Fukuoka International School

植根于每间教室的使命

Fukuoka International School的教育理念凝聚为三个关键词：包容、赋能、影响。这一指导性宣言不仅仅是校网站上的标语，更渗透到日常教学实践、社区活动和学校的招生重点中。

贯穿三个IB课程的探究式学习

Fukuoka International School是获得授权的IB世界学校，提供小学课程(PYP)、中学课程(MYP)和文凭课程(DP)——从幼儿园到12年级的完整连贯IB学习之旅。这种紧密的教学结构意味着，从三岁幼儿进入幼儿园课程的那一刻起，他们就沉浸在探究式学习中，这种方法逐步发展深化，直至IB文凭课程。

在PYP课堂中，教师围绕中心理念设计单元，鼓励年幼学生提出问题并在各学科间建立联系。在MYP阶段，学生进行跨学科项目，并培养学习方法(ATL)技能——包括思维、沟通、研究、自我管理和社交技能——这些都是IB成功的基石。到了11-12年级的DP阶段，学生已具备撰写拓展论文、管理内部评估以及深入参与知识论课程的能力，这些都体现了IB致力于培养反思型和独立思考者的承诺。

包容作为积极的承诺

"包容"这一支柱体现在Fukuoka International School的招生理念和支持体系中。学校欢迎来自任何国籍、语言背景或学习风格的学生，并通过为非英语使用者提供WIDA语言评估途径、英语学习者(ELL)支持课程和专门的学生福祉团队来兑现这一承诺。即使是招生优先级系统——将侨民、双国籍、归国和日本学生分别对待——也反映了学校有意维持国际化、多元文化特色的努力，而这正是探究式学习最有效的基础。

通过学生主动性实现赋能

"赋能"原则体现在各个学习阶段的结构中。学生通过自主导向项目、学生主导的学术汇报以及合作小组工作来掌控自己的学习。55+的课后活动进一步彰显了这一点：学生选择社团、主导各类计划、代表学校参加竞技运动。从DP早期开始的升学指导课程是赋能的又一体现——学生在导师的指引而非推动下，自主探索大学申请的道路。

超越教室的影响力

"影响"维度与IB学习者素质中关于同情心和原则性的强调息息相关。Fukuoka International School的学生积极参与社区服务，参加文化丰富的活动如年度春节庆典，并与来自35个以上国籍的同龄人并肩学习。这种日常的跨文化接触是有意为之的：它为学生做准备，使他们成为具有全球视野的公民，能够在多元化的世界中尊重且建设性地互动。

整体而均衡

校长战略性地强调"均衡、整体教育"，强化了Fukuoka International School的理念——学术成就和个人福祉是相辅相成而非相互竞争的目标。学生既要在智力上严谨，也要在个人反思上深入，这些正是IB文凭课程本身所要求的品质，体现在其富有挑战的课程组合、知识论课程、拓展论文以及创意、活动、服务(CAS)的结合中。

不仅是一所学校——更是一个社区

Fukuoka International School 经常将自己描述为不仅仅是一所学术机构，更是一个社区。学校的官方理念准确地阐述了这一点："当我们接纳一名学生时，我们接纳的是他们整个家庭。"这一哲学渗透到学校的方方面面，从家长教师会的组织结构到全年的多元文化活动日历。

多元化的学生群体

Fukuoka International School 目前招收400多名学生，代表35个以上国籍，是九州最具国际多样性的学校之一。没有哪一个国籍在学生群体中占绝对优势；韩国、美国、中国、澳大利亚、英国、印度以及许多其他国籍的学生通常都有代表。教学和支持员工（总计超过80人）同样具有国际特色。这创造了一个真正的多元文化学习环境，学生每天都能在学习小组、午餐交流和学校表演中真实地体验多样性，而不仅仅是将其视为抽象概念。

家长教师会：社区生活的支柱

所有在校学生的家长自动成为 Fukuoka International School 家长教师会（PTA）的成员。PTA 的使命是"增进和支持 Fukuoka International School 学生和家庭的体验"。实际上，这意味着家长组织并志愿参与学校的主要活动、参加工作小组，并向学校领导层提供反馈意见。家长需缴纳适度的年度 PTA 会费，协会设有选举产生的执行委员会。Fukuoka International School 的家长参与度明显很高，这反映了临时派驻国外的外籍人士社区希望在有限的海外任期内迅速建立联系的愿望。

庆祝多样性的年度活动

学校的活动日历以庆祝 Fukuoka International School 社区多国特色的活动为中心：

• 春季庆典：学校旗舰式的年度社区活动，家庭们分享来自世界各地的食物、表演和传统。活动吸引的不仅有 Fukuoka International School 的家庭，还有当地福冈居民，使学校成为文化交流的桥梁。
• 万圣节不给糖就捣蛋：受低年级学生欢迎的全校活动。
• 日本文化日：庆祝日本传统的文化展览会，帮助国际学生更好地理解东道国。
• 冬季音乐会和才艺表演：展示学生音乐和表演艺术才华的活动。
• 高中12年级毕业典礼：为毕业班学生及其家庭举行的里程碑式庆祝活动。

学生身心健康：社区的基石

Fukuoka International School 设有一支由成员广泛的身心健康团队，其日常使命是确保每个孩子都感到"受欢迎、安全、被重视和被鼓励"。服务包括保密咨询、社交情感支持、学习便利措施、英语学习者协助和校园医疗保障。这支团队与班级教师和家长进行密切合作，强化了整个 Fukuoka International School 社区共同承担每个孩子全面发展责任的理念。

