Miura Gakuen High School

学生来源地域

Miura Gakuen的绝大多数学生来自当地城市：横须贺、逗子和三浦。近年来，学校的招生范围略有扩大，来自镰仓和横滨的学生数量有所增加。目前没有迹象表明学校有大量国际学生或非日籍学生入学；从本质上讲，Miura Gakuen是三浦半岛的社区学校。

后援会

家长参与通过后援会（家长和教职员工的正式组织）以结构化的方式实现。后援会致力于学校的发展，其职能包括：

• 每年召开一次正式大会（通常在6月）以批准预算并回顾前一年的活动
• 在5月和6月召开委员会会议进行财务审计
• 组织和协办年度色彩运动会（カラー対抗スポーツ競技会），这是一项班级对抗的体育竞技比赛，家长在比赛当天担任志愿者
• 作为家长社区与学校行政部门之间的正式联系纽带

年度活动

文化节（さざりんどう祭 / Sasarindō Festival）：每年秋季举办，是学校日历上学生展览和表演的中心活动。该节日以Sasarindō（竹竜胆，三浦地区的花卉）命名，反映了学校的地方特色。

修学旅行（校外学习旅行）：二年级学生参加可选的出游活动，目的地每年有所不同。这既是一次重要的社区凝聚活动，也是一次教育体验。

宿务英语学习之旅：作为英语项目的一部分，二年级学生前往菲律宾宿务参加为期7晚的沉浸式英语项目——这对于一所以本地日籍学生为主的学校来说是罕见的海外学习机会。

社区服务：COSMOS项目

五年来，Miura Gakuen的学生积极自愿推广猿岛，通过"COSMOS"项目制作宣传资料并提高公众对这一历史和生态重要地点的认识。该项目体现了学校的信念，即学生应该为塑造他们成长的社区做出贡献。

开放日和家长信息活动

有志于就读的家庭可参加每周六举办的校园开放日，活动包括课程介绍、试听课、个别咨询和校园参观。这些活动是招生周期中的关键接触点，反映了学校对透明度和社区欢迎的承诺。

核心教育理念

Miura Gakuen High School是位于日本神奈川县横须贺市的一所私立学校，其教育哲学基于两个相辅相成的支柱：深深扎根于本地社区，以及对全球公民身份的追求。

学校的创办原则——自主独立和质实刚健——构成了日常学校生活的基础。这些不仅仅是历史口号；它们体现在学校对学生的期许中——学生应当在学习中主动出击、有意义地参与社团活动，并成为对社会有贡献的人。

学校校训「初心忘るべからず」（不忘初心）提醒学生和教职员工，初心和诚意必须指引他们在高中岁月及其后的成长之路。

文武两道：生活的平衡之道

在Miura Gakuen High School经常被提及的一个概念是文武两道（文武両道）——追求平衡智力（文）和体育/武术（武）修养的理想。校长明确强调这是学校在迈向建校一百周年之际对学校身份的诠释。实际上，这意味着学生被鼓励同时追求学术卓越和积极参与体育或文化社团。

确实，许多在要求苛刻的特进班——包括工作日、周三、周五和周六上午的补习课程——中学习的学生，同时担任运动队队长或领导文化社团。这不被视为矛盾，而是一种品德。

国际胸怀与IB项目

2020年，与IB组织的教育理念相一致，Miura Gakuen High School启动了IB文凭课程（DP），目标是培养具有国际视野的人才。学校的既定愿景——「个性と自主性を持った国际人の育成」（培养具有个性和自主精神的国际化人才）——通过双语教学、国际标准评估和IB学习者档案得以实现。

然而，由于持续难以填满招生名额，学校董事会在2023年10月正式决定，从令和7年（2025学年）起停止IB课程的新生招生。这坦诚地承认，尽管IB模式具有教育优势，但在这一具体社区背景下无法达到必要的规模。

学校仍致力于支持现有IB学生完成文凭课程，并继续在所有课程中融入国际化元素——英语会话、海外研修旅行和以猿岛为基地的"COSMOS"社区服务项目。

十大学习者形象

学校的十大学习者形象（学習者像）进一步体现了其教育理念。这些形象强调终身学习、对变化的适应能力、团队合作和探究精神。这些形象受到IB传统的启发，但旨在适用于所有学生，而非仅限于IB候选学生。它们反映了学校的抱负——培养真正为复杂、互联的世界做好准备的毕业生，而非仅为应对入学考试而培训的学生。

全人教育

官方使命阐述了全人教育——一种拒绝将教育简化为考试成绩的方法。这在学校的"Quest Education"项目中得以体现：在这些项目式研讨课中，学生以协作方式研究真实世界的问题。结合强制性英语发展目标（第一学年达到英检二级准资格）、赴宿务的海外研修旅行和社区参与项目，Miura Gakuen High School定位自己为一所将个人品格与学业成绩同等重视的学校。

概述

Miura Gakuen High School 为日本初中毕业生提供透明、择优的招生制度。申请阶段完全在线进行，通过Mirai-Compass平台管理，但纸质文件仍需邮寄至学校。

两条升学途径

推荐入试：面向满足学校要求的学生开放——初中三年全科平均成绩达标（各科无"1"分），且获得现就读学校校长推荐，品行端正的学生。该途径可申请学业特待生（勉学特待）和体育文化特待生（スポーツ・文化特待）。

一般入试：面向所有初中毕业生开放。考生需参加笔试"挑战考试"（チャレンジ筆記）。成绩优异的学生，或独立达到学校成绩标准的学生，可获得学业特待生资格。但要进入竞争最激烈的普通科特进Sコース，需要达到学校的成绩标准，而非仅凭笔试成绩。

