Shinagawa International School

招生概览

Shinagawa International School (SIS) 采用滚动招生政策，全年接受申请，无固定截止日期。这种灵活的方式使家庭能够根据自身需求选择合适的申请时机，但各年级的名额供应情况有所不同。学校在东京三个校区共有超过450名学生，来自40多个国家，每班人数上限为24人，以保持亲密的学习环境。

申请流程

招生过程遵循结构化的四步流程：

第一步：初步咨询和校园参观

意向申请家庭首先通过电子邮件或面对面会议与招生办公室非正式沟通。校园参观可按预约安排，强烈推荐但非强制性。这些参访使家庭能够体验校园氛围并直接提出问题。

第二步：正式申请提交

家庭需要完成在线申请表并支付不可退款的申请费¥40,000。所需文件包括：

• 最近的学校成绩报告和成绩单（通常涵盖过去两年）
• 教师推荐信
• 完成的申请表

第三步：评估和面试

所有申请者都会接受适合其年龄的评估：

学术测试：申请一年级及以上的学生需要参加MAP（学业进度测评）测试，该测试评估英语语言能力、阅读理解和数学技能。这个标准化评估帮助学校了解每位学生的学业准备情况，并确定合适的班级安排。

学生及家长面试：所有申请者都需要参加学生和至少一位家长共同参加的面试。招生官会通过这次会面了解家庭期望，评估学生的性格和兴趣，以及与SIS社区价值观的整体契合度。

第四步：录取决定

学校进行全面审核，考虑以下因素：

• 学业成绩和测试结果
• 英语语言能力
• 学生的社会情感准备情况
• 与SIS教育理念的整体契合度

决定通常在完成评估后的几周内通知。被录取的申请者会收到录取通知书和学费清单。未被录取的家庭通常会收到关于申请的反馈意见。

英语语言要求

SIS是一所英语授课学校（日语课程除外），要求学生具备基础英语能力才能被录取。学校认识到许多申请者是非英语使用者，并提供强有力的支持：

• 英语作为第二语言（EAL）项目可用至10年级
• 针对个人需求的拉入和拉出教学
• 使用WIDA标准进行能力评估

不过，英语水平极低或无英语基础的学生可能会面临挑战。学校建议英文完全初学者：

• 在较低年级申请，此时语言学习更容易
• 在入学前先学习基础英语技能
• 考虑到年级较高的学生需要具有足够的英语基础以适应课程，即使有EAL支持也是如此

候补名单政策

鉴于每班最多24名学生的上限，合格申请者在其所在年级满员时可能被放入无等级排名的候补名单。主要特点：

• 候补名单状态保持有效长达两年
• 名单不按申请日期或测试成绩排名
• 当出现空位时，学校根据班级平衡因素选择学生：
  • 性别分布
  • 国籍组成（保持40多个国家的多样性）
  • 语言支持需求
  • 兄弟姐妹优先权

这种方法确保每个班级保持多样化、均衡的构成，这是SIS国际化使命的核心。

录取标准和理念

SIS不公布录取率或竞争力指标。招生过程强调学生与学校的契合度而非纯粹学业成绩。学校寻找以下特点的学生：

• 展现好奇心和准备好参加IB探究式学习
• 表现出对多文化环境的适应能力
• 符合SIS的核心价值观：力量、诚实、适应性、尊重和善良
• 具备（或可在支持下发展）足够的英语能力
• 能够在小型个性化课堂中蓬勃发展（师生比1:6）

根据独立评论，SIS将家庭式氛围与严格的IB标准相结合，使录取更多取决于个人准备情况和社区契合度，而非竞争指标。

学费

被录取后，家庭需要支付：

• 入学费：¥1,000,000（不可退款，一次性收费）
• 入学费确保学生的名额，必须在接受录取后不久支付

申请者的主要考虑事项

SIS招生的优势

• 灵活时机：滚动招生适应年中转校或灵活规划
• 全面审核：关注整个学生而非仅测试成绩
• 语言支持：强有力的EAL项目帮助非英语使用者融入
• 个人关注：小学校规模确保个性化评估

潜在挑战

• 名额有限：班级人数少意味着热门年级可能有较长的候补名单
• 英语要求：需要一定英语基础；英文完全初学者可能会很吃力
• 高额入学费：¥1,000,000的入学费不可退款
• 新设DP项目：首批IB文凭课程毕业班将在2026年，暂无大学录取记录

时间表总结

虽然具体时间因家庭而异，但典型的招生周期遵循以下模式：

1. 初步咨询和参观：1-2周完成预约和参访
2. 申请提交：家庭准备好后即可提交
3. 评估安排：申请后1-2周内
4. 测试和面试：单日或分几天进行
5. 决定通知：评估后数周
6. 入学：接受录取并支付费用后

