Frankfurt International School

Непрерывное образование по программе IB

Академическая идентичность Frankfurt International School неразрывно связана с International Baccalaureate. Будучи одной из основателей IB школ в мире (член с 1968 года, первые дипломы в 1972 году), FIS построила весь свой учебный план на основе IB на каждом уровне:

• IB Primary Years Programme (PYP): Для учащихся в возрасте 3–11 лет с упором на исследовательское обучение и трансдисциплинарный подход.
• IB Middle Years Programme (MYP): Для учащихся 6–10 классов (возраст 11–16 лет) с развитием концептуального понимания и междисциплинарных связей.
• IB Diploma Programme (DP): Для 11–12 классов (возраст 16–18 лет), международно признанная квалификация для подготовки к поступлению в университеты.

Глубина и качество IB Diploma

Спектр предметов IB DP в Frankfurt International School обширен. Учащиеся выбирают по одному предмету из каждой из шести групп:

• Группа 1 (Язык и литература): English A, German A, Korean A, Japanese A, French A и Self-Taught Language (все HL/SL)
• Группа 2 (Изучение языков): English B, German B, French B, Spanish B (HL/SL); а также опции Ab Initio по немецкому, французскому и испанскому (SL)
• Группа 3 (Личность и общество): Business & Management, Economics, Environmental Systems & Society, Geography, Global Politics, History, Psychology
• Группа 4 (Естественные науки): Biology, Chemistry, Physics, Computer Science, ESS, Design Technology, Sports/Exercise & Health
• Группа 5 (Математика): Mathematics Analysis & Approaches и Mathematics Applications & Interpretations (обе HL/SL)
• Группа 6 (Искусства): Dance, Film, Music, Theatre, Visual Arts (все HL/SL)

Обязательные компоненты программы — Theory of Knowledge, Extended Essay и CAS — являются неотъемлемой частью.

Выдающиеся результаты

Выпуск 2025 года показал исключительные результаты IB:

• 136 кандидатов сдавали IB Diploma
• 98% успешно сдали экзамены (мировой средний показатель составляет примерно 80%)
• Средний балл: 36 пунктов (мировой средний показатель составляет примерно 30)
• 31% набрали 40 баллов и выше из максимально возможных 45

Эти показатели значительно превышают глобальные стандарты и свидетельствуют о постоянном академическом превосходстве.

Диплом о среднем образовании и эквивалентность немецкого Abitur

Все учащиеся 9–12 классов работают над получением FIS High School Diploma, аккредитованного NEASC. Для тех, кто завершает IB Diploma, квалификация имеет эквивалентность Abitur в Германии, обеспечивая доступ в немецкие университеты — значительное преимущество для учащихся, которые могут захотеть учиться локально или по всей Европе после окончания школы.

Обучение на основе исследований

Помимо квалификаций, философия преподавания Frankfurt International School основана на исследовательском обучении. Учителя обучены развивать критическое мышление учащихся, этическое мышление и глобальное сознание — готовя их не только к поступлению в университеты, но и к обучению в течение всей жизни в сложном мире.

Истоки в экспатриантском сообществе

Frankfurt International School была основана в 1961 году, когда шесть семей экспатриантов, проживавших в регионе Франкфурт-Рейн-Майн, осознали необходимость качественного международного образования для своих детей. Они учредили школу в переоборудованной старинной вилле в Оберурселе — в зелёном пригороде на северо-западе Франкфурта — с 120 учащимися и 11 учителями. Школа была организована как некоммерческое объединение (Verein), и эта модель управления сохраняется по сей день, что гарантирует её деятельность в интересах сообщества, а не ради прибыли.

Основатель-член IB World School

Одной из самых значимых вех в истории FIS стал 1968 год, когда школа стала учредителем-членом Организации Международного бакалавриата. Это был смелый шаг, который выровнял FIS с зарождающимся глобальным движением по созданию общепризнанной квалификации для подготовки к поступлению в университеты. Первые дипломы IB были выданы учащимся FIS в 1972 году, положив начало традиции академической строгости, которая и сегодня определяет облик школы. Сейчас FIS предлагает все три программы IB — Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) и Diploma Programme (DP), обеспечивая непрерывное IB-образование от 3 до 18 лет.

Рост и расширение

По мере того как Франкфурт превратился в один из крупнейших финансовых центров Европы, спрос на международное образование возрастал. FIS ответила масштабным расширением кампуса в Оберурселе в течение десятилетий. В 1992 году был открыт второй кампус в Висбадене, расширив охват школы примерно на 40 километров и обслуживая западный коридор региона Рейн-Майн. На этом кампусе обучаются учащиеся от PreK до 8 класса (примерно 200 студентов), и здесь преподаются те же программы IB PYP и MYP, что и в Оберурселе.

