Epsom College in Malaysia

為何 Epsom College Malaysia 獨樹一幟

儘管規模相對較小（約 200 名學生），Epsom College Malaysia 已獲得多項殊榮認證，充分體現了其課程的卓越品質。

COBIS 雙燈塔認證

英國國際學校委員會 (COBIS) 認證是全球英國國際學校中最嚴格的品質標準之一。ECiM 不僅達到標準認證，更進一步獲得 「雙燈塔」地位 —— 這項殊榮專門表彰：

• 學生福祉 —— 展示卓越的牧養系統與全人發展支援
• 領導力 —— 認可學校領導層的素質及其對學生領袖的培育

雙燈塔地位的獲得者寥寥可數，足以體現其獨特優勢。

Round Square 全球網絡

ECiM 是 Round Square 的正式成員，Round Square 是一個國際學校聯盟，以下列承諾為核心：

• 透過挑戰與服務進行品格發展
• 藉由跨文化交流促進國際理解
• 社區服務項目，涵蓋本地與國際
• 領導力發展
• 民主與學生聲音

成員身份使 ECiM 學生能夠參加全球會議與海外服務遠征，與來自六大洲 Round Square 學校的同儕同行合作。

國際獎項（愛丁堡公爵獎）

學校為 14 歲及以上的學生提供 愛丁堡公爵國際獎。這項國際認可的課程透過志願服務、體能訓練、技能發展與遠征探險，為學生提供結構化的個人成長框架。

規模與環境

50 英畝專門建造的校園（設施可媲美規模更大的學校）、約 200 名學生的小規模學生群體，以及每班 15–16 名學生的導師小組，共同創造了真正個性化的教育體驗。學生享受世界一流的資源，卻不會在大型機構中黯然失色。

與英國母校的聯繫

作為 1855 年在薩里創立的 Epsom College 的海外分校，ECiM 秉承深厚的教育傳統，並與英國標準保持一致 —— 為馬來西亞及僑居家庭提供可靠的英式教育體驗，無須遷居英國。

Epsom College in Malaysia 的學術表現

Epsom College in Malaysia (ECiM) 在英國課程框架下取得了持續優異的學術成果，於第10至11年級提供IGCSE課程，於第12至13年級提供A-Level課程。

考試成績（2024年）

A-Level成績：

• 63% 的成績達A*–A級
• 88% 的成績達A*–B級
• 37% 的學生取得全部A*/A級成績

IGCSE (GCSE)成績：

• 63% 的成績達A*–A級
• 88% 的成績達A*–B級
• 37% 的學生取得全部A*/A級成績

這些成績使ECiM在東南亞表現優異的英式國際學校中佔據重要位置，成績與英國具選擇性的獨立學校相當。

大學升學去向（過去五年）

考慮到ECiM相對較小的學生規模，其大學升學紀錄尤為出色：

• 約77% 的畢業生升入英國Russell Group大學，包括倫敦帝國學院和倫敦大學學院
• 約10% 的畢業生獲得牛津或劍橋大學錄取通知書
• 約8% 升入美國頂尖大學，包括麻省理工學院、紐約大學和南加州大學
• 約5% 升入其他頂尖國際大學，包括香港大學和巴黎政治學院/索邦大學

在2023年，約 80% 的申請者獲得第一志願大學錄取通知書，100% 申請美國大學的學生均獲得錄取。

教學方法

學校採用導師班級制度，每班導師組由15–16名學生組成，在學術教學的同時提供密切的輔導監督。高年級通常每個年級有50–60名學生，分成若干個小導師班。這一結構與英國獨立學校的做法相似，在相對親密的學習環境中確保了個別化的關注。

課外計劃透過專門的 牛津劍橋升學準備課程（STEP/MAT/ECAA數學）、律師協會課程（LNAT準備）、TSA/批判性思維及經濟/商科工作坊等方式補充學術教育——所有課程都旨在加強大學申請。

為卓越而建的校園

Epsom College Malaysia 位於馬來西亞森美蘭州萬達恩斯特克，佔地 50 英畝專為學校興建的校園，戰略位置距吉隆坡國際機場（KLIA/KLIA2）僅 15 分鐘車程，距吉隆坡市中心約 40 分鐘車程。校園設施的規模和質量可與英國頂尖獨立學校相媲美。

