Yokosuka Bilingual School

多元共融，守護地球

Yokosuka Bilingual School 的核心理念是 「多元共融，守護地球」 — 致力於慶祝差異、跨越語言建立連結，並培育能以日英雙語流暢漫遊世界的兒童。

YBS 採用 雙語沉浸式教學模式，所有學科課程同時以日文及英文授課。學校不將語言視為獨立科目，而是將雙語習得融入日常生活的每個面向 — 早晨問候、科學實驗、說故事及創意遊戲。這種教學法以研究為基礎，證實語言最有效的習得方式是透過有意義、貼切情境的使用，而非死記硬背。

安心、溫暖、充滿活力的學習環境

YBS 形容其教室為「安心、溫暖且充滿刺激性」的環境 — 經精心設計以培養孩童天生的求知慾及創意信心。小班制（最多約 20 名學生）搭配每班配置助教，確保沒有任何孩子在雙語學習中掉隊。教師受過培訓能支持不同語言程度的學習者，因此英文程度良好但日文有限的孩子 — 或反之 — 能與來自十多個不同國家背景的同儕一起茁壯成長。

探究式學習

學校的教學法是探究式學習。教師不採用由上而下的授課方式，而是邀請孩童提出問題、探索假設，並透過發現來學習。實地參訪當地農場及科學中心、美術創作、音樂及動手實驗活動都融入課程中。這反映了 Cambridge International 課程框架的精神，強調批判性思維、合作學習，以及從幼年開始的獨立學習能力。

全球公民素養為核心價值

學前班約 80% 的同學為外國籍 — 許多來自駐横須賀美軍家庭 — 學生每天沉浸在真實的多元文化交流中。學校明確將横須賀的國際社區（約 25,000 名外國居民）視為活生生的課堂，營造家長口中「在日本學習卻如同出國遊學」的氛圍。學校的使命鼓勵孩童將多元差異視為豐富與連結的來源，而非需要應對的挑戰。

網站上家長的親身見證一致肯定這個學習環境，一個畢業家庭表示「YBS 完全符合我們家庭的需求」，另一個家庭則強調他們的孩子學會了主動接觸日文及日本文化。

創校背景

Yokosuka Bilingual School 應運而生，源於社區的真實需求。橫須賀是神奈川縣南部的港灣城市，位於東京以南，是太平洋地區最大的美國海軍基地之一的所在地。這座城市擁有約 25,000 名外籍居民，在日本地方城市中擁有異乎尋常的國際特色。YBS 應運而生，服務於這一社區——為美國海軍家庭、其他駐日外籍人士和具有國際視野的日本家庭的孩子提供一個能夠用英文和日文並行學習的教育環境。

學校的創辦願景源於一個簡樸卻有力的想法：美國駐日兒童是否能如同在海外自然習得語言一樣，自然地學習日文？日本兒童是否能透過每天與母語使用者一起遊戲互動，而非透過語法練習，來真正掌握英文流利度？這一願景——透過真實、歡樂的沉浸式學習來習得語言——成為了學校的核心理念。

Cambridge 里程碑（2022 年）

YBS 發展史上最重要的機構里程碑出現於 2022 年，當時學校獲得了來自劍橋大學教育評估機構 Cambridge Assessment International Education 的官方 Cambridge International 認證。這使 YBS 成為日本少數獲得此認證的學校之一，也是少數獲正式授權在小學階段使用 Cambridge 課程的學校之一。

獲得 Cambridge 認證對學校來說是一個「念願的」目標。該認證不僅驗證了課程內容，也驗證了教學質量、評估實踐及學校治理，這些都根據全球數千所學校使用的國際公認基準進行評估。

首個 Cambridge 學年（2023–24 年）

2023–24 學年是 YBS Elementary 在 Cambridge 框架下正式運營的首個年度。學校報告稱，日本學生和國際學生的學習表現都取得了 顯著進步，而從該校畢業轉入其他學校的學生的情況來看，他們在數學和英文方面都「極為先進」——這是課程有效性的早期指標。

目前狀況

截至本報告撰寫時，YBS Elementary 設有幼稚園至四年級，五年級正在籌備中。學校位於神奈川齒科大學校園內，靠近橫須賀中央駅，運營為私立、非一條校機構——這意味著兒童必須同時在日本學校就讀，以滿足義務教育要求。

