Jakarta Intercultural School

深入了解 Jakarta Intercultural School 的录取流程

Jakarta Intercultural School 的录取是一个结构化的多步骤流程，虽然因年级而异，但始终强调英语语言能力和学术准备。该校采用所谓的申请通道制度——这是差异化的升学路径，反映了各学部预期的学术标准。

Jakarta Intercultural School 在寻找什么样的学生

Jakarta Intercultural School 服务于具有国际流动性的学生群体，其录取流程也相应设计。学校寻求学术能力足以应对以英语完全教授的基于探究式学习 IB 课程的学生。对于英语非母语者，录取流程包括具体评估，以确定学生是否需要英语作为附加语言 (EAL) 支持——如果需要 EAL 支持，学校会将其融入学生的课程安排中，而不是作为拒绝录取的理由。

各学部的录取要求

幼儿园（学前班/幼儿园）：

• 家长与学生互动访问/面试
• 年龄适当的英语对话能力评估
• 健康文件

小学（1-5 年级）：

• 前一所学校的学术记录和成绩单
• 英语和数学评估
• 学生和家长面试
• 条件录取，须提交最终学校报告

中学（6-10 年级）：

• 综合英语水平测试
• 数学评估
• 单独学生面试（英文进行）
• 学术成绩单和教师推荐信
• 条件录取，须提交现就读学校的最终成绩

费用和经济考虑

有意申请的家庭应在申请前了解费用结构。Jakarta Intercultural School 的收费包括：

• 注册/申请费 Rp 5,000,000（申请时支付）
• 发展贡献金（Uang Pembangunan）Rp 56,000,000（一次性，入学时支付）
• 年度学费范围从约 Rp 167,700,000（幼儿园半日班）至** Rp 432,800,000**（高中）

对于有经济困难的印尼籍家庭，Bhinneka Tunggal Ika 奖学金为 8-10 年级的学生提供全额学费豁免，并可在毕业前续期。

等待名单和招生压力

作为雅加达最抢手的国际学校之一，Jakarta Intercultural School 确实面临需求压力，尤其是在小学阶段。虽然学校不公开披露录取率或等待名单统计数据，但建议有意申请的家庭尽早提交申请——特别是申请幼儿园和 6 年级（中学部向 Cilandak 校园过渡的入学点）的家庭。

Jakarta Intercultural School 校园开放日体验

对于有意申请的家庭，Jakarta Intercultural School 按学部举办年度校园开放日活动——高中部、小学/幼儿园部和中学部，通常在二月举行。这些活动让家庭有机会参观校园、见面教师、参加示范课程，并在承诺申请流程前亲身体验 Jakarta Intercultural School 社区。

通过IB和AP实现学术卓越

Jakarta Intercultural School以国际文凭课程框架为基础建立了其学术声誉，为从幼儿教育到高中毕业的学生提供完整的课程体系：

• PYP（小学课程）： 幼儿教育至5年级
• MYP（中学课程）： 6-10年级
• DP（文凭课程）： 11-12年级
• AP（大学先修课程）： 与DP并行提供，供寻求美国大学学分的学生选择，包括AP微积分、AP物理、AP化学等课程

IB成绩说明一切

2024年，Jakarta Intercultural School录得IB文凭课程平均分35.8分（满分45分），远高于全球平均水平约29-30分，并获得令人瞩目的97.5%通过率。这些成绩使Jakarta Intercultural School跻身东南亚IB表现最优异的学校之列，与其作为该地区顶尖学术机构的悠久声誉相符。

以探究式学习为核心

学校的教学理念以探究式学习为中心，这一方法鼓励学生提出问题、进行调查，并自主建构知识，而非被动接收信息。这一教学方式在学校与《雅加达邮报》的合作中得到充分体现，也符合IB框架的要求，其成效是培养出"富有同情心、具有批判性思维的同学，成为富有同理心的全球公民"。

大学升学成果

Jakarta Intercultural School的毕业生升学率接近100%，校友持续被美国、英国和亚洲的顶级大学录取。值得关注的是，2025届学生中有多人被常春藤盟校录取，包括康奈尔大学、宾夕法尼亚大学和达特茅斯学院。学校的升学指导团队——一个专业的高中升学辅导部门——从9年级起就为学生提供升学申请支持，发挥了中心作用。

