Canadian Academy

Разнообразие в центре жизни кампуса

Сообщество Canadian Academy определяется его исключительным мультикультурным составом. Более 40 национальностей учащихся и как минимум 15 языков, на которых говорят дома, делают школу поистине глобальным срезом, редко встречаемым вне международных столиц. Примерно 75% учащихся — иностранцы и 25% японцы, представляющие Северную Америку, Восточную Азию, Европу, Океанию, Латинскую Америку, Юго-Восточную Азию, Ближний Восток и Африку.

Это разнообразие — не случайность, а сознательно культивируемый педагогический актив. Официальная философия CA рассматривает принятие многообразия как неотъемлемую часть развития каждого учащегося, утверждая, что сообщество, где каждый чувствует себя уважаемым, ценимым и наделённым полномочиями, воспитывает более критичных мыслителей и ответственных граждан. Эта идеология отражается и в составе преподавателей: среди сотрудников представлены 19 национальностей, что обеспечивает учащихся образцами глобального гражданства в каждом классе.

Мероприятия сообщества, прославляющие различия

Школьный календарь построен вокруг кросс-культурных празднований. Флагманское мероприятие PTA — International Food & Fun Fair, где семьи организуют стенды своих стран и делятся кухнями, — привлекает огромное участие и стало любимой годовой традицией. Наряду с этим такие события, как Día de los Muertos, Pink Day (кампания по повышению осведомлённости о буллинге) и различные сезонные культурные дни гарантируют, что разнообразие не просто признаётся, но и переживается во всей полноте.

Ассоциация родителей и учителей, активная с 1920 года, играет центральную организационную роль, управляя Booster Club, семинарами для родителей и премией Outstanding Graduate Award. Высокая явка родителей на Sports Day и другие мероприятия, по мнению школы, является определяющей чертой атмосферы CA.

Пансион как микрокосм

Пансионная община Canadian Academy — примерно 40 учащихся 9–12 классов из более чем 20 стран — функционирует как интенсифицированная версия более широкой школьной культуры. Четыре пансионных дома (Kiku, Take, Rokko и Maya) организованы как жилые помещения с общими кухнями, общими помещениями и постоянным персоналом. Дневные учащиеся и пансионеры обучаются по одной и той же академической программе и участвуют в общей внеклассной жизни, что укрепляет сплочённость сообщества независимо от места проживания.

Почему это важно для семей

Для семей, рассматривающих Canadian Academy, измерение сообщества, пожалуй, является самым сильным отличительным признаком школы. Выпускники получают не только диплом IB, но и практический опыт навигации в кросс-культурных отношениях, переговоров с различными мировоззрениями и построения дружбы через национальные границы — навыки, всё более ценимые на глобальном рынке труда и в университетах.

Учебная программа и результаты

Canadian Academy предлагает полный спектр программ Международного бакалавриата — Primary Years Programme (PYP) для дошкольников и 1–5 классов, Middle Years Programme (MYP) для 6–10 классов и Diploma Programme (DP) для 11–12 классов. Все занятия проводятся на английском языке, при этом японский язык преподаётся как отдельный предмет, чтобы обеспечить культурный контекст и расширить языковые навыки учащихся.

Результаты IB Diploma

Последние опубликованные данные по программе DP (выпуск 2023 года) свидетельствуют об отличных результатах:

• 22 кандидата сдавали экзамены IB в мае 2023 года
• 100% успешно сдали экзамены — каждый кандидат получил полный диплом
• Максимальный балл 45/45 — наивысший возможный результат
• Результаты по предметам, как сообщается, превышают средние показатели IB по всему миру по нескольким дисциплинам

Учащиеся, не претендующие на полный диплом (получающие отдельные сертификаты IB или диплом Canadian Academy), также получили привлекательные предложения от университетов, что указывает на высокий уровень подготовки по всем образовательным траекториям.

Поступление в университеты

Выпускники 2023 года получили предложения от 53 университетов в 8 странах: Япония, Канада, Соединённые Штаты, Соединённое Королевство, Франция, Нидерланды, Южная Корея и Сингапур. Такое разнообразие отражает позиционирование Canadian Academy как школы для мобильных выпускников, готовых к учёбе по всему миру, а не школы, ориентированной на национальную систему высшего образования какой-либо одной страны.

Программа консультирования при поступлении в университет

Команда консультантов школы работает с учащимися индивидуально, начиная с лет обучения в основной школе, согласуя выбор академических предметов с долгосрочными целями получения высшего образования. Программа включает:

• Индивидуальные консультации по поступлению в колледжи и университеты
• Профильные ярмарки университетов и информационные семинары по странам
• Информационные сессии для семей, разделённые по географическим регионам и классам
• Учебные упражнения «имитирующие приём документов» для помощи учащимся и родителям в понимании того, как оцениваются заявления

Школа открыто признаёт, что «один размер подходит не всем», и соответственно адаптирует образовательные траектории — учащихся, ориентирующихся на японские университеты, консультируют иначе, чем тех, кто подаёт заявления в вузы США, Великобритании или Канады.

Педагогика, основанная на исследовательском методе

На всех уровнях обучения подход Canadian Academy к преподаванию основан на исследовательской методологии IB: учащихся поощряют задавать вопросы, устанавливать связи между дисциплинами и критически осмысливать собственное обучение. Это соответствует атрибутам IB Learner Profile — быть знающим, принципиальным, заботливым, рефлексивным и открытым для восприятия нового — которые пронизывают культуру класса и школьные мероприятия.

Поступление в Canadian Academy

Canadian Academy открыто признаёт, что «места в Canadian Academy пользуются большим спросом», и структура приёма отражает селективный, но инклюзивный подход школы. Понимание процесса необходимо для семей, планирующих подачу документов.

График и сроки

Приём документов на следующий учебный год открывается в сентябре и осуществляется на постоянной основе. Хотя строгого срока закрытия нет, Canadian Academy приоритизирует документы, полученные до 31 января — решения по этим кандидатам сообщаются в марте. Заявки в течение учебного года принимаются при наличии свободных мест. Учебный год длится с середины августа до начала июня.

Требования к документам

• Заполненная онлайн-форма заявления
• Школьные документы за последние три года
• Результаты стандартизированных тестов (при наличии: ITBS, MAP, PSAT, TOEFL и т. д.)
• Копии психологических или диагностических заключений по обучению
• Копия паспорта учащегося и цифровая фотография (≥400×600 px)
• Невозвратный сбор за подачу заявления: ¥90,000
• Конфиденциальные рекомендации от учителей/консультантов: 1 для PreK–5-го класса, 2 для 6–12-го классов

Интервью и оценивание

Все отобранные кандидаты приглашаются на собеседование, которое может проводиться очно или онлайн для семей за пределами региона Кансай. Для младших школьников это беседа; для учащихся средней и старшей школы может включать тесты на время по математике, чтению и письму. Носители английского языка как иностранного неформально оцениваются на предмет поддержки EAL во время этого же визита.