谁能在SIS招生中表现良好？

招生流程倾向于以下家庭：

• 重视个人化关注胜于大学校资源
• 欣赏多文化多样性（日本学生人数上限为学生总数的25%）
• 寻求从学前班到12年级的IB教育
• 住在或靠近东京品川区或港区
• 想成为不断发展的学校社区的一部分（DP项目于2024年启动）
• 对于高中项目仍在建立大学录取记录的较新项目感到放心

最后说明

SIS的招生流程反映了其教育理念：个性化、包容性以及致力于培养全面发展的全球公民。没有严格的截止日期和全面审核的重视创造了可获得性，但小学校规模和学校的受欢迎程度意味着如果目标是特定年级，家庭应尽早申请。两年的候补名单政策提供了延长的机会，但名额可获得性仍是这所亲密国际学校的主要制约因素。

概览

Shinagawa International School (SIS) 目前没有大学录取数据或学术成果可报告。作为一所新近扩展的机构，该校仅在2024年5月获得IB文凭课程（DP）认证，并在2024-25学年招收了首批第11年级（DP1）学生。首届毕业班将在2026年6月完成课程，这意味着目前还没有学生从SIS升入大学。

当前学术课程状况

IB课程体系时间线

SIS提供完整的国际文凭课程体系：

• 小学项目（PYP）：2015年获认证
• 中学项目（MYP）：2023年获认证
• 文凭课程（DP）：2024年5月获认证

第11-12年级的DP课程是学校课程设置中最新增加的内容。2024-25学年入学的第11年级学生将是首批参加IB考试并在2026年获得文凭的学生。

这对家庭意味着什么

潜在生源家庭应该理解，SIS目前无法提供：

• IB文凭考试成绩历史数据或平均分总数
• 大学录取率或升学统计数据
• 毕业生被录取的大学名单
• 校友网络或校友推荐
• 大学奖学金或优异奖数据
• 升学辅导历史记录

预期的大学升学途径

IB认证与升学资格

虽然SIS缺乏历史数据，但其完整的IB认证意味着未来的毕业生将有资格申请全球各地的大学。IB文凭获得全球数千所大学认可，包括：

• 美国、英国、加拿大和澳大利亚的顶尖大学
• 亚洲、欧洲及其他地区的leading institutions
• 为IB文凭获得者提供特殊待遇的大学（高年级入学、课程学分、奖学金）

SIS表示，DP课程"以全面的课程挑战学生……使其为高等教育做好准备"，强调了课程以大学申请为导向的特点。

升学辅导服务

该校网站未详细说明其升学辅导基础设施，但IB认证学校通常提供：

• 大学申请指导
• 标准化考试准备支持
• 个人陈述和文书协助
• 成绩单和推荐信管理

但是，SIS尚未公开介绍其升学辅导团队规模、师生比例或具体服务内容。这些信息可能仅供在校生家庭获取，不包含在公开材料中。

对潜在生源家庭的考虑

新兴课程的优势

尽管缺乏历史记录，但考虑选择SIS的家庭可能看重以下因素：

先驱机会：成为首届毕业班的一部分意味着为学校历史做出贡献，并可能从小班规模和高度集中的关注中受益。

完整的IB认证：学校已通过了所有三个课程的严格IB标准，即使没有毕业生成果数据，也证明了教育质量。

全球课程：IB文凭本身在全球享有盛誉，在所有学校中遵循一致的标准。无论特定学校的历史如何，大学都认可该资格。

发展轨迹：作为快速发展的机构，SIS可能提供更成熟的学校无法提供的创新方法和灵活编程。

潜在的顾虑

无证明的成果：家庭无法评估SIS学生是否能获得具有竞争力的IB成绩或被选择性大学录取。没有与同类学校的对标数据。

未经测试的升学指导：升学指导的有效性无法评估。家庭不了解升学顾问的资历、大学关系或支持质量。

校友网络有限：毕业生将无法从在大学中建立的校友联系中获益，这是拥有数十年历史的学校的重大优势。

大学认可程度未知：虽然IB认证是通用的，但一些大学会对特定学校产生了解和偏好。SIS缺乏这种认可度。

对标背景

东京已建立的国际学校通常公布：

• IB文凭平均成绩（通常为32-36+分）
• 获得完整文凭的学生百分比（相对于证书）
• 毕业生升入的20-50+所大学名单
• 升入高度选择性院校的显著录取案例
• 毕业班获得的奖学金金额

SIS将在2026年之后才开始生成此类数据，在多个毕业周期（通常3-5年）后才会出现有意义的趋势。

学术支持和准备

当前学生表现指标

虽然大学升学成果无法获得，但SIS确实提供：

小班规模：每班平均16-21名学生，师生比例为1:6，使得个性化关注成为可能，有助于为大学做学术准备。

全面的IB实施：学校遵循完整的IB框架，包括知识论、扩展论文和创意、活动与服务要求，这些对文凭完成至关重要。

评估基础设施：第1年级及以上学生参加MAP（学业进步测评）测试，表明学校系统地跟踪学术增长。

语言支持：通过第10年级的英语附加语言（EAL）服务帮助确保学生能够应对大学水平的英语教学。

技能发展重点

SIS强调IB的核心竞争力：

• 探究式学习培养批判性思维
• 跨学科方法连接各学科
• 国际视野在全球大学环境中具有价值
• 研究和写作技能通过扩展论文要求

这些基础技能应该能为学生的大学成功做好准备，尽管实际成果仍有待证明。

未来数据可用性

成果发布时间表

• 2026年6月：首届IB文凭成绩和初步大学录取
• 2026-2027：首批升学数据发布
• 2027-2029：多个毕业班提供有意义的成果趋势
• 2030+：与同类学校相当的既定历史记录