橫須賀社區背景

Yokosuka Bilingual School 位於日本國際化程度最高的社區之一。這座城市擁有一個主要的美國海軍基地，大約 80% 的 YBS 學生家長在橫須賀駐紮的美國海軍服役。這創造了一個從第一天起就真正多元文化的學生群體——不是作為願景，而是作為人口統計現實。

對於 YBS 的日本家庭而言，這意味著他們的孩子每天都與英文使用者並肩坐在一起，獲得任何課堂練習都無法複製的自然語言接觸。對於美國和其他國際家庭來說，這意味著他們的孩子可以在沉浸式環境中學習日語，同時仍與英文使用同儕保持聯繫。

社區活動與校曆

YBS 透過豐富的活動日程培養社區意識：

• 運動會：年度盛事，主題圍繞「共同挑戰，共同成長」——於 4 月舉辦（2026 年日期：4 月 20 日）。
• 暑期課程：向在校學生及校外學生開放（學前班及小學年齡），報名於 4 月開始。
• 季節慶祝活動：萬聖節活動、聖誕慶典及其他文化里程碑融入校曆，反映日本和西方傳統。
• 戶外教學：前往當地農場和科學中心的郊遊，將課堂學習與真實世界相連結。
• 教職員介紹：學校定期介紹個別教師，建立家庭與教育工作者之間的個人聯繫。

靈活的入學選項

認識到家庭有不同的需求，YBS 提供多種參與模式：

1. 全職小學就讀 — 將 YBS 作為主要學校就讀，同時保持在日本學校的註冊。
2. 留學コース（遊學課程） — 允許已在日本學校註冊的學生每週僅來 YBS 上課 一天，體驗雙語環境而無需全職承諾。
3. 放學後課程 — 針對就讀其他學校兒童的雙語放學後課程，將 YBS 的影響力擴展到更廣泛的橫須賀社區。

家長參與

學校強調與家庭進行頻繁溝通。網站上著重刊登的家長評價讚揚了文化豐富的環境，而學校透明、低捐獻的哲學（明確表示僅收取學費和必要費用）為在日本有時不透明的國際學校環境中摸索的家庭建立了信任。

歡迎且不具選擇性的招生流程

Yokosuka Bilingual School 的招生流程體現了其教育理念：開放、包容，重視適配度而非成績表現。學校沒有公開的入學考試、標準化測試或正式的學術要求。學校也不公開錄取率或拒絕統計數據。

五個步驟的流程

1. 詢問／資訊：家庭透過網站與 YBS 聯繫，表達入學興趣並安排校園參訪。
2. 校園參訪：實地訪問校園，家長可以觀察環境、認識教職員，並蒐集詳細資訊。
3. 試上課程：孩子參加一堂實際課程——這是 YBS 最接近評估的方式。這讓學校和家庭都能在真實的學習環境中評估適配度。
4. 入學說明會：對於決定繼續進行的家庭，舉辦說明會以完成行政程序和註冊細節。
5. 正式開始上課：孩子開始正式就讀。

YBS 的招生標準

雖然學校沒有公布明確的招生條件，但流程結構——尤其是試上課程作為核心評估——表明學校主要評估的是孩子在雙語、多國籍班級環境中的適應能力，而非學術成就。由於 YBS 採用沉浸式教學，對語言沒有前置要求：即使孩子不會日文（或英文），仍可在與同學自然互動中習得語言。

理想的申請者應該具有好奇心、靈活性，並能適應多元化的環境。家庭應做好心理準備：由於 YBS 不是一條校，孩子必須同時在日本學校註冊。

校曆與時程

學年於9 月開始，計畫入學的家庭應在之前的幾個月內主動聯繫。學校沒有公布具體的申請截止日期。

財務透明度

YBS 明確表示，除了學費和必要費用外，不向家庭徵收任何捐款——這在某些學校會徵收額外費用的環境中是值得注意的承諾。幼稚園部分參與橫須賀市的免費托幼補助方案，這意味著符合資格的 3–5 歲兒童可能每月獲得約 ¥37,000 的政府補助，部分抵消無執照托幼中心的費用。

獨特的結合

Yokosuka Bilingual School 在日本的教育體系中佔據著不尋常的地位：它同時具備 Cambridge International 認證資格（獲得 Cambridge Assessment International Education 的正式授權，可提供劍橋小學課程），以及不是一條校（未根據日本《學校教育法》第一條獲得許可）。

