Matsumoto Kokusai High School

رسالة المدرسة الأساسية

تعرّف مدرسة Matsumoto Kokusai High School رسالتها بأنها تنمية أفراد يتمتعون بـ إنسانية غنية قادرين على العيش بمعنى في القرن الحادي والعشرين وقيادة المجتمع. هذه ليست مجرد طموح غامض — بل يتم تحويلها إلى واقع من خلال خمس صفات محددة بوضوح تطورها المدرسة في كل طالب:

1. مهارات البحث والاستقصاء: القدرة على تحديد المشاكل بشكل مستقل والسعي نحو حلول
2. مهارات التواصل والتعاطف: القدرة على فهم الآخرين والتعبير عن النفس
3. الوعي العالمي: القدرة على الازدهار في السياقات العالمية
4. المرونة والنمو الذاتي: القوة على التأمل والمثابرة في مواجهة الصعوبات

برنامج البكالوريا الدولية كأداة تربوية

برنامج شهادة البكالوريا الدولية ليس مجرد اختيار منهجي — بل هو الآلية الأساسية التي تُطبّق من خلالها فلسفة المدرسة. يتوافق تركيز البكالوريا الدولية على الاستقصاء المفتوح بشكل مباشر مع قيمة المدرسة في مهارات البحث. يدفع المعلمون الطلاب بانتظام للسؤال "لماذا؟" و"كيف؟" والقبول بأن العديد من الأسئلة لها أكثر من إجابة صحيحة واحدة. وهذا يتناقض مع ثقافة الامتحانات اليابانية التقليدية التي تركز على إجابة واحدة صحيحة فقط.

يتم تدريس مجموعتين من مجموعات المواد الست بالكامل باللغة الإنجليزية، مما يخلق بيئة ثنائية اللغة حقيقية. يتم توظيف معلمين أجانب يومياً لتطوير الطلاقة في المحادثة وتشجيع الطلاب على "التفكير باللغة الإنجليزية"، مما يعزز دعيمة الوعي العالمي.

الشخصية على حساب الشهادات

بطريقة فريدة لمدرسة ثانوية يابانية خاصة، تؤكد مدرسة Matsumoto Kokusai بشكل صريح أن التميز الأكاديمي ثانوي بالنسبة لتطوير الشخصية. تركز اللغة الترويجية الخاصة بالمدرسة على الدفء والإشراق والطاقة — قيم حتى مدمجة في زي المدرسة المصمم من قبل BEAMS. ينعكس هذا الثقافة في التنوع الواسع للأنشطة اللاصفية (23 نادياً تغطي الرياضة والفنون والتمثيل الصوتي والرياضات الإلكترونية وريادة الأعمال الاجتماعية) وفي التزام المدرسة بالخدمة المجتمعية من خلال Interact والأنشطة التطوعية كجزء من متطلب Creativity, Activity, Service (CAS) في البكالوريا الدولية.

الآثار العملية للطلاب والعائلات

يجب على العائلات التي تختار Matsumoto Kokusai أن تتوقع بيئة مطلوبة لكنها داعمة. متطلب الشهادة المزدوجة (شهادة المدرسة الثانوية اليابانية + شهادة البكالوريا الدولية) يعني أن الطلاب يحملون عبئاً أكاديمياً أثقل من نظرائهم في المدارس الثانوية التقليدية. ومع ذلك، فإن صغر حجم مجموعة البكالوريا الدولية (15 طالباً في السنة) يضمن اهتماماً شخصياً عالياً وتجمعاً متماسكاً من الأقران. تشير فلسفة المدرسة إلى أن الطلاب يتم تقييمهم ليس فقط على أساس ما يعرفونه، بل على كيفية تفكيرهم — من خلال عروض نظرية المعرفة (TOK) والمقالات الممتدة والتقييمات القائمة على المحافظ التي تعكس المستوى الجامعي للدراسة الأكاديمية.

نظرة عامة على هيكل القبول

تقبل مدرسة Matsumoto Kokusai High School الطلاب من خلال تقويم قبول منظم متعدد المسارات يعمل من ديسمبر إلى مارس قبل بدء السنة الأكاديمية في أبريل. بالنسبة لبرنامج IB، فإن جميع عمليات القبول تنافسية في النهاية — حيث توجد 15 مقعداً فقط متاحة سنوياً — مما يجعلها انتقائية بشكل معتدل. تم الإبلاغ عن نسبة القبول على مستوى المدرسة بحوالي 1.47:1 في 2022 (342 متقدماً لـ 233 مقعداً إجمالياً عبر جميع البرامج).

المسارات الأربعة للقبول

1. اختبار المنح الدراسية المتقدمة (特待奨学生入試) — ديسمبر وينايـر

هذا هو المسار الأكثر هيبة. وينقسم إلى مرحلتين:

• متقدم A (ديسمبر): امتحان كتابي يغطي اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية (بما فيها الاستماع)
• متقدم B (يناير): مقابلة جماعية مدتها حوالي 5–10 دقائق

يحصل الناجحون في هذا المسار تقليدياً على إعفاءات رسوم دراسية كاملة أو جزئية لجميع السنوات الثلاث من المرحلة الثانوية — وهي منفعة مالية كبيرة. يتطلب التأهيل إظهار تميز أكاديمي أو رياضي.

2. اختبار التوصية (推薦入試) — يناير

يقبل هذا المسار إما توصيات من المدير (ترشيح من المدرسة) أو توصيات ذاتية (يبادر بها الطالب). يتطلب مسار توصية المدير مقابلة فقط (5–10 دقائق)، بينما يتطلب المسار ذاتي التوصية مقالة كتابية ومقابلة. يُطلب سجل أكاديمي قوي.

3. الاختبار العام (一般入試) — فبراير

أوسع مسار للوصول، يجمع بين نفس المواد الكتابية كما في المتقدم A (اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية مع الاستماع) بالإضافة إلى مقابلة. هذا المسار مناسب للطلاب الذين لم يتأهلوا لمسارات سابقة أو لم يتم اختيارهم.

4. اختبار الاختيار الخاص (特別選抜入試) — مارس

مصمم في المقام الأول لطلاب العائدين (帰国生徒向け)، يتطلب هذا المسار مقابلة فقط. يوفر فرصة أخيرة للطلاب الذين لديهم خلفيات دولية وقد يكونون بالخارج خلال فترات الاختبارات السابقة.

عملية التقديم

يتم تقديم جميع الطلبات رقمياً عبر بوابة Mirai-Compass الإلكترونية. تشمل المستندات المطلوبة نموذج التقديم وكشوف الدرجات من المرحلة المتوسطة (成績証明書)، صورة فوتوغرافية، ورسم الفحص.

ما تبحث عنه المدرسة

عبر جميع المسارات، تؤكد المدرسة على الفضول الفكري والتوجه الذاتي والقدرة ثنائية اللغة. مكون المقابلة (الموجود في ما يقرب من جميع المسارات) هو فرصة للطلاب لإظهار مهارات الاتصال والعقلية الدولية. بالنسبة لمسارات المنح الدراسية، يجب إثبات الإنجاز الأكاديمي أو الرياضي بوثائق داعمة. المدرسة لا تنشر سياسة قائمة انتظار رسمية — العروض عادة ما تكون نهائية بمجرد الإعلان عن النتائج.

آثار بالنسبة للأسر

يجب على الأسر التي تسعى إلى تقليل تكاليف الرسوم الدراسية أن تعطي الأولوية لـ مسار منح الدراسات المتقدمة (اختبارات ديسمبر/يناير). يجب على المتقدمين في وقت لاحق ملاحظة أن مسار الاختيار الخاص في مارس مصمم خصيصاً للعائدين وهو مقابلة فقط، مما يجعله مساراً بحاجز أقل لكنه لا يزال تنافسياً. بالنظر إلى حجم المجموعة الصغيرة ومتطلبات المقابلة الصارمة، يجب على الأسر تحضير الطلاب للقدرة على التعبير عن أنفسهم بطلاقة قبل وقت طويل من موسم الاختبارات.

نموذج الشهادة المزدوجة

يُصمّم برنامج IB في Matsumoto Kokusai High School ليوفر بيانين اعتماديين في آن واحد: شهادة التخرج من المدرسة الثانوية اليابانية وشهادة البكالوريا الدولية. يُعتبر هذا النموذج المزدوج نادراً نسبياً في اليابان، ويمنح الخريجين مرونة في التقدم للجامعات المحلية والعالمية على حدٍ سواء.

حصلت المدرسة على اعتماد مدرسة عالم IB في 10 سبتمبر 2018، لتصبح أول مؤسسة في منطقة Hokushinetsu تقدم برنامج البكالوريا الدولية باللغة اليابانية. يحتل برنامج IB مساراً مخصصاً داخل البرنامج الثانوي العام للمدرسة (全日制普通科).

هيكل المواد الدراسية

يتطلب برنامج البكالوريا الدولية من الطلاب دراسة ستة مواد موزعة على ست مجموعات: اللغة والأدب (母国語)، اكتساب اللغات (外国語)، الأفراد والمجتمعات (社会)، العلوم (理科)، الرياضيات (数学)، والفنون (芸術). في Matsumoto Kokusai، يتم تدريس مادتين من المواد الست بالكامل باللغة الإنجليزية — وهما اللغة الإنجليزية HL B (اكتساب اللغات) والتاريخ HL (الأفراد والمجتمعات). أما المواد الأربع الأخرى فتُدرّس بشكل أساسي باللغة اليابانية.

