Columbia International School

三支柱教育理念

在Columbia International School，学校的座右铭——"做聪慧的学生。做品德优良的学生。做快乐的学生。"——不仅仅是一句标语，而是学校生活各个方面的指导原则。它体现了学校的核心信念：智力发展、品德修养和个人幸福同等重要，且相互促进。

聪慧：学术卓越与独立思考

CIS采用加拿大安大略省课程，全英文教学，特别强调学生的自主学习和分析性思维，而非死记硬背。学生需要培养独立学习习惯——自我管理学习进度、主动掌握学习内容、对数学、科学到人文学科等各学科进行批判性思考。安大略省课程强调概念理解而非应试成绩的特点，与这一愿景完全吻合。

从9年级开始，学校就为学生提供大学升学指导，每名中学生都能获得个人升学面谈、班主任建议，以及强制性的11年级海外大学访问之旅。毕业生成功申请到遍及14个以上国家的大学，包括UC Berkeley、University of Toronto、King's College London和慶應義塾大学等。

品德：品格、社区与全球公民意识

CIS致力于建立一个包容性社区，无论"种族、肤色、国籍或性别"如何都欢迎所有学生入学。学校正式认可联合国儿童权利公约，并制定了完善的儿童保护政策，要求所有员工和志愿者接受儿童保护培训。

品德教育融入课程与课外活动。3年级至12年级的学生参与俱乐部、运动队、文化活动和服务项目——包括为人类而建（Habitat for Humanity）志愿服务——培养同理心、合作精神和公民责任感。家长教师员工协会（PTSA）确保家庭成为社区建设的积极参与者。

快乐：身心健康、支持与关怀环境

CIS深信学生在感到安全和被支持的环境中能够学得最好。学校校医提供日常健康管理，心理咨询则通过TELL Japan这一专业外部咨询机构提供。对于英语为第二语言的学生，学校在8年级前提供强有力的ESL支持，以及同伴辅导，确保每个学生都不掉队。

学校规模较小（K-12年级共约270名学生），这意味着每个学生都是教职员工认识的个体。教师被描述为"充满热情且乐于支持学生"，校园氛围温暖亲切，如同家庭一般，而非高度竞争或压力重重。

为什么这一理念对申请家庭至关重要

聪慧/品德/快乐的理念使CIS与众多将应试准备置于首位的东京地区学校有了本质区别。选择CIS的家庭实际上是在选择一所重视身心健康与学术成就同等程度、庆祝多元化、致力于培养全面发展的人才（在智力、品德和情感方面）的学校，而非一味追求高升学率的应试工厂。这使CIS特别适合国际流动家庭、回国学生以及那些看重温暖关怀的英文浸入式环境而非高压学术竞争的家庭。

分轮制滚动招生系统

与许多东京国际学校实行单一年度入学考试不同，Columbia International School 采用滚动招生 模式，每个学部每年设两个明确的申请窗口。

• 幼儿园及小学（K1–6年级）： 第一轮开放时间为7月1日–31日；第二轮为10月1日–31日（如有空位）。
• 初中及高中（7–12年级）： 第一轮开放时间为10月1日–31日；第二轮为1月4日–31日（如有空位）。

这种制度为家庭提供了多次申请的机会，意味着中途入学或计划较晚的家庭不会被自动排除。当特定年级满员时——如2026年春季的1年级——学校会开放额外的"第二轮"窗口，并为符合条件的候选学生维持等待名单。

Columbia International School 对申请者的期望

学校的选拔标准独特之处在于强调态度而非成绩：

1. 理解CIS的办学理念 — 申请者必须真正认同Smart/Good/Happy的校训。
2. 勇于挑战的意愿 — 学校重视成长型思维。
3. 独立学习习惯 — 学生必须具有自主学习能力。

值得注意的是，新入学的K1、1年级、7年级和10年级学生明确不要求英语水平。这使得CIS对日语为主导或多语言背景、愿意通过英语浸入式学习和ESL支持来学习的学生真正具有吸引力。

申请流程逐步说明

1. 提交申请表、四张证件照（4×4厘米）和过去三年的学术成绩单。
2. 缴纳申请费¥25,000（不可退款）。
3. 学校立即与家庭联系，安排入学考试和面试（学生及家长）。
4. 面试轮次：初选（7月1日–8月10日，8月20日前出结果）；次轮（10月1日–11月10日，11月20日前出结果）；附加轮次（2月10日前，2月20日出结果）。
5. 录取后，家庭需在一周内 通过银行转账缴纳所需费用。
6. 一次性入学费¥210,000 确保学位（同时也将学生列入等待名单，如其年级已满）。

竞争度与班级规模

Columbia International School 的录取率约为 1.2–1.3倍，意味着约 75–83% 的申请者最终会被录取。每年的招生人数相对较少：约5名新K1学生、约18–20名新1年级学生、约5–10名新7年级学生、约10–15名新10年级学生。总在校生人数约270人，保持学校的亲密、社区导向特色。

虽然申请流程相对宽松，但家庭应注意小班规模意味着空位填补迅速 — 特别是在1年级 — 因此强烈建议在第一轮早期申请。学校的政策规定一旦缴费后不可退款，意味着家庭应在进行申请前做好充分承诺。

关于签证和国际学生的说明

对于需要学生签证的家庭（即非居民国际学生），有单独的招生流程 和不同的（更高）相关费用。家庭应在早期与招生办公室明确其签证身份。

CIS 社区由谁组成？

Columbia International School 拥有约 270 名学生，代表 21 个或更多国籍，在埼玉郊区创造了一个罕见的真正多元文化环境。学生构成包括：