无面试、无才艺考查

Miura Gakuen High School 招生的一大特色是完全不进行面试。选拔完全基于提交的文件（报名表和官方成绩单）和笔试成绩。成绩将在线公布；学校明确表示不接受关于成绩的电话咨询，也不发放纸质合格通知书。

计划招生人数和容量

2026年，学校计划招收436名学生：普通科352人，工业技术科84人。这一相对较大且公开的招生人数表明，学校在传统意义上并不是高度选拔性的——竞争主要在学生之间展开，争取奖学金认可而非入学本身。

与奖学金挂钩的选拔

招生过程实际上兼具双重目的：同时进行学生选拔和奖学金获得者认定。学业特待生（勉学特待）向推荐入试和一般入试中的顶尖学术表现者颁发学费减免。体育文化特待生（スポーツ・文化特待）——仅限通过推荐入试申请——要求申请者在某项体育运动或文化艺术上有记录在案的卓越表现，承诺在Miura Gakuen High School就读期间坚持该活动三年，并获得校长推荐。棒球部特待生名额每年限制为5人。

所需关键文件

• 在线报名表（通过Mirai-Compass门户网站）
• 打印报名表（从申请网站下载）
• 初中官方成绩单（調査書）
• 自我介绍表（仅限一般入试申请者——学生手写）
• 体育文化活动调查表及同意书（仅限体育文化推荐申请者）

时间安排

申请通常在12月下旬开放（如2025年12月20日用于2026年招生）。文件必须在截止日期前邮寄。考试日期和成绩公布日期在每年12月初发布的官方招生指南中公布。

学术课程方向

Miura Gakuen的学术项目设置多个课程方向，以满足不同学生的升学目标：

• 特进课程：学术要求最高的课程方向，周一、周三、周五及周六上午安排补习课程。旨在帮助学生升入日本顶尖国立和私立大学。
• 升学课程：标准的大学升学准备课程，学术安排均衡。
• 工业技术科：独立的职业-学术融合课程，每年招收约84名学生。
• IB课程（自2025年起停止新生招生）：从2020年起开设双语教学，与IB文凭课程相结合，新生招生已于近期停止。

英语教学作为学校重点

英语教育是全校的优先教学重点，不仅限于IB课程。学校设定了明确的目标：所有高一学生应在第一学年末达到EIKEN二级准考资格（约相当于CEFR B1水平）。这是对日本高中生具有现实意义的基准，体现了学校的真正志向。

除了应试准备外，学生每周参加英语会话课程。高级课程的学生还可以参加额外的英语拓展项目。高二年级时，学生将参加为期7天的英语学习赴菲律宾宿务游学活动，在真实的国际环境中获得浸润式的交流实践机会。

Quest教育与项目制学习

Quest教育课程通过以真实社会问题为主题的项目制研讨课，培养学生的探究精神、协作能力和演讲技巧。这反映了IB理念对学校整体课程的深远影响——即使正式的IB课程正在逐步停止。学生们深入研究将课堂知识与社会挑战相联系的课题。

COSMOS社区服务项目

过去五年，Miura Gakuen的学生志愿者连续参与"COSMOS"项目，为佐渡岛进行宣传推广活动——这是一座位于横须贺附近东京湾内具有历史意义的无人岛。这项长期坚持的举措融合了社区服务、地方历史和学生领导力培养，充分体现了学校"植根社区的学校"的办学承诺。

大学升学成果

学校保持着95%以上的毕业生升学率，这一指标已连续维持十余年。2024年，该比例达到99%。毕业生升入的大学种类广泛：国立大学（九州大学、御茶水女子大学、东京学艺大学），顶尖私立大学（上智大学、明治大学、法政大学、青山学院大学），以及地方高校（关东学院大学、神奈川大学、日本大学）。

升学指导与职业支援

专业的升学指导团队（进路指导）帮助学生应对复杂的日本大学申请流程。学校在"进路web"门户网站上制作并上传了按需视频讲座，涵盖大学学费规划、考试流程、公务员职业途径等主题供学生及家长查阅。学校的升学指导中心还配有全职心理咨询师。

IB课程：雄心与现实

2020年，Miura Gakuen成为IB世界学校，推出了提供双语（日语/英语）教学的文凭课程（DP）。该校于2019年7月25日正式被IBO列为提供英语教学的学校。对于位于横须贺的地方私立高中来说，这是一步异常大胆的举措——横须贺以美国海军基地闻名，但通常不与国际课程高中相关联。

IB课程的设立旨在培养能够在全球舞台上蓬勃发展的学生，早期届次似乎已取得了显著成果：2023届IB学生据报实现了100%的就业安置率，并在日本国家公务员考试中取得了55%的通过率（其中六名毕业生进入公务部门）。

IB课程停办的原因

尽管该课程具有教育优势，学校董事会在2023年10月3日（令和5年）正式决定，从令和7年（2025学年）起停止向IB课程招收新生。公开阐述的原因很明确：学校从一开始就无法完成招生人数的配额，该课程的可持续性始终不确定。

这是一个诚实且具有教育意义的结果。Miura Gakuen的本地生源——主要来自横须贺市、逗子市和三浦市——并非主要由寻求IB资格以申请海外大学的国际流动家庭组成。IB课程的目标群体（具有海外志向、国际化思维的家庭）与学校实际社区（专注于国内大学升学的日本本地家庭）之间的错位最终难以调和。

遗产

Miura Gakuen并未完全放弃其国际化抱负，而是将IB理念融入主流课程：

• Quest Education研讨课采用探究式、概念驱动的教学法
• 英语作为可衡量的优先项（高一年级全体学生英检准2级目标）
• 海外沉浸式体验（宿务英语学习之旅）
• 学习者素质模型，呼应IB对品格、好奇心和全球视野的重视

