Norwich International School

ปรัชญาการศึกษาแบบก้าวหน้าที่มีรากฐานจากค่านิยมหลักสามประการ

ที่หัวใจของ Norwich International School Bangkok มีปรัชญาการศึกษาที่มีลักษณะเฉพาะตัว ซึ่งไม่มองว่าความสำเร็จทางวิชาการและความสุขส่วนตัวเป็นเป้าหมายที่ขัดแย้งกัน คำแถลงพันธกิจของโรงเรียน — "สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบก้าวหน้าที่ท้าทายจิตใจเยาวชนให้บรรลุทั้งความเป็นเลิศทางวิชาการและความสุขส่วนตัว" — บ่งชี้ตั้งแต่แรกว่าความเข้มงวดทางปัญญาและความเป็นสุขของอารมณ์นั้นถูกมองว่าเป็นพลังสนับสนุนซึ่งกันและกันมากกว่าจะอยู่ในสภาวะตึงเครียด

ปรัชญานี้ได้รับการสรุปเป็นค่านิยมหลักสามประการ: ความเป็นตัวตนของแต่ละบุคคล, ความเป็นเลิศ, และ สติและสำนึกตัว

ความเป็นตัวตนของแต่ละบุคคล

Norwich ตระหนักว่าเด็กแต่ละคนมาพร้อมกับชุดจุดแข็ง ความสนใจ และรูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นเอกลักษณ์ แทนที่จะใช้วิธีการเดียวสำหรับทุกคน หลักสูตรตามธีมของโรงเรียนในช่วงปีประถมศึกษาได้รับการออกแบบเพื่อให้เด็กๆ สามารถสำรวจความเชื่อมโยงข้ามวิชาต่างๆ ในลักษณะที่สอดคล้องกับความอยากรู้ของตนเอง ขนาดชั้นเรียนเล็ก — โดยเฉลี่ยมี 15 นักเรียน โดยมีจำนวนสูงสุด 20 คน — ทำให้ครูสามารถรู้จักผู้เรียนแต่ละคนอย่างแท้จริง และปรับแต่งการสนับสนุนของพวกเขาตามความเหมาะสม

ความเป็นเลิศ

การแสวงหาความเป็นเลิศนั้นฝังอยู่ในเส้นทางหลักสูตรของโรงเรียน เริ่มต้นด้วย British National Curriculum ในช่วงปีเริ่มต้นและประถมศึกษา นักเรียนจะก้าวหน้าผ่าน Cambridge IGCSE ในปีที่ 10–11 และสิ้นสุดลงด้วย IB Diploma Programme ในปีที่ 12–13 การเดินทางทางวิชาการที่ลำดับขั้นตอนอย่างรอบคอบนี้ได้รับการออกแบบเพื่อดึงดูดนักเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป โดยที่บัณฑิต Cambridge IGCSE มีคะแนน A อยู่แล้วในวิชาต่างๆ เช่น ภาษาจีนกลาง คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ธุรกิจ และวิทยาการคอมพิวเตอร์

สติและสำนึกตัว

บางทีองค์ประกอบที่มีลักษณะเฉพาะตัวมากที่สุดของปรัชญา Norwich คือการมุ่งมั่นอย่างชัดแจ้งต่อสติและสำนึกตัวในฐานะค่านิยมหลัก — ไม่ใช่เพียงส่วนเสริมด้านความเป็นสุข คาบสติและสำนึกตัวรายสัปดาห์ได้รับการฝังอยู่ในตารางสอนของโรงเรียน และการบูรณาการค่านิยมทางวัฒนธรรมพุทธศาสนาไทยเข้าในหลักสูตรสะท้อนถึงความเชื่อของโรงเรียนว่าการตระหนักรู้ด้านตนเองและความรับผิดชอบทางจริยธรรมมีความสำคัญเท่ากับประกาศนียบัตรทางวิชาการ วิสัยทัศน์ของโรงเรียน — "เป็นโรงเรียนที่เลือกสรรสำหรับผู้ที่ให้คุณค่าทั้งความรับผิดชอบทางจริยธรรมและความสำเร็จทางการศึกษา" — ทำให้ความมุ่งมั่นคู่นี้ชัดแจ้ง