• 归国子女 — 曾在国外生活并通过 CIS 重新进入日本学校体系的日本学生。
• 驻外家庭 — 因工作或外交任务在东京都市圈生活的非日本籍家庭。
• 双国籍学生 — 一位日本籍父母和一位非日本籍父母的孩子。
• 本地日本家庭 — 被国际课程和双语环境吸引而来。

这种多样性意味着学生不仅从教师身上学习，还从彼此身上学习——在日常学校生活中体验不同的文化规范、语言和观点。

家长参与：PTSA

在 CIS，家长是真正的利益相关者。PTSA（家长、教师及员工协会） 定期召开会议（通常每月一次），讨论学校生活、规划社区活动并协调志愿者活动。家长帮助组织文化庆典、筹款活动和日常支持，丰富了课堂之外的学生生活。

这种程度的参与是 CIS 体验的特色：家庭报告了强烈的归属感和与教职员工的密切关系，这得益于学校的小规模特点。

学校日历作为社区建设者

CIS 的年度日历旨在在三学期制全年培养社区精神：

秋季学期（9 月–11 月）：

• 运动会 — 全校体育竞技，培养团队合作精神和学校凝聚力。
• 万圣节活动 — 深受低年级学生欢迎的有趣包容性庆祝活动。
• 校庆日 — 小学部庆祝学校身份的活动。

冬季学期（12 月–3 月）：

• 圣诞节盛宴 — 跨越文化的节日庆祝活动。
• 毕业典礼 — 3 月份庆祝高年级班级的里程碑活动。

春季学期（4 月及以后）：

• 加拿大日庆祝活动 — 纪念学校加拿大课程遗产的活动。
• 校友烧烤会 — 连接在校学生与毕业生，建立长期社区纽带。

服务与宣传

除庆祝活动外，CIS 通过 服务学习建设社区。学生参与 人居委员会建造等项目，将学校国际社区与更广泛的社会责任联系起来。11 年级指导海外之旅——一个强制性课程成分——进一步拓宽学生的全球公民意识。

儿童安全与包容性

社区建立在安全和尊重的基础上。CIS 的正式 儿童保护政策赞同《联合国儿童权利公约》，并要求对所有员工和志愿者进行培训。学校明确表示不论种族、肤色、国籍或性别，都接纳学生，是该地区更具开放包容性的学校之一。

对于迁往东京西部/埼玉地区并寻求一个亲密、富有国际风味学校社区的家庭来说，CIS 提供了一些罕见的东西：一个全球与本地相遇的地方，每个家庭——无论日本籍与否——都被欢迎成为同一故事的一部分。

安大略课程：独特的选择

在以IB文凭课程和英国A-Level为主的东京国际学校格局中，Columbia International School选择遵循安大略（加拿大）省级课程是一个显著的与众不同之举。从幼儿园到12年级的学生都遵循加拿大安大略省公立学校采用的同一框架——这是一套获得全球大学认可的课程，以强调批判性思维、概念理解和独立探究而闻名。

所有课程均由安大略认证教师完全用英语授课。这意味着从学生进入Columbia International School的那一刻起，他们就用英语学习数学、科学、社会研究、语言艺术和人文学科——对于需要的学生，8年级以前可获得全面的ESL（英语作为第二语言）支持。

日语：受重视的教学内容

考虑到学校的日本背景，Columbia International School在8年级之前提供日常日语教学（国语）。这确保了许多日籍或回国学生在接受英文教育的同时，能够维持并提升自身的日语读写能力。8年级之后，课程完全聚焦于获得安大略高中文凭（OSSD）所需的英文授课课程。

OSSD与大学升学准备

毕业生获得安大略高中文凭，这一资格在全球大学都得到认可。该文凭要求完成30个课程学分、40小时社区服务，以及通过安大略高中扫盲测试（OSSLT）。Columbia International School报告的近100%的毕业率反映了该项目的易获取性以及学校提供支持的质量。

从9年级开始，大学升学指导融入课程中：

• 与班主任进行的个人升学指导面谈。
• 大学申请工作坊和大学咨询课程。
• 强制性的11年级海外大学考察访问——一个组织化的教育旅行体验，参访国际校园。
• 对SAT/ACT和TOEFL等标准化考试的支持。

毕业去向：真正的全球分布

Columbia International School校友升入遍布14个以上国家的大学，包括：

国家	代表性大学
加拿大	多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、女王大学
美国	加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、波士顿大学
英国	伦敦国王学院、苏塞克斯大学
澳大利亚	悉尼大学、莫纳什大学、格里菲斯大学
日本	国際基督教大学、慶應義塾大学、上智大学、明治学院大学
其他	法国、匈牙利、爱尔兰、荷兰、新加坡、韩国、奥地利、中国等地的高等学府

这种分布反映了一套课程的真正可移植性和国际认可度——不局限于某一个国家体系。

学术氛围

Columbia International School的学术文化最好的描述是协作与支持性的，而非过度竞争。小班教学意味着教师个别了解每个学生。同伴辅导——由优秀学生帮助同学——强化了学习者社区的理念。学校明确重视能够"自主管理学习"且积极主动的学生，而非仅通过应试训练取得优异成绩的学生。

对于寻求严谨而不具高压的学术环境的家庭——一个既为学生升入全球顶尖大学做好准备，又能保护他们对学习的热爱的环境——Columbia International School提供了一条引人注目且独特的途径。

可选校内宿舍

与东京地区大多数走读学校不同，Columbia International School 维持可选校内宿舍，为需要住宿的学生提供居住便利。宿舍费用为每年 ¥1,200,000（或每学期 ¥400,000），包含房间以及周一至周六每天两餐。另需支付一次性寝具费和公共设施费。

