International School of Amsterdam

Sứ Mệnh Căn Cơ Trong Sự Hiểu Biết Quốc Tế

International School of Amsterdam (ISA) được thành lập vào năm 1964 với một mục đích rõ ràng và lâu dài: Giáo dục để Hiểu Biết Quốc Tế. Sau sáu mươi năm, sứ mệnh sáng lập này vẫn tiếp tục định hình mọi khía cạnh của đời sống trường học, từ thiết kế chương trình học đến các sự kiện cộng đồng.

ISA mô tả mục tiêu tổng quát của mình là 'Phát Triển Trí Tuệ, Nhân Cách và Cộng Đồng' — một khuôn khổ ba chiều đặt trọng lượng ngang nhau cho sự nghiêm ngặt trong học tập, phát triển cá nhân và đóng góp cho thế giới rộng lớn hơn. Đây không chỉ là một khẩu hiệu; nó được phản ánh trong việc ISA áp dụng toàn bộ các chương trình International Baccalaureate (PYP, MYP và DP) từ thời thơ ấu đến các năm tiền đại học.

Học Tập Dựa Trên Khám Phá Là Nền Tảng Sư Phạm

Cả ba chương trình IB tại ISA đều dựa trên phương pháp học tập dựa trên khám phá. Thay vì tiếp nhận thông tin một cách thụ động, học sinh được kỳ vọng sẽ:

• Đặt câu hỏi và khám phá liên môn
• Kết nối bối cảnh địa phương và toàn cầu
• Phản tư phê phán về bằng chứng và các quan điểm khác nhau
• Hành động được thông báo bởi quá trình học tập của họ

Phương pháp tiếp cận này khuyến khích học sinh trở thành những nhà tư duy độc lập, những người thoải mái với sự phức tạp và tính mơ hồ — những kỹ năng cần thiết cho cuộc sống trong một thế giới đa văn hóa, thay đổi nhanh chóng.

Nhân Cách và Cộng Đồng Ngang Hàng Với Thành Tích Học Tập

ISA một cách rõ ràng đặt phát triển nhân cách song hành với sự phát triển trí tuệ. Yêu cầu Creativity, Activity, Service (CAS) của IB trong Chương Trình Diploma là một cơ chế cho điều này, nhưng tình thần này thấm nhuần tất cả các khối lớp. Các dự án dựa trên cộng đồng, Model United Nations (MUN) và các sáng kiến do học sinh lãnh đạo được dệt vào đời sống trường học từ tuổi sớm.

Học sinh tại trường — khoảng 1.300 học viên từ 60+ quốc gia — chính nó là biểu hiện sống động của triết lý này. Điều hướng các tương tác hàng ngày với các bạn học từ khắp Châu Âu, Châu Á, Châu Mỹ và nhiều nơi khác xây dựng năng lực liên văn hóa mà không thể dạy từ sách vở.

Ngôn Ngữ Là Phương Tiện Để Phát Triển Tư Duy Quốc Tế

Chương trình ngôn ngữ của ISA là một trong những chương trình rộng nhất của bất kỳ trường quốc tế nào ở Hà Lan. Tiếng Hà Lan, Pháp, Tây Ban Nha, Nhật Bản và Trung Quốc đều được cung cấp như những ngôn ngữ bổ sung, trong khi các khóa học Tiếng Anh A và Văn học Hà Lan A công nhận tính đa dạng ngôn ngữ mẹ đẻ trong Chương Trình Diploma. Môi trường đa ngôn ngữ này báo hiệu cho học sinh rằng những ngôn ngữ mẹ đẻ của họ được coi trọng, không chỉ được chấp nhận.

Một Triết Lý Được Xác Nhận Bởi Kết Quả

Triết lý của ISA không chỉ có tính khát vọng. Vào năm 2023, trường đạt tỷ lệ vượt qua IB 98% với điểm trung bình 35,4 (so với mức trung bình IB toàn cầu khoảng 30), và 43% sinh viên tốt nghiệp đạt được Bằng Cấp Hai Lingual — một thước đo cụ thể về thành tích đa ngôn ngữ. Những kết quả này cho thấy rằng phương pháp tiếp cận dựa trên giá trị và khám phá của trường tạo ra những kết quả học tập thực sự cạnh tranh mà không phải hy sinh sự rộng lớn của giáo dục mà sứ mệnh của nó đòi hỏi.

Chương Trình IB Diploma: Dấu Ấn Xuất Sắc

International School of Amsterdam đã cung cấp Chương Trình IB Diploma từ năm 1980, khiến nó trở thành một trong những trường DP lâu đời nhất trên thế giới. Hàng chục năm kinh nghiệm được phản ánh qua những kết quả ấn tượng liên tục, vượt xa các tiêu chuẩn IB toàn cầu.

