Miura Gakuen High School

ภูมิศาสตร์นักเรียน

นักเรียนส่วนใหญ่ของ Miura Gakuen เดินทางมาจากเมืองใกล้เคียง ได้แก่ โยโกสุกะ ซูชิ และมิวระ ในปีที่ผ่านมา บริเวณที่รับนักเรียนได้ขยายตัวออกไปเล็กน้อย โดยมีจำนวนนักเรียนที่มาจากคามากุระและโยโกฮามะเพิ่มขึ้น ไม่มีสัญญาณบ่งชี้ถึงการรับสมัครนักเรียนต่างชาติหรือนักเรียนที่ไม่ใช่ชาวญี่ปุ่นในจำนวนมาก โรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนชุมชนสำหรับคนในเชื้อสายมิวระ

สมาคมผู้สนับสนุน (後援会)

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองจัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการผ่าน 後援会 (สมาคมผู้สนับสนุน) ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ประกอบด้วยผู้ปกครองและบุคลากรที่มุ่งมั่นในความสำเร็จของโรงเรียน สมาคมนี้มีหน้าที่ดังนี้

• จัดการประชุมสามัญใหญ่อย่างเป็นทางการทุกปี (โดยปกติในเดือนมิถุนายน) เพื่ออนุมัติงบประมาณและทบทวนกิจกรรมของปีที่ผ่านมา
• จัดการประชุมคณะอนุกรรมการในเดือนพฤษภาคม และมิถุนายน เพื่อการตรวจสอบทางการเงิน
• จัดงาน และจัดเตรียมการแข่งขันกีฬา Color Sports Meet (カラー対抗スポーツ競技会) ซึ่งเป็นการแข่งขันกีฬาระหว่างบ้าน โดยผู้ปกครองเป็นอาสาสมัครช่วยเหลือในวันแข่งขัน
• ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางอย่างเป็นทางการระหว่างชุมชนผู้ปกครองและฝ่ายบริหารโรงเรียน

กิจกรรมประจำปี

Cultural Festival (さざりんどう祭 / Sasarindō Festival): จัดขึ้นทุกฤดูใบไม้ร่วง เป็นจุดศูนย์กลางของปฏิทินโรงเรียนสำหรับการแสดงและการแสดงสิ่งประดิษฐ์ของนักเรียน เทศกาลนี้ตั้งชื่อตามไม้ดอกซาซารินโด (竹竜胆) ซึ่งเป็นดอกไม้ของภูมิภาคมิวระ สะท้อนให้เห็นอัตลักษณ์ท้องถิ่นของโรงเรียน

修学旅行 (School Trip): นักเรียนชั้นปีที่ 2 ทำการเดินทางไปยังสถานที่ต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละปี นี่เป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญในการเสริมสร้างความสามัคคีของชุมชน รวมถึงประสบการณ์การศึกษา

English Study Trip to Cebu: ในบริบทของโครงการการสอนภาษาอังกฤษ นักเรียนชั้นปีที่ 2 เดินทางไปยังเซบู ประเทศฟิลิปปินส์เพื่อเข้าร่วมโปรแกรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบจุ่มตัวเต็มตัว 7 คืน ซึ่งถือเป็นส่วนประกอบระหว่างประเทศที่หายากสำหรับโรงเรียนญี่ปุ่นท้องถิ่น

การบริการชุมชน: โครงการ COSMOS

เป็นเวลา 5 ปีที่นักเรียน Miura Gakuen ได้เข้าร่วมโครงการ 'COSMOS' อย่างสมัครใจเพื่อส่งเสริมเกาะสารุชิมะ โดยสร้างสื่อประชาสัมพันธ์และเพิ่มการรับรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับสถานที่ที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์และนิเวศวิทยา โครงการนี้เป็นตัวอย่างที่สะท้อนถึงความเชื่อของโรงเรียนที่ว่านักเรียนควรมีส่วนอำนาจต่อชุมชนที่ได้หล่อหลอมพวกเขา

วันเปิดโรงเรียนและกิจกรรมข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง

ครอบครัวที่สนใจสามารถเข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านที่จัดขึ้นในวันเสาร์ โดยมีการอธิบายหลักสูตร บทเรียนทดลอง การให้คำปรึกษาแบบคนต่อคน และการทัวร์วิทยาเขต กิจกรรมเหล่านี้เป็นจุดสัมผัสที่สำคัญในกระบวนการรับสมัครและสะท้อนให้เห็นความมุ่งมั่นของโรงเรียนที่มีต่อความโปร่งใสและการต้อนรับชุมชน

ปรัชญาหลัก

Miura Gakuen High School เป็นสถาบันการศึกษาเอกชนในโยโกสุกะ จังหวัดคะนะงาวะ ที่มีปรัชญาการศึกษาสร้างขึ้นจากสองเสาหลักที่เสริมกัน: รากฐานที่ลึกซึ้งในชุมชนท้องถิ่น และแรงปรารถนาเพื่อพัฒนาเป็นพลเมืองโลก

หลักการก่อตั้งของโรงเรียน — 自主独立 (การเป็นอิสระและความเป็นตัวของตัวเอง) และ 質実剛健 (ความสม่ำเสบียรและการปฏิบัติที่สมเหตุสมผล) — เป็นรากฐานของชีวิตในโรงเรียนทุกวัน สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงข้อความสโลแกนทางประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่สะท้อนให้เห็นในความคาดหวังของโรงเรียนที่ว่านักเรียนจะต้องคิดริเริ่มในการเรียนรู้ของตนเอง เข้าร่วมกิจกรรมชมรมอย่างมีความหมาย และกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในสังคม

สำนวนของโรงเรียน 「初心忘るべからず」 ('ห้ามลืมจุดเริ่มต้นของตัวเอง') ทำให้นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนจำได้ว่าจุดประสงค์และความจริงใจจะต้องเป็นแนวทางในการเติบโตตลอดปีมัธยมปลายและในอนาคต

บุนบู-รโยโด: ความสมดุลในฐานะวิถีชีวิต

แนวคิดที่มักอ้างอิงบ่อยที่สุดใน Miura Gakuen คือ Bunbu-Ryōdō (文武両道) — อุดมคติของการสร้างสมดุลระหว่างความพยายามทางด้านปัญญา (文) และด้านกีฬา/มาร์เชียล (武) ผู้อำนวยการโรงเรียนเน้นย้ำสิ่งนี้อย่างชัดแจ้งว่าเป็นส่วนของตัวตนของโรงเรียนที่พัฒนาต่อเนื่องเมื่อเข้าใกล้ครบศตวรรษ ในทางปฏิบัติ นั่นหมายความว่านักเรียนได้รับการส่งเสริมให้บรรลุความเป็นเลิศทางวิชาการ และ เข้าร่วมกิจกรรมชมรมกีฬาหรือวัฒนธรรมอย่างสม่ำเสบียรพร้อมๆ กัน

อันที่จริง นักเรียนจำนวนมากในหลักสูตร Special Advancement (特進) ที่มีความเข้มข้น — ซึ่งรวมถึงชั้นเรียนเสริมเพิ่มเติมในวันธรรมชาติ วันพุธ วันศุกร์ และเช้าวันเสาร์ — พร้อมกับนี้ก็เป็นหัวหน้าทีมกีฬาหรือนำชมรมวัฒนธรรม สิ่งนี้ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นความขัดแย้ง แต่ถือว่าเป็นคุณธรรม

ความคิดเห็นระดับสากลและ IB Program

ในปี 2020 สอดคล้องกับปรัชญาขององค์การ IB Miura Gakuen High School ได้เปิดตัว IB Diploma Programme (DP) โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการพัฒนาผู้มีความคิดเห็นระดับสากล วิสัยทัศน์ที่โรงเรียนระบุไว้ — 「個性と自主性を持った国際人の育成」 ('การพัฒนาผู้มีความคิดเห็นระดับสากลที่มีบุคลิกภาพและความเป็นอิสระ') — ได้ถูกนำไปปฏิบัติผ่านการเรียนการสอนแบบสองภาษา การประเมินผลตามมาตรฐานสากล และ IB Learner Profile

อย่างไรก็ตาม ความยากลำบากที่คงอยู่ในการเติมจำนวนนักเรียนลงทะเบียนทำให้คณะกรรมการของโรงเรียนตัดสินใจอย่างเป็นทางการในเดือนตุลาคม 2023 ที่จะหยุดรับสมัครนักเรียนใหม่ในหลักสูตร IB ตั้งแต่ Reiwa 7 (ปีการศึกษา 2025) เป็นต้นไป นี่เป็นการยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่าแม้ว่าแบบจำลอง IB จะมีคุณค่าทางการศึกษา แต่ก็ไม่สามารถบรรลุจำนวนที่เพียงพอในบริบทชุมชนเฉพาะนี้

โรงเรียนยังคงมุ่งมั่นในการสนับสนุนนักเรียน IB ปัจจุบันจนกว่าจะได้รับ Diploma และยังคงให้น้ำหนักกับองค์ประกอบที่มีมาตรฐานสากล — สนทนาภาษาอังกฤษ การศึกษาต่างประเทศ และโครงการบริการชุมชน 'COSMOS' บนเกาะสารุชิมะ — ในทุกหลักสูตร

สิบประเภทของผู้เรียน

โปรไฟล์ผู้เรียนสิบประการของโรงเรียน (学習者像) ทำให้ปรัชญาของโรงเรียนเป็นรูปธรรมมากขึ้น ซึ่งเน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต ความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง การทำงานเป็นทีม และการสอบถาม โปรไฟล์เหล่านี้ได้รับแรงบันดาลใจจากประเพณี IB แต่ออกแบบมาให้ใช้ได้กับนักเรียนทั้งหมด ไม่ใช่เฉพาะผู้สมัครผ่าน IB เท่านั้น สิ่งเหล่านี้สะท้อนความปรารถนาของโรงเรียนที่จะพัฒนาผู้สำเร็จการศึกษาที่พร้อมอย่างแท้จริงสำหรับโลกที่ซับซ้อนและเชื่อมโยงกัน — ไม่ได้เพียงแค่เตรียมสำหรับการสอบเข้าเรียนต่อเท่านั้น

การศึกษาเพื่อพัฒนาคนทั้งหมด

พันธกิจอย่างเป็นทางการพูดถึง 全人教育 (การศึกษาเพื่อพัฒนาคนทั้งหมด) — แนวทางที่ปฏิเสธการลดการศึกษาให้เหลือเพียงคะแนนสอบเท่านั้น สิ่งนี้สามารถเห็นได้ชัดในโปรแกรม 'Quest Education' ของโรงเรียน: สัมมนาเชิงโครงการที่นักเรียนศึกษาปัญหาในโลกจริงแบบร่วมมือกัน รวมกับเป้าหมายการพัฒนาภาษาอังกฤษแบบบังคับ (EIKEN Grade Pre-2 ตามปีที่ 1) การศึกษาต่างประเทศไปที่เซบู และโครงการมีส่วนร่วมกับชุมชน Miura Gakuen High School จึงวางตำแหน่งตัวเองว่าเป็นโรงเรียนที่ให้ความสำคัญกับบุคลิกลักษณ์ส่วนบุคคลเท่ากับผลลัพธ์ทางวิชาการ

ภาพรวม

Miura Gakuen High School ดำเนินการระบบการรับเข้าที่โปร่งใสและยึดตามหลักคุณธรรม ออกแบบมาสำหรับบัณฑิตชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นของญี่ปุ่น กระบวนการดำเนินการออนไลน์ในระยะสมัครโดยใช้แพลตฟอร์ม Mirai-Compass แต่ยังต้องส่งเอกสารทางกายภาพไปยังโรงเรียน

เส้นทางการเข้าสองประเภท

การสอบแนะนำ (推薦入試): เปิดให้นักเรียนที่ตรงตามมาตรฐานค่าเฉลี่ยเกรดของโรงเรียนตลอดระยะเวลาสามปีของชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ไม่มีเกรด '1' ในวิชาใด) และได้รับคำแนะนำจากผู้บริหารจากโรงเรียนปัจจุบัน นักเรียนต้องแสดงให้เห็นถึงคุณลักษณะที่ดี เส้นทางนี้มีการเข้าถึงทั้ง Academic Scholarship (勉学特待) และ Sports/Cultural Scholarship (スポーツ・文化特待)

การสอบทั่วไป (一般入試): เปิดให้บัณฑิตชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นทั้งหมด ผู้สมัครจะต้องสอบ 'Challenge' เป็นลายลักษณ์อักษร (チャレンジ筆記) นักเรียนที่ได้ผลลัพธ์ที่โดดเด่น หรือตรงตามมาตรฐานเกรดของโรงเรียนโดยอิสระ อาจมีสิทธิ์ได้รับ Academic Scholarship ได้เช่นกัน อย่างไรก็ตาม การเข้า Special Advancement 'S' stream ที่มีการคัดเลือกสูงที่สุด (普通科特進Sコース) ต้องการให้ตรงตามเกณฑ์เกรดแทนที่จะเป็นคะแนนสอบเพียงอย่างเดียว

