Lighthouse International School

個々の学習者を中心に据えた学校

タイ南部プーケットにあるLighthouse International Schoolの教育哲学は、一見シンプルな前提から始まります。それは、すべての生徒が名前で認識されるべきだということです。実際には、これは個別化された学習への厳密なコミットメントに転換されます。このモデルでは、教師が全体の進度を一律に進めるのではなく、各生徒の学習スタイル、ペース、興味に合わせて継続的に指導を適応させます。

学校の使命は次のように簡潔に表現されています。「私たちの使命は、生徒のエンパワーメント、将来の形成、そして生徒が自分の道を歩むことを可能にすることです」

二つのカリキュラム：カナダとケンブリッジの融合

この約束を実現するため、Lighthouse International Schoolは国際的に認可された2つのカリキュラムフレームワークを採用しています。アルバータ州教育省カリキュラムは幼稚園から認可された資格取得までの構造化された段階的な学習基盤を提供し、ケンブリッジ・インターナショナルカリキュラム（IGCSEおよびA-Level）は国際的に通用する資格取得への別ルートを提供しています。生徒と保護者は自分たちの志望に最も適したカリキュラムを選択することができます。または、複数の要素を組み合わせることもできます。このため、Lighthouse International Schoolは同規模の学校の中では異例の柔軟性を備えています。

2025年、アルバータ州教育省がLighthouse International Schoolを正式に認定したことで、このコミットメントが検証されました。プーケットおよびタイ全国でも初となる認定です。

プロジェクト型学習と実践的なアプローチ

カリキュラムフレームワークを超えて、Lighthouse International Schoolの教育的アプローチはプロジェクト型学習（PBL）と実践的な応用に大きく依存しています。これは特に、学校の専門施設であるビジネス・AI卓越センターにおいて顕著です。ここでは、中等部の生徒が起業家精神、人工知能、デジタルリテラシーをオプションの追加教科としてではなく、中核的な学習として探究しています。目標は、学問的に準備が整っているだけでなく、急速に変化するグローバル経済で成功するマインドセットとスキルを備えた生徒を輩出することです。

小規模クラス、大きな成果

Lighthouse International Schoolの個別化学習の構造的基盤は、意図的な小規模クラスサイズへのコミットメントです。中等部のクラスサイズは正式に24人に制限されており、通常は20人以下に保たれています。学校全体の生徒対教職員比率は約10：1です。この意図的な小規模化により、教師はすべての学習者と有意義な関係を保つことができ、課題を早期に発見し、統計的な平均ではなく個々の進歩を認識することができます。

初等部の教師も同様に指導をカスタマイズできるよう配置されています。学校の初等部哲学は、児童が異なるペースで異なる方法で学習することを明示的に認識し、時間割は柔軟なグループ分けと分化した課題を通じてこれに対応するよう設計されています。

家族的価値観を文化の基盤に

Lighthouse International SchoolはSkitch家族によって創立され、独特の家族志向の文化を保ち続けています。包容性、寛容性、思いやりというカナダの価値観は、学校の教科課程選択だけでなく、生活指導環境にも織り込まれています。学校は保護者をコミュニティに積極的に関与させ、自らをサービス提供者ではなく、各児童の教育における協力者として位置づけています。

設立の経緯：ファミリアの夢

Lighthouse International Schoolは、2019年にダンとムスク・スキッチ夫妻によって設立されました。6人の子どもを持つ親としての経験から、学問的な厳密性と真の温かみを兼ね備えた学校を創りたいという想いが、この学校の誕生へとつながりました。タイ最大の島であり、多くの国際コミュニティが暮らす南タイのプーケットに位置するこの学校は、多くのインターナショナルスクールが採用する取引的なモデルとは異なる、より小規模でより個人的であり、カナダのファミリー・バリュー（家族の価値観）に根ざした学校として構想されました。

ダン・スキッチはディレクター兼CEOとして学校の日常業務に直接携わり、その関わりは開校当初から学校の文化を形作ってきました。

成長のマイルストーン

2019年 – Lighthouse International School設立。

2021年 – チャロン幼稚園キャンパス（34/4 Moo 7 Soi Jaofa 57, Chalong）が正式にオープン。1～7歳の子どもたちを受け入れています。このキャンパスは、屋内外の遊び場、カフェテリア、幼児向け学習スペースを備えた、子ども中心の喜びに満ちた環境として設計されています。

2021～2023年 – ラワイ・プライマリー・キャンパス（21/1 Soi Salika, Rawai）が発展を遂げ、屋根付きスポーツコート、屋外遊具、ロッククライミングウォール、フルサイズ人工芝サッカーピッチなどの施設が追加されました。