在2025-26学年入学进入高中的家庭可能在大量成果数据出现之前毕业。小学和中学家庭将在其子女升学过程中受益于不断出现的成果。

向学校提出的问题

潜在生源家庭应该咨询：

• 升学辅导团队的资历和经验
• 正在开展或计划建立的大学合作关系
• 追踪和发布毕业生成果的计划
• 对标准化考试（SAT、ACT）的支持（如需要）
• 学校如何在没有历史先例的情况下协助首届毕业班

结论

Shinagawa International School提供完整认证的IB文凭课程，但由于尚未毕业任何DP学生，因此无法证明大学升学成功。首批成果将在2026年出现，随后几年将积累更有意义的数据。

家庭必须权衡新课程的优势（小班规模、先驱地位、完整的IB认证）与缺乏证明成果的不足。那些优先考虑既定历史记录的家庭应该考虑拥有多个毕业周期的学校。那些能够接受发展中课程的家庭可能会发现SIS的个性化方法和IB框架足以为大学成功做好准备，认识到具体证据将在未来几年随之而来。

这是招生决策中的一个基本考虑因素，因为大学升学成果通常是评估国际学校质量的中心内容。

学校概览

Shinagawa International School 以个性化学习、多元文化包容和社区参与为中心，培育独特的校园文化。学校在三个校区拥有来自40多个国家的450多名学生，强调在全球视野框架下为每位学生提供个性化关注的支持性和包容性环境。

核心价值观与教育理念

Shinagawa International School 的教育方法以五项核心价值观为基础，指导日常校园生活：

• 坚强 – 培养韧性和自信
• 诚实 – 培养正直和透明度
• 适应力 – 鼓励在变化世界中的灵活性
• 尊重 – 重视多样性和不同观点
• 善良 – 倡导同理心和同情心

学校实施 IB 连贯课程（PYP、MYP 和 DP），强调探究式学习、概念理解和跨学科方法。教师围绕 IB 五个核心要素设计课程：知识、技能、态度、概念理解和行动。这一理念超越学术范畴，促进学生全面发展，培养他们成为具有国际视野的全球公民。

学生构成与多样性

国际特色

Shinagawa International School 拥有真正国际化的学生群体，代表美国、韩国、英国、中国、俄罗斯、秘鲁和日本等多个国家。为保持学校的国际特色，学校对日本国籍学生实施 25% 的比例上限，确保任何单一国籍都不会占据学生群体的主导地位。

班级规模与师生比

学校通过以下方式优先提供个性化教学：

• 最大班级规模：24 名学生
• 平均班级规模：16-21 名学生
• 师生比：1:6
• 总招生人数：450 多名学生，涵盖幼儿园至12年级

小班规模使教师能够深入了解每位学生，并根据学生的个性化学习需求调整教学。

社区氛围

家庭式环境

Shinagawa International School 因其"温暖、家庭式"的氛围而备受称赞，这使其有别于较大的制度化学校。三个校区的紧凑规模促进了学生、教师和家庭之间的紧密关系。这种亲密的环境营造了一个支持性的氛围，让学生感到被重视和认可，据说能减少欺凌现象，促进积极的同伴互动。

家长参与

学校积极鼓励家长通过以下方式参与校园生活：

• 家长教师协会（PTA）：定期举办会议，每个家庭年费为 ¥6,000
• 开放沟通：教师与家长之间密切的合作关系
• 社区活动：季节性演出、文化庆祝活动和家庭聚会
• 学校活动：全年邀请家长参与各种学校活动

这种伙伴关系方式确保家庭与孩子的教育历程紧密相连。

课外活动与课后项目

全面的课程安排

Shinagawa International School 每周提供超过 70 个课后项目（ASP），不收取额外费用（特殊材料除外）。这些项目在周二、周三和周四进行，为学生提供在课堂外探索兴趣的机会。

