Dover Court International School

プレパラトリーから名門インターナショナル校へ

Dover Court International School は、1972年 にイギリス人教育者 Ernest E. Elliott によって創設されました。シンガポールの駐在員コミュニティにイギリス国定教育課程をもたらすための小規模なプレパラトリー校として始まりました。シンガポールが世界有数のビジネスハブとして急速に発展していた時代に、この学校は外交官、企業駐在員、そして家族のために馴染み深いイギリス式教育を求める専門家たちの子女たちにサービスを提供していました。

数十年にわたる成長

その後の数十年間、学校は着実に規模と範囲を拡大していきました。プレパラトリー専門の教育機関から、3歳から18歳までの全学年を網羅する総合校へと発展し、ナーサリーからYear 13（イギリスのシックス・フォーム相当）まで対応するようになりました。カリキュラムは Cambridge IGCSE および A-Level プログラムを含むよう拡充され、後には International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) と BTEC 職業資格も追加されました。

学校の卒業アルバムである Doverian は、1974年 に初めて出版されました。これは開校からわずか2年で、既に学校内に強固なコミュニティアイデンティティが形成されていたことを反映しています。

Nord Anglia の時代（2014年～現在）

DCIS の歴史における転機は、2014年4月 に世界有数のプレミアム インターナショナルスクールグループである Nord Anglia Education に買収されたことです。これにより、施設、カリキュラム開発、および学生と職員のためのグローバルコラボレーション機会に大規模な投資がもたらされました。

2015年 には、DCIS はシンガポール私立教育委員会（Committee for Private Education）により Private Education Institution (PEI) として正式に登録され、シティ・ステイトの規制された私立教育環境における地位が正式化されました。

現在

創設から50年以上経った今、DCIS はシンガポールのドーバー・ロード地区にある広大な 12エーカーのキャンパス に、60ヶ国以上から約2,000人の生徒 を受け入れています。同校は Council of International Schools (CIS)、Western Association of Schools and Colleges (WASC) の認可を取得しており、FOBISIA（Federation of British International Schools in Asia）のメンバーです。シンガポール最古かつ最も尊敬されるインターナショナルスクールの一つであり、特にインクルーシブな教育姿勢と充実した課外活動の提供で知られています。

あらゆる学習者のために構築された学校

Dover Court International School（DCIS）は、シンガポール随一のインクルーシブなイギリス系インターナショナルスクールとして位置付けられています。インクルージョンは単なるマーケティング用語ではなく、その学業モデル全体の基本原理となっています。学校の公式なミッションステートメントは次の通りです：「Dover Courtの強みは、その思慮深く、つながりのあるコミュニティにあります。ここは、インクルージョンの基盤の上に卓越性が育まれる場所です。」

この哲学の核心にあるのが3つのパスウェイモデルです。すべての生徒を同じ学業トラックに配置するのではなく、DCISは各生徒の強み、学習スタイル、サポートニーズに合わせて学習体験をカスタマイズしています。つまり、学業で優秀で競争的な大学進学を目指している生徒と、学習サポートが必要な生徒が同じ学校に通うことができ、両者ともDCISコミュニティの正規メンバーと見なされるということです。

3つのパスウェイの実際の運用

学校が各パスウェイの詳細な違いを公開していない一方で、全体的な枠組みは以下を意味しています：

• パスウェイ1は、主流の学業カリキュラム（イングランド国家カリキュラム、IGCSE、IB Diploma、BTEC）に従う生徒を対象としています。
• パスウェイ2と3は、追加教育サポートが必要な生徒（AEN/SEN）に対応し、差別化された指導、小規模グループ設定、細かい運動技能訓練などの専門的介入を提供しています。

このモデルは、学校入学時から英語を第一言語としない生徒をサポートする強固な英語補助言語（EAL）プログラムによって強化されています。DCISは入学時の英語習熟度に関わらず生徒を受け入れており、英語圏以外の国から到着する駐在員家族にとって真に門戸を開いています。