這種結合相當罕見。日本大多數持有劍橋認證的學校都是完全國際學校，主要服務非日籍家庭，本來就在日本義務教育框架之外運營。相比之下，YBS 積極面向日籍家庭，並將其非認證身份視為一項優勢——而非限制——使其能夠採用附加模式，讓孩子們在繼續日本教育的同時獲得國際教育，而不是以此取代日本教育。

雙重註冊模式

由於 YBS 不是一條校，就讀 YBS 的日籍兒童必須同時在獲得認證的日本小學保持註冊狀態。這意味著對於許多日籍學生而言，YBS 充當補習國際學校的角色——他們每週有一部分時間（或全時間）在 YBS 就讀，同時保持日本學校的註冊身份，其餘時間則在當地日本學校就讀。

這種安排有實際的影響：

• 家庭需要承擔時間安排的協調負擔
• 孩子可能同時經歷兩種不同的教育文化
• 然而，孩子畢業時將同時接觸過兩種教育體系，在日語環境和國際環境中都可能具有優勢

劍橋課程框架

Cambridge International 課程由劍橋大學教育部門 Cambridge Assessment International Education 開發，是全球最廣泛使用的國際教育課程。對於小學年齡的兒童，它強調：

• 探究與批判性思維，而非死記硬背
• 以學習者為中心的教學法，輔以形成性評估
• 國際基準，使 YBS 學生可與全球同齡人進行比較

在 YBS 的首個劍橋年度（2023–24），學校報告稱日籍和國際學生的學習成果都有顯著提升——轉入其他學校的校友也被接收學校認為在數學和英語方面「進度領先」。

留學課程：最大的彈性

對於無法全職就讀的家庭，YBS 的留學課程允許孩子每週最少只參加一天——本質上是嵌入傳統日本學校時間表中的每週雙語浸入式體驗。這種彈性在國際學校中非常罕見，反映了 YBS 致力於在全時國際學校模式之外讓雙語教育更容易獲得的承諾。

概況

Yokosuka Bilingual School (YBS) 目前營運為 小學專門教育課程，招收幼兒園至四年級的學生（計畫擴展至五年級）。由於學校尚未提供國中或高中課程，因此沒有大學升學統計、大學升學輔導服務或畢業成果資料可供報告。

現有學術架構

課程範圍

YBS 小學部提供同時符合日本教育標準和劍橋國際課程（自 2022 年起來自劍橋大學）的雙語教育。該校已獲得劍橋國際教育委員會（Cambridge Assessment International Education）的正式認證，是日本少數獲授權提供劍橋課程的機構之一。

然而，必須清楚了解的是 YBS 並非日本持證的「一條校」（Article 1 school）。這意味著：

• 學生必須同時在當地日本學校註冊就讀
• YBS 入學不能替代義務教育日本學校教育
• 家庭本質上是讓孩子進行雙重註冊
• 學校提供「留學コース」（海外留學課程），允許學生每週最少僅到 YBS 上一天課，同時保持日本學校的註冊身分

學術表現指標

雖然 YBS 無法提供大學升學資料，但學校已分享有限的學生學術成果資訊：

劍橋國際課程成績（2023-24）

• 日本學生和國際學生在劍橋課程首年均展現「顯著的學習進步」
• 學校透過劍橋國際框架測量這些進展

轉校學生成果

• 從 YBS 轉入其他學校的學生據報「程度相當先進」
• 這些學生在新學校據報「成績優異，特別是數學和英語」
• 未提供量化資料或具體成績指標

評估框架

YBS 使用劍橋國際課程進行評估和基準檢測。但學校不公開發布：

• 標準化測試成績
• 劍橋檢驗考試（Cambridge Checkpoint）成績
• 比較績效資料
• 年級晉升統計
• 外部考試成績

未來升學路徑

中等教育選項

由於 YBS 在四年級結束（即將擴展至五年級），家庭必須為孩子的以下轉學做計畫：

日本教育路徑：

• 返回全日制日本公立或私立學校
• 繼續就讀已維持註冊的日本學校
• 報考日本國中入學考試

國際學校路徑：

• 轉入提供國中和高中課程的國際學校
• 尋求 IB 文憑或其他國際認可課程
• 轉入能與劍橋課程銜接的學校

混合選項：

• 透過其他補習課程繼續雙語教育
• 透過課後課程維持英語能力
• 平衡日本教育與國際課程元素

學生背景與可能升學目標

Yokosuka Bilingual School 大約 80% 的學生家長在橫須賀美軍基地（Yokosuka Naval Base）服役。這樣的學生組成暗示幾個可能的小學後升學路徑：

