Katoh Gakuen Gyoshu International School

独自のハイブリッド教育理念

（※以下、日本語ではなく簡体字中国語への翻訳指示のため、中国語で出力します）

独特的混合教育理念

加藤学园暁秀国际学校在日本教育体系中占据着独特的地位：它既是获得完全认证的日本一条校（依据MEXT标准设立的第一条学校），同时也是一所完整的IB世界学校，提供PYP、MYP和DP课程。这种双重身份并非折中之举，而是学校创校理念的核心。

学校公开的使命是"培养兼具智慧与温暖心灵、致力于推动多元文化与语言共存世界的人才"。这一使命通过双语沉浸式教学结构得以实现：英语与日语在所有学科领域中均作为教学语言使用，而不仅仅是作为独立的语言课程来教授。

语言是通向世界的桥梁，而非终极目标

在小学阶段，大约一半的课程用英语授课（沉浸式教学班级用英语教授数学和科学，同时也教授英语语言艺术）。到了初中阶段，英语授课比例约为45%至55%，高中阶段则上升至约75%。这种循序渐进的设计是有意为之：旨在让学生真正掌握学术层面的双语能力，而不仅仅是停留在日常交流层面的语言技能。

值得强调的是，学校明确表示自己并非 西式国际学校。日本的文化传统在校园生活中得以延续：学生们会自带手工便当（这是一种深思熟虑的教育选择，学校将"爱情便当"——即饱含家人爱意制作的便当——视为孩子健康成长不可或缺的一部分），而日本的社会礼仪规范也贯穿于学生课堂之外的日常行为准则中。

日本语境下的IB学习者培养目标

IB学习者培养目标（IB Learner Profile）贯穿于加藤学园暁秀国际学校的日常教学之中：学校鼓励学生成为全面发展、思想开明、富有同理心、坚守原则、善于沟通、勤于反思、充满好奇心、勇于尝试、知识渊博且深于思考的人。社区服务也被纳入课程体系，通过MYP的"服务即行动"（Service as Action）以及DP的CAS（创造力、行动与服务）项目得以落实。

学校将日本MEXT课程内容与IB教学法有机融合，这意味着毕业生既能获得标准的日本高中文凭，也能获得IB文凭——这使他们在申请日本顶尖大学（通常要求具备日本学历资质）以及海外精英院校时都极具竞争力。

历史意义

加藤学园是日本第一所获得IB授权的学校，于2000年获得MYP认证，并于2002年获得DP认证。这段长达20多年的办学历程，使其积累了深厚的IB教学经验，是许多后来进入日本IB教育领域的新兴学校所无法比拟的。学校创始人加藤浅雄先生进一步将这种国际化承诺制度化，创立了加藤浅雄国际奖学基金会（Katoh Asao International Scholarship Foundation），该基金会至今仍持续资助加藤学园的校友在亚洲各地的合作大学深造。

竞争激烈但更看重潜力

Katoh Gakuen Gyoshu在小学、初中、高中每个入学阶段均设有入学考试，不采取自由入学制度。不过，该校公布的招生理念颇具特色——校方明确表示"选拔更看重申请者的潜力和适应能力，而非当前的学业成绩"。这表明学校寻找的是具有求知欲和双语学习潜质的学生，而非应试技巧娴熟的学生。

小学部（IB PYP）招生

一年级至六年级的入学申请截止时间为9月上旬，考试于10月上旬举行。考试形式颇为综合全面：

• 个人能力倾向测试
• 以英语和日语分别进行的小组活动
• 学生及家长面谈

结果于10月中旬公布。若一至五年级有空缺名额，则可接受转学插班申请。

初中部（7-9年级，IB MYP）招生

初中部的招生时间安排遵循静冈县私立学校的通行惯例：

• 申请时间：12月中旬至次年1月上旬
• 考试时间：1月上旬（科目为英语、日语、数学）
• 学生与家长面谈
• 结果公布：1月中旬

7-8年级的转学插班申请可在目标年级的春季末之前提出，需提交成绩单，并参加基于MEXT课程内容的考试。

学校要求进入7年级的学生具备与年龄相符的日语能力 及具备实用水平的英语能力——这一双语要求，使Katoh区别于纯英语教学的国际学校。

高中部（10-12年级，IB DP）招生

• 申请时间：1月下旬至2月上旬
• 考试时间：2月上旬（科目考试涵盖英语、日语、数学；另有学生面谈）
• 结果公布：2月中旬之前

10年级的转学插班申请者须同时展示扎实的日语和英语能力，并提交学业成绩记录。

选拔难度与实际情况

Katoh并未公开正式的录取率数据。据一些非正式及第三方消息来源估算，每个学位大约有1.0至1.5名 申请者竞争——竞争程度存在，但相比东京顶尖的应试型学校而言，选拔难度并不算特别高。每年约有30名学生进入7年级就读，小学一年级的新生人数约为90人。初中部每个年级中，约有一半学生是从Katoh自属的对口小学直接升学而来的，这自然也为外部新申请者减轻了竞争压力。

学校并未正式公开设立候补名单制度；不过，如果因海外工作调动等原因错过了正式考试日期，只要名额尚有空余，Katoh也可能接受申请，截止时间最晚可延至升读该年级前一学年的年末。

Katoh看重什么样的学生

除了学业能力之外，Katoh也十分看重学生的适应能力、双语学习准备程度，以及家庭环境是否能够支持学校高强度的双语教学模式。学校期望家长能够高度参与——校方会以每周和每月的频率与家长沟通，并期望家长在作业辅导和学校活动方面提供支持。

凝聚力超群的校园社区

加藤学园暁秀 (Katoh Gakuen Gyoshu) 打造了一个以凝聚力强、家长参与度高、校园环境安全且管理严格而著称的学校社区。

校园生活与社团活动

加藤学园的社团活动参与率相当高：约90%的初中生 和70%的高中生 至少加入一个社团。体育类社团涵盖足球、篮球（男子部与女子部）、乒乓球、网球、剑道、田径、羽毛球、击剑和游泳。文化类社团则包括合唱团、管乐团、广播社以及学校公关/编辑团队。