หลักสูตรอังกฤษพร้อมหัวใจไทย

Norwich ครอบครองตำแหน่งที่น่าสนใจในภูมิทัศน์โรงเรียนนานาชาติของกรุงเทพ: นำเสนอหลักสูตรอังกฤษที่เข้มงวดในขณะที่สอดคล้องกันไปนำค่านิยมทางวัฒนธรรมไทยและประเพณีพุทธศาสนา วิธีนี้ไม่ใช่เพียงเป็นทางการเท่านั้น ภาษาจีนกลางสอนจากช่วงปีแรกเป็นวิชาบังคับ ภาษาและวัฒนธรรมไทยได้รับการบูรณาการทั่วไป และตำแหน่งของโรงเรียนในชุมชน Nusasiri ของสมุทรสาคร — แทนที่จะเป็นแนวทางของชุมชนที่อยู่อาศัยสำหรับชาวต่างชาติตามปกติในกรุงเทพตอนกลาง — สะท้อนถึงความมุ่งมั่นที่แท้จริงในการเป็นส่วนหนึ่งของผ้าทอท้องถิ่น

สำหรับครอบครัวที่แสวงหาโรงเรียนที่มองว่าผลการสอบและการพัฒนาตัวละครเป็นสิ่งสำคัญเท่าๆ กัน ปรัชญาของ Norwich นำเสนอคำตอบที่สอดคล้องกันและชัดแจ้งดี

เส้นทางการศึกษาที่มีโครงสร้างตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึง Year 13

Norwich International School Bangkok ได้สร้างโครงสร้างการศึกษาที่สอดคล้องกันและก้าวหน้า ซึ่งนำนักเรียนจากช่วงวัยเล็กที่สุดไปจนถึงการสอบวัดผลระดับสากลในระดับสูงสุด

ช่วงอนุบาลและประถมศึกษา (Nursery – Year 6)

ในช่วงอนุบาลและประถมศึกษา Norwich มอบการศึกษาตามหลักสูตรสหราชอาณาจักรผ่านการเรียนการสอนแบบ Thematic Approach — แบบจำนวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนนำร่องซึ่งวิชาต่างๆ เชื่อมโยงกันผ่านธีมใหญ่ แทนที่จะสอนแยกกัน วิธีการสอนนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความคิดวิเคราะห์ ความสร้างสรรค์ และความรักในการเรียนรู้ตั้งแต่เริ่มต้น โรงเรียนได้รับการรับรอง Curiosity Approach สำหรับ Early Years (ได้รับในปี 2025) ซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการเรียนรู้แบบเด็กเป็นศูนย์กลาง และการเรียนรู้ผ่านการเล่นในกลุ่มนักเรียนอายุน้อย

โรงเรียนยังเป็น Literacy Tree Flagship School (2024) ซึ่งสะท้อนจุดแข็งเฉพาะในด้านการอ่าน การเขียน และการพูดในช่วงประถมศึกษา

มัธยมศึกษาตอนต้น (Years 7–9)

ในช่วง Years 7–9 นักเรียนเข้าร่วมการศึกษาผ่านกรอบโครงการ Cambridge National Stage (NSP) ซึ่งเป็นสะพานเชื่อมระหว่างการเรียนรู้แบบ Thematic ของประถมศึกษากับความต้องการที่เน้นวิชาเฉพาะมากขึ้นของ IGCSE ช่วงการศึกษานี้พัฒนาทักษะการวิจัย การนำเสนอ และการเรียนรู้อิสระที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในการสอบวัดผลระดับสากล

IGCSE (Years 10–11)

ปีที่ 10 และ 11 เน้นการเรียน Cambridge IGCSE ซึ่งเป็นคุณวุฒิมัธยมศึกษาที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางทั่วโลก นักเรียนของ Norwich สอบในวิชาหลากหลายรวมถึง English Language, English Literature, Mathematics, Sciences (Biology, Chemistry, Physics), Mandarin Chinese (First Language), Global Perspectives, Business Studies และ Computer Science โรงเรียนได้สร้างสรรค์นักเรียนที่ได้เกรด A ในหลายวิชา IGCSE

โปรแกรม IB Diploma (Years 12–13)