После интервью Приёмная комиссия рассматривает полный пакет документов и рекомендует решение директору школы, который принимает все окончательные решения. Решения для текущих кандидатов обычно поступают в течение недели после интервью.

После принятия

Принятые семьи должны вернуть подписанный бланк подтверждения предложения и внести сбор за зачисление в размере ¥400,000 в течение недели. Невыполнение этого требования влечёт потерю места. Возвращающиеся учащиеся переоформляют документы каждый январь, внося залог на переоформление в размере ¥300,000 к концу февраля.

План корпоративного взноса (CCP)

Отличительной чертой приёма в Canadian Academy является План корпоративного взноса (CCP): японские и международные компании, присоединившиеся к программе CCP, могут отправлять детей своих сотрудников в Canadian Academy с гарантированным зачислением, минуя листы ожидания. Взносы на обучение являются налоговыми вычетами для участвующих компаний. Это основной «экспресс-путь» для семей иностранных специалистов, работающих в крупных корпорациях, действующих в Японии.

Лист ожидания

Кандидаты на переполненные классы включаются в лист ожидания после завершения полного процесса подачи документов (включая сбор и интервью). Дополнительный сбор за подачу заявления не взимается, если кандидат переходит в лист ожидания на следующий учебный год.

Поддержка учащихся и развитие школьного сообщества в Canadian Academy

Философия пастырской заботы Canadian Academy основана на принципе IB развития личности в целом. Это выражается в многоуровневой системе поддержки, которая сопровождает учащихся от дошкольной подготовки до 12-го класса.

Консультирование на всех уровнях

Школьные консультанты работают во всех трёх отделениях (начальное, среднее и старшее). В начальной школе консультанты совместно преподают уроки социально-эмоционального развития (SEL) с учителями класса, развивая у учащихся такие навыки, как эмпатия, разрешение конфликтов и устойчивость к трудностям с ранних лет. В средней и старшей школе учащиеся участвуют в группах наставничества, где обсуждаются вопросы кибербуллинга, эмоциональной саморегуляции, личностной идентичности и постановки целей. Индивидуальное консультирование доступно конфиденциально для решения личных и социальных проблем; консультанты специально обучены работе с учащимися из международных семей, испытывающими уникальные сложности адаптации.

Поддержка в изучении английского языка и учебная помощь

Команда Student Support Services Canadian Academy предоставляет:

• Поддержку EAL (английский как дополнительный язык) в виде занятий в отдельных группах и встроенных в учебный процесс уроков, доступной в течение 5–7 лет
• Учебную поддержку для учащихся с лёгкими особыми образовательными потребностями, координируемую учителями, родителями и внешними специалистами
• Доступ к специализированной индивидуальной интенсивной поддержке (оплачивается отдельно, до ¥3.5M в год) для учащихся, нуждающихся в значительной дополнительной помощи

Школа позиционирует себя как инклюзивное сообщество, приверженное удовлетворению «уникальных стремлений, способностей, интересов и потребностей каждого учащегося».

Участие родителей

Ассоциация родителей и учителей (PTA), активно работающая с 1920 года, является центральной опорой жизни сообщества Canadian Academy. Помимо организации Международного фестиваля еды и развлечений, Осеннего фестиваля начальной школы и премии «Выдающийся выпускник», PTA занимается:

• Работой Клуба поддержки, продающего закуски на спортивных мероприятиях
• Ролью родителей-помощников, поддерживающих конкретные спортивные команды и школьные события
• Организацией родительских семинаров по программе IB, EAL, поступлению в университеты и благополучию детей

Canadian Academy подчёркивает, что «позитивное отношение и поддержка родителей» жизненно важны для успеха школы, а такие события, как День спорта, отмечаются энергией, которую приносят родители как зрители и волонтёры.

Борьба с травлей и инклюзия

Canadian Academy проводит ежегодную кампанию Pink Day — школьный день осведомленности о булинге, когда учащиеся и сотрудники надевают розовую одежду. Разнообразие, равенство и инклюзия формально закреплены в политике школы; Canadian Academy позиционируется как светская организация, уважающая все культурные и социальные особенности. Сочетание консультирования, программ SEL и общешкольных мероприятий создаёт атмосферу, в которой от учащихся ожидается как академическая успешность, так и социальная ответственность.

Что выделяет Canadian Academy

Помимо дипломов IB и разнообразного сообщества, две особенности отличают Canadian Academy от большинства международных школ в Японии: её план корпоративного взноса и кампус на острове Роккo.

План корпоративного взноса (CCP)

Canadian Academy поддерживает давние отношения с многонациональными корпорациями, работающими в Японии, через свой план корпоративного взноса. Компании, присоединившиеся к CCP, получают:

• Возможность вносить вклад в обучение в Canadian Academy с налоговыми преимуществами
• Гарантированное зачисление для детей сотрудников, минуя листы ожидания
• Приглашения на участие в управлении школой

Такое соглашение отражает историю канадской школы как учреждения, служившего международному деловому сообществу Кобе. Для семей эмигрантов, работающих в компаниях-участницах CCP, это полностью исключает неопределённость конкурсного поступления. По сути, это форма опосредованного работодателем доступа, которая необычна даже для международных школ Японии.

Семьи без спонсорской поддержки CCP поступают в общий конкурсный пул, который является конкурентным с учетом репутации школы и ограниченного количества мест.

Кампус на острове Роккo

Кампус Canadian Academy расположен на острове Роккo — искусственном спланированном острове недалеко от Кобе, что придаёт школе необычно автономное расположение в крупной метрополии. Планировка острова означает, что объекты кампуса не стеснены городской застройкой, что позволяет иметь:

• Полноразмерные футбольные поля и несколько гимназий
• Теннисные корты и пространство для проведения местных и международных спортивных турниров
• Художественные студии для изобразительного искусства, музыки и драмы
• Общежития при кампусе (Кику, Такэ, Роккo и Майя) с резидентским персоналом

Спортивная программа Canadian Academy работает под эгидой Asia Pacific Activities Conference (APAC), что означает, что команды старшей школы путешествуют на международные соревнования — это ещё один признак глобальной интеграции Canadian Academy.

Сеть школьных автобусов

Три специальных маршрута школьных автобусов обслуживают коридоры Роккo, Асии и Осаки, делая кампус на острове доступным со всего региона большого Кобе–Осаки. Спрос настолько высок, что маршруты автобусов сами имеют списки ожидания, что подтверждает региональную привлекательность школы.

Идентичность Falcon

Команды Canadian Academy известны как Falcons — объединяющая идентичность в спорте, искусстве и школьном духе. Турнир по мини-футболу начальной школы Falcon Cup — пример того, как Canadian Academy строит гордость сообщества с самых младших классов, воспитывая чувство принадлежности, которое сохраняется вплоть до выпуска.