• 軍眷子女可能轉入美國國防部教育活動（DoDEA）學校
• 回國人士可能在母國繼續教育
• 長期橫須賀居民可能轉入當地日本學校或區域國際學校
• 國際家庭可能尋求在東京-橫濱地區國際學校系統中繼續教育

學術準備品質

課程優勢

雖然大學升學資料不適用，但 YBS 的課程架構暗示有力的學術準備：

劍橋國際課程：

• 全球公認的教育架構
• 結構化的進度標準
• 國際基準檢測能力
• 為未來可能的劍橋 IGCSE 和 A-Level 課程預做準備（如學生繼續在劍橋學校就讀）

雙語發展：

• 平衡的英日雙語教學
• 以兩種語言教授科目
• 培養兩種語言的學術詞彙
• 語言技能與文化素養並行發展

多元文化環境：

• 學前階段國際學生占 80%
• 接觸多元觀點與背景
• 國際教室環境經驗
• 全球公民意識的培養

潛在長期優勢

繼續雙語教育的 YBS 畢業生可能受益於：

• 英日雙語能力，為多個國家的大學敞開大門
• 國際課程經驗，與 IB、劍橋或其他全球課程相容
• 文化適應能力，受全球競爭激烈的大學重視
• 堅實的基礎學科能力，特別是數學和英語

限制與資訊落差

無法評估的項目

由於 YBS 目前的規模，下列指標無法取得：

• 高中畢業率
• 大學錄取率
• 大學升學目標（國內或國外）
• 畢業生獎學金
• SAT、ACT 或 IB 文憑成績
• 大學升學輔導成效
• 校友職業成果
• 高等教育完成率

未來發展

由於 YBS 是相對新穎的機構（2022 年獲得劍橋認證），仍有待觀察學校是否會：

• 擴展提供國中課程
• 開發高中課程
• 建立大學升學輔導服務
• 追蹤學生的長期成果
• 與中等學校建立學生轉銜關係

總結

Yokosuka Bilingual School 沒有大學升學資料，是因為學校僅營運小學課程。選擇 YBS 的家庭應該理解，他們投資的是幼兒和小學雙語教育，而非完整的 K-12 升學路徑。學校的劍橋國際認證和雙語教學方法提供堅實的學術基礎，但家長必須自行規劃孩子的中等教育和日後的大學升學準備。

對於尋求大學成果資料驅動證據的家庭，YBS 目前無法提供此類資訊。學校的價值主張著重於雙語技能發展、國際課程接觸，以及在關鍵小學階段的多元文化學習環境，而非展示通往特定大學或學院的升學路徑。

概述

Yokosuka Bilingual School 充分利用橫須賀市的國際特色，培養獨特的雙語、多元文化學習環境。學校文化建立在語言多樣性和跨文化理解的基礎上，創造出學校所描述的「如同在海外留學」的氛圍，卻無需離開日本。

學生多樣性與國際特色

學生構成

Yokosuka Bilingual School 擁有來自世界各地的學生，尤其集中於美國軍事家庭：

• 幼兒班的同學中 80% 為外籍學生，反映了橫須賀龐大的外籍居民社區
• 約 80% 的小學生家長在橫須賀軍事基地的美國海軍服役
• 其餘學生主要為尋求雙語教育的日本家庭
• 橫須賀市本身擁有約 25,000 名外籍居民，自然形成國際化背景

文化環境

這種人口構成創造了真正多元化的日常體驗。學生與來自不同國家和語言背景的同齡人互動，英語和日語成為連結不同文化的橋樑。學校明確將此多樣性作為獨特優勢進行推廣，將 Yokosuka Bilingual School 的就學經驗定位為與國際留學體驗相當，卻不需離開日本。