ในปี 2024 Norwich ได้กลายเป็น IB World School ซึ่งได้รับการอนุมัติให้เสนอ IB Diploma Programme — เป็นเหตุการณ์ที่สำคัญซึ่งเปิดประตูสู่มหาวิทยาลัยทั่วโลก หลักสูตร DP ที่ Norwich รวมวิชาต่างๆ ในกลุ่มวิชา IB ทั้ง 6 กลุ่ม พร้อมจุดแข็งเฉพาะในด้านภาษา (English A, Chinese A, Thai A) วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศิลปะ การเพิ่ม IB Diploma ทำให้เสร็จสมบูรณ์เส้นทางหลักสูตรสากลระดับ K-13 ที่ครบถ้วนในแคมปัสเดียว

ภาษาจีนแมนดารินน: จุดแข็งเฉพาะตัว

หนึ่งในคุณลักษณะการศึกษาที่โดดเด่นที่สุดของ Norwich คือความมุ่งมั่นในช่วงแรกและต่อเนื่องต่อ ภาษาจีนแมนดารินน สอนเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ช่วงประถมศึกษา ภาษาจีนแมนดารินน เปิดให้เรียนได้ที่ระดับ IGCSE First Language และดำเนินต่อในโปรแกรม IB Diploma ในภูมิภาคที่ความสามารถภาษาจีนเป็นที่ต้องการมากขึ้น สิ่งนี้ให้ความได้เปรียบในการแข่งขันที่มีความหมายสำหรับบัณฑิต Norwich

ชั้นเรียนขนาดเล็ก การมีส่วนร่วมระดับสูง

โดยมีจำนวนนักเรียนเฉลี่ย 15 คนต่อชั้น และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูประมาณ 8:1 Norwich สามารถมอบระดับความสนใจต่อบุคคลที่โรงเรียนสากลขนาดใหญ่ไม่สามารถเสนอได้ ครูทุกคนเป็นผู้เชี่ยวชาญต่างชาติที่มีคุณวุฒิครบถ้วน เพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพของการสอนเป็นไปตามมาตรฐานสากลตลอดทั้งโรงเรียน

โรงเรียนขนาดเล็ก ชุมชนที่เข้มแข็ง

Norwich International School Bangkok ครอบครองตำแหน่งที่โดดเด่นในแนวทางการศึกษานานาชาติของกรุงเทพฯ โดยมีขนาดเล็กโดยจงหวังและมีจิตสำนึกด้านชุมชนที่ลึกซึ้ง และตั้งอยู่ห่างจากเขตสถานศึกษานานาชาติที่อัดแน่นของเมือง

โรงเรียนที่มีขนาดเล็กจริงๆ

Norwich มีนักเรียนประมาณ 250 คนตั้งแต่ Nursery ถึง Year 13 และเป็นหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติที่เล็กที่สุดในเขตกรุงเทพฯ นี่ไม่ได้เป็นข้อจำกัด แต่เป็นคุณลักษณะที่กำหนดตัวตนของโรงเรียน ขนาดชั้นเรียนเฉลี่ย 15 คน และอัตราส่วนนักเรียนต่อครู ประมาณ 8:1 หมายความว่า ครูทุกคนรู้จักเด็กแต่ละคนด้วยชื่อ ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของแต่ละคนได้อย่างใกล้ชิด และชุมชนของโรงเรียนรู้สึกเหมือนครอบครัวที่ขยายออกไปมากกว่าสถาบัน

ชุมชน Nusasiri

โรงเรียนตั้งอยู่ภายใน Nusasiri Villages ซึ่งเป็นโครงการพัฒนาที่อยู่อาศัยบนถนนพระราม 2 ในสมุทรสาครน — ชุมชนริมนอกเมืองที่เป็นบ้านของครอบครัวหลายๆ ครอบครัวที่มีลูกเรียนที่โรงเรียนนี้ การอยู่ร่วมกันของโรงเรียนและชุมชนที่อยู่อาศัยนี้สร้างสภาแวดล้อมทางสังคมที่มีความเหนียวแน่นผิดปกติ พ่อแม่ ครู และนักเรียนมักจะอยู่ในบริเวณใกล้เคียง และโรงเรียนอย่างแข็งขันหล่อหลอมจิตสำนึกแห่งความสัมพันธ์ของชุมชนนี้