بالإضافة إلى المواد الستة، يُكمل الطلاب النواة الأساسية لـ IB:

• نظرية المعرفة (TOK): فلسفة المعرفة، يتم تقييمها عادة عبر عرض شفوي ومقالة
• المقالة الممتدة (EE): مقالة بحثية مستقلة بحوالي 4,000 كلمة حول موضوع من اختيار الطالب
• الإبداع والنشاط والخدمة (CAS): التعلم التجريبي من خلال الفنون والرياضة والعمل التطوعي

المنهج التربوي

يُعطي برنامج IB في Matsumoto Kokusai أهمية واضحة للاستقصاء على حساب الحفظ الآلي. يشجع المعلمون — بما فيهم الموظفون الأجانب للمواد التي تُدرّس بالإنجليزية — الطلاب على متابعة الأسئلة المفتوحة وتوضيح استدلالاتهم من خلال النقاش والحوار والكتابة. يهدف هذا المنهج إلى تطوير متعلم ناقد ومستقل يستطيع النجاح ليس فقط في اختبارات القبول الجامعي بل في التحديات الأوسع للحياة المهنية للبالغين.

تشير التقارير الإعلامية المحلية إلى أن طلاب IB في المدرسة يتفاعلون يومياً مع الموظفين الأجانب، مما يعزز مهارات التواصل بالإنجليزية خارج الفصول الدراسية. يُذكر أن درجة hensachi (نقاط الانحراف) لبرنامج IB في المدرسة تبلغ تقريباً 45–49، مما يعكس درجة انتقائية أكاديمية متوسطة بمعايير يابانية.

نتائج الالتحاق بالجامعات

سمح المسار المزدوج للخريجين بالتقدم إلى جامعات يابانية وطنية (Tokyo University of Foreign Studies و Shinshu University و Hiroshima University و Osaka Metropolitan University) ومؤسسات خاصة مرموقة (Keio و Waseda و Meiji و Ritsumeikan). تم قبول خريج واحد على الأقل في Vermont State University في الولايات المتحدة كطالب دولي، مما يثبت القابلية الدولية لشهادة البكالوريا الدولية. يوفر مكتب التوجيه الوظيفي بالمدرسة دعماً شاملاً لعمليات القبول من نوع AO (推薦・総合型選抜)، ومسارات التوصيات المدرسية، والاختبارات الدخول التقليدية.

الحياة خارج المنهج الدراسي

تدير مدرسة Matsumoto Kokusai High School 13 نادياً رياضياً و10 أندية ثقافية، مما يوفر مسارات متنوعة للأنشطة اللاصفية لجميع الطلاب — وليس فقط أولئك في مسار IB.

الرياضة

للمدرسة تقليد رياضي عريق. حققت فرق الكرة الطائرة للبنين وكرة القدم وألعاب القوى مستويات إنجازات وطنية، وهو إنجاز ملحوظ لمدرسة من هذا الحجم. تشمل الأندية الرياضية الأخرى البيسبول (للبنين والبنات) وكرة السلة والرجبي وغيرها. بالنسبة للطلاب الذين يتمتعون بمواهب رياضية استثنائية، يمكن للإنجاز الرياضي أن يدعم القبول من خلال مسار امتحان المنح الدراسية وفي بعض الحالات منح جامعية رياضية.

الأندية الثقافية

تغطي الأندية الثقافية نطاقاً واسعاً ومتنوعاً من الاهتمامات:

• الفن والمانجا والرسم التوضيحي: الفنون الإبداعية للعقول البصرية
• التمثيل الصوتي (声優部): اهتمام ياباني حديث متميز
• الخط: ممارسة ثقافية يابانية تقليدية
• فرقة النحاس والموسيقى الخفيفة: الأداء الموسيقي الرسمي وغير الرسمي
• نادي التفاعل: الخدمة المجتمعية، المرتبطة بـ Rotary International
• الرياضات الإلكترونية: الألعاب التنافسية كنشاط لاصفي معترف به
• ريادة الأعمال (نادي ECO): التركيز على الأعمال والابتكار

تعرض هذه الأندية أعمالها بشكل متكرر في مهرجان المدرسة السنوي (松国祭)، الذي ينظمه مجلس الطلاب في كل خريف. يُوصف المهرجان بأنه نقطة جذب مجتمعية، إلى جانب أيام الرياضة والبطولات الصفية ورحلة المدرسة.

الحياة في السكن الجامعي

تدير المدرسة سكناً جامعياً لـ 150 طالباً (松国寮) يقع على بعد حوالي 10 دقائق سيراً على الأقدام من الحرم الجامعي. السكن الجامعي يعتبر ميزة مهمة: فبينما تُصنف Matsumoto Kokusai رسمياً كمدرسة نهارية، يمكّن السكن الطلاب من خارج مدينة Matsumoto — وربما العائدين أو الطلاب ذوي الخلفيات الدولية — من الوصول إلى المدرسة. يتشارك سكان السكن الوجبات والمساحات المعيشية المشتركة، مما يخلق مجتمعاً سكنياً متماسكاً ضمن المدرسة الأوسع.

المقصف والحياة اليومية

يوجد مقصف مدرسي مفتوح لجميع الطلاب، مع قوائم طعام محدثة شهرياً. هذا ملحوظ بشكل خاص بالنسبة لمدرسة ثانوية خاصة يابانية ويساهم في الشعور بالمجتمع اليومي خارج الفصل الدراسي.

الزي المدرسي كهوية

تم تصميم زي المدرسة بالتعاون مع BEAMS، وهي علامة تجارية يابانية فاخرة — فريدة من نوعها في محافظة Nagano. مفهوم التصميم هو "زي تود أن ترتديه كل يوم"، يجمع بين الجدية الأكاديمية (知性・品格) والإشراقة والنشاط (明るさ・利発さ・元気さ) المرتبطة بهوية Matsumoto Kokusai. يعكس هذا الثقافة الأوسع للمدرسة حول الاعتزاز بكل من التعبير الفكري والشخصي.

المنح الدراسية الداخلية

توفر مدرسة Matsumoto Kokusai High School منحتين دراسيتين داخليتين ممولتين من التبرعات لا تتطلب السداد:

1. منحة Matsumoto Kokusai للتميز (エクセレント奨学金)

تُمنح هذه المنحة القائمة على الجدارة والاحتياج للطلاب ذوي الإنجازات الأكاديمية أو الرياضية المتميزة الذين يواجهون أيضاً صعوبات اقتصادية. وبما أنها ممولة بالكامل من التبرعات المقدمة لمؤسسة المدرسة، فهي مصممة لضمان عدم استبعاد الطلاب الموهوبين بسبب القيود المالية. لا يتم الإعلان علناً عن المبلغ المحدد للمنحة، لكن من المفهوم أنها تغطي جزءاً من الرسوم الدراسية. يتم تنسيق الطلبات بشكل داخلي من قبل المدرسة.

2. منحة حالات الطوارئ الأسرية (家計急変生徒支援奨学金)

هذه المنحة الطارئة القائمة على الاحتياج متاحة للطلاب المسجلين حالياً الذين تعرضت أوضاعهم المالية الأسرية إلى اضطراب مفاجئ وشديد — مثلاً بسبب وفاة ولي أمر، أو كارثة طبيعية، أو أزمة مماثلة تجعل من المستحيل الاستمرار في دفع الرسوم الدراسية. وكالمنحة الممتازة، فهي ممولة من التبرعات ولا تتطلب السداد. تعمل هذه المنحة كشبكة أمان للعائلات التي تواجه مشقة غير متوقعة.

3. مسار امتحان الدخول المتقدم للمنح الدراسية (特待奨学生入試)

على الرغم من أن هذا يعتبر تقنياً مساراً للقبول بدلاً من صندوق منحة مسمى، إلا أن مسار امتحان المستوى المتقدم A/B (ديسمبر–يناير) يعمل كمنافسة منح دراسية للطلاب الجدد. يحصل الناجحون في مسارات امتحان 特待 (tokutai) في المدارس الثانوية الخاصة اليابانية تقليدياً على إعفاء كامل أو جزئي من الرسوم الدراسية لمدة السنوات الثلاث من المدرسة الثانوية. يخصص مسار دورة IB 15 مقعداً لهذا المسار، على الرغم من عدم الإعلان علناً عن الفوائد المالية المحددة.

برامج المساعدة الخارجية (الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص)

توفر المدرسة إرشادات حول عدة برامج دعم مالي خارجية متاحة للعائلات المؤهلة:

البرنامج	النوع	ملاحظات
منحة محافظة Nagano للمدرسة الثانوية (長野県高等学校等奨学金)	قرض بفائدة منخفضة أو بدون فائدة	للعائلات التي تقيم في محافظة Nagano؛ نافذة التقديم من أبريل إلى ديسمبر
برامج JASSO	قرض بفائدة منخفضة أو بدون فائدة	في الغالب للطلاب الذين يخططون للتعليم العالي
منحة الأيتام من حوادث المرور (交通遺児育英会)	قرض بدون فائدة	للطلاب الذين فقدوا أحد الوالدين في حادث مرور
مؤسسة Ashinaga (あしなが育英会)	منحة مختلطة + قرض	للطلاب الذين فقدوا أحد الوالدين بسبب مرض أو كارثة
قرض التعليم الحكومي (国の教育ローン)	قرض برسم فائدة منخفضة	حتى ¥3.5M لكل طفل؛ متاح على مدار السنة

لا تدير المدرسة هذه البرامج الخارجية مباشرة، لكنها توفر للعائلات إرشادات ومعلومات التقديم.

ما هو غير متاح

لا يتم ذكر خصومات الأشقاء أو سياسات متعددة الأطفال أو خطط الدفع بالأقساط في أي مصدر متاح للجمهور. يجب على العائلات التي تسعى للحصول على تفصيل شامل للرسوم الدراسية والمنح الدراسية أن تتصل مباشرة بمكتب القبول في المدرسة وتطلب وثيقة 生徒募集要項 (منشور توظيف الطلاب) الرسمية.

