Prasan Gateway International School

教育理念

Prasan Gateway International School (PGIS) 普吉校區成立於2025年2月，秉持明確而遠大的使命：「跨越文化，啟迪未來，透過全人教育成就卓越」。這一使命宣言充分體現了學校對學術嚴謹與文化敏感度的雙重承諾。

課程基礎

在學術方面，PGIS 採用兩大全球公認的課程框架：

• 國際小學課程（IPC）：一套主題式、跨學科的課程體系，已被全球超過90個國家的1,600多所學校採用。IPC 鼓勵學生的好奇心、獨立思考與國際視野。
• 英國國家課程（ENC）：在英語、數學與科學等核心科目上提供結構化的學習基準，確保學生達到國際可比較的學習標準。

這兩大框架的結合，讓 PGIS 學生既能自由探索，又能通過可衡量的進度實現紮實學習。

以兒童為中心、探究式學習

PGIS 的所有教學都明確秉持以兒童為中心與探究式學習的方法。學校摒棄死記硬背，鼓勵學生提出問題、調查問題、協作建構知識。這種教學方式特別適合 PGIS 服務的幼兒園至小學階段（2–12歲）的學生。

文化融合：中文沉浸式課程

PGIS 最具特色的亮點之一是中文沉浸式課程（CIP），將普通話語言學習與中華文化教育深度融入課程設計。考慮到普吉擁有龐大的華人社群，以及普通話在全球商業中日益重要的地位，這一課程為 PGIS 畢業生提供了寶貴的雙語優勢。此外，泰語課程進一步幫助學生紮根於東道國的文化傳統。

包容與身心健康

學校強調包容性辦學理念：無論學生的英語水平如何，學校都欢迎所有背景的學生入學，並為有需要的學生提供英語作為第二語言（ESL）的支援。校內配備專業護士，每日供應營養熱餐（包括素食選項）。學校的願景——「連接學生與無限可能的世界」——體現了學校的信念：每一個孩子，無論來自何種背景，都應獲得卓越國際教育的機會。

歷史與創辦

Prasan Gateway International School 是泰國最新成立的國際學校之一，於 2025 年 2 月 正式開校。學校由一支經驗豐富的教育團隊創辦，包括 創辦校長 Ian Windsor 和教育顧問 Diane Martinez，他們發現普吉島的國際學校市場缺乏一所提供全人教育且具文化融合特色的小學。

創辦願景

學校創辦人致力於創建一間能夠：

1. 在充滿關愛的環境中提供 國際認可課程（IPC + 英國國家課程）。
2. 化解文化隔閡——特別是透過創新的中文沉浸課程——服務這座擁有多元僑民和華裔人口的城市。
3. 實踐真正 包容的入學政策，歡迎各國兒童入讀，無論其英語水平、年齡（從 2 歲起）或國籍如何。

創辦初期

截至本報告發佈時，學校正處於創辦年份。學生人數和教職員數量尚未對外公佈，反映了學校處於初創階段的狀況。學校位於普吉島的校園設有圖書館、科學實驗室、資訊科技室和足球場——為新校提供了完善的基礎設施。

未來展望

Prasan Gateway International School 目前服務幼兒班至小學學生（2-12 歲），但校名中的「Gateway」暗示學校有擴展的抱負。學校是否計劃在未來數年推出中學教育、IB 文憑課程或其他資格認證，目前尚未對外宣佈。學校實行滾動入學政策和創辦年優惠學費（30% 折扣），表明學校正積極努力快速建立穩定的學生社群。

入學文化

PGIS Phuket 採取了刻意設計的開放且無障礙的入學哲學，旨在為考慮國際教育的家庭降低門檻。

滾動入學

與許多國際學校僅在學年開始時招生不同，PGIS 採用滾動入學模式。家庭可在學年任何時段申請並讓孩子入學，但需視空位是否可得而定。這對於因工作調職而在年中遷居至普吉島的僑居家庭特別便利。

年齡範圍

學校接收2 至 12 歲的學生，涵蓋幼兒教育至小學七年級相當級別。這寬廣的年齡範圍讓家庭得以在孩子年幼時入學，並期待能在小學教育結束前保持教育的連貫性。

英語能力

PGIS 入學文化的突出特色是其包容性英語政策：

• 幼兒教育階段（2–5 歲）： 孩童無論英語程度為何均歡迎入學。學校在課堂內提供結構化的語言支持。
• 小學階段（5–12 歲）： 不需要具備流利英語。入學時會評估英語技能以確定合適的英語補習支持，但不設最低門檻來排除任何孩童。

