Magic Years International School

สิ่งที่ทำให้ MYIS โดดเด่น

ประวัติศาสตร์ IB ที่เป็นครั้งแรกในประเทศไทย

ในปี 2012 MYIS บรรลุเป้าหมายสำคัญ: กลายเป็นโรงเรียนแรกในประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับ IB PYP ในระดับอนุบาล การรับรองนี้วางโรงเรียนไว้ในตำแหน่งนำหน้าของการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับเด็กเล็กในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และสะท้อนถึงความมุ่งมั่นระยะยาวของโรงเรียนในการเรียนรู้แบบสอบถามอย่างมีโครงสร้าง แม้แต่กับผู้เรียนที่อายุน้อยที่สุด ปัจจุบัน โรงเรียนได้รับการยอมรองสำหรับทั้ง PYP (อายุ 1–11) และ MYP (เกรด 6–10)

ฟาร์มการศึกษา

บางทีสิ่งที่สลักตาที่สุดและมีจุดประสงค์ทางปรัชญาที่ชัดเจนที่สุดบนแคมปัส MYIS คือฟาร์มที่ทำงานอยู่บนพื้นที่ของโรงเรียน ภายในพื้นที่มีพื้นที่ที่เด็ก ๆ ดูแลแพะ ไก่ และปลา เพาะปลูกสวนผัก และสังเกตการณ์วัฏจักรตามฤดูกาล ฟาร์มไม่ใช่สิ่งที่เพิ่มเติมเพียงสำหรับการท่องเที่ยว แต่ถูกบูรณาการเข้าในหน่วยสอบถาม IB: นักเรียนสำรวจแนวคิดของระบบสิ่งมีชีวิต ความยั่งยืน การผลิตอาหาร และการดูแลรักษาธรรมชาติอย่างมีความรับผิดชอบผ่านประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรมและปฏิบัติจริง สิ่งนี้ยังหาได้ยากสำหรับโรงเรียนในเขตเมืองกรุงเทพและแสดงถึงความลึกของความมุ่งมั่นของ MYIS ต่อการเรียนรู้โดยการทดลองและการเรียนรู้กลางแจ้ง

ขนาดที่เล็กนิดในเมืองใหญ่

ในเมืองที่โรงเรียนนานาชาติมักจะรับนักเรียน 1,000–3,000 คน การเลือกของ MYIS ที่จงใจให้คงขนาดเล็ก (~250 นักเรียน) เป็นสิ่งที่แยกแบ่งออกมาในตัวของมันเอง อัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 5:1 และขนาดชั้นเรียนเฉลี่ย 14 คนสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบให้คำแนะนำที่ไม่มีนักเรียนคนใดเป็นบุคคลที่ไม่มีตัวตน ครูติดตามความก้าวหน้าของแต่ละคนอย่างใกล้ชิด และทีมให้คำปรึกษาและสนับสนุนการเรียนรู้ของโรงเรียนสามารถตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อเด็กคนใดที่ต้องการความสนใจเพิ่มเติม

ขยายเข้าสู่โปรแกรม Diploma

ท้องถิ่นและสัญญาณความทะเยอทะยานของตนต่อการขยายโปรแกรมไปถึง เกรด 12 ประมาณ 2028 เมื่อเสร็จสิ้น สิ่งนี้จะอนุญาตให้โรงเรียนเสนอโปรแกรม IB Diploma Programme (DP) ที่สมบูรณ์ เปลี่ยนจากโรงเรียน PYP/MYP เท่านั้นไปเป็นสถาบันวัฒนศึกษา K–12 IB ที่สมบูรณ์—ขั้นตอนที่สำคัญซึ่งจะเปิดข้อมูลการวางตำแหน่งมหาวิทยาลัยและขยายความดึงดูดใจต่อครอบครัวที่ค้นหาการศึกษาระหว่างประเทศที่สมบูรณ์ในแคมปัสเดียว

ความกว้างทางวัฒนธรรมในชุมชนขนาดกะทัดรัด

มีนักเรียนจากกว่า 38 ประเทศในโรงเรียนที่มีเพียง ~250 นักเรียน MYIS มีอัตราส่วนสัญชาติต่อนักเรียนที่สามารถทดแทนสถาบันที่ใหญ่กว่ามาก สิ่งนี้สร้างประสบการณ์วัฒนธรรมที่แตกต่างอย่างแท้จริงในชีวิตประจำวัน—ไม่ใช่เพียงสถิติความหลากหลาย—ที่ซึ่งเด็ก ๆ พบเจอภาษาต่างๆ ประเพณีอาหาร เทศกาล และวิสัยทัศน์ของโลกที่แตกต่างกันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตโรงเรียนธรรมชาติ

การเดินทางยาวนาน 35 ปี

จุดเริ่มต้น (1990)

Magic Years International School มีต้นกำเนิดมาจากเดือนกุมภาพันธ์ 1990 เมื่อ Khanum Thampi ได้สถาปนาโรงเรียนโดยได้แรงบันดาลใจจากปรัชญาการศึกษา Reggio Emilia และการเรียนรู้ผ่านการเล่น เธอเปิดโปรแกรมการศึกษาเด็กเล็กขนาดเล็กในบ้านของเธอที่กรุงเทพฯ โดยมีเด็กเพียง 4 คน ชื่อ "Magic Years" สะท้อนความเชื่อของเธอว่า ปีแรกของวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่มีคุณค่าและมีผลกระทบต่อการพัฒนาตัวบุคคลอย่างมาก

การขยายตัวครั้งแรก (1994)

เมื่อชื่อเสียงของโรงเรียนแพร่หลายในหมู่ชุมชนนานาชาติที่กรุงเทพฯ เนื่องจากวิธีการสอนที่เอื้อเฟื้อและเน้นศูนย์กลางการเรียนรู้ที่เด็ก ความต้องการจึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ในปี 1994 โรงเรียนได้สถาปนาแคมปัสแห่งที่สองในพื้นที่ช่างวัฒนา (ซารา เวง วิลเลจ) ซึ่งช่วยให้โรงเรียนสามารถให้บริการแก่ครอบครัวที่มากขึ้นและครอบคลุมพื้นที่ที่กว้างขึ้น

แคมปัสเมืองทองธานี (2006)

ในปี 2006 โรงเรียนได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างมีนัยสำคัญ โดยย้ายไปยังแคมปัสที่สร้างขึ้นเพื่อการนี้ในเขตเมืองทองธานี เป็นครั้งแรกที่ Magic Years International School มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เฉพาะเจาะจง ได้แก่풀ว่ายน้ำและโรงยิม ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงหลักสูตรการศึกษาร่างกายที่ครอบคลุมควบคู่ไปกับโปรแกรมวิชาการ

การรับรองหลักสูตร IB และการยอมรับระดับชาติ (2012)

ปีที่สำคัญมาถึงในปี 2012 เมื่อ Magic Years International School ได้รับการรับรองเป็น IB PYP World School—โดยเป็นอนุบาลที่ได้รับการรับรอง IB PYP เป็นแห่งแรกในประเทศไทย นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้รับการรับรองจาก ONESQA (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้างต้น) ซึ่งเป็นหน่วยงานประกันคุณภาพการศึกษาแห่งชาติของไทย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเป็นที่ยอมรับของโรงเรียนในภูมิทัศน์การศึกษาไทย

แคมปัสปัจจุบัน (2017–ปัจจุบัน)

ในปี 2017 โรงเรียนได้ย้ายไปยังตำแหน่งปัจจุบันบนถนนสามัคคี ในตำบลปากเกร็จ จังหวัดนนทบุรี—แคมปัสที่กว้างขวาง ประมาณ 10 ไร่ (1.5 เอเคอร์) ออกแบบเพื่อจุดประสงค์เฉพาะของโมเดลการศึกษาแบบสืบค้นของโรงเรียน แคมปัสดังกล่าวมีอุปกรณ์ต่างๆ ได้แก่풀ว่ายน้ำน้ำเค็ม โรงยิม ห้องปฏิบัติการ STEM และเทคโนโลยีการออกแบบ สตูดิโอศิลปะภาพ ห้องดนตรีและการเคลื่อนไหว และฟาร์มการศึกษากลางแจ้ง โรงเรียนได้ประกาศแผนการขยายโปรแกรมการศึกษาถึงชั้นมัธยมปลายปีที่ 12 ภายในปี 2028 ซึ่งจะช่วยให้ Magic Years International School สามารถเสนอหลักสูตร IB Diploma Programme ได้ในอนาคต