นานาชาติแต่หยั่งราก

แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มาจากต่างประเทศ — ซึ่งมาจากครอบครัวชาวต่างชาติทั่วโลก — โรงเรียนตั้งใจให้ยังคงติดตามฐานรากในวัฒนธรรมไทย ภาษาไทยเรียนการณ์ตลอดทั้งปีการศึกษา คุณค่าพุทธศาสนาและการปฏิบัติสติสัมปชัญญะถูกบูรณาการเข้าในหลักสูตร และตำแหน่งของโรงเรียนในชุมชนที่อยู่อาศัยของไทย (มากกว่าแคมปัสโรงเรียนนานาชาติที่สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์เฉพาะ) ช่วยเสริมสร้างความผสานรวมทางวัฒนธรรมนี้

ระบบ House และการดูแลนักเรียน

นักเรียนถูกจัดสรรให้เข้า House เมื่อเข้าโรงเรียน ซึ่งสร้างชุมชนแนวตั้งที่ครอบคลุมชั้นปีต่างๆ และส่งเสริมการเป็นผู้นำ สไตล์อัตลักษณ์ของโรงเรียน และความรู้สึกสัมกัน ระบบ House เป็นรากฐานของวิธีการดูแลนักเรียนของโรงเรียน ซึ่งช่วยเสริมการสนับสนุนทางวิชาการที่มาจากขนาดชั้นเรียนเล็กน้อยและครูที่มีสติสัมปชัญญะ

ชีวิตหลังเลิกเรียน

นอกเหนือจากห้องเรียน Norwich นำเสนอโปรแกรมกิจกรรมหลังเลิกเรียนที่อุดมสมบูรณ์ผ่าน Norwich Sports Academy (NSA), Norwich Music Academy (NMA), และโปรแกรม After-School Activities (ASA) ตั้งแต่ฟุตบอลและบาสเกตบอล ไปจนถึงหุ่นยนต์ สมัชชาประชาชาติ การทำอาหาร และการศึกษาแบบกลางแจ้ง ความหลากหลายของกิจกรรมที่มีให้ — ที่น่าทึ่งสำหรับโรงเรียนขนาดนี้ — ช่วยให้นักเรียนสามารถติดตามความหลงใหล่ของตนเองและพัฒนาความสนใจใหม่ๆ ในสภาแวดล้อมที่มีการสนับสนุน

สำหรับครอบครัวที่ย้ายไปตั้งอยู่ในเขตตะวันตกเฉียงใต้ของกรุงเทพฯ ที่ต้องการให้ลูกๆ ได้สัมผัสความอบอุ่นของชุมชนโรงเรียนที่ผูกพันแน่น โดยไม่ต้องแลกเปลี่ยนคุณภาพทางวิชาการ Norwich นำเสนอข้อเสนอที่น่าดึงดูดใจ

วิธีการรับสมัครนักเรียนของ Norwich International School

Norwich International School Bangkok มีแนวทางการรับสมัครที่เป็นประโยชน์และเปิดกว้าง สะท้อนถึงปณิธานของชุมชนของโรงเรียน แทนที่จะดำเนินการคัดเลือกที่เข้มงวดและแข่งขันสูง โรงเรียนใช้การประเมินการวินิจฉัยเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนที่เข้ามาใหม่พร้อมที่จะเจริญรุ่งเรืองในสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนด้วยภาษาอังกฤษ และเพื่อระบุว่าจำเป็นต้องมีการสนับสนุนเพิ่มเติมในด้านใดบ้าง

กระบวนการรับสมัคร

การเริ่มต้นประกอบด้วย ทัศนศึกษาโรงเรียนและการพบปะกับผู้บริหารโรงเรียน การเยี่ยมชมครั้งแรกนี้เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการ ช่วยให้ครอบครัวได้สัมผัสบรรยากาศของโรงเรียนโดยตรงและถามคำถาม พร้อมทั้งให้โรงเรียนได้เข้าใจความต้องการและคาดหวังของแต่ละครอบครัว