学校继续全力支持其现有的IB学生——那些在令和6年录取且目前在读的学生——帮助他们完成IB文凭课程。

对潜在家庭的意义

截至2025年，Miura Gakuen对新生不再是IB学校。其课程以日语为主，英语教学和拓展活动较为强化。寻求国际认可文凭（IB、A-Level、AP）的家庭应清楚了解这一点。然而，学校在IB课程方面的经历留下了可衡量的教学遗产——使其比许多同类地方性日本高中更具探究精神和国际意识。

申请流程及时间安排

Miura Gakuen High School 通过 Mirai-Compass 平台运营完全在线入学考试系统。每年12月，学校在其网站上发布下一年招生周期的详细入学考试指南。例如，2026年招生指南已于2025年12月3日发布。

关键日期

• 12月（前一年）：在线发布入学指南
• 12月底：在线报名门户开放（例如2026年入学对应2025年12月20日）
• 1月：进行入学考试
• 2月/3月：在线公布成绩

申请门户在报名期间全天24小时可访问，可通过电脑、智能手机或平板电脑访问。对于没有网络的家庭，学校提供校园电脑供预约使用。

申请提交

申请者必须完成在线表格，然后打印并邮寄 以下文件到Miura Gakuen：

• 官方申请表（从在线门户生成）
• 初中成绩证明（调查书）
• 自我介绍表（普通招生申请者，手写）
• 运动/文化活动调查表及同意书（仅限推荐招生申请者）

文件必须在截止日期前邮寄，但截止日当天上午9:00至下午15:00也可直接送到学校办公室。

天气相关变更

由于天气或交通中断导致的任何日程变更将在考试当日在学校网站上公布。建议申请者在前往校园前查看主页。

所需文件及评估

标准要求（所有申请者）

• 在线申请：通过 Mirai-Compass 门户完成
• 初中成绩证明：来自当前学校的官方调查书
• 打印申请材料：准考证、申请表、邮寄标签（从门户下载）

按类别的额外要求

普通招生：

• 自我介绍表（学生手写）
• 笔试成绩

推荐招生（推荐入试）：

• 校长推荐信
• 运动/文化活动调查表及同意书（运动/文化类别）
• 学术要求：初中第3年任何科目无"1"等级

评估形式

Miura Gakuen 仅通过笔试选拔 —— 不进行入学面试。所有考生参加标准化"Challenge"笔试（チャレンジ筆記）。成绩仅在线公布；不发放纸质录取通知书。

成绩及入学

成功的考生需要：

1. 通过在线门户查看成绩（不接受电话咨询）
2. 通过在线支付系统支付入学费
3. 通过网络门户完成入学登记（个人信息、用于费用转账的银行账户）

选拔标准及奖学金机会

计划招生

2026年，Miura Gakuen 计划招收共436名学生：

• 352名 普通科（普通科）学生
• 84名 工业技术科（工业技术科）学生

学校不公布录取率或招生统计，因此整体竞争程度不明确。

奖学基金

Miura Gakuen 提供两种奖学基金，作为学费减免奖励：

1. 学术奖学金（勉学特待）

资格条件（通过推荐考试）：

• 品德和学术表现突出
• 符合学校奖学金成绩标准
• 校长推荐
• 初中第3年任何科目无"1"等级

资格条件（通过普通考试）：

• 符合平均成绩标准（第3年无"1"等级）或
• 在"Challenge"笔试中表现突出
• 注意：顶级大学预科"S"课程录取者只能通过成绩资格获得，不能通过考试成绩获得

2. 运动/文化奖学金（スポーツ・文化特待）

仅通过推荐考试获得

要求：

• 初中期间在运动或文化艺术方面取得重大成就
• 学术表现良好
• 承诺在Miura Gakuen连续参加俱乐部活动三年
• 校长推荐
• 特别说明：棒球队奖学金名额限制为5个

财务援助

学校明确表示没有独立奖学金制度，除了上述奖学基金外。常见问题部分建议家庭咨询神奈川县的基于需求的援助项目。

招生统计及竞争力

Miura Gakuen 不公布：

• 录取率
• 每年申请人数
• 平均入学考试成绩
• 按类别的分数线
• 候补名单政策

学校的选拔流程似乎严格以客观标准为基础：

1. 笔试成绩
2. 初中成绩证明等级
3. 校长推荐（推荐类别）

在官方材料中未提及多阶段面试或主观评估。

值得注意的招生特点

便利性

• 数字优先流程：整个申请在线完成，打印文件邮寄
• 设备灵活性：可通过电脑、智能手机或平板电脑申请
• 为无网络家庭提供支持：学校提供电脑供预约使用
• 无需现场提交：邮寄流程，截止日期可选择现场送交

透明度局限

虽然学校提供详细的程序信息，但缺乏：

• 历史录取数据
• 申请者群体人口统计
• 成绩分布或基准
• 与同类学校的比较数据

这使得希望入学的家庭难以评估自己的录取机会，除了满足基本资格条件外。

录取后流程

被录取的学生必须：

1. 支付入学费（2025年入学为¥200,000）通过在线门户
2. 在线完成入学登记，提供：
   • 出生日期验证
   • 学费自动转账的银行账户信息
   • 紧急联系信息
3. 购买所需物品：
   • 校服
   • 电子教科书（需要iPad）
   • 学习用品
   • 俱乐部/活动设备（根据需要）