宿舍选项对以下学生特别有价值：

• 来自埼玉县/东京通勤范围以外的学生。
• 抵日初期在东京没有家庭住所的国际学生。
• 搬迁至日本的家庭，在定居期间需要临时住宿支持。

宿舍空间有限，家庭应在提交申请材料时及早询问宿舍的可用性。

覆盖埼玉县及东京北部的校车网络

Columbia International School 运营校车车队，服务埼玉县和东京北部地区，使学校对不住在户口座本地的家庭也保持可达性。虽然目前具体校车费用和路线未公布，但费用根据距离和路线的不同，估计在每年 ¥100,000–¥200,000 之间。家庭应直接与学校联系以获取最新路线图和收费信息。

收费结构：透明且分级

Columbia International School 公开发布完整的收费标准。2025–26 学年的费用为：

部门	年度学费
幼儿园（K1–K3）	¥1,612,500（续学生）/ ¥1,762,500（一年级）
小学部（1–6 年级）	¥1,860,000
初中部（7–9 年级）	¥1,935,000
高中部（10–12 年级）	¥1,935,000

一次性费用包括申请费 ¥25,000 和首次入学时的入学费 ¥210,000。另可选择支付自愿捐赠 ¥200,000。年度经常性费用包括维护费（¥150,000）、设施费（小学部/初中部/高中部一年级 ¥420,000，仅首年）和家长教师协会费（¥12,000）。

兄弟姐妹折扣：友好家庭政策

Columbia International School 为同时在校的多个子女提供有意义的兄弟姐妹折扣：

• 第二个子女：学费享受 10% 折扣。
• 第三个子女：学费享受 30% 折扣。
• 设施费 对兄弟姐妹在校生免除。

此政策使 Columbia International School 对多子女家庭更具经济优势，体现了学校的社区导向价值观。

学生多样性奖学金

学生多样性奖学金（适用于 7–12 年级）为来自代表性不足背景的优秀学生提供最高 50% 的学费折扣。获奖者通过申请材料审查、学术记录和校长面试选拔。奖学金可每年续期至 12 年级，具体取决于学生是否继续符合资格要求。申请无固定截止日期；有兴趣的家庭应尽早与招生办公室联系。

优先录取计划（PEP）

来自特定认证国际幼儿园或幼儿班的学生可能符合优先录取计划（PEP） 的条件，该计划为 1 年级入学申请者提供优先面试安排。PEP 不涉及经济优惠，但在 1 年级班级提前额满的竞争激烈的入学年份可能具有实际优势。

课后托管

课后托管（ASC） 项目为低年级学生提供至下午约 5:00 的托管服务。需缴纳费用；家庭应与学校联系获取当前费率和时间安排详情。

招生概况

Columbia International School 全年采用滚动招生制，优先入学节点为幼儿园1年级（K1）、小学1年级（G1）、初中7年级（G7）和高中10年级（G10）。学校每年公布两轮正式申请，如有名额则增设第三轮。

申请轮次与时间安排

第一轮（主要入学期）：

• 幼儿园/小学：7月1日–31日
• 初中/高中：10月1日–31日
• 面试：7月1日–8月10日
• 成绩通知：8月20日

第二轮（如仍有名额）：

• 幼儿园/小学：10月1日–31日
• 初中/高中：1月4日–31日
• 面试：10月1日–11月10日
• 成绩通知：11月20日
• 缴费截止日期：11月30日

补充轮次：

• 面试截止：2月10日
• 成绩通知：2月20日

转学生和国际申请者可随时申请，需根据名额情况而定。家庭可直接联系招生办公室查询当前空缺名额。

申请要求

必须提交的文件

• 完成的在线申请表
• 四张4×4厘米证件照
• 过去三年的学校成绩单
• 不可退还的申请费：¥25,000

入学评估

所有申请者需要参加：

• 学生面试（约30分钟）
• 家长面试（通常与学生评估同时进行）
• 书面作文（G7–12年级申请者需提交，三个题目可选，可用英文或日文完成）

值得注意的是，Columbia International School 不要求外部标准化考试成绩（如ERB或SSAT）。英语水平通过面试过程和学校成绩单审查进行评估，而非正式语言考试。

选拔标准

Columbia International School 强调学生的准备度和适应度，而非单纯的学术成绩。招生委员会寻找具备以下特质的学生：

• 对Columbia International School教育理念的理解和认同
• 乐于接受挑战的意愿
• 独立学习的习惯
• 成为"受启发的学习者、富有资源的思考者、有效的沟通者、协作且自我导向的学习者和具有全球意识的公民"的潜力

英语语言要求

关键点：英语流利度**并非</strong优先入学年级（K1、G1、G7、G10）的严格要求。这使Columbia International School 对没有海外经验的日本家庭特别易于接近。