为家长开设的社区英语课程

一项别具特色的社区举措是 Fukuoka International School 为家长开办的成人英语课程。由于所有学校沟通均使用英语，非英语母语的家长可以参加由 Fukuoka International School 员工教授的课程，帮助他们更充分地参与孩子的教育和更广泛的学校社区。这反映了学校使命中"包容"（Include）这一维度超越学生、延伸至其家庭的理念。

福冈国际学校入学申请指南

Fukuoka International School 采用滚动招生模式——全年接受申请，至4月初截止——为家庭提供灵活性。然而，这种开放性也面临现实制约：学校一直处于高需求状态，许多年级在任何时间点都已满额或接近满额。

优先级别体系

Fukuoka International School 公布了透明的名额分配优先系统：

1. 外籍（非日本籍）学生——最高优先级
2. 双重国籍学生
3. 海外回国日本学生
4. 日本国籍学生

在每个类别内，在校学生的兄弟姐妹享有额外优先权。这一优先级别体系反映了 Fukuoka International School 的核心使命：服务在日本合法居住从事工作的国际社区。实践中，持有有效陪同签证的家庭（通常是陪伴在公司派驻的家长）最有可能获得名额。

六步申请流程

申请过程严谨，需要家庭投入大量精力：

1. 审阅入学政策和常见问题解答，以确认符合资格。
2. 完成在线申请并上传所需文件（护照、签证信息、过去两年的学校记录、二年级及以上学生的写作样本、三年级及以上学生的 MAP 成绩、教师推荐信以及任何相关的医疗或行为记录）。
3. 支付不可退还的 ¥52,000 申请费。
4. 完成测试：三年级及以上学生参加 NWEA MAP（数学和阅读）以便分班；非英语母语学生参加 WIDA 测试；年幼儿童进行观察式评估。
5. 参加面试——与 Fukuoka International School 领导团队（校长及其他人员）进行英文面试，涉及学生和家长/监护人。
6. 等待录取决定——可能是录取、候补名单或（罕见）拒绝，如果学校无法满足学生的需求。

Fukuoka International School 真正看重的是什么

Fukuoka International School 明确表示，在学术层面并非选择性招生——没有入学考试。学校评估的是"适配度"：与包容性、探究型 IB 理念的契合度；学生学习英文的意愿；家庭的承诺；以及学生在多文化环境中蓬勃发展的能力。录取决定考虑学校历史、同级学生的多样性、个人需求以及学业记录。

候补名单的现实

由于 Fukuoka International School 不会扩大班级规模以容纳需求，候补名单是一种真实的可能性，特别是在受欢迎的入学时间点（如幼儿班、六年级、九年级）。候补学生保留原有的优先级别，当有座位空出时在学年期间获得名额。Fukuoka International School 鼓励家庭尽早申请——即使目前没有空缺——以最大化被录取的机会。

英语和居住要求

两个不可协商的要求：学生必须持有有效的多年期居住签证（旅游签证持有人不符合资格），且至少一位家长必须能用英文交流。对于英语非母语的学生，学校提供英语学习者（ELL）支持，但期望是家庭能用英文与学校沟通。

国际胸襟奖学金途径

对于九至十二年级的学术成绩优异的本地学生，国际胸襟奖学金（IMS）提供了一条以成绩和经济需求为基础进入 Fukuoka International School 的途径，提供"显著的学费补助"。IMS 申请在8月开放，第一阶段截止日期为1月15日，随后在1月下旬或2月进行 IMS 委员会的第二阶段面试。结果在3月宣布，以便4月入学。

完整的IB课程体系

Fukuoka International School为日本学生提供了最连贯的国际教育途径之一：从IB小学课程（PYP）、IB中学课程（MYP）一直延伸到IB文凭课程（DP）的完整学习路径。从幼儿园入学并就读至12年级的学生将体验长达14年不间断的IB教育。

高中升学选择

Fukuoka International School的11、12年级学生有三种选择：

1. 完整IB文凭——标准升学路径，学校强烈鼓励学生选择
2. IB单科证书——适合仅选修部分IB课程而不申请完整文凭的学生
3. FIS文凭——学校内部颁发的文凭，获得国际大学认可，在IB框架内完成

学校明确表示："在可能的情况下，我们鼓励所有学生申请完整的IB文凭。"IB框架的核心要求——包括知识论、拓展论文和创意、行动、服务——贯穿所有升学路径。

卓越的通过率

Fukuoka International School报告称，过去五年中100%的完整IB文凭申请者都获得了IB文凭。与此同时，学校拥有100%的毕业率——完成该学年的每位学生都获得了FIS文凭。虽然平均IB分数未对外公开，但这些成绩数据充分证明了学校学生准备的质量和教师支持的有效性。

大学升学咨询项目

学校配有专职的大学与职业规划咨询师，从IB文凭课程初期就开始与学生和家庭合作。咨询项目涵盖：

• 国内外大学选择与研究
• 申请策略和个人陈述指导
• 奖学金发掘
• 国际大学申请的签证和后勤支持
• 申请期间的情感心理指导

学生与咨询师及IB项目协调员共同合作，选择最适合的文凭升学路径并规划升学后的发展方向。

大学录取目标

Fukuoka International School的毕业生进入了"全球各地享有盛誉的大学和学院"。虽然学校未公开正式的录取统计或数据列表，但毕业生已被美国、英国、澳大利亚和日本等地的院校录取。日本大学越来越多地开设IB学生专用的入学通道，FIS学生也已成功通过这些途径升学。部分FIS校友还获得了日本大学的奖学金——例如，明治学院大学已向FIS毕业生颁发奖学金。