学校指出，校服购买、教科书、平板电脑及其他用品不包含 在基本学费中，代表家庭的额外费用。

申请建议及注意事项

给学术类申请者

• 重点保持初中成绩优异（避免任何"1"等级）
• 充分准备"Challenge"笔试
• 考虑推荐考试或普通考试路径更适合您的情况
• 注意顶级"S"课程仅需要成绩资格，无需考试成绩

给运动/文化类申请者

• 全面记录初中成就
• 尽早获得校长推荐信
• 理解3年俱乐部承诺要求
• 注意运动项目特定限额（例如棒球限5个奖学金）
• 确认您选择的俱乐部接受新的奖学金成员

时间管理

• 从12月初开始监控学校网站获取当年指南
• 在门户开放前（12月底）准备文件
• 尽早申请初中成绩证明以避免延误
• 规划1月考试日期
• 为入学费准备备用支付方式（2月/3月）

外部财务援助项目

虽然Miura Gakuen 不提供基于需求的援助，但家庭可以申请：

神奈川县项目：

• 学费补助（每年4月和6月申请）
• 无息贷款项目（收入限制，需校长推荐）

横须贺市项目：

• 市民本地奖学金补助（7月至8月申请时段）
• 基于收入的资格

家庭应在春季/夏季联系学校办公室获取申请表和当前资格标准。

升学成果概览

Miura Gakuen High School 的升学成果一直保持强劲。学校报告2023年升学率达到 96.5%，2024年达到 99%，并保持了十年来升学率超过95%的记录。这些数字代表毕业生成功升入大学、专业学校或直接就业的比例。

虽然学校未单独公布毕业率和续读率，但高升学率表明几乎所有入学学生都完成了三年课程，并顺利升入高等教育或工作岗位。

日本大学升学目的地

国公立大学

Miura Gakuen 的毕业生会升入竞争激烈的国公立大学，但人数有限。2024届毕业生被以下大学录取：

• 九州大学（2名学生）
• 御茶水女子大学（1名学生）
• 东京学艺大学（1名学生）
• 横滨市立大学（2名学生）
• 神奈川县立保健福祉大学（3名学生）

2023届毕业生取得了相似成果，各有1名学生升入九州大学、御茶水女子大学、东京外国语大学、东京学艺大学、静冈大学、山梨大学、东京都立大学和神奈川县立保健福祉大学。

私立大学

大多数升学的毕业生进入私立大学，其中东京及其周边地区的大学集中度较高。

顶级私立大学（2024年）：

• 上智大学：1名
• 明治大学：3名
• 青山学院大学：1名
• 中央大学：2名
• 法政大学：5名
• 学习院大学：3名

中等私立大学（2024年）：

• 关东学院大学：59名（最常见升学目的地）
• 日本大学：24名
• 神奈川大学：23名
• 明治学院大学：11名
• 国学院大学：6名

2023届毕业生升学模式相似，各有1名学生升入上智大学和明治大学，各有2名升入青山学院大学、中央大学和法政大学，升入日本大学（10名）和神奈川大学（20名）的人数较多。

地域特色

大学升学数据显示学校具有明显的地域特色。绝大多数毕业生升入关东地区的大学，尤其是神奈川县和大东京地区的大学。关东学院大学作为首选目的地的主导地位（2024年59名录取）既反映了学校位于横须贺的地理优势，也反映了当地家庭的现实考虑。

国际大学升学

海外升学途径有限

尽管学校声称致力于培养"具有国际视野的人才"，曾开办IB国际文凭课程（2019-2024年），但国际大学升学人数极少。近年来仅有一例：2023年1名毕业生进入加拿大的Bow Valley College。

国际升学人数少的原因之一是 IB课程的终止。2023年10月，Miura Gakuen 宣布将停止招收2025年及以后入学的IB课程学生，理由是招生目标始终未能达成。学校于2020年开设IB课程，目的是为学生做好进入国际舞台的准备，但一直未能满足招生计划。

随着IB课程的逐步淘汰，学校的国际升学途径已实际关闭，仅保留加强英语教学的标准日本课程。

学术成绩趋势

英语能力基准

Miura Gakuen 在所有课程中强调英语教育，设定的目标是所有学生在一年级末达到 英検準2級（中等水平资格）。虽然学校未公布实际通过率或成绩统计，但这一基准表明学校对语言发展采取了系统的方法。

课程包括每周英语会话课和英语夏令营。二年级学生要参加为期七晚的英语学习之旅，赴菲律宾宿务进行沉浸式语言学习。

标准化测试

学校未公布大学入学考试或其他标准化学术评估的相关数据。学校不公开平均分、百分位排名或与全国基准相比较的性能指标，因此无法评估学生的学业成绩水平。

IB国际文凭课程成绩

在其短暂的存在期间（2019-2024年），IB课程是一个双语课程，以日语和英语进行教学。然而，学校未公布IB国际文凭考试成绩、通过率或毕业生的平均分。由于这一数据空缺，无法评估该课程在运营期间的学术效果。

升学和职业指导

系统化支持体系

Miura Gakuen 设有专门的升学指导团队，为各年级学生提供全面支持。学校的做法包括：

家长和学生研讨会： 2023年5月，学校提供了点播视频讲座，涵盖以下主题：

• 家长在大学规划中的指导作用
• 大学费用的财务规划
• 考试程序和要求
• 公务员考试准备

这些资源发布在学校的"进路web"（升学网络）门户上，供家庭持续获取。

个性化支持： 指导团队安排：

• 个人咨询会议
• 英検和大学模拟考试
• 申请材料审阅和文章协助
• 推荐升学途径的面试准备

学生福祉资源

除了学术指导，学校还聘用了一名 全职心理咨询师，在学校专门的咨询中心定期办公。这一资源提供的心理支持和个人指导独立于学术咨询，表明学校采用整体方法促进学生发展。

毕业后成就

专项成果

虽然学校不宣传个人奖学金获得者或学术荣誉，但有一项显著成就值得注意：2023年，规模较小的IB课程班级取得了 100%就业率，且 55%的学生通过了日本国家公务员考试。该班级有6名毕业生进入公务员职位，展示了对竞争激烈的公共部门职业的成功准备。