ไม่มีการสัมภาษณ์ ไม่มีการทดลองร้องหรือแสดง

คุณลักษณะพิเศษของการรับเข้า Miura Gakuen คือการไม่มีการสัมภาษณ์เลย การคัดเลือกขึ้นอยู่กับเอกสารที่ส่งมาทั้งหมด (แบบฟอร์มใบสมัครและใบรับรองเกรด) และผลการสอบลายลักษณ์อักษร ผลลัพธ์จะประกาศออนไลน์ โรงเรียนระบุไว้อย่างชัดเจนว่าจะไม่ตอบสายโทรศัพท์เกี่ยวกับผลลัพธ์ และไม่ออกหนังสือบอกผลสอบแบบกระดาษ

แผนการรับเข้าและความจุ

สำหรับปี 2026 โรงเรียนวางแผนจะรับนักเรียน 436 คน โดย 352 คนในสาขาเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยทั่วไป (普通科) และ 84 คนในสาขาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (工業技術科) ตัวเลขการรับเข้าที่ค่อนข้างมากและเผยแพร่ได้ชัดเจนนี้บ่งชี้ว่าโรงเรียนไม่ได้มีการคัดเลือกสูงในความหมายทั่วไป การแข่งขันเป็นหลักเป็นเรื่องภายใน ท่ามกลางนักเรียนที่แข่งขันเพื่อการยอมรับด้านทุนการศึกษาแทนที่จะแข่งขันเพื่อการรับเข้าเอง

การคัดเลือกที่เชื่อมโยงกับทุนการศึกษา

กระบวนการรับเข้านั้นเป็นแบบทั่วไปคู่ประโยชน์ คือ การคัดเลือกนักเรียนและการระบุผู้ได้รับทุนการศึกษาพร้อมกัน Academic Scholarship (勉学特待) มอบการลดค่าเล่าเรียนให้แก่ผู้มีผลการเรียนอันดับต้นในสาขาการแนะนำและสาขาทั่วไป Sports/Cultural Scholarship (スポーツ・文化特待) ซึ่งใช้ได้เฉพาะการสอบแนะนำเท่านั้น ต้องมีความเป็นเลิศด้านกีฬาหรือศิลปะการแสดง มีความมุ่งมั่นที่จะดำเนินกิจกรรมนั้นที่ Miura Gakuen เป็นเวลาสามปี และได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหาร ทุนการศึกษาสำหรับชุมนุมเบสบอลมีจำนวนจำกัดไม่เกิน 5 คนต่อปี

เอกสารสำคัญที่จำเป็น

• ใบสมัครออนไลน์ (ผ่านพอร์ทัล Mirai-Compass)
• แบบฟอร์มใบสมัครที่พิมพ์ (ดาวน์โหลดจากเว็บไซต์สมัคร)
• ใบรับรองเกรดชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นอย่างเป็นทางการ (調査書)
• แบบโปรไฟล์ตนเอง (สำหรับผู้สมัครการสอบทั่วไป ต้องเขียนด้วยลายมือของนักเรียน)
• แบบฟอร์มสำรวจกิจกรรมกีฬา/ศิลปะและใบยินยอม (สำหรับผู้สมัครแนะนำกีฬา/ศิลปะเท่านั้น)

ตารางเวลา

ใบสมัครเปิดในช่วงปลายเดือนธันวาคม (เช่น 20 ธันวาคม 2025 สำหรับการรับเข้าปี 2026) เอกสารต้องส่งทางไปรษณีย์ก่อนกำหนดเวลา วันที่สอบและวันที่ประกาศผลการสอบจะเผยแพร่ในคู่มือการรับเข้าอย่างเป็นทางการซึ่งออกมาในต้นเดือนธันวาคมของแต่ละปี

วิทยาลัยเอกเทศ

โครงการวิชาการของ Miura Gakuen จัดแบ่งเป็นหลายสาขาเพื่อตอบสนองเป้าหมายการศึกษาที่แตกต่างกันของนักเรียน:

• สาขา 特進 (Special Advancement): สาขาที่มีความเข้มข้นสูงสุด มีชั้นเรียนเสริมในวันจันทร์ พุธ ศุกร์ และเช้าวันเสาร์ มุ่งเป้าไปที่การสอบเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศและเอกชน
• สาขา 進学 (College Prep): การเตรียมมหาวิทยาลัยระดับมาตรฐานพร้อมตารางเรียนที่สมดุล
• 工業技術科 (Industrial Technology): สาขาวิชาชีพและวิชาการแยกต่างหากที่รับนักเรียนประมาณ 84 คนต่อปี
• IB Course (หยุดรับสมัครใหม่ตั้งแต่ปี 2025): เสนอการเรียนการสอนแบบสองภาษาที่สอดคล้องกับหลักสูตร IB Diploma Programme ตั้งแต่ปี 2020 จนกว่าการรับนักเรียนใหม่จะหยุด

ภาษาอังกฤษเป็นจุดศูนย์กลาง

การศึกษาภาษาอังกฤษเป็นลำดับความสำคัญของโรงเรียนทั้งสถาบัน ไม่ได้จำกัดอยู่แค่สาขา IB เท่านั้น โรงเรียนกำหนดเป้าหมายที่เป็นรูปธรรม: นักเรียนชั้นปีที่หนึ่งทั้งหมดคาดว่าจะได้รับ EIKEN Grade Pre-2 (ประมาณระดับ CEFR B1) ภายในสิ้นปีการศึกษาชั้นปีที่หนึ่ง นี่คือเกณฑ์มาตรฐานที่มีความหมายสำหรับนักเรียนมัธยมปลายของญี่ปุ่น และสะท้อนถึงความมุ่งมั่นที่แท้จริง

นอกเหนือจากการเตรียมสอบ นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนสนทนาภาษาอังกฤษเป็นประจำทุกสัปดาห์ นักเรียนในหลักสูตรระดับสูงได้รับโครงการเสริมภาษาอังกฤษเพิ่มเติม ในปีที่สอง นักเรียนเข้าร่วมทริปศึกษาภาษาอังกฤษ 7 คืนไปยัง Cebu ประเทศฟิลิปปินส์ ซึ่งให้โอกาสในการฝึกสื่อสารแบบเข่มข้นในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศที่แท้จริง

Quest Education และการเรียนรู้ผ่านโครงการ

โปรแกรม Quest Education นำเสนอสัมมนาโครงการเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตจริง โดยส่งเสริมการสืบเสาะหา การทำงานร่วมกัน และทักษะการนำเสนอ นี่สะท้อนถึงอิทธิพลของปรัชญา IB แม้ว่าหลักสูตร IB อย่างเป็นทางการจะค่อยๆ เลิกลง ต่อโครงการวิชาการที่กว้างขวางยิ่งขึ้น นักเรียนสืบสอบหัวข้อที่เชื่อมโยงความรู้ในห้องเรียนกับความท้าทายของสังคม

โครงการบริการชุมชน COSMOS

เป็นเวลาห้าปีติดต่อกัน อาสาสมัครนักเรียนจาก Miura Gakuen ได้เข้าร่วมในโครงการ COSMOS โดยดำเนินการกิจกรรมโปรโมชั่นสำหรับเกาะ Sarushima ซึ่งเป็นเกาะที่มีนัยสำคัญทางประวัติศาสตร์และไม่มีผู้อยู่อาศัยในอ่าว Tokyo ใกล้ 横須賀 โครงการระยะยาวนี้รวมบริการชุมชน ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น และการนำของนักเรียน สะท้อนให้เห็นความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการเป็น "โรงเรียนที่หยั่งรากอยู่ในชุมชน"

ผลลัพธ์ด้านมหาวิทยาลัย

โรงเรียนบรรลุอัตราการจัดวางตัวหลังจากสำเร็จการศึกษามากกว่า 95% อย่างสม่ำเสมอ โดยรักษาเกณฑ์นี้มาเป็นเวลากว่าทศวรรษ ในปี 2024 อัตราการจัดวางตัวถึง 99% บัณฑิตเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยที่หลากหลาย: สถาบันแห่งชาติ (Kyushu University, Ochanomizu University, Tokyo Gakugei University) มหาวิทยาลัยเอกชนชั้นนำ (Sophia University, Meiji University, Hosei University, Aoyama Gakuin University) และโรงเรียนระดับภูมิภาค (Kanto Gakuin University, Kanagawa University, Nihon University)

การให้คำปรึกษาและการสนับสนุนการหาอาชีพ

ทีม 進路指導 (Career Guidance) ที่มีความเชี่ยวชาญ ให้การสนับสนุนนักเรียนผ่านกระบวนการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของญี่ปุ่นที่ซับซ้อน บรรยายวิดีโอตามความต้องการที่ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การวางแผนทางการเงินเพื่อการศึกษาต่อ ขั้นตอนการสอบ และเส้นทางอาชีพในภาคราชการ ได้รับการผลิตและโพสต์บนพอร์ทัล 進路web ของโรงเรียนเพื่อให้ครอบครัวสามารถเข้าถึงได้ นอกจากนี้ยังมีนักจิตรวิทยาในโรงเรียนเต็มเวลาประจำอยู่ที่ศูนย์ให้คำปรึกษาของโรงเรียน

โปรแกรม IB: ความط志และความเป็นจริง

ในปี 2020 Miura Gakuen ได้รับการรับรองเป็น IB World School และเปิดหลักสูตร Diploma Programme (DP) ที่มีการสอนแบบสองภาษา (ญี่ปุ่น/อังกฤษ) โรงเรียนได้รับการจดทะเบียนอย่างเป็นทางการจาก IBO ว่าเป็นสถาบันที่มีการสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่วันที่ 25 กรกฎาคม 2019 นี่คือขั้นตอนที่กล้าหาญมากสำหรับโรงเรียนเอกชนในพื้นที่ที่ตั้งอยู่ในโยโกสุกะ — เมืองที่เป็นที่รู้จักเพราะการมีอยู่ของกองทัพเรือสหรัฐฯ แต่ไม่ได้เป็นที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมัธยมหลักสูตรนานาชาติ

หลักสูตร IB ได้รับการออกแบบเพื่อปลูกสร้างนักเรียนที่สามารถเจริญรุ่งเรืองในเวทีโลก และกลุ่มนักเรียนรุ่นแรกๆ ดูเหมือนจะบรรลุผลลัพธ์ที่มีความหมาย: กลุ่ม IB ปี 2023 ได้รับรายงานว่าบรรลุ 100% ในการจ้างงานและอัตราการผ่านสอบ 55% ในการสอบข้าราชการแห่งชาติของญี่ปุ่น (โดยมีผู้สำเร็จการศึกษา 6 คนเข้าสู่บริการประชาชน)

เหตุผลที่หลักสูตร IB ถูกยกเลิก

แม้ว่าโปรแกรมจะมีคุณค่าด้านการศึกษา แต่คณะกรรมการของโรงเรียนตัดสินใจอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2023 (เรย์วะ 5) ว่าจะหยุดการรับสมัครใหม่ในหลักสูตร IB ตั้งแต่เรย์วะ 7 (ปีการศึกษา 2025) เป็นต้นไป เหตุผลที่ประกาศต่อสาธารณชนนั้นชัดเจนและตรงไปตรงมา: โรงเรียนไม่สามารถเติมเต็มโควตาการรับเข้าได้ตั้งแต่ช่วงแรกเริ่มต้น และความเป็นไปได้ของโปรแกรมยังคงไม่แน่นอนอยู่เรื่อยๆ

นี่คือผลลัพธ์ที่ตรงไปตรงมาและให้บทเรียนที่สำคัญ ฐานนักเรียนในท้องถิ่นของ Miura Gakuen — ส่วนใหญ่มาจากโยโกสุกะ ซูชิ และมิอุระ — ไม่ประกอบด้วยครอบครัวที่มีการเคลื่อนย้ายไปต่างประเทศโดยหลัก ซึ่งแสวงหาคุณวุฒิ IB เพื่อเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ความไม่สอดคล้องระหว่างโปรไฟล์เป้าหมายของโปรแกรม IB (ครอบครัวที่มีจิตสำนึกระหว่างประเทศและมีความทะเยอทะยานต่างประเทศ) กับชุมชนจริงของโรงเรียน (ครอบครัวญี่ปุ่นท้องถิ่นที่มุ่งเน้นการเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยในประเทศ) ไม่สามารถหาข้อประนีประนวมได้ในท้ายที่สุด

มรดกที่เหลืออยู่

แทนที่จะสละความทะเยอทะยานระหว่างประเทศไป Miura Gakuen ได้นำเอาองค์ประกอบที่ได้รับแรงบันดาลใจจาก IB มาฝังตัวในหลักสูตรหลักของตนเอง:

• สัมมนา Quest Education ใช้วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้และเน้นแนวคิด
• ภาษาอังกฤษเป็นลำดับความสำคัญที่วัดได้ (เป้าหมาย EIKEN Grade Pre-2 สำหรับนักเรียนชั้น 1 ทั้งหมด)
• ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เข้มข้นต่างประเทศ (ทริปเรียนภาษาอังกฤษที่เซบู)
• โปรไฟล์ผู้เรียน ที่สะท้อนความเน้นของ IB ต่อลักษณะนิสัย ความอยากรู้อยากเห็น และจิตสำนึกระหว่างประเทศ