课程科目与MAP评估

学校全校的学术安排采用NWEA MAP（学术进展测试）进行数学和阅读能力评估。这一常模参照工具帮助教师了解每位学生当前的学业水平和学习增长——与IB倡导的数据驱动、以学生为中心的教学理念相一致。在语言支持方面，WIDA评估在学生入学时识别英语学习者的需求，并追踪其后续进度。

学术挑战与支持并行的文化

家长的评价普遍表明，学校的学术环境既严谨又充满支持。IB的高要求评估模式（内部评估、口头评论、拓展论文）意味着学生的作业量很大，尤其是在11、12年级。学校的学生福祉团队和咨询人员为在此压力下的学生提供学术和情感支持，确保学术挑战与关怀相平衡。

了解福冈国际学校的完整费用

Fukuoka International School作为非营利机构运营，主要由学费资助。其费用结构透明且每年公布。在2026/27学年，年度学费从早幼教的¥1,855,000 到IB文凭课程（11-12年级）的¥2,286,000 不等，使得FIS在日本IB走读学校中处于中高端档次。

2026/27学年按年级段的年度学费

年级	年度学费
早幼教（3-4岁）	¥1,855,000
幼儿园及小学（K-5年级）	¥1,891,000
初中（6-8年级）	¥2,044,000
高中（9-10年级）	¥2,195,000
IB文凭课程（11-12年级）	¥2,286,000

这些费用与东京和大阪的国际IB走读学校大致相当。

一次性入学费用

新生入学时需支付大额一次性费用：

• 申请费：¥52,000（不可退款，申请时支付）
• 录取费：¥350,000（获得录取通知时支付）
• 发展基金：¥500,000（新生费用）
• 重新入学费（返校生）：¥200,000

发展基金和录取费合计¥850,000的预付款承诺是一笔巨大开支，家庭应提前规划。

年度强制性附加费用

除学费外，家庭每年需支付：

• 设施费：¥200,000
• 意外保险：¥4,800
• 延伸学习费：¥10,000（小学）/ ¥5,000（中学）
• 图书馆费：¥5,000
• 年鉴费：¥6,000（如在截止日期前注册）
• 无墙周课程：约¥50,000–120,000

无校车，午餐自选

FIS不提供校车服务——家庭负责所有交通。午餐可通过可选的餐饮服务（Cezar's Kitchen）提供，费用直接支付给供应商。

国际思维奖学金

FIS唯一的奖学金项目是国际思维奖学金（International Mindedness Scholarship, IMS），这是一项针对9-12年级本地九州/福冈学生的竞争性优秀生及需求奖学金。它可在三年内提供"显著学费支持"至毕业。选拔标准包括：

• 杰出的学术成绩
• 国际视野和领导力表现
• 明确的社区贡献
• 出色的英文口头和书面表达能力

申请过程分为两个阶段：书面材料（截止日期1月15日）和IMS委员会的个人面试（1月底/2月）。财务需求文件在第二阶段需要提交。结果在3月公布，供4月入学。该奖学金可每年续期，以保持学术和行为标准。除IMS外，不存在其他兄弟姐妹折扣或一般需求型援助项目。

招生概览

Fukuoka International School 实行滚动招生制度，全年接受申请，至4月初截止。但是，有意申请的家庭应该了解，许多年级的学位名额有限，提交申请并不保证被录取。即使符合条件的申请人也可能被列入等待名单，而不是立即获得录取。

优先级制度

FIS 遵循明确规定的优先级分类进行招生：

1. 外籍（非日本籍）学生 - 最高优先级
2. 双国籍学生
3. 从国外回国的日本学生
4. 日本国籍学生 - 最低优先级

在每个类别内，现就读于 FIS 的学生的兄弟姐妹获得额外优先权。这一制度反映了学校致力于服务在日本合法工作的国际社区的使命。实际上，持有合法工作签证的外籍家庭最有可能获得有限的学位，特别是在竞争激烈的年级。

资格要求

签证状态

学生必须持有有效的居留签证，允许在日本进行多年学习。明确不接受旅游签证或短期访问签证。FIS 不提供寄宿设施，因此家庭必须在福冈本地居住。外籍学生需持有官方的家属签证作为合法居留的证明。

语言要求

英语是学校的教学语言和所有学校通信的语言。虽然学前班学生不进行正式的语言测试，但小学和中学申请人必须证明具有足够的英语水平以跟上课程进度。非英语使用者需参加 WIDA 分级测试，以确定语言支持需求。

至关重要的是，至少有一位家长或监护人必须能够用英语交流，以便进行学校通信和参加会议。学校通过其社区项目提供成人英语课程，帮助家长提高英语水平。

申请流程

招生流程包括六个结构化步骤：

第一步：审查资格

家庭在开始正式申请前，应审查招生政策和常见问题，以确认孩子的资格。

第二步：完成申请

提交在线申请表及所需文件：

• 护照（所有国籍的护照）
• 当前签证详情（非日本籍学生）
• 护照式照片
• 学校记录（过去两年，如需要须翻译成英文）
• 官方成绩单（高中申请人）
• 写作样本（2-12 年级）
• 最近的 MAP 测试成绩（3 年级及以上，6 个月内）
• 教师推荐信
• 医疗和行为记录（如相关）