学校全年还安排了丰富的季节性活动：运动会（于5月举行）、文化节、校外教学、IB Personal Projects 等。这些共同经历培养了学生们真正的归属感。

家校沟通与家长参与

学校与家庭之间保持着异常紧密的沟通：

• 每月末发放的月报（月報），涵盖全校活动、近期活动安排及各类通知
• 周报（週報），详细说明下一周的课程安排、班级动态及需携带的物品
• 针对个别活动、校外活动及校外教学的临时通知单
• 紧急邮件系统，在天气取消等突发情况下，会向已登记的家长手机推送通知

孩子们每天用文件夹（A4尺寸）将这些印刷版通知带回家——这一实体化的日常仪式，让家长能持续掌握学校动态。

家长会（婦人の会） 每月收取500日元的少量会费，积极支持学校各项活动。另设有后援会（Supporters' Association），每月收费2,000日元。这两个组织共同构成了家校协作的重要支柱。

安全与安心保障体系

所有学生的书包中都配有IC标签。当学生通过校门时，系统会自动向已登记的家长发送邮件，确认其到校和离校的准确时间。该系统在上学和放学时段均会运作，让家长能够实时掌握孩子的行踪，安心无忧。

以日本文化为核心的多元背景

尽管学生群体以日本学生为主，但生源地域分布多元：学生分别来自静冈县各地（沼津市、三岛市）、神奈川县西部，部分学生甚至从东京通勤而来。许多学生是其原就读小学中唯一升入加藤学园的学生，学校认为这自然营造出了一种“接纳差异的环境”。

每个年级中约有一半学生是从加藤学园自设的附属小学直升而来，为学校提供了稳定的文化根基。其余学生则包括归国生以及通过入学考试的本地日本学生，形成了背景与经历兼容并蓄的良性组合。

双文凭，双重机遇

加藤学园暁秀国际学校（Katoh Gakuen Gyoshu）最独特的学术成果在于，其毕业生可以同时获得IB文凭和日本高中普通毕业证书。这种双证书组合在日本十分罕见，它所打开的机会是单一文凭无法企及的：日本高中毕业证书满足国内大学的入学要求，而IB文凭则为学术水平提供了国际公认的有力证明。

大学升学亮点

学校每年会为各课程阶段发布《进路のカタチ》（升学之路）手册，记录毕业生的升学去向。根据2020年4月毕业班的公开数据：

日本国内大学：

• 大阪大学
• 名古屋大学
• 北海道大学
• 金泽大学
• 秋田国际教养大学
• 早稲田大学
• 庆应义塾大学
• 国际基督教大学（ICU）
• 立教大学

海外大学（发布时均为QS排名前100）：

• 新加坡国立大学
• 南洋理工大学
• 爱丁堡大学
• 曼彻斯特大学
• 澳大利亚国立大学
• 墨尔本大学
• 新南威尔士大学
• 英属哥伦比亚大学
• 西澳大学

奖学金成就

截至2020年4月，已有三名学生获得JASSO（日本学生支援机构）本科生奖学金资格认定，另有一名学生获得了极具竞争力的日本私立本科奖学金之一——柳井正财团（Yanai Masahiro Foundation）奖学金。此外，每年还有学生获得各大学专属的奖学金。

对于赴亚洲深造的校友而言，由学校创办人设立的公益财团法人加藤朝雄国际奨学财団（Katoh Asao International Scholarship Foundation） 会为经加藤学园推荐、进入合作院校就读的候选人提供奖学金资助。2025年，共有12名学生获得了该奖学金。

学业升学指导

专职大学升学指导老师会全程协助MYP和DP阶段的学生完成IBDP申请流程，无论是申请国内大学还是海外大学。指导老师会就如何将IB成绩和拓展论文（Extended Essay）作品运用于大学申请中提供建议，同时学校也与全球各大学的招生办公室保持着密切联系。

IB考试数据

加藤学园并未公开IB文凭的平均分或通过率。不过，作为日本首所获得IB授权的学校，该校20多年来的办学积累，加之其亮眼的升学成绩，都表明其DP项目的表现始终保持着较高水准。学校的毕业率实际上达到100%——校方表示没有记录在案的学生辍学情况。

多层次的经济资助体系

尽管Katoh Gakuen Gyoshu是一所学费高昂的私立IB学校，但该校构建了一套令人意外的多层次经济资助体系，能够为符合条件的优秀家庭切实降低就读成本。

特待制度 —— 初中部

所有参加入学考试的学生都会自动获得奖学金资格评估，无需另行申请。评定结果仅根据考试成绩决定：

等级	入学金	每月学费减免
A	全免¥140,000	每月¥44,500全额减免
B	全免¥140,000	每月减免一半（¥22,500）
C	全免¥140,000	不减免

奖学金资格原则上有效期为3年，需每年重新审核。根据学业表现，资格等级可能上调、下调或取消。

特待制度 —— 高中部

高中部自2022学年起实行类似的制度：

等级	入学金	每月补贴
A1/A2/SA	免除¥165,000	每月¥42,000（每年¥504,000）
B1/B2	免除¥165,000	每月¥21,000（每年¥252,000）
C／体育特长	免除¥165,000	不补贴

自2022年起，学校针对特定运动队（足球、篮球）新增了体育奖学金。

学费贷款计划

除奖学金资助外，Katoh还为入学后遭遇经济困难的在读学生设有贷与型奨学制度（学费贷款计划）。入学后可申请，具体资格条件将在发放前予以确认。

兄弟姐妹学费优惠

若同一家庭有多名子女在Katoh Gakuen旗下任一学校就读，弟弟妹妹可享受学费减免优惠（弟妹に授業料減額の特典）。具体减免金额未对外公开，需在弟妹入学时向学校确认。

政府补贴

自2024年起，日本国家高中学费支援制度（高等学校等就学支援金制度）使符合条件的家庭实际上可以免费就读私立高中。静冈县还额外提供本地的学费补贴。Katoh积极引导符合条件的家庭申请这些政府补贴项目，从而大幅降低高中部就读的实际成本。

入学制度概要

Katoh Gakuen Gyoshu International Schoolは、全学年で選抜制の入学試験を実施しており、無選抜での入学制度は採用していません。同校は小学部（IB PYP）から高等部（IB DP）まで、バイリンガルのIBプログラムを運営しており、入学者は入試と面接による競争選抜で決定されます。入学者選考の方針としては、現在の学力そのものよりも、将来的な可能性やバイリンガル・イマージョンカリキュラムへの適応力を重視しています。

小学部入学試験（IB PYP）

スケジュールと流れ

小学部1〜5年生への入学については、毎年一定のスケジュールで実施されており、出願は9月上旬、入学試験は10月上旬に行われます。合格者には10月中旬までに通知が届き、翌年度に向けた準備期間が設けられます。

