Regent S International School

課程願景

在 Regent's International School Bangkok，學校的願景簡潔而優雅：「發掘每個人的最大潛能。」這句簡短的話語貫穿課堂教學、宿舍生活、課外活動和社區參與的每一個層面。

學校的使命進一步闡述了這一理念。Regent's 致力於 「引導學生成為見聞廣博、富有責任感、恪守原則且自信十足的全球公民」——這樣的表述不僅表明對學術卓越的追求，更體現了對道德發展和公民意識的承諾。使命明確強調了民主治理、環境保護、冒險精神、自我發現、勇氣、領導力、同情心及服務他人等品質的重要性。

全人教育的實踐

這一教育理念在多個層面得以實踐：

• 學術嚴謹——通過英國國家課程、Cambridge IGCSE 和 IB 文憑等框架，培養批判性思維、獨立研究能力和國際視野。
• 身心與文化發展——透過涵蓋專業足球訓練、Juilliard 藝術合作、游泳、表演藝術、Duke of Edinburgh 和服務社團等豐富的課外活動菜單。
• 品格與社區建設——通過學院制（四個學院）、配備專業牧師輔導的宿舍生活，以及針對霸凌行為的零容忍政策。

Nord Anglia 全球學習網絡

作為 Nord Anglia Education 的一部分，Regent's Bangkok 讓學生與遍布全球的優質國際學校社群相連結。這為學生提供了參與合作項目、共享資源以及與遍布數十個國家的同學建立聯繫的機會——進一步強化了學校培養真正全球公民的願景。

包容與多元

Regent's 擁有約 40 個國籍的學生，泰國學生與國際學生的比例大約為 60:40，學校有意維持一個多元化的社群。這種多樣性不被視為挑戰，而是視為教育資產：學生在日常學校生活中自然而然地培養文化流利度和同理心。EAL 和學習支持項目確保每位學生都不會因為英語非第一語言而掉隊。

一致的英式至IB學術課程

Regent's International School Bangkok 提供從幼兒基礎階段(EYFS)至IB文憑課程的清晰而連貫的學術路徑：

• 幼兒基礎階段(FS1–FS2 / 幼稚園–一年級預備班)： 以遊戲為基礎的學習，與英國幼兒基礎階段相一致。
• 小學(一至六年級)： 英國國家課程，培養學生的識字、算術、科學和創意藝術能力。
• 初中(七至九年級)： 繼續使用國家課程，並逐步加強科目專業化。
• IGCSE(十至十一年級)： 劍橋國際GCSE考試，涵蓋多個廣泛科目。
• IB文憑課程(十二至十三年級)： 國際認可的IB文憑，包括完整的六科課程、《知識論》、《拓展論文》及《創意、活動、服務》。

優異且不斷進步的成績

2025年考試期間的成績充分反映了學校的學術文化水準：

• IB文憑： 95%的及格率；最高分42/45；68%的學生取得31分或以上(普遍被認為是進入頂尖大學的門檻)。
• IGCSE： 89%的成績達A*–C級(相當於及格)，其中47%達到A*或A級——充分展現了學校扎實的科目教學水準。

近96%的Regent's畢業生升入高等教育機構，已有升讀牛津大學、劍橋大學、倫敦政經學院、帝國學院、史丹佛大學及加州大學洛杉磯分校等頂尖學府的紀錄。

教學質素與教學方式

學校在其主流學術課程中聘用以英語為母語的教師。評估遵循英國及IB的慣例——形成性評估、內部評估及高風險的外部考試。學校強調聘請頂級教師是其成功的核心支柱。

支援體系

對於英語仍在發展階段的學生，英語語言發展(ELD/EAL)課程提供針對性的支援，同時不將學生與主流課程分離。專業的學習支援教師與需要額外學習幫助的學生合作，在必要時制定個別教育計劃。

曼谷心臟地帶的世界級設施

Regent's International School Bangkok 座落在曼谷巴差烏帝區的專屬校園內。儘管位於亞洲最大城市之一，學校在校園設施上投入巨資，其水準足以媲美全球任何地區的學校。

體育設施

• 25公尺 × 10公尺游泳池 — 用於競技游泳，由曼谷水上運動中心教練指導。
• 4,375平方公尺國際足總認證人工草坪足球場 — 學校足球項目的主場地，設有專業學院級教練。
• 室內籃球場
• 兩個網球場
• 多功能運動綜合館 — 提供體操、羽毛球、乒乓球及各類活動場地
• 117平方公尺有氧舞蹈工作室 — 支持芭蕾、健身及舞蹈課程