第三步：申请费

支付不可退款的 ¥52,000 申请费，用于评估和处理费用。该费用必须在申请被正式考虑前支付。

第四步：测试与评估

FIS 不进行通过/不通过式的入学考试。相反，评估用于分班目的：

• NWEA MAP 评估（数学和阅读）针对 3 年级及以上
• 观察评估针对年幼儿童
• WIDA 分级测试针对非英语使用者，以评估语言支持需求

这些评估有助于确定合适的年级分班，并确定学生可能需要的任何支持服务。

第五步：面试

每个申请家庭与 FIS 管理层（校长和团队成员）进行英语个人面试。这次对话评估：

• 家庭对 IB 项目的承诺
• 与学校理念和价值观的契合度
• 英语交流能力
• 学生和家庭与 FIS 社区的匹配度

申请学生和其家长/监护人都参加这次面试。

第六步：招生决定

招生团队审查完整申请，并根据多个因素做出分班决定：学校历史、多样性考虑、学生需求以及与 FIS 社区的最佳契合度。决定不基于先申请先录取的原则。

选择标准

招生决定的关键因素包括：

• 之前的学术表现和学校记录
• 英语水平
• 家庭对探究式教育的承诺
• 与 FIS 的包容性 IB 理念的契合度
• 申请人年级的可用学位
• 优先级类别（外籍、双国籍等）

等待名单

由于需求量大，许多年级的学位已满或接近满额。符合条件的申请人可能会被列入等待池，而不是立即获得录取。等待名单中的学生：

• 保留其原始优先级类别（外籍、双国籍等）
• 在全年学位出现时获得学位
• 可能需要等待数月才能获得学位

学校鼓励有兴趣的家庭尽早申请，即使目前没有可用学位，以在队列中获得位置。

时间表和关键日期

常规招生

FIS 全年接受申请，至4月初截止，大多数申请人没有固定的年度截止日期。招生录取通常在冬末或早春提出，用于4月入学，或在夏季提出用于8月入学。

奖学金申请

国际情怀奖学金遵循特定的时间表：

• 申请于 8 月开放
• 第一阶段截止日期：1 月 15 日
• 第二阶段面试在 1 月末/2 月初
• 结果于 3 月宣布
• 奖学金学生于 4 月入学

学习支持考虑

FIS 欢迎有多样学习需求的学生，但有一定限制。学校提供：

• 英语学习者 (ELL) 支持
• 温和的学习调整
• 社会情感咨询
• 个性化学习计划

但是，有严重学习困难或重度残疾的学生可能难以获得支持，因为学校的专业设施有限。学校强调其包容性理念，但承认无法满足所有强化特殊教育需求。

录取率和竞争程度

FIS 不公布录取率，但多个信息来源表明许多年级的需求量大且竞争激烈。某些年级被明确标注为"已满或接近满额"，使得即使符合条件的申请人也可能面临不确定的录取结果。

录取时的财务义务

接受录取通知的家庭必须支付：

• 录取费：¥350,000（不可退款）
• 发展费：¥500,000（仅新生，不可退款）
• 首期年度学费和费用

这些一次性费用数额很大，必须在注册完成前支付。

联系方式

有意申请的家庭可通过 +81-92-841-7601 或在线咨询表与招生办公室联系，咨询申请流程、文件要求或特定年级的学位情况等问题。

大学升学概览

福冈国际学校（FIS）在11-12年级开设国际文凭课程（IB Diploma Programme, DP），所有毕业生都获得国际大学认可的IB文凭或FIS文凭。尽管该校规模较小，仅有400多名学生，但学校展现了强劲的学术成果。

IB文凭课程成绩

参加率及通过率

福冈国际学校鼓励几乎所有高中学生完成IB文凭课程，并与教师及辅导员密切合作，为学生确定最合适的升学路径。学校在过去五年内取得了100%的IB文凭通过率——这是一项杰出成就，充分体现了学校持之以恒的学术卓越。

学生有三种文凭选择：

• 完整IB文凭（推荐大多数学生选择的路径）
• IB课程证书（不申请完整文凭的个别IB课程）
• FIS文凭（所有毕业生颁发的学校证书）

无论选择哪条路径，所有学生都会获得WASC认证的FIS文凭，该文凭在IB框架内颁发，获得国际大学认可。

学术成绩数据

福冈国际学校公开报告100%的文凭通过率，但不公开以下数据：

• 毕业班级的平均IB成绩
• 各科目的成绩分布
• 大学入学考试成绩
• 平均成绩单

这种数据不公开的做法在较小的国际学校中并不罕见，这些学校通常更强调个性化的学生成果，而不是汇总统计数据。

毕业率及完成率

福冈国际学校宣称100%的毕业率，即每位完成12年级学年的学生都会获得文凭并顺利完成该课程。考虑到学校每年的毕业班规模较小，这表明学生流失率最低，高中阶段学生留存率强劲。

升学辅导与大学准备

专门的支持体系

福冈国际学校设有正式的升学及职业规划项目，由专门的升学/职业规划顾问领导，在高中年间与学生和家庭进行个别化协作。这项支持从DP早期阶段（9-10年级）开始，在申请季节期间进一步加强。

辅导服务包括：

• 升学路径规划：学生与辅导员及IB协调员会面，根据大学目标和学术优势选择最合适的文凭类型

• 大学选择指导：根据学生兴趣、学术背景及地理偏好，提供个性化的大学选择协助

• 申请支持：帮助撰写申请文书、准备申请文件、获取推荐信及提交申请材料

• 奖学金咨询：指导学生了解目标大学的基于成绩的奖学金及基于需求的奖学金机会

• 国际留学后勤支持：协助办理签证申请、安排住宿及规划国外学习过渡

• 个人发展：除学术外，还包括职业探索和生活技能方面的辅导

学校强调"为学生做好FIS之外的生活准备"是高中项目的核心内容，辅导员与教学人员紧密合作，确保对学生的全面支持。

大学升学目的地

地理分布

福冈国际学校不公布官方大学升学统计或详细的升学名单。但学校声称毕业生获得了"世界各地著名大学和学院的录取"。根据现有信息，FIS校友已被录取到以下地区的大学：

• 美国：包括名校及通过IB专项录取途径
• 英国：承认IB证书的各类大学
• 日本：通过IB专项入试的日本顶尖大学
• 澳大利亚：具有强大国际学生项目的大学
• 亚洲其他国家：整个亚洲地区的院校
• 欧洲：各类欧洲大学

