）：¥550,000 + ¥200,000 + ¥256,000 + ¥2,102,100 = ¥3,108,100
• 高中（9-12年级）：¥550,000 + ¥200,000 + ¥526,000 + ¥2,102,100 = ¥3,378,100

经常性年度费用

第一年之后，家庭无需再支付入学金，费用降至：

• 小学：¥2,508,100/年
• 初中：¥2,558,100/年
• 高中：¥2,828,100/年

学前班费用

对于年幼孩子（1岁-幼儿园）的家庭，学前班项目按12个月日历运行，价格有所不同：

• 年度学费：¥1,956,000（12个月）
• 入学金：¥550,000（一次性）
• 设施及教材费：学前班不单独列项

初年度学前班费用约为¥2.5百万，后续年度约¥2.0百万。

可选额外费用

交通服务

Axis 提供灵活安排的可选巴士服务：

• 仅上午或仅下午：¥21,400/月
• 双程（上午和下午）：¥42,800/月

全年双程服务（10个月）每年增加¥428,000。住在吉祥寺校园附近的家庭可以完全选择不乘坐，而需要全程服务的家庭应每年预算¥400,000以上。

延伸项目

Axis 在学期间休假期间运营春季学校和夏季学校：

• Axis 学生：¥10,815/天
• 校外学生：¥12,600/天

这些可选项目根据使用情况可增加¥50,000-150,000+，为工作家庭提供全年托管。

杂项费用

虽未明确列项，家庭应为以下预算：

• 午餐：学生自带午餐（无食堂费用）
• 校服：网站未提及（可能无正式校服要求）
• 校外教学：学校组织国际学之旅（肯尼迪太空中心、华盛顿特区、殖民地威廉斯堡），可能产生额外费用，但具体信息未公布
• 俱乐部活动：基础俱乐部已包含在内，但专项活动可能需支付少量费用

节省费用的机会

家庭折扣

Axis 提供可观的多子女折扣，能显著降低每位学生的费用：

第二个孩子：学费减免10%

• 每年节省¥210,210
• 其他费用（设施、教材）保持全额

第三个孩子：学费减免50%加全部其他费用豁免（入学金、设施、教材 = ¥0）

• 学费节省¥1,051,050加入学金¥550,000加设施费¥200,000加教材费
• 第三个孩子初年度总费用：仅¥1,051,050
• 后续年度：¥1,051,050（相对首个孩子的¥2.5-2.8百万）

重要条件：第三个孩子的折扣仅在家庭未获得公司学费补助的情况下适用。获得公司赞助的家庭可能不符合资格。

外交官税收豁免

具有官方外交身份的家庭免除日本所有费用的10%消费税。这大约可降低总费用：

• 小学：初年度约¥250,000，持续约¥200,000
• 高中：初年度约¥280,000，持续约¥230,000

需求型经济援助

学校提到"根据需求，提供数量有限的奖学金和请求"，但未提供以下细节：

• 资格标准
• 奖励金额或百分比
• 申请流程或截止日期
• 所需文件

面临经济困难的家庭应直接联系招生办公室咨询。鉴于公开信息的缺乏，援助似乎是自由裁量的，范围有限。

比较背景

Axis 的定价在东京国际学校的中等范围：

更昂贵的学校：

• American School in Japan (ASIJ)：¥2.7-3.1百万学费 + 约¥300,000资本征收费
• British School Tokyo：¥2.5-3.0百万学费（IB项目）

价格相近的学校：

• Canadian International School Tokyo：¥1.9-2.7百万（IB项目）
• Axis：¥2.1百万学费 + ¥200,000设施费 + ¥200,000-500,000教材费

关键考虑因素：

• Axis 的高入学金（¥550,000）超过大多数竞争对手
• 初年度总费用（¥3.0-3.4百万）与大型 IB 学校相当
• 小班规模（最多8名学生）为高端定价提供支持
• 美国文凭项目费用低于 IB 实施
• 无 AP 或 IB 考试费用（改用 Griggs 课程）

多年费用预测

对于一名学生从1年级注册至毕业的家庭：

• 第1年（1年级）：¥3,058,100
• 第2-5年（2-5年级）：¥2,508,100 × 4 = ¥10,032,400
• 第6-8年（6-8年级）：¥2,558,100 × 3 = ¥7,674,300
• 第9-12年（9-12年级）：¥2,828,100 × 4 = ¥11,312,400
• 12年总计：¥32,077,200（不含交通和可选项目）