Kết Quả Gần Đây Tại Một Cái Nhìn

Điểm trung bình IB toàn cầu khoảng 29–30; International School of Amsterdam liên tục đạt 5–6 điểm cao hơn mục tiêu này.

Độ Rộng Chương Trình Học Trong DP

International School of Amsterdam cung cấp một bộ sưu tập toàn diện các môn DP trên cả sáu nhóm:

• Nhóm 1 (Ngôn Ngữ và Văn Học): English A, Dutch A, French A (theo yêu cầu)
• Nhóm 2 (Phương Pháp Học Ngôn Ngữ): English B, French B, Dutch B, Spanish B, French Ab initio, Mandarin B
• Nhóm 3 (Các Cá Nhân và Xã Hội): History, Geography, Economics, Digital Society, Global Politics, Environmental Systems & Societies, Business Management
• Nhóm 4 (Khoa Học): Biology, Chemistry, Physics, Environmental Systems & Societies
• Nhóm 5 (Toán Học): Mathematics AA (SL/HL), Mathematics AI (SL/HL)
• Nhóm 6 (Các Môn Nghệ Thuật): Theatre Arts, Visual Arts, Music, Film

Hầu hết các môn học đều có sẵn ở cả Cấp Độ Chuẩn (SL) và Cấp Độ Cao Hơn (HL), mang lại cho học sinh sự lựa chọn có ý nghĩa trong việc xây dựng một chương trình phù hợp với tham vọng đại học của họ.

Lớp Học Nhỏ, Học Tập Cá Nhân Hóa

Với quy mô lớp DP trung bình khoảng 15 học sinh — và một số khóa học chuyên biệt thậm chí còn nhỏ hơn — học sinh Diploma tại International School of Amsterdam hưởng lợi từ những mối quan hệ gần gũi giữa giáo viên và học sinh. Sự gần gũi này cho phép phản hồi có mục tiêu, thảo luận mạnh mẽ, và loại sự thách thức học tập mà những kết quả IB mạnh yêu cầu.

IB Core: Trái Tim của Chương Trình

Ngoài việc học các môn học, mỗi học sinh DP tại International School of Amsterdam phải hoàn thành:

• Extended Essay (EE): một bài luận nghiên cứu độc lập 4.000 từ
• Theory of Knowledge (ToK): một khóa học điều tra triết học liên ngành
• Creativity, Activity, Service (CAS): một chương trình học tập trải nghiệm có cấu trúc bên ngoài lớp học

Những yếu tố này đảm bảo rằng những học sinh tốt nghiệp của International School of Amsterdam không chỉ có kiến thức sâu rộng về các môn học mà còn là những người học tập suy ngẫm, tự chủ và được chuẩn bị tốt cho những nghiên cứu độc lập ở cấp đại học.

Đa dạng như một điểm mạnh xác định

Tại ISA, học sinh chính là chương trình học theo nghĩa thực sự. Với khoảng 1.300 học sinh đến từ hơn 60 quốc tịch, các hành lang, lớp học và căng tin của trường tạo nên một縮 thu của thế giới toàn cầu hóa mà các học sinh tốt nghiệp sẽ bước vào.

Phân bố học sinh theo khu vực

Theo các con số công bố của ISA, dân số học sinh được phân bố như sau:

• Châu Âu lục địa: ~37%
• Bắc Mỹ: ~18%
• Vương quốc Anh: ~14%
• Nhật Bản: ~8%
• Các nước khác: ~23%

Sự phân bố này có nghĩa là không có quốc tịch nào chiếm ưu thế, đây là một đặc điểm cố ý và quan trọng trong văn hóa của trường. Trẻ em học cách thích nghi với các chuẩn mực văn hóa, phong cách giao tiếp và cách nhìn nhận thế giới khác nhau từ những năm đầu tiên của mình tại ISA.

Trải nghiệm cuộc sống của người lao động nước ngoài

ISA chủ yếu phục vụ cộng đồng người lao động nước ngoài và ngoại giao có trụ sở tại Amsterdam và vùng lân cận. Trường đã quen thuộc với nhịp điệu của cuộc sống lao động nước ngoài: các gia đình đến vào giữa năm học, học sinh tham gia với mức độ tiếng Anh khác nhau, và chia tay là một phần không thể tránh khỏi của lịch trường. Thay vì coi tính chất thay đổi này như một thách thức, ISA đã xây dựng các hệ thống để hỗ trợ quá trình chuyển tiếp — đặc trưng của các trường quốc tế trưởng thành.

Anh chị em và sự liên tục

Chính sách tuyển sinh ưu tiên các học sinh có anh chị em đang theo học tại trường, phản ánh cam kết của trường đối với sự liên tục gia đình và gắn kết cộng đồng. Các gia đình đã đầu tư vào cộng đồng ISA được khuyến khích tích cực ở lại, tạo ra một nhóm cơ bản những thành viên cộng đồng lâu năm cung cấp sự ổn định giữa tính chất thay đổi cố hữu của cuộc sống lao động nước ngoài.