入学試験の内容

小学部の入学試験は、複数の評価項目から構成されています。

• 個別適性検査：認知能力や学習への準備状況を評価します
• グループ活動：英語と日本語の両方で実施され、バイリンガル能力や社会性を評価します
• 面接：児童本人と保護者、それぞれ個別に実施されます

選考にあたっては、現在の学力や能力だけに焦点を当てるのではなく、応募者の成長の可能性や、Katohの教育方針への適応力を明確に重視しています。この将来を見据えた評価方法は、長期的な視点で生徒を育成するという同校の使命に沿ったものです。

転入学

欠員がある場合、転入生は小学部への出願が可能です。転入希望者は成績証明書の提出と、追加の試験を受ける必要があります。同校では、転居や中途での入学を希望する家庭に対して柔軟に対応していますが、募集人数は限られています。

中学部入学試験（7〜9年生、IB MYP）

出願スケジュール

中学部の入学試験は、静岡県内の他校と同様のスケジュールで実施されます。

• 出願期間：12月中旬〜1月上旬
• 入学試験：1月上旬
• 合格発表：1月中旬

試験内容

中学部の入学試験では、以下の項目が評価されます。

• 英語：イマージョン教育に対応できる語学力
• 日本語：ネイティブレベルの読み書き・コミュニケーション能力
• 数学：問題解決能力と数的思考力
• 面接：本人と保護者を対象に、適性と意欲を確認します

語学要件

Katohでは、中学部への入学者に対し、年齢相応の日本語力と、実用的な英語力を求めています。入学時点で、授業のおよそ45〜55%が英語で行われるカリキュラムに対応できる準備が求められます。バイリンガルコースは、両言語で学習内容を同時に処理できる生徒を対象に設計されています。

転入学

7〜8年生への転入は、欠員がある場合に限り、8年生の春学期後半まで受け付けられます。転入希望者は以下が求められます。

• 完全な成績証明書の提出
• MEXT（文部科学省）カリキュラムに基づく入学試験の受験
• 日本語・英語両方の能力の証明

高等部入学試験（10〜12年生、IB DP）

スケジュール

高等部の入学試験は、以下のスケジュールで実施されます。

• 出願期間：1月下旬〜2月上旬
• 入学試験：2月上旬
• 合格発表：2月中旬

試験構成

高等部への入学希望者は、以下を受験します。

• 教科試験：英語、日本語、数学
• 個人面接：志望動機や準備状況の評価
• 書類審査：出願書類および受験料

高等部段階では、授業のおよそ75%が英語で行われるため、高いバイリンガル能力が求められます。生徒は、厳格なIBディプロマ・プログラムに対応できる準備が必要です。

転入学について

10年生への転入は、空きがある場合に限り、10年生の春学期まで検討されます。転入希望者は以下が求められます。

• 日本語・英語両方における高い能力を示すこと
• 学年配置のための完全な成績証明書の提出
• 一般入試と同等の入学試験に合格すること

入学の選抜性と競争率

正式な合格率は公表されていませんが、同校は毎年比較的小規模な人数を受け入れています。

• 小学部1年生：新入生約90名
• 中学部7年生：MYPバイリンガルコースで約30名

非公式な情報によれば、一部のコースでは倍率が1.0倍から1.5倍程度とされており、中程度から高い選抜性があることを示しています。同校では正式なウェイティングリストは公表していません。応募者が公式の試験日に受験できず、かつ空きがある場合、Katohでは新学年開始前の夏の終わりまで入学を認めることがあります。

出願に必要な書類

すべての学年における初回の入学希望者については、必要書類は非常にシンプルです。

• 学校指定の入学願書
• 受験料の支払い
• 通知表や推薦状などの詳細な書類提出は初回入学時には不要

配置の決定は、主に入学試験の成績と面接評価に基づいて行われます。この簡素化された仕組みは、過去の履歴よりも、直接的な評価による可能性の見極めを重視する同校の姿勢を反映しています。

一方、転入希望者については、適切な学年配置とカリキュラムの継続性を確保するため、成績証明書の提出が必要です。

生徒像と適性

Katoh Gyoshuでは、各学年の生徒の約半数が同校の系列小学校からの進学者で構成されており、残りは帰国生を含む外部出身者や地元出身の生徒です。生徒の多くは静岡県内（沼津市、三島市周辺）および神奈川県西部から通っていますが、東京から通学する家庭も一部あります。

入学者選考では、以下のような生徒が求められています。

• バイリンガル、またはバイリンガルになる準備ができている生徒：英語・日本語両方での授業に対応できる能力
• 学びに対する探究心のある生徒：IBの探究型学習への意欲
• 文化的な適応力のある生徒：日本文化のアイデンティティとグローバルな視点が融合する環境に適応できること
• 成長志向のある生徒：現在の実績だけでなく、成長の可能性を示していること

入学金の構成

小学部

入学時の学年によって入学金は異なります。

• 1〜2年生：¥200,000
• 3〜4年生：¥150,000
• 5年生：¥100,000

この段階的な設定は、小学部での残り在籍年数を反映したものです。

中学部・高等部

• 中学部（7年生）：入学金 ¥155,000
• 高等部（10年生）：入学金 ¥180,000

これらは合格時に一度だけ支払う費用で、入学を確定させるためのものです。

入学時の特待生制度

Katohでは、入学試験の成績に応じて自動的に適用される特待生制度（学業成績による奨学金制度）を設けており、別途申請の必要はありません。

中学部の特待生制度

すべての特待生対象者は、入学金¥140,000が全額免除されます。さらに、月額の学費についても以下のようなサポートがあります。

• Aランク：月額学費全額免除（¥44,500/月）
• Bランク：月額学費半額免除（¥22,500/月）
• Cランク：入学金免除のみ（月額学費の減免はなし）

特待生資格は原則3年間有効で、毎年見直しが行われ、学業成績に応じてランクが変更または取り消されることがあります。

高等部の特待生制度

2022年度の入試では、高等部の特待生制度は以下の内容でした。

• 対象者全員：入学金¥165,000免除
• A1/A2/SAランク：月額¥42,000（年間¥504,000）
• B1/B2ランク：月額¥21,000（年間¥252,000）
• Cランクおよび運動部特待生：入学金免除のみ

