Mont Kiara International School

小而精，全球化社区

Mont Kiara International School拥有来自55个以上国家的约593名学生，在吉隆坡国际学校的版图中占据独特的地位：学校规模足够大，能够提供卓越的设施和丰富多彩的课外活动项目，同时又足够小，确保每位学生都能被教师和同学真正认识和了解。

学校师生比例约为6:1——按任何国际标准来看都异常低廉——这转化为日常的切实体验：教师深入了解每位学生的优势和挑战，班级导师能够察觉到学生的困难，招生团队提供个性化的过渡支持，而非批量处理申请。

虎之精神：远不止一句座右铭

"虎之精神"这一身份认同渗透在学校文化的方方面面，远超过一句营销口号。它代表着学生在面对挑战——学术、艺术、运动——时应当具备的勇气、韧性和团队合作精神。无论在运动会、戏剧表演、科学展览还是社区服务项目中，人们都能听到这句话，它在不同年级和国籍的学生之间创造了一种共同的语言。

家长参与

Mont Kiara International School积极鼓励家长参与学校事务。位于主入口旁的Coffee Cube咖啡馆是一项刻意的建筑设计——这是一个家长可以每天与彼此以及学校社区进行交流的场所。学校通过定期沟通让家长了解最新信息，并邀请家长参加家长-教师座谈会和课程信息介绍会等正式活动。

新入学的家庭会获得特别关注：学校的伙伴系统将新入学学生与已在校学生配对，缓解国际搬迁中往往最令人感到压力的社交过渡。

课外生活

课外活动项目——涵盖竞技体育队、舞台表演、模拟联合国、机器人、社区服务组织以及广泛的学术和文化俱乐部——是社区多样性和活力最直观的表现。从学前班3年级（Mechanix创客活动）到12年级（攀岩俱乐部、艺术荣誉协会、"为马来西亚建造家园"社区服务），每位学生都能找到课堂外属于自己的天地。

学校所处的马来西亚位置也提供了独特的机遇：学生通过"为马来西亚建造家园"和"为马来西亚提供电脑"等服务项目与当地社区互动，培养对东道国的真切理解和连接。

3至18岁的无缝IB教育历程

Mont'Kiara International School是全球为数不多的学校之一，在一个屋檐下以统一的教育理念提供完整的国际文凭课程体系 — PYP（小学课程）、MYP（中学课程）和DP（文凭课程）。这种连贯性意味着从PreK3入学的学生可以完成十二年的教育历程，无需在中学阶段适应全新的课程框架。

小学课程（PYP）— PreK3至5年级

PYP围绕六个跨学科主题组织教学，每年轮换，鼓励年轻学习者跨越学科边界进行知识联系。课堂助教支持所有小学班级（每班最多21名学生），确保在基础阶段为每个学生提供个性化关注。

中学课程（MYP）— 6至10年级

MYP在八个学科领域内培养学术严谨性，要求学生展现概念理解能力，并在10年级完成个人课题研究。英语作为附加语言（EAL）的支持贯穿至10年级，确保英语能力仍在发展中的学生不会在学术上处于劣势。

文凭课程（DP）— 11和12年级

M'KIS的DP成绩始终优异。学校保持着所有考生均获得IB文凭的完美纪录，毕业生遍布英国、美国、澳大利亚、韩国等世界各地的顶尖大学。学校官方材料中提及的名校包括伦敦政治经济学院、伦敦国王学院、曼彻斯特大学和波士顿大学。

M'KIS高中文凭

与IB DP并行，学生还可以获得M'KIS高中文凭 — 这是一项美式学历证书，被WASC认证大学认可，为申请北美院校的学生提供灵活选择，这些院校注重GPA和课程学分与IB成绩并行评估。

评估理念

M'KIS的评估反映IB原则：以标准为参照、强调形成性反馈、旨在衡量学生的进步而非单纯排名。标准化国际考试（IB五月会考）为文凭课程阶段提供国际可比较的衡量标准，而内部评估与PYP和MYP阶段的展示强调过程和反思。

全课程语言教学

除了英文教学外，M'KIS从1年级起提供法语、中文（普通话）和西班牙语作为外语课程，11年级起还提供马来语。这种语言多样性满足IB的语言习得要求，为学生进入多语言专业环境做好准备。

植根于全人发展理念的教育哲学

Mont'Kiara International School 成立于1994年，秉持一个明确的教育信念：真正的教育远超学术成就的范畴。从创校初期起，M'KIS 就将学生和家庭置于每项决策的中心——这一指导原则塑造了课程设计、日常运作以及学校的物理环境。

学校的三项核心价值观简明地诠释了这一理念：

• 归属感与联系——每位学生，无论国籍或背景如何，都应该在学校社区中真切地感到被接纳。
• 仁慈与同情心——人际关系和同理心被视为可习得、可践行的技能，而非空洞的理想。
• 卓越与积极心态——高标准的追求应在鼓励而非压力的氛围中进行。

这些价值观并非装饰性的。它们深深植入了IB课程体系，贯穿从学前K3到12年级的学业生涯。小学项目(PYP)培养充满好奇心和关怀意识的年轻学习者；中学项目(MYP)引导学生将学习与广阔的世界相连接；文凭项目(DP)为学生升读全球顶尖大学做准备，同时要求他们具备真正的批判性思维和社区服务精神。

