Yokohama International School

從震災瓦礫到百年卓越

Yokohama International School（YIS）的起源，可追溯至日本歷史上最動盪的時刻之一。1923年關東大地震帶來毀滅性打擊之後，橫濱的外僑社群深切體認到一項迫切需求：讓外籍子女不必離開日本，也能接受優質教育的學校。六個先驅家庭挺身響應，於是在1924年10月27日，YIS在橫濱YMCA開設了第一堂課，當時僅有6名學生與一位本地聘用的女教師。

這使得YIS成為全球第二所在校名中使用「International」一詞的學校——這項不凡的事實，充分彰顯了該校對跨文化教育的初心與堅持。

戰前的成長與戰時的關閉

歷經1920年代與1930年代，YIS穩步成長。到了1939年，在學人數已達來自21個國籍、共110名學生，充分印證了橫濱作為重要港口城市的國際化特質。然而，第二次世界大戰爆發迫使學校關閉，校舍也在戰火中付之一炬。

戰後重生與IB時代的到來

YIS於1955年 復校，從零開始重建校園社群。下一個重要轉捩點出現在1986年，學校引進了IB Diploma Programme（DP），使其站上日本國際課程發展的最前沿。隨後，該校又於2001年取得PYP（Primary Years Programme）認證，並於2014年取得MYP（Middle Years Programme）認證，完整確立了YIS作為日本最早提供完整IB連貫課程學校之一的地位。

該校也在1999年慶祝創校75週年，標誌著橫濱持續不斷的國際教育歷程，邁入了四分之三個世紀。

2022年新校區：劃時代的里程碑

近幾十年來最具變革意義的里程碑，或許當屬2022年1月啟用的YIS本牧新校區，由享譽全球的日本建築師隈研吾 operator設計。這座量身打造的校舍，佔地面積約14,685平方公尺，設有25公尺長的溫水游泳池、雙館體育館、人工草皮運動場、可容納400人的禮堂、音樂練習室、科學實驗室、數位媒體工作室，並採用全面無障礙的設計。

從歷史悠久的山手校區遷至僅2公里 之遙的本牧校區，象徵著YIS滿懷信心地邁入優質教育的第二個百年，也為其學術抱負提供了與之相稱的軟硬體設施。

今日：邁入創校百年

創校滿百年之際，YIS目前招收來自超過50個國籍、約750名學生，並以「Live Well, Learn with Passion, Lead by Example」為辦學使命指引方向。作為日本最負盛名的國際學校之一，該校IB通過率接近滿分，畢業生更持續錄取包括劍橋大學、康乃爾大學、加州大學柏克萊分校，以及東京大學在內的世界頂尖學府。

圍繞「全人教育」打造的辦學理念

在Yokohama International School，教育不僅僅是追求學業成就，更是要培養完整的人——一個充滿好奇心、富有同理心，並有能力為世界帶來正向改變的人。這樣的理念濃縮於學校的使命宣言中：

「我們透過挑戰自我、關懷他人、珍視國際社群來活出精彩人生（Live）。我們以熱情與創意學習（Learn），拓展視野，共同成長。我們藉由採取行動、彼此賦能來發揮領導力（Lead），建立一個充滿關懷的社群，創造改變。」

以「探究」為核心

YIS的學術核心是探究式學習。學校並不將學生視為被動接收知識的容器，而是鼓勵每一位學習者提出問題、探索議題，並追尋屬於自己的好奇心、興趣與熱情。這樣的教學方式貫穿於三個IB課程階段：

• PYP（幼稚園至Grade 5）： 跨學科的探究主題將各學科的學習串連起來，幫助年幼的孩子理解知識是彼此關聯的，而非各自獨立的片段。
• MYP（Grade 6至Grade 10）： 以標準為本的評量方式取代傳統成績評分，著重培養概念性理解、研究能力與全球意識。
• DP（Grade 11至Grade 12）： 提供嚴謹的IB Diploma課程，涵蓋高階（Higher Level）與標準（Standard Level）科目，並輔以Theory of Knowledge、Extended Essay，以及CAS（Creativity, Activity, Service）等核心元素。

學生優先

YIS的策略計畫明確指出：「一切都以學生的福祉為核心」，學校的每一項政策與決策，都致力於確保學生「感受到被看見、被聆聽、被重視」。這樣的承諾具體展現在以下幾個方面：

• 小班教學（每班16至23人，依年級而異）
• 為非英語母語學生提供EAL（英語作為附加語言）支援
• 配備學習支援專業人員，包括心理師與語言專業人士
• 為來自50多個國籍的學生打造友善且包容的環境

核心價值

YIS的校園社群秉持五大核心價值：正念（Mindfulness）、誠實（Honesty）、平和（Peacefulness）、責任（Responsibility）與支持（Support）。這些價值貫穿學校生活的每一個層面，從課堂互動到課外活動，乃至社區服務皆然。

包容與多元

YIS的學生來自50多個國籍，其中日本籍學生佔22%、持外國護照者佔50%、雙重國籍者佔28%，是一個真正意義上的多元文化社群。學校並不將這樣的多元性視為挑戰，而是將其視為深具價值的教育資產,為學生未來在緊密相連的全球社會中生活做好準備。

為學習而設計的校園

2022年1月，Yokohama International School 正式搬遷至全新的本牧校區，該校區由享譽全球的日本建築師隈研吾 設計。這座量身打造的設施代表了YIS邁向第二個世紀的重大投資，為學生提供世界級的學習空間，全力支持學校以探究為本、注重全人發展的教育理念。

