Choate Rosemary Hall

Choate Rosemary Hall的学术文化

结构基础

Choate采用三学期制——秋季、冬季和春季——而不是更常见的学期制。这种制度加快了学术生活的节奏，学生更频繁地轮换课程，因此需要持续保持专注。

班级规模刻意保持较小，平均12名学生，全校师生比例为6:1。这些数字不仅仅是宣传数据，更是结构性承诺：小班教学在Choate是非协商的原则。学校期望每位学生在每节课上都积极发言、参与讨论、完成写作，并对自己的思想负责。

评估采用传统的字母等级制，AP课程在理科、数学、语言和艺术等多个领域广泛开设。Choate不公布综合AP成绩，但从其广泛的AP课程设置和学校的大学升学成果来看，足以说明其学术项目的严谨性。

特色项目：超越标准课程

真正彰显Choate学术特色的是其特色项目 组合——这些是密集、沉浸式的学习路径，与标准课程并行开展：

• 机器人技术/科技项目 —— 动手工程和设计
• 环境沉浸项目 —— 以Kohler环境中心为依托的实地生态研究
• 全球沉浸项目 —— 向约14名高年级学生开放的国际实地研究机会
• JFK '35学院 —— 政府、公共政策和公民领导力
• 艺术顶石项目 —— 为从事视觉艺术或表演艺术进阶学习的学生设计

这些项目不是传统意义上的选修课。它们是精心设计的体验，融合了师资指导、项目制学习，通常还包括校外实地考察，为学生培养在顶级大学所需的独立学术能力做准备。

大学升学成果

Choate的大学升学记录反映了学校的学术抱负。大约：

• 18% 的毕业生升入常春藤联盟大学、Stanford或MIT
• 21% 升入美国顶尖25所大学
• 少数但值得关注的学生（估计5-6%）升入Oxford或Cambridge

几乎所有毕业生都被四年制大学录取，这使Choate Rosemary Hall成为美国最有效的大学预科学校之一。

Choate 的教育理念

Choate Rosemary Hall 以罕见的清晰度阐述了其教育使命：两个相互交织的优先事项定义了 Choate 的教育体验 — 严谨的学术课程和在一个永不停息的寄宿社区中的品格塑造。与许多学校将学术和牧养领域并行运作不同，Choate 明确将这两者视为不可分割的整体。

品格即课程

学校的官方使命文件确定了它旨在在每位学生身上培养的五项核心价值观：

• 诚实
• 正直
• 团队合作
• 慷慨
• 同情心

这些不仅仅是墙上的抱负性言辞。学校的《期望声明》、其寄宿生指导结构以及学生领导者系统（Prefect system）都旨在让学生每天都对这些价值观负责。全天候寄宿环境被视为一项特色，而非附带条件：与同学和教职员导师朝夕相处的生活环境为学校所称的伦理成长创造了持续的机会。

有目的的卓越学术

在学术方面，Choate 将自己描述为吸引"智力天赋和积极进取的学生"，为他们做好准备以获得"知识、技能和人生及终身学习的价值观"。在知识和技能之外强调价值观是刻意的 — 学校希望培养的毕业生不仅是高成就者，更是理解他们为什么学习以及将如何运用自己能力的人。

这一理念体现在学校的标志性项目中，这些项目超越了标准 AP 课程，提供沉浸式的跨学科体验：

• 环境沉浸项目
• 全球沉浸项目
• 机器人与技术重点
• JFK '35 学院（政府与公共服务）
• 艺术保护路径

每个标志性项目都旨在培养 Choate 认为能够区别未来领导者的思维习惯 — 好奇心、毅力、协作能力。

非宗教但道德严肃的社区

Choate 明确不属于任何宗教派别。其品格塑造不以宗教教义为基础，而是以对伦理行为和公民责任的广泛人文主义承诺为基础。学校让学生接触"各种宗教传统"作为更广泛文化教育的一部分，但不偏袒任何单一信仰。这使 Choate 具有独特的美式特色：多元化、以成就为导向，且深深致力于培养对社会有贡献的公民。

Choate Rosemary Hall的招生信息

招生数据

Choate Rosemary Hall 每年收到超过 2,500份申请，争夺约 200–225个名额，录取率约为 16%。按独立寄宿制学校的标准衡量，Choate 在美国属于最具竞争力的学校之列，与新英格兰地区最受欢迎的预科学校的竞争程度相当。

绝大多数申请者报考的是9年级（即高中一年级，最初的入学年级），竞争最为激烈。少数申请者选择申请高年级或毕业后再读一年。

Choate 关注的特质

Choate 的招生流程采用全面评估模式。竞争力强的申请者应具备以下条件：

• 学术成绩单，展现学术能力和学习努力
• 申请文书，体现个人风格、求知欲和品格
• 来自任课老师和学校辅导员的推荐信
• 标准化考试成绩——需提供 SSAT 或 ISEE 成绩；非英语母语者可提交 TOEFL 成绩
• 招生面试，最好在校园内进行