サッカー部やバスケットボール部など、一部のスポーツについては運動部特待生制度も設けられています。

オープンエンロールメント制の国際学校との主な違い

Katoh Gyoshuは、多くの国際学校とは根本的に異なる仕組みで運営されています。

1. 競争選抜制の入学試験：入学が保証される仕組みはなく、すべての生徒が試験によって入学の座を得ます
2. 日本文化を基盤とした教育：IBプログラムを提供しながらも、同校は日本人としてのアイデンティティを重視し、MEXT（文部科学省）の指導要領に準拠しています
3. バイリンガル・イマージョンの必須要件：生徒は英語だけでなく、両言語で学習内容に対応する必要があります
4. 地域密着型の生徒構成：主に外国人家庭を対象とした学校ではなく、バイリンガル教育を求める日本人家庭を主な対象としています

同校は、西洋式の価値観を押し付けるような「インターナショナルスクール」ではなく、IBの教育手法を取り入れた日本を基盤とする教育機関であることを明確にしています。この違いは、進学先としての適性を検討する家庭にとって非常に重要な点です。

入学選考の理念

Katohの入学選考の考え方は、多様な文化や言語が共存する世界に向けて行動できる人材を育てるという同校の教育理念を反映しています。現在の実績よりも可能性を重視する姿勢によって、入学時点では語学力がまだ発展途上であっても、厳格なバイリンガル環境の中で成長していける生徒を見出すことができます。

この将来を見据えた評価方法と競争選抜を組み合わせることで、日本の文化的な枠組みの中でバイリンガル・IB教育に真剣に取り組みたいと考える意欲的な家庭にとって、選抜性がありながらも門戸の開かれた進学の道が用意されています。

概要

加藤学園暁秀国際学校（Katoh Gakuen Gyoshu International School）は、IBディプロマプログラム卒業生の大学進学実績において高い成果を上げており、日本国内および海外の主要大学への進学者を輩出しています。日本初のIB認定校（MYPは2000年、DPは2002年に認定）として、日本の教育課程とIBフレームワークを統合したカリキュラムを通じて、難関大学入試に向けた生徒育成の実績を積み重ねてきました。

国内大学への進学実績

国内トップクラスの国立大学

2020年4月卒業生は、日本で最も競争率の高い国立大学への進学を実現しました。主な進学先は以下の通りです。

• 大阪大学 – 旧帝国大学の一つ
• 名古屋大学 – 国立研究大学
• 北海道大学 – 有力な国立大学
• 金沢大学 – 地域を代表する大学
• 秋田国際教養大学 – 英語を教授言語とする公立大学

トップクラスの私立大学

同校は、日本を代表する私立大学にも生徒を送り出しています。

• 早稲田大学 – 東京に拠点を置く名門私立大学
• 慶應義塾大学 – 日本最古の私立大学
• 国際基督教大学（ICU） – グローバル志向のリベラルアーツ大学
• 立教大学 – 名門私立大学

これらの進学実績は、加藤学園のバイリンガルIBコースが、日本の大学入試制度と国際的な進学パスの両方に対応できる生徒を育成していることを示しています。

海外大学への進学実績

QS世界大学ランキングトップ100校

加藤学園の卒業生は、進学当時にQS世界大学ランキングでトップ100にランクインしていた、世界の名門大学に進学しています。

シンガポール：

• National University of Singapore（NUS）
• Nanyang Technological University

イギリス：

• University of Edinburgh
• University of Manchester

オーストラリア：

• Australian National University
• University of Melbourne
• University of New South Wales
• University of Western Australia

カナダ：

• University of British Columbia

このような進学先の地理的な多様性は、同校がグローバルな人材の流動性と、国際的な大学入試におけるIB資格の通用性を重視していることを反映しています。

学習支援体制

大学進学ガイダンス

同校は、以下のような複数の仕組みを通じて、進学に関する専門的なカウンセリングを提供しています。

• 進路のカタチ（進路パンフレット）：「進路のカタチ」という名称の年次発行物で、各コースの入試結果や今後の進路計画がまとめられており、2025年版は生徒・保護者向けに公開されています
• IB専門アドバイジング：カウンセラーがMYP/DP生徒に対し、IBDPの成績や学習内容を日本国内および海外の大学進学にどのように活用できるかを指導しています
• 国内・海外両方向への準備支援：生徒は日本の高校卒業資格を活用した国内大学入試対策と、IB資格を活用した海外大学への出願対策の両方について支援を受けられます

バイリンガルであることの強み

暁秀バイリンガルコースの卒業生の多くは、優れた英語力とIBの成績を活かし、日本の大学の「グローバル」系学部や海外の難関大学を志望しています。同校によると、高校段階の授業のおよそ75%が英語で行われており、卒業生は高い学術的英語力を身につけています。

奨学金と外部からの評価

政府・財団による奨学金

2020年4月時点で、加藤学園の卒業生は以下のような権威ある外部奨学金を獲得しています。

• 3名：日本学生支援機構（JASSO）による海外留学のための大学奨学金
• 1名：柳井正財団による奨学金 – 日本で最も競争率の高い成績優秀者向け奨学金の一つ

その他の生徒も、進学先大学独自の奨学金を受給しています。

加藤朝雄国際奨学財団

同校の創立者は、大阪大学、京都大学をはじめとするアジアの提携大学に進学する加藤学園の卒業生を対象とした専門の奨学財団を設立しています。2025年には、12名の加藤学園の生徒が教員の推薦を通じてこの財団の奨学金を受給しました。

学業成果を示す指標

卒業率

加藤学園は、単線型（ワンストリーム）の学校として運営されており、報告されている中退者はおらず、実質的に卒業率100%を維持しています。これは、選抜性のある入学制度と生徒の高い在籍継続率の両方を反映しています。

IB試験に関するデータ

同校はIBディプロマの平均スコアや合格率を公式には公表していませんが、難関大学への安定した進学実績は、高い学業成果を示唆しています。認定IBワールドスクールとしての20年以上の歴史は、プログラムの品質が長期にわたり維持されていることを裏付けています。

生徒の学習準備状況

中高段階の各学年の約半数は、加藤学園の小学校からの内部進学者であり、学業準備における継続性がうかがえます。残りの生徒は競争率の高い入学試験を経て入学しており、バイリンガルによる本格的なIBカリキュラムに十分に対応できる準備を備えているとみられます。