学术项目：

• 语言课程（中文、日文俱乐部）
• 数学拓展课程
• 机器人和编程
• 模拟联合国
• 正念冥想

艺术与文化：

• 音乐合奏
• 戏剧和表演
• 舞蹈课程
• 视觉艺术

体育运动：

• 足球
• 篮球
• 体操
• 其他各种运动
• 每周游泳课程（幼儿园至5年级在附近泳池，费用低廉）

跨年级互动

课后项目刻意混合不同年级的学生，促进师徒关系的形成，帮助低年级学生增强自信，同时让高年级学生培养领导力。

体验式学习

实地学习与住宿旅行

Shinagawa International School 强调课堂外的学习：

5年级住宿项目：

• 在千叶的多日野营
• 富士山登山远足
• 水上峡谷探险
• 重点培养独立性、团队合作和与自然的联系

中学体验：

• 定期进行教育实地考察，参观博物馆、文化遗址和自然环境
• 与课程相关的校外活动，将课堂学习与真实世界经历联系起来

无墙学习周

学校组织年度"跨学科无墙学习周"，开展动手实践、基于项目的学习活动，例如：

• 户外探险
• 社区服务项目
• 艺术工作坊
• 真实问题解决挑战

这一周通过实际应用和体验式发现深化学科理解。

学生支持服务

英语作为附加语言（EAL）

对于非英语使用者，Shinagawa International School 提供全面的语言支持：

• 入学时使用 WIDA 标准进行评估
• 根据语言水平量身定制的课堂内外教学
• 支持服务至10年级
• 必要时额外费用为 ¥500,000 每年

学校建议申请者具有一定的英语基础，年幼的学生在支持下往往能更容易地培养语言技能。

学习支持

有学习差异或特殊需求的学生通过以下方式获得个性化帮助：

• 学生成功计划或个性化教育计划（IEP）
• 阅读、数学等科目的小组干预
• 融入常规课堂同时满足个性化需求
• 当需要正式 IEP 时，额外支持费用为 ¥500,000 每年

咨询与学生福利

合格的咨询师提供社交情感指导，帮助学生应对挑战并培养健康的应对策略。随着学生达到符合年龄的基准，支持服务逐步减少。

实际社区服务

校服

所有学生需要穿着规定的校服，促进学生团结，减少社会比较，并帮助维持专注的学习环境。校服必须通过官方供应商购买。

午餐项目

虽然午餐不包含在学费中，但 Shinagawa International School 安排校内配餐服务，提供多样化的健康菜单选项，让家庭可以方便地购买午餐。

交通

学校运营 8 条校车路线，覆盖涩谷区和品川区中心地带，配备安全带和 GPS 追踪功能，为都市地区的家庭提供支持。

托管服务

对于年幼的孩子，Shinagawa International School 在 Seaside 校区提供校园托管服务（¥2,000 每小时），为工作中的家庭提供延长托管选项。

校园文化总结

Shinagawa International School 创造了一个环境，其中：

• 多样性蓬勃发展：来自 40 多个国家的学生共同学习，培养跨文化能力
• 个体受到重视：小班教学确保每位学生都被了解和支持
• 鼓励探索：70 多项免费活动让学生发现自己的热情
• 家庭积极参与：家长的积极参与加强了社区联系
• 学习无处不在：实地考察、住宿项目和真实项目补充课堂教学

这种校园文化特别吸引寻求培育性、具有国际视野的教育替代方案的家庭，希望孩子在支持性环境中培养自信、好奇心和全球公民意识。

费用概览

Shinagawa International School 采用东京国际IB学校的典型收费结构，年度费用因年级和学生个人需求而异。家长需要为学费、强制性费用、一次性入学费用以及可能大幅增加总支出的各类可选服务做好预算。

学费（2025-2026学年）

年度学费因年级而异：

年级	年度学费
幼儿园至小学预科	¥875,000
小学1-5年级	¥850,000
小学6年级至高中10年级	¥950,000
高中11-12年级	¥950,000

学费分学年三期缴纳。上述数字仅代表基础教学成本，不包括强制性费用或额外服务。

强制性一次性费用

每位新生必须缴纳不可退款的入学费用：

• 申请费：¥40,000（提交申请时支付）
• 入学费：¥1,000,000（入学确认后支付）

入学费是新生家庭最大的单笔费用障碍。这笔¥100万的费用在东京国际学校中属于标准收费，代表着一项重大的初期投资，即使学生退学也不予退款。

年度强制性费用

除学费外，所有家庭需要缴纳经常性年费：

• 维护费：每名学生¥250,000（用于校园维护和设施）
• 物资费：每名学生¥50,000（书籍、教材和部分实地考察）
• 家长协会费：每个家庭¥6,000（非按学生计算）

这些强制性费用为一名学生增加¥300,000-¥306,000的年度费用，使得基础年度支出达到约¥115-126万，具体取决于年级。

辅助服务费

需要专业支持的学生需另行支付费用：

英语作为附加语言（EAL）

非英语使用者如需语言支持，需额外缴纳每年¥500,000。这笔巨大费用涵盖至10年级的课内课外教学。EAL评估入学时采用WIDA标准，随着学生达到相应年龄水平基准，支持逐步减少。

学习支持

患有正式诊断的学习障碍或需要个性化教育计划（IEP）的学生需缴纳每年¥500,000的学习支持费。这笔费用涵盖个性化干预、阅读和数学等科目的额外辅导，以及与专家合作制定的个性化学生成功计划。