體育與體能教育

校園配備了卓越的運動設施：

• 25公尺、8泳道的溫水泳池——供中學部與高中部游泳隊全年使用
• 雙體育館——空間足以容納兩個籃球場同時使用，亦可用於排球、羽毛球及室內田徑活動
• 人工草皮運動場（約90×46公尺）——支援足球、曲棍球及其他戶外團隊運動
• 戶外籃球場——供休閒及競技比賽使用
• 舞蹈教室——支援學校活躍的舞蹈課程

所有體育設施皆為完全無障礙、輪椅可通行，充分體現YIS對多元、平等與共融的深切承諾。

藝術與表演

• 400席禮堂——用於學校匯演、音樂會、集會及社區活動
• 音樂練習室與鋼琴教室——支援個人與合奏音樂訓練
• 數位媒體與2D/3D設計實驗室——用於視覺藝術、電影及科技相關專案
• 戲劇與表演空間——與學校的「Smokey Productions」劇場計畫相結合

學術空間

• 圖書館與資源中心——是YIS探究導向教學方式的核心
• 科學實驗室——配備符合IB標準的生物、化學及物理實驗設備
• 科技工作坊，設有3D印表機及製作工具
• 階梯式演講教室 與靈活多功能的學習空間

用餐與社區生活

• 學生餐廳，提供每週輪換的菜單，包括適合素食者的選項
• PTA咖啡廳——供家長及訪客交流聚會的社區空間
• 健康中心，配有專職校護

位置與交通

校園位於橫濱市中區金香町2-100-1，可透過元町・中華街駅（港未來線）及當地公車路線前往。學校亦提供多條校車路線，涵蓋周邊社區及各主要車站。

學術成就有目共睹

Yokohama International School 的學術文化以高標準的期望、個人化的支援，以及卓越的 IB Diploma 成績為特色。過去五年間，YIS 的IB Diploma 通過率維持在 98–100%，遠高於全球 IB 平均約 80% 的水準。

IB 連貫課程的優勢

作為一所完整涵蓋 IB 連貫課程（PYP → MYP → DP）的學校，YIS 的學生得以享有一套連貫且循序漸進的學習歷程：

• 小學課程（PYP）： 從幼兒學習中心（Early Learning Center）至 Grade 5，培養學生的探究能力、概念性思考，以及國際視野等基礎能力。
• 中學課程（MYP）： Grades 6–10 採用標準準則評量方式，培養學生的研究能力、跨學科思考能力，並完成個人專題（Personal Project）。
• 大學預科課程（DP）： Grades 11–12 的學生需修習六個科目（Higher Level 或 Standard Level），並同時完成 Theory of Knowledge、Extended Essay 及 CAS，最終參加由外部評分的 IB 考試。

大學升學方向

大約 95–100% 的 YIS 畢業生會繼續升讀高等教育，另有約 5% 選擇間隔年（Gap Year）。在升讀大學的畢業生中：

• 約 70% 就讀於歐洲及北美地區的大學（主要為美國、英國、加拿大及歐洲大陸國家）
• 約 20% 就讀於亞洲地區的大學（包括日本、韓國、香港及新加坡）

已確認的升學去向包括多所享譽全球的頂尖學府，例如：

• 英國： Cambridge University、Imperial College London
• 美國： Cornell University、University of California Berkeley
• 日本： 東京大學、慶應義塾大學、早稲田大學

課程廣度

YIS 的 IB Diploma 課程涵蓋範圍廣泛的科目，包括：

• 語言類： English A（Language & Literature）、English B、日語、法語，以及其他母語課程
• 科學類： 生物、化學、物理
• 數學類： Analysis & Approaches（HL/SL）、Applications & Interpretation
• 人文類： 歷史、經濟學
• 藝術類： 視覺藝術、戲劇、電影、舞蹈、音樂
• 體育與健康教育（PHE）

所有科目均提供 Higher Level（HL）與 Standard Level（SL）兩種程度選擇，讓學生能依照自身興趣及大學申請需求，靈活規劃課程組合。

完善的學術支援文化

YIS 採小班制教學（平均每班 20 人，中學部上限為 23 人），並配備強大的學習支援團隊——包括 EAL 專業教師、學習支援教師，以及駐校輔導員——確保每位學生無論背景或起點如何，都能充分發揮自身潛能。

日本最具多元文化色彩的校園社群之一

Yokohama International School 是一個真正的國際化社群。全校約有750名學生，來自超過50個國籍，充分展現了橫濱這座城市的世界性格——自19世紀日本開港以來，橫濱便一直是接納國際居民的門戶城市，而 YIS 正是這種精神的縮影。

學生組成充分反映了這種多元性：

• 50%持外國護照（外派家庭、國際居民）
• 28%具雙重國籍（通常為日籍與外籍混血背景）
• 22%為日本籍（包括海外歸國家庭）

課外活動生活

除了課堂學習之外，YIS 也提供極為豐富多樣的課外活動，分為三個季節性運動賽季，以及全年不間斷的藝術與學術社團：

體育（競技類）：

• 籃球（高中部與中學部，男女組）
• 排球（高中部與中學部，男女混合）
• 足球（高中部與中學部，男女混合）
• 游泳（中學部/高中部，全年開放）
• 越野賽跑（高中部）、網球（高中部）、羽毛球（春季）
• 田徑、棒球（中學部）、曲棍球（女子組）

藝術與文化：

• 合唱團、管樂團、爵士樂隊
• 中學部/高中部弦樂團、小學部弦樂團
• 箏樂團（日本傳統樂器）
• 舞蹈團、戲劇社（「Smokey Productions」）
• 日本文化社（書法、摺紙、和服體驗、曼陀羅彩繪）
• 五年級搖滾樂隊、音樂節

學術與服務：

• 腦力競賽（Brain Bowl）、機器人社、模擬聯合國（MUN）
• 學生會、學生大使
• 環境保護社、心理健康倡議社
• 社區服務社、讀書會（Sakura Reading）
• 當個創世神社（Minecraft Club）、園藝社、桌遊社