对于其他年级，英语能力通过以下方式评估：

• 学生面试表现
• 过往学术报告
• 之前的学校背景

学校明确欢迎没有海外生活经验的学生，并提供衔接课程（周六学校和暑期学校）以支持英语语言发展。

招生人数与竞争程度

各年级年度招生数

• K1：**约5名学生
• G1：18–20名学生
• G7：5–10名学生
• G10：10–15名学生（约12个名额）

竞争率

Columbia International School 目前保持较低的竞争率，约为每个空缺名额1.2–1.3个申请者，是东京地区较易进入的国际学校之一。

战略入学节点：学校指出，G1入学通常比K1更容易进入，原因如下：

• K1名额有限（约5个）
• 在校生的兄弟姐妹在K1招生中获得优先权
• G1提供明显更多的名额（18–20个座位）

录取决定过程

面试日期安排

家庭可获得3–5个工作日下午时间段的选择，并可表示最多三个日期偏好。学校在可能的情况下会尽量满足日程安排要求。

通知与入学

录取决定通过电子邮件发送。被录取家庭必须：

1. 在收到录取通知后一周内确认入学
2. 通过银行转账支付所有所需费用以确保名额
3. 在缴费截止日期前缴费，否则名额将流向候补名单上的申请者

候补名单政策

获得有条件录取的学生可通过支付不可退还的入学费（¥210,000）加入候补名单。该候补名单预留：

• 保留期限最多三个学期
• 如需要，可通过再次缴纳入学费进行更新
• 如有名额空出，可转为正式录取

如果被录取的学生未在截止日期前缴费，其名额将重新分配给候补名单上的下一位申请者。

费用结构

所有费用在任何情况下均不可退还。一年级新生必须支付：

• 入学费：¥210,000（一次性，年幼的兄弟姐妹可豁免）
• 设施费：¥420,000（小学及以上，一次性）
• 年度学费：¥1,762,500–¥1,935,000（因年级而异）
• 维护费：¥150,000（年度）
• PTSA会费：¥12,000（年度，强制）

一年级总费用约为¥1,984,500（幼儿园）至¥2,727,000（初中/高中）。

按学期付款选项可根据要求提供。

包容性与反歧视

Columbia International School 维持正式的包容性政策，保证不歧视。学校：

• 欢迎并招收任何种族、肤色、性别、国籍和民族背景的家庭和学生
• 对所有招生、奖学金和体育活动决定实施平等机会标准
• 根据学生准备度而非背景进行入学决定评估
• 按照"社区每位成员都应以敏感、开放和尊重的方式行动"的原则运营

这一包容性立场通过学生多样性奖学金项目得到加强（通常每年为G7–12学生提供1–2个奖项，可覆盖最多50%的学费）。

家庭的战略考虑

最适合的学生

• 自我驱动、适应探究式教育的学习者
• 寻求安大略省课程和北美大学途径的家庭
• 对双语（英文/日文）教育感兴趣的学生
• 过渡到英语中等教育的儿童

面试准备

家庭应准备讨论：

• 对Columbia International School教育理念的理解和认同
• 学生的学习风格和学术兴趣
• 长期教育目标（特别是大学志向）
• 对全人发展方法的承诺

申请建议

1. 尽早申请：第一轮申请者有优先权，面试时间段选择更多
2. 优先考虑G1而非K1，如有灵活性，因为G1名额更多
3. 利用衔接课程：参加周六学校或暑期学校以展示承诺和评估适应度
4. 直接联系招生办公室，了解转学或学年中申请的当前空缺情况
5. 做好财务准备：确保在接受录取后一周内支付所有费用的能力

文件与验证

学校在官方网站上维持透明的招生信息。预期家庭可参加校园开放日（每年春季为G1、G7和G10申请者举办）或预约个人校园参观，在申请前体验校园环境。

大学升学分析

Columbia International School (CIS) 的毕业生在全球范围内深造，获得在世界各地大学认可的安大略省中学文凭 (OSSD)。虽然学校提供丰富的升学数据，但并不公布具体的录取统计数据、考试成绩或录取率。

毕业生升学地点概览

CIS 维护了一份全面的校友就读大学名单，涵盖多个大陆和教育体系。升学地点的广泛分布充分体现了学校在为学生做好多元化高等教育准备方面的成功。

地理分布

北美 仍然是主要升学目的地：

• 加拿大：毕业生曾就读于 McGill University、University of Toronto、University of British Columbia、McMaster University 等众多加拿大高校
• 美国：校友就读于 New York University、UCLA、纽约州立大学系统学校、City College of New York 等机构

亚太地区 大学也占有重要地位：

• 日本：国内选择包括国際基督教大学 (ICU)、青山学院大学、慶應義塾大学、上智大学、早稲田大学及各类专业机构
• 澳大利亚：Griffith University、La Trobe、Monash、RMIT、University of Melbourne
• 其他亚洲目的地包括中国（澳门）、韓國、台灣和泰國的高校

欧洲和英国 的升学地点包括：

• Coventry University
• University of Sussex
• London College of Communication
• 其他欧洲机构

学校还报告有学生升入新西兰的高校，体现了真正的全球化覆盖。

学术准备和证书资质

安大略省中学文凭 (OSSD)

与许多开设国际文凭课程 (IB) 的国际学校不同，CIS 从幼儿园到 12 年级采用安大略省（加拿大）课程。所有毕业生均获得安大略省中学文凭，学校强调该文凭"被全球顶尖大学认可"，包括加拿大、美国及国际高校。

该证书具有以下优势：

• 获得全球大学认可
• 与北美高等教育体系保持一致
• 学分制灵活性（高中课程采用严格的学分制）
• 无需依赖单一的高风险考试

大学升学咨询支持

CIS 从9 年级 起提供结构化的大学升学指导，包括：

• 定期的一对一和小组咨询面谈
• 融入班主任顾问课程的升学规划讨论
• 参加大学展览会，包括加拿大大学招生活动
• 高中期间与专职升学顾问进行持续沟通

全面的支持系统帮助学生应对不同国家大学申请的复杂性。

升学趋势和统计数据

疫情前的趋势

根据学校资料，在 COVID-19 疫情前，约有70% 的 CIS 毕业生 进入海外大学。这个较高的国际升学比例反映了学校对全球高等教育升学渠道的重视。

疫情后的变化

自疫情以来，CIS 注意到以下机会的增加：

• 学生选择就读日本大学"英文授课"课程的机会
• 日本院校提供的国际课程
• 随着旅行和签证限制逐步放松，海外升学选择继续增加

这表明升学目的地选择出现了一定的多元化，可能有更多毕业生选择在日本接受英文授课的高等教育。

数据局限性

学校不公布：

• 具体的录取率或录取百分比
• 平均考试成绩（SAT、ACT 或其他标准化考试）
• 大学排名或升学目的地"声誉"指标
• 进入各院校的学生人数
• 毕业生获得的奖学金或财政援助
• 毕业/完成率
• 平均 GPA 或安大略文凭荣誉等级