学校非常重视面试环节。Choate 是一个住宿社区，学校希望了解的是真实的学生个体，而不仅仅是申请文件上的信息。学校强烈建议所有申请者到校园参观并参加面试。

1月15日截止日期

所有申请的截止日期为 1月15日，针对随后的学年。录取通知书通常在3月初（约3月10日）发出，遵循 Choate 所属组织 Ten Schools Admission Organization 的统一通知时间。

财政援助与教育机会

Choate 致力于让其教育更易获得。学校的财政援助项目：

• 满足100%的已证明经济需求
• 向约 35%的学生提供援助
• 人均援助额平均为 学费的80%
• 设置了多项带名称的奖学金项目（Icahn Scholars、Gakio-Walton International Scholars、Noel-Wallingford Scholars），这些项目提供全额需求覆盖，并为书籍、旅行和入学前项目提供额外支持

广泛的援助项目意味着，对于符合条件的学生，家庭经济状况不会成为就读 Choate 的障碍。

校园生活与学生福祉

物理校园

Choate位于康涅狄格州沃灵福德的458英亩校园是新英格兰寄宿学校中规模最大的校园之一。校园的宽阔面积为学校提供了一系列设施——不仅有学术楼宇和宿舍，还有专为艺术、体育和环境研究打造的一流目的地场所。

主要设施包括：

• Kohler环境中心——获得LEED铂金认证；拥有三间研究实验室、两间教室和温室；坐落在主校园东侧的专属自然保护区内
• Lanphier中心——数学和计算机科学大楼，围绕协作和跨学科思维理念设计
• Paul Mellon艺术中心——拥有700个座位的专业级剧院和画廊综合体，承办学生表演和访问艺术家的活动
• Worthington Johnson运动中心（WJAC）——拥有两个篮球场、壁球场、摔跤室、舞蹈室、室内跑道和健身房
• Larry Hart游泳池——25米、8泳道的室内竞赛游泳池，配备跳板
• Remsen-Hemenway冰场——室内冰球场（季节性运营，10月至3月）
• Hunt网球中心——14个室外网球场及俱乐部会所
• Gelb跑道——8泳道全天候田径跑道
• 76届毕业班运动场——带体育场灯光的人造草皮多功能运动场

寄宿生活

约75%的学生为寄宿生，住在由宿舍顾问和学生级长管理的宿舍楼内。教师顾问指导学生的学业和个人发展。寄宿社区特意设计用来融合来自不同背景的学生——学校代表了超过58个国家——在共享的生活、用餐和学习空间中。

着装要求为休闲风格（无制服），但正式场合需要穿着得体。学生在餐厅一起用餐，寄宿生每天享受三餐。

学生福祉保障

Pratt健康中心24小时运营，随时有医生、护士和专业心理咨询师值班。这不是兼职服务：Choate将健康和学生福祉支持视为全天候承诺。除健康中心外，咨询系统——包括教师顾问、宿舍顾问和学生级长——为每位学生营造了多层次支持网络，确保他们身边始终有多位信任的成年人和同龄人。

学校拥有超过130个学生社团和完整的大学体育竞赛项目，学生在课堂之外有丰富的创意、运动和公民参与的途径。

两幕历史剧

第一幕：同一地产上的平行学校

Choate Rosemary Hall的故事有些特殊——它讲述的是两所学校在成为一体之前，数十年间共享同一片康涅狄格州家族庄园的经历。Rosemary Hall成立于1890年，坐落在康涅狄格州沃灵福德的Christian家族地产上，是一所女性学校。在同一片地产上，The Choate School作为一所男生预科学校独立运营。

在19世纪后期和20世纪早期的大部分时间里，两所学校各自独立运作，各自建立起自己的传统、校友网络和声誉。The Choate School尤其享有盛名，吸引了许多学生前来就读，他们后来在政治、艺术和公众生活领域取得了杰出成就——最著名的是约翰·F·肯尼迪，1935届校友，他的传奇如今通过学校的JFK '35学院得以传承。

第二幕：1974年合并

20世纪70年代初期，独立学校全国范围内向男女同校制转变的浪潮提出了一个自然的问题：既然两所优秀的单性别学校已经共享同一校园，为何不合并呢？1974年，Rosemary Hall和The Choate School正式合并，成立了Choate Rosemary Hall，一所男女同校的寄宿和走读学校。

此次合并保留了两所学校传统中最精华的部分，同时创造了全新的东西：一所汇集顶级男生预科学校智识文化和卓越女子学校社交与学术遗产的单一机构。

校园发展与主要里程碑

自合并以来，Choate在其458英亩的校园内进行了大量投资：

• Paul Mellon Arts Center（约1972年竣工）——拥有700个座位的最先进的表演艺术场馆，成为全国中学艺术教育的典范。
• Worthington Johnson Athletic Center (WJAC)——2002年扩建，新增健身、有氧运动和训练设施，与现有的球场和游泳池相辅相成。
• Kohler Environmental Center——获得LEED铂金认证的研究设施，拥有三个科学实验室、两间教室和一个温室，彰显Choate对环保教育的深刻承诺。
• Lanphier Center——专为数学和计算机科学设计的建筑，融合了技术和设计思维。

如今，Choate招收来自58个多国家和地区的约859名学生，师生比为6:1，学校毕业生进入美国及世界各地最具选择性的大学。