大学進学に向けたアプローチ

統合カリキュラム

加藤学園は、日本の文部科学省（MEXT）のカリキュラムとIBのMYP/DP要件を統合しており、卒業生は以下の両方を取得します。

• 標準的な日本の高等学校卒業資格
• IBディプロマ（多くの場合バイリンガル）

この二重の資格により、生徒は複数の進学経路から選択して出願することが可能です。

• 一般的な日本の大学入試
• IBの成績を活用した日本の大学への入試
• 海外大学への直接出願

日本人としてのアイデンティティとグローバルな視野の両立

同校は、強い日本文化のアイデンティティと異文化理解力の両方を明確に育成する教育を行っています。MEXTの学習内容を英語で教授することにより、生徒は日本の教育水準とのつながりを保ちながら、バイリンガルとしての学力を身につけていきます。

語学力

中学校段階では、授業時間の約45〜55%が英語で行われ、高校段階になるとその割合は約75%まで上昇します。この集中的な英語イマージョン教育と、継続的な日本語教育の組み合わせにより、生徒はどちらの言語でも学術的な学習に対応できる力を身につけます。

データの限界と課題

公開されている情報の範囲

同校は以下の情報を公表していません。

• 各大学への正確な進学者数
• IBディプロマの平均スコア
• IBの合格率
• 大学・国別の詳細な進学率
• 経年的な進学実績の傾向

学年規模

中学1年生（Grade 7）として新規に入学する生徒は年間およそ30名程度であり、進学実績の数値は比較的小規模な集団を対象としたものです。そのため、結果は年度によって大きく変動する可能性があります。

他校との比較における位置づけ

加藤学園の進学実績のプロファイルは、日本国内の他の認定IB校と概ね一致しています。国内トップ大学と海外の名門大学への進学が組み合わさっている点は、同校のバイリンガル教育の理念と二重カリキュラムのアプローチを反映しています。アメリカの大学への進学実績が（全体的な国際的成功への言及以外には）目立って示されていない点は、地域的な志向性や進学指導の重点の置き方を反映している可能性があります。

結論

加藤学園暁秀は、そのバイリンガルIB教育の理念に沿った、優れた大学進学実績を上げています。卒業生は、専門的なカウンセリング、二重の学位資格、そして高い語学力の育成に支えられ、日本国内で最も競争率の高い大学と、海外の名門大学の双方への進学を実現しています。外部奨学金の受給実績も、同校の学業準備の質の高さをさらに裏付けるものです。より詳細な統計データがあれば、より包括的な分析が可能になると考えられますが、現時点で得られる情報からは、国内・海外いずれの高等教育への進学を目指す生徒に対しても、効果的な進学支援が行われていることがうかがえます。

コミュニティ構成と属性

Katoh Gakuen Gyoshu International Schoolの生徒たちは、出身地や背景において多様性に富んでいます。生徒の多くは静岡県内（沼津市・三島市エリア）や神奈川県西部から通学しており、中には東京から通う生徒もいます。学校自体は通学制ですが、高等部では遠方在住の生徒向けに寮も用意されています。

各学年のおよそ半数 は、加藤学園の系列小学校からの内部進学者で、残りは帰国生や地元からの新規入学者を含む外部からの入学者です。このような構成により、学校が表現するところの「違いが自然に受け入れられる」環境が生まれています。多くの生徒がそれぞれ異なる小学校出身であり、時には前の学校から一人だけで入学してくる生徒もいるためです。

教育理念と価値観

学校のミッションステートメントは、その核心的な目的を次のように述べています。「知性と温かい心を持って、多様な文化や言語が共存する世界に向けて行動する人材を育てる」。この理念は、IBラーナープロファイルを通じて日常生活に浸透しており、バランスのとれた人、心を開く人、思いやりのある人、信念を持つ人、コミュニケーションができる人、振り返りができる人、探究心のある人、挑戦する人、知識のある人、考える人といった資質を育むことを重視しています。

バイリンガルとしてのアイデンティティ

Katoh Gyoshuは、欧米型のインターナショナルスクールとは一線を画し、しっかりとした国際教育プログラムを備えた日本の学校としての独自の立ち位置を保っています。カリキュラムは、文部科学省（MEXT）のガイドラインとIBの手法の両方を統合しています。中学部では授業時間のおよそ45～55%が英語で行われ、高等部ではその割合が約75%まで高まります。このバイリンガル教育のアプローチは、グローバルな能力を養いながらも、日本文化に根ざしたアイデンティティをしっかりと維持することを意図しています。

人文科学、数学、理科などの科目は、一部が英語（イマージョン形式）、一部が日本語で教えられており、生徒たちは日本の教育基準に沿った内容を学びながら、両言語の力を伸ばすことができます。

保護者・家族との連携

学校は、体系立てられた仕組みを通じて、家庭との積極的なコミュニケーションを維持しています。

コミュニケーションの仕組み

• 月報：月末に配布され、学校全体の取り組みや月間行事予定、各種お知らせが記載されています
• 週報：毎週発行され、翌週の授業予定、クラスの近況、必要な持ち物などが記載されています
• 緊急連絡メールシステム：生徒が校門でICカードをかざして登下校する際、保護者宛に自動で通知メールが送信されます
• 行事関連のお知らせ：校外学習や特別活動の際に配布されます

生徒は毎日A4サイズのポートフォリオを持ち帰ることで、これらの連絡事項を確実に家庭に届けています。

保護者組織

婦人の会 は月額¥500の会費を徴収し、学校行事を積極的に支援しています。小学部では、保護者会関連の会費合計が月額¥3,400（後援会費月額¥2,000を含む）となっています。これらの組織は、コミュニティづくりや学校行事のサポートに貢献しています。

家庭の伝統

学校文化の特色の一つに、「愛情弁当」の伝統があります。学校は給食サービスを提供しておらず、代わりに各家庭が毎日手作りのお弁当を用意します。学校の理念では、「子どもたちの健やかな成長のためには、家族の愛情がこもった手作り弁当が欠かせない」と考えられています。これが家庭に一定の負担をかけることは認識しつつも、加藤学園は開校以来この慣習を大切に守り続けており、価値観を育む上で欠かせない要素と位置づけています。（緊急時には¥350～400で代替弁当を注文することも可能です。）

