Laurus International School of Science

校園氛圍：科學融入建築的巧思

芝校區的獨特體驗

Laurus 的芝校區於2022年落成，其建築風格在東京的國際學校中可謂獨樹一幟。整棟建築並非傳統教室與走廊的規劃方式，而是以四個科學主題樓層為核心，每一層都營造出沉浸式的學習環境：

7樓 — 海洋層 這一層設有大型海水水族箱，飼養著各式海洋生物，既是活生生的科學展示，也是教學場域。旁邊則是美術教室 與配備3D印表機、雷射切割機及工程工作站的創新實驗室。自然生物與尖端製造工具並置一室，為整所學校奠定了基調。

8樓 — 地球星球（生命圖書館） 這一層被規劃成迷你動物園與植物棲息地，讓學生能夠直接接觸活生生的植物、動物與昆蟲。這種親生命性（biophilic）的學習環境，以任何教科書都無法複製的實作方式，支持生物學、生態學及環境科學的學習。

9樓 — 奇點層（自造者空間） 這裡是學校的科技樞紐，設有配備電烙鐵工具組的電子實驗室、VR系統、配有顯微鏡與培養箱的生物實驗室，以及規劃中的機械加工工坊。每位中學部學生都會配發一台MacBook，充分展現 Laurus 對數位學習的重視。「奇點」這個名稱也反映了學校前瞻性、擁抱科技加速發展的教育理念。

10樓 — Ad Astra（天文學部門） 頂樓設有天文觀測台，配備三台可進行天體攝影的高倍率望遠鏡,以及多媒體與類似天文館的簡報空間。即使放眼全球的科學特色學校,這樣的設施也相當罕見。

日常校園氛圍

除了這些招牌設施之外,校園整體氛圍充滿國際感、好奇心與紀律性。學生需穿著制服(分夏季與冬季款式),校方形容這套制服兼具整潔感與「國際學校的俐落氣質」。學校午餐採外送餐點供應。放學後的生活也十分豐富,Frontiers Programme 每週五天開課,同時還有運動類(舞蹈隊、桌球)、桌遊社團(西洋棋、桌遊、戰鎚 Warhammer)以及學業輔導課程(自習教室、英語學習實驗室、數學輔導)等多元選擇。

幼兒園校區

東京與神奈川共八個幼兒園及學前教育校區,皆以符合各年齡層發展的方式,融入相同的STEM教育理念。以月島校區為例,除了正規課程外,還開設週六班、課後課程以及季節性營隊活動。

理念：科學作為一種學習方式

Laurus International School of Science 在日本的國際學校版圖中佔有獨特的地位：它是唯一一所明確以國際科學學校 為定位的學校，而這樣的辦學理念貫穿了教育哲學的每一個環節。

STEM×Innovator 教育框架

Laurus 教育模式的核心，是學校所稱的 STEM×Innovator Education（STEM×イノベーター教育）。這並非只是在標準課程中加入幾堂 STEM 課，而是將科學探究、科技探索與創業思維全面融入日常學習體驗之中。從學前階段開始，學生便浸潤在將科學視為一種思維方式、而不僅僅是一門學科的環境中。

這項理念透過以下方式落實：

• 專題導向學習（Project-Based Learning, PBL）： 學生透過跨學科專題來解決真實世界的問題，跳脫課本知識的框架。
• 導師制計畫： 大學層級的科學家與業界專業人士與教師攜手合作，引導學生進行探究學習。
• The Frontiers Programme： 一項每週五天的課後充實課程，由與大學合作的專業講師帶領學生深入學習機器人學、認知心理學（Brain Matters!）、野生動物生態學（Wildlife Watchers）等領域。

以劍橋課程作為學術根基

Laurus 將其創新理念與嚴謹的劍橋國際課程（Cambridge International curriculum） 相結合——從 Year 1 開始採用 Cambridge Primary，Year 10 起銜接 IGCSE，Year 12–13 則進入 A-Level 階段。這確保學生在數學、英語與科學等領域打下扎實的學術基礎，同時也被鼓勵以創意方式應用所學知識。

環境即教育

實體校園本身即是一種理念的展現。芝校區（Shiba Campus，小學部與中學部所在建築，於2022年啟用）規劃為四個主題科學樓層：Ocean Floor（水族箱、藝術、創新實驗室）、Planet Earth（有動植物的生態實驗室）、Singularity（自造者空間、VR、電子與化學實驗室），以及 Ad Astra（配備三座高倍率天文望遠鏡的天文觀測台）。學校深信，當學生身處充滿科學氛圍的環境中，好奇心便會成為一種習慣。

全人發展

Laurus 同樣強調，創新所需要的不只是技術能力。學校的使命——「培養能為世界帶來正向改變的未來創新者」——展現出對品格與人生目標的重視。從模擬聯合國（Model UN）、La Casa Hispana（西班牙文化社團）到創意寫作社，這些社團與機器人社、數學競賽菁英社（Competitive Math Masters）並存，體現出一種理念：最優秀的創新者，同時也應是博學多聞、具備全球視野的公民。