نظرة عامة

تطبق مدرسة Matsumoto Kokusai High School عملية قبول انتقائية لبرنامج البكالوريا الدولية (IB)، مع عدد ثابت من 15 طالباً فقط سنوياً. تقدم المدرسة عدة مسارات دخول تمتد من ديسمبر إلى مارس، لكل منها متطلبات وفوائد مختلفة. يتم معالجة جميع الطلبات عبر الإنترنت من خلال بوابة Mirai-Compass.

مسارات القبول والجدول الزمني

امتحان المنحة المتقدمة (特待奨学生入試)

الطريق الأكثر تنافسية، وينقسم إلى مكونين:

المتقدم أ (ديسمبر)

• اختبارات كتابية في اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية (مع الاستماع)
• اختبارات الأساس الأكاديمي في جميع المواد الثلاث
• لا توجد مقابلة شخصية في هذه المرحلة
• يحصل المرشحون الناجحون على مزايا المنح الدراسية (إعفاء الرسوم الدراسية)

المتقدم ب (يناير)

• مقابلة جماعية مدتها 5-10 دقائق
• تقييم مهارات التواصل والملاءمة
• يتطلب سجل أكاديمي قوي سابق
• يجب على المرشحين إظهار إنجازات ملحوظة خارج الدرجات

صمم هذا المسار المنحة الدراسية للمتفوقين الذين يستطيعون التميز أكاديمياً وفي الأماكن التعاونية. تبحث المدرسة عن طلاب لديهم إنجازات قابلة للتحقق في الأكاديميا أو الرياضة أو مجالات أخرى.

دخول التوصية (推薦入試 - يناير)

يوجد متغيران:

توصية مدير المدرسة

• ترشيح من مدير مدرسة المرحلة الإعدادية
• مقابلة شخصية مدتها 5-10 دقائق
• التركيز على الوضع الأكاديمي والشخصية
• يتطلب علاقات قوية مع إدارة المدرسة الحالية

التوصية الذاتية

• طلب موجه من الطالب
• مقال كتابي بالإضافة إلى مقابلة
• يسمح للطلاب المتحمسين بالدفاع عن أنفسهم
• اختبار الوعي الذاتي وشرح الأهداف

كلا مساري التوصية يقدران الملفات الشاملة للطلاب بما يتجاوز درجات الاختبار، رغم أن المتطلبات الأكاديمية تبقى أساسية.

امتحان القبول العام (一般入試 - فبراير)

مسار القبول القياسي:

• اختبارات كتابية في اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية
• مكون مقابلة فردية
• مفتوح لجميع المتقدمين المؤهلين
• آخر فرصة عادية قبل السنة الأكاديمية

يستوعب هذا المسار الطلاب الذين قد لا يتأهلون للمنح الدراسية أو التوصيات لكنهم يظهرون تحضيراً أكاديمياً صلباً وتحفيزاً.

الاختيار الخاص (特別選抜入試 - مارس)

• تنسيق المقابلة فقط
• في المقام الأول للطلاب العائدين من الخارج (帰国生徒)
• آخر فرصة قبول
• مقاعد محدودة متوفرة بعد الجولات الأخرى

يعترف هذا المسار بأن الطلاب المتنقلين دولياً قد يكون لديهم خلفيات وجداول زمنية تحضيرية مختلفة.

متطلبات التقديم

الوثائق القياسية

يجب على جميع المتقدمين تقديم:

• نموذج الطلب المكتمل (عبر الإنترنت عبر Mirai-Compass)
• بيانات درجات مدرسة المرحلة الإعدادية (成績証明書)
• صورة بحجم جواز السفر
• رسم امتحان
• مواد داعمة إضافية لمسارات المنح الدراسية والتوصية

متطلبات إضافية لمرشحي المنح الدراسية

يجب على المتقدمين للمنح الدراسية المتقدمة أو التوصيات تقديم:

• إثبات الامتياز الأكاديمي ("一定以上の学習成績")
• توثيق الإنجازات (صيغة مرنة)
• تتضمن الأمثلة: شهادات وتنائج المسابقات ودرجات الكفاءة اللغوية والسجلات الرياضية

تسمح المدرسة بعرض إبداعي للإنجازات، وتقدر أشكالاً متنوعة من التميز.

معايير الاختيار والتنافسية

التوقعات الأكاديمية

يتطلب برنامج IB مهارات تأسيسية قوية:

• إتقان اللغة اليابانية: الطلاقة القريبة من اللغة الأم مطلوبة (معظم التعليم باللغة اليابانية)
• القدرة على اللغة الإنجليزية: الحد الأدنى للمستوى المتوسط العالي لدورات HL English و History
• الرياضيات: مهارات حسابية وتحليلية صلبة
• التفكير النقدي: الراحة مع الأسئلة المفتوحة والتعلم القائم على الاستقصاء

معدلات القبول

بينما البيانات الخاصة بالدورة غير متاحة، تظهر إحصائيات المدرسة الإجمالية لعام 2022 342 متقدماً لـ 233 مقعداً إجمالياً عبر جميع البرامج (نسبة تنافسية 1.47). بالنظر إلى وجود 15 مقعداً فقط في IB، من المحتمل أن تكون المنافسة على هذا المسار أعلى بكثير من متوسط المدرسة بأكملها.

التركيز على المقابلة

تتضمن جميع مسارات القبول تقريباً مقابلات، مما يعكس التركيز على:

• مهارات التواصل (باللغة اليابانية والإنجليزية)
• الفضول الفكري وعقلية الاستقصاء
• الوعي الثقافي والمنظور العالمي
• الدافع الشخصي لتعليم IB
• القدرة على التعبير عن الأفكار والتعاون

تقيم المقابلات الجماعية (Advanced B) على وجه التحديد الديناميات التعاونية والراحة في الأماكن المتنوعة.

ما تبحث عنه المدرسة

ملف المرشح المثالي

تستهدف Matsumoto Kokusai بشكل صريح الطلاب الذين:

• يطرحون أسئلة "لماذا" و"كيف" بشكل طبيعي
• يتقبلون أن الإجابات نادراً ما تكون منفردة
• يظهرون اهتماماً بالقضايا العالمية والمنظور الدولي
• يظهرون مرونة وعقلية النمو
• يوازنون بين الدقة الأكاديمية والتعاطف والشخصية

تؤكد فلسفة المدرسة على "豊かな人間性" (الإنسانية الغنية) جنباً إلى جنب مع التطور الفكري، وتسعى إلى أفراد شاملين بدلاً من مجرد متعلمي الاختبارات.

اعتبارات اللغة

القدرة الثنائية اللغة ضرورية:

• يتم تدريس اثنين من ستة مواد IB بالكامل باللغة الإنجليزية (HL English B و HL History)
• التفاعل اليومي مع أعضاء هيئة التدريس الأجانب لتغطيس اللغة
• يتم الحفاظ على المنهج الياباني الأساسي لمتطلبات الشهادة المزدوجة
• الحد الأدنى المقدر: JLPT N2 (اللغة اليابانية) و TOEFL iBT 60+ (اللغة الإنجليزية)

يمكن للطلاب الذين يمتلكون لغة يابانية قوية لكن لغة إنجليزية متوسطة تطوير الطلاقة من خلال البرنامج، لكن الكفاءة الأساسية ضرورية للنجاح.

اعتبارات استراتيجية

التوقيت

يوفر التقديم المبكر مزايا:

• توفر امتحانات المنح الدراسية (ديسمبر/يناير) فوائد مالية
• يقلل القبول المبكر من التوتر ويسمح بتحضير أفضل
• امتحان عام (فبراير) تنافسي مع مقاعد أقل المتبقية
• الاختيار الخاص (مارس) له توفر بسيط

نهج التحضير

عادة ما يقوم المتقدمون الناجحون بـ:

• الحفاظ على درجات قوية طوال المرحلة الإعدادية
• تطوير مهارات اللغة الإنجليزية من خلال التغطيس أو الدراسة المكثفة
• تنمية إنجازات موثقة (شهادات ومسابقات وخدمة)
• ممارسة التعبير عن أهدافهم واهتماماتهم التعليمية
• التعرف على منهجية IB والتوقعات

استراتيجية المنح الدراسية

نظراً لمحدودية مقاعد IB والمنح الدراسية الممولة من التبرعات للمدرسة، يجب على المرشحين الأفضل:

• التقديم عبر مسار Advanced إذا كانوا قويين أكاديمياً
• توثيق جميع الإنجازات بعناية
• التحضير للامتحانات الكتابية الصارمة والمقابلات
• فهم أن المنح الدراسية قد تغطي الرسوم الدراسية كاملة أو جزئية

قائمة الانتظار والقرار اللاحق

لا تصف المدرسة سياسة قائمة الانتظار الرسمية بشكل علني. كما هو معروف في المدارس الخاصة اليابانية، تكون العروض عادة نهائية بمجرد الإعلان عن النتائج. يجب على الأسر التعامل مع قرارات القبول على أنها قاطعة والتخطيط وفقاً لذلك.

الثغرات في المعلومات العامة

يجب على الأسر المحتملة ملاحظة:

• معدلات القبول المحددة حسب مسار القبول غير منشورة
• مبالغ جوائز المنح الدراسية الدقيقة غير مفصوحة
• درجات الاختبار المتوسطة أو متطلبات الدرجات غير محددة
• معدلات العائد التاريخي لبرنامج IB على وجه التحديد غير متاحة

يجب على الأسر التي تتطلب إحصائيات قبول مفصلة الاتصال بالمدرسة مباشرة أو حضور أحداث البيت المفتوح للحصول على إرشادات أكثر شمولاً.

