Senri International School of Kwansei Gakuin

Философия «Две школы вместе»

Одной из наиболее отличительных черт Senri International School of Kwansei Gakuin (SIS) является её соседство и глубокое партнёрство с Osaka International School (OIS) на кампусе Kwansei Gakuin Senri International Campus в городе Минох, 大阪府. Такое расположение, официально описываемое как «Две школы вместе», — это гораздо больше, чем просто общий адрес. Это отражает целенаправленную педагогическую философию.

Что означает «Две школы вместе» на практике?

SIS и OIS функционируют как две самостоятельные школы с отдельными учебными программами, контингентом учащихся и административными структурами, однако они совместно используют:

• Объекты кампуса: библиотеку, спортивное поле, отапливаемый бассейн, гимнастический зал, театр, столовую, научные лаборатории, художественные студии и музыкальные классы
• Клубную деятельность: большинство внеклассных клубов и спортивных команд организованы совместно, с участием студентов как SIS, так и OIS
• Некоторые академические пересечения: студенты программы IB Diploma из SIS могут использовать инфраструктуру IB в OIS, и структура IB MYP влияет на общий подход кампуса

Декларация видения

Официальная декларация видения прямо отражает эту идею: «Senri International School и Osaka International School образуют уникальное сообщество, которое ценит разнообразие, способности каждого студента и любовь к обучению»

Преимущества для студентов

Данная модель создаёт уникально разнообразную среду сверстников. SIS обслуживает контингент студентов, состоящий примерно из половины учащихся-репатриантов и иностранцев и половины японских студентов, в то время как OIS работает преимущественно с английскоязычными международными студентами. Вместе это создаёт кампусное сообщество студентов из многих стран, с различными языковыми средами и образовательным опытом.

Для студентов SIS в частности, повседневная жизнь на кампусе включает взаимодействие со сверстниками, которые могли учиться в Северной Америке, Европе, Юго-Восточной Азии или Австралии перед возвращением в Японию — именно такой вид международного опыта имели в виду основатели SIS, когда основывали школу в 1991 году специально для поддержки японских репатриантов.

Последствия для приёма

Семьям следует учитывать, что хотя школы находятся на одном кампусе, они имеют отдельные процессы приёма, структуры оплаты и учебные программы. SIS следует учебной программе Министерства образования Японии с опциональной программой IB Diploma в классах 11–12, тогда как OIS предлагает полную международную программу. Совместный кампус означает, что независимо от того, в какой школе учится студент, повседневная социальная среда является подлинно многокультурной.

Учебная программа, разработанная для мобильного студента глобального масштаба

В большинстве японских средних школ учащиеся следуют фиксированной годовой программе, привязанной к определённому классу, начиная обучение в апреле и проходя установленный путь в течение года. Senri International School of Kwansei Gakuin намеренно отходит от этой традиции, используя систему, построенную на реалиях жизни международно мобильных семей.

Триместровая структура

Учебный год в SIS разделён на три равных триместра — весенний, осенний и зимний, каждый из которых включает ровно 60 учебных дней. Это не просто административное решение; это отражает основной педагогический принцип: курсы разработаны так, чтобы быть самодостаточными в пределах одного триместра, поэтому студент, поступивший в середине года, может начать курс с его начала, а не присоединиться к нему в середине.

Эта структура соответствует трём основным системам календаря международных школ:

• апрель (начало японского учебного года)
• сентябрь (начало учебного года в Северной Америке и Европе)
• декабрь/январь (начало учебного года в Австралии)

Семья, переезжающая из Нью-Йорка, Лондона или Сиднея, может зачислить своего ребёнка в начале любого из трёх триместров SIS без риска, что ребёнок отстанет в учёбе.

Свободный выбор курсов (自由選択制)

Учащиеся старших классов SIS не следуют фиксированному расписанию, общему со своими одноклассниками. Вместо этого они составляют индивидуальное расписание из доступных курсов каждый триместр, выбирая предметы, которые соответствуют их академическим целям и планам поступления в университет. Это означает, что ни у одного студента SIS нет одинакового еженедельного расписания — резкий отход от весьма стандартизированной нормы японской старшей школы.

Отсутствие фиксированных классных групп (無学年制)

Для целей выбора курсов SIS использует систему без разделения по годам обучения: учащиеся не ограничены курсами, предназначенными для их класса. Способный учащийся 8-го класса может посещать курс, обычно предназначенный для учащихся 10-го класса, если он готов к нему. И наоборот, вернувшийся студент, у которого есть пробелы в определённом предмете, может посещать более базовый курс без стигмы.