歷史：從零開始打造日本的科學學校

創校理念（2001–2003）

Laurus International School of Science 由 Kiyo and Mami Hioki 夫婦於 2001年10月1日 創立。這對夫妻懷抱著共同的信念：日本的國際學校領域缺乏一所真正以科學與創新為核心的學校。學校於2003年11月21日 正式登記成立，最初是東京市中心一所小型的幼兒園及學前教育機構，提供以英語授課、聚焦STEM的幼兒教育——在當時的日本，這樣的教育模式極為罕見。

於東京及神奈川的擴展

在接下來的二十年間，Laurus在東京最便利的區域逐步擴展。學校於東京的白金台、青山（南青山）、文京（小石川）、品川（港南）、自由之丘、月島，以及神奈川縣川崎市的武蔵小杉與武蔵新城陸續開設了學前及幼兒園校區。每個校區皆服務1.5至6歲的幼兒，即便是最年幼的課程也貫徹著STEM的教育理念。

芝校區：專為科學教育打造的建築（2022年）

Laurus在硬體發展上最重要的里程碑出現在2022年，學校於東京都港區開設了旗艦校區——芝校區，這是一座專為科學教育設計的設施，坐落於芝國際大樓的7至10樓。此校區以四個主題科學樓層規劃而成（Ocean Floor、Planet Earth、Singularity、Ad Astra），服務小學及國中部學生（Year 1至Year 9），並自2025年起也將涵蓋高中部（Year 10至Year 13）。

Cambridge認證（2019年）與CIS會員資格（2023年）

學術認證一直是Laurus發展的重要主軸。2019年，學校的小學部（Cambridge Primary）與中學部（IGCSE/A-Level）課程均取得Cambridge International認證。2023年6月，Laurus獲接納成為Council of International Schools（CIS） 的正式會員——這是全球最受推崇的國際學校認證與會員組織之一。這項認可標誌著Laurus已躋身東京頂尖國際學校之列，成為不可忽視的競爭者。

現況：1,500名學生，九個校區

根據最新數據，Laurus目前在九個校區共服務約1,500名學生，並由320 名員工提供支援。學校涵蓋從學前教育到Year 13（1.5至18歲）的完整教育歷程，讓學生能在同一機構內完成整個求學之路。

招生文化：菁英制、英語授課、專注科學

Laurus 想招收什麼樣的學生

Laurus 主要招收的對象是外籍家庭與日本歸國家庭的子女，這些學生通常能適應全英語授課環境，並對科學與創新抱有濃厚興趣。學校在幼兒園／學前階段的篩選並不嚴格，但從小學部入學開始，申請者就需要接受正式評估。

入學評估流程

從小學部開始，申請者須參加英語與數學入學考試。至於高中部（Year 10–13），學生會被編入 Cambridge 課程體系就讀，因此是否具備 Cambridge 課程的學習準備度，是重要的評估標準之一。學生本人與家長都需要參加面談。所需文件包括申請表、過去在校成績單，以及 ¥30,000 的申請費。

高中部的競爭最為激烈，芝校區每年僅開設三個班級、每班 20 人（每年共 60 個名額）。申請須以郵寄方式送至學校位於芝的地址（高中部明確不接受電子郵件申請）。

獎學金作為招生的重要指標

Laurus 設有兩項入學時頒發的成績獎學金，這些獎學金同時也是篩選頂尖學生的一種機制：

• Genius Scholarship（特待生）： 每班最多頒發給 1 名學生（每年最多 3 名），可獲得學費 50% 減免，並全額免除入學費（¥300,000）。獎學金依學業表現逐年續審。
• Laurus Scholarship（ローラス奨学金）： 名額不設上限，同樣提供學費 50% 減免與入學費全免。依入學考試成績與學業綜合評估頒發，並逐年續審。

這些獎學金讓 Laurus 對於成績優異的學生更具可負擔性，讓原本可能因每年超過 ¥2,000,000 的學費而望而卻步的家庭，也有機會就讀。

英語能力要求

所有課程皆以英語授課。學校設定的目標是讓學生在小學部畢業時達到 EIKEN 準1級的英語水準，為家庭提供了明確的參考標準。對於母語非英語的申請者，學校提供 EAL 支援，但小學部及以上年級的申請者，入學時仍須具備一定程度的英語基礎。

學費概覽

年度學費從小學部（普通課程）的 ¥1,970,000 起，到小學部（全日制課程，自 2026 年 9 月起）的 ¥2,600,000；國中部（Lower Secondary）為 ¥2,100,000–¥2,300,000；高中部（Upper Secondary）為 ¥2,200,000–¥2,420,000。另須支付一次性入學費 ¥300,000。其他費用還包括教育管理費、數位學習費，以及設施使用費（大多數年級合計約為每年 ¥440,000–¥500,000）。