評価と学業の厳密性

インクルーシブなアプローチは、学業の厳密性を損なうものではありません。DCISは2025年にIB Diplomaの平均スコアが36ポイントを達成し（世界平均約30ポイント）、100%の合格率と最高スコア44を記録しています。IGCSE レベルでは、9～7のグレードが54%、9～4のグレードが95%であり、様々な能力レベルを通じて強い成果を実証しています。

評価の枠組みは、複数の外部ベンチマーク（Cambridge IGCSE、A-Level、IB Diploma、BTEC）に基づいており、子どもの成果がどのように国際的に認識されるかについて、家族に柔軟性をもたらします。

Nord Angliaのグローバルネットワーク

2014年4月にNord Anglia Educationに参加して以来、DCISは80以上のプレミアム・インターナショナルスクールからなるグローバルネットワークにアクセスできるようになりました。この提携により、MIT、Juilliard、UNICEFなどの機関との協調学習プログラムがもたらされ、標準カリキュラムを超えた学習体験を豊かにし、学校のキャラクター開発とグローバルシチズンシップ重視を強化しています。

コミュニティが基盤

Dover Court International Schoolには、60以上の国籍を代表する約2,000人の学生が在籍しており、シンガポールで最も国際的な学習環境の一つです。その規模にもかかわらず、同校は意図的に個人的なつながりの雰囲気を維持するために取り組んでいます。ここは、すべてのご家族が知られ、大切にされるコミュニティです。

家族志向の文化

Dover Court International Schoolは明確に「家族志向」を標榜しており、この考え方は入学審査、生徒サポート、保護者との関わり方全般に浸透しています。DCISは固定的な年間入学時期ではなく、ローリング入学制度を採用しており、シンガポールへの転勤で引っ越してくる家族のため、年間を通じてどの時点からでも新入生を受け入れています。この実践的なアプローチは、同校が支援する国際的なコミュニティが本質的に流動的であることの理解を反映しています。

保護者は学校生活への関わりを積極的に奨励されています。保護者教職員会（PTA）と様々なボランティア活動を通じて、多様な背景を持つご家族が学校コミュニティに貢献し、所有意識を持つことができます。

生徒サポートと福祉支援

同校の包括的なモデルは、自然と生徒サポートの枠組みにも拡がっています。専任のスクールカウンセラーと生活スキルプログラムは、高度に国際的で流動的な環境で成長することの社会的・感情的な課題を乗り越えるよう、学生をサポートしています。同校は、多くの学生が複数回の転居や転校を経験していることを認識しており、新入生が迅速に順応するための構造化されたサポートを提供しています。

Lower Primaryでの英語補助言語（EAL）サポート、および追加的な教育支援が必要な学生のためのより広範な学習支援の枠組みにより、様々な能力や英語習熟度の学生が初日から本当に対応されています。

より広いNord Angliaネットワーク

Nord Anglia Educationのファミリーの一部であることは、Dover Court International Schoolの学生とご家族に、より広いグローバルコミュニティへの帰属意識をもたらします。異なる国のNord Angliaスクール間で転勤するご家族は、馴染みのあるシステム、価値観、アプローチの恩恵を受けることができ、国際転勤による混乱を軽減できます。これは、DCISの学生構成の大部分を占める企業駐在員ご家族にとって、かなり実用的な利点です。

包括的な枠組みの中での学業的卓越性

Dover Court International Schoolの教育モデルの最も魅力的な側面の一つは、優れた学業成績を達成しながら、真に非選別的で包括的な入学方針を維持できることです。2025年の試験結果は、この均衡を明確に示しています。

IB Diploma 2025

• 平均スコア：36ポイント（世界平均は約30ポイント）
• 合格率：100%
• 最高スコア：44ポイント

36ポイントの平均スコアはDCIS の生徒を世界基準よりも大きく上回る位置に置き、シックス・フォーム全体の教育の質を反映しています。100%の合格率は、2025年にIBDPを受験したすべての生徒が完全なディプロマを取得したことを意味します。これは非選別制の学校にとって特筆すべき成果です。