التوصيات النهائية

للمرشحين الأقوياء

• استهدف مسار المنح الدراسية المتقدمة لكل من الفوائد الأكاديمية والمالية
• تحضير شامل للامتحانات الكتابية عبر جميع المواد الثلاث
• مارس مهارات النقاش الجماعي والمقابلة
• ابدأ عملية التقديم مبكراً (بحلول نوفمبر)

للمرشحين الأقوياء

• فكر في مسار التوصية إذا كان لديك علاقات مدرسية قوية
• شدد على نقاط القوة الشاملة بما يتجاوز درجات الاختبار
• طور سردية شخصية مقنعة حول اهتمامك بـ IB
• تحضير لامتحان عام فبراير كخطة احتياطية

لجميع المتقدمين

• زر الحرم الجامعي واحضر جلسات المعلومات
• افهم حجم العمل في IB والمتطلبات الثنائية اللغة
• تأكد من التزام الأسرة بكثافة البرنامج
• تأكد من الاستعداد المالي (الرسوم الدراسية غير مفصوحة علناً)
• تقدم مبكراً في مسارك المفضل بدلاً من الانتظار

تكافئ عملية القبول التحضير والأصالة والملاءمة المثبتة مع مهمة المدرسة القائمة على الاستقصاء والموجهة عالمياً.

نظرة عامة

تُظهر مدرسة Matsumoto Kokusai High School نتائج قبول جامعية قوية، حيث يلتحق خريجوها بجامعات وطنية وحكومية وخاصة تنافسية في جميع أنحاء اليابان. يدعم برنامج الشهادة الدولية (IB) في المدرسة، مقترناً بخدمات الإرشاد الجامعي الشامل، مسارات متنوعة تشمل القبول المحلي والالتحاق الدولي ومسارات التوظيف المتخصصة.

وجهات الجامعات

الجامعات الوطنية والحكومية

بالنسبة لفئة تخرج مارس 2022، التحق خمسة طلاب بجامعات وطنية وحكومية:

• Tokyo University of Foreign Studies (جامعة حكومية)
• Shinshu University - الاقتصاد والقانون (جامعة حكومية)
• Hiroshima University - التربية (جامعة حكومية)
• Osaka Metropolitan University - العلوم الحديثة (جامعة حكومية محلية)
• Nagano Prefectural University - الإدارة العالمية (جامعة حكومية محلية)
• Nagano University - الرعاية الاجتماعية (جامعة حكومية محلية)

يتجاوز السجل التاريخي للمدرسة المؤسسات المحلية. تُظهر السنوات الأخيرة قبولاً في جامعات تنافسية في منطقتي Kanto و Kansai، مما يدل على أن الخريجين ينجحون في المنافسة على الالتحاق بجامعات وطنية انتقائية خارج محافظة Nagano.

القبول في الجامعات الخاصة

يُعتبر الالتحاق بالجامعات الخاصة قوياً، حيث التحق 67 طالباً من فئة التخرج 2022 بمؤسسات خاصة. تشمل القبولات البارزة:

جامعات خاصة رفيعة المستوى:

• Keio University
• Waseda University
• Meiji University (العلوم السياسية والاقتصاد)
• Ritsumeikan University

مؤسسات متوسطة المستوى والمتخصصة:

• Chukyo University (العلوم الرياضية)
• Kanagawa University (الاقتصاد)
• Bunkyo University (العلوم الإنسانية)
• Kanazawa Institute of Technology (الهندسة)
• Toyo University (إدارة الأعمال، علوم الحياة)
• Kinki University (الدراسات العالمية)
• Tokai University (العمارة والتخطيط العمراني)

يعكس هذا المزيج التنوع الأكاديمي والقدرة على دعم الطلاب عبر مجالات الاهتمام المختلفة ومستويات الانتقائية.

الالتحاق الدولي

سمح مسار شهادة IB بالقبول في جامعات خارجية. التحق خريج واحد على الأقل بـ Vermont State University (الولايات المتحدة) كطالب دولي، مما يدل على أن برنامج IB ثنائي اللغة يمكن أن يسهل الالتحاق بمؤسسات أجنبية. غير أنه لم تتوفر بيانات عن الالتحاق بجامعات بريطانية أو أوروبية أو آسيوية.

الأداء الأكاديمي ونتائج IB

حصلت Matsumoto Kokusai على اعتماد مدرسة العالم IB في سبتمبر 2018. تقدم المدرسة برنامج شهادة IB الموجهة بشكل أساسي باللغة اليابانية، مع تدريس موضوعين على مستوى أعلى (اللغة الإنجليزية B والتاريخ) بالكامل باللغة الإنجليزية. يحصل الطلاب على شهادة الدراسة الثانوية اليابانية وشهادة IB عند إكمالهم بنجاح.

ملاحظة: لا يتم الكشف علناً عن متوسطات اختبارات IB الرسمية ونتائج المجموعات ومعدلات النجاح. بدون بيانات أداء محددة، يجب على العائلات الاستفسار مباشرة عن نتائج IB الأخيرة أثناء زيارات المدرسة.

الإرشاد والدعم الجامعي

التوجيه الشامل

توفر المدرسة دعماً منظماً لجميع مسارات القبول في الجامعات اليابانية:

القبول على أساس المواهب والاهتمامات (総合型選抜):

• تحضير المقالات والمقابلات
• دعم تطوير المحفظة
• إدارة الجدول الزمني لتقديم أوراق الالتحاق الربيعية والصيفية

مسارات التوصية المدرسية:

• عملية الفحص الداخلي
• الشراكات المعينة مع الجامعات
• مقابلات التوصية الرسمية

اختبارات الالتحاق العامة:

• التحضير للاختبار الموحد (大学入学共通テスト)
• الدعم لامتحانات الجامعات الفردية
• التخطيط الأكاديمي واستراتيجية الاختبار

تلاحظ المدرسة أعداداً متزايدة من الطلاب الذين يستخدمون الاختبار الموحد للقبول القائم على النقاط، مما يعكس اتجاهاً نحو اختيار الجامعة بناءً على الجدارة. لأول مرة في السنوات الأخيرة، استخدم الطلاب مؤهل شهادة IB لائتمان القبول الجامعي.

المشاركة في الحرم الجامعي المفتوح

يؤكد المستشارون على حضور مبكر ومتكرر لأيام الحرم الجامعي المفتوح، مما يساعد الطلاب على اتخاذ خيارات مستنيرة بشأن ملاءمة المؤسسة وعروض البرامج.

اتجاهات التخرج والالتحاق

معدل التحاق التعليم العالي

يتابع أكثر من 80٪ من الخريجين التعليم العالي مباشرة. بالنسبة لفئة التخرج 2025:

• 84 طالباً → جامعات رباعية السنوات
• 17 طالباً → كليات المستوى السابق للجامعي
• طلاب إضافيون → برامج مهنية متخصصة

يوضح هذا النمط المتسق ثقافة قوية للالتحاق بالجامعات والتحضير الفعال.

توزيع استراتيجية القبول

يحصل الطلاب على الجامعات من خلال مسارات متعددة:

1. الاختبار القائم على الجدارة (الاختبار الموحد + اختبارات الجامعة)
2. القبول على أساس المواهب والاهتمامات (総合型) (المقالات والمقابلات والمحافظ)
3. توصيات المدرسة (الشراكات المعينة)
4. الاعتراف بشهادة IB (مسار ناشئ)
5. التوظيف الرياضي (نظراً لبرنامج الرياضة القوي في المدرسة)

يعكس تنوع الاستراتيجيات الناجحة الإرشاد الشامل الذي يطابق الطلاب مع المسارات المناسبة للالتحاق.

نقاط القوة البارزة

الوصول الجغرافي

بينما يلتحق عدد من الخريجين بمؤسسات Nagano المحلية (Shinshu University و Nagano Prefectural University و Nagano University)، تنجح المدرسة في قبول الطلاب بجامعات تنافسية في جميع أنحاء اليابان. يدل القبول في Tokyo University of Foreign Studies و Osaka Metropolitan University والجامعات الخاصة الرائدة في Tokyo و Kansai على أن الموقع في Matsumoto الإقليمية لا يحد من الوصول إلى المؤسسات الانتقائية.

نجاح المسارات المتعددة

تدعم المدرسة ملفات الطلاب المتنوعة:

• المنجزون الأكاديميون → الجامعات الوطنية والخاصة النخبوية
• الطلاب ثنائيو اللغة → الجامعات الدولية وبرامج اللغات الأجنبية
• المواهب الرياضية → مسارات المنح الرياضية
• الطلاب ذوو التوجه الوظيفي → البرامج المتخصصة والكليات السابقة للجامعة

مسار الرياضة

مع الرياضة الوطنية التنافسية (الكرة الطائرة وكرة القدم وألعاب القوى)، أنشأت المدرسة مسارات توظيف رياضي. بينما لم يتم نشر أرقام محددة، يشير بروز البرنامج الرياضي إلى وضع منح رياضية ذي معنى.