Кредиты и оценивание

Кредиты присуждаются за триместр при успешном завершении курса, а не ежегодно. Это означает, что академический прогресс измеряется более детально, и студенты, прибывшие в середине года, не теряют весь годовой кредит за пропущенные предыдущие месяцы.

Программа IB Diploma в 11–12 классах

Для академически амбициозных студентов SIS предлагает программу IB Diploma в последние два года (11–12 классы). Программа DP работает параллельно с учебной программой японского Министерства образования, и студенты могут присоединиться к ней с 11-го класса. Программа DP обеспечивает международно признанные квалификации для поступления в университет и особенно ценна для выпускников, рассматривающих возможность обучения за границей.

Школа, рожденная в эпоху глобализации японской экономики

В конце 1980-х и начале 1990-х годов японские корпорации массово направляли своих сотрудников на длительные зарубежные командировки. Когда эти семьи возвращались в Японию, их дети — которые провели важные годы своего развития в иностранных школах — часто испытывали трудности при повторной интеграции в жесткую, ориентированную на экзамены японскую систему образования. SIS была основана именно для решения этой проблемы.

Основание (1991)

В апреле 1991 года образовательный фонд Senri Kokusai Gakuen — при поддержке компании Hankyu Railway и коалиции предприятий региона Кансай — открыл 'Osaka International Bunka Middle/High School' в городе Минох, 大阪府. Основной целью школы было явно 'активно принимать учащихся-репатриантов' (帰国生徒を積極的に受け入れる). С первого дня работы школа принимала учащихся, которые жили за границей, наряду с японскими учащимися, обучавшимися в Японии, создавая намеренно мультикультурную среду.

Первое переименование (1999)

Через восемь лет после открытия, в апреле 1999 года, школа была переименована в 'Senri Kokusai Gakuen Middle/High School' (千里国際学園中学校・高等学校), что отражало её растущий статус флагманской международной школы в районе Senri Hills на севере 大阪府.

Партнерство с Kwansei Gakuin (2005–2010)

В 2005 году школа заключила соглашение о сотрудничестве с Kwansei Gakuin University (関西学院大学), одним из самых престижных частных университетов Японии, создав преимущественный канал поступления для выпускников SIS. Это партнерство оказалось настолько успешным — и философия международного образования SIS столь хорошо соответствовала повестке интернационализации самого Kwansei Gakuin — что в 2008 году начались официальные переговоры о слиянии.

В апреле 2010 года слияние было завершено. Senri International School стала Kwansei Gakuin Senri International Junior/Senior High School (SIS), и как SIS, так и Osaka International School были размещены под зонтиком Kwansei Gakuin в качестве составных школ Senri International Campus.

Признание после слияния

С момента присоединения к Kwansei Gakuin школа SIS получила статус Super Global High School (SGH) от Министерства образования Японии (MEXT), что признает её вклад в подготовку глобально компетентных учащихся. Школа также является членом Council of International Schools (CIS), Japan Council of International Schools (JCIS) и имеет аккредитацию WASC благодаря партнёрству кампуса с OIS.

Процесс поступления, ориентированный на международные семьи

Система поступления в SIS необычна для японских школ среднего уровня как по частоте, так и по гибкости. В то время как большинство японских старших школ проводят единственный вступительный экзамен в феврале или марте, SIS проводит семь отдельных циклов вступительных экзаменов в год — это прямое отражение её триместровой академической системы и миссии по обслуживанию мобильных международных студентов.

Шесть экзаменационных сессий для студентов, вернувшихся из-за границы

Для студентов, возвращающихся из-за границы (帰国生), SIS предлагает шесть экзаменационных окон в год, каждое привязано к разным точкам академического календаря. Что критически важно, абитуриенты из категории 帰国生 могут проходить эти экзамены онлайн из любой точки мира, что устраняет логистический барьер, связанный с необходимостью приезжать в Японию исключительно для вступительного экзамена.

Содержание экзамена для абитуриентов из категории 帰国生 обычно включает:

• Письменные тесты по японскому языку и математике
• Эссе на японском или английском языке (по выбору студента)
• Интервью со студентом (проводится на японском или английском языке)
• Интервью с родителями

Одна общая экзаменационная сессия

Для отечественных японских студентов без опыта проживания за границей SIS проводит один общий вступительный экзамен в год. Этот трек более конкурентен, учитывая меньшее количество доступных мест.