สำหรับนักเรียนที่สมัครเข้า Year 2 ขึ้นไป ขั้นตอนต่อไปคือ การประเมินการวินิจฉัยระยะ 45 นาที ซึ่งครอบคลุมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ นี่ไม่ใช่การสอบแข่งขันที่มีเดิมพันสูง แต่ออกแบบมาเพื่อให้โรงเรียนเข้าใจระดับปัจจุบันของผู้สมัครแต่ละคนเพื่อให้สามารถจัดเตรียมการสนับสนุนที่เหมาะสมได้ตั้งแต่วันแรก นักเรียนที่สมัครเข้า Nursery Reception หรือ Year 1 ไม่จำเป็นต้องสอบแบบทางการ

เอกสารที่จำเป็น

ผู้สมัครจะต้องส่งรายงานผลการเรียนจากโรงเรียนเดิมและสำเนาหนังสือเดินทางเป็นส่วนหนึ่งของใบสมัคร เอกสารเหล่านี้ช่วยให้โรงเรียนเข้าใจประวัติการศึกษาของแต่ละเด็กและให้การเปลี่ยนผ่านที่เรียบรื่น

ค่าใช้จ่ายเมื่อได้รับการยอมรับ

เมื่อได้รับข้อเสนอที่ได้รับการยอมรับแล้ว ครอบครัวจะชำระ ค่าลงทะเบียนที่ไม่สามารถคืนได้จำนวน 150,000 THB (สำหรับบุตรคนแรก) และ เงินประกันที่สามารถคืนได้จำนวน 30,000 THB มีส่วนลดสำหรับพี่น้องคือ 10% (บุตรคนที่สอง) และ 15% (บุตรคนที่สาม) จากค่าเรียน ทำให้ Norwich เข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับครอบครัวที่มีบุตรหลายคน

การสนับสนุน EAL และการเรียนรู้

Norwich ยินดีต้อนรับนักเรียนที่มีภาษาแม่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ โรงเรียนมี การสนับสนุนภาษาอังกฤษเพิ่มเติม (EAL) สำหรับนักเรียนที่ต้องการ และ โปรแกรมการสนับสนุนการเรียนรู้ สำหรับผู้ที่มีความต้องการในการเรียนรู้เพิ่มเติม แนวทางการรวมกลุ่มนี้หมายความว่ากระบวนการรับสมัครนั้นเปิดกว้างจริงๆ สำหรับผู้สมัครที่หลากหลาย ไม่เพียงแต่ผู้ที่มีภาษาอังกฤษแล้วอย่างคล่องแคล่ว

ทุนการศึกษา

มีทุนการศึกษาด้านวิชาการสองทุน ได้แก่ 10th Anniversary Community Scholarship และ IGCSE Scholarship (สำหรับ Year 10–11) ซึ่งแต่ละทุนให้ส่วนลด 150,000 THB ต่อปีจากค่าเรียน การคัดเลือกอ้างอิงจากผลสัมฤทธิ์ด้านวิชาการ การสัมภาษณ์ และเรียงความ และทุนการศึกษาสามารถต่ออายุได้หากผลสัมฤทธิ์ด้านวิชาการยังคงดีต่อไป

การรับสมัครอย่างต่อเนื่อง

Norwich รับสมัครตลอดทั้งปี ซึ่งสะดวกโดยเฉพาะสำหรับครอบครัวต่างชาติที่มีกำหนดการย้ายที่ไม่ได้สอดคล้องกับการเริ่มปีการศึกษาเดือนสิงหาคม

ชีวิตนอกหลักสูตรที่ Norwich: มากกว่าที่คุณคิด

สิ่งหนึ่งที่น่าประทับใจมากที่สุดเกี่ยวกับ Norwich International School Bangkok คือ ความหลากหลายและความมุ่งมั่นของโครงการนอกหลักสูตรสำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียนเพียง 250 คน แทนที่จะมองกิจกรรมหลังเลิกเรียนเป็นเรื่องพิเศษ Norwich ได้สร้างสถาบันเฉพาะด้านสองแห่ง คือ Norwich Sports Academy (NSA) และ Norwich Music Academy (NMA) พร้อมกับโครงการ After-School Activities (ASA) ที่หลากหลาย

Norwich Sports Academy (NSA)