对于同时需要EAL和学习支持的家庭，这些费用可额外增加¥100万的年度成本。

可选服务和其他费用

校车

SIS运营八条校车路线，覆盖东京和品川地区的中心区域，配备安全带和GPS追踪。校车费用未在网站上公布，而是单独与注册家庭安排。交通成本代表额外的经常性月度费用。

午餐

午餐不包含在学费内。学校提供现场承办的午餐计划，菜单营养均衡且定期轮换，但家长必须单独支付此服务费用。餐饮计划费用取决于选定的选项。

校服

所有学生必须穿着校服。新生家庭需通过官方供应商购买完整校服套装。虽然具体价格未公布，但校服费用通常初期支出约为几十万日元，之后还有持续的更换成本。

托管服务

滨海校区为年幼儿童提供延伸托管服务，费用为每小时¥2,000。经常使用此服务的家庭可能面临巨大的年度成本，可能达数十万日元。

课后项目

SIS提供70多项课后项目（ASP），每周三天，涵盖语言、艺术、技术、体育和学术等领域。大多数课后项目免费，但某些专业活动如私人音乐课或特定运动需另行收费。

游泳课程

学前班至5年级的学生在附近游泳池参加每周游泳教学，需支付学费外的额外费用。

实地考察和寄宿项目

5年级学生参加多日寄宿旅行（在千叶露营、富士山登山、峡谷探险），中学生进行定期教育实地考察。这些体验式学习机会需额外付费。年度"跨学科周边学习"也涉及动手项目和探险的额外费用。

IB考试费

文凭课程学生（11-12年级）的IB考试费用不包含在学费内，必须单独支付。

总费用预估

第一年（新生）

新入学小学生（1-5年级），无需支持服务：

• 申请费：¥40,000
• 入学费：¥1,000,000
• 学费：¥850,000
• 维护费：¥250,000
• 物资费：¥50,000
• 家长协会费：¥6,000
• 首年总计：¥2,196,000

新入学中学生（6-12年级），需要EAL支持：

• 申请费：¥40,000
• 入学费：¥1,000,000
• 学费：¥950,000
• EAL支持：¥500,000
• 维护费：¥250,000
• 物资费：¥50,000
• 家长协会费：¥6,000
• 首年总计：¥2,796,000

加上校服、午餐、交通和活动费用，首年费用可能达到¥250-300万或更高。

后续年份

不含一次性入学费，年度费用范围约为¥115万（无支持的小学生）至¥176万（需EAL支持的中学生）。含可选服务，持续年度支出通常为每名学生¥150-250万。

折扣和财务援助

兄弟姐妹折扣

SIS为有多名子女的家庭提供学费减免：

• 第二个孩子：学费优惠10%（如第一个孩子在2025-26学年前入学则为20%）
• 第三个孩子：基础折扣10%，加上已在校学生额外30%折扣

这些折扣仅适用于学费，不适用于其他强制性费用。对于有三个孩子的家庭，年度储蓄可达数十万日元。

无奖学金

SIS不提供需求型或成绩型奖学金。兄弟姐妹折扣是唯一正式的学费减免形式。学校未宣传任何助学金、费用豁免或财务援助项目。家长应计划支付全额费用，扣除适用的兄弟姐妹折扣。

缴费条款和退款政策

• 学费每学年分三期支付
• 所有费用一旦支付不可退款
• 退学需提前一整个学期通知；未提供通知将被收取一学期学费作为替代费用
• 仅接受日元支付

费用比较

按东京标准，SIS的收费在同类国际IB日制学校中具有竞争力。年度总费用¥245-285万与该市其他中型IB机构相当。然而，家长应仔细考虑校服、午餐、交通和课外活动等不包含项目，这些可将年度费用增加¥30-50万或更多。

学费不包含的项目

学校明确说明学费不包括：

• 午餐计划
• 校服
• 实地考察和寄宿项目
• IB考试费
• 游泳课程
• 某些课外活动和课后项目
• 交通
• 托管服务

财务规划考虑

家长应预算：

1. 第一年：¥220-300万，含入学和设置费用
2. 后续年份：每名学生年均¥150-250万
3. 多个孩子：通过兄弟姐妹折扣实现显著储蓄
4. 支持服务：如同时需EAL和学习支持，额外最多¥100万
5. 隐性费用：校服、餐饮、交通和活动费用数十万日元

由于学校不提供财务援助，家长必须拥有充足的费用能力，或依靠雇主教育福利，因为学校本身不提供任何援助。

学校概览

Shinagawa International School（SIS）在东京的国际教育格局中占据着独特的位置。学校拥有来自40多个国家的约450名学生，分布在三个校区，提供完整的IB课程体系，并以小班教学、个性化关注和强大的支持服务为特色。要理解哪些学生会在SIS取得成功，以及哪些学生可能在其他学校有更好的发展，需要深入了解学校的独特特点。