運動設施

學校的運動設施即使按國際標準來看也非常出色：

• 33 座網球場
• 15 個橄欖球及足球場
• 9 座無擋板籃球場
• 6 個板球場
• 6 座壁球場
• 2 座大型體育館
• 2 座泛光照明人工草皮球場（其中一座為奧運等級）
• 25 公尺室內游泳池
• 田徑跑道及信心課程
• 2 座攀岩牆
• 高爾夫練習場
• 射擊靶場
• 健身房及健身工作室
• 舞蹈室

藝術與表演設施

除了運動設施外，ECiM 的藝術設施支持豐富的創意課程：

• 一座 594 座位的劇院，用於舞台製作及公眾活動
• 一個露天圓形劇場，用於非正式表演
• 一個音樂部門，配備約 20 間琴房及 5 間樂團排練室
• 專用的藝術及設計工作室
• 一個設計與科技工作室

位置與交通

學校提供免費穿梭巴士供學生使用，包括來自 KLIA2 的接駁服務，方便來自國際地點的寄宿生抵達。寧靜的半鄉村環境提供專注的學習氛圍，同時與首都保持良好連接。

寄宿舍

校園設有 6 座寄宿舍——3 座男生宿舍（Carr、Granville、Propert）和 3 座女生宿舍（Wilson、Crawfurd、Rosebery）——各由一名舍監或舍監女士領導，配有常駐導師及舍務員。Year 7–13（11–18 歲）的學生可申請寄宿。

Epsom College Malaysia 的牧育關懷

Epsom College Malaysia 的牧育結構緊密模仿英國獨立學校傳統，以宿舍制度 作為社區生活的核心。

宿舍制度

學校設有六棟寄宿宿舍，按性別劃分：

男生宿舍：

• Carr
• Granville
• Propert

女生宿舍：

• Wilson
• Crawfurd
• Rosebery

每棟宿舍由一位舍監 領導，並由常駐導師和舍管協助。這種結構確保每位學生都有專責的成人團隊負責他們的學業進展、情感健康和校園日常生活。

導師組

在學術結構中，學生被編入15–16人的導師組 — 人數足夠小，使導師能夠認識每位學生並密切監測他們的進度。這與50–60人的年級班級並行存在。

福祉支援

• 校園醫療室 由註冊護士駐守，提供醫療保健支援
• 諮詢服務 適用於需要額外情感或心理支援的學生
• 反欺凌政策 及學生福祉程序已正式確立
• 學校榮獲 COBIS 「雙燈塔」地位，特別表彰其在學生福祉及領導力 方面的卓越表現 — 這是英國國際學校委員會提供的最負盛名的認可之一

國際獎項及服務

ECiM 參與愛丁堡公爵國際獎 計劃（適用於14歲及以上學生），並為圓方組織 的成員 — 一個致力於品格培養、國際理解和社區服務的全球學校網絡。學生作為該組織成員的一部分，參與全球會議和海外服務遠征。

Epsom College in Malaysia 社群

Epsom College in Malaysia 展現出的學生構成獨樹一幟，有別於吉隆坡地區許多國際學校的特色。

學生人口統計

• 總註冊人數： 約 200 名學生
• 國際學生： 約佔學生總數的 10%
• 馬來西亞學生： 約佔 90%
• 代表國家： 至少 10 個，部分報告指出整個學校社群涵蓋多達 24 個國籍

第三方報告指出社群組成大約為 60% 馬來西亞學生和 40% 來自其他國家的學生，包括印度、中國和馬爾代夫——這表示國際學生的比例可能因年級或年份而波動。

目標社群

學校主要服務尋求英式國際教育的馬來西亞家庭，同時擁有相當規模的外籍人士社群。相對較少的總註冊人數意味著學校維持著 親密的、以社群為中心的氛圍，而非某些規模更大的國際學校的大規模環境。

多語言環境

雖然英語是唯一的教學語言，但社群的多元性體現在課外課程中：

• 普通話 作為課程科目提供（包括 HSK 考試準備）
• 馬來語 作為課程科目教授
• 西班牙語 於 IGCSE 和 A-Level 提供
• EAL 支援 為非英語母語使用者提供，設有專責的 EAL 主任
• 韓語和日語 的母語支援已列為提供項目

Round Square 會員資格

作為 Round Square 學校，Epsom College in Malaysia 學生定期參與 國際會議和服務項目，與全球各地成員學校的同儕合作，進一步拓展學校的國際特色，超越國內招生數字所能反映的範圍。