学校明确支持学生追求国际高等教育机会，这体现了学校服务全球流动家庭的使命。

日本特定升学路径

对于计划留在日本的学生，FIS校友已通过专门的IB入试途径获得日本顶尖大学的录取。例如，东京的明治学院大学在某些年份向FIS毕业生提供奖学金，但这些是由大学管理的项目，而非FIS提供的奖励。

奖学金及毕业后奖励

有限的公开数据

福冈国际学校不维护也不公布以下信息的完整记录：

• 校友在大学获得的奖学金奖励
• 毕业生获得的基于成绩的财政援助
• 在高等教育机构获得的学术荣誉或杰出成就
• 奖学金金额或获奖频率的汇总数据

虽然轶事证据表明某些毕业生在日本及国际大学获得过基于成绩的奖学金，但这些奖项是由学生与所选大学直接协商获得的，而不是通过FIS项目提供的。

大学特定机会

一些大学已与FIS建立了合作关系或承认学校毕业生获得奖学金资格。然而，这些机会因机构和年份而异，学校不进行系统追踪或公布成果。

学术准备质量

IB框架的优势

完整的IB连贯课程体系（PYP、MYP、DP）为学生提供了：

• 探究式学习能力，为大学重视
• 国际视野和跨文化能力
• 研究能力，通过扩展论文和内部评估开发
• 批判性思维能力，在所有科目组中强调
• 全面的教育，通过IB平衡的课程要求

大学认可

IB文凭在全球大学广泛获得认可，通常可获得：

• 高级学分或课程豁免
• 免除某些入学要求
• 在竞争激烈的招生过程中获得考虑
• 在IB友好型机构获得奖学金资格

福冈国际学校的100%通过率确保所有文凭候选人获得这一全球认可的证书。

数据缺口

有意了解的家庭应注意以下信息缺口：

1. 未公布平均IB成绩：无法与其他IB学校的学术严谨性进行比较
2. 未公布目的地大学名单：难以评估特定目标机构的升学情况
3. 按国家或地区的统计数据缺失：无法确定地理升学模式
4. 奖学金成果数据缺失：不清楚有多少毕业生获得财政援助
5. 无纵向追踪：关于毕业生大学表现或职业成果没有相关信息

这些信息的缺失在较小的国际学校中很常见，但可能会使寻求详细升学指标的家庭感到沮丧。

总体评估

福冈国际学校以100%的IB文凭通过率和全面的毕业率展现了坚实的学术基础。专门的升学辅导项目提供个性化支持，毕业生成功升入世界各地的大学。然而，由于缺乏详细的升学统计、平均IB成绩及特定升学目的地数据，难以将FIS的成果与同类机构进行比较，或评估在特定目标大学的升学率。

对于优先考虑小规模学校个性化关注和IB证书取得而非升入特定精英大学的家庭，福冈国际学校的办学成绩似乎是扎实的。那些寻求数据驱动的特定大学升学成功证据或奖学金获奖率的家庭会发现可获取的公开信息有限。

概览

Fukuoka International School 以其小规模、卓越的多样性和对IB学习者素质的承诺而闻名，培养独特的校园文化。学校有意控制招生规模，拥有400多名学生，代表35个以上国家，为学生创造了一个亲密的教育环境，每天都能进行跨文化交流。学校的指导声明——"包容·赋权·影响"——反映了其使命，即创造一个包容的环境，培养有能力做出积极改变的学生。

学生群体构成

规模和多样性

Fukuoka International School 有意保持一个小型社区，促进学生、家长和教职员工之间的紧密关系。学生人口包括：

• 400多名学生，涵盖从幼儿班到12年级的所有年级
• 35个以上国家 的学生代表
• 80多名 来自多个国家的教学和支持人员
• 没有单一国籍占主导地位，营造真正的国际化氛围

学校通过课堂项目、集会和全校性活动积极庆祝这种多样性，融入了世界各地的语言和文化。学生每天都能体验跨文化接触，无论是通过协作学习项目、学院队活动，还是非正式互动。

教育理念

学校基于IB的教学方法强调探究式学习，教师设计的课程鼓励学生提出问题和探索。这一教学框架与学校的三个核心价值观相一致：

• 包容：为所有背景和学习风格的学生创造欢迎的环境
• 赋权：培养学生的主动性、领导力和自主学习能力
• 影响：培养具有全球视野的公民，为其社区做出积极贡献

课堂定期融入多种观点和合作项目，强调全面发展儿童——学术、社交、情感和身体方面。课程在严格的学术标准与艺术、体育和全球意识活动的丰富机会之间取得平衡。

社区参与

家长教师协会

Fukuoka International School 拥有活跃的PTA，是学校与家长之间的重要桥梁。主要特点包括：

• 自动会员资格 适用于所有在校学生的家长
• 每个家庭都需缴纳适度的年度PTA费用
• 志愿者机会 遍布众多学校活动和举措
• 使命是"增强和支持学生和家长的Fukuoka International School体验"