Кампус в Оберурселе продолжал инвестировать в инфраструктуру. На 600-местный аудиторий открылся в 2011 году, отражая растущий приоритет школы в развитии сценических искусств и общешкольных мероприятий. Кампус в Висбадене получил новое здание искусств и библиотеки около 2020 года, демонстрируя неослабевающую приверженность современной образовательной среде даже на небольшой площадке.

Сегодня

Сейчас FIS обучает примерно 1 800 учащихся из более чем 60 национальностей, с примерно 380 сотрудниками и преподавателями. Кампус в Оберурселе занимает впечатляющую территорию в 65 000 м². Школа аккредитована NEASC и является членом ECIS и AGIS. Результаты IB Diploma постоянно высокие — выпуск 2025 года получил среднее значение 36 баллов с 98% успешностью экзаменов, укрепляя репутацию FIS как одной из ведущих международных школ Германии.

Международное сообщество в Frankfurt International School

Frankfurt International School является домом для примерно 1 800 учащихся из более чем 60 стран мира, что отражает статус Франкфурта как одного из самых космополитичных городов Европы и его значение как глобального финансового центра. Контингент учащихся преимущественно состоит из семей экспатриантов и мобильных международных семей, включая дипломатические семьи, сотрудников международных корпораций и постоянно проживающих в стране иностранцев.

Язык как основа сообщества

Язык занимает центральное место в философии сообщества Frankfurt International School. Хотя английский является основным языком обучения (~85% учебного содержания), школа активно поддерживает многоязычие:

• Немецкий язык является обязательным первым дополнительным языком для всех учащихся.
• Испанский, французский, японский и корейский языки предлагаются на различных уровнях в программе средней школы.
• 12 языков материнского происхождения преподаются, включая корейский, французский и японский, что отражает факт, что многие учащиеся приходят из неанглоговорящих семей.
• Мощная программа английского языка как иностранного (ELA) обеспечивает доступ к учебной программе для учащихся, недавно начавших изучение английского языка, с использованием стандартов оценки WIDA и комбинированного обучения совместно с учителями и дополнительной поддержкой в начальных классах.

Система поддержки учащихся

Frankfurt International School понимает, что международное сообщество предъявляет особые требования — частые переходы, культурная адаптация и формирование идентичности в многоязычной и многокультурной среде. Школа решает эти задачи следующим образом:

• Команда из примерно 10 школьных консультантов на обоих кампусах (охватывающих Висбаден, начальную школу Oberursel, среднюю школу и старшую школу).
• Программа поддержки обучения, использующая многоуровневые системы поддержки (MTSS) для учащихся с лёгкими трудностями обучения.
• Специализированные контрактные услуги, включая логопедию, трудотерапию и, уникально для школы, иппотерапию на кампусе в Висбадене.

Система домов и внеклассная деятельность

Frankfurt International School использует систему домов, объединяющую учащихся разных возрастных групп и способствующую чувству принадлежности и дружеской конкуренции. Со 100+ клубами и деятельностью на каждом кампусе учащиеся из разных культурных сред могут найти своё место — будь то музыка, спорт, робототехника, волонтёрство или культурные клубы, такие как K-Pop Dance и Irish Dance. Программа REAL Activities на уровне начальной школы обеспечивает, чтобы даже самые младшие учащиеся получали пользу от структурированного внеклассного обогащения.

Сообщество за пределами классной комнаты

Сообщество Frankfurt International School простирается далеко за пределы школьных ворот. Родители являются активными партнёрами в жизни школы, а выпускники возвращаются в качестве педагогов, лекторов и благотворителей. Столовая школы — управляемая выпускницей Frankfurt International School — это небольшой, но показательный пример того, как глубоко сообщество инвестирует в школу и как школа инвестирует в своих выпускников.

Кампус в Оберурселе: город обучения

Главный кампус FIS в Оберурселе (An der Waldlust 15, 61440 Oberursel) — это большой, специально построенный кампус международной школы площадью примерно 65 000 м², расположенный в лесистых холмах к северо-западу от Франкфурта. Здесь находятся начальная школа (отдельный адрес: Alfred-Lechler-Str. 10), младшая школа, средняя школа и старшая школа, в которых обучаются дети в возрасте от 3 до 18 лет.

Основные объекты в Оберурселе

• Концертный зал на 600 мест (открыт в 2011 году), используемый для школьных спектаклей, церемоний выпуска и мероприятий для местного сообщества.
• Центр искусств, творчества и образования (ACE Center) — специализированное отделение, поддерживающее визуальное искусство, музыку, драму и танец.
• Несколько спортивных залов (9 залов на обоих кампусах) и спортивные площадки для футбола, легкой атлетики и других видов спорта.
• Научные и технологические лаборатории, обеспечивающие преподавание IB наук на уровне HL и SL.
• Библиотеки: библиотека начальной школы (более 12 000 томов) и библиотека младшей и старшей школы (более 16 000 томов).
• Игровые площадки и открытые пространства, адаптированные для учащихся младших классов начальной школы.

