Oonrak Koh Samui School

起源與建校願景

Oonrak Koh Samui School 於 2005 年（佛曆 2548 年）創立，是一所服務於泰國南部素叻他尼府苏梅岛社區的私立雙語學校。學校創辦的初衷在於填補島上優質雙語幼兒教育和小學教育的空缺——由於旅遊經濟的發展，該地區既有當地泰國社區，又吸引了大量國際住客移居於此。

學校的原始課程將泰國國家小學框架與密集的英語教學相結合，這一教學模式至今仍是學校身份認同的核心，已延續近二十年。

專為教學設計的校園

學校創立後的數年間，在苏梅岛的瑪南（班台）地區開發了一個專為教學設計的校園，於 2009 年左右竣工。瑪南校園從規劃之初便為學校的雙語教學模式量身打造，設有英文教學和泰文教學的專用空間，以及專科設施，包括科學實驗室、電腦室、藝術與音樂教室、舞蹈室、靜坐室、大型圖書館，以及包括室內游泳池、戶外跑道和室內足球場在內的廣泛運動設施。

選擇瑪南作為校址的決定使學校位於島上相對便利的位置，靠近蘇梅機場，且易於到達島上各個住宅區。

發展與延續

自校園竣工以來，該校區一直是學校的唯一校址，招收從學前班（約 3 歲）到六年級（約 12 歲）的學生。學校的課程不斷演變，已正式將 Cambridge International Curriculum 融入泰國和英國教學框架之中，反映出學校在與國際教育標準更深入融合的同時，仍保持其獨特的雙語特色。

雙語沉浸式教育作為核心理念

Oonrak Koh Samui School 的教育方針核心在於對真正雙語教育的承諾。與其他學校將主要語言作為基礎、次要語言作為附加課程不同，Oonrak 採用完全沉浸式的雙語教學模式，英語和泰語在整個學日中均擁有同等的教學分量。

總學習時間中大約 70% 以英語進行——涵蓋英語語文、數學、科學、體育和游泳等科目——而時間表中的其餘部分則以泰語進行，包括泰語語文、資訊科技、藝術和社會研究。這種分配不是任意的，而是有意設計的教學方法，旨在讓學生同步而非順序地在兩種語言中建立真正的學術流利度。

融合三套課程框架

學校的課程框架源自三個不同的傳統：泰國國家課程、英國國家課程和Cambridge International Curriculum。這種融合意味著學生既紮根於泰國文化和學術期望，同時也做好了過渡到英式或國際認可教育體系的準備。

對於外籍家庭或計劃返回英語國家的家庭，Cambridge 課程體系提供了保障，確保孩子的學術進度得到全球認可。對於泰國家庭，國家課程部分確保學生符合當地教育標準，並與泰國文化和語言保持聯繫。

學校價值觀：學術卓越和幸福

學校將兩項核心價值觀定為學術卓越和幸福——這兩者共同反映了一種哲學理念，即嚴格的學術標準和積極的情感幸福感是相輔相成而非相互競爭的目標。學校的既定使命是提供一個學習環境，讓孩子能在智力和情感上蓬勃發展，從最早的年紀開始在兩種語言中建立自信。

這一理念特別適合蘇梅島的多元社區，泰國家庭、外籍家庭和混合國籍家庭在此共同生活和工作。通過在小學階段提供有意義的雙語教育，學校為孩子的多語言未來做好準備，同時尊重他們的泰國身份和國際身份。

為年幼學習者精心設計的校園

Oonrak Koh Samui School 的美南校園是專為支持熱帶島嶼環境中的幼兒及小學教育而興建的。學校的物理環境充分體現其教育理念——孩子們在資源充足、目標明確且充滿歡樂的空間中學習效果最佳。

專業學術設施

儘管學校僅開設學前班至六年級課程，但卻擁有令人印象深刻的專業學術空間：

• 科學實驗室：設備齊全的科學實驗室支援自然科學和物理科學的實踐探究式學習，這對於這類小學而言相當罕見。
• 電腦室：30工位的電腦實驗室為全校各年級提供專屬科技學習空間，支援學校的計算機課程。
• 圖書館：寬敞的圖書館館藏豐富，是全校的閱讀和研究中心。