IGCSE 2025

• グレード9～7（トップグレード）：授与されたすべてのグレードの54%
• グレード9～4（合格以上）：授与されたすべてのグレードの95%

これらの数字は、DCIS の大多数の生徒がグレードレベルの期待値と同等またはそれ以上のパフォーマンスを発揮しており、半数以上がトップレベルで成績を収めていることを示しています。入学試験なしで生徒を受け入れ、かなりの学習支援を提供している学校にとって、これらの結果は特に注目すべきものです。

カリキュラムの広さ

DCIS の学業プログラムは以下の範囲に及びます：

• Early Years Foundation Stage（EYFS）—ナーサリーおよびレセプション
• IPC付きイングランド国家カリキュラム—Key Stage 1および2（1～6年生）
• Cambridge IGCSE—9～11年生
• IB Diploma Programme—12～13年生（シックス・フォーム）
• BTEC Level 3—12～13年生（職業訓練代替コース）
• A-Level—追加的な進路として利用可能

この幅広さにより、異なる学業プロフィールとキャリアの抱負を持つ生徒が、適切なプログラムを見つけることができます。BTECコースは、従来の試験形式よりも応用的でプロジェクトベースの学習に強みを持つ生徒にとって特に有用です。

大学進学先

IB Diplomaの卒業生は世界中の大学に進学し、すべての生徒が大学の入学許可を得ています。進学先には、英国、米国、オーストラリア、ヨーロッパ、アジアの各機関が含まれます。学校の大学およびキャリア指導サービスは、UCAS、Common App、およびローカルの出願プロセスを通じて生徒をサポートしています。

授業外での活動：DCISの充実したコ・カリキュラム・プログラム

Dover Court International Schoolのコ・カリキュラム活動（CCA）プログラムは、シンガポールの国際学校の中でも最も充実しており、学生たちに通常のアフタースクール・クラブをはるかに超えた、多彩な経験を提供しています。

スポーツ：DCIS Wolves

競技スポーツは学校生活の中心にあります。DCISは「DCIS Wolves」というバナーの下で、校間、地域、国際レベルで競い合う複数のスポーツチームを運営しています。提供されているスポーツは以下の通りです：

• フットボール、バスケットボール、ネットボール、ラグビー、バレーボール、バドミントン、テニス
• 水泳（学校の屋外6レーンプール利用）、クロスカントリー、体操
• ヨガ、テコンドー、ダンス、スケート

特に際立っているのはDover Diversです。PADI認定のスキューバダイビングプログラムで、シンガポールが世界有数のダイビングスポットに近い立地を活かしています。学校レベルでの提供は非常に珍しく、本当にユニークな体験型学習機会を提供するというDCISのコミットメントを反映しています。

創造的・表現的芸術

創造的芸術の提供には、ドラマ、ミュージカルシアター、オーケストラ、合唱、ロックバンド、陶芸、写真、ファッションデザイン、フィルム・スタディーズ、デジタルアート（Procreate）、クリエイティブ・ライティングが含まれます。表現的芸術は、劇場と音楽スタジオを含む専用施設によってサポートされています。

STEM・イノベーション

STEM関連のクラブには、F1 in Schools（ミニチュアフォーミュラ1カーのデザイン・レース）、LEGO Mastersロボティクス、Game Development with Python、3D Design、Astronomy & Cosmology、Junior Architects、Science Clubが含まれます。これらは学習STEM教科課程を補完し、生徒たちが魅力的な形式でエンジニアリングおよび計算論的思考スキルを発展させるのに役立ちます。

リーダーシップ・奉仕活動

Year 7～13の上級生向けに、Student Council、Model United Nations、Debating Society、Environmental Task Force、Global Impact Champions、Advocates for Diversity & Inclusionなど、一連のリーダーシップ・奉仕活動が用意されています。これらの役割は市民意識、パブリック・スピーキング、チームワークを養い、世界の大学から高く評価される資質です。

起業家育成

ユニークなことに、DCISはYoung Entrepreneurs、Junior Investors、Money Questプログラムを実施し、生徒たちに起業的思考、金融リテラシー、起業家的マインドセットへの早期の露出を与えています。これは中等教育レベルでは珍しいプログラムです。

CCAの大多数は授業料に含まれており、Dover Divers PADI認定などの一部の専門プログラムのみが追加費用を伴っています。