这些定量指标的缺失使得详细的对比分析受到限制。

学术成果和支持系统

全面学生发展

CIS 强调培养以下特点的毕业生：

• 求知欲旺盛的学习者，具备求知精神
• 资源丰富的思考者，具备解决问题的能力
• 有效沟通者，能跨越文化进行交流
• 合作工作者 和自主学习者
• 全球意识公民，为国际环境做好准备

这种全面的教育理念旨在为学生的大学成功做准备，超越单纯的学术证书。

学生福祉资源

为支持学生的大学升学准备，CIS 提供：

• 班主任顾问的学术和个人指导
• 注册护士提供的卫生保健服务
• 通过合作伙伴（如 TELL Japan 咨询）提供的心理健康资源
• 融入课程全过程的社会情感学习

教学方法

学校采用：

• 初中和高中阶段的项目制学习
• 包括研究和辩论在内的探究式教学
• 技术整合（校园无线网络覆盖）
• 重点培养批判性思维而非死记硬背

这些教学方法与大学级别的学习期望相符。

大学升学准备路径

课程结构

高中课程（10-12 年级）采用学分制，既提供灵活性又保持严谨性。这一结构：

• 与北美大学要求相符
• 使学生能够展现各科目的优势
• 为学生应对大学课程工作量和独立学习做准备

未提及 Advanced Placement (AP) 课程或 IB 考试，不过作为安大略课程的拓展，可能提供可选的 AP 课程。

语言考虑

从幼儿园到 12 年级，所有教学均由认证教师用英语 进行，8 年级以前每日进行日语（国语）课程。这个双语基础：

• 确保毕业生具备升入海外大学所需的英语水平
• 为国内升学选择保持日语技能
• 支持全球机构重视的双文化竞争力

对比背景

虽然 CIS 不公布排名或对比统计数据，但以下几个背景因素可以帮助理解升学趋势：

课程认可度

学校资料指出，安大略课程被认为是"全球最先进和评价最高的教育体系之一"。这个国际声誉有利于学生在全球范围内的大学申请。

学生构成

从历史上看，CIS 主要招收缺乏海外生活经验的日本学生，但也服务于外籍和双语家庭。这种多元的学生构成可能会影响国内和国际升学目的地的平衡。

学校规模

CIS 全校约有 270 名学生，毕业班规模相对较小。这允许个性化的升学咨询，但也意味着汇总统计数据代表的绝对数字较小。

信息空白

有意报读的家庭应当注意，CIS 不提供：

• 各校的录取率
• 录取学生的平均标准化考试成绩
• 注册率（被录取并注册入学的学生百分比）
• 与日本其他国际学校的对比
• 竞争激烈的专业（医学、工程等）录取详情
• 校友职业成果或研究生升学情况

总体评估

CIS 展现了强大的大学升学覆盖面，毕业生就读于遍布北美、亚太、欧洲及其他地区的众多机构。安大略文凭证书为全球高等教育升学提供认可的准备。但是，由于缺少公布的录取统计、考试成绩或定量成果数据，这限制了对升学质量或竞争力的详细评估。优先选择海外大学升学的家庭——尤其是考虑加拿大或美国——将发现 CIS 的升学记录和支持系统与这些目标非常契合，而那些寻求具体录取数据的家庭则应直接向学校申请了解更多信息。

办学理念与价值观

Columbia International School 的校园文化以校训为中心："做聪慧的学生。做品德优良的学生。做快乐的学生。" 这一理念反映了学校致力于培养全面发展的学习者的承诺，他们在学术上表现卓越、品格坚强，并享受教育过程。学校采用安大略课程，完全由认证教师用英文授课，同时通过八年级，日语和日本文化融入日常教学，创造了一个真正的双语环境，其中约 80% 的教学以英文进行。

学校明确培养 "富有灵感的学习者、机智的思想家、有效的沟通者、具有协作精神和自主学习能力的学习者，以及具有全球意识的公民"，为大学成功和全球公民身份做准备。这种全人教育方法涵盖所有年级的情感、社交、身体和智力发展，超越死记硬背，强调高年级的探究式学习、研究、辩论和项目制学习。

多样性与包容性

Columbia International School 通过 反歧视政策 做出了明确的多样性承诺，保证学校 "欢迎各种族、肤色、性别、国籍和民族背景的家庭，录取各种族、肤色、性别、国籍和民族背景的学生"。这种包容立场适用于所有招生、奖学金和体育项目，所有政策都明确禁止基于这些因素的区别对待。

学校通过 学生多样性奖学金 积极推进多样性，该项目专门设计用以增加校园多样性，为可能缺乏机会的有志向的学生提供优质教育。虽然学校不公布具体的人口统计数据，但学校历来主要招收没有海外生活经历的日本学生，同时也欢迎双语和国际家庭的加入。学校强调学生 "即使没有海外生活经历也可以入学"，并通过周六学校和暑期学校等衔接项目帮助新生适应英文沉浸式教学环境。

班级规模平均为 22-23 名学生，使教师能够在这个多文化环境中提供个性化支持。社区风气要求 "社区的每一位成员都要 [努力] 以敏感、开放和尊重的方式行动"，强化了日常文化意识和相互尊重的实践。

社区活动与传统

Japanada Day

学校的标志性年度节日通过全校社区活动庆祝日本和加拿大两种文化。2023 年的庆祝活动包括：

• 小学活动：音乐呼啦圈、泡泡制作、躲避球、面部彩绘、粉笔画和水球大战（用于降温）
• 初中/高中活动：室内弹珠比赛，随后是室外水战
• 全校总结：汇聚全体学生的盛大舞蹈派对