PTA以志愿者为基础运营，许多家长在执行委员会任职或定期为学校活动做贡献。该组织通过定期会议促进家长参与，家长可以分享想法、关切和经历。

社区活动和传统

Fukuoka International School 举办numerous年度活动，加强社区联系并庆祝其多元文化认同：

春季节：旗舰社区活动，学生和家长分享来自不同文化的美食和表演。这一大型单日庆典不仅吸引Fukuoka International School家长，还吸引当地居民，强调了学校在更广泛的福冈社区中的角色。节日通过国际美食、文化展览和学生表演展示学校的多样性。

其他年度活动：

• 万圣节不给糖就捣蛋庆祝活动
• "日本日"文化展览会
• 冬季音乐会和才艺表演
• 12年级毕业典礼
• 定期集会和体育竞技赛事
• 全年学院竞赛

这些活动反映了学校的理念，即"当我们接受一名学生时，我们接受他们的整个家庭。"家长调查和推荐信经常称赞Fukuoka International School温暖的氛围，将其描述为在集会上具有"家庭般的感觉"，家长参与度高。

课外生活

课后活动（ASA）

Fukuoka International School 每个学期提供55个以上课后活动，对所有学生开放。广泛的选择确保几乎每个学生都能找到符合自己兴趣的活动：

• 运动：武术、手球、瑜伽、排球、篮球、足球、羽毛球
• 艺术：音乐、戏剧、视觉艺术
• 学术：语言实验室、STEM俱乐部
• 文化：反映社区多样性的各种丰富活动

中学和高中学生可以加入季节性体育俱乐部，作为团队参加比赛。大多数俱乐部由Fukuoka International School员工（教练和教师）监督，部分由家长志愿者运营，对家庭无额外费用。

学生领导力和主动性

学校对"赋权"的强调转化为学生俱乐部领导和参与的高比率。学生被鼓励采取主动，无论是通过组织活动、领导俱乐部，还是参加IB的创意、活动、服务（CAS）要求。这种学生主动性文化与课堂探究式学习方法相一致。

学生福祉和支持

综合福祉计划

学生福祉被描述为Fukuoka International School体验的"核心支柱"。学校拥有一个广泛的福祉团队，由心理咨询师和支持人员组成，致力于确保每个孩子感到"受欢迎、安全、被重视和鼓励"。

支持服务包括：

• 定期社交和情感心理咨询
• 针对不同需求的学习调整
• 英语语言支持（ELL），适用于仍在学习英语的学生
• 现场医疗服务（护士办公室）
• 通过学生服务团队制定的个性化学习计划

学校相信积极的自我形象来自于挑战和支持的体验，与教师和家长密切合作处理每个学生的情感和社交需求。环境被明确描述为培养性的，关注多样性。

包容性环境

虽然Fukuoka International School欢迎具有不同学术水平和背景的学生，但学校对其局限性是透明的。具有中等学习差异的学生通常会获得适当的支持，但那些有严重学习困难或需要强化特殊教育的学生可能会发现学校资源有限。入学流程包括仔细评估，以确保学校能够满足每个学生的需求。

社区氛围

家庭式文化

家长推荐信和学校描述一致地将Fukuoka International School描述为"紧密联系的社区"，具有"第二个家庭"的氛围。这种紧密的特质源于：

• 小班教学规模使个性化关注成为可能
• 当学生升级时的多年关系
• 家长在学校活动中的定期互动
• 了解学生个人情况的合作、关怀教职员工
• 对国际化思维和IB价值观的共同承诺

学校为家长提供社区英语课程（由Fukuoka International School员工教授），帮助非英语母语家长更充分地融入学校生活，展示了对包容所有家庭成员的承诺。

跨文化学习

Fukuoka International School的日常生活为跨文化交流提供了持续的机会。学生在活动中品尝国际美食，在全校庆祝活动中分享传统，与来自数十个国家的同龄人合作完成合作项目。使命的"包容"方面既体现在课程内容中，也体现在社交互动中，来自任何背景的新学生都能通过学院队、俱乐部和共享活动找到同龄群体。

总结

Fukuoka International School的文化平衡了学术严谨性与丰富的个人成长、创意表达和体育发展机会。小规模规模使学生能获得支持性的、家庭式的氛围，学生受到个别了解，而非凡的多样性提供了全球视角和跨文化能力。凭借强劲的家长参与、全面的学生支持服务和以包容和赋权为中心的明确使命，Fukuoka International School在福冈创造了一个独特的国际学校社区。

第一年费用明细

入学福冈国际学校的家庭除了支付年度学费外，还需承担可观的一次性费用。了解完整的费用结构对财务规划至关重要。

一次性入学费用

新生入学时必须支付以下不可退款的费用：

• 申请费：¥52,000（申请提交时支付）
• 录取费：¥350,000（收到录取通知书时支付）
• 发展基金：¥500,000（用于支持学校项目的一次性收费）
• 第一年入学总费用：¥902,000

这些费用适用于所有新生，不分年级。曾在学校就读后中途离校的学生重新入学时，可支付优惠的重新录取费¥200,000，而不是全额¥350,000的录取费。

按年级分类的年度学费（2026/27学年）

福冈国际学校采用分级学费结构，学生年级越高费用越多：

年级	年度学费
幼儿班（3-4岁）	¥1,855,000
幼儿园及小学（K-5年级）	¥1,891,000
初中（6-8年级）	¥2,044,000
高中（9-10年级）	¥2,195,000
IB文凭课程（11-12年级）	¥2,286,000