學術文化：劍橋體系與STEM創新的交會

課程架構

Laurus採用連貫一致的劍橋體系課程，從Year 1一路銜接至Year 13：

• Year 1–6（小學階段）： 採用劍橋小學課程（Cambridge Primary），涵蓋英語、數學、科學、社會科、藝術及ICT，並輔以機器人、無人機、3D列印機和VR等STEM專題活動。
• Year 7–9（初中階段）： 銜接劍橋初中課程（Cambridge Lower Secondary），並透過Frontiers Programme強化STEM×Innovator課程內容。
• Year 10–11（IGCSE階段）： 參加劍橋IGCSE核心科目考試，包括英語語言/文學、數學、綜合科學（生物、化學、物理）及全球視野（Global Perspectives）。
• Year 12–13（A-Level階段）： 開設劍橋A-Level課程，科目包括數學、進階數學、物理、化學、生物、經濟學、英語、歷史及藝術等。

STEM×Innovator的獨特之處

Laurus與一般劍橋體系學校最大的不同，在於其STEM×Innovator 課程層——這是一套融入日常課表、與劍橋科目並行的結構化創新活動。Frontiers Programme（每週五天，於放學後進行）邀請大學等級的科學家帶領學生進行原創探究專題，內容涵蓋機器人學、Brain Matters!（腦科學）、Wildlife Watchers（生態學），以及Junior Tech Dev（科技開發）。這並非課外的加值活動，而是這所學校核心身分認同的一部分。

大學升學去向

Laurus高中部（Year 12–13）的畢業生已錄取多所國際知名大學。在2025–26學年度，學校已確認收到以下大學的錄取通知：

• 英國： SOAS University of London、University of Edinburgh、University of Sussex
• 澳洲： University of Melbourne、University of Sydney
• 美國： Boston University、Brandeis University、University of Michigan、UC San Diego、UC Santa Cruz、Wesleyan University、Minerva University
• 加拿大： McGill University、University of British Columbia、University of Toronto、University of Alberta
• 荷蘭： Leiden University College、Maastricht University、University College Utrecht、University of Groningen
• 日本： 慶應義塾大学（SFC）

雖然目前尚未有具體錄取牛津或劍橋大學的紀錄，但其國際大學升學去向之廣泛，確實展現出真正具全球視野的升學成果。學校並未對外公開IGCSE或A-Level的及格率數據，不過根據校方內部說法，學生表現相當亮眼。

學術支援

Laurus透過Study Hall（自習輔導）、English Language Lab（英語學習中心）、Math Support Groups（數學輔導小組）以及Numeracy Support Groups（數理能力輔導小組）等課後計畫，全面支持學生的學業表現。這反映出該校的一項文化特色：無論是能力提升導向的課程（如Competitive Math Masters、Frontiers Programme），還是學習支援導向的課程（如EAL、Study Hall），都被視為同等重要。

申請流程

Laurus International School of Science 採用結構化的入學申請流程，旨在評估學生的準備程度，以及家庭與學校STEM教育理念的契合度。

逐步說明

1. 說明會：申請家庭首先須參加校園參觀或說明會，會議以日文及英文兩種語言進行。學校全年定期舉辦說明會，並設有專門的幼稚園說明日。

2. 提交申請：家庭須下載符合孩子就讀階段（Preschool、幼稚園、小學部或中學部）的申請表，並以掛號信寄至校區招生辦公室。申請時須繳交相應的考試費用：

   • Preschool 體驗課程：¥2,200
   • 幼稚園：¥10,000
   • 小學部：¥25,000
   • 中學部：¥30,000

3. 測試評估：入學要求依年級不同而有所差異：

   • Preschool：簡易體驗課程，無正式考試
   • 幼稚園：體驗課程，包含基礎課堂英文讀寫能力評估
   • 小學部及中學部（Year 2 以上）：依年級程度進行英文與數學筆試

4. 家長面談：招生流程中包含家長面談環節（高年級通常以英文進行）。值得注意的是，學校明確表示家長不需具備英文能力，但學生必須展現足夠的英文與數學能力。

5. 入學通知：獲錄取的家庭將於約一個月內收到書面通知，內含最終入學手續說明，包括文件提交、學費繳納及制服訂購事宜。

申請時程與重要日期

Laurus 採用滾動式招生，但主要入學階段設有specific截止日期：

• 小學部 Year 2（相當於一年級）：2026-27學年度入學申請已於2025年9月26日截止
• Year 10 轉學生：每年須於10月31日前完成申請
• 中學部初中及高中階段：全年皆可申請，個案審核
• Preschool／幼稚園：名額有限，依實際空缺公告招生

視名額情況，學校可能提供學年中轉入機會。由於截止日期及名額每年皆有變動，建議家庭隨時查閱學校招生網頁以取得最新資訊。

所需申請文件

申請人須提交以下文件：

• 對應就讀部門的完整申請表
• 健康檢查證明（可從學校官網下載）
• 現就讀學校的成績單及推薦信（適用於校外申請者）
• 近期學業成績單／成績報告（小學部及中學部適用）
• 依要求提供其他資料，如護照照片及身分證明文件

學校招生辦公室通常會直接聯繫學生現就讀學校，以取得推薦資料。

測試詳情

應考須知

入學考試難度隨年級提升：

• 幼稚園：課堂活動形式，評估英文讀寫準備程度
• 小學部：筆試，涵蓋英文閱讀、寫作、口語，以及符合年級程度的數學
• 中學部：全面性英文與數學評估，內容符合Cambridge課程要求

