Montessori Academy Bangkok International School

社群：精心设计，自然丰富

有意的亲密感

MABIS拥有约130名学生，年龄跨度从2岁到17岁，学校规模刻意保持精小。在许多曼谷国际学校以校园规模和学生数量相竞争的时代，MABIS维持着一个真正认识每个孩子的社群——老师认识他们，不同年龄段的同龄人认识他们，学校领导团队也认识他们。

这种亲密感并非偶然。蒙特梭利教学法依赖于对每个孩子的密切观察。Casa教室中有25个孩子的教师必须了解每个孩子当前的发展阶段、他们某一天的情绪状态，以及能够开启他们下一个突破的具体教材。这需要时间、关系建立和可控的社群规模。

真正的多元混合社群

MABIS约60%的学生是泰国国籍，40%来自国际背景。这种真正的混合——而非只是招收少数本地学生的国际学校——是三语教学模式的核心。泰国学生带来真实的泰语和文化背景；国际学生带来全球视野和英语流利度。两个群体都因相互受益。

家族领导模式

MABIS由创始人Serene Jiratanan领导，她同时担任校长和主任。这意味着构思学校哲学的人也负责其日常实施。家长们表示，这种连续性和个人投入创造了一种独特的问责和温暖文化。

学校得到了国际蒙特梭利教育认证顾问的支持，包括AMI青少年培训师Laurie Ewert-Krocker和AMI培训师Lilian Bryan，他们将蒙特梭利教学法的全球最佳实践直接带入曼谷的教育环境中。

课外社群生活

除了课堂外，MABIS还提供丰富的课外项目——从MABIS运动学院（足球、篮球、体操）到个人音乐课程（钢琴、小提琴、吉他、鼓、长笛、单簧管、尤克里里、声乐）以及表演艺术（古典芭蕾、现代舞、戏剧）。语言和蒙特梭利夏令营进一步将学习社群拓展到整个学年之外。对于一所拥有130名学生的学校而言，这样的广泛性令人印象深刻，反映了学校对全面儿童发展的承诺。

哲学：三语环境中的纯正蒙台梭利教育

Montessori Academy Bangkok International School（MABIS）的创办基于一个简单却有力的信念：孩子在获得自由、目标和丰富的预备环境时，学习效果最佳。正如学校的使命所述，"作为纯正的蒙台梭利教育社区，我们培养孩子对学习的热爱，满足儿童的发展需求，帮助他们充分发挥潜能，成为优秀的学生、社区成员和全球公民。"

蒙台梭利教育的独特之处

与许多将蒙台梭利作为品牌策略的学校不同，MABIS 是一所完全纯正的蒙台梭利机构，覆盖所有年龄段——从幼儿班（2-3岁）和混龄班（3-6岁），到小学部（6-12岁）再到中学部（12-18岁）。MABIS 的蒙台梭利模式包含以下特点：

• 儿童主导的、有目的的学习活动，而非教师指导的机械教学
• 混龄教室，反映自然的社区动态
• 先具体后抽象，使用动手操作的教材
• 精心设计的学习环境，邀请儿童进行探索

三语沉浸式教学作为核心承诺

MABIS 与全球大多数蒙台梭利学校的区别在于其三语沉浸式教学模式。儿童从最早的学年开始就接受英语、中文和泰语的同步教学。这不仅仅是语言课程，而是以语言为教学媒介：各语言领域的专业教师用相应语言进行内容教学，让学生接触三种思维方式、三种文化框架和三套全球机遇。

课程按照严格的国际标准制定——英语和数学采用美国 Common Core 标准、科学采用下一代科学标准（NGSS）、普通话采用新加坡中文课程、泰语采用泰国国家课程。这种对齐确保 MABIS 毕业生能够继续在任何一种教育传统下深造。

核心价值观的践行

学校的五项核心价值观——与环境和谐共处、培养学习的热情与喜悦、通过自主选择赋予个体力量、培养独立性和韧性、通过同理心建立社会凝聚力——不仅仅是挂在墙上的愿景口号。它们被融入到蒙台梭利工作周期的日常结构、社区会议以及所有年龄学生应对其环境和同伴承担真实责任的期望中。

对毕业生的愿景同样清晰："MABIS 的学生以自信、优雅和诚实的品格毕业。他们寻求并欢迎机会，用自己独特的能力和知识为建设更美好的社会和世界和平做出贡献。"

谁将在 MABIS 茁壮成长？

这种教育理念特别适合重视内在动力胜过成绩、多语言流利能力胜过单语卓越、以及品格培养与学业成就并重的家庭。学校约 60% 的学生来自泰国，40% 来自国际背景，这使得学校拥有真正多元的文化——既不是单一的国际社群文化，也不是冠以国际名义的本地学校。

历史：从北京灵感到曼谷先驱

创校愿景

Montessori Academy Bangkok International School (MABIS) 的故事并非起始于曼谷，而是在北京。泰国教育工作者和企业家 Serene Jiratanan 在中国生活期间，亲眼目睹了蒙台梭利教育对她女儿的深刻影响。她观察到一个充满好奇心、自主学习、多语言能力强且投入度高的孩子——于是她问自己：为什么曼谷没有这样的学校呢？

2010 年回到泰国后，Jiratanan 开始着手改变这一现状。在父母的支持下——包括她已故的父亲 Khun Virakiert Jaratanan——她在曼谷邦纳区创办了 Montessori Academy Bangkok International School (MABIS)，最初以一所小型托儿所项目起步。