مجالات المزيد من المعلومات

فجوات البيانات

يجب على العائلات المحتملة طلب:

1. بيانات خاصة بـ IB - وجهات خريجي شهادة IB مقابل طلاب المسار العادي
2. درجات اختبارات IB - متوسطات المجموعة ومعدلات النجاح
3. تفصيل الدورة بالدورة - اختلافات الالتحاق بين مسار IB والمسارات الأخرى
4. تفاصيل الجامعات الخارجية - قائمة كاملة بالالتحاق الدولي خارج Vermont State
5. الحائزون على منح دراسية - النسبة المئوية للخريجين الذين يحصلون على منح الجدارة أو المساعدة المالية
6. نتائج الخريجين - معدلات التوظيف للطلاب الذين لا يستمرون في الجامعة

الاعتبارات السياقية

يجب تقييم قبول الجامعة في المدرسة في السياق:

• القبول الانتقائي في IB: قد يؤثر قبول 15 طالباً فقط سنوياً في مسار IB على النتائج
• الديموغرافيا الإقليمية: عادة ما يتمتع طلاب محافظة Nagano بإمكانية وصول قوية إلى الجامعات الوطنية المحلية
• ميزة الشهادة المزدوجة: يتمتع طلاب IB بخيارات مؤهلات يابانية ودولية
• عدم نشر معدلات القبول: لا تكشف المدرسة عن النسبة المئوية للمتقدمين الذين يحصلون على القبول في مستويات جامعية محددة

المقارنة مع المدارس المماثلة

بالمقارنة مع مدارس IB اليابانية الأخرى، يبدو أن ملف قبول Matsumoto Kokusai قوي لكن ليس استثنائياً. تُرسل مدارس IB الرائدة في اليابان بانتظام خريجين إلى University of Tokyo و Kyoto University وعدد كبير من التحاقات خارجية. تعكس نتائج Matsumoto Kokusai أداءً إقليمياً قوياً مع زخم متزايد في الاستفادة من شهادة IB للخيارات المحلية والدولية.

الخلاصة

توفر مدرسة Matsumoto Kokusai High School نتائج قبول جامعية موثوقة، مع نقاط قوة خاصة في قبول الجامعات الخاصة وزخم متزايد في الاستفادة من شهادة IB للخيارات المحلية والدولية. يدعم الإرشاد الشامل للمدرسة مسارات متعددة، مما يتيح للطلاب عبر ملفات أكاديمية مختلفة الوصول إلى التعليم العالي المناسب. يجب على العائلات التي تفكر في مسار IB الاستفسار عن النتائج الخاصة بـ IB واتجاهات التحاق دولية لتقييم الملاءمة للطلاب الموجهين عالمياً.

فلسفة المدرسة والقيم

تركز مدرسة Matsumoto Kokusai High School ثقافتها على تنمية «الإنسانية الغنية» لدى الطلاب الذين سيقودون مجتمع القرن الحادي والعشرين. تؤكد رسالة المدرسة على خمس كفاءات أساسية:

• مهارات الاستقصاء: يحدد الطلاب المشاكل ويسعون إلى حلولها من خلال البحث
• مهارات التواصل: المشاركة الفعالة في النقاشات والعروض التقديمية
• التعاطف: فهم وتقدير وجهات نظر الآخرين
• الرؤية الدولية: الاستعداد للمشاركة في المجتمع العالمي
• المرونة والنمو الذاتي: التأمل والمثابرة في مواجهة التحديات

تُجسد هذه الفلسفة عملياً من خلال منهج IB، الذي يشجع على الاستقصاء المفتوح بدلاً من التعلم ذي الإجابة الواحدة. تعزز المدرسة ثقافة فصول دراسية يكون فيها طرح أسئلة «لماذا؟» و«كيف؟» محورياً، حيث يعزز المعلمون النقاش والتفكير النقدي في جميع المواد.

تكوين الهيئة الطلابية

تخدم المدرسة في المقام الأول الطلاب اليابانيين من منطقة 長野県، مع جذب برنامج IB (15 طالباً سنوياً) لمتعلمين يتمتعون بدافع أكاديمي عالٍ ويسعون إلى تعليم دولي. على الرغم من عدم نشر الإحصائيات الدقيقة، تضم الهيئة الطلابية:

• طلاب محليين من مدينة 松本 والمناطق المحيطة بها
• الطلاب العائدون ذوو الخبرة بالعيش في الخارج
• طلاب الإقامة الجماعية الذين يستخدمون المسكن الجماعي على الحرم الجامعي والذي يستوعب 150 شخصاً
• الرياضيون المجندون للمشاركة في برامج رياضية تنافسية على المستوى الوطني

يتطلب المسار الثنائي اللغة لبرنامج IB إتقاناً قوياً للغة اليابانية (للمواد الأساسية) إلى جانب مهارات لغة إنجليزية متوسطة إلى متقدمة. يتفاعل الطلاب يومياً مع أعضاء هيئة تدريس أجانب، مما يخلق بيئة يصبح فيها «التفكير باللغة الإنجليزية» ممارسة روتينية.

حياة المجتمع والتقاليد

الفعاليات السنوية

يتضمن تقويم مدرسة Matsumoto Kokusai High School تقاليد متعددة لبناء المجتمع:

• مهرجان 松国祭: مهرجان الخريف الذي تنظمه مجلس الطلاب، ويعرض عروض النوادي والمعارض الفنية والعروض الثقافية
• يوم الرياضة: المسابقات الرياضية بين المدارس والبطولات بين الفصول الدراسية
• فعاليات الباب المفتوح: جلسات تحضيرية للجامعة وجولات في الحرم الجامعي للطلاب المرتقبين
• رحلة المدرسة: رحلات تعليمية متعددة الأيام لتعزيز الترابط بين الفصل الدراسي
• دروس مجتمع TOK: يقدم طلاب IB عروضاً توضيحية في مدارس المرحلة المتوسطة المحلية، ويشاركون أساليب التعلم القائمة على الاستقصاء

تعكس هذه الفعاليات ثقافة توازن بين الصرامة الأكاديمية والاتصال الاجتماعي، مما يسمح للطلاب بإظهار الإبداع والقيادة خارج الفصل الدراسي.

الحياة في المسكن الجماعي

يقع المسكن الجماعي 松国寮 على بُعد مسيرة 10 دقائق من الحرم الجامعي ويضم 150 طالباً في بيئة معيشية مشتركة. يعمل هذا المرفق كمساحة للتبادل والحوار، حيث يشاركم الطلاب من خلفيات متنوعة الوجبات وينسجون صداقات دائمة. يوفر نظام المسكن الجماعي:

• إقامة خاضعة للإشراف للطلاب القادمين من مناطق بعيدة أو من الخارج
• تعزيز الاستقلالية والمسؤولية الاجتماعية
• بناء مجتمع متماسك داخل المدرسة الأكبر
• توفير دعم منظم للطلاب الذين يوازنون بين دراسات IB المكثفة

الأنشطة اللاصفية

تتمتع المدرسة بـ 23 نادياً نشطاً موزعة بين الأنشطة الرياضية والثقافية:

أندية الرياضة (13 فريقاً)

تشكل الرياضة جزءاً بارزاً من هوية المدرسة، حيث حققت عدة أندية اعترافاً على المستوى الوطني:

• كرة الطائرة للبنين: أداء عالي المستوى في البطولات الوطنية
• كرة القدم: مشاركة تنافسية إقليمية ووطنية
• ألعاب القوى: متأهلون وطنيون متعددون
• البيسبول (للبنين والبنات)
• كرة السلة والرجبي والتنس وكرة الريشة
• عروض إضافية في التزلج والسباحة والرياضات الأخرى

تؤكد ثقافة الرياضة بالمدرسة على «الفرح بنجاح الآخرين»، وتعلم الرياضيين الاحتفال بإنجازات زملائهم إلى جانب نموهم الشخصي.

أندية ثقافية (10 مجموعات)

يتم استيعاب الاهتمامات المتنوعة من خلال:

• نادي الفن: معارض في مهرجانات المدرسة
• نادي المانجا والرسوم التوضيحية: الرسم الإبداعي وسرد القصص
• نادي التمثيل الصوتي: الأداء وممارسة المزامنة
• فن الخط: التعبير الفني الياباني التقليدي
• الفرقة النحاسية والموسيقى الخفيفة: الحفلات المنتظمة والعروض في المهرجانات
• نادي التفاعل والتواصل: مشاريع الخدمة المجتمعية المتوافقة مع متطلبات IB CAS
• نادي الرياضات الإلكترونية: الألعاب التنافسية في الدوريات المنظمة
• نادي ريادة الأعمال: مهارات الأعمال ومشاريع الابتكار
• نادي تقدير المانجا والأنيمي: ثقافة المعجبين والتحليل

يضمن هذا التنوع أن يتمكن الطلاب من استكشاف اهتماماتهم التي تتراوح بين الفنون التقليدية والثقافة الرقمية الحديثة، مما يدعم التركيز على الإبداع والنشاط والخدمة في جوهر برنامج IB.

دعم الطلاب والرفاهة

بينما لم تُفصح المدرسة علناً عن برامج استشارية محددة، تسمح المجموعات الصغيرة من طلاب IB (حوالي 15 طالباً لكل درجة دراسية) بتوفير اهتمام شخصي من المعلمين والمستشارين. تشير رسالة المدرسة التي تركز على التعاطف والتنمية الشخصية إلى وجود ثقافة من الدعم المتبادل.

تشمل ميزات الدعم الرئيسية:

• أحجام فصول صغيرة: تسمح ببناء علاقات وثيقة بين المعلمين والطلاب
• استشارة الجامعة: توجيه شامل لقبول AO ومسارات التوصية المدرسية وامتحانات الالتحاق العام
• خدمات الكافتيريا: قوائم دوارة شهرية تضمن وجبات يومية صحية
• مسكن جماعي خاضع للإشراف: بيئة منظمة لطلاب الإقامة الجماعية
• دعم منسق IB: مساعدة متخصصة في التنقل بين متطلبات TOK والأطروحة الموسعة و CAS

تعزز ثقافة المدرسة «المرونة في مواجهة الصعوبات»، مشجعة الطلاب على رؤية التحديات كفرص للنمو.