学校生活と課外活動

課外活動への参加状況

生徒の課外活動への参加率は非常に高くなっています。

• 中学部：約90% の生徒が部活動に参加
• 高等部：約70% の生徒が大学受験対策と両立させながら部活動に参加

部活動の種類

運動部 には以下が含まれます。

• サッカー
• バスケットボール（男子・女子）
• 卓球
• テニス
• 剣道
• 陸上競技
• バドミントン
• フェンシング
• 水泳（複合運動部）

文化部 には以下が含まれます。

• 合唱部
• 吹奏楽部
• 放送部
• 広報・出版部

年間行事

学校の年間スケジュールには、日本の伝統的な学校行事とIBプログラムの必須要件の両方が組み込まれています。

• 体育祭（5月）：大規模なスポーツイベント
• 文化祭：生徒主体の発表・展示活動
• 校外学習：学年ごとの教育旅行
• IBパーソナルプロジェクト（MYP）：個人での探究型プロジェクト
• CAS活動（DP）：創造性・活動・奉仕（Creativity, Activity, Service）の必須要件

多様性とインクルージョン

生徒たちの出身地や教育背景の多様性が、自然に受け入れ合える環境を生み出しています。異なる小学校、異なる都市、時には異なる国（帰国生）から入学してくる生徒が集まることで、コミュニティの中で多様な背景に対する自然な受容が育まれています。学校はこの多様性について、生徒たちが「互いの違いを自然に受け入れる」ことにつながっていると明言しています。

IBの枠組みは、国際的な視野、異文化理解、敬意を重視することで、このインクルーシブな文化をさらに強化しています。しかし学校は同時に、「強い日本人としてのアイデンティティと異文化への理解」を育んでいるとも述べており、生徒たちはグローバルな視点に触れながらも、日本の慣習や価値観を学んでいます。

安全と生徒の健全な成長

Katohでは、包括的な安全対策を実施しています。

• ICカードシステム：全生徒がカバンに識別タグを携帯
• 自動出欠管理：生徒が校門を通過する際（登校時・下校時とも）、時刻情報付きのメールが保護者に自動送信される
• 多様な通学手段：スクールバス、電車、徒歩、家族による送迎など、生徒はさまざまな方法で通学
• 任意のバスサービス：御殿場線利用者向けに、大岡駅発午前8時発のバスが月額¥1,800で利用可能

文化的バランス：日本の基盤とグローバルな視野

入学を検討する家庭にとって重要なのは、Katohの文化的な位置づけを理解することです。欧米カリキュラムのインターナショナルスクールとは異なり、KatohはIBプログラムを統合した日本の学校として運営されています。生徒たちは以下のような特徴を持ちます。

• 日本の教育法規・基準に準拠
• 日本の祝祭日や慣習を大切にする
• 英語で行われる授業以外の日常的なやり取りでは、日本語を主な言語として使用する
• 卒業時に日本の高等学校卒業資格とIBディプロマの両方を取得する

このデュアルフレームワークは、日本の文化的アイデンティティを維持しながら海外大学への道も確保したいと考える家庭に特に支持されています。卒業生の多くは、国内大学（IBスコアを活用した「グローバル」枠での入学）と海外の大学の両方に進学しています。

コミュニティの特色

学校が体現しているのは、意欲的で学業に熱心なバイリンガル学習者の文化です。Katohで力を発揮できる家庭には、次のような傾向があります。

• バイリンガル教育とグローバルな視野を重視する
• 密度の高い学習プログラムをサポートできる
• 日々の保護者の関わり（お弁当作り、連絡事項の確認など）にコミットできる
• 日本の価値観と国際的な教育手法の融合を評価する
• 国内・海外両方の大学への進学ルートを求めている

クラス規模は比較的少人数（小学部・中学部では通常20～30名程度）に保たれており、バイリンガル教育の枠組みの中できめ細やかな指導が可能となっています。教職員は、日々のやり取りの基盤として人格教育と礼儀を重視しています。

コミュニティ独自の特徴

兄弟姉妹のつながり：加藤学園の複数の学校に通う兄弟姉妹がいる家庭には、下の子どもの学費割引が適用され、世代を超えた学校とのつながりが育まれています。

内部進学：小学部から中学部・高等部への内部進学率が約50%であることは、外部からの新しい視点を受け入れつつも、継続性と生徒間の安定した関係性を生み出しています。

サービスラーニング：MYPの「Service as Action」とDPの「CAS」の要件は、どちらも地域社会での奉仕活動を教育経験に組み込んでおり、学業面での成果とともに社会的責任感を育んでいます。

Katoh Gyoshuのコミュニティは、独自のモデルを体現しています。それは、IBの国際教育を深く統合した日本の私立学校であり、日本文化に強く根ざしながらも、バイリンガルでグローバルな視野を持つ卒業生を輩出する存在です。

费用概览

加藤学园暁秀国际学校（Katoh Gakuen Gyoshu International School）是一所私立日本学校，从小学到高中提供双语IB课程。学费及各项费用根据学段有所不同，就读英语沉浸式课程和IB课程的学生需要支付较高的额外费用。

小学费用

入学初期费用

入学金根据年级不同而有所差异：

• 1-2年级：¥200,000
• 3-4年级：¥150,000
• 5年级：¥100,000

每月固定费用

基本月费包括：

• 学费：¥42,500
• 设施维护费：¥1,900
• 母姐会费：¥500
• 后援会费：¥2,000

沉浸式课程附加费：就读双语/沉浸式课程的学生需额外支付每月¥30,000的维护费。

年度费用明细

以典型的沉浸式课程小学生为例：

• 基本学费：¥510,000（¥42,500 × 12）
• 沉浸式课程费：¥360,000（¥30,000 × 12）
• 各类会费及维护费：¥52,800
• 年度合计费用：约¥922,800
• 首年总费用（含入学金）：约¥1,122,800

其他说明

• 学校不提供食堂服务，学生需自带"爱情便当"
• 可购买应急便当（¥350-¥400）
• 可选择乘坐自大冈站（Ooka Station）出发的校车服务：每月¥1,800
• 提供兄弟姐妹学费减免（具体金额未公开）