ปรัชญาการศึกษาที่ Magic Years International School

Magic Years International School มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาเด็กอย่างองค์รวม ซึ่งเป็นหัวใจของแบบจำลองการศึกษาของโรงเรียน เป้าหมายที่ชัดแจ้งของโรงเรียนคือ "สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยและท้าทายให้กับเด็ก เพื่อให้พวกเขาสร้างความเชื่อใจและความมั่นใจในความสามารถของตนเอง" โรงเรียนตระหนักว่าการเติบโตด้านความรู้ความเข้าใจ สังคม จิตใจ และร่างกาย มีความสำคัญเท่าเทียมกันและเกี่ยวข้องกันอย่างลึกซึ้ง

การเรียนรู้ผ่านการสืบเสาะและการเล่น

Magic Years International School ผสมผสานหลักสูตรแบบอเมริกันกับโปรแกรม IB PYP และ MYP ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล แทนที่จะใช้การสอนแบบท่องจำ การเรียนรู้ขับเคลื่อนด้วยคำถามและความอยากรู้ของเด็กเอง ครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยการ โดยนำนักเรียนผ่านการสำรวจด้วยการปฏิบัติจริง โครงการงาน และการแก้ปัญหาในชีวิตจริง อิทธิพลของปรัชญา Reggio Emilia จากยุคก่อตั้งของโรงเรียนยังคงปรากฏให้เห็น โดยสภาพแวดล้อมทางกายภาพออกแบบมาเพื่อเป็น "ครูคนที่สาม" พร้อมพื้นที่สร้างสรรค์เฉพาะเจาะจง ฟาร์มในสถานที่ และวัสดุที่เปิดกว้างตลอดทั้งโรงเรียน

ความร่วมมือกับครอบครัวเป็นค่านิยมหลัก

ค่านิยมที่โดดเด่นที่สุดของ Magic Years International School คือบทบาทของครอบครัวในการศึกษา โรงเรียนมองว่าผู้ปกครองไม่ใช่เพียงผู้รับรายงานความก้าวหน้า แต่เป็นหุ้นส่วนที่แท้จริงในการเดินทางของเด็กแต่ละคน สิ่งนี้แสดงออกมาผ่านการสื่อสารแบบเปิดกว้าง การจัดสัมมนาสำหรับผู้ปกครองประจำสม่ำเสมอ และกระบวนการรับสมัครที่เริ่มต้นด้วยการสนทนาอย่างไม่เป็นทางการระหว่างผู้บริหารโรงเรียนและครอบครัว แทนที่จะเป็นการสอบคัดเลือกแบบแข่งขัน

การพัฒนาที่สมดุล: ร่างกาย จิตใจ และวิญญาณ

พันธกิจของโรงเรียนกำหนดการศึกษาให้เป็นสมดุลระหว่างร่างกาย จิตใจ และวิญญาณ ซึ่งเป็นการกำหนดความหมายที่ไม่ธรรมดา สะท้อนให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ดั้งเดิมของผู้ก่อตั้ง Khanum Thampi การศึกษาทางกาย การว่ายน้ำ ศิลปะการต่อสู้ การเต้นรำ และกิจกรรมฟาร์มกลางแจ้ง ไม่ใช่เพียงวิชาเสริม แต่เป็นส่วนสำคัญที่ฝังอยู่ในการศึกษาที่ครอบคลุม ปรัชญาครั้งนี้อธิบายได้ว่าทำไมโรงเรียนจึงมีโปรแกรมชมรมหลังเรียนที่ครอบคลุมอย่างผิดปกติสำหรับวิทยาเขตที่มีนักเรียนประมาณ ~250 คน

ความเข้าใจในสากลลักษณ์และการเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ

นักเรียนจากกว่า 38 สัญชาติเรียนร่วมกัน Magic Years International School ปฏิบัติต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรมเป็นทรัพยากรด้านการศึกษาประจำวัน โปรไฟล์ผู้เรียน IB ซึ่งเน้นลักษณะเช่น ความเปิดกว้าง การเห็นอกเห็นใจ และพฤติกรรมที่มีหลักการ สอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนในการสร้างสรรค์นักเรียนที่ "มุ่งมั่นเพื่อความเป็นเลิศในการพัฒนาทางวิชาการ สังคม และจิตใจ เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาโลกให้ดีขึ้น"

ปรัชญาการศึกษาครั้งนี้สร้างสรรค์ผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณลักษณะสำคัญคือการไตร่ตรอง ความยืดหยุ่น และการคิดแบบพลโลก ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้เตรียมพวกเขาได้ดีสำหรับเส้นทางการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและอุดมศึกษาระดับสากล

ชีวิตในแคมปัสของ MYIS

ขนาดและมาตราส่วน

MYIS มีนักเรียนประมาณ 250 คนตั้งแต่ชั้นอนุบาลจนถึง Grade 10 และดำเนินการในมาตราส่วนที่ผู้ปกครองโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่อธิบายว่า "เหมือนหมู่บ้าน" หรือ "ขนาดครอบครัว" ขนาดชั้นเรียนเฉลี่ยประมาณ 14 นักเรียน และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่น่าทึ่งประมาณ 5:1 หมายความว่าเด็กแต่ละคนได้รับความสนใจส่วนบุคคลอย่างมาก ครูรู้จักนักเรียนทีละคน ทั้งด้านสไตล์การเรียนรู้และด้านครอบครัว ซึ่งเป็นสิ่งที่หายากในตลาดโรงเรียนนานาชาติที่มีการแข่งขันสูงของกรุงเทพ

สภาพแวดล้อมของแคมปัส

แคมปัส Pak Kret ปัจจุบันตั้งอยู่บนพื้นที่ประมาณ 10 ไร่ในจังหวัรนนทบุรี ทางเหนือของกรุงเทพ และอยู่ติดกับ International School Bangkok (ISB) แคมปัสได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงปรัชญา IB: พื้นที่มีความสว่าง เปิดโล่ง และจัดเรียงไว้อย่างตั้งใจเพื่อเชิญชวนให้สำรวจ สิ่งอำนวยความสะดวกหลักได้แก่:

• สระว่ายน้ำน้ำเค็ม – ใช้สำหรับบทเรียนพลศึกษาปกติและชมรมว่ายน้ำหลังเรียน
• ห้องจิมนาสติก – โรงยิมในร่มสำหรับพลศึกษา体操 และกีฬาทีม
• ห้องปฏิบัติการ STEM และเทคโนโลยีการออกแบบ – สำหรับโครงการสร้างสรรค์ หุ่นยนต์ และวิทยาศาสตร์ประยุกต์
• สตูดิโอศิลปะภาพ – พื้นที่เฉพาะสำหรับจิตรกรรม ประติมากรรม และงานฝีมือ
• ห้องดนตรีและการเคลื่อนไหว – สำหรับดนตรีเครื่องสาย ระบำ และทฤษฎีดนตรี
• ฟาร์มการศึกษากลางแจ้ง – คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของโรงเรียน: ฟาร์มบนสถานที่เรียนที่มีแพะ ไก่ และปลา ซึ่งบูรณาการเข้าในหลักสูตรเพื่อให้เด็กได้สัมผัสนิเวศวิทยา ความรับผิดชอบ และการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลโดยตรง

บรรยากาศชุมชน

โรงเรียนรับนักเรียนจากครอบครัวต่างชาติ (ประมาณหนึ่งในสาม) และครอบครัวไทยท้องถิ่น (ประมาณสองในสาม) จึงสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยธรรมชาติ นักเรียนจากกว่า 38 ประเทศนำภาษา ประเพณี และมุมมองของตนเข้ามาในชีวิตโรงเรียนประจำวัน แทนที่จะใช้ระบบบ้านอย่างเป็นทางการ MYIS รักษาความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันผ่านจิตสำนึกชุมชนเดียว: การประชุมนักเรียนทั้งโรงเรียน โครงการที่มีอายุแตกต่างกัน และฟาร์มกลางแจ้งที่ใช้ร่วมกัน ซึ่งนักเรียนชั้นสูงช่วยเหลือนักเรียนชั้นต่ำ

ชีวิตหลังเรียน

MYIS มีโปรแกรมชมรมหลังเรียนที่ครอบคลุมอย่างผิดปกติสำหรับขนาดโรงเรียน มีกิจกรรมที่แตกต่างกันมากกว่า 30 รายการ ครอบคลุมศิลปะการต่อสู้ (มวยไทย เทควันโด บราซิเลียนจิวジิตสุ) ดนตรี (วงออร์เคสตรา ทฤษฎีดนตรี เครื่องดนตรี) STEM (หุ่นยนต์ STEM Lego สร้างสรรค์) ศิลปะการแสดง (บัลเล่ต์ เต้นแจ๊ส ชมรมนาฎศิลป์ Zumba) และการเสริมสร้างความรู้ด้านวิชาการ (Model United Nations ชมรม EAL สร้างสัญชาติญาณเชิงตัวเลข) ความหลากหลายนี้สะท้อนความเชื่อของโรงเรียนว่าการศึกษาขยายไปไกลกว่าห้องเรียน