融入日本文化

雖然是以英語授課為主的國際學校，YIS 依然積極推廣日本文化。日本文化社帶領學生體驗傳統藝術，包括書道（書法）、摺紙、和服體驗等——確保在日本求學的學生也能真正欣賞並認識所在國的文化底蘊。

家長社群

YIS 家長教師會（PTA）在校園生活中扮演著積極的角色，不僅在校內經營自己的咖啡廳，還全年舉辦各種工作坊與社群活動。這種緊密的家長參與正體現了 YIS 一個世紀以來所秉持的溫暖、協作精神。

概要

Yokohama International School（YIS）採取非篩選性的招生理念，旨在服務日本境內的國際社群。學校創立於1924年，目前在校生約800-820人，來自超過50個國籍，招收年齡從Early Learning Centre（3歲）到Grade 12的學生。招生流程著重於學生是否適合並準備好接受英語授課的IB課程，而非透過競爭性考試篩選學生。

申請流程與時程

重要截止日期

YIS的招生分為兩條不同的路徑：

已居住在日本的家庭：

• ELC / 幼稚園： 8月入學申請截止日為2月12日，遊戲互動評估安排於3月初
• 小學（Grades 1-5）及中學（6-8年級）： 採滾動式招生，截止至3月31日
• 高中（Grades 9-11）： 申請截止日為1月30日，2月下旬公布結果

海外申請者：

• 全年採滾動式招生
• 建議8月入學者於3月初前提出申請（高中則建議2月初前）
• 除11-12年級外，其餘年級皆可申請1月入學

學年為8月至隔年6月。2027-28學年度的申請將於2026年11月初開放。

申請作業方式

家庭需先透過Veracross線上系統填寫初步申請表。招生辦公室確認申請資格後，會邀請家庭完成完整申請，並繳交不可退還的¥50,000申請費。文件齊備後，通常在數週內即可收到錄取結果通知。

所需文件

文件要求會隨年級提高而增加：

Early Learning Centre 及幼稚園：

• 護照個人資料頁影本
• 兩份機密推薦表
• 托兒所／學前班的在校成績單（如適用）
• 醫師簽署的健康證明

小學（Grades 1-5）：

• 護照影本
• 過去兩年的正式成績單
• 兩份機密推薦信
• 健康檢查報告

中學（Grades 6-10）：

• 護照影本
• 過去兩年的成績單
• 兩份機密推薦信（其中一份須來自現任英語老師）
• 健康檢查報告

高中（Grades 11-12）：

• 護照影本
• 過去三年的成績單
• 正式高中成績單
• 三份機密推薦信（須包含英語及數學老師的推薦）
• 健康檢查報告

特殊規定： 若學生本人及父母雙方皆為日本籍，須額外提交一封說明選擇就讀國際學校原因的信函，因為YIS主要服務對象為外籍人士或具海外就學經驗的日本籍學生。

評估與篩選

無正式入學考試

YIS不要求傳統的入學考試，招生流程包括：

ELC／幼稚園： 以遊戲為基礎的評估與家長面談

小學（Grades 1-5）： 極少需要面談，偶爾可能會安排到校體驗日

中學（Grades 6-10）： 進行英語及數學能力測驗，若對學生英語能力有疑慮，可能會另外安排面談

高中（Grades 11-12）： 通常會與各學科主任進行一次或多次面談，以確認學生是否具備修讀IB課程的準備度

英語能力要求

不同年齡層對英語能力的要求差異頗大：

• ELC及小學： 只要沒有其他學習方面的問題，不論英語程度如何皆可獲得錄取
• 中學： 須具備足夠的學術英語能力
• 高中： 須具備高水準的學術英語能力；畢業需修滿四年的英語學分

學校提供EAL（English-as-an-additional-language，英語為附加語言）支援課程，但並非提供給零基礎學生的ESL入門課程。

篩選標準與候補名單

全面性審查

作為一所非篩選性學校，YIS著重於學生是否全面適合學校，而非採取競爭性排名。招生團隊評估的內容包括：

• 學業成績及成績單
• 教師推薦信
• 面談印象（若有進行面談）
• 學生是否能夠適應以英語授課的課程
• 學校是否有能力滿足學生的需求

優先錄取群體

當申請人數超過可招收名額時，YIS會建立候補名單，並依下列順序給予優先錄取：

1. 現有在校生的手足
2. YIS教職員的子女
3. 復學（重新入學）學生
4. Corporate Contribution Program合作企業員工的子女

候補名單上的家庭須定期更新成績單，以維持審核資格。學校並未公開錄取率或最終註冊率等數據。

申請資格要求

家庭條件

家長英語能力： 至少一位共同居住的家長須具備流利的英語能力（聽說讀寫皆須流利），並能隨時與學校溝通。

居住地： 申請人須與至少一位獨立照顧的家長同住，且住處須在可通勤範圍內。YIS為純日間學校，不提供住宿服務。

合法居留身分： 家庭須取得適當的學生簽證（觀光簽證不符資格）。共同居住的家長應持有日本の在留卡（Residence Card）。

學習支援的限制

YIS致力於推動融合教育，但資源有限。經審核後，學校可為具有輕度學習或情緒需求的學生提供支援。家庭在申請時須完整揭露學生曾有的IEP（個別化教育計畫）或教育評估紀錄。若學生需要密集式特殊教育服務，則可能不適合就讀本校。

學費相關資訊

錄取後，家庭須繳納一次性的¥1,480,000註冊費 以確認入學名額。2026-27學年度的年度學費，從¥2,120,000（ELC半日班）到¥3,440,000（Grade 12）不等，另需繳交¥399,000的校園發展費。續讀學生的家庭則須於每年春季繳交¥300,000的續讀保證金。