学科范围广泛

Jakarta Intercultural School的DP和MYP课程覆盖广泛的学科范围：

• 理科： 物理、化学、生物、计算机科学
• 人文科学： 历史、经济学、全球政治、心理学
• 语言： 英语A（文学/语言与文学）、英语B、西班牙语、法语、汉语、日语、韩语
• 艺术： 视觉艺术、音乐、戏剧
• 数学： 多个等级，包括分析与方法、应用与诠释

这种广泛的学科设置确保学生能够在Jakarta Intercultural School的课程范围内追求任何大学专业方向——无论是STEM、人文科学、艺术还是商业。

学术雄心的文化

除了正式成绩外，Jakarta Intercultural School还通过竞争性俱乐部和荣誉协会培养学术雄心：Mu Alpha Theta（数学）、Sigma Xi（科学）、DECA（商业与创业）和Science Olympiad团队反映了一个课堂外也积极参与学术活动的学生群体。这种植根于IB学习者素质的智力好奇文化定义了Jakarta Intercultural School的学术特色。

自1951年以来建立的教育遗产

Jakarta Intercultural School (JIS) 成立于1951年，最初位于南雅加达的Pondok Indah，主要为在独立后的印度尼西亚工作的侨民、外交官和国际商业专业人士的子女提供教育。在印度尼西亚正在塑造国家认同的时代，JIS为无法获得当地英文教育的家庭提供了稳定的美式教育环境。

发展为多校园教育机构

在随后的七十年里，JIS从最初的单一校园发展成为一个规模更大的教育集团。如今，学校在雅加达运营三个独立校园：

• Cilandak校园（主要中学校园）——南雅加达占地20公顷的宽敞校园，开设6-12年级课程，拥有学校最具标志性的设施，包括一个50米奥运规格游泳池和一个800座表演艺术中心。
• Pondok Indah小学校园——服务幼儿班至5年级，位于Pondok Indah地区，可从Lebak Bulus地铁站到达。
• Pattimura校园（Kebayoran Baru）——位于Pattimura/Kebayoran地区的小学校园，开设1-5年级课程。

成为IB先驱

一个标志性的里程碑出现在1978年6月，当时JIS被授权成为IB World School——是东南亚最早采用国际文凭课程框架的国际学校之一。这一对IB的早期承诺后来扩展到涵盖完整的IB课程体系：小学项目(PYP)、中学项目(MYP)和文凭项目(DP)，同时为追求美国大学学分的高中生提供Advanced Placement (AP)课程。

认可和认证

多年来，JIS积累了重要的机构认可。学校获得了国际学校委员会(CIS)和西部学校和学院协会(WASC)的认证，这两个机构是国际教育领域最受推崇的认证机构。学校还获得印度尼西亚教育部认可，被列为Sekolah Penyelenggara Kerjasama (SPK)——合作学校，确认其在印度尼西亚国家教育框架内作为国际教育机构的法律地位。

随雅加达成长的社区

如今，JIS拥有来自70多个国家的2000多名学生，学生群体中约85%为国际学生。这种国际化特色深深植根于学校的身份认同——不仅体现在学生人口构成上，也体现在各种项目中，如Gamelan Club向学生介绍传统爪哇音乐艺术，这是世界其他地方找不到的；学校还设有Bhinneka Tunggal Ika奖学金，以印度尼西亚国家格言"多元一体"命名，为符合条件的印度尼西亚学生提供全额学费减免。

从最初服务小型侨民社区的谦逊起点，JIS已成长为一所重要的教育机构，融合印度尼西亚文化与全球学习标准——这是其培养富有同理心、具有全球视野公民这一使命的持久见证。

为学习的每个维度而建的校园

Jakarta Intercultural School的三个校区合力构成了东南亚设备最为完善的学校环境之一。JIS的学习体验并非集中在单一校区，而是分布在南雅加达的三个不同地点，每个校区都专为相应年级量身设计。

Cilandak校区：JIS的核心

Cilandak校区 是JIS的主要中学校区，坐落在南雅加达的一片20公顷的场地 上，是该地区最大的国际学校校区之一。该校区容纳6至12年级的学生，拥有JIS最具标志性的设施：