المشاركة الأسرية وتفاعل الوالدين

بينما لم تُحدد برامج والدية مفصلة على موقع المدرسة الإلكتروني، يشمل التفاعل النموذجي:

• مشاركة PTA: اجتماعات فعاليات جمعية الآباء والمعلمين
• مشاركة المهرجان: حضور العائلات ودعمها لمهرجان 松国祭
• فعاليات الباب المفتوح: جولات منتظمة في الحرم الجامعي وجلسات المعلومات
• مقابلات القبول: يرافق الوالدان الطلاب خلال عمليات التقديم

تقدّر العائلات التي تختار Matsumoto Kokusai High School التعليم الدولي وتدعم الأسلوب الشامل لـ IB، مما يخلق مجتمعاً من الأسر ذات الرؤية العالمية.

البيئة الثقافية

تقع المدرسة في مدينة 松本 (يبلغ عدد سكانها حوالي 240,000 نسمة)، وتستفيد من أجواء مدينة جامعية ضاحية حضرية مع إطلالات على جبال الألب اليابانية. تجمع البيئة بين:

• التركيز الأكاديمي: القرب من جامعة 信州大学 يخلق مجتمعاً موجهاً نحو التعليم
• الجمال الطبيعي: مناظر جبال الألب المرئية من الحرم الجامعي
• التراث الثقافي: إمكانية الوصول إلى قلعة 松本城 والفنون التقليدية
• المرافق الحديثة: وسائل الراحة الحضرية في مقياس مدينة يمكن التحكم فيها

يعكس الزي الموحد للمدرسة المصمم من قبل BEAMS هذا المزيج، مع التركيز على «الذكاء والحرف» و«الإشراقة والذكاء والنشاط» بتصميم معاصر «بارد» يرتديه الطلاب بفخر.

ثقافة التعلم القائم على الاستقصاء

يتغلغل التركيز على التساؤل عن الافتراضات التقليدية في منهج IB عبر ثقافة المدرسة. يتعلم الطلاب أن «لا توجد إجابة واحدة فقط»، مما يعزز التواضع الفكري والانفتاح على وجهات نظر متعددة. يظهر هذا في:

• أساليب النقاش السقراطية: المعلمون يسهلون بدلاً من إلقاء المحاضرات
• العروض التقديمية التي يقودها الطلاب: فرص منتظمة للدفاع عن البحث والأفكار
• نقاشات TOK: الاستقصاء الفلسفي في طبيعة المعرفة ذاتها
• التواصل المجتمعي: مشاركة أساليب الاستقصاء مع مدارس المرحلة المتوسطة المحلية
• الانغماس اليومي في اللغة الإنجليزية: محادثة عفوية مع الموظفين الأجانب تبني الثقة اللغوية

تعد هذه الثقافة الطلاب ليس فقط لامتحانات القبول الجامعي، بل للتعلم المستمر في عالم غير مؤكد.

أجواء تنافسية لكن تعاونية

في حين أن القبول معتدل التنافسية (نسبة 1.47:1 من المتقدمين للمقاعد على مستوى المدرسة في 2022، مع احتمال أن تكون الدورة المكونة من 15 مقعداً في برنامج IB أكثر انتقائية)، فإن الثقافة الداخلية توازن بين الإنجاز والتعاون. يمتد مفهوم «الفرح بنجاح الآخرين» في برنامج الرياضة إلى المجالات الأكاديمية، حيث يتم التركيز على المشاريع التعاونية والتعلم من الأقران بدلاً من الترتيب الفردي.

يعني نظام الشهادة المزدوجة بالمدرسة (شهادة المدرسة الثانوية اليابانية بالإضافة إلى دبلوم IB) أن الطلاب يدعمون بعضهم البعض خلال الأحمال الدراسية المكثفة، مما يخلق روابط من خلال التحديات الأكاديمية المشتركة. يحدد هذا التفاني التعاوني شخصية المجتمع — الطلاب مدفوعون لكن ليس بقسوة، طموحون لكن داعمون لنجاح زملائهم.

تحليل إجمالي التكاليف

لا تفصح مدرسة Matsumoto Kokusai High School علنًا عن هيكل الرسوم والتكاليف الشامل على موقعها الإلكتروني أو في المواد الإعلامية المتاحة بسهولة. سيحتاج الآباء والأمهات المحتملون إلى التواصل مباشرة مع المدرسة أو حضور يوم مفتوح للحصول على معلومات التسعير المحددة للسنة الدراسية 2025-2026. يوضح هذا التحليل مكونات التكاليف المعروفة، والنطاقات المقدرة بناءً على مدارس IB الخاصة المماثلة في اليابان، والخيارات المتاحة للمساعدة المالية.

---

مكونات التكاليف المعروفة والمقدرة

الرسوم الدراسية والرسوم الإلزامية

الحالة: غير معلنة علنًا.

بناءً على المدارس الثانوية الخاصة اليابانية النموذجية التي تقدم برنامج بكالوريوس العلوم الدولي، يجب على الأسر أن تتوقع التكاليف السنوية التقريبية التالية:

• الرسوم الدراسية السنوية: ¥500,000–¥800,000 (تقريبًا $3,400–$5,400 دولار أمريكي)
• رسم القبول/الدخول (لمرة واحدة): ¥200,000–¥300,000 (تقريبًا $1,350–$2,000 دولار أمريكي)
• رسم المرافق: قد يصل إلى ¥50,000–¥100,000 سنويًا

هذه الأرقام تقديرات فقط ويجب التحقق منها مع مكتب القبول بالمدرسة. قد يكون برنامج IB مصحوبًا برسوم إضافية مقارنة بالمسارات الأخرى للمدرسة بسبب مواد المناهج المتخصصة والهيئة التدريسية الأجنبية.

الزي المدرسي

تتميز Matsumoto Kokusai بزي مميز مصمم من قبل BEAMS يؤكد على "الذكاء والشخصية والإشراقة والطاقة". المدرسة هي المؤسسة الوحيدة في محافظة 長野県 التي تقدم أزيًا من BEAMS. يجب على الأسر شراء مجموعة الزي الكاملة عند بدء الالتحاق.

التكلفة المقدرة: ¥40,000–¥60,000 للمجموعة الكاملة (السترة والبنطلون/التنورة والقمصان والإكسسوارات)

الكتب المدرسية والمستلزمات

يحتاج طلاب IB إلى كتب مدرسية متخصصة ومواد امتحانات IB والموارد الرقمية.

التكلفة السنوية المقدرة: ¥30,000–¥50,000

المسكن الجامعي (اختياري)

تدير المدرسة مسكنًا جامعيًا بسعة 150 طالبًا (松国寮) يقع على بُعد حوالي 10 دقائق سيرًا على الأقدام من الحرم الجامعي. يوفر المسكن الوجبات ومرافق المعيشة المشتركة.

الحالة: لا تُدرج رسوم الإقامة علنًا.

التكلفة المقدرة: ¥60,000–¥100,000 شهريًا (بما في ذلك الإقامة والطعام)، أو تقريبًا ¥720,000–¥1,200,000 سنويًا.

قد يستخدم طلاب الملتحقون بالمدارس من منازلهم كافتيريا المدرسة، حيث يتم شراء الوجبات بشكل فردي. يتم نشر قوائم الكافتيريا الشهرية على موقع المدرسة الإلكتروني.

الأنشطة اللاصفية

تقدم Matsumoto Kokusai 13 ناديًا رياضيًا و10 أندية ثقافية. تختلف رسوم النادي حسب النشاط.

التكلفة السنوية المقدرة: ¥10,000–¥30,000 اعتمادًا على النادي (قد تتكبد الأندية الرياضية تكاليف أعلى للمعدات والسفر)

فعاليات المدرسة والرحلات الميدانية

يتضمن التقويم الدراسي المهرجان المدرسي السنوي (松国祭) وأيام الرياضة والبطولات الصفية والرحلات المدرسية متعددة الأيام.

التكلفة السنوية المقدرة: ¥30,000–¥50,000

---

تقدير إجمالي التكاليف لثلاث سنوات

بالنسبة لـ الطالب اليومي (غير الداخلي):

فئة التكاليف	السنة الأولى	السنوات 2-3 (سنويًا)	إجمالي ثلاث سنوات
رسم القبول	¥250,000	—	¥250,000
الرسوم الدراسية السنوية	¥650,000	¥650,000	¥1,950,000
الزي المدرسي	¥50,000	—	¥50,000
الكتب والمستلزمات	¥40,000	¥40,000	¥120,000
الأندية والأنشطة	¥20,000	¥20,000	¥60,000
الفعاليات والرحلات	¥40,000	¥40,000	¥120,000
الإجمالي	¥1,050,000	¥750,000	¥2,550,000

تقدير ثلاث سنوات للطلاب اليوميين: تقريبًا ¥2.5–3.0 مليون (ما يقارب $17,000–$20,000 دولار أمريكي بأسعار الصرف الحالية)

بالنسبة لـ الطالب الداخلي، أضف تكاليف الإقامة:

• تكاليف الإقامة الإضافية المقدرة (3 سنوات): ¥2.4–3.6 مليون
• إجمالي التكاليف لثلاث سنوات (الإقامة): ¥4.9–6.6 مليون (تقريبًا $33,000–$45,000 دولار أمريكي)

ملاحظة مهمة: هذه الأرقام عبارة عن تقديرات توضيحية. قد تختلف التكاليف الفعلية بشكل كبير. يُنصح بشدة الأسر بطلب "生徒募集要項" (مبادئ التوظيف التوجيهية للطلاب) الرسمية من المدرسة للحصول على جداول الرسوم الدقيقة.