學校可依申請者要求提供練習測驗資料，讓校外申請家庭有充分時間準備。內部升學的幼稚園學生並無任何優待——他們須參加與校外申請者相同的Year 2入學考試，不過學校提供課後預備課程供學生準備。

考試結果通常於測試後一個月內以電子郵件方式通知。

錄取標準

入學錄取決定依據以下條件：

1. 入學考試成績（英文與數學）
2. 家長面談結果
3. 是否具備適應Cambridge國際課程的準備程度

學校要求學生從Year 2開始須具備足以跟上該年級課程的英文能力。雖然幼稚園及小學部提供課後ESL輔助課程，但申請者仍須具備基礎英文能力。

競爭程度與候補名單

Laurus 在東京／神奈川九個校區共有約1,400至1,500名學生，平均班級人數為25人，部分年級名額競爭激烈、迅速額滿。學校針對申請人數超額的年級設有候補名單制度。Laurus 並未公開錄取率或具體競爭指標數據。

展現強烈STEM興趣、學習動機及扎實英文／數學基礎的家庭，錄取機率最高。學校歡迎不具英語背景家長的申請家庭，錄取評估以學生本身能力為主要考量。

獎學金制度

Laurus 為小學部至中學部學生提供兩項以成績表現為基礎的獎學金計畫：

特待生獎學金（Genius Scholarship）

• 資格條件：學業表現優異的入學申請者
• 獎助內容：全額免除入學費（¥300,000）+ 年度學費減免50%
• 名額：每班約限一名（若一個年級有3個班級，則共3名）
• 期限：一年，依學業表現及品行狀況每年審核續發

Laurus 獎學金

• 資格條件：適用於小學部、初中部或高中部任一年級
• 獎助內容：全額免除入學費（¥300,000）+ 年度學費減免50%
• 名額：無固定名額上限，依入學考試篩選結果決定
• 期限：一年，依表現審核每年續發

以上兩項獎學金均以學業成績為評選標準（非依經濟需求），並整合於一般入學申請流程中。選拔於入學考試篩選階段進行，無需另行申請。

學校目前並未公開提供 任何基於經濟需求的助學金計畫。建議家庭直接向招生辦公室洽詢是否有兄弟姊妹折扣或其他可能的補助方案。

實務考量事項

語言要求

除日文課程外，所有科目皆以英文為主要授課語言。自Year 2起，學生須展現符合該年級程度的英文能力。入學考試特別測試孩子是否「已具備足以跟上該年級課程進度的英文與數學能力」。

課後ESL課程可協助程度尚在發展中的學生提升英文能力，特別適用於幼稚園及小學部階段。然而，較晚加入高年級的學生將面臨更高的語言要求門檻。

最適合Laurus的學生特質

理想的申請者具備以下特質：

• 好奇心強、善於分析，喜愛動手實作的STEM活動
• 具備符合年級程度的英文能力，或具強烈語言學習潛力
• 在探究式、專案導向 的學習環境中能夠茁壯成長的孩子
• 尋求連貫K-12 Cambridge課程的國際化思維家庭
• 無論是海外派駐家庭或重視雙語及STEM教育的日本家庭皆適合

不建議申請的情況

• 希望取得IB Diploma的學生（Laurus 僅提供Cambridge IGCSE／A-Level課程）
• 期望核心課程外提供廣泛藝術或體育課程的家庭
• 英文程度非常有限，需要密集語言支援的孩子
• 偏好傳統、以考試為導向教學方式，而非專案式學習的學生

大學升學情況

Laurus 高中部（Upper Secondary）於2025年9月開設，首屆IGCSE班級於2025-26學年度開始就讀。目前尚無畢業生，因此暫無大學升學資料、考試成績或錄取率可供參考。

學校已設立專門的大學與職涯輔導顧問（College and Career Guidance Counselor）職位，工作重點包括：

• 英國大學申請（UCAS、A-Level升學路徑）
• 美國大學申請（SAT／ACT、Common App）
• 國際獎學金機會

該輔導顧問所發表的部落格文章討論了A-Level科目選擇及英美兩國申請策略的比較，顯示學校正積極建構完善的升學輔導體系。Cambridge IGCSE資格獲全球超過1,400所大學認可，並已於日本文部科學省完成註冊。

家庭應預期首屆有意義的大學升學數據，將於2027年後，隨首屆高中部學生畢業而逐步呈現。

重點總結

• 滾動式招生，各年級設有specific截止日期（Year 2及Year 10設有固定申請期限）
• 自小學部Year 2起，須通過英文／數學入學考試
• 提供成績優異獎學金，可獲50%學費減免
• 目前尚無大學升學資料（首屆畢業生預計2027年後產生）
• 全校平均班級人數為25人，總在籍人數約1,500人
• 學生組成：70%為日本學生，30%為國際學生（涵蓋29個國籍）
• 採用Cambridge課程（非IB），銜接IGCSE及A-Level