這種做法與那些將英語能力作為入學先決條件的較具選擇性國際學校形成對比。

申請程序

申請程序簡單直接。沒有正式的入學考試。新生可能接受分班評估以確定合適的年級，但這些僅為診斷性質而非選擇性評估。學校未公布錄取率，且似乎不運行等候名單——錄取基於空位情況。

獎學金

提供根據申請時的學術或才藝表現而授予的績優獎學金。獎學金每年評審一次。尚未宣布任何需求導向的經濟援助計畫。

學費與透明度

學費在學校網站上公開披露，範圍從 168,000 THB/年（Pre-K）至 238,000 THB/年（七年級）。創辦折扣約 30% 已應用於這些費率，使本校在普吉島國際學校市場中具有競爭力。

社區與校園文化

雖然 PGIS Phuket 是一所全新創辦的學校，其創辦理念將社區和文化多樣性置於學校生活的中心。

誰在就讀 PGIS？

本校致力於服務兩個群體：居住在普吉島的外籍家庭——普吉島是一座國際社區雲集的城市，吸引了來自旅遊、飯店和科技產業的人才；以及尋求英文授課國際教育的本地泰國和華裔家庭。學校不以國籍限制招生，其多語言課程設置（英文、普通話、泰文）充分體現了對多元文化社區建設的真摯承諾。

語言作為社區紐帶

學校開設的三種語言反映了普吉島的人口結構現實：

• 英文作為主要教學語言，服務外籍社區及國際流動家庭。
• 普通話通過中文浸入式課程提供，認可普吉島及東南亞地區龐大的華裔人口。
• 泰文作為語言課程，幫助所有學生——包括非泰國家庭——紮根於當地文化和語言。

俱樂部與課外活動

俱樂部活動包括足球、合唱團、舞蹈、中文俱樂部和 STEM 俱樂部。這些課程安排在體育運動、創意藝術、文化慶典和學術充實之間取得平衡。學校指出提供範圍廣泛的俱樂部活動，表明隨著學校發展，課程將不斷擴展。

學生關懷支持

學校配備校護，每日提供熱餐（含各種飲食選項）。學校實施制服政策，培養學生的共同身份認同感和歸屬感。ESL 支持確保英文水平仍在提升的學生不會掉隊。校車服務進一步降低了普吉島各地家庭的後勤負擔。

溫暖的起點

作為一所新創辦的學校，PGIS 得以有意識地從零開始建立校園文化——無需承襲既有傳統或打破根深蒂固的階級制度。教職員、學生和家長都是這場共同旅程的開拓者，這種身份往往能在學校早期創造特別牢固的紐帶。

獨特特色：中文沉浸式課程

在普吉島日益發展的國際學校陣容中，PGIS Phuket 因其中文沉浸式課程（CIP）而脫穎而出——這是一套結構完善、融入課程的普通話語言及中華文化教育方案，遠超簡單的語言課程。

CIP 有什麼不同之處？

泰國大多數國際學校每週提供一至兩堂外語課。PGIS 的 CIP 被描述為「沉浸式」，意味著普通話和中華文化內容融入更廣泛的課程中，而非作為獨立科目單獨授課。這種方法——在雙語教育研究中稱為內容與語言整合學習法（CLIL）——已被證明能加速語言習得並加深文化理解。

為什麼在普吉島教普通話？

普吉島擁有龐大的華裔社群，泰華文化淵源深厚，遍佈整個泰國。此外，普通話如今被廣泛認為是進入全球化經濟的年輕學習者最具戰略價值的世界語言之一。透過從 2 歲起就融入普通話教學，PGIS 為學生奠定了堅實的基礎。

IPC + 英國國家課程 + CIP 的組合

以下三者的結合：

• IPC（主題式、國際化、探究導向）
• 英國國家課程（結構化、基準導向）
• 中文沉浸式課程（雙語、文化豐富）

...在普吉島國際學校市場中創造了一套真正獨特的課程方案。小學階段提供這種三向整合的學校寥寥無幾。

STEM 俱樂部與科技

學校還設有專門的 STEM 俱樂部，表明學校早期致力於科學、技術、工程和數學教育——這是國際流動家庭日益重視的優先事項。

創校年的優勢

作為 2025 年開辦的學校，PGIS 為早期報名者提供約 30% 的創校年學費優惠，使其成為普吉島較為平價的英語授課國際學校之一。現在加入的家庭將受益於較小的班級規模、與創校員工的密切關係，以及參與塑造學校成長文化的機會。