Обзор

Canadian Academy проводит набор студентов в режиме непрерывной подачи заявлений для программ PreK–Grade 12, однако семьи настоятельно рекомендуются подавать документы как можно раньше в связи с высоким спросом и ограниченным количеством мест. Школа принимает как иностранных, так и местных студентов, стремящихся получить полное IB образование на английском языке.

График приема заявлений

Ключевые даты

Приём заявлений на следующий учебный год обычно начинается в сентябре. Например, приём заявлений на учебный год 2026–27 начался в сентябре 2025 года. Хотя Canadian Academy технически принимает заявления круглый год, школа отдаёт приоритет заявлениям, полученным не позже 31 января при планировании и принятии решений.

Сроки вынесения решений

• Приём в текущем году: Решения обычно сообщаются в течение одной недели после собеседования
• Приём на следующий год: Заявления, поданные до 31 января, получают решения в марте (например, март 2026 года для поступления в 2026–27)
• Поступление в середине года: Рассматриваются в режиме непрерывной подачи в зависимости от наличия мест

Учебный год начинается в середине августа и заканчивается в начале июня.

Требования к поступлению

Обязательные документы

Все абитуриенты должны подать документы через онлайн-систему Canadian Academy:

• Заполненная онлайн-форма заявления
• Академические справки: Выписки из школы за последние 3 года (или все доступные годы для младших учащихся)
• Результаты стандартизированных тестов: Любые недавние результаты ITBS, MAPs, PSAT, TOEFL или аналогичных оценок
• Психологические/педагогические оценки: Копии любых тестов IQ, психолого-педагогических оценок или отчётов о консультациях
• Копия паспорта: Абитуриента
• Цифровая фотография: Цветная, минимум 400×600 пикселей

Плата за подачу заявления

Невозвратный сбор в размере ¥90 000 на одного студента должен быть оплачен при подаче документов. Каждый ребёнок требует отдельного заявления и сбора. Этот сбор покрывает административные расходы и обработку документов.

Рекомендации

Требуются конфиденциальные рекомендации учителей:

• PreK–Grade 5: Одна рекомендация от текущего учителя или директора
• Grades 6–12: Две рекомендации (обычно от классного руководителя и школьного консультанта)

Онлайн-система автоматически отправляет формы рекомендаций рецензентам по электронной почте.

Процесс оценки

Собеседование при поступлении

После рассмотрения заявления отдел приёма планирует собеседование в течение нескольких недель (в зависимости от наличия мест). Собеседования могут проводиться:

• В очном формате в кампусе в Кобе
• В онлайн-формате для семей вне региона Кансай

Возрастные оценочные мероприятия

Младшие дети (PreK–Elementary): Собеседование в основном носит разговорный характер и оценивает социальную готовность и языковой комфорт.

Абитуриенты средних и старших классов: Могут пройти тестирование во время визита, включая:

• Тесты по математике
• Проверку чтения
• Письменные работы

Оценка английского языка

Студенты, для которых английский язык не является родным, проходят неформальную оценку языковых потребностей во время собеседования. Студентам, нуждающимся в поддержке, после поступления будут предоставлены услуги программы English-as-an-Additional-Language (EAL). Программа EAL обеспечивает поддержку в течение 5–7 лет по мере необходимости.

Процесс принятия решения

После собеседования Приёмная комиссия рассматривает полный набор документов абитуриента и выносит рекомендацию директору школы, который принимает окончательное решение о приёме.

Критерии отбора

Canadian Academy проводит комплексный отбор без опубликованных минимальных требований. Ключевые факторы включают:

• Академическую успеваемость и предыдущие оценки
• Результаты стандартизированных тестов (если имеются)
• Результаты собеседования
• Рекомендации учителей
• Владение английским языком
• Характер, любознательность и международное мышление
• Продемонстрированные таланты в академических дисциплинах, искусстве или спорте
• Соответствие философии IB и разнообразной общине Canadian Academy

Школа подчёркивает, что ищет студентов, которые будут успешно развиваться в среде на основе исследовательского подхода и мультикультурного окружения, а также демонстрирующих качества IB Learner Profile (заботливость, коммуникативность, рефлексивность и т. д.).

Процент принятия

Canadian Academy не публикует статистику приёма. Однако школа прямо указывает, что «места в Canadian Academy пользуются высоким спросом» и ведёт листы ожидания по многим классам, что свидетельствует о конкурентном отборе.

Процесс зачисления

При принятии предложения

Принятые семьи должны быстро ответить:

1. Подписать форму Acceptance of Offer
2. Оплатить единовременный сбор за зачисление (регистрацию) в размере ¥400 000
3. Подать оба документа в течение одной недели с момента получения предложения

Невыполнение этого требования приводит к потере места, которое становится доступным для кандидатов из листа ожидания.

Дополнительные сборы при зачислении

Новые семьи платят единовременные сборы общей суммой ¥1 300 000 сверх платы за обучение:

• Сбор за регистрацию: ¥400 000
• Сбор за капитальные взносы: ¥600 000
• Сбор за строительство и развитие: ¥300 000

Сбор за регистрацию применяется к платежам в первый год и является невозвратным при отказе от обучения.

Повторное зачисление для вернувшихся студентов

Текущие студенты повторно зачисляются каждый январь путём оплаты депозита в размере ¥300 000 на одного ребёнка не позднее конца февраля на следующий учебный год.

Лист ожидания

Canadian Academy часто ведёт список ожидания для переполненных классов. Ключевые моменты:

• Абитуриенты для уже заполненных классов автоматически добавляются в лист ожидания
• Семьи должны пройти полный процесс подачи заявления (включая оплату сбора и собеседование), чтобы быть внесёнными в список ожидания
• Дополнительная плата за подачу заявления не взимается, если оставаться в списке на следующий год
• Когда появляются места, Canadian Academy рассматривает список ожидания и предлагает места на основе соответствия и силы заявления
• Приоритет может быть отдан определённым категориям (см. Corporate Contribution Plan ниже)

Специальные пути поступления

Corporate Contribution Plan (CCP)

Canadian Academy управляет Corporate Contribution Plan, который обеспечивает значительные преимущества:

• Компании в Японии могут спонсировать детей своих сотрудников с налоговыми вычетами взносов
• Студенты CCP получают гарантированное принятие, минуя листы ожидания
• Семьи, работодатели которых участвуют в этой программе, должны свяжться с HR по поводу прав

Эта программа фактически создаёт приоритетный путь поступления для корпоративно спонсируемых студентов-иностранцев.