主要里程碑

MABIS 成为先驱的原因

MABIS 创办时，曼谷已有数十所国际学校，但没有一所提供真正的三语蒙台梭利教育。该校是曼谷第一所——也是东南亚极少数的几所学校之一——同时以英语、中文和泰语进行蒙台梭利教育。这在一个家长往往更看重国际课程品牌（IB、A-Level、AP）的城市里，是一次大胆的教学和商业尝试。

这次尝试成功了。该校获得了 WASC 认证（美国西部学校和学院协会），成为美国之外最早获得此认证的蒙台梭利学校之一。它还成为美国蒙台梭利协会和澳洲蒙台梭利基金会的成员，进而连接到全球蒙台梭利教育实践网络。

家族机构

MABIS 仍是一所由家族领导的机构。Serene Jiratanan 担任学校主任兼校长，而 Vontharnee (May) Jiratanan 负责财务和协调工作。该校依靠一个国际公认的顾问委员会，包括经过 AMI 认证的蒙台梭利教育工作者，如 Laurie Ewert-Krocker 和 Lilian Bryan，以确保学校发展过程中的教学质量。

学术文化：超越边界的课程

严谨而以儿童为中心

对蒙特梭利教育的一个常见误解是，它以牺牲学术严谨性来换取儿童的快乐。在MABIS，证据表明事实并非如此。学校的课程对标四个国际公认的框架：

• 美国共同核心标准（US Common Core Standards） — 用于英文读写和数学
• 新一代科学标准（NGSS） — 用于科学探究和工程学
• 新加坡华文课程 — 用于普通话语言和数学教学方法
• 泰国国家课程 — 用于泰语、文化和公民教育

这种多框架的对标意味着在任何阶段离开MABIS的学生都将根据可信的外部标准进行评估，而不是基于学校内部制定的标准。

蒙特梭利课程结构

课程围绕蒙特梭利的发展阶段组织：

幼儿班（2–3岁）： 实际生活、感官探索、三语早期语言启蒙。学习环境旨在促进大动作和精细动作发展，以及社交情感基础的建立。

儿童之家（3–6岁）： 经典的蒙特梭利初级教室。儿童使用享誉世界的蒙特梭利教具——粉色塔、珠串链、砂纸字母——用英文、中文和泰文进行学习。阅读、书写和初级数学能力通过这些操作自然而然地发展。

小学部（6–12岁）： "宇宙大课程"为学生提供了连接历史、科学、语言和数学的学习框架。学生按三年混龄教学周期（6–9岁和9–12岁）分班，培养研究技能、协作能力和在个人兴趣领域的真实专业知识。

中学部（12–18岁）： 青少年蒙特梭利教学模式强调社区参与、现实应用和有目的的工作。学生与曼谷更广泛的社区互动，开展创业项目，并为多个系统的大学入学做准备。

语言作为学术科目

英文、中文和泰文不仅是同等重要的教学语言——它们本身就是严谨的学术科目。母语教师用各自的语言进行内容教学，学生培养真正的双语和三语读写能力。为年长学生提供法语作为额外的课外语言选择，体现了MABIS对语言多元化的承诺。

EAL支持

对于加入MABIS时英文水平不够熟练的学生，学校设有英语作为第二语言（EAL）支持项目。这确保学校对曼谷多元化社区真正开放，不仅仅局限于英文为家庭语言的家庭。

招生文化：敞开大门，而非无限制招生

热情的招生流程

MABIS采取令人耳目一新的易接近招生方式。与曼谷许多国际学校固定的年度截止日期和竞争性入学考试不同，MABIS全年接受滚动制申请，针对最小年龄的班级（幼儿班和Casa班），其他年级则根据每个学期开始时的学位情况进行招生。

招生过程被构建为真正的相互了解的过程：

1. 咨询 — 家庭通过电话、电子邮件或在线询问表与学校联系
2. 校园参观 — 亲临校园或在线参观学校；家庭亲身体验蒙特梭利教育环境
3. 申请 — 提交申请表和申请费（THB 4,000）
4. 评估 — 学生与教师进行年龄适当的评估，了解其发展准备情况和学习风格
5. 录取决定 — 学校发布录取决定；被录取的申请者完成入学手续

MABIS寻找什么

MABIS不进行传统意义上的学术入学考试。学生评估以发展为导向——了解孩子目前的水平，而不是以已知知识作为门槛。学校的蒙特梭利教育理念认为，所有儿童都具有与生俱来的学习动力；学校的作用是在每个孩子的现有基础上提供支持。

不过，家庭应该理解，学校的三语言蒙特梭利教育方式需要与其教育理念保持真正的一致。如果家长倾向于高度结构化、以测试为导向、传统分级制的教育环境，那么无论孩子的能力如何，这里的文化可能都不是理想选择。

英语语言支持

MABIS招生的一个显著特点是英语熟练程度不是入学的障碍。学校运营EAL（英语作为附加语言）课程，以支持正在提高英语流利度的学生。这与学校真正的多语言理念相一致——一个英语较弱但泰语流利的孩子与一个英语流利但刚接触泰语或汉语的孩子一样受欢迎。

费用概览

就费用而言，年度学费范围从THB 410,000（幼儿班半天）到THB 580,000（中学，7-9年级）。新生需要支付一次性入学费THB 120,000，以及THB 4,000的申请费。这些费用使MABIS处于曼谷国际学校市场的中等价位——远低于最大型的国际学校，但反映了真正的国际水准教育。