Môi trường xã hội đa ngôn ngữ

Mặc dù tiếng Anh là ngôn ngữ dạy học, bộ máy xã hội của trường thực sự đa ngôn ngữ. Tiếng Hà Lan, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nhật và tiếng Trung Quốc đều được dạy như một phần của chương trình học thông thường, và nhiều học sinh nói ba ngôn ngữ hoặc hơn tại nhà. Sự phong phú ngôn ngữ này làm phong phú thêm các cuộc thảo luận trong lớp, đặc biệt là trong các môn khoa học nhân văn và xã hội nơi các trải nghiệm sống đa dạng và quan điểm ngôn ngữ mẹ đẻ có liên quan trực tiếp.

Hạnh phúc trong một cộng đồng đa dạng

Chương trình Bảo vệ và Hạnh phúc của ISA được thiết kế với cộng đồng đa dạng của mình trong tâm trí. Trường có một Trưởng phòng Bảo vệ & Hạnh phúc tận tâm, duy trì hai y tá đăng ký trên khuôn viên, và có một chính sách toàn diện bao gồm bắt nạt, lạm dụng giữa các bạn cùng lớp và phúc lợi học sinh — cơ sở hạ tầng thiết yếu cho một cộng đồng nơi trẻ em có thể đang vượt qua sự thích nghi văn hóa, rào cản ngôn ngữ và sự chuyển nhà gia đình đồng thời.

Mở Cửa: Triết Lý Tuyển Sinh Không Chọn Lọc của ISA

Trong bối cảnh nhiều trường quốc tế áp dụng quy trình tuyển sinh cạnh tranh, ISA chọn một cách tiếp cận có tính bao hàm cao. Trường không chọn lọc theo thành tích học tập: các quyết định tuyển sinh dựa trên sự phù hợp của gia đình với Tuyên Bố Cộng Đồng của ISA thay vì dựa trên điểm thi đầu vào hoặc thành tích học tập trước đó.

Ai Có Thể Nộp Đơn?

ISA mở cửa đón các gia đình quốc tế và kiều bào muốn học theo chương trình IB ở Amsterdam. Không yêu cầu quốc tịch hay hộ chiếu cụ thể nào, và trường chào đón học sinh có các mức độ thành thạo tiếng Anh khác nhau — miễn là gia đình hiểu rõ và ủng hộ môi trường giáo dục sử dụng tiếng Anh của ISA.

Yêu Cầu Ngôn Ngữ Theo Cấp Học

Một trong những tính năng thân thiện nhất của ISA trong tuyển sinh là cách tiếp cận đối với trình độ tiếng Anh:

• Lớp Nursery đến Lớp 9: Không yêu cầu trình độ tiếng Anh tối thiểu. Chương trình EAL (English as an Additional Language) toàn diện của ISA hỗ trợ học sinh ở mọi khối.
• Lớp 10 trở lên: Yêu cầu trình độ tiếng Anh học thuật trung cấp, phản ánh nhu cầu của Chương trình IB Diploma.

Chính sách này có nghĩa là các em nhỏ có thể bắt đầu tại ISA với mức tiếng Anh rất hạn chế và phát triển thành thạo trong một chương trình hỗ trợ toàn diện, có nguồn lực tốt — một lợi thế đáng kể cho các gia đình di cư quốc tế có con em được giáo dục trong các hệ thống không sử dụng tiếng Anh.

Quy Trình Nộp Đơn

Các gia đình bắt đầu bằng một câu hỏi thăm dò, sau đó được hướng dẫn qua các bước sau:

• Nộp đơn ứng tuyển với phí một lần là €320
• Cung cấp báo cáo trường cấp trước và tài liệu liên quan
• Đánh giá sự phù hợp với Tuyên Bố Cộng Đồng của ISA
• Thanh toán tiền ký quỹ €2,500 có hoàn lại khi được chấp nhận để xác nhận chỗ học

Danh Sách Chờ và Tính Sẵn Có

Một số cấp lớp có danh sách chờ, đặc biệt là các lớp tiểu học được ưa chuộng. ISA khuyên các gia đình nên liên hệ sớm nhất có thể. Ưu tiên trên danh sách chờ được dành cho:

• Anh chị em của những học sinh hiện đang theo học
• Gia đình nộp đơn sớm hơn

Chính sách ưu tiên anh chị em này là một công cụ xây dựng cộng đồng có chủ đích, đảm bảo các gia đình có nhiều con không bị buộc phải chia con em vào các trường khác nhau — một mối quan tâm thực tế trong bối cảnh kiều bào.