โรงเรียนยังคงให้การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องแก่นักเรียน IB ที่เหลือ — ผู้ที่ถูกรับเข้าในเรย์วะ 6 และกำลังศึกษาอยู่ในปัจจุบัน — ด้วยความมุ่งมั่นเต็มที่ของครูผู้สอนเพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับประกาศนียบัตร IB

ความหมายสำหรับครอบครัวที่สนใจ

ตั้งแต่ปี 2025 Miura Gakuen ไม่ใช่โรงเรียน IB สำหรับนักเรียนใหม่ หลักสูตรของโรงเรียนเป็นสื่อการสอนภาษาญี่ปุ่นพร้อมการเสริมแรงภาษาอังกฤษที่เข้มแข็ง ครอบครัวที่แสวงหาประกาศนียบัตรที่ได้รับการยอมรับจากสากล (IB, A-Levels, AP) ควรสังเกตเรื่องนี้อย่างชัดเจน อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ของโรงเรียนกับโปรแกรม IB ได้ทิ้งมรดกด้านการสอนที่วัดได้ — ทำให้โรงเรียนมีแนวโน้มการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้มากขึ้นและมีจิตสำนึกระหว่างประเทศมากกว่าโรงเรียนมัธยมปลายท้องถิ่นที่เทียบเคียงได้หลายแห่ง

ขั้นตอนการสมัครและปฎิทิน

Miura Gakuen High School ดำเนินการระบบสอบเข้าออนไลน์แบบเต็มรูปแบบผ่านแพลตฟอร์ม Mirai-Compass ทุกเดือนธันวาคม โรงเรียนจะเผยแพร่คู่มือสอบเข้าโดยละเอียดบนเว็บไซต์สำหรับรอบรับสมัครของปีถัดไป ตัวอย่างเช่น คู่มือการรับสมัครของปี 2026 ถูกเผยแพร่เมื่อ 3 ธันวาคม 2025

วันที่สำคัญ

• เดือนธันวาคม (ปีก่อนหน้า): เผยแพร่คู่มือสอบเข้าออนไลน์
• ปลายเดือนธันวาคม: เปิดพอร์ตัลสมัครออนไลน์ (เช่น 20 ธันวาคม 2025 สำหรับการรับสมัครปี 2026)
• เดือนมกราคม: ดำเนินการสอบเข้า
• เดือนกุมภาพันธ์/มีนาคม: ประกาศผลลัพธ์ออนไลน์

พอร์ตัลสมัครสามารถเข้าถึงได้ 24/7 ตลอดช่วงเวลาการสมัคร และสามารถเข้าถึงได้ผ่านคอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน หรือแท็บเลต สำหรับครอบครัวที่ไม่มีอินเทอร์เน็ต โรงเรียนจัดเตรียมคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนโดยการนัดหมาย

การส่งใบสมัคร

ผู้สมัครต้องกรอกแบบฟอร์มออนไลน์แล้วพิมพ์และส่งทางไปรษณีย์เอกสารต่อไปนี้ไปยัง Miura Gakuen:

• แบบฟอร์มสมัครอย่างเป็นทางการ (สร้างจากพอร์ตัลออนไลน์)
• เอกสารการศึกษาของโรงเรียนมัธยม (調査書)
• แผ่นนำเสนอตนเอง (สำหรับผู้สมัครแบบทั่วไป เขียนด้วยมือ)
• แบบสำรวจกิจกรรมกีฬา/วัฒนธรรมและแบบฟอร์มยินยอม (สำหรับผู้สมัครแบบสั่งสอนเท่านั้น)

เอกสารต้องส่งทางไปรษณีย์ให้ถึงตามกำหนดเวลา แม้ว่าการส่งด้วยตนเองไปยังสำนักงานโรงเรียนจะได้รับอนุญาตในวันกำหนดเวลาระหว่างเวลา 9:00-15:00

การเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ

การเปลี่ยนแปลงตารางเวลาใด ๆ เนื่องจากสภาพอากาศหรือการหยุดชะงักของการขนส่งจะถูกประกาศบนเว็บไซต์ของโรงเรียนในวันสอบ ผู้สมัครแนะนำให้ตรวจสอบหน้าแรกของเว็บไซต์ก่อนเดินทางไปยังโรงเรียน

เอกสารและการประเมินผลที่จำเป็น

ข้อกำหนดมาตรฐาน (ผู้สมัครทั้งหมด)

• การสมัครออนไลน์: กรอกแบบฟอร์มผ่านพอร์ตัล Mirai-Compass
• เอกสารการศึกษาของโรงเรียนมัธยม: เอกสาร調査書อย่างเป็นทางการจากโรงเรียนปัจจุบัน
• วัสดุสมัครที่พิมพ์ออก: บัตรประเมิน แบบใบสมัคร ฉลากส่งไปรษณีย์ (ดาวน์โหลดจากพอร์ตัล)

ข้อกำหนดเพิ่มเติมตามสาขา

การรับสมัครแบบทั่วไป:

• แผ่นนำเสนอตนเอง (เขียนด้วยมือโดยนักเรียน)
• ผลลัพธ์การสอบเขียน

การรับสมัครแบบสั่งสอน (推薦入試):

• จดหมายสั่งสอนจากผู้บริหาร
• แบบสำรวจกิจกรรมกีฬา/วัฒนธรรมและแบบฟอร์มยินยอม (สำหรับสาขากีฬา/วัฒนธรรม)
• ข้อกำหนดด้านวิชาการ: ไม่มีเกรด "1" ในวิชาใดในชั้นที่ 3 ของมัธยมศึกษา

รูปแบบการประเมิน

Miura Gakuen ดำเนินการคัดเลือกผ่านการสอบเขียนเท่านั้น — ไม่มีการสัมภาษณ์เข้า ผู้สมัครทั้งหมดสอบแบบมาตรฐาน "Challenge" (チャレンジ筆記) ประกาศผลลัพธ์ออนไลน์เท่านั้น ไม่มีการออกจดหมายรับเข้าทางกระดาษ

ผลลัพธ์และการลงทะเบียน

ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จ:

1. ดูผลลัพธ์ผ่านพอร์ตัลออนไลน์ (ไม่ยอมรับการสอบถามทางโทรศัพท์)
2. ชำระค่าธรรมเนียมเข้าผ่านระบบชำระเงินออนไลน์
3. กรอกแบบฟอร์มลงทะเบียนการศึกษา (ข้อมูลส่วนบุคคล บัญชีธนาคารสำหรับการโอนค่าธรรมเนียม) ผ่านพอร์ตัลเว็บ

เกณฑ์การคัดเลือกและโอกาสในการได้รับทุน

แผนการรับสมัคร

สำหรับปี 2026 Miura Gakuen วางแผนรับสมัครนักเรียนทั้งหมด 436 คน:

• 352คนในสาขาเตรียมวิทยาลัยทั่วไป (普通科)
• 84คนในสาขาเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (工業技術科)

โรงเรียนไม่เผยแพร่อัตราการยอมรับหรือสถิติการรับสมัคร ทำให้ความสามารถในการแข่งขันโดยรวมไม่ชัดเจน

ทุนการศึกษาตามผลการเรียน

Miura Gakuen มีทุนการศึกษาตามผลการเรียนสองประเภทซึ่งทำหน้าที่เป็นรางวัลการลดค่าเรียน:

1. ทุนการศึกษา (勉学特待)

เงื่อนไขการสมัคร (ผ่านการสอบแบบสั่งสอน):

• มีอุปนิสัยและผลการเรียนที่โดดเด่น
• เป็นไปตามมาตรฐานเกรดทุนของโรงเรียน
• มีจดหมายสั่งสอนจากผู้บริหาร
• ไม่มีเกรด "1" ในวิชาใดชั้นที่ 3 ของมัธยมศึกษา

เงื่อนไขการสมัคร (ผ่านการสอบแบบทั่วไป):

• อย่างใดอย่างหนึ่ง: เป็นไปตามมาตรฐานเกรดเฉลี่ย (ไม่มีเกรด "1" ในชั้นที่ 3) หรือ
• มีผลงานที่โดดเด่นในการสอบเขียน "Challenge"
• หมายเหตุ: ผู้สมัครคอร์ส "S" ระดับสูงสุดของสาขาเตรียมวิทยาลัยต้องมีคุณสมบัติตามเกรดเท่านั้น ไม่ใช่ผลการสอบ

2. ทุนกีฬา/วัฒนธรรม (スポーツ・文化特待)

สำหรับการรับสมัครแบบสั่งสอนเท่านั้น

ข้อกำหนด:

• มีผลสัมฤทธิ์ที่มีนัยสำคัญในกีฬาหรือศิลปะวัฒนธรรมในระหว่างมัธยมศึกษา
• มีผลการเรียนที่ดี
• มีความมุ่งมั่นที่จะดำเนินกิจกรรมชุมนุมใน Miura Gakuen เป็นเวลาสามปี
• มีจดหมายสั่งสอนจากผู้บริหาร
• หมายเหตุพิเศษ: ทีมเบสบอลจำกัดเพียง 5 ช่องทุน

การสนับสนุนทางการเงิน

โรงเรียนไม่มีระบบทุนอิสระนอกเหนือจากรางวัลการเรียนข้างต้น ส่วนคำถามและคำตอบจะชี้นำครอบครัวไปยังโปรแกรมของจังหวัดคานาคาวะสำหรับการช่วยเหลือตามความจำเป็น

สถิติการรับสมัครและความสามารถในการแข่งขัน

Miura Gakuen ไม่เผยแพร่:

• อัตราการยอมรับ
• จำนวนผู้สมัครต่อปี
• คะแนนการสอบเข้าเฉลี่ย
• คะแนนตัดสินตามสาขา
• นโยบายรายชื่อรอ

กระบวนการคัดเลือกของโรงเรียนดูเหมือนจะเป็นเรื่องวัตถุประสงค์อย่างเข้มงวด โดยอิงจาก:

1. ผลการสอบเขียน
2. เกรดเอกสารการศึกษาของโรงเรียนมัธยม
3. จดหมายสั่งสอนจากผู้บริหาร (สำหรับการสมัครแบบสั่งสอน)

ไม่มีการสัมภาษณ์หลายขั้นตอนหรือการประเมินแบบอัตนัยที่กล่าวถึงในเอกสารอย่างเป็นทางการ

คุณสมบัติการรับสมัครที่น่าสังเกต

ความเข้าถึง

• กระบวนการดิจิทัลเป็นอันดับแรก: ดำเนินการสมัครออนไลน์ทั้งหมดพร้อมเอกสารที่พิมพ์ออกส่งทางไปรษณีย์
• ความยืดหยุ่นของอุปกรณ์: สมัครผ่าน PC สมาร์ทโฟน หรือแท็บเลต
• การสนับสนุนสำหรับครอบครัวที่ไม่มีอินเทอร์เน็ต: คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนสามารถใช้ได้โดยการนัดหมาย
• ไม่จำเป็นต้องส่งด้วยตนเอง: กระบวนการส่งทางไปรษณีย์พร้อมตัวเลือกการส่งด้วยตนเองในวันกำหนดเวลา

ข้อจำกัดความโปร่งใส

แม้ว่าโรงเรียนจะให้ข้อมูลขั้นตอนโดยละเอียด แต่ขาดหายไป:

• ข้อมูลการยอมรับทางประวัติศาสตร์
• ประชากรศาสตร์ของกลุ่มผู้สมัคร
• การแจกแจงคะแนนหรือเกณฑ์มาตรฐาน
• ข้อมูลการเปรียบเทียบกับโรงเรียนที่เหมือนกัน

นี่ทำให้ยากต่อครอบครัวที่มีแนวโน้มในการประเมินโอกาสในการรับสมัครของพวกเขานอกเหนือจากการปฏิบัติตามเงื่อนไขความสามารถพื้นฐาน

กระบวนการหลังการรับเข้า

เมื่อสมัครสำเร็จ นักเรียนต้อง:

1. ชำระค่าธรรมเนียมเข้า (¥200,000 สำหรับการรับสมัครปี 2025) ผ่านพอร์ตัลออนไลน์
2. กรอกแบบฟอร์มลงทะเบียนการศึกษาออนไลน์ โดยให้:
   • การยืนยันวันเดือนปีเกิด
   • ข้อมูลบัญชีธนาคารสำหรับการชำระค่าเรียนอัตโนมัติ
   • รายละเอียดติดต่อฉุกเฉิน
3. ซื้อวัสดุที่จำเป็น:
   • ชุดนักเรียน
   • หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ต้องใช้ iPad)
   • อุปกรณ์การเรียน
   • อุปกรณ์ชุมนุม/กิจกรรมตามความจำเป็น

โรงเรียนหมายเหตุว่าการซื้อชุดนักเรียน หนังสือเรียน แท็บเล็ต และอุปกรณ์อื่น ๆ ไม่รวมในค่าเรียนพื้นฐาน และแสดงถึงค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับครอบครัว

เคล็ดลับและข้อพิจารณาในการสมัคร

สำหรับผู้สมัครสาขาวิชาการ

• มุ่งเน้นไปที่การรักษาเกรดมัธยมศึกษาที่แข็งแกร่ง (หลีกเลี่ยงการจัดอันดับ "1" ใดๆ)
• เตรียมความพร้อมอย่างทั่วถึงสำหรับการสอบเขียน "Challenge"
• พิจารณาว่าเส้นทางสอบแบบสั่งสอนหรือทั่วไปเหมาะสมกับโปรไฟล์ของคุณมากขึ้น
• โปรดทราบว่าคอร์ส "S" ระดับสูงสุดต้องมีคุณสมบัติตามเกรดเท่านั้น