职业途径

学校的工业技术科为不追求传统大学升学的学生提供了另一条出路。2024年的升学数据显示，部分毕业生进入专业学校或直接就业，但现有材料中未详细分列这些途径的具体人数。

分析和背景

学校概况

Miura Gakuen 的升学成果使其成为一所扎实的升学预科学校，主要服务于有日本高等教育升学志向的当地学生。升学目的地集中在关东学院大学和神奈川大学等地区性大学，说明学校成功服务了寻求便利、就近大学选择的家庭。

在顶级大学的代表性较低（上智、明治、青山学院等校的录取人数均为个位数），表明虽然学校为某些学生的竞争性升学做准备，但它不是精英大学的主要生源校。相反，学校的优势在于确保学生能广泛进入有声誉的中等私立大学。

国际教育的战略退缩

IB课程的终止标志着学校从国际教育中的重大战略退缩。学校提出的理由——招生目标持续未达——表明即使在横须贺这样具有多样性特征的地区（由于靠近美国海军基地），当地对国际导向中学教育的需求也不足以维持该课程。

这一转变引发了人们的疑问，在没有国际课程框架的情况下，学校能否履行培养"具有个性和独立精神的国际化人才"这一使命。

数据透明度的局限性

缺乏详细的成绩指标——包括录取率、平均考试成绩、比较排名或纵向跟踪——限制了潜在家庭充分评估学校学术效果的能力。虽然总体升学率较高令人鼓舞，但缺乏细致数据使得与同类机构的有意义比较或教育增值影响的评估受阻。

对潜在学生家庭的建议

最适合的学生

Miura Gakuen 最适合以下学生：

• 来自横须贺及周边神奈川社区、寻求当地大学升学途径的学生
• 有学术能力、立志升入关东地区中等或公立大学的学生
• 优先考虑高中完成和确保大学升学而非精英大学录取的家庭
• 有志实现"文武两道"（学业与课外活动并重）的学生

需要慎重考虑的因素

家庭应仔细考虑：

• 学校在顶级国公立大学升学中的成绩记录有限
• 目前不存在国际大学升学的途径
• 除基本升学率外，缺乏公布的成绩数据
• 大学升学目的地地域性强，关东地区外的大学代表性不足

信息空缺

潜在申请人应要求学校提供：

• 按大学等级和专业分类的详细升学数据
• 各课程的平均入学考试成绩
• 超越首年升学安排的毕业生长期成果数据
• 具体的英语能力达成率
• 展示学校与同类机构相比成绩的对标数据

教育理念

Miura Gakuen High School 秉承创校以来的 质实刚健、自主独立 的核心价值观，致力于成为 植根于社区的学校。学校校训 初心不忘 体现了在追求进步的同时坚守核心价值观的教育信念。

学校的既定目标是培养"具有独立人格且具国际视野的人才"。校长强调要培养"能够以关爱和合作精神为社会做出贡献的有能力的年轻人"。这一理念通过融合严谨学术、实践项目和社区参与的课程得以贯彻。

核心价值观的实践

一个中心概念是 文武两道 — 平衡文化和体育活动的追求。学校积极鼓励学生在学术和课外活动中都取得卓越成绩，许多优秀学生在参加运动队或文化社团的同时，保持着有竞争力的大学升学准备计划。

学校采用了十项"学习者特质"，强调自主学习、合作精神和全球视野。这些特质包括成为"能适应变化的终身学习者"和培养探究式教学而非死记硬背。这种方法反映了学校前International Baccalaureate项目（2019-2024年）的影响，该项目引入了概念驱动的学习方法，这些方法至今继续塑造学校的教学实践。

学生构成

人口统计与多样性

学生群体主要来自本地的日本学生。大多数学生来自 横须贺市、逗子市和三浦市 等周边地区，近年来来自镰仓市和横滨市的学生数量不断增加。2026年学校共有436名学生（其中352名为普通大学升学班，84名为工业技术班）。

没有公开的种族或国籍构成数据，这些信息的缺失表明学生群体基本上是日本同质化的。前International Baccalaureate文凭项目曾提供日英双语教学，旨在吸引国际学生，但招生人数一直未能达到目标，因此从2025年入学的学生开始该项目已停止。

学业文化

学生被期望具有自主学习和学术严谨的精神。特别升学班和大学升学班的学生需要在周一、周三、周五参加额外课程，以及周六上午的课程。学生需要进行大量的英语学习，所有一年级学生都被要求在年底前达到英检二级（中级水平）。

教学方法偏向于讨论、合作和探究式学习，而不是传统的讲座式教学。"Quest Education"项目式研讨课让学生参与现实问题的解决，而海外经历（包括二年级赴宿务进行为期7晚的英语学习之旅）拓宽了学生的视野。

社区参与和学校活动

年度传统活动

Miura Gakuen High School 通过定期举办的活动保持与社区的紧密联系：

• ササリンド祭 — 每年秋季举办的文化节，展示学生作品、表演和社团成果
• 色别对抗体育竞技会 — 大规模运动会，学校各班级代表队参赛，家长志愿者协助组织
• 春季学习之旅 — 二年级学生参加可选的教育旅行（目的地每年不同）