藝術與身心健康空間

學校為藝術教育配備了專業教室：

• 美術室：視覺藝術創作的專業工作室。
• 音樂室：配備樂器，供音樂課程和練習使用。
• 舞蹈室：室內舞蹈活動空間，用於表演藝術活動。
• 冥想室：安靜的空間，供學生進行正念練習、反思和休息——這是一項不尋常的設施安排，充分體現了學校對學生身心健康的承諾。

體育及戶外設施

校園擁有完善的體育教育設施：

• 室內游泳池：大型（超過25米）室內游泳池是蘇梅島學校中獨特的配置，讓學生無論何時都能進行定期游泳課程，不受天氣影響。
• 跑道：戶外田徑跑道，用於體育課和校內賽事。
• 室內足球場：遮陰運動場地，供足球和其他戶外運動使用。
• 彩色遮陰操場：設有年齡適切設備的遮陰戶外遊樂區，為年幼學生設計。

島嶼位置與交通

校園位於蘇梅島北部美南地區，距離蘇梅機場約5公里，可乘坐學校巴士或自駕前往。島嶼環境營造了一種輕鬆、以社區為導向的氛圍，這正是蘇梅島國際住宅社區的特色。

三層課程整合架構

Oonrak Koh Samui School 的學術課程獨具特色，正式整合了三套課程框架——泰國國家課程、英國國家課程和劍橋國際課程——形成一套連貫的雙語小學教育。這不是單一課程再加上其他課程要素的做法，而是學校精心設計的時間表，讓各課程框架貢獻其核心科目，並以相應的教學語言進行授課。

按語言分配的科目

時間表的安排使得英語授課教師負責以下科目：

• 英語
• 數學（英語教授）
• 科學（英語教授）
• 體育
• 游泳

而泰語授課教師負責以下科目：

• 泰語
• 數學（泰語教授）
• 科學（泰語教授）
• 電腦/資訊科技
• 美術
• 社會研究

這種平行結構意味著孩子們會以兩種語言學習同樣的核心科目（特別是數學和科學），既強化了概念理解，也從小建立雙語學術詞彙。

雙語模式中的英語作為第二語言支援

對於英語水平有限的學生，學校提供專門的 ESL（英語作為第二語言）支援課程。這項措施在學生背景多樣化的環境中尤其重要——學生可能來自泰語背景、英語使用者，以及其他國際家庭。ESL 課程讓孩子們在獲得語言學習支援的環境中，能夠全面接觸英語授課課程，同時發展英語技能。

評估與升學

學校不提供外部考試資格認證（如 IB、IGCSE 或 A-Level），因為學校僅涵蓋小學階段。評估由學校內部進行，同時符合泰國國家小學評估實踐和劍橋小學評估框架。完成六年級（約 12 歲）的學生通常會升入島上或國際的其他中學。

三學期學年制

學年採用三學期制，自 5 月開始，第一學期為 5 月至 10 月，第二學期為 10 月至 12 月，第三學期為 1 月至 5 月——與泰國學年安排相符，而非北半球學年制。

開放且具包容性的招生政策

Oonrak Koh Samui School採取相對開放的招生方式，歡迎年齡約3歲（學前班）至12歲（六年級）的兒童入學，並無公開的入學考試或高度競爭的篩選標準。該校的雙語教育模式吸引了既尋求高質素英文教學的泰國家庭，也吸引了希望子女同時發展泰語能力的外籍家庭。

學費結構

學費按學期公佈（每年三個學期），為家庭提供透明度與可管理的付款週期：

另外，入學時需繳交一次性入學費THB 10,000。按2023年匯率計算，年度學費約為USD 5,000–5,500，在泰國國際學校中屬於中等水準，反映該校作為社區型雙語學校而非高端國際學校的定位。

英語語言要求

入學不需要標準化英語測試（如IELTS或TOEFL），因為該校服務的是年幼學童，此類測試並不適用。然而，由於約70%的教學以英語進行，年紀較大的初級班學生需具備一定的英語基礎。學校透過英語作為第二語言（ESL）支援課程協助學生與同儕一起提升英語水平。

無寄宿制度

該校為全日制，不提供寄宿服務。所有學生每日通勤上下學，由學校巴士接送服務覆蓋整個蘇梅島地區。

升學過渡規劃

由於該校僅涵蓋至六年級，家庭需自行規劃中學升學。學校未公佈具體的大學去向數據，但完成六年級的學生通常升讀蘇梅島、泰國其他地區或國外的中學，視乎家庭情況而定。