Что ищет Canadian Academy

Идеальные кандидаты

• Готовность к английскому языку: Достаточное владение языком для обучения на английском (или готовность использовать поддержку EAL)
• Глобальное мышление: Комфорт с разнообразием и международными перспективами
• Академическая любознательность: Интерес к исследовательскому подходу и обучению в стиле IB
• Дух сообщества: Готовность участвовать в жизни школы и вносить вклад в общину
• Сбалансированные интересы: Вовлечённость в академические дисциплины, искусство, спорт или общественную деятельность

Возможные трудности

Школа может быть не подходящей для:

• Студентов с минимальным владением английским, не способных использовать поддержку EAL
• Тех, кто требует высокоспециализированного индивидуального обучения за пределами возможностей Canadian Academy (хотя специализированная Learning Support доступна за дополнительный сбор до ¥3 500 000 в год)
• Семей, ищущих исключительно японскую программу обучения
• Студентов, дискомфортных при активном участии в жизни общины

Стратегия подачи заявления

Рекомендации по срокам

1. Подайте заявление не позже 31 января для приоритетного рассмотрения на следующий учебный год
2. Начните процесс подачи заявления рано, так как собеседования требуют планирования
3. Для поступления в середине года подайте заявление как только будет подтверждено переезд
4. Завершите все требования заявления перед подачей, чтобы избежать задержек

Усиление вашего заявления

• Убедитесь, что выписки чётко показывают академическую успеваемость
• Получите сильные, конкретные рекомендации от учителей, которые хорошо знают студента
• При наличии результатов стандартизированных тестов, подтверждающих готовность, подайте их
• Подготовьте вашего ребёнка к собеседованию, обсудив его интересы, стиль обучения и комфорт с английским языком
• Для не-носителей английского языка честно оцените языковую готовность и будьте готовы взять на себя обязательство по участию в программе EAL

Финансовые соображения

Будьте готовы к значительным финансовым затратам:

• Плата за подачу заявления: ¥90 000
• Единовременные сборы при зачислении: ¥1 300 000
• Годовая плата за обучение: ¥2 100 000–¥3 370 000 в зависимости от класса
• Проживание в пансионе (Grades 9–12 только): дополнительно ¥3 500 000 в год
• Школьный автобус, питание, школьная форма и учебные материалы: дополнительные переменные расходы

Canadian Academy в настоящее время не предоставляет внутренних стипендий или финансовую помощь на основе потребностей. Единственная финансовая помощь поступает через корпоративное спонсорство (CCP) или внешние источники.

Заключительные замечания

Процесс приёма Canadian Academy является тщательным, но доступным, с чёткими сроками и требованиями. Система непрерывного приёма и собеседования школы позволяют гибкость, хотя ранняя подача заявления настоятельно рекомендуется. С представительством более 40 национальностей и 75% иностранных студентов Canadian Academy ищет семьи, привержённые её разнообразной, ориентированной на IB философии образования.

Обзор

Программа поступления в университеты Canadian Academy отражает её комплексную программу IB Diploma и международный состав студентов. Выпускники этой международной школы в Кобе последовательно получают приглашения в университеты по всему миру, и эти результаты обеспечиваются благодаря квалифицированному консультированию и сильной академической подготовке.

Результаты IB Diploma

Результаты выпускного класса 2023 года

Последние опубликованные данные выпускного класса 2023 года демонстрируют исключительные результаты по программе IB Diploma:

• 22 кандидата на получение IB Diploma сдавали экзамены в мае
• 100% успешно сдали экзамены — все кандидаты получили полный IB Diploma
• Максимальный балл 45/45 (из возможных)
• Результаты по отдельным предметам превысили средние показатели IB по миру по нескольким дисциплинам

Эти результаты ставят Canadian Academy в число лучших школ по программе IB в Азии. Школа отмечает, что студенты, не обучающиеся по полной программе Diploma (те, кто сдаёт IB Certificates или диплом самой Canadian Academy), также получили конкурентные предложения от университетов.

Академические стандарты

Хотя Canadian Academy не публикует совокупную статистику, такую как средний балл DP или рейтинги класса, постоянное достижение 100% успешности и баллов выше средних мировых показателей указывает на тщательную академическую подготовку. Приверженность школы полному континууму IB (PYP/MYP/DP) обеспечивает развитие навыков исследовательского обучения на протяжении всего образования студентов.

Университеты-направления поступления

Географическое распределение

Выпускной класс 2023 года получил предложения от 53 университетов в 8 странах:

• Япония (страна расположения школы)
• Канада (отражает наследие школы)
• Соединённые Штаты
• Соединённое Королевство
• Франция
• Нидерланды
• Южная Корея
• Сингапур

Это географическое разнообразие отражает международный состав студентов школы (более 40 национальностей) и разнообразные страны происхождения семей и будущие планы. Большинство выпускников получают образование за границей, а не остаются в Японии.

Типы учреждений

Canadian Academy не публикует подробный список конкретных университетов, в которые поступают выпускники. Однако школа указывает, что студенты получают приглашения в ведущие учреждения Северной Америки, Европы и Азии по различным областям, включая:

• Дисциплины STEM (наука, технология, инженерия, математика)
• Искусство и гуманитарные науки
• Социальные науки
• Деловое администрирование и экономика

Отсутствие опубликованного списка названий университетов предполагает, что школа приоритизирует соответствие индивидуальным потребностям студента над показателями престижности. Неофициальные данные указывают на то, что выпускники поступают в авторитетные университеты, хотя конкретная информация по учреждениям не делается общественным достоянием.

Программа консультирования по вопросам поступления в университеты

Структура и поддержка

Программа консультирования по вопросам поступления в университеты Canadian Academy организована как комплексная, многолетняя инициатива:

Начальная подготовка (9–10 классы)

• Первоначальное введение в планирование послешкольного образования
• Выравнивание академических траекторий с целями поступления в университет
• Исследование различных образовательных систем по всему миру

Интенсивное консультирование (11–12 классы)

• Индивидуальное консультирование с выделенными консультантами
• Персональные встречи, учитывающие уникальные обстоятельства каждого студента
• Разработка персонализированной стратегии поступления

Программирование и ресурсы

Команда консультантов предоставляет обширное программирование:

Семинары и информационные сессии

• Рекомендации, специфичные для каждого класса
• Сессии по отдельным странам (США, Великобритания, Канада, Япония, Европа и др.)
• Сравнение образовательных систем и требования
• Упражнения «Mock admissions», где семьи участвуют в процессе рассмотрения заявлений с позиции университета

Вовлечение семей

• Семинары для родителей, объясняющие различные системы поступления в университеты
• Семейные встречи для обсуждения вариантов и финансовых соображений
• Регулярная коммуникация о сроках и требованиях

Университетские ярмарки

• Визиты представителей университетов на кампус
• Виртуальные информационные сессии с международными учреждениями
• Панели выпускников, делящихся опытом высшего образования

Философия

Программа консультирования подчеркивает, что «нельзя подходить ко всем одинаково». Консультанты стремятся понять:

• Академические сильные стороны и интересы каждого студента
• Культурное происхождение и языковые способности
• Обстоятельства семьи и географические предпочтения
• Карьерные стремления и личные ценности

Этот индивидуализированный подход отражает разнообразное сообщество школы, где студенты выбирают совершенно разные пути послешкольного образования в разных странах и образовательных системах.