这些费率使福冈国际学校处于¥1.9M-¥2.3M的范围内，换算成美元约为$11,000-$13,000/年。这将学校定位在日本主要城市IB日校的标准收费区间内。

强制性年度费用

除学费外，所有家庭需支付以下必要的年度费用：

• 设施费：每个学生¥200,000
• 图书馆费：¥5,000
• 意外伤害保险：¥4,800
• 课外学习费：小学¥10,000或初高中¥5,000
• 年鉴费：¥6,000（一次性，如在截止日期前入学）

特定年级费用

仅限12年级学生：

• 毕业费：¥10,000

无墙周项目：

• 每个学生¥50,000-¥120,000（特定年级的实地考察，单独开票）
• 在实地考察后入学的学生不收取此费用

第一年总投资

对于新入学的1年级学生，第一年的完整费用为：

• 入学费：¥902,000
• 年度学费：¥1,891,000
• 设施及强制性费用：¥219,800
• 第一年总计：约¥3,012,800

随后的每年费用约为¥2,110,800（学费加强制性费用）。

其他费用

家庭应为官方费用不包含的若干费用预算：

必需购买项目

校服：3-10年级的所有学生必须购买福冈国际学校的体育课统一服装上衣。其他项目（运动短裤、运动裤、抓绒衣、班级T恤）可通过学校在线零售商购买。这些费用直接支付给制服供应商，根据选择的项目而异。

学校午餐：福冈国际学校提供可选的午餐服务，由Cezar's Kitchen提供国际菜单。定价因套餐而异，直接支付给供应商。

个人设备：虽然没有明确收费，但家庭通常需为高年级学生提供笔记本电脑或平板电脑以满足课程需求。

交通考虑

福冈国际学校不提供校车服务。所有家庭负责学生往返校园的日常交通。年幼的学生必须由家长或监护人陪同。对于没有私家车或住在学校桃园校区较远地方的家庭，这是一个重要的考虑因素。

付款选项

福冈国际学校提供三种学费支付方式：

1. 年度一次性支付（8月支付）
2. 两期分期（8月和1月）
3. 九个月分期（8月至4月）

所有发票均以日元形式开具，必须通过银行转账支付。学年中途入学或提前离校的学生按比例计算学费。但如果学生在4月开始后离校，学费不予退款。

财政援助和奖学金

国际思维奖学金（IMS）

福冈国际学校提供一个名额有限的基于成绩的奖学金计划：

申请资格：

• 目前就读9-12年级的学生
• 持有有效受抚养人签证的九州/福冈当地居民
• 未获得公司/外交/政府部门的学费赞助
• 经济困难（需要收入证明）

选拔标准：

• 优异的学术成绩和学习能力
• 领导力和社区贡献的证明
• 具备国际视野和国际思维
• 英文口语和书写能力强

奖学金详情：

• 提供"可观的学费支持"（具体百分比未公开）
• 可在12年级之前每年更新
• 以保持学术表现和良好行为为条件
• 如果标准下降可被取消

申请时间表：

• 每年8月开放申请
• 第一阶段材料截止日期：1月15日
• 第二阶段面试：1月末/2月
• 结果将在3月前公布，4月入学

不提供的项目

福冈国际学校不提供：

• 需求型财政援助计划（除了部分需求敏感的IMS）
• 兄弟姐妹或多子女学费折扣
• 公司或外交部门费用豁免
• 基于家庭收入的浮动学费
• 9年级以下学生的奖学金

学费收入是非营利教育机构学校运营的主要资金来源。有多个子女在学校就读的家庭需为每个学生支付全额学费，尽管兄弟姐妹在招生过程中享有优先权。

比较背景

福冈国际学校的费用结构与日本其他高端IB学校相一致。东京和大阪的类似机构报告2026年高中学费在¥2.0-2.4M范围内，一次性费用相当。总计¥902,000的一次性费用对于提供完整PYP-MYP-DP课程的非营利国际学校来说是标准的。

规划建议

有意申请的家庭应该：

1. 为完整的第一年投资预算约¥3M，而不仅仅是年度学费
2. 考虑持续的交通费用，因为学校不提供校车服务
3. 考虑无墙周费用，每年可增加¥50,000-¥120,000
4. 将校服、午餐和用品费用纳入预算，这些不包含在学费中
5. 尽早评估奖学金资格，如果寻求财政援助，请注意1月15日的截止日期
6. 为多年计划，因为IB课程需要持续到12年级

获得公司外派待遇的家庭应确认其雇主是否在支付年度学费之外还涵盖一次性费用，因为这些初期费用代表了可观的初始投资。

概览

Fukuoka International School (FIS) 服务于一个特定的细分市场：那些合法居住在福冈的国际社区家庭，他们寻求一流的英文 IB 教育。FIS 拥有来自 35 个以上国家的 400 多名学生，为从幼儿部到 IB 文凭课程的学生提供一个紧密的、多元文化的环境，以探究式学习为中心。

理想学生特征

学术特点

FIS 最适合以下类型的学生：

• 具有求知欲和自主学习能力：该校的探究式 IB 课程要求学生能够参与讨论式学习、独立研究和协作项目，而不是死记硬背
• 学术成绩优秀或高度积极主动：虽然 FIS 没有入学考试，但学校寻求成绩优异、学习技能强且具有领导力证明的学生（这些特质在其奖学金标准中得到强调）
• 能够适应英文授课：学生必须具有足够的英语水平来跟上课程，虽然为仍在发展语言技能的学生提供英语支持
• 具有全球视野：学校明确重视具有"国际视野"的学生，他们能够欣赏和为多元化、多文化社区做出贡献