NSA มอบการโค้ชกีฬาที่มีโครงสร้างและพัฒนาการอย่างเป็นระบบในหลากหลายสาขา ฟุตบอลเป็นกีฬาเรื้องลือของโรงเรียน โดยมีทีมตามกลุ่มอายุแข่งขันในลีกท้องถิ่นและการแข่งขันระหว่างพนักงานและผู้ปกครองซึ่งสร้างสัมพันธ์ชุมชน บาสเกตบอลและวอลเลย์บอลก็ได้รับการสนับสนุนอย่างดี โดยมีทีมแข่งขันสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิง ในอนาคต โรงเรียนวางแผนที่จะเพิ่มว่ายน้ำและเทนนิสเข้าโปรแกรม NSA เมื่อศูนย์สระว่ายน้ำใหม่เสร็จสมบูรณ์ ซึ่งเป็นการลงทุนที่สำคัญและจะขยายบริการกีฬาของโรงเรียนต่อไป

ระบบการพัฒนาตามปีการศึกษาที่มีโครงสร้างของ NSA หมายความว่านักเรียนไม่ได้แค่เล่นกีฬาเพื่อความสนุกสนาน (แม้ว่าความสนุกสนานนั้นเป็นส่วนหนึ่งแน่นอน) พวกเขากำลังพัฒนาทักษะ สมรรถภาพ ความร่วมมือ และประสบการณ์การแข่งขันในสภาพแวดล้อมที่มีการโค้ช

Norwich Music Academy (NMA)

NMA มอบบทเรียนเครื่องดนตรีด้านสายและลมหนึ่ง การเล่นเป็นวง และโอกาสในการแสดงผลงานผ่านคอนเสิร์ตและการแสดง ดนตรีถูกปฏิบัติเป็นสาขาวิชาการและศิลปะที่จริงจัง โดยมีสตูดิโอเพลงและห้องวงโปรแกรมเฉพาะที่ตั้งอยู่ในพื้นที่โรงเรียน สำหรับนักเรียนที่มีความหลงใหลในด้านดนตรี NMA มอบเส้นทางจากผู้เริ่มต้นไปจนถึงศิลปินที่มีความสามารถภายในชุมชนของโรงเรียน

After-School Activities (ASA)

นอกเหนือจากสองสถาบานนี้ โครงการ ASA ครอบคลุมหนึ่งความสนใจที่น่าประทับใจ:

• STEM: Robotics Club ซึ่งนักเรียนออกแบบ สร้าง และแข่งขันกับหุ่นยนต์
• Academic: Model United Nations ซึ่งพัฒนาความเป็นพลเมืองโลกและการพูดสาธารณะ
• Arts: เซッชั่นศิลปะและการออกแบบสตูดิโอ ซึ่งสนับสนุนการพัฒนาความสร้างสรรค์
• Languages: คลาสเพิ่มเติมภาษามันดารินจีน
• Life Skills: Cooking Club
• Wellbeing: เซッชั่นสติปัญญา (ยังฝังตัวอยู่ในตารางเรียนปกติ)
• Outdoor Education: การเรียนรู้ตามธรรมชาติและการทัศนศึกษาอนุรักษ์ธรรมชาติ

สิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสม

โครงการนอกหลักสูตรได้รับการสนับสนุนจากโครงสร้างพื้นฐานของพื้นที่โรงเรียนที่กำลังเติบโต สนามกีฬาที่มีไฟส่องสว่างช่วยให้สามารถฝึกซ้อมในตอนเย็นได้ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์เฉพาะและชุดคอมพิวเตอร์สนับสนุนกิจกรรม STEM และสตูดิโอศิลปะและเพลงมอบพื้นที่ระดับมืออาชีพสำหรับการทำงานสร้างสรรค์ ศูนย์สระว่ายน้ำใหม่และโรงยิมกำลังอยู่ระหว่างการพัฒนา ซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการขยายสิ่งอำนวยความสะดวกต่อไป

สำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียน 250 คน ระดับการให้บริการนอกหลักสูตรนี้เป็นเรื่องที่น่าประทับใจอย่างแท้จริง และสะท้อนให้เห็นความเชื่อของ Norwich ว่าการศึกษาเกิดขึ้นได้เท่าๆ กับที่เกิดขึ้นนอกห้องเรียนมากเท่าที่เกิดขึ้นภายในห้องเรียน