Как добраться

Кампус имеет исключительно удобное транспортное сообщение. Станция метро Hohemark (линия U3) находится всего в 190 метрах (примерно 3 минуты ходьбы) от входа в школу и напрямую соединяет её с центром Франкфурта. Школа также организует сеть более 50 автобусных маршрутов по всему региону Рейн-Майн, что делает поездку практичной для семей со всей округи. На автомобиле аэропорт Франкфурта находится примерно в 30 минутах езды.

Кампус в Висбадене: небольшое и уютное сообщество

Кампус в Висбадене (Rudolf-Dietz-Str. 14, 65207 Wiesbaden) расположен примерно в 40 километрах от центра Франкфурта и принимает около 200 учащихся от Pre-K до 8-го класса (возраст 3–14 лет). Здесь предлагаются программы IB PYP и MYP в более интимной атмосфере, которая многие семьи находят особенно подходящей для младших детей.

Кампус получил новое здание для искусств и библиотеки около 2020 года и также располагает спортивным залом, музыкальными и танцевальными студиями. Особенностью этого кампуса является предоставление иппотерапии в рамках программы поддержки обучения.

Школьная жизнь

Школьный день проходит примерно с 08:35 по 15:10. Школьная форма не требуется, что позволяет учащимся выражать свою индивидуальность. На обоих кампусах ежедневно предоставляются горячие обеды (с вегетарианскими опциями), которые организованы выпускницей FIS — что отражает крепкие связи школьного сообщества. После уроков учащиеся могут участвовать в более чем 100 клубах и REAL Activities, что делает кампус активным и оживлённым местом до поздних часов дня.

Школа, которая заботится о своих учениках

Педагогическая философия Frankfurt International School основана на убеждении, что академические успехи и личное благополучие неразделимы. Главная ценность школы — «Embracing Community» (принятие сообщества) — отражается в комплексной системе поддержки, которая охватывает обучение с самых ранних лет до выпуска.

Команда школьных психологов

Frankfurt International School имеет штат преданных своему делу психологов на всех уровнях школы:

Психологи решают широкий спектр социально-эмоциональных задач, в том числе адаптацию при переходе между школами и переездах в другие страны (особенно актуальная проблема для мобильного международного сообщества), управление стрессом, развитие самооценки и профилактику и предотвращение буллинга. Программа психологической поддержки также помогает учащимся, столкнувшимся с культурным шоком и вопросами идентичности, возникающими при воспитании в условиях множественности стран и языков.

Политика защиты и безопасности

Frankfurt International School серьёзно относится к защите учащихся, утверждая, что это место, где защита и безопасность — это основа. Школа поддерживает официальную политику защиты и предотвращения буллинга, а наличие преданных психологов на всех уровнях обеспечивает её последовательное применение.

Поддержка в обучении: многоуровневые системы

Программа поддержки обучения в Frankfurt International School использует многоуровневую систему поддержки (MTSS), гарантирующую, что учащиеся получают дифференцированную помощь в соответствии с их индивидуальными потребностями:

• Уровень 1: качественное обучение в классе для всех учащихся
• Уровень 2: целевые занятия в небольших группах
• Уровень 3: интенсивная индивидуальная поддержка

Помимо школьной поддержки, Frankfurt International School привлекает услуги специалистов, в том числе логопедию, трудотерапию и отличительную иппотерапию на кампусе Висбадена — необычное и продуманное предложение, свидетельствующее о приверженности школы разнообразным путям обретения благополучия.

EAL: поддержка учащихся, изучающих английский язык

Для учащихся, приезжающих со слабым уровнем английского, программа English Language Acquisition (ELA) предоставляет структурированную поддержку, используя международно признанную систему оценки WIDA. На уровне Primary и Elementary учителя ELA работают через совместное преподавание и индивидуальные занятия. В Висбадене доступна поддержка ELA в небольших группах на протяжении всего обучения. Это означает, что даже учащиеся с ограниченным знанием английского могут поступить в Frankfurt International School и получить мировоззрение образование, одновременно развивая навыки языка в поддерживающей среде.

Система House: принадлежность к сообществу за пределами классной комнаты

Система House создаёт связи между учащимися разных возрастов и чувство школьной идентичности, дополняющее учебную программу. Учащиеся из разных классов входят в один House и участвуют вместе в мероприятиях и соревнованиях, которые укрепляют дух сообщества и наставничество среди сверстников — это особенно ценно в школе, где высокая текучесть обучающихся из-за переездов семей.