出色的学术成果

FIS 展示了卓越的成绩：

• 完整文凭考生的 IB 文凭通过率 100%（过去五年）
• 完成 12 年级学生的毕业率 100%
• 毕业生被世界各地享誉盛名的大学录取，高中早期阶段就提供专业的升学指导支持

家庭要求

法律居住身份

这是最关键的资格因素。FIS 明确服务于为工作合法居住在日本的家庭，要求：

• 有效的居住签证（家属签证、工作签证等），允许多年学习
• 不接受临时访客签证：短期游客或短期任务的家庭无法入学
• 仅为日制学校：学校没有寄宿设施，所以家庭必须在福冈或其周边地区本地居住

录取优先级系统强化了这一点：外籍（非日本）学生获得最高优先级，其次是双重国籍学生、从国外回国的日本学生，最后是日本国籍学生。现有学生的兄弟姐妹在这些类别中获得优先权。

英语语言能力

英语是教学语言和所有学校交流的语言，要求：

• 至少一位家长/监护人能够用英语交流，用于学校电子邮件、会议和家长-教师会面
• 学生有足够的英语能力参加课程（根据需要提供英语支持）
• 愿意充分投入英语学术和社交环境

FIS 为家长提供社区英语课程，帮助非母语人士提高英语水平，认识到许多国际家庭可能是多语言的。

交通与后勤

家庭必须独立管理：

• 每日往返学校的交通：FIS 不提供巴士服务
• 为年幼儿童提供家长护送：小学生必须由家长/监护人接送
• 承诺日制学校时间安排：学校于下午 3:20 放学，延长护理选项有限

学习需求与支持

包容性教育，但有局限

FIS 将自己描述为"包容性学校"，并提供：

• 通过 WIDA 项目为非英语使用者提供英语支持
• 为具有轻度到中度学习差异的学生提供学习调整
• 综合的学生健康服务，包括辅导员、社交情感支持和现场医疗服务

但是，家庭应该注意，具有严重学习困难或重大残疾的学生可能会发现学校的资源不足。学校承认这些学生"可能难以支持"，考虑到专业设施有限。

财务考量

费用结构（2026/27）

FIS 在日本国际学校中处于高端价位：

• 年度学费：¥1,855,000 - ¥2,286,000（约 USD $11,000-13,000，具体取决于年级）
• 一次性入学费：¥902,000（申请费 ¥52,000 + 录取费 ¥350,000 + 发展费 ¥500,000）
• 年度强制费用：约 ¥225,800 每生（设施、保险、扩展学习、图书馆费用）
• 额外费用：校服、可选午餐服务、周外学习旅行（¥50,000-120,000）

奖学金机会

国际视野奖学金为以下学生提供重要的学费支持：

• 9-12 年级学术成绩优异的学生
• 居住在福冈/九州地区并面临经济困难的本地学生
• 表现出强大国际视野、领导力和社区贡献的学生
• 申请截止日期：每年 1 月 15 日，奖项可覆盖三年

重要提示：除了这项择优与需求兼顾的奖学金外，不提供兄弟姐妹折扣或一般需求基础援助项目。

社区和文化契合度

在小型、紧密型环境中茁壮成长

FIS 最适合重视以下条件的家庭：

• 紧密的社区联系：小规模（400 多名学生）营造"第二个家"的氛围，每个人都互相认识
• 积极的家长参与：家长教师会 (PTA) 是学校生活的中心，有频繁的志愿者机会和社区活动（春季庆典、日本日、才艺表演）
• 多元文化接触：每天与 35 个以上国家的学生互动，庆祝多元文化和观点
• 平衡的教育：55 项以上的课外活动，包括体育（排球、篮球、足球、羽毛球）、艺术、武术和学术俱乐部

使命一致性

拥抱 FIS 指导声明——"包容。赋能。影响。"的家庭将找到最佳契合度。这意味着：

• 包容性：欢迎来自各种背景的学生，培养对多样性的尊重
• 赋能：支持学生代理权、探究式学习和领导力发展
• 影响：鼓励学生为其社区做出积极贡献

哪些家庭可能不适合

FIS 可能不适合以下家庭：

• 缺乏合适的居住签证或在日本进行短期停留
• 无法用英语进行学校互动交流
• 需要广泛的特殊教育服务或专业残疾支持
• 需要寄宿设施或综合交通服务
• 偏好传统日本课程或注重死记硬背的教学方法
• 想要大型学校环境，每个年级学生众多且设施广泛
• 没有经济援助无法承担学费（奖学金名额有限）

最后的考量

入学竞争力

虽然 FIS 采用滚动招生，但名额有限：

• 某些年级处于或接近容量
• 合格申请人可能被列入等候名单
• 决定基于"最佳契合度"而非先到先得
• 强烈建议尽早申请

长期承诺

FIS 最适合计划以下的家庭：

• 在福冈停留多年（典型的外籍人士任期为 3-5 年）
• 完成完整的教育阶段（PYP、MYP 或 DP）
• 通过家长参与和学生参与积极融入学校社区

总结

Fukuoka International School 对于重视严格 IB 教育、多元文化社区和全面儿童发展的国际流动、英语使用的外籍家庭来说是极其合适的选择。学校令人印象深刻的学术成果（100% IB 通过率和毕业率）、专业的学生健康支持和充满活力的社区生活为全球视野的学生创造了理想的环境。但是，家庭必须符合居住要求、独立管理后勤工作，并承诺积极参与一个紧密社区的活动，在这个社区中家长参与是期望和受欢迎的。