สำหรับผู้สมัครสาขากีฬา/วัฒนธรรม

• จดทะเบียนผลสัมฤทธิ์มัธยมศึกษาอย่างครอบคลุม
• รับจดหมายสั่งสอนจากผู้บริหารก่อนวันสิ้นสุด
• เข้าใจข้อกำหนดความมุ่งมั่นในชุมนุมเป็นเวลา 3 ปี
• ตระหนักถึงเพดานเฉพาะกีฬา (เช่น เบสบอล จำกัดถึง 5 ทุน)
• ยืนยันว่าชุมนุมที่คุณเลือกรับสมาชิกทุนใหม่

การจัดการตารางเวลา

• ติดตามเว็บไซต์ของโรงเรียนตั้งแต่ต้นเดือนธันวาคมเพื่อดูคู่มือของปีปัจจุบัน
• เตรียมเอกสารก่อนที่พอร์ตัลเปิด (ปลายเดือนธันวาคม)
• ขอเอกสารการศึกษาของโรงเรียนมัธยมเร็ว ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้า
• วางแผนตารางเวลาการสอบเดือนมกราคม
• เตรียมวิธีการชำระเงินทางเลือกสำหรับค่าธรรมเนียมเข้า (เดือนกุมภาพันธ์/มีนาคม)

โปรแกรมการสนับสนุนทางการเงินภายนอก

แม้ว่า Miura Gakuen จะไม่มีการช่วยเหลือตามความจำเป็น แต่ครอบครัวอาจเข้าถึง:

โปรแกรมของจังหวัดคานาคาวะ:

• ทุนค่าเรียน (ยื่นคำขอเดือนเมษายนและมิถุนายนของแต่ละปี)
• โปรแกรมกู้ยืมไม่มีดอกเบี้ย (จำกัดรายได้ จำเป็นต้องมีจดหมายสั่งสอนจากผู้บริหาร)

โปรแกรมเมืองโยโกสึกะ:

• ทุนค่าเรียนท้องถิ่นสำหรับผู้อยู่อาศัยในเมือง (หน้าต่างการยื่นคำขอเดือนกรกฎาคม-สิงหาคม)
• ข้อกำหนดคุณสมบัติที่อิงจากรายได้

ครอบครัวควรติดต่อสำนักงานโรงเรียนในฤดูใบไม้ผลิ/ฤดูร้อนเพื่อขอแบบฟอร์มการยื่นคำขอและเกณฑ์การมีสิทธิปัจจุบัน

ภาพรวมของผลลัพธ์การจัดวางหลังจบการศึกษา

Miura Gakuen High School แสดงให้เห็นอัตราการจัดวางหลังจบการศึกษาที่สม่ำเสมอและแข็งแกร่ง โรงเรียนได้รายงานอัตราการจัดวาง 96.5% ในปี 2023 และ 99% ในปี 2024 โดยรักษาแนวโน้มการจัดวางที่เกิน 95% มาเป็นเวลาสิบปี ตัวเลขเหล่านี้แสดงถึงเปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการรับเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัย โรงเรียนวิชาชีพ หรือการจ้างงานทันทีหลังจบการศึกษา

แม้ว่าอัตราการสำเร็จการศึกษาและการคงอยู่เฉพาะจะไม่ได้เผยแพร่แยกต่างหาก แต่เปอร์เซ็นต์การจัดวางสูงชี้ให้เห็นว่าเกือบทั้งหมดของนักเรียนที่ลงทะเบียนจบหลักสูตรสามปีและเปลี่ยนไปสู่เส้นทางการศึกษาระดับสูงกว่า

จุดหมายปลายทางมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น

มหาวิทยาลัยแห่งชาติและสาธารณะ

ผู้สำเร็จการศึกษา Miura Gakuen ได้รับการยอมรับเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติและสาธารณะที่มีการแข่งขันสูง แม้ว่าในจำนวนที่จำกัด ชั้นปีที่สำเร็จการศึกษาปี 2024 ได้รับการยอมรับจาก:

• Kyushu University (นักเรียน 2 คน)
• Ochanomizu University (นักเรียน 1 คน)
• Tokyo Gakugei University (นักเรียน 1 คน)
• Yokohama City University (นักเรียน 2 คน)
• Kanagawa Prefectural University of Health and Welfare (นักเรียน 3 คน)

กลุ่มปี 2023 บรรลุผลลัพธ์ที่คล้ายกันพร้อมการยอมรับครั้งเดียวจาก Kyushu University, Ochanomizu University, Tokyo University of Foreign Studies, Tokyo Gakugei University, Shizuoka University, Yamanashi University, Tokyo Metropolitan University, และ Kanagawa Prefectural University of Health and Welfare

มหาวิทยาลัยเอกชน

ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ที่มุ่งเน้นการศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยเข้าศึกษาต่อที่สถาบันเอกชน โดยมีความเข้มข้นสังเกตเห็นได้ในมหาวิทยาลัยในพื้นที่โตเกียวและภูมิภาคต่างๆ

มหาวิทยาลัยเอกชนชั้นสูงสุด (ปี 2024):

• Sophia University: การยอมรับ 1 คน
• Meiji University: การยอมรับ 3 คน
• Aoyama Gakuin University: การยอมรับ 1 คน
• Chuo University: การยอมรับ 2 คน
• Hosei University: การยอมรับ 5 คน
• Gakushuin University: การยอมรับ 3 คน

มหาวิทยาลัยระดับกลาง (ปี 2024):

• Kanto Gakuin University: การยอมรับ 59 คน (จุดหมายปลายทางที่พบบ่อยที่สุด)
• Nihon University: การยอมรับ 24 คน
• Kanagawa University: การยอมรับ 23 คน
• Meiji Gakuin University: การยอมรับ 11 คน
• Kokugakuin University: การยอมรับ 6 คน

ชั้นปีที่สำเร็จการศึกษาปี 2023 แสดงรูปแบบที่คล้ายกัน โดยมีนักเรียนคนละ 1 คนที่ได้รับการยอมรับจาก Sophia และ Meiji คนละ 2 คนจาก Aoyama Gakuin, Chuo และ Hosei พร้อมกับจำนวนมากถึง Nihon University (10 คน) และ Kanagawa University (20 คน)

การมุ่งเน้นภูมิภาค

ข้อมูลการจัดวางมหาวิทยาลัยเผยให้เห็นการวางแนวภูมิภาคที่แข็งแกร่ง เกือบทั้งหมดของผู้สำเร็จการศึกษาเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยในภูมิภาค Kanto โดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยในจังหวัด Kanagawa และกรุงโตเกียวขยาย ความโดดเด่นของ Kanto Gakuin University ในฐานะจุดหมายปลายทางอันดับหนึ่ง (การยอมรับ 59 คนในปี 2024) สะท้อนให้เห็นทั้งตำแหน่งของโรงเรียนใน Yokosuka และข้อพิจารณาในทางปฏิบัติของครอบครัวท้องถิ่น

การจัดวางมหาวิทยาลัยนานาชาติ

เส้นทางต่างประเทศที่จำกัด

แม้จะมีความมุ่งมั่นในการพัฒนา "บุคคลที่มีจิตสำนึกระหว่างประเทศ" และโปรแกรม International Baccalaureate Diploma ที่ผ่านมา (2019-2024) แต่การจัดวางมหาวิทยาลัยนานาชาติยังคงมีจำนวนน้อยมาก มีเพียงกรณีเอกสารหนึ่งกรณีเท่านั้นในปีที่ผ่านมา: ผู้สำเร็จการศึกษารายเดียวในปี 2023 เข้าศึกษาต่อที่ Bow Valley College ในแคนาดา

การขาดการจัดวางนานาชาติที่มีสาระสำคัญสามารถอธิบายได้บางส่วนจากการหยุดเลิกโปรแกรม IB Diploma ในเดือนตุลาคม 2023 Miura Gakuen ได้ประกาศว่าจะหยุดการรับนักเรียนในหลักสูตร IB สำหรับนักเรียนที่เข้าศึกษาในปี 2025 เป็นต้นไป โดยอ้างถึงความยากลำบากอย่างต่อเนื่องในการบรรลุเป้าหมายการลงทะเบียน โรงเรียนได้เปิดตัวหลักสูตร IB ในปี 2020 ด้วยเป้าหมายในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับเวทีนานาชาติ แต่ยังคงไม่สามารถเติมเต็มที่นั่งที่มีอยู่

เมื่อโปรแกรม IB ขาดการใช้งาน เส้นทางนานาชาติของโรงเรียนได้ปิดลงอย่างมีประสิทธิผล โดยเหลือเพียงหลักสูตรญี่ปุ่นมาตรฐานที่มีการเรียนภาษาอังกฤษที่ได้รับการปรับปรุง

แนวโน้มประสิทธิภาพทางวิชาการ

มาตรฐานความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ

Miura Gakuen เน้นย้ำการศึกษาภาษาอังกฤษในทุกเส้นทาง โดยกำหนดเป้าหมายให้นักเรียนทั้งหมดบรรลุ EIKEN Grade Pre-2 (คุณวุฒิระดับกลาง) เมื่อสิ้นสุดปีที่หนึ่งของตน แม้ว่าโรงเรียนจะไม่เผยแพร่อัตราการผ่านจริงหรือสถิติการบรรลุเป้าหมาย แต่มาตรฐานนี้ชี้ให้เห็นถึงวิธีการที่เป็นระบบในการพัฒนาภาษา

หลักสูตรประกอบด้วยชั้นเรียนการสนทนาภาษาอังกฤษรายสัปดาห์และการมีส่วนร่วมในค่ายการศึกษาภาษาอังกฤษ นักเรียนชั้นปีที่สองดำเนินการเดินทางศึกษาภาษาอังกฤษเจ็ดคืนไปยัง Cebu ประเทศฟิลิปปินส์ เพื่อให้ได้ประสบการณ์ทางภาษาแบบจุ่มตัว

การทดสอบมาตรฐาน

ไม่มีข้อมูลใดๆ เกี่ยวกับประสิทธิภาพในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยหรือการประเมินทางวิชาการมาตรฐานอื่นๆ โรงเรียนไม่เผยแพร่คะแนนเฉลี่ย การจัดอันดับเปอร์เซ็นต์ไทล์ หรือเมตริกประสิทธิภาพเปรียบเทียบที่จะช่วยให้สามารถประเมินผลการเรียนของนักเรียนเมื่อเทียบกับมาตรฐานระดับชาติ

ประสิทธิภาพ IB Diploma

ในช่วงการดำรงอยู่ที่สั้น (2019-2024) หลักสูตร IB ดำเนินการเป็นโปรแกรมสองภาษาพร้อมการสอนในภาษาญี่ปุ่นและภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนไม่ได้เปิดเผยคะแนนการสอบ IB Diploma อัตราการผ่าน หรือจำนวนคะแนนเฉลี่ยสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา ช่องว่างข้อมูลนี้ป้องกันไม่ให้มีการประเมินประสิทธิภาพทางวิชาการของโปรแกรมในช่วงที่ดำเนินการ

การแนะนำด้านการศึกษาต่อและอาชีพ

โครงสร้างสนับสนุนอย่างเป็นระบบ

Miura Gakuen บำรุงรักษาทีม Career Guidance ที่อุทิศให้กับการจัดงานสนับสนุนที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนในแต่ละชั้นปี วิธีการของโรงเรียนรวมถึง:

สัมมนาสำหรับผู้ปกครองและนักเรียน: ในเดือนพฤษภาคม 2023 โรงเรียนได้เสนอบรรยายวิดีโอตามความต้องการครอบคลุมหัวข้ออย่างเช่น:

• การแนะนำผู้ปกครองในการวางแผนการศึกษาต่อ
• การวางแผนทางการเงินสำหรับค่าใช้จ่ายมหาวิทยาลัย
• ขั้นตอนการสอบและข้อกำหนด
• การเตรียมสอบบริการสาธารณะ

ทรัพยากรเหล่านี้โพสต์บนพอร์ทัล "進路web" (Career Web) ของโรงเรียนเพื่อการเข้าถึงครอบครัวอย่างต่อเนื่อง

การสนับสนุนส่วนบุคคล: ทีมแนะนำจัดการ:

• เซสชันการให้คำปรึกษาส่วนบุคคล
• การสอบ EIKEN และการสอบจำลองมหาวิทยาลัย
• การตรวจสอบใบสมัครและความช่วยเหลือเรียงความ
• การเตรียมสัมภาษณ์สำหรับเส้นทางการยอมรับที่แนะนำ

ทรัพยากรด้านสวัสดิการของนักเรียน

นอกเหนือจากการแนะนำทางวิชาการ โรงเรียนจ้าง ที่ปรึกษาเต็มเวลา ที่รักษาเวลาสำนักงานปกติในศูนย์ให้คำปรึกษาเฉพาะของโรงเรียน ทรัพยากรนี้มอบความสนับสนุนด้านจิตใจและการแนะนำส่วนตัวแยกต่างหากจากการแนะนำด้านวิชาการ ซึ่งชี้ให้เห็นถึงวิธีการที่ครอบคลุมต่อการพัฒนาของนักเรียน