初中费用

入学初期费用

• 入学金：¥155,000（一次性）
• 获得奖学金的学生可免除此项费用

每月固定费用

• 基本学费：¥49,500
• 双语课程附加费：¥30,000
• 月度总费用（双语课程）：¥79,500

年度费用明细

• 基本学费：¥594,000
• 双语课程附加费：¥360,000
• 年度合计费用：¥954,000
• 首年总费用（含入学金）：¥1,109,000

高中费用

入学初期费用

• 入学金：¥180,000（一次性）
• 获得奖学金的学生可免除此项费用

每月固定费用

• 基本学费：¥51,000
• 双语/IB课程附加费：¥30,000
• 月度总费用（IB课程）：¥81,000

年度费用明细

• 基本学费：¥612,000
• IB课程附加费：¥360,000
• 年度合计费用：¥972,000
• 首年总费用（含入学金）：¥1,152,000

政府补助

自2024年起，日本国家高中学费支援制度可能会大幅降低符合条件家庭的费用负担。静冈县（Shizuoka Prefecture）也提供额外的学费援助。

费用对比参考

第三方教育目录网站估算加藤学园（Katoh）的年度费用如下：

• 幼儿园：约¥590,000
• 小学：约¥744,000
• 中学：约¥795,000-¥810,000

若将基本学费、必要费用及双语课程附加费综合计算，这些数据与学校官方数据基本一致。在日本的私立IB学校中，加藤学园（Katoh）的收费具有一定竞争力，但明显高于公立学校。

奖学金与经济资助

成绩优秀奖学金

初中（双语课程）： 入学考试成绩分为三个等级的奖学金制度：

• 所有等级：入学金¥140,000全免
• A等级：月学费全免（每月节省¥44,500）
• B等级：月学费减半（每月节省¥22,500）
• C等级：仅免入学金

奖学金有效期为三年，需根据学业成绩每年进行审核。

高中（IB课程）：

• 所有获奖学金学生：入学金¥165,000全免
• A1/A2/SA等级：每月¥42,000（每年¥504,000）
• B1/B2等级：每月¥21,000（每年¥252,000）
• C等级及体育特长生：仅免入学金

奖学金期限为三年，每年进行成绩审核。

其他经济资助

加藤朝雄国际奖学基金会（Katoh Asao International Scholarship Foundation）：为在亚洲指定合作院校就读的加藤学园（Katoh）校友提供大学奖学金。经教师推荐的学生可获得资助，赴大阪大学、京都大学及部分国际院校攻读本科课程。

贷款计划：入学后可申请学费贷款计划。符合条件的家庭可申请了解详情。

兄弟姐妹折扣：当多名子女同时就读加藤学园（Katoh）时，年幼的子女可享受学费减免。具体比例未公开。

申请流程

• 成绩优秀奖学金根据入学考试成绩自动授予
• 入学奖学金无需单独申请
• 贷款计划需在入学后申请
• 政府学费支援需通过国家相关项目单独申请

隐性及其他费用

尽管学费及相关费用已明确列出，但家庭仍应为以下项目预留预算：

必要支出

• 校服：费用未公开列出
• 教科书及教材：已包含在学费中
• 校外教学及旅行：另行通知费用
• 技术设备费：不单独收取

交通

• 大多数学生通过电车、公交或私家车通勤
• 提供自大冈站（Ooka Station）出发的校车服务，每月¥1,800
• 公共交通费用因居住地不同而有所差异（许多学生来自沼津市（Numazu）、三岛市（Mishima）、神奈川县西部或东京）

日常生活

• 午餐：需自带便当（学校不提供食堂）
• IC卡系统：所有学生须携带IC卡，用于校园出入管理

可选项目

• 社团活动：90%的初中生和70%的高中生参与
• 海外交流项目：费用未公开
• IB考试费：未在公开收费明细中单独列出

费用对比框架

初中+高中6年总费用

以就读7至12年级双语/IB课程的学生为例：

• 入学金合计：¥155,000 + ¥180,000 = ¥335,000
• 学费（6年）：约¥5,556,000
• 双语课程费（6年）：约¥2,160,000
• 6年总费用：约¥8,051,000

若两个阶段均获得A等级全额奖学金：

• 节省金额：6年约节省¥2,670,000
• 实际支付总额：约¥5,381,000

12年完整教育总费用

以从1年级到12年级全程就读加藤学园（Katoh）沉浸式/双语课程的学生为例：

• 入学金总计：约¥535,000
• 12年学费及各项费用：约¥11,000,000-¥12,000,000

价值考量

包含内容

• 完全符合日本文部科学省（MEXT）课程标准
• IB MYP及IB Diploma课程
• 双语教学（英语授课比例根据学段不同为45%-75%）
• IB学习者培养体系
• 大学升学咨询与指导
• 每周/每月家校沟通
• IC卡安全追踪系统

不包含内容

• 日常餐食（需自带午餐或购买应急便当）
• 寄宿（仅为走读学校）
• 大部分交通费用
• 特殊需求支持项目
• 完善的ESL（英语作为第二语言）辅助体系（学生需具备基本英语能力）

财务规划建议

考虑就读加藤学园（Katoh）的家庭应当：

1. 预留完整双语课程费用预算，若以获得IB文凭为目标（高中阶段约每年¥1,000,000）
2. 计算交通费用，根据居住地不同（每年可能需¥30,000-¥50,000）
3. 了解政府补助资格，尤其是高中阶段
4. 通过入学考试争取成绩优秀奖学金
5. 考虑兄弟姐妹折扣，如有多名子女就读
6. 做好6至12年就读规划，因该校为一体化的K-12教育体系
7. 与其他学校对比：加藤学园（Katoh）在日本IB学校中属中等价位，但明显高于公立学校

结语

加藤学园（Katoh Gakuen）就读双语IB课程的学生年度总费用约为¥870,000至¥972,000，首年因需缴纳入学金而费用更高。符合条件的学生通过成绩优秀奖学金，可减免50%至100%的基本学费。该校的收费体现了其融合日本国家课程标准与IB课程的双轨教育模式，使其在日本私立国际学校中具有竞争力，同时相较部分东京地区的国际学校更具可负担性。

理想的な学生像

学习能力准备

Katoh Gakuen Gyoshu International School专为求知欲强、积极进取、能够在充满挑战的双语环境中脱颖而出的学生而设计。学校在招生过程中更看重学生的潜力和适应能力，而非当前的学业成绩，寻找的是那些展现出强大未来学习能力的学生，而不仅仅是考试分数高的学生。

成功适应本校的学生通常具备以下特质：

• 符合年龄水平的日语读写能力：所有入学阶段均要求达到母语水平
• 基本的英语能力：虽然沉浸式教学能够快速提升语言能力，但具备一定的英语基础有助于学生适应初中45%-55%、高中75%的英语授课比例
• 自主学习习惯：IB教学法要求学生具备探究式、独立学习的能力
• 文化适应力：能够自如应对日本式与国际化两种教育方式