理想学生特征

独立自主、善于探究的学习者

SIS的IB课程强调以探究为基础的学习、跨学科教学和学生的自主性。在这里蓬勃发展的学生天生好奇心强，乐于进行开放式探索，能够主动承担自己的学习责任。学校的教学理念以IB五大核心要素（知识、技能、态度、概念理解、行动）为中心，要求学生积极参与而非被动接受指导。

凭借令人印象深刻的1:6师生比和平均16-21人的班级规模，SIS为自主学习者提供了一个能够获得充分个性化指导同时保持独立性的环境。

有语言基础的英语学习者

SIS因其全面的英语附加语言（EAL）支持而引人注目，该支持可持续到10年级。学校明确欢迎具有英语基础的非英语母语使用者。SIS采用WIDA标准进行评估，通过分类教学和分离教学提供EAL指导，帮助学生达到学术英语水平。

不过，学校建议学生在入学时需具备基本英语基础。特别是年纪较大的完全初学者，学校建议他们从更低年级入学，这样语言习得会更自然。每年¥500,000的额外EAL支持费反映了学校投入到语言发展的丰富资源。

具有全球视野、文化适应能力强的家庭

SIS有意将任何单一国籍的学生比例限制在25%以内（包括日本籍学生），从而打造一个真正的国际化环境。来自美国、韩国、英国、中国、俄罗斯、秘鲁、日本和许多其他国家的学生在一起学习，文化适应能力成为必需。

重视跨文化理解、全球公民意识和接触多元观点的家庭会发现SIS的环境非常丰富。学校的核心价值观——力量、诚实、适应力、尊重和善良——贯穿社区生活始终，强化了跨文化合作的重要性。

需要个性化支持的学生

SIS的小规模和强大的支持服务使其特别适合受益于个性化关注的学生。学校提供：

• 学习支持专家协助有学习差异的学生
• 学生成功计划和IEP（个性化教育计划）
• 社会情感心理咨询服务
• 小组和一对一干预，涵盖阅读、数学和行为方面
• 循序渐进的融合，随着学生达到基准而逐步减少支持

家长们反映SIS的"温暖、家庭般的氛围"营造了一个充满关怀的环境，那些在大型学校里可能感到不堪重负的学生能够在这里茁壮成长。每年¥500,000的额外学习支持费确保为有正式学习障碍的学生提供专项资源。

地理位置便利的家庭

SIS在品川区和港区（青山横丁、海滨和鲐津）的三个校区对于中东京和西东京的家庭来说很方便。学校运营8条校车路线，配备GPS追踪和安全带，覆盖东京广泛区域。对于居住或工作在这些社区的家庭来说，便利的位置和交通选择能够大大减轻日常通勤压力。

具有开拓精神的家庭

SIS的文凭课程（DP）于2024年5月获得IB认证，第一届DP毕业班将于2026年6月毕业。这意味着目前不存在历史大学录取数据、IB考试平均分或校友网络。乐于成为"先驱者"——为正在发展的高中课程做出贡献并积极参与社区建设的家庭——会对这一方面感到兴奋而非担忧。

学校的快速发展轨迹（PYP于2015年认证、MYP于2023年、DP于2024年）证明了学校的制度动力，但需要家庭在没有中学阶段成绩记录的情况下对学校的愿景充满信心。

可能在其他学校找到更好选择的学生

寻求成熟学校历史记录的家庭

如果家庭优先考虑经过证明的大学录取成果、成熟的校友网络或历史IB文凭考试成绩平均分，他们会发现SIS在中学阶段的新颖性很有挑战性。截至2025年，学校无法提供有关大学录取、奖学金获得或毕业生成果的数据。

虽然IB认证确保了课程质量和全球大学认可，但风险厌恶型家庭可能更倾向于选择具有数十年DP成绩记录可参考的学校。

英文水平非常有限的学生

尽管有强大的EAL支持，但SIS的教学语言是英文（除了日文课程除外）。英文绝对初学者，特别是年纪较大的学生，在同时学习语言基础的同时可能难以获取课程内容。学校认识到这一局限性，建议低年级入学的初学者。

寻求大规模学校体验的家庭

SIS总共有约450名学生，最大班级规模为24人，提供的是亲密感而不是规模。寻求广泛专业设施、数百个俱乐部选项、大型竞技体育项目或大学校社交动态的家庭在这里找不到。

虽然SIS提供超过70个课外活动项目，涵盖学术、艺术、技术和体育，但其广度无法与大型机构相比。紧凑的城市校区也存在空间限制，不如广阔的国际学校园区。

预算有限的家庭

除了兄弟姐妹折扣（第二个和第三个孩子的学费可优惠10-30%）外，SIS不提供基于成绩或需求的奖学金。第一年的费用包括：

• 申请费：¥40,000
• 入学费：¥1,000,000（一次性）
• 年度学费：¥850,000-950,000（因年级而异）
• 维持费：¥250,000
• 供应费：¥50,000
• PTA费：¥6,000
• 可选的EAL/学习支持：各¥500,000
• 加上制服、午餐、校车和活动费用