學費涵蓋範圍廣泛，包括教科書、電子裝置、IB考試費用及大部分校外教學費用。不包含的項目則有交通費、制服費及餐廳餐費。

競爭程度與錄取率

儘管YIS自稱為非篩選性學校，但由於學校本身的高人氣及有限的招生名額（約800名學生分布於13個年級），部分熱門入學年份的名額競爭仍相當激烈。候補名單制度及優先錄取類別的存在，顯示需求有時會超過學校的招收能量。

整體而言，申請流程的設計目的在於確保學生與學校雙方適配，而非人為製造出高篩選門檻的假象。對於堅定支持國際教育理念、能適應英語授課環境，並認同IB教育理念的家庭而言，通常都能順利完成申請並獲得錄取。

時程建議

為求最佳申請結果，建議如下：

• 海外家庭： 建議於預定入學日期前5-6個月開始申請
• 高中申請者： 8月入學者應於2月初前完成申請
• 其餘年級： 應於3月初前完成申請
• 1月入學： 應於前一年11月初前提出申請

及早申請能提供更大的彈性，並提高獲得首選年級名額的機會。

大學升學概況

Yokohama International School（YIS）的畢業生遍佈全球各地的大學就讀，充分展現出學校真正的國際化特色。2021年至2024年畢業班的最新數據顯示，學生升學的地理分佈相當多元：

• 美國：36%
• 加拿大：18%
• 歐洲大陸：18%
• 英國：12%
• 亞洲（含日本）：14%
• 其他地區：2%

這樣的分佈顯示，YIS的學生成功獲得多個教育體系及國家的大學錄取，這正是IB Diploma Programme的教學品質以及學校完善的大學升學輔導支援的最佳證明。

IB Diploma 表現

通過率與分數

過去五年（2020年至2024年）間，YIS的IB Diploma Programme成績表現始終出色：

• 文憑通過率：97%至100%的考生取得完整的IB Diploma
• 平均分數：45分中取得34分至37分
• 表現優異者：曾有學生取得42分至45分的高分

作為參考，全球IB Diploma的平均分數通常在30分左右，YIS學生的表現明顯高出全球平均水準數分之多。這樣持續優於全球平均的表現，反映出DP課程期間學生所獲得的紮實學術準備與支援。

評量與標準化測驗

除了IB考試之外，YIS學生還會參加其他標準化評量：

• 3年級至9年級：參加International Schools Assessment（ISA）以進行學習基準評估
• 12年級：許多學生會參加SAT或ACT考試，以申請美國的大學
• IB考試費用：已包含在學費內（重考費用則另計）

學校完善的費用結構已涵蓋IB Diploma考試及其他外部評量的費用，確保所有學生都能參加，不會因額外的經濟負擔而受限。

知名大學升學去向

雖然YIS並未公開每年完整的大學錄取名單，但學校已確認，近年畢業生曾獲以下知名學府錄取並入學就讀：

亞洲

• 東京大學
• 東京工業大學
• 其他亞洲頂尖大學

北美

• Stanford University
• Massachusetts Institute of Technology（MIT）
• University of California, Berkeley
• University of British Columbia
• 其他多所美國及加拿大院校

歐洲

• University College London
• 歐洲大陸多所大學

這些升學去向涵蓋廣泛的學科與領域，從STEM學科到人文與社會科學皆有涉及，展現出YIS畢業生多元的興趣與專長。

大學升學輔導支援

系統化輔導計劃

YIS透過高中輔導團隊，提供專責的大學升學輔導。此計劃包括：

• 個別輔導：針對課程選擇、標準化測驗及申請策略提供一對一諮詢
• 家長工作坊：例如「Grade 11 Parents: Introduction to Researching Universities」等活動，協助家庭了解申請時程與支援策略
• 申請管理：輔導老師協助學生應對多套申請系統（美國Common App、英國UCAS、亞洲及歐洲大學的直接申請等）
• 測驗協調：依需求提供SAT、ACT及其他入學考試的支援

申請策略

YIS針對大學申請流程訂定了明確的指引：

• 申請上限：學生最多可申請15所大學
• 時程規劃：輔導老師會在整個為期兩年的申請週期中，與11年級及12年級學生密切合作
• 全方位考量：鼓勵學生尋找最符合自身目標與情況的升學路徑

學校的教育理念強調找到「最適合」的選擇，而非一味追求名校光環，充分體現以學生為中心的教育方針。

大學學術準備

課程嚴謹度

YIS完整的IB連續課程體系，為學生的大學階段學習提供了優異的準備：

• IB Diploma Programme：學生須修讀六個科目（分為Higher Level與Standard Level），並完成Theory of Knowledge、Extended Essay及CAS（Creativity, Activity, Service）
• 研究能力：Extended Essay（4,000字的研究論文）培養學生獨立研究的能力
• 批判思考：TOK課程及貫穿各年級的探究式教學法，培養學生的分析能力
• 國際視野：具全球視野的課程設計，讓學生為多元的大學環境做好準備

英語能力

作為以英語授課的學校，YIS的畢業生已充分準備好應對英語授課的大學課程。高中學生須完成四年的英語學分方能畢業，確保學生具備紮實的學術英語能力。這項要求有助於學生成功申請大學，並在全球各地英語授課的院校中取得優異的學業表現。

其他學術支援

YIS還提供多項計劃，進一步提升學生升學的準備程度：

• 小班制教學：平均班級人數為16至22人，讓每位學生都能獲得個別關注
• 經驗豐富的師資：教師平均任教年資達6.6年，提供穩定且專業的指導
• 領導力與服務精神：CAS活動及校內領導機會，培養學生全方位的個人特質
• 日本文化融入：學生對所在國家有深入的了解，這對申請大學也是一項優勢