语言要求

该双语课程要求严格、难度较高。学校期望学生在入学时已具备以下条件：

• 扎实的日语基础：所有入学考试均包含日语科目
• 英语准备程度：虽然不要求达到母语水平，但学生必须能够适应数学、理科和人文学科的英语授课
• 成长型思维：愿意在整个求学过程中同步提升两种语言能力

每个年级大约有一半的学生 来自Katoh附属小学，这些学生从一年级起便已进入沉浸式教学项目。校外申请者则需通过竞争激烈的入学考试，证明自己具备同等水平的学习准备。

家庭特征

家长参与度

Katoh的家庭是孩子教育过程中高度投入的合作伙伴。学校期望家长做到：

• 日常参与：家长会收到每周简讯及每月报告，了解课程内容及即将举行的活动
• 保持沟通畅通：紧急邮件及IC卡（学生卡）出入校通知需要家长及时回应
• 准备午餐：小学阶段的家庭需每天为孩子准备手工便当，这是学校“愛情弁当”（爱心便当）传统的一部分
• 经济投入：每月需缴纳协会费（小学阶段母亲会及后援会合计¥3,400），并积极参与PTA（家长教师协会）活动

通勤家庭

学生主要来自以下地区：

• 静冈地区：沼津市及三岛市周边
• 神奈川县西部：部分家庭从邻县通勤
• 偶有东京通勤家庭：少数学生需长途通勤

学校提供补充巴士服务，并为御殿场线通勤学生开设从大冈站出发的早上8:00专线巴士（每月¥1,800）。有意入学的家庭应做好通勤及相关后勤安排的准备。

文化契合度

尽管采用国际化课程体系，Katoh依然保持着鲜明的日本文化底色。若家庭期望的是纯西式国际学校的环境，可能会发现与本校不太匹配。学校明确表示，其教育理念并非强行植入外国价值观，而是将IB教学法与日本教育理念相融合。

理想的家庭应当：

• 既重视全球化能力的培养，也重视日本文化身份的保持
• 希望孩子同时获得IB Diploma资格及日本高中毕业文凭
• 以国内“国际化”大学项目或海外高校为升学目标
• 认同并欣赏传统元素（校服、正式校园活动、日本礼仪习俗等）

学业与职业目标

大学升学方向

Katoh在以下方向的升学准备上表现突出：

日本顶尖大学：

• 国立院校：大阪大学、名古屋大学、北海道大学、金泽大学
• 私立名校：早稲田大学、慶應義塾大学、国际基督教大学
• 特色项目：秋田国际教养大学

海外大学：

• QS排名前100院校，包括新加坡国立大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、英属哥伦比亚大学
• 亚洲院校：南洋理工大学

2020届毕业生充分体现了这种“双轨并进”的升学成果，既有考入日本顶尖大学的学生，也有成功升入国际名校的学生。学生们还可享受专门的升学指导服务及年度职业规划指南。

奖学金机会

成绩优异的学生可获得以下资助：

• 奖学金资助：A等级奖学金获得者可获全额月度学费减免（初中阶段每月¥44,500）
• 入学金减免：所有奖学金获得者均可减免¥140,000至¥165,000的入学金
• 校外奖学金：部分优秀毕业生可获得JASSO（日本学生支援机构）政府奖学金及享有盛誉的柳井正财团奖学金
• Katoh Asao国际奖学金基金会：专为在亚洲合作大学就读的Katoh毕业生提供专属资助

不适合报考的情况

以下情况可能不太适合本校：

双语准备不足的学生：

• 日语读写能力薄弱的学生将难以应对入学考试及日常授课
• 无法适应核心科目英语授课的学生容易落后
• 期望获得超出沉浸式教学结构之外、更全面ESL（英语作为第二语言）支持的家庭

寻求不同校园文化的家庭：

• 希望孩子就读纯西式国际学校环境的家庭
• 期望食堂供餐及全寄宿选项的家庭（本校为走读制，且要求自备手工午餐）
• 无法满足学校对家长高参与度要求的家庭

有特殊教育需求的学生：

• 学校并未特别强调特殊教育支持
• 小班教学（20-30人）及IB探究式教学法可能并不适合所有学习风格的学生

预算有限且难以获得奖学金的家庭：

• 沉浸式课程小学阶段年费用可达¥870,000以上（包含每月¥30,000的双语课程费）
• 初中双语课程学生每年基础学费为¥954,000
• 尽管学校提供兄弟姐妹学费减免，且政府高中学费补助也有所帮助，但整体费用负担依然较重

校园生活与课外活动

课外活动参与度

约90%的初中生 及70%的高中生 参与社团活动，展现出充满活力的校园氛围。可选社团包括：

体育类：足球、篮球（男子及女子）、乒乓球、网球、剑道、田径、羽毛球、击剑

文化类：合唱团、管乐团、广播社、校刊编辑及宣传社

学生们在专注大学升学准备的同时，也积极参与社团活动，充分体现了学校对IB学习者全面素质培养的重视。

社区多样性

学生群体构成包括：

• 来自Katoh附属小学的内部升学生（约占每个年级的50%）
• 拥有海外经历的归国学生
• 来自静冈及神奈川各地不同小学的本地学生

这种多样性营造出一种“差异自然被接纳”的校园氛围，许多学生是自己原就读小学中唯一进入本校的学生。

总结

Katoh Gakuen Gyoshu International School最适合那些学习动力强、具备双语能力、且家庭积极参与教育过程、并重视以下方面的学生：

• 双重学历：日本高中毕业文凭及IB Diploma资格
• 文化平衡：兼具深厚日本文化认同与全球化能力
• 升学灵活性：兼顾国内及海外高等教育选择
• 严谨的学术要求：竞争激烈的入学门槛及贯穿始终的高标准要求
• 社区归属感：家长积极参与，与学校建立长期紧密关系

家庭应做好充分准备，包括较高的经济投入（每年约¥700,000至¥950,000，具体视年级及项目而定）、较大的通勤可能性，以及在国际化课程框架下运行的鲜明日本校园文化。对于入学时已具备符合年龄水平的日语能力和基本英语能力，同时兼具求知欲与适应力的学生而言，这将是一个能够充分施展才能的独特教育环境。