第一年的总费用可能达到¥2.5-2.8百万。由于没有财务援助项目，需要学费补助的家庭应考虑探索有成熟奖学金基金的学校。

语言和学业准备考虑因素

成功的SIS申请者通常表现出：

• 英语基础能力足以在支持下获取年级水平的内容
• 与其年龄相适应的学业准备（通过1年级以上学生的MAP测试进行评估）
• 社会情感成熟度，能够适应多元文化、以探究为基础的环境
• 家庭承诺积极参与学校社区

招生期间的联合学生-家长面试不仅评估学术准备，还评估家庭是否与SIS的教育哲学和社区价值观相一致。

SIS的理想匹配点

Shinagawa International School擅长在真正的国际化社区中提供个性化、支持性的IB教育。学校最适合：

• 重视小班规模和个性化关注胜于机构规模的家庭
• 学生好奇心强、适应力强、文化开放
• 具有基本英语水平、寻求全面支持的英语学习者
• 需要在充满关怀的环境中获得学习支持或社会情感指导的儿童
• 居住在中东京/西东京寻求便利交通的家庭
• 多子女家庭受益于兄弟姐妹折扣
• 对积极参与成长中的学校社区感到兴奋的家庭

相反，寻求经过证明的中学成果、广泛财务援助、大型学校设施或英文初学者教学的家庭应仔细考虑SIS目前的特点是否与他们的优先事项一致。

学校"家庭般的亲密感与世界一流IB课程"的结合创造了一个独特的价值主张——这个主张对某些家庭有很强的吸引力，但对其他家庭来说可能完全不合适。诚实地理解这种契合度有助于确保成功且满意的学校匹配。

教育理念

Shinagawa International School的教育特色以国际文凭课程（IB）框架和一套贯穿学校各个层面的核心价值观为基础。学校提供完整的IB课程体系——小学项目（PYP，2015年获得授权）、中学项目（MYP，2023年获得授权）和大学预科项目（DP，2024年5月获得授权）——确保从学前班到12年级在教育理念上的一致性。

IB探究式教学法

Shinagawa International School教学法的核心是IB的五个基本要素：知识、技能、态度、概念理解和行动。教师设计跨学科的课程，鼓励学生在各个学科之间建立联系，而不是孤立地学习每一门学科。这种方法促进批判性思维、创意问题解决能力，以及在真实情境中应用所学知识的能力——这些特质与IB学习者素质相一致，包括成为探究者、思考者、交流者和冒险家。

学校的小班教学（平均16-21名学生）和卓越的1:6师生比例为真正的探究式教学创造了条件。学生获得大型学校难以提供的个性化关注，教师可以根据每位学习者的学习准备度、兴趣和学习风格来调整教学。

SHARK核心价值观

Shinagawa International School将社区价值观概括为容易记忆的缩写词SHARK：

• Strong（力量）
• Honest（诚实）
• Adaptable（适应力）
• Respectful（尊重）
• Kind（友善）

这些价值观并非装饰性的，而是融入日常例行活动、课堂期望和社区互动中。对适应力的强调尤其重要，因为Shinagawa International School拥有来自40多个国家的多元化学生群体，学生经常需要应对文化差异并建立跨文化共鸣。友善和尊重构成了学校反欺凌文化的基础，独立评审指出这种文化营造出了"温暖的氛围，有效防止了欺凌行为"。

全面发展

Shinagawa International School明确平衡学术成就与社会情感发展。学校的使命和愿景声明强调全球公民意识、跨文化理解和全面发展学习者的培养。这在实践中表现为混龄课外活动、体验式学习旅行，以及为学生身心健康和学术进展提供支持的咨询服务体系。

跨学科真实情景学习

Shinagawa International School教学理念的标志性特色是跨学科无墙学习周，该活动将学生带出校园，进行实践的、真实情景的项目，包括户外探险、社区服务和艺术工坊。这个年度活动体现了IB的行动成分，挑战学生在真实情境中应用课堂所学——这是Shinagawa International School坚持教育超越校园建筑本身的基石。

总而言之，Shinagawa International School的理念营造了一个连贯的、价值驱动的学习环境，其中IB框架提供学术严谨性，SHARK价值观提供道德指引。

Shinagawa International School 的学术文化与成果

Shinagawa International School 呈现出一个真正不寻常的学术概况：它是一所获得充分授权的IB学校，拥有严谨的探究式课程，但同时也是东京最新的高中项目之一，尚未有毕业班产生。理解这种二重性对于评估学术成果的家庭至关重要。

完整IB课程体系——最近完成授权

Shinagawa International School 于 2024年5月 获得了IB文凭课程（DP）的授权，完成了从PYP（小学课程，2015年授权）到MYP（中学课程，2023年授权）再到DP的完整IB课程体系。第11年级（DP第1年）从2024–25学年开始，首届毕业班预计将在2026年6月产生。这意味着截至2025年，Shinagawa International School 尚未培养出任何IB文凭毕业生。