畢業及文憑要求

YIS的畢業率幾乎達到100%，絕大多數12年級學生都能同時取得以下兩項資格：

1. YIS Diploma：學校自身的畢業證書
2. IB Diploma：完成完整DP課程的學生可獲得（97%至100%的考生取得）

如此高的IB通過率，顯示能夠順利升上12年級的學生，都已獲得充分的準備與支援，得以順利完成學業。

大學申請成果背景

全球認可度

IB Diploma受到全球各大學的認可，而YIS優異的表現更進一步提升學生的競爭力：

• 許多大學會針對取得高分IB成績的學生，給予高階學分或課程學分
• 這套嚴謹的課程體系深受全球招生官員的重視
• YIS百年校史以及WASC/CIS的認證，提供了機構層面的可信度

獎學金成就

雖然YIS並未公開學生在大學獲得優異獎學金的整體統計數據，但學校指出，許多畢業生都曾獲得世界各地院校提供的競爭性獎學金。優異的IB成績、多元的課外活動參與，以及國際化的背景，都讓YIS的學生在爭取獎學金機會時更具優勢。

資料限制說明

以下若干數據並未公開：

• 學生獲錄取的所有大學完整名單
• 各大學或各國的錄取率
• 學生所選讀學科領域的詳細分佈
• 具體的獎學金金額
• 逐年比較的申請成果數據

如家庭希望進一步了解特定大學或課程的詳細資訊，建議直接聯繫YIS的大學升學輔導辦公室。

結語

Yokohama International School展現出優異的大學升學成果，畢業生足跡遍及六大洲的頂尖學府。優異的IB成績表現（平均34分至37分，通過率97%至100%）、完善的升學輔導支援，以及真正國際化的課程體系，共同為學生在多元的高等教育環境中取得成功奠定基礎。大學升學去向的地理分佈，一方面反映出學生群體的國際化組成，另一方面也體現出IB教育具有全球通用性的優勢，讓學生能夠成功應對從美國、歐洲到亞洲等多個國家的大學招生體系。

概要

Yokohama International School秉持服務全球家庭的創校使命，孕育出一個文化底蘊深厚、具備國際視野的校園社群。學校擁有超過800名學生，來自50多個國籍，教職員則來自約26個國家，充分展現出真正的多元性。學校的校訓「Live, Learn, Lead」 濃縮了其教育理念：勇於挑戰自我、擁抱終身學習，並為世界做出正面的貢獻。

學生組成與多元性

國際化組成

YIS招收約800至820名學生，年級橫跨Early Learning Centre至Grade 12，打造出一個緊密卻多元的教育環境。學生族群涵蓋：

• 超過50個國籍，各地區學生比例大致均衡
• 學生來自非洲、美洲、亞洲、歐洲及大洋洲
• 教職員來自26個國家，帶來多元的教學視角與文化洞見
• 同等重視外派家庭、返日日籍學生，以及在地國際家庭

社群理念

學校明確定位自己是服務國際社群的機構，而非以選拔學術菁英為目標的機構。YIS採取非篩選式招生 制度，錄取時優先考量學生與學校國際使命及英語授課IB教育理念的契合度，而非測驗成績或競爭排名。這種包容的招生方式，營造出一個讓不同背景的學生都能共同成長、互相扶持的環境。

教育文化

學習環境

YIS維持平均16至22人的小班制，讓教師能給予學生個別化的關注，並建立緊密的師生關係。其學習文化強調：

• 符合IB教學法的探究式、以學生為中心的教學方式
• 透過遠征活動、服務專案及領袖營隊進行實作學習
• 真實的學習體驗，將課堂概念與現實世界的應用連結起來
• 個人化學習路徑，讓學生得以追求自己的興趣與發揮所長

由建築師隈研吾設計、於2022年1月啟用的現代化校園，正是這套理念的具體展現。這座佔地14,685平方公尺的建築，擁有靈活的學習空間及打破傳統隔閡的開放式設計，將每個角落都視為潛在的學習環境，體現「成長可以在學生聚集、反思、共同學習的任何地方發生」的信念。

融入日本文化

YIS在日本的國際學校中獨樹一幟，將日本語言與文化深度融入整體課程。日本文化課程（Japanese Culture Program） 貫穿Early Learning Centre至IB Diploma Programme，並與Theory of Knowledge、Creativity-Activity-Service及Extended Essay相互連結。這項整合讓學生在保有國際身分認同的同時，也能與地主國建立深刻的連結。

卓越的教職團隊

YIS教師平均年資約為6.6年，超過半數擁有進修學位。教職員不僅擔任授課老師，也扮演導師與指導者的角色，陪伴學生走過學業與個人成長的歷程。國際化的教師團隊帶來多元的教學方法與文化視角，豐富了整體學習體驗。

學生福祉與支援

全方位輔導體系

YIS在各學部皆設有專屬的輔導服務：

• 小學部輔導老師
• 中學部輔導老師
• 高中部輔導老師（多位）
• 針對輕度學習差異學生的學習支援專家

輔導計畫明確支持學生在社交、情緒及學業上的需求，協助他們克服挑戰、培養韌性。學校的核心理念確保每個孩子都能感受到「被支持、被重視」，進而能自信地學習。

安全防護與包容

YIS高度重視兒童保護，為全體教職員提供嚴格的安全防護訓練，並制定完善的安全規範。學校在審核後可接受具有輕度學習或情緒需求的學生，但家庭必須在申請時完整揭露任何IEP或評估紀錄。雖然YIS並未配備密集特殊教育資源，但仍致力於打造一個讓不同學習需求的學生都能成功發展的包容環境。