2024年 – 新しいラワイ・セカンダリー・キャンパス（95/43 Moo 4 Soi Sanya Yukhunthon, Rawai）のフェーズ1がオープン。目的に応じて設計された施設にセカンダリースクールが入居し、隣接するアドベンチャーセンターとスケートパークと共存しています。キャンパスの全体完成は2026年を予定しています。

2025年 – アルバータ教育省がLighthouse International Schoolに正式なカリキュラム認定を付与しました。これは歴史的な瞬間であり、プーケットで初めて、そしてタイ全体でも初めてとされるこの認定を取得した学校となりました。セカンダリー段階を通じてCambridge InternationalのIGCSEおよびA-Levelプログラムの認定を維持し、1～18歳の生徒教育を行うタイ教育省のライセンスを保有しています。

より広いネットワークの一部

Lighthouse International Schoolはカナダとのつながりを持つインターナショナルスクールのグループであるHive School Networkと提携しており、カリキュラム哲学と進歩的教育への協力的アプローチを共有しています。このネットワークとの提携により、学校はアルバータ州のカリキュラム資料へのアクセスと同じ考え方を持つ教育者のコミュニティを得ることができます。

独自の2つの教育経路

Lighthouse International Schoolの最も特徴的な学習プログラムの一つは、生徒と家族に真の選択肢を提供できることです。カナダのアルバータ州教育プログラムは早期教育から認定されたアルバータ州高等学校卒業資格まで続くもので、この資格はカナダ、アメリカ、イギリスおよび世界中の大学に認められています。一方、Cambridge InternationalのルートはIGCSE資格（通常14～16歳で修了）とA-Level試験（16～18歳）につながり、世界で最も広く認められている中等教育資格の枠組みの一つです。

この2つの経路を同時に提供することはLighthouse International Schoolの規模（約350名の生徒）では珍しく、創設者たちが多様な家族構成に対応したいという志が反映されています。母国のシステムとの一貫性が必要なカナダ駐在家族から、Cambridge資格の世界的な認知度を求める家族まで、幅広いニーズに応えています。

教科の充実

両方の経路を通じて、Lighthouse International Schoolは充実した教科を提供しています：

• 主要教科：英語、数学、理科、社会科/人文科学、体育
• 創造的な教科：ビジュアルアーツ、音楽、ドラマ/表現芸術
• 言語：タイ語（地域課程への対応のため必修）、中国語（選択科目、初級から上級まで）
• 中等教育の専門科目：ビジネス＆AI（起業家精神、人工知能、デジタルスキル）、専用実験室を備えた発展理科

ビジネス＆AI：卓越性のセンター

Lighthouse International Schoolはビジネス卓越性センターを通じて起業家教育とテクノロジー教育に大きく投資しています。これは付け足しの取り組みではなく、中等教育レベルの中心的な学習柱であり、創設者たちが生徒たちはAI識字能力、デジタルビジネス、リーダーシップの実践的スキルを身につけて卒業する必要があると考えていることが反映されています。このような先進的な重点はLighthouse International Schoolをプーケット市場の多くのインターナショナルスクールと差別化しています。

理科とSTEM施設

最先端の理科実験室が2024年にロウアイ・セカンダリーキャンパスにオープンしました。中等部の生徒たちは生物、化学、物理の実験に専門家向けの機器を使って取り組むことができます。初等部ではプロジェクトベースの学習を通じてSTEM活動をカリキュラムに組み込んでいます。

評価と資格

アルバータ州プログラムの経路を選択した生徒たちはアルバータ州教育卒業試験を受け、この試験は外部採点される評価で、カナダと北米の大学入学審査に大きな影響を持ちます。Cambridge経路の生徒たちはCambridge Internationalを通じてIGCSEとA-Level試験を受験します。IBプログラムはありません。Lighthouse International Schoolは複数の資格システムに広がるのではなく、2つの高く評価されている枠組みの中で深さを追求することを意識的に選択しています。

あらゆる段階に対応したキャンパス

Lighthouse International Schoolは、プーケット南部に3つのキャンパスを展開しており、各キャンパスは異なる年齢層の発達段階に合わせて設計されています。

チャロン幼稚園キャンパス

34/4 Moo 7 Soi Jaofa 57, Chalong に位置するこのキャンパスは2021年に開園し、1～7歳の児童（プレイグループから初等教育初期）を対象としています。環境は意図的に育成的に設計されており、色彩豊かで低圧力的であり、小さな子どもたちが学校に来るのが好きになるよう工夫されています。屋内外の遊び場専用エリア、カフェテリア、幼児向け学習活動室を備えています。チャロンキャンパスはLighthouse International Kindergartensというブランドで独立して運営されています。