การรับสมัครที่ Magic Years International School

เปิดรับสมัครตลอดปี

ต่างจากโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ หลายแห่งที่มีหน้าต่างการสมัครแบบตายตัวและกระบวนการคัดเลือกที่เข้มงวด Magic Years International School รับสมัครตลอดทั้งปีแบบไม่มีวันปิดรับสมัครที่เป็นทางการ ไม่มีการสอบคัดเลือกแบบแข่งขัน และไม่มีรายชื่อรอคอยที่เปิดเผยต่อสาธารณะ นี่คือการสะท้อนของปรัชญาของโรงเรียนที่เน้นความรวมแรงและการให้ความสำคัญกับครอบครัว โดยคำถามหลักที่ถามต่อทุกครอบครัวที่สนใจคือ "ชุมชนนี้จะเหมาะสมกับลูกของคุณหรือไม่" มากกว่า "บุตรของคุณมีคุณสมบัติทางวิชาการเพียงพอหรือไม่"

กระบวนการสมัคร

ครอบครัวสามารถสมัครผ่านระบบ OpenApply ออนไลน์ของโรงเรียน กระบวนการมีขั้นตอนหลักดังนี้:

1. ใบสมัครออนไลน์ – กรอกแบบฟอร์มสมัครของโรงเรียนพร้อมข้อมูลครอบครัวและนักเรียนพื้นฐาน
2. การส่งเอกสาร – รายงานผลการศึกษาล่าสุด (ย้อนหลัง 1–2 ปี) บันทึกด้านสุขภาพและการฉีดวัคซีน และเอกสารตามสัญชาติ (สัญชาติไทย: สำเนาบัตรประชาชน ใบเกิด; นักเรียนต่างชาติ: หนังสือเดินทาง วีซ่า)
3. การประชุมแนะนำ – ครอบครัวผู้สมัครทุกคนจะได้พบกับผู้อำนวยการโรงเรียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งเป็นการสนทนาอย่างไม่เป็นทางการ อธิบายอย่างชัดเจนว่าเป็นการสนทนาแบบอบอุ่น ไม่ใช่การประเมินผล เพื่อให้ทั้งสองฝ่ายได้มีโอกาสตั้งคำถาม
4. การยอมรับและลงทะเบียน – ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จจะได้รับจดหมายเสนอตำแหน่งอย่างเป็นทางการ โดยค่าธรรมเนียมสมัครที่ไม่สามารถคืนเงินได้ THB 10,000 เป็นการยืนยันการสมัคร และเมื่อชำระค่าธรรมเนียมลงทะเบียน THB 70,000 ตำแหน่งก็จะได้รับการยืนยัน

ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ

Magic Years International School สอนทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ แต่โรงเรียนไม่บังคับให้ผู้สมัครสอบผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษก่อนการรับเข้า บริการสนับสนุน EAL (English as an Additional Language) มีให้ใช้ตั้งแต่ระดับ Nursery เป็นต้นไป ทั้งในรูปแบบแยกห้องเรียนและการสนับสนุนในชั้นเรียน นั่นหมายความว่านักเรียนที่มีความเข้าใจภาษาอังกฤษน้อยก็สามารถเข้าร่วมและพัฒนาทักษะภาษาของพวกเขาได้ในสภาแวดล้อมที่สนับสนุน

ค่าเรียนสรุปสั้น ๆ

ค่าเรียนประจำปีอยู่ในช่วง THB 249,600 (Infant/Daycare) ถึง THB 645,400 (Grades 1–10) ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมรวมถึง ค่าสมทบพัฒนาสถาบัน THB 20,000/ปี อาหารกลางวัน ประมาณ THB 9,380/ปี และบริการรถโรงเรียนแบบเลือกได้ประมาณ THB 27,200/ปี มีค่าธรรมเนียมเทคโนโลยีสำหรับ Pre-K ขึ้นไป (THB 16,000/ปี สำหรับ PYP; THB 20,000/ปี สำหรับ MYP) โรงเรียนไม่มีการเสนอทุนหรือความช่วยเหลือทางการเงินอย่างเป็นทางการ