家長與社群參與

積極的家長參與

家長教師學生會（PTSA） 是家長參與校務的主要組織樞紐，負責統籌：

• 國際節慶與文化慶祝活動
• 美食市集及社群社交活動
• 咖啡早會及家長交流機會
• 支持校園計畫的募款活動

Parent Hub活動

YIS透過Parent Hub提供豐富多樣的家長活動，包括：

• 運動與健身：Parents Soccer Saturday、Fitness Circle、Yoga Tuesday
• 興趣社團：會話俱樂部、合唱團、興趣導向課程
• 教育工作坊：大學升學規劃講座、課程說明之夜
• 善用社群多元專業技能所舉辦的家長主導活動

這個活躍的家長社群，為各個家庭之間建立起緊密的社交連結，也強化了學校協作共榮的校園文化。

校務治理參與

家長可透過以下方式參與學校治理：

• 擔任董事會（Board of Directors）代表
• 出席年度大會（每年11月舉行）
• 參與處理策略性優先事項的治理委員會
• 公開透明的治理架構，詳載於官方網站

這樣的家長參與程度，讓各個家庭真切感受到自己對學校未來走向與決策具有影響力。

課堂之外

課外活動計畫

YIS的「Beyond the Classroom」 計畫涵蓋五大領域：

1. 體育（Dragons Athletics）：全年提供足球、籃球、游泳及其他運動項目
2. 藝術：音樂課程、合唱團、樂團、戲劇、視覺藝術社團
3. 服務學習：橫濱在地社區服務專案，以及跨亞洲的國際服務旅行
4. 日本文化：文化沉浸體驗活動及語言強化課程
5. 遠征活動：面向Grade 3至Grade 12的戶外教育與文化沉浸旅行（登山健行、環境研究、文化探索）

圖書館作為社群樞紐

學校圖書館兼具多語言社交與學習樞紐的功能，館藏反映出多元文化的社群特色，也是各學部學生齊聚一堂的空間。

校友聯繫

YIS透過以下方式維持緊密的校友聯繫：

• 於東京、倫敦及其他國際城市舉辦校友聚會
• Alumni Spotlight 部落格，分享畢業校友的故事
• 為在校生舉辦校友座談會及師徒指導計畫
• 連結畢業校友與在校家庭的交流活動

這份持續延續的聯繫，彰顯出YIS社群終身相繫的特質，也為規劃未來的學生提供寶貴的指引。

社群價值的實踐

學校的使命強調，學生、家長、校友與教職員都能「為YIS帶來對學習與成長獨到的見解」。這種包容的願景，展現在日常生活的各個層面：

• 慶祝多元文化傳統與觀點
• 重視每位學生背景的協作式學習
• 鼓勵學生關懷他人的服務精神
• 培養學生為世界帶來正面影響的領導機會

YIS的校園文化，最終致力於培養具備全球視野的公民——他們求知若渴、尊重多元文化，並準備好在緊密相連的世界中發揮領導力。

費用總覽

橫濱國際學校（Yokohama International School，簡稱YIS）在東京－橫濱地區的國際學校中屬於學費偏高的類型，其學費結構相當全面，涵蓋大部分學術相關支出。實際就讀總花費會因年級而有明顯差異，其中包含一次性的入學費用，以及每年須支付的固定費用。

一次性入學費用

初次申請費用

首次申請就讀YIS的家庭須負擔以下大筆前期費用：

• 申請費：¥50,000（不可退還，於提交申請時繳納）
• 註冊費：¥1,480,000（獲得入學許可後須繳納的一次性費用，用以確認入學資格）

近¥1.5百萬的註冊費是一筆可觀的初期投資，且在學生於YIS就讀期間僅需支付一次，無論就讀年數多寡。

每年的續讀保證金

已在校就讀的家庭每年春季須繳納¥300,000的續讀保證金，以確保子女在下一學年的入學名額。這是持續就讀學生每年都需支付的固定費用。

年度學費（2026-2027學年）

各年級學費

年度學費依所屬部門及年級不同而有所調整，年級越高學費越貴：

幼兒部：

• ELC半日制：¥2,120,000
• ELC全日制：¥2,610,000
• 幼稚園至5年級：¥3,210,000

中學部：

• 6至11年級：¥3,345,000
• 12年級：¥3,440,000

校園發展費：

• 所有年級：每年¥399,000

學費分兩期等額繳納，繳款期限分別為每年的7月17日與12月7日。

學費涵蓋內容

全面包含的項目

YIS強調其學費結構「全面且包含各項費用」，涵蓋大部分其他學校通常會額外收費的核心教育支出：

學術教材：

• 所有教科書及課堂用品
• 學校配發的個人電子裝置（筆電／平板）
• 學習管理系統使用權限

評量與考試：

• IB Diploma Programme考試費
• 日本校外評量費用
• 3至9年級的International Schools Assessment（ISA）

學習體驗：

• 大部分校外教學及遊學活動
• 戶外教育課程
• 核心課外活動

學費未涵蓋的額外費用

家庭仍需為以下學費之外的支出預留預算：

交通：

• 校車服務（費用依距離及路線不同而有差異）

日常開銷：

• 透過Dragon Dining訂購的餐廳餐點（每日約¥500-600）
• 體育課制服（依年級不同，約¥30,000-50,000）
• 校外套、領帶及其他制服項目