概述

Laurus International School of Science 提供劍橋國際課程，並以 A-Level 作為最終考試，但由於中學部才剛成立不久，目前尚無大學升學數據可供參考。高中部於 2025 年 9 月開學，這意味著第一屆畢業生最快也要到 2027 年才會完成學業。正如官方資料所述：「由於中學部於 2022 年 9 月開學，目前尚無畢業生。」

課程結構

劍橋課程路徑

Laurus 採用劍橋國際考試體系，而非 IB 課程：

• Year 7-9：劍橋 Lower Secondary（初中先修階段）
• Year 10-11：劍橋 IGCSE 考試
• Year 12-13：劍橋 A-Level 考試（自 2025-26 學年起開設）

校方強調，劍橋 IGCSE 資格「獲全球超過 1,400 所大學認可」，並已在日本文部科學省完成註冊，因此對於申請日本國內及海外大學均具有效力。

首屆考試學生

首屆 IGCSE 學生將於 2026 年參加首次考試。根據課程時程規劃：

• 首屆 IGCSE 成績公布：2026 年
• 首屆 A-Level 成績公布：2028 年
• 首屆大學升學：2028 年起

目前尚無法提供任何歷史考試成績、學生平均表現或趨勢分析數據。

大學升學輔導計畫

儘管目前尚無畢業生，Laurus 已建立完整的大學升學準備體系：

專責輔導人員

該校聘請（或已招募）一位大學與職涯輔導顧問，專精於以下領域：

• 國際大學申請流程
• SAT/ACT/TOEFL 考試準備
• 美國大學入學申請系統（Common Application）
• 英國大學入學申請系統（UCAS）
• 獎學金申請協助

雙軌升學輔導模式

Laurus 的大學升學輔導明確涵蓋兩大主要大學體系的申請準備：

英國大學升學路徑

• UCAS 申請指導
• 依大學入學要求規劃 A-Level 科目選擇
• 個人陳述（Personal Statement）撰寫輔導
• 羅素大學集團（Russell Group）及牛津劍橋（Oxbridge）申請準備

美國大學升學路徑

• Common Application 申請協助
• 標準化考試（SAT/ACT）準備
• 申請文書輔導
• 課外活動經歷規劃

該校部落格刊登了大學升學顧問撰寫的文章，例如〈及早規劃 A-Level 科目選擇：為 IGCSE 之後申請英美大學做好準備〉，顯示校方雖尚無升學實績，仍積極展開相關準備工作。

預期目標大學

學校定位

儘管目前尚無實際升學案例，Laurus 仍將自身定位為培養學生進入「全球頂尖大學」的搖籃。根據其課程設計與輔導體系，可推測：

可能的目標地區：

• 英國（羅素大學集團、倫敦地區各大學）
• 美國（頂尖文理學院、研究型大學）
• 日本（早稲田大学、慶應義塾大学、国際基督教大学）
• 其他英語系國家（加拿大、澳洲）
• 歐洲（尤其是理工科系相關項目）

理科（STEM）優勢

作為「日本第一所，也是唯一一所國際理科學校」，Laurus 對 STEM 領域的重視，可能使畢業生在以下領域的申請中具備優勢：

• 工程學系
• 電腦科學系
• 自然科學相關學院
• 科技導向型大學
• 研究型大學機構

目前數據缺口

尚無法提供的資訊

有意就讀的家庭應注意，以下資訊目前尚無法提供：

• 大學錄取率
• 學生已獲錄取的大學名單
• 畢業生獲得的獎學金情況
• 就讀頂尖大學學生的比例
• 平均每位學生獲得的大學錄取通知數
• 大學升學地區分布情況
• 各學科申請錄取模式
• 畢業率（目前尚無高年級學生完成學業）

預期數據公布時程

升學數據公布的合理時程如下：

• 2026 年：首屆 IGCSE 成績公布
• 2027-2028 年：首批大學錄取通知
• 2028-2029 年：首批經確認的入學數據
• 2030 年後：具參考價值的多年趨勢數據

比較參考背景

東京國際學校概況

雖然 Laurus 目前缺乏升學數據，但東京地區已有一定歷史的國際學校通常呈現以下數據：

• 95-100% 的大學錄取率
• 在英國羅素大學集團的升學表現亮眼
• 在美國頂尖大學也有一定比例的升學表現
• 高比例學生返回本國就讀高等教育機構

Laurus 採用的劍橋 A-Level 升學路徑，與東京其他提供英式課程的國際學校所採用的成功模式相符。

劍橋資格的認可度

劍橋 A-Level 資格在全球具有高度認可度：

• 獲英國所有大學認可為主要入學資格
• 獲美國多數大學接受（通常可折抵學分）
• 可用於申請日本國內大學
• 在亞洲地區大學（香港、新加坡）申請中亦具競爭力

這意味著 Laurus 的畢業生未來將擁有廣泛的地區升學選擇，惟實際成果仍取決於個別學生的表現。

給有意就讀家庭的建議

應詢問的問題

考慮就讀 Laurus 的家庭，應向校方詢問以下問題：

1. 輔導時程：系統化的大學升學輔導從何時開始？
2. 考試準備支援：學校提供哪些標準化考試準備資源？
3. 實績追蹤：能否提供第一屆學生大學錄取結果的最新資訊（2027 年起）？
4. 校友網絡：學校是否有維繫畢業生連結的計畫？
5. 大學合作關係：是否有任何升學銜接協議或優先合作關係？