尚无公开的学术成果数据

由于最近才获得DP授权，Shinagawa International School 没有已发布的IB考试成绩、没有平均文凭分数、没有大学升学名单，也没有毕业率数据。独立评审机构明确证实了这一点："截至2025年，Shinagawa International School 尚未有毕业班。"对于习惯于通过排名表、校友大学去向或历史IB平均分来评估学校的家庭而言，这种数据缺失需要采用不同的评估框架。

IB课程的承诺

虽然缺乏成果数据，但IB文凭课程本身是一项被全球认可的资格证书，被世界各地的大学接受。DP课程——六个科目组、知识论、扩展论文和创意活动服务（CAS）——专门设计用于帮助学生为全球范围内的竞争性大学入学做准备。Shinagawa International School 自身的资料指出，DP"用全面的课程挑战学生……为他们在高等教育中的成功做准备。"

完成IB文凭课程的学生将有资格申请日本、美国、英国、澳大利亚、加拿大以及几乎所有拥有成熟国际学生途径的国家的大学。这一证书本身很有分量；未知的是Shinagawa International School 的具体毕业生将如何表现。

学术环境指标

在缺乏成果数据的情况下，学术质量的替代性指标包括：

• 班级规模：平均16–21名学生，最多24人，可实现高度个性化教学
• 师生比：1:6，在东京国际学校市场中属于最佳水平
• 英语作为附加语言（EAL）支持：可获得至第10年级，确保非英语母语使用者能够获得学术课程
• 学习支持：为已确认有学习差异的学生提供学生成功计划和相当于IEP的支持

开创的机遇

对于某些家庭而言，Shinagawa International School 在DP领域的新近性是一个优势而非劣势。在第一届或第二届DP班级中招生的家庭将体验一个学校社区在投入大量资源建设高中项目——拥有强大的教师关注、紧密的大学咨询关系以及学校建设新事物的活力。正如一份独立评审指出的，"缺乏往绩记录"是公认的，但"IB授权的完成为全球大学途径打开了大门"，为Shinagawa International School 的毕业生提供全球机遇。

家庭应计划在Shinagawa International School 于2026年产生首届毕业生且IB组织公布该校成绩后，重新审视学术成果数据。

Shinagawa International School 的课外活动和体验式学习

Shinagawa International School 在东京国际学校中最与众不同的特色之一，就是其广泛且容易获得的课外活动和体验式学习机会。这些项目绝非事后补充，而是 Shinagawa International School 教育理念的核心——将 IB 的"行动"元素落到实处。

70+ 门课后课程——默认免费

每周，Shinagawa International School 提供超过 70 门课后课程（ASPs），在周二、周三和周四进行。Shinagawa International School 与许多国际学校的不同之处在于，这些课程的绝大多数免费提供（已包含在学校的总体费用结构中，仅特殊材料会产生额外费用）。这样做使课外活动民主化，确保学生的参与是由兴趣驱动，而非经济能力。

课程范围非常广泛：

• 语言：中文俱乐部、日文俱乐部
• 学术：数学俱乐部、模拟联合国
• 科技与 STEM：机器人、编程
• 艺术与表演：音乐合奏、戏剧、舞蹈
• 体育：足球、体操、篮球等
• 身心健康：正念冥想

这些跨年级课程让不同年级的学生互动，建立友谊和师生关系，丰富学校的社区文化。

游泳——结构化体育教育的亮点

从学前班到五年级，Shinagawa International School 在附近的游泳池提供每周游泳课。这个专门的游泳课程（收取少量额外费用）融入学校日程中，为年幼学生提供定期的水上教育，这是东京许多城市学校难以提供的。

住宿营和实地考察——超越课堂的学习

Shinagawa International School 的体验式学习项目是其最与众不同的特色之一。五年级学生进行多天住宿营，前往以下目的地：

• 在千叶露营
• 在富士山登山
• 在水上峡谷探险

这些营地旨在培养学生的独立性、团队合作精神，以及与自然和多元文化的联系。中学阶段的学生参加定期的教育实地考察，前往博物馆、文化遗产地点和户外场所，这些都与课程单元明确相关。

跨学科无墙周

Shinagawa International School 体验式项目最雄心勃勃的元素是每年一次的"无墙周"——一整周的沉浸式跨学科项目，将学习从校园带入现实世界。活动包括户外探险、社区服务项目和艺术工作坊，都旨在通过真实体验深化学生对课程主题的理解。这一举措体现了 IB 对将学术学习与更广阔世界行动相结合的承诺。

价值主张

对于在东京比较国际学校的家庭来说，Shinagawa International School 的课外活动和体验式学习项目相对成本而言代表了很高的价值——特别是考虑到大多数课后课程无需额外费用就已包含。70+ 门每周课程和结构化实地学习项目的结合创造了全面的教育体验，远超课堂教学。