---

المنح الدراسية والمساعدة المالية

تقدم Matsumoto Kokusai منح دراسية داخلية وتوفر معلومات حول برامج المساعدة الحكومية والمؤسسية الخارجية.

المنح الدراسية الداخلية للمدرسة (منح غير قابلة للسداد)

1. منحة التميز (エクセレント奨学金)

• النوع: منحة قائمة على الجدارة والاحتياجات
• الأهلية: الطلاب ذوو الإنجازات الأكاديمية أو الرياضية البارزة الذين يواجهون صعوبات اقتصادية
• مصدر التمويل: التبرعات
• المبلغ: غير محدد علنًا (من المحتمل أن يغطي جزءًا من الرسوم الدراسية)
• التقديم: يتم تنسيقه بواسطة موظفي المدرسة؛ عادة ما يتم ترشيح الطلاب بشكل داخلي

2. منحة الطوارئ المنزلية (家計急変生徒支援奨学金)

• النوع: منحة الطوارئ المستندة إلى الاحتياجات
• الأهلية: الطلاب الذين تواجه أسرهم أزمة مالية مفاجئة (مثل وفاة الوصي أو الكوارث الطبيعية أو فقدان الوظيفة)
• مصدر التمويل: التبرعات
• المبلغ: يغطي تكاليف الرسوم الدراسية للطلاب المتضررين
• التقديم: اتصل بإدارة المدرسة فورًا عند مواجهة صعوبات مالية

3. امتحان القبول للمنحة الدراسية المتقدمة (特待奨学生入試)

• النوع: منحة جدارة عبر امتحان تنافسي
• هيكل الامتحان: متقدم A (مكتوب: اللغة اليابانية والرياضيات والإنجليزية) في ديسمبر؛ متقدم B (مقابلة جماعية) في يناير
• الأهلية: أفضل المتقدمين ذوي السجلات الأكاديمية القوية
• الفائدة: إعفاء كامل أو جزئي من الرسوم الدراسية لمدة ثلاث سنوات (الشروط الدقيقة غير معلنة علنًا)
• الفتحات المتاحة: 15 طالبًا سنويًا في برنامج IB

هذا المسار للمنحة الدراسية تنافسي جدًا ويمثل أهم فرصة مساعدة مالية للطلاب الذين يحققون نتائج عالية.

برامج المساعدة المالية الخارجية

تقدم المدرسة معلومات حول عدة برامج حكومية وتابعة للمؤسسات:

منحة مدرسة 長野県 الثانوية (長野県高等学校等奨学金)

• النوع: قرض بفائدة منخفضة أو بدون فائدة
• الأهلية: الطلاب الذين يقيم آباؤهم في محافظة 長野県؛ الاحتياجات المالية المثبتة
• فترة التقديم: من أبريل إلى ديسمبر سنويًا
• السداد: مطلوب بعد التخرج، مع معدلات فائدة مواتية

القرض الوطني للتعليم (国の教育ローン)

• النوع: قرض حكومي برعاية بفائدة منخفضة
• المبلغ: حتى ¥3.5 مليون لكل طفل
• الأهلية: أي أسرة تسعى للتعليم الثانوي أو العالي في اليابان
• التقديم: متاح على مدار السنة من خلال Japan Finance Corporation

منحة أيتام الحوادث المرورية (交通遺児育英会)

• النوع: قرض بدون فائدة
• الأهلية: الطلاب الذين فقدوا أحد الوالدين في حادث مروري
• موعد التقديم: يناير سنويًا

منحة مؤسسة Ashinaga (あしなが育英会)

• النوع: منحة مختلطة وقرض بدون فائدة
• الأهلية: أطفال الآباء المتوفين أو ذوي الإعاقة الشديدة (غير حوادث المرور)
• التقديم: مباشرة من خلال مؤسسة Ashinaga

منح JASSO

على الرغم من أنها موجهة في المقام الأول للطلاب الجامعيين، توفر المدرسة معلومات حول برامج JASSO للأسر التي تخطط للتعليم ما بعد الثانوي. يجب على الطلاب التقديم خلال السنة الثالثة من المدرسة الثانوية.

---

اعتبارات إضافية

خطط الدفع

لا تُذكر خطط الدفع بالتقسيط على موقع المدرسة الإلكتروني. يجب على الأسر الاستفسار مباشرة عن المرونة في الدفع.

خصومات الأشقاء

لا يتم الإعلان علنًا عن خصم الأشقاء أو سياسات متعددة الأطفال.

التكاليف المخفية

يجب على الأسر الميزانية من أجل:

• النقل: بطاقات الحافلة أو القطار المحلية (إذا لم تكن داخلية)
• النفقات الشخصية: الأدوات المكتبية والتكنولوجيا والعناصر الشخصية
• رسوم امتحانات الدخول الجامعية: في السنة الثالثة، سيتكبد الطلاب تكاليف لطلبات الجامعة والاختبارات الموحدة (اختبار مشترك وامتحانات IB)

رسوم امتحان IB

تفرض منظمة البكالوريوس الدولي رسوم الامتحان (تقريبًا $170–$200 دولار أمريكي لكل موضوع، أو ما يقرب من ¥100,000+ الإجمالي لستة مواضيع). تأكد من ما إذا كانت هذه مضمنة في الرسوم الدراسية السنوية أو يتم فرضها بشكل منفصل.

---

توصيات التخطيط المالي

1. تواصل مع المدرسة مباشرة: اطلب النشرة الرسمية وجدول الرسوم المفصل في أقرب وقت ممكن.

2. تقديم طلب المنح الدراسية في وقت مبكر: يحدث امتحان المنحة الدراسية المتقدمة في ديسمبر/يناير—استعد جيدًا مقدمًا.

3. استكشف مصادر مساعدة متعددة: اجمع بين المنح الدراسية الداخلية والقروض الحكومية لتقليل التكاليف من جيبك.

4. ميزانية لثلاث سنوات: تكاليف المدرسة الثانوية الخاصة تراكمية. تأكد من الاستقرار المالي عبر جميع السنوات الثلاث قبل الالتزام.

5. حضور الأيام المفتوحة: تعقد المدرسة جلسات معلومات منتظمة حيث يمكن لموظفي المساعدة المالية الإجابة على أسئلة محددة.

---

الخلاصة

بينما لا تفصح Matsumoto Kokusai High School علنًا عن هيكل الرسوم، تتراوح التكاليف المقدرة لثلاث سنوات للطلاب اليوميين من ¥2.5–3.0 مليون، مع مواجهة طلاب الإقامة ¥4.9–6.6 مليون. توفر عدة منح دراسية داخلية (التميز والطوارئ وجوائز امتحان الدخول) وبرامج القروض الحكومية الخارجية خيارات دعم مالي. يجب على الأسر المهتمة التواصل مباشرة مع مكتب القبول للحصول على معلومات التكاليف الدقيقة ومناقشة أهلية المساعدة المالية.

ملف الطالب المثالي

برنامج البكالوريا الدولية في Matsumoto Kokusai High School مصمم للطلاب الفضوليين أكاديمياً والمنفتحين على العالم الذين يزدهرون في بيئات التعلم القائمة على الاستقصاء. تسعى المدرسة بوضوح إلى طلاب يطرحون أسئلة "لماذا؟" و"كيف؟" ويدركون أن الإجابات نادراً ما تكون واحدة أو بسيطة. يتطلب هذا النهج التربوي استقلالية فكرية، وتفكيراً نقدياً، واستعداداً للمشاركة في النقاشات والعروض التقديمية.

الخصائص الأكاديمية

يُظهر المرشحون المثاليون:

• أسس أكاديمية قوية: يقبل برنامج IB 15 طالباً فقط سنوياً من خلال امتحانات قبول تنافسية تختبر اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية، مع مكونات مقابلة. تشير نسبة المتقدمين إلى المقاعد في المدرسة (1.47:1) إلى عام 2022 إلى انتقائية متوسطة.

• الكفاءة ثنائية اللغة: يتم التدريس بشكل أساسي باللغة اليابانية، مع تدريس موضوعين من مستوى IB العالي بالكامل باللغة الإنجليزية (عادة ما يكونان English B والتاريخ). يحتاج الطلاب إلى مهارات قوية في اللغة اليابانية (معادلة JLPT N2 أو الكفاءة الأصلية) للتعامل مع المقررات الأساسية، بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية بمستوى متوسط عالي إلى متقدم (TOEFL iBT 60+ أو ما يعادله) للمواضيع الموصولة بالإنجليزية والمحادثات اليومية مع الموظفين الأجانب.

• أسلوب التعلم الموجه ذاتياً: تتطلب المكونات الأساسية الثلاث لبرنامج البكالوريا الدولية—نظرية المعرفة (TOK)، والمقالة الموسعة (EE)، والإبداع والنشاط والخدمة (CAS)—من الطلاب البحث والتأمل والتعامل مع مشاريع طويلة الأجل بشكل مستقل. قد يواجه الطلاب الذين لا يشعرون بالارتياح تجاه عدم الوضوح أو الذين يفضلون التعليم المنظم والموجه للامتحانات صعوبات.

• المرونة وإدارة العبء الدراسي: يخلق التوازن بين متطلبات شهادة المدرسة الثانوية اليابانية مع ستة موضوعات IB والمكونات الأساسية ضغطاً أكاديمياً كبيراً. تركز المدرسة على تنمية الطلاب الذين يمكنهم "التأمل في أنفسهم والمثابرة في مواجهة الصعوبات وتحقيق النمو الذاتي."