Четыре категории поступления

SIS формально различает четыре категории абитуриентов:

1. 帰国生 (Студенты, вернувшиеся из-за границы): граждане Японии, возвращающиеся после проживания за границей
2. 海外生 (Студенты, проживающие за границей): студенты, в настоящее время проживающие за границей
3. 一般生 (Обычные студенты): отечественные японские студенты
4. 国際生 (Международные студенты): не японские студенты, проживающие в Японии

Плата за экзамен и практические соображения

Плата за подачу заявления составляет ¥28,000. После поступления студенты платят вступительный взнос (入学金) в размере ¥300,000 (снижено до ¥150,000 для студентов, переходящих внутри школы из SIS Middle School в SIS High School).

Опубликованный процент приема отсутствует

SIS не публикует данные о проценте приема. Учитывая, что годовые выпускные классы включают примерно 90–101 студента и школа пользуется хорошей репутацией в среде 帰国生, конкуренция за места — особенно на уровне обычных студентов — предполагается значительной. Семьи, неуверенные в своей категории экзамена, могут связаться с отделом приема по адресу [email protected] или воспользоваться онлайн-инструментом диагностики школы.

Повседневная жизнь в кампусе Senri International

Кампус Senri International School Kwansei Gakuin в Минохе — зелёном пригороде на севере Осаки — предоставляет студентам SIS окружение, которое отличается как от типичной японской школы, так и от традиционной международной школы.

Награждённая программа драмы

Одна из наиболее известных сильных сторон SIS — её драматическая и театральная культура. В последние годы программа драмы школы заслужила:

• Премию Префектурального управления образования 大阪府 на фестивале драмы (2023)
• Высшие награды на конкурсе драмы старших школ 大阪府 (2023–2025)

Это не местные конкурсы второстепенного значения — они представляют признание на уровне префектуры в одном из самых конкурентных регионов исполнительского искусства в Японии. Драматические постановки показываются в специализированном театре/концертном зале кампуса — просторном зале, используемом каждый семестр.

Клубы и внеклассная деятельность

SIS предлагает более 30 клубов и спортивных команд, большинство из которых работают совместно со студентами OIS. Спектр охватывает:

• Командные виды спорта (футбол, баскетбол, волейбол, бейсбол, софтбол, теннис, бадминтон, регби-тач, триатлон, плавание, беговые дистанции)
• Искусство и культура (японская чайная церемония, спортивная карута, танцы, фотография, иллюстрация, японская драма, драма на английском языке)
• Академические и интеллектуальные (дебаты, математический конкурс, робототехника, информатика, командная наука, киберспорт, учёные)
• Общественная работа (Love is All, Earth Defense Squad, SDGs for Children, EJAAD)
• Культурные и необычные (жонглирование, исследование оккультизма, клуб любителей поездов, лёгкая музыка/CLUB AID)

Сезонная спортивная система (называемая «Sabers Sports») предполагает, что студенты обычно занимаются одним или двумя командными видами спорта в год, участвуя в региональных межшкольных лигах.

Общежитие Akebono

Для студентов, чьи родители работают за границей, или для тех, кто живёт далеко от школы, SIS управляет общежитием Akebono — двухэтажным резиденцией совместного проживания, расположенной в пяти минутах ходьбы от кампуса. С вместимостью 34 студентов (16 мальчиков, 18 девочек) общежитие небольшое и ориентировано на формирование сообщества. Живущая на месте семья хаусмастера обеспечивает пастырскую поддержку, а постоянная пара смотрителей доступна 24 часа. Студенты с 9 класса (примерно в возрасте 14 лет) имеют право на проживание. Взнос за вход в общежитие составляет ¥50,000.

Ключевые объекты кампуса

Основные удобства кампуса включают:

• Отапливаемый крытый бассейн 25 м (5 дорожек) — используется для обучения плаванию и клубных занятий круглый год
• Искусственное спортивное поле размером 60 м × 35 м
• Двуязычная библиотека (отремонтирована в 2021 году)
• 5 научных лабораторий плюс планетарий
• 3 художественные студии с печью
• Японская комната татами для чайной церемонии и карута
• Студенческая столовая с комплексными обедами и блюдами à la carte