Выпускные ставки и прогресс

Хотя Canadian Academy не публикует официальную статистику выпускных ставок, все доступные данные указывают на то, что по сути 100% старшеклассников поступают в учреждения высшего образования. Коммуникация школы последовательно описывает выпускников, получающих «возможности по всему миру», и получающих несколько предложений от университетов.

Нет никаких упоминаний о gap years, прямом трудоустройстве или студентах, не продолжающих высшее образование, что предполагает практически универсальное поступление выпускников в университеты.

Стипендии и признание

Университетские стипендии

Canadian Academy не публикует данные о количестве или размере университетских стипендий, полученных выпускниками. Некоторые студенты, несомненно, получают заслуженные стипендии или финансовую помощь от университетов, но совокупная статистика не отслеживается и не публикуется открыто.

Академические почести

На торжественных церемониях вручения дипломов признаются высокодостигающие студенты, включая:

• Лучших студентов класса (valedictorians) и выступающих от класса
• Получателей IB Diploma с отличием
• Лауреатов премии «Outstanding Graduate Awards» (финансируемой PTA)

Однако специфические академические почести, такие как обозначения cum laude или награды на основе среднего балла, не подчёркиваются в коммуникации школы.

Сильные стороны программы

Комплексная подготовка к IB

Полный континуум IB обеспечивает развитие у студентов:

• Навыков исследования и поиска информации
• Способности к академическому письму
• Критического мышления и анализа
• Международных перспектив
• Управления временем и самостоятельности

Эти компетенции хорошо переносятся на работу на уровне университета и признаются приёмными комиссиями по всему миру.

Международная перспектива

С представительством более 40 национальностей студенты получают:

• Воздействие различных образовательных систем
• Навыки межкультурного общения
• Глобальные сети и перспективы
• Языковые способности (многие студенты многоязычны)

Этот международный опыт подготавливает выпускников к обучению за границей и разнообразным университетским среам.

Персонализированная поддержка

Приверженность индивидуализированному консультированию обеспечивает, что студенты получают рекомендации, адаптированные к их конкретным обстоятельствам, а не подход «один размер подходит всем», сосредоточенный исключительно на престижных учреждениях.

Области, требующие большей прозрачности

Семьи будущих студентов должны учитывать, что Canadian Academy не делает публичным:

• Средние или медианные баллы IB Diploma
• Подробные списки поступления в университеты (кроме совокупного подсчёта по странам)
• Данные о университетских стипендиях
• Сравнительные показатели приёма в конкурентные учреждения
• Тенденции год за годом в поступлении в университеты

Этот подход подчёркивает успех индивидуальных студентов над показателями рейтинга, хотя некоторые семьи могут предпочесть более подробные данные о результатах в целях сравнения.

Заключение

Результаты поступления в университеты Canadian Academy отражают сильную академическую подготовку через программу IB Diploma и комплексную поддержку консультирования. 100% успешность по IB и приглашения в университеты восьми стран демонстрируют эффективную подготовку к глобально разнообразным траекториям послешкольного образования. Хотя подробная статистика ограничена, доступные данные указывают на то, что выпускники Canadian Academy успешно переходят в учреждения высшего образования, соответствующие их индивидуальным целям и обстоятельствам.

Обзор

Canadian Academy развивает разнообразное и инклюзивное сообщество, основанное на философии International Baccalaureate по гармоничному развитию личности. В школе обучаются представители более 40 национальностей, в семьях воспитанников говорят примерно на 15 языках, что создаёт подлинно международную среду, где около 75% студентов — иностранцы и 25% — японцы. Это многокультурное разнообразие пронизывает все аспекты жизни кампуса: от учебной программы до внеклассных занятий.

Разнообразие учащихся

Международный состав

Сообщество учащихся отличается исключительным глобальным разнообразием. На 2022–23 учебный год крупнейшие группы студентов приехали из Северной Америки, затем следуют Восточная Азия и Япония. Кроме того, в школе учатся студенты из Европы, Океании, Латинской Америки, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока и Африки. Это разнообразие распространяется и на преподавательский состав и сотрудников, представляющих 19 национальностей и служащих образцом глобального гражданства.

Языковая среда

Несмотря на то что всё обучение ведётся на английском языке, атмосфера кампуса отражает настоящий многоязычный характер. В семьях, связанных с Canadian Academy, говорят минимум на 15 языках, что обогащает взаимодействие между учащимися и культурный обмен. Школа предлагает курсы японского языка и обеспечивает культурный контекст, позволяя студентам погружаться в японскую культуру, получая образование на английском.

Образовательная философия

Развитие личности в целом

Canadian Academy следует философии IB развития личности в целом, подчёркивая любознательность и стремление к обучению и совершенству. Этот подход реализуется через исследовательское обучение, развитие критического мышления и соответствие атрибутам IB Learner Profile — быть заботливым, коммуникабельным и рефлексивным.

Разнообразие, справедливость и инклюзивность

Школа явно утверждает разнообразие, справедливость и инклюзивность в качестве центральных элементов своей миссии. Canadian Academy работает как светское учреждение, создающее плюралистическую среду, где учащиеся любых национальностей чувствуют себя уважаемыми, ценимыми и получают возможности для развития. Администрация подчёркивает, что использование разнообразия обогащает учебный опыт всех членов сообщества.

Обучение через общественное служение

Добровольческое служение интегрировано во всю образовательную программу. Учащиеся всех уровней инициируют и участвуют в проектах помощи общественности, уделяя особое внимание служению сообществу. Эта приверженность отвечает концепции IB и подготавливает учащихся к роли активных глобальных граждан.

Взаимодействие с сообществом

Участие родителей

Привлечение родителей — краеугольный камень культуры сообщества Canadian Academy. Ассоциация родителей и учителей, работающая с 1920 года, организует крупные школьные мероприятия и предоставляет множество возможностей для волонтёрства:

• International Food & Fun Fair: Семьи организуют стенды стран, делясь мировыми кухнями и традициями
• Booster Club: Родители продают закуски на спортивных соревнованиях
• Parent Partner Program: Волонтёры помогают в различных школьных мероприятиях
• Parent Workshops: Популярные семинары, посвящённые программе IB, поступлению в университеты и поддержке иностранных языков

Школа явно признаёт, что позитивное отношение и поддержка родителей жизненно важны для успеха Canadian Academy. На мероприятиях типа Sports Day энтузиазм и поддержка родителей значительно улучшают атмосферу в школе.

Культурные события и празднования

Canadian Academy проводит многочисленные мероприятия, отмечающие разнообразие своего сообщества:

• Fall Festival
• Pink Day (кампания против булинга)
• Día de los Muertos
• Различные дни культурных празднований
• Выставки студенческих произведений искусства
• Концерты хора и оркестра
• Ежегодный futsal-турнир Elementary Falcon Cup

Эти события собирают вместе семьи, учащихся и персонал для значимого культурного обмена и укрепления сообщества.