ความสำเร็จของผู้สำเร็จการศึกษา

ผลลัพธ์ที่เชี่ยวชาญ

แม้ว่าโรงเรียนจะไม่เผยแพร่ผู้ชนะทุนรายบุคคลหรือเกียรติยศทางวิชาการ แต่ความสำเร็จที่น่าสังเกตประการหนึ่งโดดเด่น: ในปี 2023 กลุ่ม IB ที่มีขนาดเล็กบรรลุ การจัดวาง 100% สำหรับการจ้างงาน พร้อมกับ อัตราการผ่าน 55% ในการสอบบริการสาธารณะแห่งชาติของญี่ปุ่น ผู้สำเร็จการศึกษาหกคนจากกลุ่มนี้เข้าสู่ตำแหน่งบริการสาธารณะ ซึ่งแสดงให้เห็นการเตรียมการที่ประสบความสำเร็จสำหรับอาชีพภาครัฐที่มีการแข่งขันสูง

เส้นทางการศึกษาต่อ

แผนก Industrial Technology (工業技術科) ของโรงเรียนมอบเส้นทางอื่นสำหรับนักเรียนที่ไม่ติดตามการยอมรับมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิม ข้อมูลการจัดวางปี 2024 ระบุว่านักเรียนบางคนเข้าศึกษาต่อที่โรงเรียนวิชาชีพหรือการจ้างงานโดยตรง แม้ว่าตัวเลขเฉพาะสำหรับเส้นทางเหล่านี้จะไม่ถูกแยกแยะในวัสดุที่มี

การวิเคราะห์และบริบท

โปรไฟล์สถาบัน

ผลการจัดวางของ Miura Gakuen วางตำแหน่งให้เป็นโรงเรียนเตรียมมหาวิทยาลัยที่มั่นคงให้บริการนักเรียนท้องถิ่นโดยส่วนใหญ่ที่มีความมุ่งหวังต่อการศึกษาระดับสูงของญี่ปุ่น ความเข้มข้นของการจัดวางที่มหาวิทยาลัยภูมิภาคเช่น Kanto Gakuin และ Kanagawa University ชี้ให้เห็นว่าโรงเรียนประสบความสำเร็จในการให้บริการแก่ครอบครัวที่มองหาตัวเลือกมหาวิทยาลัยที่เข้าถึงได้และใกล้เคียง

การเป็นตัวแทนที่จำกัดในมหาวิทยาลัยชั้นสูงสุด (การยอมรับในตัวเลขเดียว ถึงโรงเรียนเช่น Sophia, Meiji และ Aoyama Gakuin) บ่งชี้ว่าในขณะที่โรงเรียนเตรียมนักเรียนบางคนสำหรับการยอมรับที่มีการแข่งขัน แต่ไม่ใช่สถาบันที่มีการหล่อหลอมเป็นหลักสำหรับมหาวิทยาลัยชั้นนำ แทนที่จะเป็นเช่นนั้น จุดแข็งดูเหมือนจะอยู่ในการรับรองการเข้าถึงที่กว้างขวางต่อสถาบันระดับกลางที่น่านับถือ

การถอยออกจากการศึกษาระหว่างประเทศ

การหยุดเลิกโปรแกรม IB ทำเครื่องหมายการถอยออกอย่างมีนัยสำคัญจากเชิงกลยุทธ์ด้านการศึกษาระหว่างประเทศ เหตุผลที่ระบุของโรงเรียน—อุปสรรคการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่อง—ชี้ให้เห็นว่าอุปสงค์ท้องถิ่นสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่มุ่งเน้นระหว่างประเทศมีไม่เพียงพอต่อการรักษาโปรแกรม แม้ในภูมิภาคหลากหลายเช่น Yokosuka ที่มีประชากรสากลสำคัญเนื่องจากฐานทหารเรือสหรัฐอเมริกาที่อยู่ใกล้เคียง

การเปลี่ยนแปลงนี้เพิ่มเติมคำถามเกี่ยวกับความสามารถของโรงเรียนในการปฏิบัติตามภารกิจในการพัฒนา "บุคคลที่มีจิตสำนึกระหว่างประเทศที่มีบุคลิกภาพและความเป็นอิสระ" โดยไม่มีกรอบหลักสูตรระหว่างประเทศที่มีโครงสร้าง

ข้อจำกัดของความโปร่งใสข้อมูล

ไม่มีเมตริกประสิทธิภาพโดยละเอียด—รวมถึงอัตราการยอมรับ คะแนนการทดสอบเฉลี่ย การจัดอันดับเปรียบเทียบ หรือการติดตามตามลำดับเวลา—ขัดขวางความสามารถของครอบครัวที่อาจจะมองหาในการประเมินประสิทธิภาพทางวิชาการของโรงเรียนอย่างเต็มที่ ในขณะที่อัตราการจัดวางโดยรวมสูงนั้นเป็นสิ่งที่น่ารื่นรมย์ การขาดข้อมูลที่ละเอียดป้องกันไม่ให้มีการเปรียบเทียบที่มีความหมายกับสถาบันเพื่อนๆ หรือการประเมินอิทธิพลทางการศึกษาที่เพิ่มมูลค่า

คำแนะนำสำหรับครอบครัวที่อาจจะสนใจ

นักเรียนที่เหมาะสมที่สุด

Miura Gakuen ดูเหมือนว่าจะเหมาะสมดีสำหรับ:

• นักเรียนจาก Yokosuka และชุมชนโดยรอบ Kanagawa ที่มองหาเส้นทางมหาวิทยาลัยท้องถิ่น
• นักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการกำลังมุ่งเน้นไปยังมหาวิทยาลัยระดับกลางหรือสาธารณะในภูมิภาค Kanto
• ครอบครัวที่จัดลำดับความสำคัญให้กับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เสร็จสมบูรณ์และการจัดวางมหาวิทยาลัยที่รับประกันมากกว่าการยอมรับต่อสถาบันชั้นนำ
• นักเรียนที่สนใจการพัฒนาที่สมดุล (文武両道) รวมวิชาการเข้ากับกิจกรรมชมรม

จุดพิจารณา

ครอบครัวควรพิจารณาอย่างรอบคอบ:

• ประวัติการสำเร็จการศึกษาจำกัดของโรงเรียนในการจัดวางนักเรียนที่มหาวิทยาลัยชั้นสูงสุด
• การขาดเส้นทางปัจจุบันสำหรับการยอมรับมหาวิทยาลัยนานาชาติ
• การขาดข้อมูลประสิทธิภาพที่เผยแพร่นอกเหนือจากอัตราการจัดวางพื้นฐาน
• การมุ่งเน้นภูมิภาคของจุดหมายปลายทางมหาวิทยาลัย โดยมีการเป็นตัวแทนที่น้อยต่อไปยังสถาบันพื้นที่นอก Kanto

ช่องว่างข้อมูล

ผู้สมัครที่อาจจะสนใจจะได้รับประโยชน์จากการขอ:

• การแยกรายละเอียดของการจัดวางตามระดับมหาวิทยาลัยและวิชาเอก
• คะแนนการสอบเข้าเฉลี่ยตามเส้นทาง
• ข้อมูลตามลำดับเวลาเกี่ยวกับผลการศึกษาของผู้สำเร็จการศึกษาเกิน การจัดวางในปีแรก
• อัตราการบรรลุความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเฉพาะ
• ข้อมูลเปรียบเทียบแสดงประสิทธิภาพของโรงเรียนเมื่อเทียบกับสถาบันที่คล้ายคลึงกัน

ปรัชญาการศึกษา

Miura Gakuen High School ดำเนินการโดยยึดหลักการก่อตั้ง 質実剛健・自主独立 (ความมั่นคง เพียร พยายาม และความเป็นอิสระ) และมุ่งมั่นที่จะเป็น 地域に根差した学校 (โรงเรียนที่เชื่อมโยงกับชุมชนท้องถิ่น) คำขวัญของโรงเรียน 初心忘るべからず (อย่าลืมความจำเริ่มต้นของคุณ) สรุปการเน้นย้ำในการรักษาคุณค่าหลักในขณะเดียวกันก็แสวงหาความเจริญก้าวหน้า

เป้าหมายหลักของสถาบันคือการปลูกฝังบุคคล "ที่มีบุคลิกภาพและความเป็นอิสระ พร้อมมุมมองความเป็นสากล" ข้อความของอธิการบดีเน้นการพัฒนา "เยาวชนที่มีสติปัญญาสามารถมองการณ์ไกล และสามารถมีส่วนร่วมต่อสังคมอย่างเต็มใจและทำงานร่วมกันได้" ปรัชญาดังกล่าวแสดงออกมาผ่านหลักสูตรที่สมดุลระหว่างวิชาการที่เข้มงวดกับโครงการปฏิบัติการและการมีส่วนร่วมของชุมชน

ค่านิยมหลักในการปฏิบัติ

แนวคิดสำคัญคือ Bunbu-Ryōdō (文武両道) – ความสมดุลระหว่างการศึกษาศาสตร์และกีฬา โรงเรียนสนับสนุนให้นักเรียนเรียนดีทั้งในด้านวิชาการและกิจกรรมนอกหลักสูตร โดยนักเรียนในสายเรียนชั้นสูงจำนวนมากมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในกีฬาหรือชมรมศิลปะในขณะที่คงความเป็นเลิศด้านการเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย

โรงเรียนได้นำมาซึ่งโปรไฟล์ผู้เรียน "Learner Profiles" 10 ข้อที่เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความร่วมมือ และความเข้าใจโลกแบบกว้างขวาง ซึ่งรวมถึงการเป็น "ผู้เรียนตลอดชีวิตที่สามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลง" และส่งเสริมการศึกษาโดยการสอบถามแทนการจำแบบเครื่องจักร แนวทางดังกล่าวสะท้อนให้เห็นอิทธิพลของโปรแกรม International Baccalaureate ของโรงเรียนในอดีต (2019-2024) ซึ่งแนะนำวิธีการสอนแบบแนวคิด (concept-driven learning) ที่ยังคงมีอิทธิพลต่อการสอนในปัจจุบัน

องค์ประกอบของกลุ่มนักเรียน

ข้อมูลประชากรและความหลากหลาย

นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชาวท้องถิ่นและชาวญี่ปุ่น นักเรียนส่วนใหญ่เดินทางมาจาก 横須賀市, 逗子市, 三浦市 – เมืองใกล้เคียง – โดยจำนวนนักเรียนจาก 鎌倉市 และ 横浜市 เพิ่มขึ้นในช่วงปีเร็วๆ นี้ โรงเรียนมีนักเรียนทั้งสิ้น 436 คนในปี 2026 (352 คนในสายเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยทั่วไป 84 คนในสาย industrial-technology)

ไม่มีข้อมูลเผยแพร่เกี่ยวกับการแบ่งแยกตามเชื้อชาติหรือสัญชาติ และการไม่กล่าวถึงอย่างเฉพาะเจาะจงบ่งชี้ว่ากลุ่มนักเรียนเป็นชาวญี่ปุ่นจนแทบไม่มีความหลากหลาย โปรแกรม IB Diploma ในอดีตมีการสอนสองภาษา (ญี่ปุ่น/อังกฤษ) และมีวัตถุประสงค์เพื่อดึงดูดนักเรียนต่างชาติ แต่จำนวนผู้ลงทะเบียนต่ำกว่าเป้าหมายอยู่เสมอ ส่งผลให้การดำเนินการหยุดลงสำหรับนักเรียนที่เข้าเรียนตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป

วัฒนธรรมทางวิชาการ

นักเรียนคาดว่าจะมีแรงจูงใจด้วยตนเองและมีความเข้มงวดทางวิชาการ สายเรียน Special Advancement และ College Prep รวมถึงชั้นเรียนเพิ่มเติมในวันจันทร์ พุธ และศุกร์ บวกกับเซสชั่นเช้าวันเสาร์ นักเรียนต้องศึกษาภาษาอังกฤษอย่างมากมาย โดยนักเรียนชั้นปีแรกทั้งหมดเป้าหมายให้บรรลุ EIKEN Grade Pre-2 (ระดับกลาง) ในสิ้นปี

แนวทางการสอนสนับสนุนการอภิปราย ความร่วมมือ และการสอบถามมากกว่าการสอนแบบบรรยายดั้งเดิม ชั้นเรียนสัมมนา "Quest Education" ที่ใช้โครงการ (project-based seminars) มีส่วนร่วมของนักเรียนในการแก้ปัญหาในโลกจริง ในขณะเดียวกันการเดินทางไปต่างประเทศ (รวมถึงการเดินทางเรียน English ยาว 7 คืน ไปเซบู ในปีที่สอง) ขยายมุมมองของนักเรียน

การมีส่วนร่วมของชุมชนและกิจกรรม

ประเพณีประจำปี

Miura Gakuen รักษาความเชื่อมโยงที่ดีกับชุมชนผ่านกิจกรรมปกติ:

• Sasarindō Festival – เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมประจำฤดูใบไม้ร่วงประจำปีโดยมีการจัดแสดงนักเรียน การแสดง และการจัดแสดงชมรม
• Color-based Sports Competition (カラー対抗スポーツ競技会) – การแข่งขันกีฬาขนาดใหญ่ที่บ้านของนักเรียนแข่งขันกัน มีอาสาสมัครผู้ปกครองช่วยเหลือด้านการจัดการ
• Spring Study Trips – นักเรียนชั้นปีที่สองเข้าร่วมการเดินทางเพื่อการศึกษา (จุดหมายปลายทางแตกต่างกันไปแต่ละปี)

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครอบครัว

โรงเรียนดำเนินการ Supporters Association (後援会) ที่ประกอบด้วยผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่อุทิศตนเพื่อความสำเร็จของโรงเรียน องค์กรนี้:

• ประชุมอย่างสม่ำเสมอโดยมีที่ประชุมสมัชชาโดยทั่วไปในเดือนมิถุนายนเพื่ออนุมัติงบประมาณและทบทวนรายงานประจำปี
• จัดการกุศลและการรับรองผู้ปกครอง
• มีส่วนร่วมด้านอาสาสมัครในการแข่งขันกีฬาและเทศกาล
• ทำงานด้านคณะกรรมการอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา

ผู้ปกครองยังเข้าร่วมผ่านกิจกรรมรับสมัครนักเรียน รวมถึงวันเปิดบ้านเสาร์ เซสชั่นข้อมูล และการปรึกษาแบบตัวต่อตัว โรงเรียนมีการสอนด้วยวิดีโอตามความต้องการสำหรับครอบครัวซึ่งครอบคลุมหัวข้อเช่นการวางแผนเข้าวิทยาลัย การเตรียมการทางการเงิน และขั้นตอนการสอบผ่าน "進路web" (เว็บไซต์การแนะนำอาชีพ)

กิจกรรมนอกหลักสูตร

โปรแกรมกีฬา

Miura Gakuen มีโอกาสทางกีฬามากมายพร้อมทีมแข่งขันใน:

• กีฬาบอล: เบสบอลแข็ง ซอฟท์บอล วอลเลย์บอลเด็กชายและเด็กหญิง บาสเกตบอลเด็กชายและเด็กหญิง ฟุตบอล
• กีฬารายบุคคล: ครีษฐาน (แต่ละวิ่งและพายเรือ) แบดมินตัน เทนนิส เทนนิสโต๊ะ จูโด ธนู
• กิจกรรมเฉพาะ: เต้นเชียร์ ekiden (รีเลย์วิ่งไกล)

ความสำเร็จเมื่อเร็วๆ นี้รวมถึงการคุณสมบัติของทีมวอลเลย์บอลสำหรับการแข่งขันระดับจังหวะและประสิทธิภาพการแข่งขันของทีม ekiden ทีมเบสบอลรักษาความโดดเด่นเฉพาะด้วยตำแหน่งทุนการศึกษาโดยเฉพาะ (จำกัดเฉพาะ 5 ช่องว่างสำหรับรางวัลอุปถัพจร)

ชมรมศิลปะและวิชาการ

กิจกรรมศิลปะมีความหลากหลายเท่าเทียมกัน โดยมีชมรมดังนี้:

• ศิลปะ: ชมรมศิลปะ ชมรมการ์ตูน (19 คน) วงดนตรีทองเหลือง
• ศิลปะญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม: เคนโด พิธีชา
• วิชาการ: ชมรมศูนย์กลางวิชาต่างๆ

ชมรมจำนวนมากแข่งขันในการประกวด ภูมิภาค โดยผู้นำชมรมมักเป็นนักเรียนชั้นปีที่สามซึ่งให้การนำและคำแนะนำ

โครงการบริการชุมชน

โครงการอาสาสมัครของนักเรียนแสดงให้เห็นความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อชุมชน โครงการ COSMOS ที่โดดเด่นได้ดำเนินการมาห้าปี โดยมีนักเรียนส่งเสริม Sarushima Island ใกล้เคียงผ่านกิจกรรม PR โดยรวมการบริการชุมชนกับความริเริ่มของนักเรียนและการสนับสนุนการท่องเที่ยวท้องถิ่น

การสนับสนุนและสวัสดิการของนักเรียน

บริการให้คำปรึกษา

โรงเรียนรักษา ศูนย์ให้คำปรึกษาโดยเฉพาะ พร้อมให้คำปรึกษาเต็มเวลาอยู่บนพื้นที่โรงเรียนอย่างถาวร ทรัพยากรนี้พร้อมให้นักเรียนทั้งหมดเข้าถึงได้สำหรับข้อกังวลด้านวิชาการ ส่วนบุคคล หรือสังคม สะท้อนให้เห็นความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการพัฒนาตามแบบองค์รวม

การแนะนำอาชีพ

ทีม Career Guidance (進路指導) โดยเฉพาะให้การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยและการสร้างอาชีพอย่างเป็นระบบ:

• จัดการสัมมนาตามเกรดเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการเลือกวิทยาลัย การเตรียมตัวสอบ และเส้นทางอาชีพ
• ดำเนินการสัมภาษณ์แต่ละคนและการสอบเลียนแบบมหาวิทยาลัย
• ประสานงาน EIKEN testing และการประเมินมาตรฐานอื่นๆ
• อำนวยความสะดวกในเซสชั่นข้อมูลผู้ปกครองและนักเรียนพร้อมการเข้าถึงวิดีโอตามความต้องการ

โครงสร้างการแนะนำที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนอัตราการจ้างงานหลังจากสำเร็จการศึกษา 95-99% ของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

มุมมองระหว่างประเทศ

โครงการศึกษาทั่วโลก

แม้ว่าจะเป็นสถาบันการศึกษาโดยส่วนใหญ่ใช้ภาษาญี่ปุ่น Miura Gakuen รักษาจุดเน้นระหว่างประเทศที่แข็งแกร่ง:

• การเน้นภาษาอังกฤษ: ชั้นเรียนการสนทนารายสัปดาห์ ค่ายภาษาอังกฤษ และการเดินทางเรียนต่างประเทศ
• อิทธิพล IB: แม้ว่าโปรแกรม Diploma จะสิ้นสุดลง แนวทางการสอนแบบ IB (การเรียนรู้โดยการสอบถาม หลักสูตรแบบแนวคิด) ยังคงมีอิทธิพลต่อโปรแกรมปกติ
• การเรียนต่างประเทศ: การเดินทางไปเซบูของปีที่สองมอบประสบการณ์ภาษาอังกฤษแบบจมตัวและประสบการณ์ข้ามวัฒนธรรม

สภาวะแวดล้อมของภาษา

การสอนในหลักสูตรปกติเป็นภาษาญี่ปุ่นเป็นหลัก โดยมีชั้นเรียนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการที่มีประสิทธิภาพ นักเรียนไม่จำเป็นต้องมีความรู้ภาษาอังกฤษมาก่อน เนื่องจากโปรแกรมสร้างทักษะภาษาแบบค่อยเป็นค่อยไป อย่างไรก็ตาม ครอบครัวควรคาดหวังการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมากมายเป็นหลักในประสบการณ์ทางการศึกษา

องค์ประกอบวัฒนธรรมที่โดดเด่น

การผสมผสานระหว่างประเพณีและนวัตกรรม

Miura Gakuen ผสมผสาน:

• ค่านิยมแบบดั้งเดิม: ความเป็นอิสระ การเชื่อมโยงชุมชน กิจกรรมศิลปะญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม
• แนวทางสมัยใหม่: การบูรณาการเทคโนโลยี (แท็บเล็ตที่จำเป็นสำหรับตำราเรียนอิเล็กทรอนิกส์) การเรียนรู้แบบโครงการ มุมมองโลก
• ความเข้มงวดด้านวิชาการ: การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยที่มีการแข่งขันควบคู่ไปกับการพัฒนาบุคลิกภาพ

ตัวตนของชุมชน

ตัวตนของโรงเรียนในฐานะ "เชื่อมโยงกับชุมชน" แสดงออกมาผ่านการสรรหานักเรียนท้องถิ่น โครงการบริการชุมชน และการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับครอบครัวและสถาบันในเขต 横須賀市 รากฐานท้องถิ่นนี้มอบความเสถียรในขณะเดียวกันโรงเรียนก็แสวงหาความเป็นสากลและการพัฒนาความสามารถโลก

บรรยากาศและความคาดหวัง

บรรยากาศโดยรวมเน้น ความริเริ่มและความสามารถในการปรับตัว นักเรียนคาดว่าจะเป็นผู้เรียนที่มีความริเริ่มของตนเองซึ่งมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับเนื้อหาที่มีความท้าทาย มีส่วนร่วมในการอภิปราย ทำงานร่วมมือกับเพื่อนนักเรียน และติดตามความสนใจนอกห้องเรียน วัฒนธรรมดังกล่าวให้ผลตอบแทนแก่ผู้ที่ยอมรับความเป็นเลิศด้านวิชาการและการพัฒนาตนเองแบบครอบคลุมผ่านชมรม บริการ และการเข้าร่วมชุมชน

ตารางเวลาที่เป็นทางการ (ชั้นเรียน 50 นาทีพร้อมช่วงเวลาที่ 7 สำหรับสายเรียนชั้นสูง) ต้องมีระเบียบวินัย ในขณะเดียวกันความเน้นในการสอบถามและโครงการต้องการความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การรวมกันนี้สร้างสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีแรงจูงใจและอยากรู้อยากเห็นที่สามารถจัดการกับความกดดันทางวิชาการในขณะเดียวกันก็รักษาความสนใจและการเชื่อมโยงชุมชนที่หลากหลาย

ภาพรวมค่าใช้จ่าย

Miura Gakuen High School ดำเนินการเป็นสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีค่าเรียนสูง สำหรับปีการศึกษา 2025 ค่าใช้จ่ายปีแรกรวมทั้งสิ้นมีจำนวนประมาณ ¥988,000 โดยแบ่งออกเป็นรายการต่างๆ ที่ครอบครัวจำเป็นต้องวางแผนการเงินอย่างระมัดระวัง

ค่าใช้จ่ายปีแรก

ค่าธรรมชาติบังคับ

นักเรียนใหม่ที่เข้า Miura Gakuen ต้องเสียค่าหลักสามประเภท:

• ค่าวัสดุเรียน (入学金): ¥200,000 (จ่ายครั้งเดียวเมื่อสมัครเข้าเรียน)
• ค่าเรียนประจำปี: ¥468,000
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥320,000 ในปีที่ 1 (¥200,000 เมื่อสมัคร + ¥120,000 ในช่วงปลายปี)

ค่าพื้นฐานเหล่านี้รวมกันเป็น ¥988,000 ในปีแรก โปรดทราบว่ารูปแบบนี้ลดลงจากโครงสร้างค่าใช้จ่าย ปี 2023 ซึ่งเป็นจำนวน ¥1,101,000 (ค่าวัสดุ ¥330,000 ค่าเรียน ¥591,000 ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก ¥180,000) ซึ่งแสดงว่าโรงเรียนได้ปรับการกำหนดราคาในปีต่อๆ มา

ค่าใช้จ่ายอื่นที่จำเป็น

นอกเหนือจากค่าเรียนพื้นฐาน ครอบครัวจำเป็นต้องวางแผนสำหรับ:

• เครื่องแบบโรงเรียน (ซื้อแยกต่างหาก)
• หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์และวัสดุการเรียนรู้ (ต้องใช้ iPad สำหรับหลักสูตรดิจิทัล)
• ค่าสมาคมผู้ปกครอง: ประมาณ ¥18,600 (ตัวเลข ปี 2023)
• ค่าสภานักเรียน: ประมาณ ¥4,500 (ตัวเลข ปี 2023)
• ค่ากิจกรรมการศึกษา ค่านัดทัศน์ และค่าใช้จ่ายคณะ

โรงเรียนระบุอย่างชัดเจนว่าเครื่องแบบ หนังสือเรียน อุปกรณ์แท็บเล็ต ค่าฝึกอบรม กิจกรรมการศึกษา การเดินทางเพื่อการศึกษา และค่าใช้จ่ายอื่นๆ เรียกเก็บแยกต่างหากจากโครงสร้างค่าเรียนพื้นฐาน

ปีต่อเนื่อง (ปีที่ 2-3)

ค่าใช้จ่ายประจำปีที่เกิดขึ้นซ้ำ

สำหรับนักเรียนปีที่สองและสาม ค่าใช้จ่ายประจำปีลดลงอย่างมากเนื่องจากค่าสมัครครั้งแรกและค่าสิ่งอำนวยความสะดวกเริ่มแรกถูกตัดออก:

• ค่าเรียนประจำปี: ¥468,000
• ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก: ¥120,000
• รวม: ประมาณ ¥588,000 ต่อปี

ค่าใช้จ่ายที่แปรผันเพิ่มเติม (วัสดุ ทัศนศึกษา กิจกรรมคณะ) ยังคงมีตลอดทั้งสามปีและแตกต่างกันไปตามการมีส่วนร่วมของนักเรียนและเส้นทางหลักสูตร