教育理念與價值觀

核心使命：「多樣性造就地球」

Yokosuka Bilingual School 以慶祝多樣性、建立超越語言障礙的連結為指導原則。學校的座右銘強調：

• 尊重文化和語言的差異
• 通過日英均衡習得發展「真正的雙語能力」
• 全球公民意識和對多元觀點的開放態度
• 好奇心和冒險精神作為學習價值

雙語沉浸式教學法

學校採用日英雙語沉浸模式，各科目以兩種語言進行教授。此教學法超越傳統語言教學，將兩種語言作為內容學習的工具。教學理念強調：

• 通過真實的日常語境和遊戲式活動學習語言
• 鼓勵提問和探索的探究式學習
• 通過藝術、音樂和實地體驗等創意活動建立自信心
• 通過協同教學支持不同語言水平的學生

課堂環境與支援

安全溫暖的學習氛圍

Yokosuka Bilingual School 將其課堂描述為「安全、溫暖且充滿刺激的環境」，旨在培養兒童的創造力和舒適感。主要特點包括：

• 小班制，每班最多約 20 名學生
• 教學助理 在每個課堂與主課教師合作
• 為日文或英文水平有限的兒童提供雙語支援
• 重點培養自信心，鼓勵積極參與

學術文化

自 2022 年獲得 Cambridge International 認證以來，Yokosuka Bilingual School 已將其學術文化與國際認可的標準相結合。學校報告在首個 Cambridge 學年（2023-24 年），日本籍學生和國際學生都取得顯著的學習進步。軼事證據表明，轉入其他學校的 Yokosuka Bilingual School 學生展現出先進的能力，特別是在數學和英文方面。

社區計畫與活動

Yokosuka Bilingual School 維持充實的社區活動日程，將家庭聚集在一起，並將學習延伸至課堂之外：

季節與文化活動

• 運動會（每年 4 月舉辦）—— 「共に挑戦し、共に成長する日」（一起挑戰，一起成長的日子）
• 萬聖節慶祝 反映西方和日本的文化傳統
• 聖誕節活動 融合國際習俗
• 前往當地農場和科學中心的戶外教學
• 從 9 月開始整個學年的季節性慶典

延伸課程

• 暑期學校 課程，適合幼兒班和小學年齡兒童（報名時間為 4 月開放）
• 課後課程 —— 為在其他學校就讀的兒童提供的雙語課程
• 留學課程 —— 允許在日本學校就讀的學生每週參加 Yokosuka Bilingual School 一天，提供靈活的雙語教育充實

家長參與

網站上刊載的家長見證強調家庭對社區的高度滿意度。一位畢業生的母親表示「Yokosuka Bilingual School 對我們家庭來說是完美的選擇」，其他家長則讚揚學校為兒童提供積極體驗日本文化和國際視野的機會。學校與家庭保持頻繁溝通，鼓勵家長參與校園活動。

獨特的結構考量

雙重入學模式

Yokosuka Bilingual School 文化的獨特之處在於其作為未認可學校（非一條校） 的身份。這創造了獨特的社區動態：

• 家庭必須同時在當地日本學校註冊
• 學生在兩個教育系統之間平衡上課
• 此安排需要家庭承諾更複雜的教育結構
• 此靈活性允許家庭在保持日本學校資歷的同時，接觸國際課程

此模式特別適合尋求在英文教育的同時保持日語能力的美國軍事家庭，以及希望接觸國際課程但不願完全離開日本教育系統的日本家庭。

學生身心健康與支援

儘管網站上未詳細說明正式諮詢服務，但學校強調了幾項身心健康優先事項：

• 小班比例 使個別關注成為可能
• 雙語支援人員 協助兒童應對語言挑戰
• 優先考慮舒適度的安全身心環境
• 通過藝術、音樂和專題式學習提供創意表達機會
• 重點培養自信心，降低學業焦慮

社區優勢

Yokosuka Bilingual School 社區提供多項獨特優勢：

1. 真正的多語環境 —— 每日接觸日語和英語的母語使用者
2. 國際同儕網絡 —— 超越國籍和文化邊界的友誼
3. 靈活入學選項 —— 多種課程形式（全日制、課後課程、每週一日）滿足不同家庭需求
4. Cambridge 品質保證 —— 國際課程標準與本地文化融合
5. 軍民橋樑 —— 美國軍事和日本民間家庭的獨特融合

挑戰與考量

準備申請入學的家庭應考慮：

• 雙重入學複雜性 —— 同時管理兩個學校系統需要大量的家庭協調
• 年級範圍有限 —— 目前僅涵蓋至四年級（正在擴展至五年級），年長學生需進行銜接規劃
• 無正式畢業途徑 —— Yokosuka Bilingual School 不頒發日本小學文憑
• 語言期望 —— 雖然具有支援性，但沉浸式模式假設願意每天使用兩種語言