Студенческая жизнь и внеклассные занятия

Спортивная программа

Спортивная программа Falcons работает по принципу открытого доступа, позволяя всем заинтересованным учащимся участвовать. Canadian Academy предлагает широкий спектр видов спорта, включая:

• Баскетбол, волейбол, футбол
• Бейсбол, софтбол, бадминтон
• Кросс-кантри, touch rugby
• Теннис и другие виды спорта

Команды средней школы участвуют в лигах Western Japan Activities Association на местном уровне, а команды старшей школы принимают участие в Asia Pacific Activities Conference с выездами на зарубежные соревнования. На кампусе имеются полнофункциональные спортивные объекты, включая футбольные поля, несколько спортивных залов и теннисные корты.

Клубы и внеклассная деятельность

Учащиеся имеют доступ к разнообразным внеклассным занятиям во всех подразделениях школы:

Начальная и средняя школа:

• Робототехника
• Настольные игры
• Латиноамериканские танцы
• Икебана (японское искусство аранжировки цветов)
• Фитнес-занятия

Старшая школа:

• Model United Nations
• Бизнес-клуб
• Научные клубы (биология, химия, физика)
• Издательские проекты
• Различные организации по интересам

Программы искусств

Canadian Academy уделяет особое внимание комплексному художественному образованию через учебные программы и внеклассные занятия. Учащиеся занимаются изобразительным искусством, музыкой и драмой, участвуя в школьных постановках, концертах талантов и музыкальных вечерах, которые являются важными событиями в жизни школьного сообщества.

Поддержка и благополучие студентов

Консультационные услуги

Canadian Academy предоставляет структурированную поддержку на всех уровнях обучения:

Начальная школа: Школьные консультанты совместно с учителями ведут занятия по развитию социально-эмоциональных навыков

Средняя и старшая школа: Учащиеся участвуют в advisory группах, где обсуждаются такие темы, как кибербулинг, эмоциональное развитие и постановка целей. Доступны индивидуальные консультации с акцентом на конфиденциальность и эмпатию.

Программа консультирования начинается в начальной школе и продолжается в старшей школе, обучая устойчивости, постановке целей и социально-эмоциональным навыкам, необходимым для развития глобальных граждан и пожизненных учащихся.

Поддержка обучения

Отдел Student Support Services обеспечивает инклюзивную среду:

• EAL Support: Специальные классы для учащихся, осваивающих английский язык (доступны до 5–7 лет обучения)
• Learning Support: Помощь учащимся с лёгкими особыми потребностями в обучении
• Специализированные услуги: Учащиеся, нуждающиеся в интенсивной индивидуальной поддержке, могут получить доступ к специализированному обучению (дополнительные сборы до ¥3.5M в год)

Canadian Academy тесно сотрудничает с родителями и учителями для решения индивидуальных образовательных потребностей, сохраняя приверженность инклюзивному образованию.

Интернатное сообщество

Примерно 10–15% учащихся (только классы 9–12) проживают в кампусе в четырёх резиденциях: Kiku, Take, Rokko и Maya. Интернатное сообщество представляет более 20 национальностей и функционирует как «тёплый второй дом», обеспечивающий социально-эмоциональную поддержку подростков. Пансионеры полностью интегрированы в жизнь школы вместе с учащимися, проживающими вне кампуса, имея доступ ко всем программам и консультационным услугам.

Резиденции оснащены комнатами для проживания, кухнями, общими зонами и имеют на месте постоянный персонал, создающий домашнюю атмосферу, способствующую академическому успеху и личностному развитию.

Ценности сообщества

Культура Canadian Academy подчёркивает:

• Международное мировоззрение: Подготовку учащихся к роли глобальных граждан
• Сотрудничество: Партнёрство между семьями и школой
• Уважение: Ценность всех культур и взглядов
• Любознательность: Развитие интеллектуального исследования
• Баланс: Гармоничное развитие академических, творческих и спортивных способностей

Школа ожидает, что семьи будут активными партнёрами в образовании, участвуя в событиях, поддерживая школьную политику и участвуя в укреплении сообщества. Этот дух сотрудничества создаёт основу для уникального международного сообщества Canadian Academy.

Обзор стоимости обучения

Canadian Academy работает как премиум-школа международного уровня с существенными платежами, типичными для ведущих учреждений IB в Японии. Школа не предоставляет внутренние стипендии или финансовую помощь на основе необходимости, поэтому семьям необходимо тщательно планировать бюджет, чтобы покрыть полную стоимость обучения.

Единовременные платежи при зачислении

Все новые семьи должны внести несколько обязательных единовременных платежей во время процесса поступления и зачисления:

• Плата за подачу заявления: ¥90,000 на одного ученика (невозвратная, оплачивается при подаче заявления)
• Регистрационная/зачислительная плата: ¥400,000 (платится в течение недели после принятия)
• Плата за капитальный взнос: ¥600,000 (поддерживает объекты инфраструктуры школы)
• Плата за строительство и развитие: ¥300,000 (для проектов совершенствования кампуса)

Итого единовременные платежи: ¥1,390,000 на одного ученика

Эти платежи требуются для всех новых учащихся независимо от класса. Регистрационная плата засчитывается в счет первогодних расходов, но является невозвратной, если семья решит уйти. Возвращающиеся ученики платят повторный взнос за зачисление в размере ¥300,000 ежегодно до конца февраля.

Годовая плата за обучение по уровням класса

Плата за очное обучение в день на 2026-27 учебный год

Плата за обучение включает базовое обучение, доступ к объектам инфраструктуры, стандартные учебные материалы и участие в программах IB (PYP, MYP или DP в зависимости от класса).

Плата за интернат

Для учащихся Grades 9-12 доступно проживание в интернате за дополнительную плату в размере ¥3,500,000 в год. Эта плата включает проживание в одном из четырех интернатских домов (Kiku, Take, Rokko, Maya), питание, надзор и интернатские мероприятия. Плата за интернат взимается в дополнение к обычной плате за обучение.

Общая стоимость для ученика Grade 12 в интернате: ¥3,370,000 (обучение) + ¥3,500,000 (интернат) = ¥6,870,000 в год

Общие затраты на первый год

Затраты дневного ученика в первый год

Затраты ученика интерната в первый год (Grades 9-12)

Дополнительные ежегодные расходы

Помимо платы за обучение, семьи должны учитывать несколько повторяющихся расходов:

Транспорт

CA управляет тремя маршрутами школьных автобусов, обслуживающими остров Rokko, Ashiya и районы Osaka. Плата за автобус взимается отдельно (точная стоимость не указана публично, но типична для приватных школ). Автобусы имеют списки ожидания из-за высокого спроса, поэтому семьям может потребоваться альтернативный транспорт.

Программа питания

Кафетерий на территории кампуса (Cezar's Kitchen) работает по системе безналичных счетов. Стоимость типичного обеда варьируется от ¥600–800 за прием пищи. При учебном году в 180 дней семьи должны рассчитывать примерно на ¥108,000–¥144,000 в год на одного ребенка.