การขนส่งและอาหาร

ค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

Miura Gakuen ไม่มีบริการรถโรงเรียน นักเรียนเดินทางโดยใช้การขนส่งสาธารณะ:

• แคมปัสตั้งอยู่ห่างจาก 横須賀線 金烏駅 เพียง 5 นาทีเดิน
• รถเมล์ท้องถิ่นของ京急 หยุดอยู่ตรงหน้าโรงเรียน
• นักเรียนส่วนใหญ่มาจาก 横須賀 逗子 และ 三浦 โดยมีจำนวนที่เพิ่มขึ้นจาก 鎌倉 และ 横浜

ครอบครัวควรวางแผนสำหรับค่าบัตรรถไฟ/รถเมล์รายเดือน ซึ่งแตกต่างกันไปอย่างมากตามระยะทาง (ประมาณ ¥5,000-¥15,000 รายเดือนขึ้นอยู่กับจุดเริ่มต้น)

ค่าอาหาร

อาหารกลางวัน ไม่รวมอยู่ในค่าเรียน:

• นักเรียนสามารถซื้ออาหารได้ที่โรงอาหารของโรงเรียน (ไม่มีราคาเปิดเผย)
• ร้านค้าของโรงเรียนขายขนมปัง และสินค้าธรรมดา
• นักเรียนจำนวนมากนำกล่องข้าวจากที่บ้าน

ค่าอาหารกลางวันโดยประมาณต่อเดือนอยู่ในช่วง ¥0 (กล่องข้าวจากบ้าน) ถึง ¥15,000-¥20,000 (ซื้อที่โรงอาหารทุกวัน)

ความช่วยเหลือทางการเงินและทุนการศึกษา

ความช่วยเหลือจากโรงเรียน: เฉพาะผลงานโดดเด่น

Miura Gakuen ไม่มีความช่วยเหลือทางการเงินตามความต้องการ คำถามที่พบบ่อยของโรงเรียนระบุอย่างชัดเจนว่า: "本校独自の制度はありません" (โรงเรียนไม่มีระบบทุนการศึกษาเอกเทศ)

การลดค่าเรียนจากโรงเรียนเพียงอย่างเดียวคือ ทุนการศึกษาเชิงปริญญา ที่มอบให้ในเวลาสมัคร:

ทุนการศึกษาเชิงปริญญาด้านวิชาการ (勉学特待)

• มีอยู่สำหรับผู้สมัครทั้งเส้นทางแนะนำและเส้นทางสอบเข้าทั่วไป
• ขึ้นอยู่กับเกรดของมัธยมศึกษาตอนต้น (ไม่มีเกรด "1" ในวิชาใดๆ ของปีที่ 3) หรือผลการสอบเข้าที่ยอดเยี่ยม
• จำนวนการลดค่าเรียนแตกต่างกันไปตามระดับความสำเร็จ (จำนวนเฉพาะอยู่ในเอกสารการรับสมัคร)
• มีอยู่สำหรับนักเรียนของหลักสูตร Special Advancement และ College Prep

ทุนการศึกษาด้านผลงานกีฬา/วัฒนธรรม (スポーツ・文化特待)

• มีอยู่เฉพาะผ่านเส้นทางการสมัครแบบแนะนำ
• ต้องมีความสำเร็จในการแข่งขันที่มีนัยสำคัญในสปอร์ตหรือศิลปะการแสดง
• จะต้องเดินหน้าต่อกิจกรรมดังกล่าวตลอดเวลาสามปีใน Miura Gakuen
• ต้องมีการแนะนำของผู้อำนวยการและสถานะทางวิชาการที่ดี
• ทีมเบสบอลจำกัดเพียง 5 ทุนการศึกษา

ทุนการศึกษาเหล่านี้ใช้หน้าที่เป็นการยกเว้นค่าเรียนมากกว่าเงินช่วยเหลือ โดยลดค่าเรียนประจำปี ¥468,000 ด้วยเปอร์เซ็นต์ต่างๆ

ความช่วยเหลือทางการเงินของรัฐบาล

ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือตามความต้องการจะต้องสมัครโปรแกรมภายนอก:

ทุนการศึกษาค่าเรียนจังหวัด 神奈川県

• ความพอดีตามรายได้ (เกณฑ์ภาษีของครัวเรือน)
• ต้องสมัครประจำปี: แบบฟอร์มแจกจ่ายในเดือนเมษายนและมิถุนายน
• นักเรียนปีแรกทั้งหมดต้องสมัครภายในกำหนดเวลา
• ลดภาระค่าเรียนโรงเรียนเอกชนสำหรับครอบครัวที่ได้รับสิทธิ

โปรแกรมเงินกู้ทุนการศึกษาจังหวัด 神奈川県

• โปรแกรมเงินกู้ไม่มีดอกเบี้ยสำหรับครอบครัวที่มีรายได้น้อย
• ความพอดี: รายได้ประจำปีของครัวเรือนประมาณต่ำกว่า ¥8 ล้าน (ประเมินภาษีต่ำกว่า ¥409,600)
• ต้องมีการอาศัยอยู่ใน 神奈川県
• ต้องมีการแนะนำของผู้อำนวยการ
• จำนวนเงินกู้รายเดือนแตกต่างกันไป (¥10,000-¥40,000)
• กำหนดเวลาการสมัครโดยปกติคือกลางเมษายน (เช่น 15 เมษายน ปี 2021)

ทุนการศึกษา 横須賀市 (ทุนช่วยเหลือ)

• ทุนช่วยเหลือ (ไม่ต้องชำระคืน) สำหรับผู้อาศัยใน 横須賀市
• ความพอดีตามรายได้
• ช่วงเวลาการสมัคร: 1 กรกฎาคม - 30 สิงหาคม (วันที่ ปี 2024)
• สมัครโดยตรงกับ 横須賀市教育委員会 (ไม่ผ่านโรงเรียน)
• แบบฟอร์มมีให้ที่สำนักงานโรงเรียนหรือเว็บไซต์เมือง

หมายเหตุสำคัญเกี่ยวกับความช่วยเหลือทางการเงิน

• ไม่มีส่วนลดสำหรับพี่น้อง
• ไม่มีการลดค่าเรียนสำหรับเด็กหลายคน
• ครอบครัวจะต้องสืบค้นและสมัครโปรแกรมภาครัฐอย่างเหนือสิ่งอื่นใด
• กระบวนการสมัครต้องใช้เอกสารภาษี หลักฐานการอาศัยอยู่ และการแนะนำของโรงเรียน
• การพลาดกำหนดเวลา (เมษายน/มิถุนายนสำหรับทุนจังหวัด กลางฤดูร้อนสำหรับทุนเมือง) อาจส่งผลให้สูญเสียความช่วยเหลือสำหรับปีการศึกษานั้น

ค่าใช้จ่ายรวมสามปีโดยประมาณ

ไม่มีความช่วยเหลือทางการเงิน

สำหรับนักเรียนที่ชำระค่าเรียนเต็มตลอดสามปี:

• ปีที่ 1: ¥988,000 (พื้นฐาน) + ¥150,000 (โดยประมาณเพิ่มเติม) = ¥1,138,000
• ปีที่ 2: ¥588,000 (พื้นฐาน) + ¥100,000 (โดยประมาณเพิ่มเติม) = ¥688,000
• ปีที่ 3: ¥588,000 (พื้นฐาน) + ¥100,000 (โดยประมาณเพิ่มเติม) = ¥688,000

รวมสามปี: ประมาณ ¥2,514,000

นี่ไม่รวมค่าขนส่ง (¥180,000-¥540,000 ตลอดสามปี) ค่าอาหาร (¥0-¥540,000 ตลอดสามปี) และทัศนศึกษาเพิ่มเติม (เช่น ค่ายภาษาอังกฤษ Cebu 7 คืนในปีที่ 2)

กับทุนการศึกษาเชิงปริญญา

นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษาเชิงปริญญาด้านวิชาการหรือด้านกีฬา/วัฒนธรรมจะมีค่าเรียนลดลงเป็นเปอร์เซ็นต์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น การลดค่าเรียน 50% จะประหยัด ¥234,000 ต่อปี (¥702,000 ตลอดสามปี)

กับความช่วยเหลือของรัฐบาล

ครอบครัวที่มีสิทธิ์ได้รับทุนค่าเรียนของจังหวัด 神奈川県 สามารถรับการสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งอาจลดค่าใช้จ่ายประจำปีลง ¥100,000-¥300,000 ขึ้นอยู่กับระดับรายได้ เมื่อรวมกับทุนของเมือง 横須賀市 (สำหรับผู้มีสิทธิ์) ผลประหยัดสามปีโดยรวมอาจถึง ¥500,000-¥900,000

บริบทการเปรียบเทียบค่าใช้จ่าย

แม้ว่าค่าใช้จ่ายของ Miura Gakuen เป็นเรื่องปกติสำหรับโรงเรียนเอกชนใน 神奈川県 แต่ก็หมายถึงการลงทุนที่มีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับโรงเรียนสาธารณะ (ซึ่งค่าเรียนมักได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลสำหรับครอบครัวส่วนใหญ่) อัตราการรับเข้ามหาวิทยาลัย 95-99% และหลักสูตรภาษาอังกฤษ/บ้านแรกที่ได้รับแรงบันดาลใจ IB ของโรงเรียนสมควรค่าใช้จ่ายเหล่านี้สำหรับครอบครัวที่ให้ความสำคัญกับการเตรียมความพร้อมสำหรับวิทยาลัย

คำแนะนำในการวางแผน

1. สมัครเร็ว ไปยังโปรแกรมทุนการศึกษาจังหวัด และทุนเทศบาล (กำหนดเวลาเมษายน/มิถุนายน)
2. วางแผนอย่างระมัดระวัง สำหรับค่าใช้จ่ายตัวแปรในปีที่ 2-3 (ทัศนศึกษา วัสดุ คณะ)
3. พิจารณาค่าขนส่ง อย่างรอบคอบเมื่อเปรียบเทียบโรงเรียน
4. สำรวจทุนการศึกษาเชิงปริญญา ผ่านผลการสอบเข้าที่ดีเยี่ยมหรือความสำเร็จด้านกีฬา/วัฒนธรรม
5. ติดต่อสำนักงานโรงเรียน โดยตรงสำหรับคำถามทางการเงินเฉพาะ (ไม่มีสำนักงานความช่วยเหลือทางการเงินโดยเฉพาะ แต่พนักงานสนับสนุนการสมัครโปรแกรมภาครัฐ)

บทสรุป

โครงสร้างค่าใช้จ่ายรวมของ Miura Gakuen นั้นโปร่งใส แต่มีจำนวนสูง ครอบครัวปีแรกควรคาดว่าจะต้องจ่าย ประมาณ ¥1.1-¥1.2 ล้านเมื่อรวมค่าใช้จ่ายเสริมทั้งหมด โดยปีต่อๆ มาจะมีค่าใช้จ่าย ¥700,000-¥800,000 ต่อปี โรงเรียนไม่มีความช่วยเหลือตามความต้องการเฉพาะตัว ทำให้โปรแกรมการสนับสนุนของรัฐบาลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางการเงิน ทุนการศึกษาเชิงปริญญามอบการลดค่าเรียนที่มีความหมาย แต่ได้รับการแข่งขันและมีจำนวนจำกัด

โปรไฟล์นักเรียนในอุดมคติ

แรงจูงใจทางการเรียนและวินัยตนเอง

Miura Gakuen High School ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มีแรงจูงใจทางการเรียนที่แข็งแกร่งและมีวินัยตนเอง โปรแกรม Special Advancement และ General College Prep มีตารางเรียนที่หนาแน่นซึ่งรวมถึงชั้นเรียนเพิ่มเติมในวันจันทร์ พุธ ศุกร์ และเช้าวันเสาร์ โดยมีอัตราการจัดหางานหลังจบการศึกษา 95-99% ที่สม่ำเสมอในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนนี้เห็นได้ชัดว่ารับใช้นักเรียนที่มุ่งมั่นต่อการเข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัย

หลักสูตรเน้นการเตรียมสอบที่เข้มงวดพร้อมกับการเรียนรู้ตามแบบสอบถามผ่านโปรแกรม Quest Education นักเรียนที่เจริญรุ่งเรืองจากความท้าทายทางการเรียนแบบมีโครงสร้าง—ปรับสมดุลระหว่างการเรียนเพื่อสอบกับการสำรวจโครงการในปัญหาชีวิตจริง—จะพบว่าสภาพแวดล้อมนี้เป็นแรงบันดาลใจมากกว่าความรู้สึกหนักใจ

ผู้เรียนภาษาอังกฤษ

คุณลักษณะเด่นของ Miura Gakuen คือการเน้นความสามารถด้านภาษาอังกฤษ โรงเรียนกำหนดเป้าหมายให้นักเรียนชั้นปีแรกทั้งหมดถึง EIKEN Grade Pre-2 (ระดับมัธยม) และจัดเตรียมการฝึกสนทนาภาษาอังกฤษรายสัปดาห์ ค่ายภาษาอังกฤษ และการเดินทางศึกษาแบบ 7 คืนไปที่เซบูในชั้นปีที่สอง