風險考量

新設課程的優勢：

• 輔導方式現代化，不受傳統框架束縛，反應靈活
• 學生人數較少，能獲得更個人化的關注
• 具彈性因應大學入學要求的變化

不確定因素：

• 尚無實績可供評估
• 尚不確定校方積極的定位能否轉化為實際成果
• 首屆學生可能面臨輔導成效尚在磨合階段的風險

現階段入學決策考量

若家庭計畫於 2025-2027 年間讓孩子入學，應留意以下事項：

• 需理解孩子將成為早期畢業年級的一員
• 應主動要求校方定期更新升學輔導計畫的發展狀況
• 必要時可尋求校外大學升學顧問資源，作為學校輔導的補充
• 應將重點放在扎實的 STEM 課程基礎上

結語

Laurus International School of Science 已建立完整的大學升學準備體系，包含劍橋 A-Level 課程與專責的升學輔導服務，但目前完全沒有歷史升學數據 可供參考。該校首屆畢業生要到 2028 年才會進入大學就讀，因此目前尚無法評估實際升學成果。有意就讀的家庭，應根據課程品質、輔導體系完善程度，以及學校以 STEM 為核心的辦學理念來評估此校，而非僅憑已獲驗證的升學實績。未來 3 至 5 年，將是 Laurus 建立其大學升學實績的關鍵時期。

學生組成

Laurus International School of Science 培育出一個以科學與創新為核心、多元且具有國際視野的校園社群。學校在東京與神奈川共九個校區，招收約1,400至1,500名學生，來自約29個不同國籍。學生組成中，日籍學生佔70%，國際學生佔30%，日本人是最大的國籍群體。這樣的比例打造出雙文化的學習環境，同時滿足尋求全球化教育的本地家庭，以及希望以英語授課並注重STEM教育的外派家庭之需求。

班級規模平均約25人（最多約27人），既能提供個別化的關注，又能維持合作學習的機會。學校招收對象從1.5歲到18歲，涵蓋幼幼班、幼稚園、小學部、初中部與高中部。

教育理念與使命

Laurus 的核心文化在於其使命：「培育能讓世界變得更好的未來創新者」。學校自我定位為日本首家、也是唯一一所國際科學學校，提供從幼兒階段到畢業的連貫STEM學習路徑。

其教育理念強調以下幾點：

• STEM整合：科學、技術、工程與數學融入整體課程之中，而非作為獨立科目教授
• 專題式學習：透過實作實驗、設計挑戰與真實世界的問題解決來推動教學
• 探究式學習：鼓勵學生提出問題、驗證假設，並培養批判性思考能力
• 全人發展：除了學業之外，學校也重視社交情緒發展、體能成長與品格培養
• 創新與創業精神：獨家開發的「Innovator Program」與劍橋課程相輔相成，融入設計思維與創業家精神的培養

這樣的教育理念吸引了重視創造力、想像力與團隊合作、同時也追求扎實學業準備的家庭。學校明確致力於讓各年齡層的學生都能透過科學探索，感受學習的「趣味與投入」。

校園生活與學習環境

Laurus 在東京與神奈川設有多個校區，總部位於港區芝（近三田駅）。校園設施皆為STEM教育量身打造，包括：

• 現代化科學實驗室
• 配備各種工具與材料、可供原型製作的創新（動手實作）空間
• 美術與音樂教室
• 圖書館與數位學習中心
• 體育館與屋頂遊戲區
• 配備科技設備的教室

學習環境高度強調合作與實作。學生會參與諸如打造安全版「流沙」實驗、機器人專題、以及持續數週的設計挑戰等活動。像STEM Academy這類課程的每個單元，最終都會以成果展示或示範收尾，幫助學生培養作為「小小工程師與創業家」的自信。

課外活動與課程

Laurus 在正規課程之外，提供豐富多樣的活動：

課後活動

• STEM Academy：延伸的科學與工程專題式學習課程
• ESL支援：為幼稚園與小學部學生提供英語支援課程，提升語言流暢度
• 社團活動：舞蹈、瑜珈、動物照護、桌遊等各種興趣導向的社團
• 體育活動：體育課、空手道，以及校內足球隊

季節性活動

學校在假期期間會舉辦豐富的STEAM主題營隊：

• 春季活動：適合1.5至15歲學生的科學手作與實驗課程
• 夏令營：幼幼班/幼稚園階段以探索自然與動物為主題的課程；小學部則舉辦以全球議題為主題的「Laurus World Expo」
• 週六學校：週末補充課程

這些活動皆延續學校的教育理念，著重探索、合作與動手發現。

語言環境

除了專門的日語課程外，所有科目皆以英語為主要教學語言。這打造出沉浸式的英語學習環境，同時也維持學生母語能力的發展。學校明確表示申請時家長不需具備英語能力，但學生自二年級起，需展現符合年級水準的英語與數學能力。