القيم والعقلية

تركز مهمة المدرسة على تطوير "الإنسانية الغنية" (豊かな人間性) للقيادة العالمية في القرن الحادي والعشرين. يقدّر الطلاب الذين ينطبق عليهم أفضل:

• الانفتاح الدولي: يركز المنهج على فهم التبادل الثقافي، مع فرص لتطبيقات الجامعات في الخارج (التحق خريج واحد على الأقل في الآونة الأخيرة بـ Vermont State University). يشارك الطلاب في النشاط المجتمعي (محاضرات "出前授業" وهمية) ونقاشات تعمق الوعي العالمي.

• التعاطف والتواصل: تعطي المدرسة الأولوية لـ "思いやり" (التعاطف/الرحمة) ومهارات التواصل، وتعزز بيئات يفهم فيها الطلاب وجهات النظر المتنوعة. المقابلات الجماعية والعروض التقديمية محورية لكل من القبول والدراسات.

• الفضول الفكري: يعامل إطار عمل IB التعلم كاستكشاف وليس كحفظ ميكانيكي. سيزدهر الطلاب الذين يستمتعون بمناقشة الأفكار وإجراء البحث الأصلي والتشكيك في المعرفة المؤسسة.

الاهتمامات خارج المنهج الدراسي

بينما برنامج IB موجز أكاديمياً، تقدم Matsumoto Kokusai فرصاً قوية خارج المنهج الدراسي:

• 13 نادي رياضي (كرة الطائرة، كرة القدم، ألعاب القوى، الرغبي، كرة السلة، البيسبول، وغيرها) مع نجاح تنافسي على المستوى الوطني
• 10 أندية ثقافية (الفن، المانجا/الرسم التوضيحي، التمثيل الصوتي، فن الخط، فرقة النحاس، الموسيقى الخفيفة، خدمة Interact، الرياضات الإلكترونية، ريادة الأعمال)
• متطلبات CAS التي تشجع التعلم الخدمي والتعبير الإبداعي والنشاط البدني

سيجد الطلاب الذين يوازنون بين الدراسات الصارمة والانخراط المعنوي خارج المنهج الدراسي—خاصة أولئك المهتمين بالرياضة أو المساعي الإبداعية—منافذ وفيرة.

ملف الأسرة المثالي

تُظهر الأسر المثالية:

• الالتزام بالتعليم الدولي: يجب أن يقدّر الآباء فلسفة IB للتعلم الشامل القائم على الاستقصاء ويفهمون نظام الشهادة المزدوجة (شهادة المدرسة الثانوية اليابانية + شهادة البكالوريا الدولية).

• دعم اللغة: ستتماشى الأسر المرتاحة للتدريس ثنائي اللغة والقادرة على دعم الطلاب في سياقات أكاديمية يابانية وإنجليزية بشكل أفضل مع البرنامج.

• الجاهزية المالية: بينما لا تُكشف أرقام الرسوم الدراسية المحددة علناً، يجب أن تُخطط الأسر لتكاليف المدارس الخاصة (يُقدّر بملايين الين سنوياً بناءً على المدارس الثانوية الخاصة اليابانية النموذجية)، بالإضافة إلى الزي الموحد (مصمم من قبل BEAMS)، والكتب المدرسية، والوجبات في الكافتيريا، ورسوم السكن الاختيارية لمنشأة الإقامة بـ 150 طالباً. تقدم المدرسة منح دراسية على أساس الجدارة (امتحان قبول المنحة المتقدمة، منحة التميز) وتمويل طارئ للأسر التي تواجه صعوبات مالية، بالإضافة إلى الوصول إلى برامج القروض في محافظة ناغانو والبرامج الوطنية.

• الانخراط في مجتمع المدرسة: يشارك الآباء في فعاليات مثل مهرجان المدرسة السنوي (松国祭)، وأنشطة الجمعية الآباء والمعلمين، والندوات المفتوحة للتحضير الجامعي. تسهل مجموعة IB الصغيرة (15 طالباً) علاقات عائلة-مدرسة وثيقة.

من قد لا يكون مناسباً

عدم التطابق الأكاديمي

• الطلاب الذين يفضلون التعليم التقليدي الياباني: أولئك الذين يسعون إلى التحضير الموجه بشكل حصري للامتحانات لدخول الجامعات اليابانية (بدون مكونات دولية) سيجدون عبء عمل IB غير متوافق مع أهدافهم.

• مهارات اللغة الضعيفة: سيواجه الطلاب الذين يفتقرون إلى كفاءة قوية في اللغة اليابانية أو الإنجليزية صعوبات مع المنهج ثنائي اللغة. لا توجد دعم اللغة العلاجية المفصلة على موقع المدرسة على الويب.

• تحمل منخفض لعدم الوضوح: قد يجد الطلاب الذين يفضلون الإجابات الواضحة والحفظ المنظم على الاستقصاء المفتوح النهاية نهج IB محبطاً.

عدم التطابق الثقافي وأسلوب الحياة

• تفضيلات حضرية: تقع في مدينة 松本 (عدد السكان ~240,000)، وتوفر المدرسة بيئة جامعية ضاحية مع إطلالات على الألب اليابانية. قد يجد الطلاب الذين يبحثون عن تجربة حضرية كبرى الإعداد هادئاً جداً.

• المشاعر المناهضة للدولية: يجب على الأسر أو الطلاب غير المرتاحين للتفاعل اليومي مع الموظفين الأجانب أو التدريس الموصول بالإنجليزية أو وجهات النظر العالمية أن يفكروا في مدارس أخرى.

• الدافع الأكاديمي المحدود: البكالوريا الدولية صارمة؛ الطلاب الذين يبحثون عن مسار مدرسة ثانوية "سهل" أو يفتقرون إلى الانضباط الذاتي لن ينجحوا.

وجهات الجامعات والنتائج

تدعم المدرسة مسارات ما بعد الثانوية المتنوعة:

• الجامعات الوطنية/العامة: التحق خريجو الآونة الأخيرة (2022) بـ Tokyo University of Foreign Studies و Shinshu University و Hiroshima University و Okayama University و Osaka Metropolitan University و Nagano Prefectural University.

• الجامعات الخاصة من الطراز الأول: تشمل القبول Keio و Waseda و Meiji و Ritsumeikan والمؤسسات المرموقة الأخرى.

• الجامعات الأجنبية: التحق خريج IB واحد على الأقل بـ Vermont State University، مما يشير إلى أن البرنامج يمكّن التطبيقات الدولية.

• الاستشارة الشاملة: توفر المدرسة التوجيه للقبول AO/الشامل (総合型選抜)، وتوصيات المدرسة المعينة (指定校推薦)، وامتحانات القبول العام، مع الدعم لكتابة المقالات وتحضير المقابلات واستراتيجيات الاختبار الشامل.

ينتقل أكثر من 80% من الخريجين إلى التعليم العالي (84 إلى جامعات، 17 إلى كليات مجتمع في 2025)، مما يعكس ثقافة قوية موجهة نحو الجامعات.

الاعتبارات اللغوية والثقافية

يجب على الطلاب أن يتوقعوا:

• التدريس باللغة اليابانية بشكل أساسي مع الغمر باللغة الإنجليزية في موضوعي HL والمحادثات اليومية مع معلمي اللغة الإنجليزية الأصليين
• الجسم الطلابي: يابانيون بشكل أساسي، مع بعض العائدين أو السكان غير اليابانيين طويلي الأجل (الإحصائيات الدقيقة غير منشورة)
• البيئة الثقافية: التركيز على "الفكر والشخصية" مزجاً مع "الإشراق والطاقة" (منعكس حتى في فلسفة تصميم الزي الموحد)
• خيار السكن: منشأة إقامة بـ 150 طالباً مجاورة للحرم الجامعي (مشي 10 دقائق)، توفر عيشاً مجتمعياً للطلاب البعيدين أو الدوليين

فرص المساعدة المالية

للطلاب الذين يواجهون عقبات مالية:

• منح الجدارة/الاحتياجات: منحة Matsumoto Kokusai Excellence (للأداء العالي مع الصعوبات الاقتصادية)، منحة الطوارئ الأسرية (للأسر التي تواجه أزمة مالية مفاجئة)
• امتحان قبول المنحة: مسار الدخول المتقدم A/B (ديسمبر/يناير) يقدم فوائد منح للمتفوقين (15 مقعد IB متاح)
• القروض الحكومية: منحة محافظة ناغانو للمدرسة الثانوية، القروض التعليمية الوطنية، منحة أيتام حوادث المرور، مؤسسة Ashinaga (للأسر المحرومة/ذات الوالد المعاق)

جميع المنح الداخلية هي منح (لا توجد مدفوعات مطلوبة)؛ تختلف البرامج الخارجية بين المنح والقروض منخفضة الفائدة.

النقطة الأساسية

برنامج IB في Matsumoto Kokusai High School يخدم بشكل أفضل الطلاب الأقوياء أكاديمياً والثنائيي اللغة مع طموحات عالمية الذين يعتنقون التعلم القائم على الاستقصاء، ويمكنهم التعامل مع متطلبات الشهادة المزدوجة الصارمة، ويقدّرون الفهم بين الثقافات. يجب على الأسر التأكد من الكفاءة اللغوية (اليابانية والإنجليزية) والجاهزية المالية والمحاذاة الفلسفية مع نموذج تعليمي شامل لـ IB. يجب على الطلاب الذين يسعون إلى تجارب مدرسة ثانوية يابانية تقليدية أو يفتقرون إلى مهارات لغة قوية أو يفضلون التحضير الموجه بشكل هيكلي للامتحانات أن يفكروا في مدارس بديلة.