对于有多个孩子的家庭，兄弟姐妹折扣可产生实质节省。拥有三个孩子同时注册的家庭每年支付约¥6.6百万（相对全价¥8.4百万），每年节省近¥1.8百万。

付款结构

所有费用必须在每个学期开始前30天支付或安排付款计划。学年按两个学期运行：

• 学期1：9月1日 - 12月19日
• 学期2：1月5日 - 6月30日

学费通常分为两个学期付款。学校未提及超出学期结构的分期付款或月度付款选项。

预算规划建议

有意申请的家庭应该：

1. 为初年度注册预算¥3.0-3.4百万（按年级而异）
2. 为经常性年度费用预计¥2.5-2.8百万
3. 如需日常巴士服务，增加¥400,000以上
4. 考虑从学前班开始（1岁-幼儿园）以获得最大英语语言发展价值
5. 在可能的情况下利用兄弟姐妹折扣——第三个孩子代表卓越的价值
6. 在假设全额支付前，联系招生办公室了解需求型援助
7. 考虑国际校外教学的费用（金额未公布）

学校截至2025年10月1日更新的透明费用表为成本规划提供清晰指导。然而，家庭应确认当前费率，并咨询未来学年的任何变化。

概述

Axis International School 位于东京吉祥寺社区，服务约30名1-18岁的学生，提供通过Griggs International Academy认可的美式课程，学生可获得美国高中文凭。学校最大班级规模为8名学生，采用以价值观为基础的教育方法，包括每日圣经学习，为特定家庭类型创造了独特的教育环境，但也不适合其他家庭。

理想学生特征

自主学习、独立学习者

Axis 采用个性化学习模式，每位学生按照每日学习目标清单独立学习，并按自己的进度推进。学校每天上午9点开始学术学习时间，学生独立接触教学材料，根据需要获得一对一的教师支持。这种结构要求学生能够自主工作、在没有持续监督的情况下保持专注，并对自己的进度负责。

凭借1:8的师生比，学生能获得个性化教学，但必须表现出主动性。那些喜欢个人关注和定制进度而非整班讲座的学生将在这个环境中茁壮成长。

寻求沉浸式英语学习的英语学习者

学校在非英语使用者方面取得了显著的成功。根据学校数据，母语非英语的学前班学生通常在入学后几个月内开始说英语。对于年长的学生，学校提供密集的英语语言支持，大多数学生在几年内达到年级水平的英语水平。

所有新生都要进行英语分级测试，以确保获得相应的支持水平。多元文化学生群体（截至2025年9月，国际学生占52%，日本学生占48%）包括来自中国（12%）、韩国（12%）、美国（10%）和其他国家的家庭，营造了真正的沉浸式学习环境。

特别寻求双语教育的日本家庭占入学人数的很大比例，因为学校提供了通往英语流利的清晰途径，同时在整个过渡过程中保持小组支持。

受益于小班环境的学生

Axis 所有年级的最大班级规模为8名学生，提供了与大型国际学校根本不同的亲密学习环境。这种环境特别适合：

• 在大班中难以集中注意力的学生
• 需要频繁获得教师互动和反馈的学生
• 在竞争激烈、高压环境中感到不适的儿童
• 需要灵活进度的学习者（加速或额外支持）

个性化方法使教师能够深入了解每个学生的学习风格、学业需求和社交情感发展。

理想家庭特征

寻求以价值观为基础教育的家庭

Axis 在其整个课程中明确融合了基督教教育。所有年级都必须参加圣经学习，低年级学生学习圣经故事，高年级学生每周参加讨论信仰和生活主题的课程。学校的使命强调培养"学业、品格和精神"三个维度，认为教育没有解决生活的根本问题就是不完整的。

欣赏或渴望这种以价值观为中心的方法的家庭——无论是信奉基督教的、特别是基督复临安息日会的，还是仅仅对以圣经原则为基础的道德教育感到舒适的家庭——都会发现与学校哲学的契合点。对尊严、荣誉、尊重和诚信的强调贯穿日常生活，包括带有基督教歌曲的晨间集会和社区卫生清洁活动。