该活动由家长-教师-学生协会（PTSA）联合组织，志愿者全天运营各个活动站点。它标志着学期末和暑期开始，体现了学校充满欢乐和包容的庆祝精神。

运动会

每年在冬末于室外操场举行，运动会以四支宿舍队伍之间的竞争为特色：

• 绿色鳄鱼队
• 蓝色斗牛犬队
• 灰色灰熊队
• 红色犀牛队

2023 年的运动会特别重要，因为它是自 2019 年以来首次亲自欢迎家长参加的运动会（前几年因疫情限制而进行直播），体现了社区渴望重聚的心情和学校对家庭参与的承诺。

其他活动

俱乐部与课外活动：

• 小学生（3-6 年级）可参加免费课后艺术、音乐和游戏俱乐部
• 初中和高中学生参与运动队和各类俱乐部（有些收费很少）
• 通过人居委员会项目和 GAP 项目进行服务学习
• 海外游学项目和定期班级实地考察

家长参与

PTSA 结构

家长-教师-学生协会成员资格为强制性，需要缴纳年费 ¥12,000。但是，除基本会员费外，所有 PTSA 志愿活动完全是可选的。家长没有义务参加会议或活动，但被欢迎和鼓励参与。

沟通渠道

学校通过以下方式保持与家长的定期沟通：

• 学校博客和电子邮件更新
• 必要时进行视频会议
• 教师为学术或个人事项进行的直接沟通
• 班主任制度，提供学术和个人问题的指导

许多家长选择积极参与志愿服务，这从 PTSA 成员在 Japanada Day 等重大活动中运营游戏摊位和活动可以看出。学校领导层培养了这种协作环境，同时尊重家庭的不同参与能力。

学生福祉与支持

综合支持体系

Columbia International School 通过多个渠道将福祉融入日常校园生活：

学业与个人指导：

• 每个班级都有专职班主任提供个人支持
• 从九年级开始，学生接受定期大学咨询（一对一和小组会议）
• 班主任在班级管理时间内融入大学预科活动

健康服务：

• 校园全职注册护士
• 与 TELL Japan 合作提供心理健康咨询
• 社交情感学习课程融入所有年级

全人教育理念的实践

课程平衡了学术严谨性与对身体、社交和情感发展的关注。通过校园全网覆盖的技术集成支持学术学习和演讲技能发展。学校的方法重视 "独立学习习惯" 和 "接受挑战的意愿"，培养韧性与学术成就相结合的品质。

监督结构因年龄而异：年幼儿童享受有监督的室内/室外休息时间，而中学生在自由时间具有更大的校园自主权，这反映了符合发展阶段的独立性。

校园文化

学习环境

双语环境尊重西方和日本文化价值。虽然 80% 的教学以英文进行，但日语课程在八年级前为必修课，日本文化传统与安大略课程一起被 "尊重和学习"。这种双文化方法为学生做好了准备，既能适应国际大学道路，也能适应返回日本教育环境的情况。

技术与创新

完全联网的校园利用现代技术增强学习和演讲技能。这种技术前沿的方法符合安大略课程对 21 世纪能力的强调，同时保持传统的学术严谨性。

全球视野

学校的国际化取向在其毕业生去向上很明显：约 70% 的疫情前毕业生进入加拿大、美国、澳大利亚、英国及其他地区的海外大学。学校参加加拿大大学招生展，并邀请招生顾问到校，强化了其作为全球高等教育门户的地位。

社区氛围

Columbia International School 拥有约 270 名学生，跨越所有年级，保持亲密的社区氛围，个别学生得到认识，同时仍为同伴提供充分的多样性。学校的包容政策、强制但自愿参与的 PTSA 结构，以及 Japanada Day 和运动会等充满欢乐的传统，为寻求英文教育且与日本文化紧密相连的家庭创造了欢迎的环境。

文化强调协作而非竞争，全球意识而非孤立，以及幸福与成就相结合——这一切都体现在三部分校训中，该校训要求学生同时做到聪慧、品德优良和快乐。

费用成本分析

Columbia International School的学费结构因年级和入学年份而异，第一年费用较高，之后逐年递减。要全面了解费用情况，需要考虑基础学费、强制性费用、可选费用和可获得的财务支持。

各部门年度学费

幼儿园（3-5岁）

幼儿园学生第一年的年度学费为¥1,762,500（每学期¥608,500），回校生降至¥1,612,500。这一降低反映了某些第一年评估的取消。

小学（1-6年级）

小学学费在全部六个年级统一为¥1,860,000/年，年级之间无差异。这种统一费率结构为计划多年就读的家庭提供了可预测性。

初中（7-9年级）

初中学生每年支付¥1,935,000（每学期¥666,000），相比小学费率有适度提高，以反映更专业的课程和先进的设施。

高中（10-12年级）

高中学费与初中相同，均为¥1,935,000/年。攻读安大略中学文凭的学生在三年课程期间支付统一费用。

强制性第一年费用

新生需要支付重大一次性费用，这会大幅增加第一年的成本：

入学费

所有新生无论年级均需支付¥210,000的入学费。在校学生的年幼兄妹免收此费用，为多子女家庭提供有意义的节省。

设施费

进入小学、初中或高中部门的学生需要支付一次性¥420,000的设施费，用于支持校园改善。幼儿园学生免收此费用。

第一年总费用

结合学费和强制性第一年费用，各部门总额如下：

部门	学费	入学费	设施费	维护费	家校协会	第一年总计
幼儿园	¥1,762,500	¥210,000	¥0	¥0	¥12,000	¥1,984,500
小学	¥1,860,000	¥210,000	¥420,000	¥150,000	¥12,000	¥2,652,000
初中	¥1,935,000	¥210,000	¥420,000	¥150,000	¥12,000	¥2,727,000
高中	¥1,935,000	¥210,000	¥420,000	¥150,000	¥12,000	¥2,727,000