選修活動：

• 延伸課外教學旅行的交通費用
• 個人電子裝置保險
• 課後活動費用
• 部分特定專業課程

多年就讀費用估算

小學階段範例（幼稚園至5年級）

第一年總費用：

• 申請費：¥50,000
• 註冊費：¥1,480,000
• 學費：¥3,210,000
• 校園發展費：¥399,000
• 總計：¥5,139,000

後續每年費用：

• 續讀保證金：¥300,000
• 學費：¥3,210,000
• 校園發展費：¥399,000
• 總計：¥3,909,000

小學六年就讀總費用

若學生從幼稚園至5年級於YIS就讀，總費用如下：

• 第一年：¥5,139,000
• 第2至6年（5年 × ¥3,909,000）：¥19,545,000
• 六年總計：¥24,684,000

此金額不含交通費、餐費、制服及選修活動費用。

K-12全學程費用估算

13年（幼稚園至12年級）學費及各項費用總計：

• 註冊費及第一年費用：¥5,139,000
• 小學第2至6年（5年）：¥19,545,000
• 中學階段（3年 × ¥3,744,000）：¥11,232,000
• 高中階段（4年，平均每年¥3,792,500）：¥15,170,000
• 13年估算總計：¥51,086,000

依家庭選擇不同，餐費、交通費及活動費等額外支出每年可能再增加約¥1-2百萬。

同區比較

YIS的學費在東京－橫濱地區的國際學校中屬於較高的區間。獨立學校名錄所列YIS年度費用範圍為¥2,880,000至¥3,670,000，與該地區其他高階IB學校相當。由於YIS學費結構全面，教科書、電子裝置及IB考試費皆已包含在內，因此在學年期間較少出現額外意外收費。

財務協助選項

企業贊助計畫（Corporate Contribution Program，CCP）

此為雇主贊助計畫，允許跨國企業以稅務優惠的方式向YIS捐款，以支付員工子女的學費。此制度自1978年設立以來運作方式如下：

• 企業向YIS捐款，而非直接支付學費
• YIS向參與企業員工的子女發放獎學金
• 對員工而言，此福利視為非應稅所得
• 家庭應向所屬人資部門詢問，並聯絡YIS的Business Manager Kaya Ito，確認其雇主是否參與此計畫

Chowa獎學金基金

此項全新的助學金計畫將於2026-2027學年推出，依家庭經濟狀況提供學費補助，協助面臨財務困難的家庭。該基金由捐款人支持，旨在提升就讀YIS的機會。目前申請流程及資格標準尚未公布，有意申請的家庭應聯絡Advancement Office洽詢詳情。

無其他折扣優惠

YIS不提供以下項目：

• 兄弟姐妹折扣或多子女學費減免
• 學業成績優秀獎學金
• Chowa Fund以外的經濟需求補助

付款與規劃考量

付款時程

學費分兩期繳納（7月及12月）的方式，要求家庭妥善規劃大筆現金流。小學生每期繳款金額超過¥1.5百萬，而高中生每期繳款則接近¥2百萬。

預算規劃建議

家庭應：

• 於第一年入學預算中，將¥1.48百萬的註冊費列入考量
• 為每年春季須繳納的¥300,000續讀保證金做好規劃
• 若使用校車，每年預留¥100,000-300,000的交通費預算
• 若每日於校內用餐，每年預留¥120,000-180,000的餐費預算
• 另保留¥50,000-100,000用於制服及其他活動相關費用

長期財務承諾

從幼稚園至12年級完成YIS學程的總投資，光是學費及各項費用就超過¥50百萬。由於多數就讀家庭為外派人士，其雇主提供的支援可能有時間限制，因此家庭應審慎評估自身的長期財務能力及職業穩定性。

價值主張

儘管費用高昂，YIS仍透過以下方面提供顯著的教育價值：

• 小班制教學（16-22名學生）
• 經驗豐富、來自國際各地招聘的教師團隊
• 完整的IB課程體系（PYP、MYP、DP）
• 由建築師隈研吾（Kengo Kuma）設計的現代化校園
• 優異的大學升學表現（IB平均成績為34-37分，遠高於全球平均水準）
• 全面的學費結構，隱藏費用極少

這種「一次涵蓋所有項目」的學費模式，讓家庭能更準確地預測年度支出，因為大部分學習教材、電子裝置及考試費用皆已包含在內。相較於其他學校，家庭在學年期間常需為教科書、考試及活動額外付費，YIS的模式明顯減少了這類突發支出的困擾。

概觀

Yokohama International School（YIS）在國際教育領域中占有獨特的定位。學校創立於1924年，旨在支持日本的國際社群，最適合重視跨文化教育、探究式學習以及國際文憑（IB）連貫課程的家庭。校內有來自50多個國籍、超過800名學生，讓學生每天都能親身體驗全球公民精神，而不僅僅是課堂上的理論。

理想學生特質

英語能力準備度

在YIS取得成功最關鍵的因素是英語能力，但要求會因年齡層而有明顯差異：

幼兒部至小學階段（ELC-Grade 5）： 只要沒有其他學習障礙，學生無論英語程度如何皆可入學。學校提供英語作為附加語言（EAL）的支援，讓年幼學生透過沉浸式環境培養語言流暢度。

中學階段（Grades 6-10）： 申請者應具備足夠的學術英語能力。若校方對學生的語言準備度有疑慮，可能會要求進行診斷測驗與面談。

高中階段（Grades 11-12）： 學生必須具備高水準的學術英語能力，因為畢業需要修滿四年的英語學分。考量到IB文憑課程的嚴格要求，這一點沒有商量餘地。

YIS並非針對英語初學者設計的ESL課程。家長應做好準備，協助孩子的英語發展，尤其是英語程度有限的年長學生更是如此。

學術特質

YIS將自身定位為「非篩選型」學校，意即沒有入學考試或競爭性的學術門檻。然而，這並不代表所有學生都能在此如魚得水：

• 具探究精神的學習者，喜歡提出問題並深入探索主題
• 能夠適應動手實作、專題導向學習，而非純粹以講授為主的教學方式的學生
• 能夠獨立學習 並對自身學習負責的學生
• 願意參與服務學習、遠征活動與領導機會 的學生