適合人選概況

Yokosuka Bilingual School 社區最適合：

• 具有國際背景或全球志向的家庭
• 駐紮在橫須賀尋求雙語教育的美國軍事家庭
• 優先考慮英文習得和國際視野的日本家庭
• 願意接受靈活、非傳統教育結構的家長
• 具有好奇心、適應力強且開放於文化多樣性的學生

尋求傳統單一系統教育或對雙重入學要求感到不適的家庭，可能會發現此模式具有挑戰性。

費用結構概覽

Yokosuka Bilingual School 採用簡潔明了的收費制度，僅收取每月學費和必要的營運費用。學校明確表示不募集捐款，也不要求超出標準學費以外的任何經濟貢獻。這種透明的收費方式使 YBS 有別於某些可能要求建築基金或發展捐款的國際學校。

學費理念

學校的定價策略以雙語教育的可及性為中心。對於幼兒園課程，YBS 的學費設定大致相當於日本典型幼兒園收費加上英文教學補充費。這表明學校致力於在保持本地兒童保育競爭力的同時，透過雙語課程增加額外價值。

公開的費用資訊

公開事項

幼兒園課程：

• 每月學費（線上未註明具體金額）
• 標準營運費用
• 尿布供應費（如適用且使用）
• 網站上可下載的費用時間表

小學課程：

• 無具體公開費用時間表
• 未提及註冊或申請費
• 未揭露年度設施費

未公開事項

學校不公開列出：

• 任何課程的確切每月學費
• 一次性入學或註冊費
• 年度註冊費
• 教材或課本費用
• 校服開支（如有）
• 校外教學或活動額外費用
• 交通費用
• 膳食或午餐計畫費用

有興趣了解具體費用的家庭需要在諮詢和校園參訪期間直接聯繫學校。

政府補助與經濟支援

橫須賀市兒童照護支援

作為獲得認可的無認可保育園，YBS 幼兒園參與橫須賀市的幼兒教育補助計畫。這項國家級舉措為 3-5 歲兒童的家庭提供經濟援助。

補助詳情：

• 最高補助：約每月 ¥37,000
• 適用於符合資格的 3-5 歲兒童
• 符合日本幼児教育・保育無償化（免費幼兒教育和保育）計畫
• 家庭通過當地政府管道申請

重要考量事項：

由於 YBS 以無認可設施運營，它不像獲得認可的幼兒園那樣直接獲得市政補助。這意味著基本學費通常高於公立或獲認可的設施，但政府援助有助於抵消家庭的自付費用。申請 ¥37,000 補助後，家庭直接向學校支付剩餘餘額。

內部經濟援助

根據現有資訊，YBS 提供無內部獎學金計畫、經濟困難援助或基於成績的折扣。學校完全依靠學費收入運營，不設置獎學金基金或助學金。

未提及：

• 兄弟姐妹折扣
• 多子女註冊減免
• 經濟困難學費援助
• 成績優異獎學金
• 提前繳費優惠

隱藏或額外費用

雙重註冊要求

對於小學年齡的學生，家庭面臨獨特的財務考慮：YBS Elementary 不是獲認可的日本學校（一条校），這意味著兒童必須同時在當地日本公立學校和 YBS 註冊。

費用影響：

• 兒童在日本公立學校保持註冊（免費）
• 家庭在公立學校註冊基礎上支付 YBS 學費
• 公立學校無學費，但可能產生以下費用：
  • 兩所學校的學校用品
  • 日本學校的獨立活動費
  • 各校不同的假期/活動費用

課程特定選項

留學課程（留学コース）：

YBS 提供靈活的註冊選項，學生可以每週只來一天，而主要在其他地方就讀。此兼職選項的定價未公開，但可能與全日制註冊不同。

課後計畫：

為想要雙語充實的其他學校學生而設計，此計畫採用單獨的費用結構，不公開刊登。

暑期學校：

季節性計畫在暑假期間進行，有單獨的註冊和費用。2026 年暑期計畫的報名在 4 月開放，但線上未刊登具體費用。

費用比較背景

區域市場定位

在沒有確切數字的情況下，YBS 在神奈川縣國際學校市場上似乎定位為中等價位選項。學校自己聲稱幼兒園費用大約相當於「幼兒園加英文課」，這暗示定價低於頂級國際學校，但高於標準日本兒童保育。