家长和家庭参与

学校设有正式的 后援会，由家长和教职员工组成，致力于学校发展。该组织：

• 定期召开会议，6月举行大会以批准预算和审查年度报告
• 组织筹款活动和家长招待会
• 为运动会和节庆活动提供志愿者支持
• 全学年保持常规委员会工作

家长还通过招生活动参与，包括周六开放日、信息说明会和个别咨询。学校通过"进路web"（升学指导网站）为家长提供按需视频讲座，内容涉及大学规划、财务准备和考试程序。

课外活动

体育项目

Miura Gakuen High School 提供广泛的体育机会，竞技队伍涵盖：

• 球类运动：硬式棒球、垒球、男女排球、男女篮球、足球
• 个人运动：田径（跑步和赛艇）、羽毛球、网球、乒乓球、柔道、射箭
• 特色活动：啦啦队舞蹈、接力赛跑

近期成绩包括排球队获得县级锦标赛参赛资格，以及接力赛队的地区竞技表现。棒球队享有特殊地位，设有专门的奖学金名额（仅限5个体育/文化功绩奖励位置）。

文化和学术社团

文化活动同样丰富多彩，社团包括：

• 艺术类：美术社、漫画社（19名成员）、铜管乐队
• 日本传统类：剑道、茶道
• 学科类：各类学科专题社团

许多社团参加地区竞赛，社团负责人通常由三年级学生担任，他们提供领导和指导。

社区志愿服务

学生主导的志愿项目展现了学校的社区承诺。著名的 COSMOS项目 已运行五年，学生通过公关活动宣传附近的猿岛，将社区服务与学生主动性和本地旅游支持结合起来。

学生支持和福祉

心理咨询服务

学校设有 专门的心理咨询中心，配备全职常驻咨询师。这项资源向所有学生开放，可用于学术、个人或社交问题的咨询，体现了学校对学生全面发展的承诺。

升学指导

专业的 进路指导团队 提供系统性的大学和职业准备：

• 组织各年级的专题讲座，涉及大学选择、考试准备和职业规划
• 进行个别面试和模拟大学考试
• 协调英检考试和其他标准化测试
• 通过按需视频方式提供家长-学生信息说明会

这一全面的指导体系支撑了学校保持95-99%的毕业后升学率。

国际视角

全球教育倡议

尽管Miura Gakuen High School 是以日语为主的教育机构，但其保持着强烈的国际关注：

• 英语重点：每周英文会话课、英语营和海外学习之旅
• IB影响：虽然文凭项目已停止，但IB启发的教学法（探究式学习、概念驱动课程）继续影响常规项目
• 海外学习：二年级的宿务之旅提供沉浸式英语实践和跨文化体验

语言环境

常规课程教学主要采用日语，同时辅以强有力的综合英语课程。学生无需具有英语基础即可入学，因为该项目循序渐进地培养语言技能。不过，家长应该预期英语使用在教学体验中的核心地位。

独特的文化要素

传统与创新的融合

Miura Gakuen High School 独特地融合了：

• 传统价值观：自主独立、社区联系、日本文化活动
• 现代方法：技术整合（电子教科书使用的平板电脑）、项目式学习、全球视角
• 学术严谨：竞争性的大学升学准备与性格发展相辅相成

社区身份认同

学校作为"植根于社区的学校"的身份，体现在本地学生招生、社区服务项目，以及与横须贺地区家庭和机构保持的紧密关系。这一本地基础提供了稳定性，同时学校同时追求国际开放精神和全球竞争力的发展。

学校氛围和期望

整体氛围强调 主动精神和适应能力。学生被期望成为自主学习者，积极与具有挑战性的材料互动，参与讨论，与同学合作，并追求课堂之外的兴趣。学校文化奖励那些拥抱学术卓越和通过社团、服务和社区参与实现全面发展的学生。

正式的课程安排（50分钟课堂，优秀班级有第7节课）要求纪律性，而对探究和项目的强调则需要创造力和批判性思维。这一结合营造了适合积极主动、好奇心强的学生的环境——他们能够在处理学术压力的同时保持多元化的兴趣和社区联系。

费用概览

Miura Gakuen High School作为一所私立学校，学费要求较高。2025学年第一年的总成本约为 ¥988,000，分解为具体费用项目，家庭需要仔细预算。

第一年费用

强制性费用

进入Miura Gakuen的新生需要支付三类主要费用：

• 入学金：¥200,000（入学时一次性支付）
• 年度学费：¥468,000
• 设施费：第一年¥320,000（入学时¥200,000 + 学年中期¥120,000）

这些核心费用第一年共计 ¥988,000。值得注意的是，这相比2023年的费用结构有所下降，当时总额为¥1,101,000（入学金¥330,000、学费¥591,000、设施费¥180,000），表明学校近年来已调整了收费标准。

额外必需费用

除基础学费外，家庭还需预算：

• 校服（单独购买）
• 电子教材和学习材料（数字课程需要iPad）
• 家长会费：约¥18,600（2023年数据）
• 学生会费：约¥4,500（2023年数据）
• 教育活动费、校外教学费和社团费用