"虎虎生威"精神：理念的生动呈现

学校的非官方座右铭——"虎虎生威"(Tiger Spirit)，赋予了这一理念生动、具体的学校特色。它出现在体育竞赛、表演艺术制作和社区活动中，传递了一个信号：智力和个人勇气——敢于尝试、允许失败、不断成长的意愿——与学术成绩同等重要。

这一理念也体现在学校的评估方法中。虽然IB文凭考试成绩受到重视(M'KIS报告了强劲的年度通过率)，但学校明确鼓励学生挑战自己的舒适区，而非单纯追求考试成绩的优化。教师们接受培训，以提供能促进学生元认知和自我调节的反馈。

探究、好奇心与全球视野

IB的探究式教学法与M'KIS的创校理念高度契合。课堂设计旨在激发真实的提问，而非传递固定的答案。在科学实验室、艺术工作室和STEM创意空间中，学生获得了实验和探索的工具与自由。拥有37,000册藏书的图书馆以及500多台供6至12年级学生使用的设备，体现了学校对独立、自主研究的承诺。

随着来自55个以上国家的学生在教室中共同学习，国际视野不仅是笔端的愿景，更是日常的现实。学生们经常接触源自不同文化、语言和政治背景的观点——这种经历被学校视为其最具特色的教育优势之一。

家庭作为合作伙伴

M'KIS的理念明确延伸至家庭。家长通过诸如咖啡角(Coffee Cube)家长咖啡馆等校园空间受到欢迎，通过完善的沟通系统获得及时信息，并被邀请参与学生的成长过程——例如，通过为新生提供支持的伙伴制度。学校将家长-教师-学生三角关系视为教育进步的基本单位。

位于吉隆坡心脏地带的专业国际校园

M'KIS位于吉隆坡蒙地基拉高档社区的基拉路22号，占地约6英亩（约24,000平方米），拥有专业设计的校园设施。尽管地处城市中心，校园的规模和空间感却毫不逊色——精心的建筑设计和不断的专业设施投入营造了一个可与许多大型郊区国际学校相媲美的学习环境。

体育和体育教育

体育发展在M'KIS受到高度重视。学校的体育设施包括：

• 一座25米室外游泳池（另备小学生专用小型游泳池）
• 两座运动馆，可容纳篮球、排球和羽毛球运动
• 两块天然草坪运动场，总面积约59,000平方米
• 两座室内攀岩墙
• 一座设备齐全的体育馆
• 一间舞蹈室，用于现代舞和芭蕾舞课程

这些设施支撑了学校涵盖羽毛球、篮球、田径、足球、垒球、游泳、网球、触式橄榄球、排球、体操、空手道和跆拳道的广泛竞技和娱乐体育项目。

表演艺术

表演艺术是校园生活的核心。M'KIS的400座剧院（分为一个大型主厅和一个较小的表演空间）全年举办戏剧演出、音乐会和嘉宾讲座。五间专业音乐室和四间艺术工作室，加上一间陶艺室，为各阶段学生提供日常创意创作空间。

学术和STEM空间

七个科学实验室、一个专业STEM实验室、产品设计工作坊和创意空间为学生提供动手探究学习的条件。技术深度融入校园：学校拥有超过500台计算机和平板电脑，6至12年级的学生都配有专用设备。图书馆拥有超过37,000册藏书，同时充当研究和阅读中心。

社区和健康空间

两个内部庭院、学生食堂和家长咖啡厅"Coffee Cube"为师生创造了自然的聚集点，强化了学校温暖的社区氛围。设备齐全的卫生室由护士驻守，配备自动体外除颤器、氧气设备和担架，确保学生安全。这些共享空间的设计旨在促进非正式互动，践行M'KIS所倡导的归属感和联结的价值观。

Mont Kiara International School 如何招生

Mont Kiara International School 的招生过程经过精心设计，既具有一定的结构性，又相对开放易于申请，目的是确保学生具备适当的学术基础，而非选拔精英群体。本校欢迎来自各国学生申请，申请者需要展示适当的学术准备，以及（除幼儿阶段外）达到相应年级的英语水平。

申请流程

有意申请的家庭首先需要进行在线申请，之后将被邀请参观校园并与招生团队见面。学校采用"伙伴制"来帮助新生适应学校生活（一旦录取），这对国际搬迁的家庭来说是一个令人欣慰的举措。

学术评估

学术评估要求因年级而异：

• Pre-K3 和 Pre-K4：简化的非正式评估，适合年幼儿童
• 幼儿园及以上：阅读、写作和数学评估
• 1 年级及以上：完整的阅读、写作和数学测试；如适用，还需进行英语作为附加语言 (EAL) 评估

英语水平不确定的学生可能需要参加单独的英语语言能力评估，评估费用为 RM 1,200。该评估用于确定是否需要 EAL 支持，而非作为录取的门槛。

候补名单

当某个年级学位已满时，申请者将被列入候补名单，待学位空出后按顺序录取。这对热门年级来说很常见，建议家庭尽早申请，尤其是中途入学的情况。

无奖学金或经济资助

Mont Kiara International School 不提供奖学金计划或需求型经济资助。家庭应按照公开的完整收费标准进行预算，费用范围为 Pre-K3 每年约 RM 33,280 至 9-12 年级每年 RM 118,976（2024–2025 学年）。返校学生每年需交纳 RM 2,300 的重新注册费。

开放日

学校每年在 9 月中旬举办开放日（2025 年开放日定于 9 月 24-26 日），为有意申请的家庭提供校园导览、课程介绍以及与教师和在校生家长的非正式问答交流。这是有意申请的家庭了解学校的主要公开活动。