課後課程提供ESL支援，而日語教學也是核心課程的一部分。這種雙語教學方式，同時服務希望維持英語流暢度的國際家庭，以及尋求全球化教育機會的日本家庭。

支援服務

Laurus 提供全面的學生支援服務：

• 學習支援：為需要額外學業協助的學生提供專業支援
• 語言支援：ESL及其他語言協助課程
• 全職心理輔導：提供專業輔導人員，關注學生的社交情緒健康
• 資優教育：為學業表現優異的學生提供進階課程挑戰

學校強調，所有學生都能獲得「全面支援」，並依其學習成就與需求提供對應的課程規劃。

家長與社群參與

學校透過多種管道積極鼓勵家庭參與：

• 定期說明會：頻繁舉辦以日語與英語進行的校園參觀與說明會
• 家長專用平台：專屬的英語版SharePoint頁面，用於學校聯繫溝通
• 開放日：如文京幼稚園開放日等校園活動展示
• 故事投稿：邀請家長為學校部落格投稿分享孩子值得報導的成就

入學申請過程本身也重視家庭參與，招生決策過程中包含家長面談環節（但家長不需具備英語能力）。

國際連結

Laurus 正積極申請加入Round Square（預計2026年），此舉將讓學生連結至一個強調國際理解與服務精神的全球學校網絡。學校於2024年獲得CIS（Council of International Schools）認證，展現其符合國際教育標準。

來自29個不同國籍的學生組成，自然地創造出文化交流與培養全球視野的機會。課程採用的劍橋國際框架，更進一步將學生連結至受全球超過1,400所大學認可的教育體系。

文化價值與品格培養

除了追求學業卓越外，Laurus 也重視與其創新使命相呼應的品格培養：

• 批判性思考：質疑既有假設並分析證據
• 創造力：原創的問題解決能力與藝術表達
• 合作精神：團隊合作與溝通能力
• 韌性：面對挑戰時的堅持不懈
• 全球公民意識：理解並貢獻於更廣闊的世界

創辦人的理念強調，教育不應僅是為了應付考試，而是要透過科學創新與具備道德的領導力，培養學生「讓世界變得更好」的能力。

社群氛圍

整體文化被描述為支持性強、以孩童為中心，且富有智識激發性。STEM教育的重心，塑造出一個充滿好奇心、擅長分析思考、樂於動手探索的學習社群。國際化的學生組成培養了開放的心態與文化意識，而佔多數的日籍學生比例，則確保學校始終根植於東京的地方文化脈絡之中。

由於學校沒有住宿設施，所有學生皆為通勤上學，家庭皆居住於大東京都會區內，形成一個在上課時間匯聚、放學後又分散至東京與神奈川各地社區的通勤型社群。學校也提供選擇性校車服務與延長托育課程（一般放學時間為15:30，全日課程則延長至18:00），以配合不同家庭的時間安排需求。

學生特質

典型的Laurus學生充滿好奇心、喜愛科學與數學，並在合作式、專題導向的學習環境中表現出色。成功的學生通常展現出獨立性、創造力，並能自在適應以英語授課的學習環境。這樣的校園文化特別適合具備分析思考能力、對創業有興趣的問題解決者，同時也適合偏好動手學習、而非死記硬背的學生。

費用概覽

Laurus International School of Science 在東京的國際學校中，定位屬於中高價位。雖然並非市內最昂貴的選擇，但家長仍需為學費、入學費以及各種經常性費用做好可觀的財務準備。學校的收費結構依年級與校區而有所不同，隨著學生升上更高的學部，費用也會隨之增加。

學費（2025-26 學年度）

小學部（6-11歲）

• 一般日間課程（8:30-15:30）：每年 ¥1,970,000
• 全日課程（8:30-18:00）：每年 ¥2,480,000
• 備註：自2026年9月起，上述費用將分別調漲至 ¥2,070,000 及 ¥2,600,000

初中部（11-15歲）

• 年度學費：¥2,100,000
• 2026年8月後：¥2,300,000

高中部（15-18歲）

• 年度學費：¥2,200,000（一次性支付）
• 分期付款方案：約 ¥780,000（第一學期）+ ¥710,000（第二學期）+ ¥710,000（第三學期）

幼兒園與學前部

學費按月計費，並因校區與上課時段安排而有明顯差異：

• 青山校區範例（每週5天課程）：
  • 5小時課程：¥128,000/月
  • 全日課程：¥177,000/月
• 其他校區則依課程時段與強度提供類似的分級收費

一次性入學費用

入學金（不予退還）

• 小學部至高中部：¥300,000
• 學前部／幼兒園：¥110,000-¥120,000（依校區而異）

申請／考試費

• 學前部體驗課：¥2,200
• 幼兒園：¥10,000
• 小學部：¥25,000
• 中學部：¥30,000

上述費用須隨申請表一併繳交，無論錄取結果為何，皆不予退還。

每年必繳的經常性費用

除基本學費外，家長還須負擔可觀的經常性費用，這將大幅影響總體支出：

小學部年度費用

• 教育服務費：¥105,000（自2026年9月起調漲至 ¥110,000）
• 數位學習資源費：¥86,000（調漲至 ¥91,000）
• 維護費：¥250,000（調漲至 ¥270,000）
• 額外費用總計：每年 ¥441,000 以上