學校「Live, Learn, Lead」的校訓，反映出對學生的期望——他們應是教育過程中的積極參與者，而非被動的接受者。

社交與情緒適應性

在YIS表現出色的學生通常展現以下特質：

• 文化適應力： 能自在地在多元環境中生活，即使自己是所屬國籍中少數的一員
• 韌性： 能夠應對各種轉變，無論是跨國搬遷還是適應IB課程的嚴格要求
• 對全球議題的好奇心： 對理解不同觀點與文化抱持興趣
• 合作精神： 願意在多元團隊中共事，並為社群做出貢獻

學習支援考量

YIS能夠為輕度學習差異的學生提供支援，但名額有限。家長在申請過程中必須完整揭露任何個別化教育計畫（IEP）、心理評估報告或學習計畫。學校無法為需要密集特殊教育服務，或有嚴重行為或情緒需求的學生提供支援。

理想家庭特質

語言要求

至少須有一位同住的家長具備流利的英語能力（聽說讀寫皆須具備）。這對以下事項至關重要：

• 理解學校的溝通內容與各項政策
• 協助孩子完成作業與專題
• 出席親師會議
• 參與PTSA（家長教師學生會）與學校社群活動

若父母雙方皆不具備流利英語能力，將難以達成YIS所期望的家校合作關係。

居住地與承諾

YIS為走讀學校，要求如下：

• 在地居住： 學生須與至少一位家長同住於Yokohama或通勤可及範圍內
• 合法居留身分： 家庭須持有適當簽證（非觀光簽證）及日本在留卡
• 長期承諾： 雖然學校採滾動式招生，但當家庭能夠承諾學業的連貫性時，學校運作效果最佳

教育理念契合度

理想的YIS家庭：

• 重視國際教育，勝過本國課程體系
• 認同IB教育理念： 探究式學習、批判性思考與全人發展
• 重視全球公民意識： 希望孩子接觸多元觀點與文化
• 支持體驗式學習： 能自在接受遠征活動、服務旅行及非傳統的學術體驗
• 具備充足的財務資源： 學費每年約在¥2.1M至¥3.4M之間，另加註冊費¥1.48M，家庭需具備相當的經濟實力

積極參與

YIS的校園文化仰賴家長的積極參與。理想的家庭願意：

• 參與PTSA活動、文化活動與社群聚會
• 為校內活動擔任志工
• 出席家長教育工作坊
• 加入家長興趣團體（如運動、會話俱樂部、健身活動等）

學校文化預設家長是教育的合作夥伴，而不僅僅是繳交學費的一方。

地理與文化背景

國際家庭

YIS主要服務對象包括：

• 外派家庭（因國際工作派任而來，通常獲企業提供學費支援）
• 外交官家庭，需要以英語為授課語言的教育環境
• 第三文化孩子，曾在多個國家生活
• 具國際流動性的專業人士，致力於IB教育

以2021-2024年畢業班為例，畢業生的大學升學去向充分反映出這種全球化取向：36%前往美國、18%前往加拿大、18%前往歐洲大陸、12%前往英國，以及14%前往亞洲。

日本家庭

日本家庭在符合特定條件下亦可申請入學：

• 若家庭成員（父母雙方與學生）皆為日本國籍，家長須提交說明信，闡述選擇國際教育而非日本學制的理由
• 具有豐富海外就學經驗的日本學生將獲得優先考量
• 日本學生須符合與國際學生相同的英語能力要求

YIS的課程中融入了日本文化元素，包括從ELC至DP階段皆設有完整的日本文化課程（Japanese Culture Program），適合希望在接受國際教育的同時，保持與日本文化淵源的家庭。

不適合的情況

以下情況可能不適合就讀YIS：

年長學生英語能力有限： 若中學或高中申請者未具備扎實的學術英語能力，將面臨困難，因為YIS在這些階段無法提供密集的ESL指導。

追求傳統學術模式： 偏好講授式教學、著重標準化測驗，或希望採用本國課程體系（如英國A-Level、僅限美國AP課程、或日本學制）的家庭，應考慮其他選擇。

具重大特殊需求： 需要密集學習支援、治療性介入或專門課程的學生，恐無法在此獲得充足資源。

經濟考量： 每名學生的年度總支出（學費、雜費、交通、餐飲、活動費等）超過¥3.5M至¥4M，若家庭需要大量財務補助，可選擇的方案有限。全新的Chowa Scholarship Fund獎學金基金將於2026-27學年推出，但適用範圍目前尚不明確。

偏好單一文化環境： 對多元文化感到不自在，或主要尋求單一文化同儕群體的家庭，恐難以欣賞YIS最核心的特質。

以日本大學為主要目標： 雖有14%的畢業生升學至日本國內大學，但若家庭主要目標是日本國內高等教育，或許在日本的國際學校或日本學制中能獲得更合適的升學準備。

總結

Yokohama International School最擅長服務具全球視野的家庭——重視以英語進行探究式IB教育，並置身於真正多元文化社群中的家庭。學校規模相對精巧（800名學生）、擁有來自26個國家的資深國際師資，以及完善的校園設施，共同打造出一個讓來自50多個國籍的學生齊聚一堂、共同學習的環境。

在YIS取得成功需要具備以下條件：

• 符合年齡層要求的充足英語能力
• 至少一位英語流利的家長
• 認同IB教育理念
• 充足的財務資源
• 願意投入國際社群參與
• 能夠適應多元文化環境

符合上述條件的家庭，將會發現YIS提供優異的學術成果（IB文憑通過率達97-100%，平均分數為34-37分）、遍及全球的多元大學升學管道，以及秉持校訓「Live, Learn, Lead」精神的支持性社群。

若尋求密集ESL課程、傳統教學方式、專門學習支援，或以日本教育為主要導向，建議在Tokyo-Yokohama地區探索其他選項。