有多个孩子的家庭

Axis 提供大幅兄弟姐妹折扣，对多子女家庭具有财务吸引力：

• 第二个孩子：学费9折
• 第三个孩子：学费5折，加上免除所有入学费、设施费和材料费

学前班至12年级连续课程位于单一校园内，家庭可以整合孩子的教育，同时享受显著的成本节省。一个有三个孩子的家庭与全价入学相比，每年可以节省超过¥100万。

优先考虑大学升学准备的家长

尽管规模较小，Axis 展现了强劲的大学升学成果。最近的数据显示：

• 60%的毕业生进入全球前50所大学
• 平均SAT分数为1340（远高于全国平均的1050-1100分）
• 平均GPA为3.89（满分4.0）
• Stanford Achievement Test 成绩显示56%的学生数学成绩高于平均水平，44%的学生科学成绩高于平均水平

毕业生获得了包括英属哥伦比亚大学、上智大学、Andrews University、Pacific Union College 和 Southern Adventist University 的录取。Griggs 课程可为优秀学生提供最多一年的美国大学学分。

寻求严格美国大学预科教育且拥有文件记录成功案例的家庭会发现 Axis 虽然不提供IB或AP课程，但确实能交付成果。

国际流动家庭

美式课程和美国文凭证书为搬迁至美国或从美国搬出的家庭转校提供了便利。9月至6月的学年安排与北美学校相符，英文教学为学生融入美国教育系统做好了准备。

过去的毕业生已转入包括BASIS Tucson、Lincoln High Portland、Mid-Pacific Honolulu、British School Tokyo 和 Lycee International Paris 等多所国际和美国学校，证明了Axis凭证的易转移性。

应该选择其他学校的人群

需要世俗化教育的家庭

强制性的圣经课程和日常基督教元素（礼拜、祷告、信仰讨论）使 Axis 不适合想要严格世俗教育的家庭。那些不适应宗教教学的人——无论学校的学业质量多高——应考虑采用世俗框架的其他东京国际学校。

寻求IB、AP或英国课程的学生

Axis 仅提供美式/Griggs 课程，导向美国文凭。它不提供：

• 国际文凭组织(IB)课程
• 高级先修课程(AP)
• 英国A-Level或GCSE
• 日本课程对应

以IB凭证为目标的大学或寻求广泛AP课程选择的学生应考虑Canadian International School Tokyo、American School in Japan 或 British School in Tokyo 等学校。

运动员或艺术专业学生

课外活动仅限于基本运动（羽毛球、篮球、足球、游泳、乒乓球）和小型俱乐部（美术、媒体、计算机、圣经）。没有竞争性校际体育队、表演艺术项目、高级音乐教学或广泛的设施。

对于将运动、戏剧、音乐或视觉艺术作为主要兴趣的学生，与拥有专业设施和教练的大型国际学校相比，Axis 的提供会显得不足。

需要大量英语支持的学生

虽然Axis支持英语学习者，但在高中阶段（9-12年级）入学且英语水平非常有限的学生可能会遇到困难。个性化模式要求学生独立接触英文材料，年长学生在大学申请前时间有限，难以达到年级水平的英语水平。

学校建议英语教学水平不足的学生在入学前先参加密集语言课程。

优先考虑大校园、多样化校园生活的家庭

由于学生总数约30名（所有年级），Axis 无法提供：

• 大型同龄人社交网络
• 多样化的选修课程选择
• 广泛的俱乐部和活动选择
• 每门学科的多位教师
• 先进的科学实验室或技术设施

其子女在拥有数百名学生的繁忙、资源丰富的环境中茁壮成长的家庭应考虑东京更大的国际学校。

财务考虑

9-12年级学生的首年成本（包括入学费）总计约¥290万，年度持续成本约¥230万（不包括巴士服务）。这使Axis处于东京国际学校的中等价位——比ASIJ或BST更便宜，但不是预算选项。

提供的需求助学金有限，但细节未公开。主要财务支持来自兄弟姐妹折扣和外交官税收豁免。

结论

Axis International School 服务一个特定的利基市场：寻求亲密、以价值观为基础的美式教育且学术成果强劲和英语语言支持卓越的家庭。学校擅长个性化教学、快速发展英语水平和为学生做好竞争性大学升学准备——所有这些都在基督教框架内进行。

准备入学的家庭应仔细评估他们对小校动态、以信仰为基础的课程和有限课外广度的适应程度，与个性化关注、已证实的学术成果和强大的社区价值观的益处相衡量。对于优先事项与Axis优势相符的家庭，它在东京国际学校格局中提供了一个独特且有效的教育选择。