Форма и спортивная форма

CA требует форму, приобретаемую через Falcon Store. Семьи должны иметь летнюю и зимнюю форму плюс спортивную одежду. Приблизительные первоначальные расходы на форму: ¥30,000–50,000 на одного ученика, с необходимостью замены по мере роста ребенка.

Технология

Хотя CA предоставляет технологию в классах, ученикам могут потребоваться личные устройства (планшеты/ноутбуки) для некоторых классов, потенциально стоимостью ¥50,000–100,000.

Услуги поддержки обучения

Ученики, нуждающиеся в значительной индивидуальной поддержке обучения, платят до ¥3,500,000 в год за специализированное обучение сверх стандартной дифференциации в классе. Эта плата применяется только к ученикам, определенным как нуждающиеся в интенсивной индивидуальной поддержке.

Предполагаемые общие годовые повторяющиеся расходы

Помимо платы за обучение: ¥150,000–300,000 для типичных расходов (не включая специализированную поддержку обучения).

Финансовая помощь и стипендии

Текущее положение: финансовая помощь внутри школы недоступна

Canadian Academy в настоящее время не предоставляет стипендии или финансовую помощь на основе необходимости. Официальная позиция школы рекомендует семьям искать внешние источники финансирования, такие как государственные программы или спонсорство работодателя.

Исторические стипендии за заслуги (прекращены)

CA ранее предлагала стипендии на основе заслуг для поступающих учащихся Grades 8-12, выделяя до ¥600,000 избранным кандидатам на основе академического превосходства, сочинений, собеседований и рекомендаций. Эта программа была прекращена и не фигурирует в текущих материалах приема.

План корпоративного взноса (CCP)

Хотя это не традиционная стипендия, план корпоративного взноса предоставляет значительные финансовые льготы для семей экспатриантов. Компании, участвующие в CCP:

• Получают налоговый вычет за взносы на обучение
• Гарантируют поступление детей сотрудников (в обход списков ожидания)
• Часто покрывают всю или большую часть платы за обучение как часть пакета переселения

Семьи, работающие в многонациональных корпорациях, должны узнать в отделе HR о участии в CCP. Эта программа фактически обслуживает спонсируемых корпорацией студентов, но недоступна для независимых заявителей.

Нет скидок для братьев и сестер

В отличие от многих международных школ, CA не предоставляет скидки на плату за обучение для нескольких братьев и сестер. Семьи с более чем одним ребенком должны платить полную сумму за каждого ученика.

Сравнительный контекст

Плата за обучение в CA выше, чем в некоторых других сопоставимых международных школах Kobe. Например, Marist Brothers International School взимает примерно ¥1.79–2.17M в год плюс сборы, что примерно на 35–40% ниже, чем в CA. Эта премиум-цена отражает всеобъемлющий континуум IB, обширные объекты инфраструктуры (множество спортивных полей, интернатские дома, специализированные помещения для искусств) и долгоустановленную репутацию CA.

Школа отмечает, что платежи могут скромно увеличиваться ежегодно из-за растущих операционных расходов, инфляции и условий рынка международного образования.

Структура платежей

Новые семьи получают счета в июле/августе на полный год, подлежащие оплате в первый день обучения. Возвращающиеся семьи завершают повторное зачисление в январе, платят взнос ¥300,000 до конца февраля и погашают остальные годовые платежи к 1 июля. Все платежи делаются в японских иенах.

Соображения по планированию

Многолетнее планирование бюджета

Для ученика, поступившего в Grade 1 и продолжающего обучение через Grade 12, семьи должны планировать:

• Год 1: ¥4,100,000 (с единовременными платежами)
• Годы 2-5 (Grades 2-5): ¥2,710,000 в год
• Годы 6-8 (Grades 6-8): ¥3,170,000 в год
• Годы 9-12 (Grades 9-12): ¥3,240,000–¥3,370,000 в год

Общие инвестиции на 12 лет (дневной ученик): Примерно ¥38–40 миллионов, плюс повторяющиеся расходы.

Валюта и экономические факторы

Все платежи номинированы в иенах. Международные семьи должны учитывать колебания обменного курса при планировании. Школа не предлагает планы платежей или варианты рассрочки помимо стандартного годового графика выставления счетов.

Резюме

Canadian Academy представляет собой значительное финансовое обязательство при отсутствии внутренней финансовой помощи. Затраты на первый год варьируются от ¥3.49M (Pre-K) до ¥8.26M (Grade 12 в интернате), при годовых повторяющихся расходах ¥2.1M–¥6.87M в последующие годы. Семьи должны быть готовы платить полную сумму, хотя корпоративное спонсорство через программу CCP может обеспечить поддержку для имеющих на это право студентов-экспатриантов. Премиум-цена отражает всеобъемлющие программы IB в CA, обширные объекты инфраструктуры и установленную репутацию одной из ведущих международных школ Японии.

Обзор

Canadian Academy (CA) служит семьям, ищущим комплексное образование в рамках Международного бакалавриата в англоязычной среде в Японии. Основанная в 1913 году, школа предлагает полный континуум IB (PYP, MYP, DP) для учащихся от PreK до 12-го класса. Благодаря представительству более 40 национальностей и примерно 75% иностранных студентов, CA создает подлинно глобальное учебное сообщество на кампусе острова Rokko в Кобе.

Академический профиль

Прочный фундамент английского языка

Canadian Academy лучше всего подходит для учащихся, которые либо обладают сильными навыками английского языка, либо демонстрируют способность и готовность их развивать. Все занятия проводятся на английском языке начиная с PreK, что делает языковую компетентность необходимой для академического успеха. Школа предоставляет надежную поддержку английского языка как дополнительного (EAL) в течение 5–7 лет, позволяя не носителям языка перейти в обычные классы.

Однако учащиеся, практически не имеющие базовых знаний английского, могут испытывать трудности на начальном этапе и могут быть рекомендованы для предварительного посещения программы подготовки по языку. Собеседование при поступлении включает неформальную оценку языка, чтобы обеспечить надлежащее распределение.

Учащиеся, ориентированные на IB

Идеальные кандидаты преуспевают в среде, основанной на исследовательском обучении, и принимают философию IB по развитию целостной личности. Учащиеся, преуспевающие в Canadian Academy, обычно:

• Демонстрируют любопытство и самомотивацию
• Ценят как академическую строгость, так и творческое выражение
• Ищут баланс между спортом, искусством и служением обществу
• Применяют междисциплинарное мышление и глобальные перспективы

100% успешность сдачи экзамена IB Diploma для класса 2023, включая одно совершенное достижение 45/45, отражает уровень учащихся, преуспевающих в этой среде. Однако Canadian Academy подчеркивает, что успех достигается благодаря сбалансированному развитию, а не только за счет академической направленности.

Рассмотрение поддержки обучения

Хотя Canadian Academy придерживается инклюзивной философии и предоставляет дифференцированную поддержку обучения, семьи должны понимать ограничения возможностей школы. Учащиеся, требующие значительной индивидуальной поддержки в обучении, могут понести дополнительные расходы до ¥3,500,000 в год за специализированное обучение. Те, кто имеет серьезные потребности в обучении, требующие высокоспециализированных программ, могут обнаружить, что их потребности превышают то, что может предоставить Canadian Academy в рамках своей обычной структуры.