中學部年度費用

• 教育服務費：¥120,000（調漲至 ¥130,000）
• 數位學習資源費：¥105,000（調漲至 ¥115,000）
• 維護費：¥250,000（調漲至 ¥270,000）
• 設備費：¥75,000（初中部）或 ¥74,000（高中部）
• 額外費用總計：每年 ¥550,000 以上

高中部額外費用

• 教科書費：每年 ¥146,000
• 此為其他經常性費用之外的一項可觀額外支出

其他變動費用

家長還須為以下未計入上述金額的額外費用做預算：

• 教材費：依年級而異，於入學時按年計費
• 制服費：須自行購買，費用於入學時提供
• 畢業紀念冊與校園活動費：另行收費
• 午餐計畫：每週5天的選修項目（費用未公開）
• 校車接送：前往東京／神奈川各地的選修接駁服務；費用依路線與距離而定
• 課後活動：ESL輔導課程、STEM Academy 及各類社團活動須另行付費
• 季節性營隊：另設有以STEAM為主題的春季與夏季課程，須額外付費

第一年總費用估算

小學部（一般日間課程）

• 入學金：¥300,000
• 學費：¥1,970,000
• 經常性費用：¥441,000
• 小計：¥2,711,000
• 加上：教材、制服、選修午餐／校車等（估計 ¥100,000-300,000）
• 第一年預估總額：¥2.8M-¥3.0M

高中部

• 入學金：¥300,000
• 學費：¥2,200,000
• 經常性費用：¥644,000（含設備費與教科書費）
• 小計：¥3,144,000
• 加上：教材、制服、選修服務等
• 第一年預估總額：¥3.2M-¥3.4M

後續年度

若不計入學金，年度費用約落在 ¥2.4M（小學部）至 ¥2.8M 以上（高中部）之間，且不含選修服務費用。

同類比較

Laurus 的定位低於東京最頂級的國際學校。以下為比較參考：

• Laurus：平均年度費用約為 ¥2.25M
• Malvern College Tokyo：約 ¥2.7-2.9M
• 頂級IB學校：可能超過 ¥3M
• Montessori Tsukishima：約 ¥2.9-3.1M

雖然比頂級名校來得經濟實惠，但相較於日本公立學校或部分雙語教育選項，Laurus 仍屬於一筆可觀的投資。

績效獎學金

Laurus 提供兩種競爭性獎學金方案，可大幅降低就讀費用：

特待生獎學金（特待生奨学金）

• 資格條件：入學考試中表現優異者
• 獎勵內容：全額免除入學金 + 學費減免50%
• 有效期間：一年，依學業表現與品行持續優異可續獎
• 名額：每班約限一名（例如每年級3班則共3名）
• 涵蓋範圍：不包含教材費、教科書費、午餐費或其他費用

Laurus 獎學金

• 資格條件：依入學甄選時的表現核發
• 獎勵內容：免除入學金 ¥300,000 + 學費減免50%
• 有效期間：一年，依每年表現可續獎
• 名額：無固定名額上限
• 評選方式：透過一般入學考試流程決定

以上兩種獎學金皆以學業表現為評選依據，而非依家庭經濟狀況核發。無需另行申請，將於一般入學甄選過程中一併評選。家長須留意，即使學費獲得50%減免，其他各項費用（維護費、數位資源費、教材費等）仍須全額繳納。

財務補助與付款方式

Laurus 並未公開提供以下項目：

• 依家庭經濟狀況核發的助學金或補助
• 手足折扣
• 多子女家庭減免
• 除高中部標準分期付款方案外的其他付款計畫

若家長需要獎學金以外的財務協助，建議直接向招生辦公室洽詢。

重要注意事項

費用調漲

Laurus 已排定自2026年9月起調漲費用，各學部的學費與經常性費用將調漲 ¥100,000-200,000 不等。家長應預期後續年度將持續有年度調漲。

隱藏費用

公告學費與實際總費用之間的差距可能相當可觀。經常性費用每年增加 ¥440,000-650,000，而必要採購項目（制服、教科書、教材）合計可能再增加 ¥150,000-250,000。

長期就讀考量

作為一所K-12學校，家長應考量長達13年的累積費用。若學生從小學二年級入學一路就讀至高中畢業，未使用獎學金的情況下，總費用可能超過 ¥30-35百萬。

補助資格

於日本登記的學前部與幼兒園學生，可能符合日本幼兒教育免費補助資格，符合條件的家庭有機會藉此降低費用負擔。

預算規劃建議

有意就讀的家庭建議：

1. 預留比公告學費高出20-30%的預算，以涵蓋所有必要費用
2. 入學前向學校索取教材與制服費用的詳細明細
3. 若計劃使用午餐與交通服務，應事先釐清相關費用
4. 詢問獎學金續獎條件及過往續獎比例
5. 規劃多年度預算時，須將每年費用調漲納入考量
6. 若有課後輔導需求，應將課後活動與季節性營隊費用一併納入預算考量