比較要點：

• 低於完整 IB 國際學校（通常每年 ¥1.5-2.5 百萬）
• 高於獲認可的公立幼兒園（每月 ¥0-30,000）
• 與其他雙語補充課程相當

價值主張

就所收學費而言，家庭獲得：

• Cambridge International 認証課程
• 日英雙語教學
• 小班規模（最多約 20 名學生）
• 每班助教
• 多元文化環境（幼兒園 80% 外籍學生）
• 無捐款要求
• 校外教學和季節性活動的參與機會

付款結構

根據現有資訊：

月度帳單：

• 學費按月收取（お月謝）
• 營運費包括在月費中
• 無年度付款折扣跡象

入學時間：

• 學年於 9 月開始
• 帳單應從首月開始

透明度與資訊獲取

學校的費用披露方式最少。潛在家庭必須：

1. 通過網站提交詢問
2. 安排校園參訪
3. 參加試課
4. 在入學說明會期間獲取詳細費用資訊

這種個性化方法允許 YBS 在適當背景下解釋費用結構，但需要家庭在了解確切費用前投入大量時間。幼兒園課程提供略多的透明度，提供可下載的費用表，儘管這也不是重點宣傳。

財務規劃考量

考慮進入 YBS 的家庭應預算：

確認費用：

• 每月學費（金額待在詢問期間確定）
• 標準營運費用
• 潛在供應成本

潛在額外費用：

• 雙重學校用品（小學生）
• 暑期課程或夏令營
• 特殊活動或校外教學
• 課後計畫（如使用）

費用抵減：

• 政府兒童照護補助（幼兒園 3-5 歲）
• 無捐款要求
• 無公開交通或膳食費用

缺失資訊

潛在家庭應特別詢問：

• 各年級的確切每月學費
• 任何一次性入學或註冊費
• 中途退學的退款政策
• 付款時間表和接受的支付方式
• 全日制和兼職（留学コース）之間的費用差異
• 學費是否按年級增加
• 教材、課本或技術費用
• 小學擴展至更高年級時的費用預測

總體評估

YBS 保持簡潔、無多餘費用的成本結構，重點關注學費和必要費用，不涉及額外募款。學校承諾不要求捐款提供了清晰度，但未公開的學費數字意味著家庭在直接與招生部門聯繫之前無法評估可負擔性。對於幼兒園家庭，政府補助大幅降低成本，申請援助後可能使 YBS 與獲認可設施具有競爭力。小學家庭面臨獨特情況，需支付私立學校學費，同時保持公立學校註冊，儘管公立學校本身不收學費。

概述

Yokosuka Bilingual School (YBS) 小學部在日本的國際教育領域中佔據獨特的地位。該校主要為尋求日英雙語教育環境的家庭而設，約80%的學生來自駐紮在橫須賀海軍基地的美國海軍家庭。然而，必須認清的是，YBS小學部並非持證的日本一條校（第一條學校），這意味著兒童在就讀YBS的同時，必須同時在當地日本學校註冊就學。

理想學生特徵

國際及軍事家庭

YBS特別適合以下人士：

• 駐紮在橫須賀海軍基地的美國軍事家庭，希望孩子融入日本文化，同時保持英語語言能力
• 來自英語系國家的僑居家庭，希望孩子培養強大的日語技能
• 雙語或雙文化家庭（日本-國際婚姻），尋求均衡的雙語教學
• 計劃在日本逗留多年的國際家庭，重視Cambridge國際課程標準

具有全球抱負的日本家庭

該校也吸引以下日本家庭：

• 希望孩子通過沉浸式教學達到英語母語水準
• 重視國際視野（學前班約80%為外籍學生，學校將其稱為「如同在海外留學的環境」）
• 樂於接受獨特的雙重註冊要求
• 能夠駕馭同時就讀兩所學校的後勤複雜性

語言學習準備度

YBS接納語言能力各異的學生：

• 歡迎任一語言的初學者——沉浸式模式透過日常情境和遊戲進行語言教學
• 入學無需進行正式語言測試；試讀課程作為評估工具
• 適應良好的學生是那些樂於在日英混合、混齡課堂中學習的孩子，整天都使用兩種語言
• 根據軼聞報告，包括日本籍和國際學生在內，YBS的畢業生轉入其他學校時數學和英語都「非常先進」