学校明确表示，校服、教科书、平板设备、实践培训费、教育活动、研学旅行及其他杂费均单独计费，不包含在基础学费中。

续读年份（第二、三年）

年度经常性费用

对于二、三年级学生，由于一次性入学金和初期设施费已取消，年度费用大幅下降：

• 年度学费：¥468,000
• 设施费：¥120,000
• 合计：每年约¥588,000

其他可变成本（教材、校外教学、社团活动）在全三年持续发生，根据学生参与情况和课程轨道有所不同。

交通和饮食

通勤成本

Miura Gakuen 不提供校车服务。学生通过公共交通上学：

• 校园距JR衣笠駅步行5分钟
• 京急巴士在学校门口停靠
• 大部分学生来自横须贺市、逗子市和三浦市，越来越多学生来自镰仓市和横滨市

家庭应预算月度火车/公交卡费用，根据距离有较大差异（估计根据出发地每月¥5,000-¥15,000）。

餐饮费用

午餐 不包含 在学费中：

• 学生可在校食堂购餐（公开无定价信息）
• 学校小卖部销售面包和简单食品
• 许多学生从家里带便当

估计月度午餐成本范围为¥0（自带便当）至¥15,000-¥20,000（每日校食堂购餐）。

财务援助和奖学金

学校援助：仅限成绩优异者

Miura Gakuen 不提供需求型财务援助。学校FAQ明确表示："本校独自の制度はありません"（学校没有原创奖学金制度）。

唯一学校提供的学费减免是在入学时授予的 成绩优异奖学金：

学术卓越奖学金（勉学特待）

• 向推荐入学和一般入学考试申请者开放
• 基于初中成绩（任何第三年科目无"1"分）或入学考试卓越表现
• 学费减免额度根据成就等级变化（具体金额在入学材料中）
• 对特进课程和大学升学课程学生开放

体育/文化成就奖学金（スポーツ・文化特待）

• 仅 通过推荐入学途径开放
• 需要在体育或文化艺术竞赛中有重大成就
• 必须承诺在Miura Gakuen的全三年继续该活动
• 需要校长推荐和良好学业成绩
• 棒球队奖学金名额限制为5个

这些奖学金作为学费减免而非现金补助，按不同比例减免¥468,000年度学费。

政府财务支持

需要需求型援助的家庭必须申请外部项目：

神奈川县学费补助金

• 基于收入资格（家庭税收阈值适用）
• 需年度申请：表格在4月和6月发放
• 所有一年级学生必须在截止日期前申请
• 为符合条件家庭减轻私立学校学费负担

神奈川县奖学金贷款

• 针对低收入家庭的无息贷款计划
• 资格标准：年度家庭收入约在¥8百万以下（税务评估在¥409,600以下）
• 需要在神奈川县居住
• 需要校长推荐
• 月贷款额度变化（¥10,000-¥40,000）
• 申请截止日期通常在4月中旬（如2021年4月15日）

横须贺市奖学金（补助）

• 补助型（无需偿还）专供横须贺市居民
• 受收入限制资格约束
• 申请期间：7月1日-8月30日（2024年日期）
• 申请直接提交给横须贺市教育委员会（不通过学校）
• 表格可从学校办公室或市政网站获得

财务援助重要提示

• 不提供 兄弟姐妹折扣
• 不提供 多子女学费减免
• 家庭必须主动研究并申请政府项目
• 申请流程需要税务文件、居住地证明和学校推荐
• 错过截止日期（学费补助4月/6月、城市补助7月中旬）可能导致当学年支持丧失

三年总成本估算

不享受财务援助

学生在三年内支付全部学费的情况：

• 第一年：¥988,000（基础）+ ¥150,000（估计额外）= ¥1,138,000
• 第二年：¥588,000（基础）+ ¥100,000（估计额外）= ¥688,000
• 第三年：¥588,000（基础）+ ¥100,000（估计额外）= ¥688,000

三年合计：约 ¥2,514,000

这不包括交通费用（三年¥180,000-¥540,000）、午餐成本（三年¥0-¥540,000）和可选研学旅行（如第二年7晚宿务英语营）。

获得成绩优异奖学金

获得学术或体育/文化奖学金的学生学费减免比例不同。例如，50%学费减免每年可节省¥234,000（三年¥702,000）。

获得政府援助

符合神奈川县学费补助资格的家庭可获得实质性支持，根据收入水平可能每年减少¥100,000-¥300,000的费用。结合横须贺市补助（符合条件居民），三年总节省可达¥500,000-¥900,000。

成本比较背景

虽然Miura Gakuen的费用在神奈川县私立高中中属于典型水平，但相比公立高中代表重大投资（大多数家庭的公立高中学费通常由政府支持）。学校95-99%的大学升学率和全面的英语/IB启发式课程对优先考虑大学升学准备的家庭而言具有合理性。

规划建议

1. 尽早申请 神奈川县和市政援助项目（4月/6月截止日期）
2. 保守预算 第二、三年可变成本（校外教学、教材、社团）
3. 仔细考虑 通勤成本，与其他学校进行比较
4. 探索成绩优异奖学金 通过入学考试优异表现或体育/文化成就
5. 直接联系 学校办公室提出具体财务问题（无专门财务援助办公室，但工作人员协助办理政府项目申请）

结论

Miura Gakuen的总体成本结构透明但可观。第一年家庭计划支付约¥1.1-¥1.2百万（计入所有辅助费用），随后各年费用为¥700,000-¥800,000。学校不提供自有的需求型援助，使政府支持项目对需要财务援助的家庭至关重要。成绩优异奖学金提供有意义的学费减免但竞争激烈且名额有限。

理想学生画像

学业动力和自律性

Miura Gakuen High School为具有强烈学业动力和自律精神的学生而设计。特别升学班和普通大学预科班的课程安排密集，包括周一、周三、周五和周六上午的额外课程。该校在过去十年中一直保持95-99%的毕业生升学率，清楚地表明学校服务于致力于大学升学的学生。

课程强调严格的考试准备，同时通过Quest Education项目融入探究式学习。那些在结构化学术挑战中表现出色的学生——平衡考试导向学习与基于项目的现实问题探索——会发现这个环境充满刺激而非过于沉重。