• 50米奥运标准游泳池 — 印度尼西亚少有的学校自有竞赛级游泳池，用于竞技游泳和水球运动
• 800座表演艺术中心 — 设备完善的专业级礼堂，举办学校演出、文化活动和社区演出
• 4个体育馆 — 支持篮球、排球、体操和跆拳道等多种室内运动
• 4个剧院 — 包括一个黑匣子剧院，用于较小规模的实验性演出
• 机器人实验室 — 专门的STEM设施，用于设计和工程项目
• 录音棚 — 专业级音乐录制设施，支持学校享誉盛名的音乐项目
• 多个科学实验室 和技术工作室

图书馆：130,000册藏书

Jakarta Intercultural School在三个校区共运营4个图书馆，馆藏总计超过130,000册。这个藏书规模是印度尼西亚国际学校中最庞大的之一，为各年级学生提供休闲阅读和学术研究支持。

Pondok Indah校区与Pattimura校区

Pondok Indah小学校区 服务于幼儿园至5年级，提供符合年龄特点的学习环境，配备自助食堂、图书馆、美术馆和操场。位于Kebayoran Baru的Pattimura校区 服务于低年级，采用更小规模、社区导向的设置。

三个校区共同拥有：

• 250多间教室
• 3个自助食堂（每个校区一个）
• 6个操场
• 3个网球场
• 3个游泳池（分布于各校区）

启迪心灵的校园氛围

Jakarta Intercultural School的物理环境设计反映了学校的教育理念：探究、创意、协作和身体发展的空间相伴相生，向学生传达学术严谨和个人表达同样被重视的讯息。校园坐落在郁郁葱葱的热带环境中——绿色、宽敞、充满活力——营造出一种既具有鲜明雅加达特色又兼具国际视野的氛围。

跨文化理解作为一种生活实践

在Jakarta Intercultural School，学校名称中的"跨文化"不仅仅是一个理想——它是对现实的描述。JIS在其三个校区招收来自70多个国家的学生，是东南亚最具真正多样性的学校社区之一。

国际化的学生群体

约85%的JIS学生具有国际流动性——他们是侨民、外交官、跨国企业专业人士和全球流动家庭的子女。其余15%是本地印度尼西亚学生，创造了一个以有意义的方式连接全球与本地的社区。班级规模被刻意控制在较小规模（平均18名学生，大多数年级最多20名），确保这种多样性转化为真正的人际连接，而非表面上的接近。

Bhinneka Tunggal Ika：多元一体

学校的旗舰奖学金——Bhinneka Tunggal Ika奖学金——直接以印度尼西亚的国家格言"多元一体"命名。该奖学金颁发给8至10年级展现学业优异和经济需求的印度尼西亚学生，是全额学费豁免计划，反映了JIS的承诺：成为一所真正融入印度尼西亚社会的机构，而非仅仅是侨民学校。

语言作为文化桥梁

JIS在其课程中教授七种语言——英语（主要教学语言）、印度尼西亚语（必修文化教育）以及西班牙语、法语、汉语、日语和韩语作为选修外语。这个多语言环境使学生能够经常接触正在学习自己民族语言的同龄人，为文化交流创造了有机的机会。

庆祝多样性的艺术与活动

学校的课外项目是其多元文化社区的缩影：

• 甘美兰俱乐部为学生介绍传统爪哇打击乐——这是印度尼西亚独有的文化艺术形式
• 多元文化活动和节庆庆祝学校众多国籍的文化遗产
• IASAS文化大会参与将JIS学生与亚洲各地国际学校的同龄人联系起来
• 服务学习和社区参与项目鼓励学生在校园以外有意义地参与雅加达和印度尼西亚社会

JIS家长与校友网络

JIS社区远超校园范围。家长社区——本身由雅加达外交、商业和专业界人士组成——形成了一个支持学校项目并帮助家庭适应在印度尼西亚生活的网络。在七十年发展中建立的校友网络，汇聚了那些职业遍及全球政府、商业、医学、艺术和学术界的毕业生。

对于作为侨民来到雅加达的家庭，JIS提供的不仅仅是教育，还有一个现成的社区——在这个世界上最具活力的大都市之一中的平稳过渡。