ラワイ初等部キャンパス

21/1 Soi Salika, Rawai に位置するこのキャンパスは、およそ5～12歳の児童生徒を対象としています。自然環境と質の高い学習インフラストラクチャーの融合が特徴です。主な施設は以下の通りです：

• バスケットボール、バレーボール、バドミントン用の屋根付きスポーツコート
• 室内ボルダリングウォール——通常では見られない設備で、体育教育のリソースとして機能しながら、困難に立ち向かう学校の姿勢を象徴しています
• Lions Football Academyが使用するフルサイズ人工芝サッカーピッチ
• 大型遊具と学校農園を備えた屋外遊び場
• 初等部の建物に組み込まれたELS英語学習支援センター

このキャンパスは自然生態系の中に位置しており、学校は屋外学習スペースを誇りにしています。

ラワイ中等部キャンパス

3つのキャンパスの中で最も新しく、野心的なキャンパスで、95/43 Moo 4 Soi Sanya Yukhunthon, Rawai に位置しており、フェーズ1は2024年に開校しました。このキャンパスは中等部（12～18歳）のために専用設計され、以下の機能を備えています：

• 高校レベルの実験に対応した最先端の科学実験室
• 隣接する冒険センターとスケートパーク（Youtopia Phuket）で、中等部の生徒が利用できます
• 空撮写真から確認できる新しい人工芝サッカートレーニング施設
• バスケットボールコートとバドミントンコート
• ビジネス&AIセンター・オブ・エクセレンス専用スペース

授業料に含まれるものは授業料以上

Lighthouse の授業料体系の特筆すべき点は、教科書、学校指定制服1枚分、健康的な毎日の昼食とスナックが初等部の授業料に含まれていることです。これは、これらを別途請求する同等レベルの学校とLighthouseを区別する実用的な利点となっています。プーケットタウン、カロン、カタ、チャロン、ラワイをカバーするスクールミニバスサービスはオプションの追加料金で利用できます。

選抜制ではないが、制限がないわけではない

Lighthouse International Schoolは、学力による選抜制度を採用していない ことを明確にしています。これは創設者の信念を反映した意図的な方針選択であり、学習意欲のある幅広い生徒が質の高い国際教育にアクセスできるべきだという考えに基づいています。願書は通年で受け付けられ、該当学年に空きがあれば随時入学許可が与えられます。

しかし、選抜制でないということは、何でもありということではありません。同校の入学方針では、英語の十分な習熟度が必須条件 であることが明記されています。すべての授業が英語で行われるためです。英語が限定的な状態で入学する生徒は、同校の英語補習プログラム（ELS）にアクセスできますが、入学前には最低限の日常会話能力が求められます。

入学審査プロセス

プロセスは簡潔でアクセスしやすくなっています：

1. 願書提出（直近の成績表、パスポート/身分証のコピー、出生証明書、写真などの支援資料を含む）タイ国籍の生徒と国際生では、タイ教育省が定める書類要件が若干異なります。

2. 英語と数学の適性試験 を同校が実施します。これらは排除するための競争的な試験ではなく、むしろ各生徒が最も適切な学年に配置され、初日から学習支援の必要性を特定するための診断ツールです。

3. リーダーシップチームメンバーとのインタビュー。生徒と保護者（複数可）の両者が参加します。中等教育の志願者の場合、インタビューでは生徒の興味、目標、同校のパーソナライズされた学習モデルへの適性も探ります。

4. 決定とフィードバック：入学許可が与えられない場合（例えば当該学年が満員であるか、生徒のニーズに対応できない場合など）、同校は明確に理由を伝え、異議申し立てプロセスが利用可能です。

クラスサイズを入学審査の制約要因として

Lighthouse International Schoolの入学審査制限の主要な要因は学力による選抜性ではなく、クラスサイズの規律 です。中等教育のクラスは最大24名に厳密に制限されており、同校はほとんどのクラスを20名以下に保つことを積極的に目指しています。つまり、人気が高い学年では、試験成績が理由ではなく、同校が小規模クラス環境を維持することに注力しているため、待機状況が生じる可能性があります。

タイ国籍学生向け奨学金

Lighthouse International Schoolは、中等教育に入学するタイ国籍学生 向けに、学力および/またはサッカー能力に基づいた奨学金を提供しています。これは地域コミュニティへのアクセスへの取り組みとLions Academyを通じた同校の強力なサッカープログラムの両方を反映しています。ご関心のある家族は、詳細について同校のレセプションにお問い合わせください。受賞数と具体的な基準はオンラインで公開されていません。