英语学习者

Miura Gakuen High School的一个鲜明特点是对英语能力的强调。学校为所有一年级学生设定了达到EIKEN Pre-2级（中级水平）的目标，并提供每周英语会话练习、英语集中营和二年级赴宿务的7晚研修旅行。

这使该校成为希望通过密集练习加强英语技能的学生的理想选择，即使没有先前的高级水平。学校从基础水平教授英语，同时推动学生实现可衡量的成就。需要注意的是，提供双语教学的IB文凭课程已于2025年停办，因此现有课程主要为日文教学，辅以强大的英语教学内容。

文武两道：追求平衡的学生

学校的"文武两道"（文武両道）理念——学术和体育/艺术的卓越——吸引拒绝在知识和课外活动之间二选一的学生。许多成功的特别升学班学生积极参与体育俱乐部（棒球、排球、篮球、足球、射箭、柔道）或文化俱乐部（铜管乐队、美术、漫画、茶道），同时保持竞争力的学业成绩。

希望参加地区竞赛、发展艺术才能，或从事社区服务项目（如宣传猿岛的5年COSMOS计划）同时追求大学升学的学生将欣赏这一综合方法。

理想家庭画像

地理位置和社区联系

Miura Gakuen High School主要招生来自当地社区：横须贺市、逗子市、三浦市，来自镰仓市和横滨市的招生人数逐增。学校距JR衣笠駅步行仅5分钟，当地公交便利，对横须贺地区的家庭来说很方便。

重视社区根基和地方参与的家庭将与学校"根植于社区的学校"创办原则保持一致。活跃的家长后援会组织运动会等活动，定期召开委员会会议，并有意义地参与学校生活。这不是寻求国际化、流动社区的家庭学校，而是扎根于地方日本文化的学校。

财务考量

第一年总成本约为¥988,000（包括¥200,000入学金、¥468,000学费、¥320,000设施费），之后每年约¥588,000。额外开支包括校服、电子教科书（需iPad）、校外学习费和俱乐部活动费。

至关重要的是，Miura Gakuen High School不提供本校性质的需求型经济援助。学校自有奖学金是成绩优异者的学费减免（学业奖学金和体育/文化奖学金）。需要经济援助的家庭必须申请外部项目：

• 神奈川县学费补助（基于收入，4月/6月申请）
• 神奈川县无息贷款（年税收收入低于¥800,000的家庭）
• 横须贺市奖学金（市民补助，7月-8月申请）

舒适于使用这些公共援助项目并满足申请截止期限的家庭将有效管理成本。期望全面的校内经济援助方案或同胞折扣的家庭将失望。

以大学为导向的抱负

理想的家庭与学校的大学升学安排重点保持一致。近期毕业生进入了国立大学（九州大学、御茶水女子大学、东京学艺大学、横滨市立大学）和私立高校——从上智大学、明治大学等选择性大学到关东学院大学（2024年59名录取）和神奈川大学（23名录取）等地方选项。

以日本大学升学为目标的家庭——无论是针对竞争激烈的国立大学还是稳健的地方私立大学——都将欣赏系统的升学指导、模拟考试、职业研讨会和咨询支持。学校为家长提供按需视频讲座，涵盖大学财务规划和考试程序等话题，展现了家庭在大学准备过程中的全面参与。

潜在不匹配

寻求轻松或职业教育途径的学生

对学术严谨性或大学入学考试不感兴趣的学生会感到困难。50分钟的课堂结构，顶级班级的频繁第7课时延长、周六课程和假期学习会议需要持续的专注力。寻求职业培训、不带学术压力的艺术教育或更轻松高中体验的家庭应另寻他处。

非日语使用者

虽然英语教育强大，但主要教学语言是日文。由于IB文凭课程已停办，非日语使用者或寻求双语/国际课程的家庭将无法获得充分支持。学生群体绝大多数是当地日本人，没有公布的多样性数据表明有国际招生。

需要大量经济援助的家庭

缺乏学校资助的需求型援助使Miura Gakuen High School对面临财务困难且无法获得县级项目的家庭来说具有挑战性。需要立即学费减免、非标准日程付款计划或同胞折扣的家庭将找到有限的选择。家庭必须积极获得外部奖学金并习惯多项申请的行政负担。

寻求国际大学途径的学生

尽管IB课程已停办，Miura Gakuen High School的升学结果绝大多数是日本大学升学。2023年仅有一名毕业生进入外国机构（加拿大Bow Valley College）。以美国/英国大学为目标或寻求广泛国际升学咨询的学生将发现基础设施和同龄人先例有限。

语言和文化契合

申请者应该精通日文，以便参与课程、课堂讨论和学校文化。强调"质实刚健、自主独立"和学校校训"勿忘初心"反映了传统日本教育价值与现代全球意识相结合。

重视这一融合——由国际视角（通过英语学习和海外旅行）增强的严格日本学术培训的家庭——将找到文化一致性。寻求西式进步教育或完全双语环境的家庭将经历文化摩擦。

总结

Miura Gakuen High School服务于来自横须贺地区、学业雄心勃勃、自律的日本学生，他们希望平衡严肃的大学准备与课外发展、加强英语水平并保持与当地社区的联系。理想的家庭在财务上稳定（或准备好导航县级援助项目），重视由全球视角增强的传统日本教育严谨性，并优先选择日本大学升学而非国际途径。

这不是寻求轻松学术、需要大量机构经济援助、非日语使用者或追求国际大学升学的学生的学校。全职咨询师、支持性的家长后援会和系统化的指导项目创造了强大的社区支持——但在明确的地方性、日本性、以大学为中心的框架内。