Соответствие семьи и культуры

Международные и эмигрантские семьи

Canadian Academy особенно подходит для семей с опытом международного проживания, включая:

• Сотрудников многонациональных корпораций (особенно тех, чьи компании участвуют в программе Corporate Contribution Plan школы)
• Дипломатических работников
• Семьи, вернувшиеся с заграничных командировок
• Кросс-культурные или многоязычные домохозяйства

Разнообразное сообщество школы, представляющее более 40 национальностей и 15 домашних языков, создает естественное сродство для глобально мобильных семей, ищущих преемственность в международном образовании.

Активное участие родителей

Семьи, преуспевающие в Canadian Academy, активно участвуют в жизни сообщества. Ассоциация родителей и учителей, основанная в 1920 году, организует крупные мероприятия, включая International Food & Fun Fair, где семьи управляют павильонами стран, демонстрирующими мировые кухни. Родители добровольно участвуют через Booster Club, роли Parent Partner и многочисленные мастерские по учебным планам IB, приеме в университеты и поддержке учащихся.

Canadian Academy явно ценит «позитивное отношение и поддержку родителей» как жизненно важные для успеха школы. Идеальные семьи берут на себя обязательство посещать мероприятия, поддерживать инициативы школы и сотрудничать в образовании своих детей, а не рассматривать школу как чисто транзакционную услугу.

Месторасположение и логистика

Кампус острова Rokko наиболее удобно обслуживает семьи в регионе Кобе/Осака. Canadian Academy управляет тремя автобусными маршрутами (Rokko, Ashiya, Osaka) с несколькими остановками, хотя спрос на автобусы часто превышает пропускную способность со списками ожидания. Семьям, живущим вне этих коридоров, следует тщательно рассмотреть возможность поездок.

Для учащихся с PreK по 8-й класс местное проживание семьи необходимо, поскольку пансион доступен только для 9–12-х классов. Программа пансиона размещает примерно 40 учащихся старшей школы, представляющих более 20 национальностей, обеспечивая «теплую второй дом» для подростков-пансионеров.

Личность учащегося и ценности

Открытые глобальные граждане

Canadian Academy ищет учащихся, которые:

• Уважают различные культуры и перспективы
• Открыты к сотрудничеству с разнообразными группами
• Готовы внести свой вклад через служение и лидерство
• Комфортно чувствуют себя в многокультурной среде

Миссия школы подчеркивает «поощрение разнообразия, международного мышления, любопытства и здорового стремления к учению и совершенству». Учащиеся, принимающие эти ценности, наиболее успешно интегрируются в сообщество.

Участие в внеклассной деятельности

Активное участие в школьной жизни определяет опыт в Canadian Academy. Учащиеся имеют обширные возможности в:

• Спорте: баскетбол, волейбол, футбол, бейсбол, софтбол, бадминтон, кросс-кантри, сенсорный регби (политика без отсева гарантирует, что все учащиеся могут участвовать)
• Искусстве: визуальное искусство, музыка, драма с регулярными постановками и выставками
• Клубах: робототехника, Model UN, научные клубы, издания, организации служения, культурная деятельность

Учащиеся, которые рассматривают образование узко только как аудиторное обучение, могут обнаружить ожидания сообщества по более широкому участию подавляющими. Те, кто преуспевает, ценят философию комплексного развития.

Финансовые возможности

Необходимо значительное вложение

Canadian Academy подходит для семей с существенными финансовыми ресурсами или корпоративным спонсорством. Годовое обучение варьируется от ¥2,100,000 (PreK) до ¥3,370,000 (12-й класс) плюс разовые сборы общей суммой ¥1,390,000 для новых учащихся (заявление ¥90,000, регистрация ¥400,000, взнос на капитал ¥600,000, здание и развитие ¥300,000).

Пансион добавляет ¥3,500,000 в год. Дополнительные расходы включают:

• Транспорт (автобусные маршруты с отдельными сборами и списками ожидания)
• Форма и спортивный инвентарь
• Обед (примерно ¥600–800 за прием пищи)
• Книги, материалы и принадлежности
• Внеклассные мероприятия и поездки

Финансовая помощь отсутствует

Canadian Academy в настоящее время не предлагает внутренние стипендии или помощь по потребностям. Школа явно направляет семьи, требующие помощь, к «внешним источникам, таким как государственные программы или другие внешние стипендии». Corporate Contribution Plan предоставляет вычитаемое из налогов обучение для соответствующих эмигрантских семей, чьи работодатели участвуют, но это функционирует как корпоративное спонсорство, а не традиционная финансовая помощь.

Семьи должны бюджетировать полные опубликованные сборы, так как скидки для братьев/сестер или снижение платежей не объявляются.

Кто должен поискать другое учреждение

Учащиеся, ищущие японскую программу

Canadian Academy не подходит для семей, желающих:

• Японский национальный учебный план (Gakushu Shido Yoryo)
• Подготовку к вступительным экзаменам японского университета (Center Test/Common Test)
• Основное преподавание на японском языке
• Интеграцию в систему государственных школ Японии

Хотя японский язык преподается как предмет и имеет культурный контекст, школа работает полностью на английском языке, следуя программам IB.

Слабое владение английским без обязательства поддержки

Семьи, не способные или не желающие инвестировать в многолетний процесс развития английского языка, должны пересмотреть. Несмотря на надежную поддержку EAL, учащиеся должны в конечном итоге функционировать в исключительно англоязычной академической среде.

Семьи, предпочитающие минимальное участие школы

Те, кто ищет более отстраненные образовательные отношения, могут обнаружить ожидания Canadian Academy относительно участия родителей, школьных мероприятий и подхода, основанного на партнерстве, требовательными. Культура предполагает активное семейное участие как фундаментальную для успеха учащихся.

Профиль идеального кандидата

Canadian Academy лучше всего служит:

• Академически любопытным учащимся с сильными навыками английского или способностью их развивать через специализированную поддержку EAL
• Глобально ориентированным семьям, ценящим международные перспективы и многокультурное сообщество
• Активным участникам, готовым участвовать в спорте, искусстве, служении и школьных мероприятиях
• Учащимся, ориентированным на IB, ищущим исследовательское образование и комплексное развитие
• Финансово безопасным семьям, способным позволить себе значительные сборы без помощи, или спонсируемых корпорациями эмигрантам
• Долгосрочным жителям Кобе/Осаки или семьям, приверженным этому региону на несколько лет
• Ориентированным на партнерство родителям, готовым инвестировать время в сообщество школы и поддержку учащихся

100% успешность поступления в университеты школы, при этом выпускники получают предложения от 53 университетов в 8 странах, демонстрирует успешные результаты для учащихся, соответствующих этому профилю.