學術與創意空間

• 科學實驗室 — 涵蓋物理、化學及生物等中學科學課程
• 設計與科技工作坊 — 支持動手工程及製作項目
• 專屬美術工作室 — 提供視覺藝術課程
• 雅馬哈音樂學校 — 校園內設置，提供個別樂器課程及樂團參與機會

校園社區

小學部和中學部各設有食堂，確保所有學生在上課期間都能享用熱食。寄宿生住在專屬宿舍——男生宿舍、女生宿舍（Year 6–13）及初級宿舍（Year 4–6）——形成一個溫馨的校園社區。

寄宿環境

Regent's International School Bangkok 從 Year 4（約8歲）開始提供寄宿，是曼谷數量較少的提供初級寄宿的學校之一。寄宿舍監督導師負責學生的功課、晚間活動、膳食及牧養關懷，為來自泰國其他地區或海外的學生創造一個結構完善且充滿關愛的家外之家。

英式寄宿傳統與泰國背景的融合

Regent's International School Bangkok 深深植根於英式獨立學校的傳統，打造了以學生福祉為核心的牧養文化。

宿舍制度

學校設有四個宿舍（A、B、C、D），每個宿舍將來自不同年級的學生聚集在一起，形成友好的競爭氛圍和共同的身份認同。宿舍在全年的運動、學術和文化活動中相互競爭，學生可透過良好表現和成就獲得加分。這種縱向分組——將年幼和年長學生混合在一起——創造了輔導機會，並培養了超越個別課室的歸屬感。

反欺凌承諾

學校的創辦宗旨明確指出：「絕不容忍任何形式的欺凌。」這不僅是政策層面的用語，更反映了學校尊重的文化，以及其為所有學生——無論其背景、國籍或能力如何——創造安全、包容環境的積極努力。

輔導與學習支援

一位全職學校輔導員為小學部學生（以及可能的中學部學生）提供全年的情緒和發展支援。一位專責的學習支援老師與有額外學術需求的學生合作，在適當情況下制定結構化的個別教育計劃。

寄宿牧養關懷

男生宿舍、女生宿舍和初級部宿舍的寄宿工作人員定期監督學生的福祉、學習習慣、社交融入和身體健康。結構化的寄宿環境——包括有監督的功課時間、休閒時間和共同用餐——為遠離家庭的學生提供了一致性和安全感。

英語學習者支援及融合

英語發展（EAL）課程確保英語水平有限的學生獲得支援，以便他們能夠接觸課程內容，同時不被排除在主流學校生活之外。這反映了學校的融合精神，認識到國際流動往往帶來語言上的挑戰。

誰在Regent's Bangkok就讀？

Regent's International School Bangkok 擁有約 650 名學生，代表全球約 40 個國籍。學生構成非常多元：大約 60% 為泰國學生，40% 為國際學生，形成真正的雙語、多元文化環境，而非單純服務外籍人士的封閉社區。

這種平衡反映了曼谷作為城市的演變——國際教育對於重視世界一流教育與本地根基的雄心勃勃的泰國家庭越來越具吸引力。這也意味著泰國學生與國際學生每天並肩學習，培養跨文化友誼與相互理解。

語言社群

雖然英文是全校的教學語言，但 Regent's 認可其社群的語言多樣性，提供 泰文、普通話中文 和 西班牙文 作為額外語言選擇。這既支持泰國學生保持母語，也助力國際學生拓展語言能力。

參與全球教育網絡

Regent's Bangkok 透過多項國際合作與更廣泛的國際教育世界相連：

• Nord Anglia Education — 學校隸屬該頂級全球教育網絡，連繫亞洲、歐洲、美洲與中東各校的師生。
• FOBISIA（亞洲英國國際學校聯盟）— 自 2007 年起成為會員，與區域內英國國際學校社群相連。
• Round Square — 致力於品格發展、服務與國際交流的全球學校網絡。
• Council of International Schools (CIS) — 獲得完整認證。
• IB World School 與 Cambridge International — 彰顯學校的學術卓越與課程對標。

這些網絡為學生提供交流機會、合作項目，以及成為全球學習社群的一份子，遠超越 Regent's Bangkok 校園本身。