Học Sinh Có Nhu Cầu Học Tập Đặc Biệt

Chính sách tuyển sinh của ISA xem xét những học sinh có nhu cầu học tập đặc biệt. Trường có các giáo viên hỗ trợ học tập và có thể sắp xếp các biện pháp điều chỉnh, mặc dù các gia đình được khuyến khích công bố thông tin liên quan sớm để trường có thể đánh giá khả năng cung cấp hỗ trợ phù hợp.

Chăm Sóc Sinh Viên: Đặt Sức Khỏe Tinh Thần Lên Hàng Đầu

Đối với một trường phục vụ một cộng đồng đa dạng, có tính di động cao trên toàn thế giới, chăm sóc sinh viên không phải là một mối quan tâm phụ — đó là nền tảng. International School of Amsterdam đã đầu tư vào một cơ sở hạ tầng sức khỏe tinh thần có tính chất phân tầng, được thiết kế để hỗ trợ sinh viên vượt qua những thách thức độc đáo của cuộc sống quốc tế: những chuyển biến văn hóa, rào cản ngôn ngữ, sự chuyển nhà của gia đình, và áp lực của một chương trình học tập có mục tiêu học vấn cao.

Đội Ngũ Bảo Vệ và Sức Khỏe Tinh Thần

International School of Amsterdam có một Trưởng Phòng Bảo Vệ & Sức Khỏe Tinh Thần (hiện tại là Sarah Grace) toàn thời gian, phản ánh sự quan tâm nghiêm túc của nhà trường đối với bảo vệ trẻ em và sức khỏe tâm lý. Chính sách Bảo Vệ & Sức Khỏe Tinh Thần là toàn diện, bao gồm:

• Phòng chống và phản ứng với bắt nạt và lạm dụng bạn bè
• Cấu trúc báo cáo cho các mối quan tâm về bảo vệ
• Các con đường hỗ trợ cho sinh viên gặp khó khăn
• Phối hợp với các dịch vụ chuyên nghiệp bên ngoài khi cần thiết

Dịch Vụ Y Tế

Hai y tá đã đăng ký có mặt trên cơ sở vật chất trong giờ học, cung cấp hỗ trợ y tế tức thì cho sinh viên. Ngoài ra, một bác sĩ và nha sĩ thăm viếng thực hiện kiểm tra sức khỏe định kỳ, đảm bảo rằng các mối quan tâm về sức khỏe được xác định và giải quyết một cách kịp thời. Mức độ nhân viên y tế này vượt quá mức cơ sở của hầu hết các trường quốc tế và phản ánh cam kết của International School of Amsterdam đối với phúc lợi sinh viên toàn diện.

Hỗ Trợ EAL: Một Dịch Vụ Chăm Sóc Cũng Như Học Tập

Chương trình Tiếng Anh là Ngôn Ngữ Bổ Sung (EAL) của International School of Amsterdam có sẵn ở mọi cấp học và phục vụ một mục đích chăm sóc kép. Đối với sinh viên mới đến với khả năng tiếng Anh hạn chế, đội ngũ EAL cung cấp:

• Hướng dẫn ngôn ngữ được tích hợp vào các môn học
• Hỗ trợ bạn bè và các hệ thống bạn để giảm bớt sự hội nhập xã hội
• Đánh giá thường xuyên để theo dõi sự phát triển ngôn ngữ
• Những cây cầu giao tiếp giữa gia đình và nhà trường

Bằng cách loại bỏ ngôn ngữ như một rào cản trong việc tham gia, hỗ trợ EAL cho phép các sinh viên mới hình thành tình bạn và tham gia đầy đủ vào cuộc sống trường học nhanh hơn nhiều so với cách khác.

Hỗ Trợ Học Tập và Nhu Cầu Bổ Sung

Đối với sinh viên có sự khác biệt trong học tập được xác định hoặc nhu cầu bổ sung, International School of Amsterdam cung cấp hỗ trợ học tập thông qua các giáo viên chuyên gia và có thể sắp xếp những điều chỉnh hợp lý. Các gia đình được khuyến khích để tiết lộ thông tin liên quan tại giai đoạn tuyển sinh để có thể lập kế hoạch hỗ trợ thích hợp trước.

Bữa Ăn Tại Trường và Sức Khỏe Tinh Thần Hàng Ngày

Quán ăn của trường trên cơ sở vật chất, George's Place, cung cấp bữa trưa và đồ ăn nhẹ nóng mỗi ngày học. Tiếp cận thức ăn bổ dưỡng trong ngày học là một thành phần cơ bản nhưng quan trọng của sức khỏe tinh thần sinh viên, và quán ăn cũng hoạt động như một trung tâm xã hội nơi tình bạn giữa các lớp khác nhau, các nền văn hóa khác nhau phát triển một cách tự nhiên.