สิ่งนี้ทำให้โรงเรียนเหมาะสำหรับนักเรียนที่กระตือรือร้นที่จะเสริมสร้างทักษะภาษาอังกฤษของพวกเขาผ่านการฝึกหนาแน่น แม้ว่าจะไม่มีความสามารถเบื้องต้นที่สูงมาก่อนก็ตาม โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับพื้นฐานขณะที่ผลักดันนักเรียนไปสู่ความสำเร็จที่วัดได้ โปรดทราบว่าโปรแกรม IB Diploma ซึ่งเสนอการสอนสองภาษา ได้ยกเลิกไปแล้วตั้งแต่ปี 2025 ดังนั้นโปรแกรมปัจจุบันจึงเป็นการสอนเป็นภาษาญี่ปุ่นเป็นหลักโดยมีองค์ประกอบภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่ง

Bunbu Ryōdō: ผู้หาความสมดุล

ปรัชญาของโรงเรียน "Bunbu Ryōdō" (文武両道)—ความเป็นเลิศในทั้งการเรียนและกีฬา/ศิลปะ—ดึงดูดนักเรียนที่ไม่ยอมทำให้ต้องเลือกระหว่างการสนพุ่งและกิจกรรมนอกหลักสูตร นักเรียน Special Advancement ที่ประสบความสำเร็จหลายคนมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในสโมสรกีฬา (เบสบอล วอลเลย์บอล บาสเกตบอล ฟุตบอล ธนู โจโด) หรือสโมสรวัฒนธรรม (วงเปียโน ศิลปะ มังงะ พิธีชาอายุรเวท) ขณะเดียวกันก็รักษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีความสามารถ

นักเรียนที่ต้องการแข่งขันในการแข่งขันระดับภูมิภาค พัฒนาพรสวรรค์ทางศิลปะ หรือมีส่วนร่วมในโครงการบริการชุมชน (เช่นความคิดริเริ่ม COSMOS 5 ปีในการประชาสัมพันธ์เกาะ Sarushima) ขณะที่ยังเรียนต่อมหาวิทยาลัยจะชื่นชมวิธีการบูรณาการนี้

โปรไฟล์ครอบครัวในอุดมคติ

การเชื่อมต่อภูมิศาสตร์และชุมชน

Miura Gakuen ดึงนักเรียนมาจากชุมชนท้องถิ่นเป็นหลัก: 横須賀, 逗子, 三浦 โดยมีการลงทะเบียนที่เพิ่มขึ้นจาก 鎌倉 และ 横浜 โรงเรียนอยู่ห่างจาก衣笠駅 5 นาทีเดินเท้า พร้อมกับการเข้าถึงรถบัสท้องถิ่นที่สะดวก ทำให้เป็นการปฏิบัติที่สมควรสำหรับครอบครัวในพื้นที่ 横須賀

ครอบครัวที่ให้คุณค่ากับรากฐานชุมชนและการมีส่วนร่วมท้องถิ่นจะสอดคล้องกับหลักการก่อตั้งของโรงเรียนคือ "โรงเรียนที่มีรากเหง้าในชุมชน" สมาคมผู้สนับสนุนผู้ปกครองที่กระตือรือร้น (後援会) จัดระบบกิจกรรมเช่นการแข่งขันกีฬา จัดการประชุมคณะกรรมการเป็นประจำ และมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายในชีวิตของโรงเรียน นี่ไม่ใช่โรงเรียนสำหรับครอบครัวที่แสวงหาชุมชนนานาชาติและอพยพย้ายถิ่น แต่เป็นชุมชนที่ฝังตัวในวัฒนธรรมญี่ปุ่นภูมิภาค

การพิจารณาด้านการเงิน

ต้นทุนชั้นปีแรกทั้งหมดอยู่ที่ประมาณ ¥988,000 (รวม ¥200,000 ค่าสมัครสอบเข้า ¥468,000 ค่าเรียน ¥320,000 ค่าสิ่งอำนวยความสะดวก) ส่วนปีต่อๆ ไปประมาณ ¥588,000 ต่อปี ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมรวมถึงเครื่องแบบ หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ต้องใช้ iPad) ค่าทัศนศึกษา และกิจกรรมสโมสร

สิ่งสำคัญคือ Miura Gakuen ไม่มีการให้เงินอุดหนุนตามความต้องการของตนเอง ทุนการศึกษาของโรงเรียนเป็นการยกเว้นค่าเรียนตามความสามารถ (Academic Scholarship และ Sports/Culture Scholarship สำหรับผู้บรรลุความสำเร็จสูง) ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางการเงินต้องสมัครโปรแกรมภายนอก:

• ทุนค่าเรียนจังหวัร Kanagawa (ตามรายได้ สมัครในเดือนเมษายน/มิถุนายน)
• เงินกู้ไม่มีดอกเบี้ยจังหวัร Kanagawa (สำหรับครัวเรือนที่มีรายได้ภาษีต่ำกว่า ¥800,000 ต่อปี)
• ทุนการศึกษาเมือง Yokosuka (ทุนสำหรับผู้อยู่อาศัยของเมือง สมัครในเดือนกรกฎาคม-สิงหาคม)

ครอบครัวที่สะดวกในการนำทางโปรแกรมช่วยเหลือสาธารณะและปฏิบัติตามกำหนดเวลาการสมัครจะจัดการต้นทุนได้อย่างมีประสิทธิผล คนที่คาดหวังแพคเกจการช่วยเหลือทางการเงินที่ครอบคลุมในบ้านหรือส่วนลดพี่น้องจะผิดหวัง

ความทะเยอทะยานด้านมหาวิทยาลัย

ครอบครัวในอุดมคติมีส่วนแบ่งปันความเน้นของโรงเรียนในการจัดหางานมหาวิทยาลัย บัณฑิตที่ผ่านมาได้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยแห่งชาติ (Kyushu University, Ochanomizu University, Tokyo Gakugei University, Yokohama City University) และสถาบันเอกชนในวงกว้าง—จากมหาวิทยาลัยที่เลือกสรรมากเช่น Sophia และ Meiji ไปจนถึงตัวเลือกภูมิภาคเช่น Kanto Gakuin University (59 คน รับเข้า 2024) และ Kanagawa University (23 คนรับเข้า)

ครอบครัวที่มีเป้าหมายการเข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น—ไม่ว่าจะเป็นการแข่งขันมหาวิทยาลัยแห่งชาติหรือเอกชนภูมิภาคที่มั่นคง—จะชื่นชมคำแนะนำระดับวิทยาลัยอย่างเป็นระบบ การสอบจำลอง สัมมนาอาชีพ และการสนับสนุนการให้คำปรึกษา โรงเรียนจัดเตรียมวิดีโอบรรยายตามความต้องการสำหรับผู้ปกครองครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่นการวางแผนการเงินสำหรับวิทยาลัยและขั้นตอนการสอบ สิ่งนี้แสดงให้เห็นการมีส่วนร่วมของครอบครัวที่ครอบคลุมในกระบวนการเตรียมมหาวิทยาลัย

ความไม่ตรงกัน

นักเรียนที่ขาดความสนใจในระดับความเข้มงวดทางการเรียนหรือเส้นทางวิชาชีพ

นักเรียนที่ไม่สนใจในความเข้มงวดทางการเรียนหรือสอบเข้ามหาวิทยาลัยจะประสบปัญหา โครงสร้างชั้นเรียน 50 นาทีพร้อมส่วนเพิ่มเติมในชั้นเรียนที่ 7 บ่อยครั้ง ชั้นเรียนวันเสาร์ในสาขายอด และการเรียนในช่วงวันหยุด ต้องการความ专注ที่ต่อเนื่อง ครอบครัวที่ขาดความสนใจในการฝึกอาชีพ การศึกษาที่เน้นศิลปะโดยไม่มีแรงกดดันทางการเรียน หรือประสบการณ์มัธยมปลายที่ผ่อนคลายมากขึ้นควรมองหาทางเลือกอื่น

ผู้ที่ไม่พูดภาษาญี่ปุ่น

แม้ว่าการศึกษาภาษาอังกฤษจะแข็งแกร่ง แต่การสอนหลักเป็นภาษาญี่ปุ่น เมื่อยกเลิกโปรแกรม IB Diploma แล้ว นักเรียนที่ไม่พูดภาษาญี่ปุ่นหรือครอบครัวที่ขาดความสนใจในหลักสูตรสองภาษา/นานาชาติจะไม่พบการสนับสนุนที่เพียงพอ กลุ่มนักเรียนส่วนใหญ่คือญี่ปุ่นท้องถิ่น ไม่มีข้อมูลความหลากหลายที่ตีพิมพ์แนะนำการลงทะเบียนนานาชาติ

ครอบครัวที่ต้องการการช่วยเหลือทางการเงินอย่างมหาศาล

ไม่มีการช่วยเหลือตามความต้องการของโรงเรียนทำให้ Miura Gakuen ท้าทายสำหรับครอบครัวที่กำลังเผชิญกับข้อจำกัดทางการเงินโดยไม่สามารถเข้าถึงโปรแกรมระดับจังหวัร บรรดาผู้ต้องการการบรรเทาค่าเรียนทันทีแผนการชำระเงินเกินกว่ากำหนดการมาตรฐาน หรือส่วนลดพี่น้องจะพบตัวเลือกที่จำกัด ครอบครัวต้องอยู่ในเชิงรุกในการรักษาทุนการศึกษาภายนอกและสะดวกในการบริหารงานของการสมัครหลายครั้ง

นักเรียนที่แสวงหาเส้นทางมหาวิทยาลัยนานาชาติ

แม้จะยกเลิกโปรแกรม IB แล้ว ผลลัพธ์ของ Miura Gakuen ส่วนใหญ่เป็นการจัดหางานมหาวิทยาลัยญี่ปุ่น บัณฑิตในปี 2023 เพียงคนเดียวเท่านั้นที่เข้าเรียนต่อสถาบันต่างประเทศ (Bow Valley College, Canada) นักเรียนที่มีเป้าหมายมหาวิทยาลัยสหรัฐ/สหราชอาณาจักรหรือแสวงหาการให้คำปรึกษามหาวิทยาลัยนานาชาติอย่างกว้างขวางจะพบโครงสร้างพื้นฐานและตัวอย่างเพื่อนน้อยที่สุด

ภาษาและความสอดคล้องทางวัฒนธรรม

ผู้สมัครควรมีความสามารถในภาษาญี่ปุ่นเพื่อมีส่วนร่วมในหลักสูตร การอภิปรายในชั้นเรียน และวัฒนธรรมของโรงเรียน การเน้น "การพึ่งตนเองและความหนักแน่น" (質実剛健・自主独立) และคำขวัญของโรงเรียน "อย่าลืมเจตนาเดิม" สะท้อนให้เห็นค่านิยมการศึกษาญี่ปุ่นแบบดั้งเดิมรวมกับการรับรู้ระดับโลกสมัยใหม่

ครอบครัวที่ให้คุณค่ากับส่วนผสมนี้—การฝึกอบรมด้านการเรียนแบบญี่ปุ่นที่เข้มงวดซึ่งเสริมด้วยมุมมองระหว่างประเทศผ่านการศึกษาภาษาอังกฤษและการเดินทางต่างประเทศ—จะพบการสอดคล้องทางวัฒนธรรม คนที่แสวงหาการศึกษาแบบก้าวหน้าสไตล์ตะวันตกหรือสภาพแวดล้อมสองภาษาแบบเต็มจะประสบความเสียดสีทางวัฒนธรรม

บรรทัดล่าง

Miura Gakuen High School รับใช้นักเรียนญี่ปุ่นที่มีความทะเยอทะยานทางวิชาการและวินัยตนเองจากพื้นที่ 横須賀 ที่ต้องการปรับสมดุลระหว่างการเตรียมมหาวิทยาลัยอย่างจริงจังกับการพัฒนากิจกรรมนอกหลักสูตร เสริมสร้างความสามารถด้านภาษาอังกฤษ และคงไว้ซึ่งการเชื่อมต่อกับชุมชนท้องถิ่น ครอบครัวในอุดมคติมีเสถียรภาพทางการเงิน (หรือเตรียมพร้อมในการนำทางโปรแกรมการช่วยเหลือระดับจังหวัร) ให้คุณค่ากับความเข้มงวดทางการศึกษาแบบญี่ปุ่นแบบดั้งเดิมซึ่งเสริมด้วยมุมมองโลก และจัดลำดับความสำคัญของการจัดหางานมหาวิทยาลัยญี่ปุ่นมากกว่าเส้นทางนานาชาติ

นี่ ไม่ใช่โรงเรียนสำหรับนักเรียนที่แสวงหาการเรียนแบบผ่อนคลาย ครอบครัวที่ต้องการการช่วยเหลือทางการเงินอย่างมหาศาลของสถาบัน ผู้ที่ไม่พูดภาษาญี่ปุ่น หรือผู้ที่ยังคงติดตามการเข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยนานาชาติ ที่ปรึกษาเต็มเวลา สมาคมผู้สนับสนุนผู้ปกครองที่เอื้อเฟื้อ และโปรแกรมแนวทางที่เป็นระบบสร้างการสนับสนุนชุมชนที่แข็งแกร่ง—แต่อยู่ภายในกรอบที่เป็นท้องถิ่น ญี่ปุ่น และมุ่งเน้นมหาวิทยาลัยอย่างชัดเจน