经常性年度费用

维护费

小学至高中学生每年支付¥150,000用于设施维护和保养。此费用每年都需支付，不仅限第一年。

家校协会会费

所有家庭需支付强制性的¥12,000/年家长-教师-学生协会会费。虽然会员资格为必需，但参加家校协会活动的志愿服务仍为可选。

续读学生费用

从第二年起，年度费用大幅下降：

• 幼儿园：¥1,774,500（学费 + 家校协会）
• 小学：¥2,022,000（学费 + 维护费 + 家校协会）
• 初中/高中：¥2,097,000（学费 + 维护费 + 家校协会）

其他必需费用

学校午餐计划

可选择学校供应的午餐，价格如下：

• 幼儿园：¥38,400/学期（¥115,200/年）
• 小学-高中：¥42,600/学期（¥127,800/年）

家庭可选择自带午餐，但大多数选择学校供餐的便利性。

校服

Columbia International School要求所有学生穿着校服，女生可以灵活选择穿长裤。年幼学生可在指定日期穿运动装。校服费用由家庭承担，但具体价格未公布。

教科书和技术

家庭需要预算购买所需教科书、数字资源和技术费用，这些超出基础学费范围。学校建有全无线校园，在教学中全面融合技术。

交通

学校巴士服务覆盖东京地区主要路线，具体费用独立计算，因距离而异。家庭需要单独安排并支付交通费用，不包含在学费内。

可选捐款

入学捐款

学校向新生家庭请求（但不强制）一笔¥200,000的自愿入学捐款。这笔一次性捐款支持校园发展，但拒绝捐款不影响录取。

财务援助和折扣

学生多样性奖学金

Columbia International School提供的主要奖学金为学生多样性奖学金，专门面向进入7-9年级的学生。这项具有竞争性的奖学金提供学费减免最高50%的支持，旨在增进校园多样性并帮助优秀学生克服经济困难以就读Columbia International School。

选拔过程包括：

1. 提交奖学金申请和学术成绩
2. 招生委员会审核
3. 入选者面试
4. 校长最终选拔

通常每年只有1-2名学生获得学生多样性奖学金。获奖者可通过符合资格要求在毕业前每年续期奖学金。学校对获奖者信息严格保密。

有意申请学生多样性奖学金的家庭需直接联系招生办，因为网站上未公布应用截止日期或单独申请表。

兄妹折扣

多子女家庭享受自动学费折扣：

• 第二个子女：学费减免10%
• 第三个子女：学费减免30%

每个学生只能申请一项折扣，家庭不能将兄妹折扣与奖学金累加使用。年幼兄妹的入学费豁免为第一年带来额外节省¥210,000。

无需求助计划

除有限的学生多样性奖学金外，Columbia International School不提供需求助的补助金、困难豁免或其他通用财务援助计划。需要超出学生多样性奖学金或兄妹折扣以外支持的家庭应私下咨询招生办。

付款政策

所有费用在接受录取时需通过银行转账支付，可根据要求按学期付款。在任何情况下所有款项不可退款，包括退学、开除或未入学。

家庭必须在收到录取通知书后一周内电汇所有所需的第一年费用以确认入学，否则该座位将转给候补申请人。

寄宿选项费用

Columbia International School为10-12年级学生提供宿舍，但寄宿费用是日间学费之外的重大额外开支。根据目录来源，全宿舍计划的寄宿费用范围约为¥1,020,000至¥1,572,000/年，实际上将寄宿学生的总费用翻倍。

多年费用预测

一名学生从1年级就读至12年级的Columbia International School将面临的累计费用（不含可选午餐、校服和活动）如下：

• 小学（6年）：¥2,652,000（第1年）+ ¥2,022,000 × 5 = ¥12,762,000
• 初中（3年）：¥2,727,000（第7年）+ ¥2,097,000 × 2 = ¥6,921,000
• 高中（3年）：¥2,097,000 × 3 = ¥6,291,000
• 12年总计：约¥25,974,000

加上午餐、校服、交通和活动费用，家庭应预期12年的真实总成本超过¥30,000,000。

对比背景

Columbia International School的费用与东京地区其他国际学校相当，这些学校通常年学费为¥1.5-2.0百万。学校在竞争格局中的定位既非平价也非高端，使其能被中等至高收入家庭、获得教育津贴的外籍人士或奖学金获得者接受。

安大略课程的提供、无IB课程额外费用以及兄妹折扣的可获得性相比IB世界学校（后者有额外考试费用和较少家庭折扣）提供了一些成本优势。

理想学生画像

Columbia International School 积极寻求具备三项核心特质的学生：主动应对挑战的意愿、独立学习习惯以及与CIS办学理念的契合度。学校致力于培养"受到启发的学习者、思维敏捷的思想家、有效的沟通者、具有合作精神和自主学习能力的学习者，以及具有全球意识的公民"，为大学成功和国际公民身份做好准备。

学术准备

CIS更欢迎在动手实践和探究式学习中表现出色的学生，而不是单纯依靠死记硬背的学生。安大略课程强调项目制学习、研究、辩论和批判性思维——尤其是在初高中阶段。适应小组协作、展示演讲以及技术融合教学的学生将在这里表现出色。

值得注意的是，入学决定优先考虑学生的学业准备和品格，而非仅凭考试成绩。学校通过面试（约30分钟）、笔试论文（针对7-12年级）和过往学术记录进行申请者评估，而非标准化入学考试。

语言考虑

英语水平要求

CIS最突出的特点之一是：英语流利度在优先录取年级（K1、1年级、7年级和10年级）明确不是入学要求。学校欢迎"即使没有海外生活经验"的学生，并通过周六学校和暑期学校项目为英语初学者提供桥接支持。