需要謹慎考慮的家庭

尋求傳統升學路徑的家庭

YBS可能不適合以下情況：

• 尋求單一學校解決方案的家庭——雙重註冊要求意味著必須同時協調在日本小學的學習
• 尋求完整K-12升學路徑的家庭——YBS目前僅開辦至4年級（計劃擴展至5年級），無中學或高中
• 優先考慮標準日本教育成果的家庭——YBS不授予正式的日本學校文憑
• 拒絕雙語學習或家庭對兩種語言的承諾不均等的學生

實際考量

家庭也應考慮以下因素：

• 通勤後勤——學校位於神奈川齒科大學校園，靠近橫須賀中央站
• 時間表協調——學年開始於9月，與日本學校日曆（4月開始）不同
• 願意管理雙重註冊——協調兩所機構的出勤、時間表和要求
• 長期規劃——由於目前沒有中學，家庭需為5年級後的過渡做出計劃

學術及文化適配度

課程方法

YBS適合以下學習方式的學生：

• Cambridge國際課程標準（自2022年獲得認證）
• 探究式學習方法，而非傳統的死記硬背
• 跨科目的雙語教學，而非僅限語言課程
• 小班教學（最多約20名學生，配有助教）
• 創意、多元文化活動，包括藝術、音樂、實地考察和文化慶典

教育理念契合度

家庭應贊同YBS的核心價值觀：

• 「多樣性為地球」使命，強調尊重差異
• 真正的雙語能力（不僅是語言學習，而是用兩種語言進行思考和學習）
• 全球公民意識和跨文化理解
• 安全、溫暖、刺激的環境，專注於激發好奇心和建立自信
• 國際視角，同時保持強大的日本文化根基

靈活的註冊選項

全時制 vs. 兼讀制

YBS提供獨特的靈活性：

• 完整小學課程，供大部分/全部上課日均在校的學生選擇
• 留學課程（留学コース），允許主要在日本學校就讀的學生每週上課一天
• 放學後課程，供主要在其他地方就讀、希望獲得雙語教育充實的兒童
• 暑期學校季節性課程，供更廣泛的社群參與

這種靈活性使YBS能滿足各類家庭的需求，包括正在試驗國際教育或補充日本教育的家庭。

財務考量

成本結構

YBS最適合以下家庭：

• 能夠承擔大約相當於「典型托兒所學費加英語課程費用」的學費
• 對於小學階段沒有公開費用表單感到放心（需要直接詢問）
• 無需經濟援助——不提供獎學金、基於需求的援助或兄弟姐妹折扣
• 能夠受益於政府補助（學前班符合橫須賀的托兒支援資格，3-5歲最高¥37,000/月）

財務透明度

家庭應準備好應對：

• 有限的公開費用披露——具體成本需要直接詢問
• 除學費和必要物品外，無隱藏費用或捐款
• 與其他國際學校相比價格中等（儘管無法進行精確比較）

社群和地點

地理適配性

YBS最適合以下家庭：

• 住在橫須賀或附近——學校位置充分利用了該市的國際特色（約25,000名外籍居民）
• 能定期通勤至橫須賀中央站地區
• 融入或有興趣融入美國海軍基地社群及更廣泛的國際橫須賀網絡

社交環境

學校文化適合以下孩子：

• 享受高度多樣化的同齡群體（約80%為外籍學生）
• 樂於成為日本和國際社群之間的文化橋樑
• 在頻繁舉辦多元文化活動（運動會、萬聖節、聖誕節、實地考察）的環境中蓬勃發展
• 從密切聯繫的社群氛圍和積極的家長參與中受益

總結

Yokosuka Bilingual School小學部對於具有國際視野的家庭——尤其是與美國軍事有聯繫的家庭——是極佳的選擇，他們優先考慮真正的雙語教育和多元文化教育，而非傳統的日本教育升學路徑。該校最大的優勢是其真正的雙沉浸式環境和Cambridge認證課程。然而，必須維持雙重註冊的要求以及小學階段之後的教育無法延續，意味著家庭必須做好應對複雜性和最終過渡規劃的準備。

理想的家庭應擁抱靈活性、重視文化多樣性，並致力於培養能夠同樣自信地在日本和國際語境中遊刃有餘的真正雙語兒童。