对于低年级学生（K-6年级），双语项目约80%的教学用英语进行，同时通过至8年级的日常国语（日文）课程来尊重日语和文化。这使CIS特别适合：

• 寻求国际教育但不要求学生具备英语基础的日本家庭
• 可从幼儿园开始受益于英语沉浸式学习的幼小儿童
• 需要逐步获得英语能力的从日本学校转入的学生

高年级要求

到了高中阶段（10-12年级），学生必须能够应对全英文学术课程。中年级转入申请者通过面试和学校报告评估英语能力。高年级入学者通常需要更强的英语能力，或被安排到语言支持轨道。

家庭背景

大学升学路径一致性

CIS 最适合以海外大学升学为目标的家庭，特别是以北美、澳大利亚或欧洲为目标的家庭。毕业生获得被全球顶尖大学认可的安大略高中毕业证书（OSSD），约70%的疫情前毕业生进入了海外高校。

近年校友已被录取到：

• 加拿大：麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦克马斯特大学
• 美国：纽约大学、加州大学洛杉矶分校、纽约州立大学
• 澳大利亚：墨尔本大学、莫纳什大学、RMIT大学
• 日本：国际基督教大学、慶應義塾大学、早稲田大学、上智大学（倾向于英文课程的学生）
• 英国及欧洲：包括伦敦传媒学院在内的各类高校

CIS从9年级开始提供专业的大学升学咨询，包括定期升学指导面谈、大学预科咨询活动，以及参加国际大学咨询会（包括加拿大大学咨询会）。

文化契合度

学校的包容理念——"欢迎任何种族、肤色、性别、国籍和民族背景的家庭和学生"——使其特别欢迎：

• 多国籍或外籍家庭重视国际多样性
• 经常国际流动的家庭需要与北美体系兼容的课程
• 日本家庭寻求国际教育同时保持文化联系（通过日常国语课程和文化活动）
• 双语家庭希望既有英文学术严谨性又能保护日语能力

可能在其他学校更适合的学生

CIS可能不太适合：

课程偏好不匹配

• 强烈倾向日本国家课程和国内大学入试准备的家庭
• 特别寻求国际文凭（IB/IBDP）课程的家庭——CIS专门采用安大略课程
• 坚持纯美国课程体系的学生（尽管OSSD兼容性广泛）

语言挑战

• 英语非常有限的高年级学生（7年级及以上）即使学校在入学点有灵活性，若没有密集的事先准备也可能遇到困难
• 对英语使用极其内向、需要更缓慢语言习得步伐的儿童

财务限制

• 无法负担每年¥1.8-2.7百万（首年费用包括入学金和设施费）且无奖学金支持的家庭
• 需要学校有限的Student Diversity Scholarship（每年1-2个奖项，最高减免50%学费）之外大额助学金的家庭

具体学生情景

完美匹配

幼小年级入学：英语基础有限的日本幼儿可在K1或1年级入学，受益于双语沉浸式教学（80%英文、日常国语课），通过周六和暑期学校支持逐步提高英语水平。

中年级转入：在日本回国的国际流动家庭在7年级这一优先入学点欣赏学校的英语要求灵活性，允许学生在无需完美英语流利度的情况下进行调整。

目标升学高中生：以加拿大或美国大学为目标的10年级学生重视OSSD凭证、从9年级起的专业升学咨询，以及学校的海外升学记录。

兄弟姐妹入学：拥有多个子女的家庭受益于兄弟姐妹折扣（次子减10%、三子减30%）以及对年幼兄弟姐妹免除入学金。

潜在挑战

日本大学入试路线：计划传统日本大学升学入试（共通テスト路线）的学生相比日本预备学校会发现升学考试辅导支持有限。

竞争激烈的招生：近期录取率约为1.2-1.3名申请者对应1个座位，入学相对容易（尤其在1年级和10年级优先点），CIS适合寻求无需超竞争入学考试的优质国际教育的学生——但可能令追求精英级选拔性的申请者失望。

社区与支持

CIS保持中等规模（约270名学生），班级规模约22-23人，能够提供个性化关注。学校提供：

• 咨询和卫生服务：班主任、注册护士、心理健康合作伙伴（TELL Japan）
• 社会情感学习：全人发展方式，关注情感、社交、身体和认知发展
• 家长参与：强制PTSA会员资格（每年¥12,000）和自愿活动参与

学校文化

校训"做聪慧的学生。做优秀的学生。做快乐的学生。"反映了均衡的优先级。年度活动如Japanada Day（带有游戏、水上活动、舞蹈派对的夏日庆典）和运动会（宿舍团队竞赛）促进了不同背景学生的社区融合。

可及性和入学点

CIS提供滚动招生，每学期有两个主要申请轮次。优先录取年级（K1、1年级、7年级、10年级）录取最多学生：

• K1：每年约5名学生
• 1年级：18-20名学生（座位较多，入学比K1容易）
• 7年级：5-10名学生
• 10年级：10-15名学生

转入学生在有座位时随时可申请，使CIS对有非标准时间表的家庭保持可及性。

最后考虑

前景家庭应：

• 参加开放校园活动（每年春季为1年级、7年级、10年级申请者举办）
• 尝试周六或暑期学校项目，在完全入学前衡量契合度
• 通过招生咨询验证大学升学路径一致性（如针对特定国际机构）
• 全面预算制服、伙食费（每年¥115,000-128,000可选）、交通和学费外的技术费用

CIS特别适合重视便利的国际教育（入学无英语要求）、安大略凭证可移植性、双语发展和全球大学升学准备的家庭——同时保持日本文化联系，欢迎任何背景的学生，无论其是否具有国际经验。