上海美国学校

SAS 使命

Shanghai American School 教育身份的核心在于一项清晰而富有抱负的使命："Shanghai American School 激励所有学生：终身热爱学习；承诺以诚信和同情心行动；有勇气去实现梦想。"

这个使命不仅仅是愿景性的表述——它在从学前班到12年级的各个层面积极塑造学校的课程设计、教学方法和社区文化。

项目制和体验式学习

SAS 的教育理念建立在这样的信念之上：当学生以协作、创意的方式解决真实问题时，真正的学习才会发生。学校强调项目制学习、体验式活动和服务学习作为核心教学方式。与其被动地接收知识，SAS 的学生应该积极思考、跨越文化进行协作，并在有意义的情境中应用所学知识。

这种教学方式在 SAS 拥有超过 40 个国家学生的独特多元化社区中尤为有力。学生经常与来自截然不同文化背景的同学开展协作，培养在全球化世界中日益必不可少的跨文化能力。

培养伦理型全球公民

除了学术成就之外，SAS 明确致力于培养全人。学校的理念强调，到毕业时，学生应该成长为伦理型全球公民——这样的个体不仅学术成绩优异，而且具有道德指南针和文化意识，能够为社会做出积极贡献。

学校的核心价值观——终身学习、诚信、同情心和勇气——直接源自使命陈述，确保学校所宣称的价值观与其日常教学实践保持一致。

支持愿景

SAS 的愿景在此基础上加以阐述，强调创新和个性化学习、富有创意的学习环境以及全人发展。学校在配备设施方面投入巨大——从设计实验室和表演艺术中心，到水上运动综合体和科技工作室——确保这一理念由实现其目标所需的物理和人力基础设施支撑。

源于外交使命的学校

Shanghai American School (SAS) 的历史可以追溯到1912年9月17日，当时学校在上海虹口区四川北路开设。学校由美国领事馆和传教组织支持创办，以服务不断增长的侨民社区，初始招收了仅38名走读和寄宿学生。

近四十年间，SAS 随着上海国际化社区的发展而壮大，成为城市侨民生活的重要支柱。然而，1940年代末和1950年代初的重大政治变化——最终导致中华人民共和国成立——迫使学校暂停运营。在继续办学的努力被证明不可行后，SAS 关闭了校门，开始了长达30年的停办期。

复校与革新

尼克松和卡特时期美中外交关系的正常化为 SAS 的复兴奠定了基础。1980年，学校重新开放，最初服务于回流中国的小而不断增长的美国及国际专业人士社区。

随后的几十年见证了非凡的增长。随着上海转变为全球最具活力的金融和商业中心之一，SAS 不断扩展以满足激增的需求，最终建立了两个功能齐全的校园——一个位于浦西（上海中心城区的西部），一个位于浦东（东部金融区）。每个校园都提供从幼儿园到12年级的完整教育，并配备世界一流的设施。

创新与领先

除了规模扩展，SAS 还致力于教育创新。该校是亚洲首所提供 AP Capstone 课程的学校，这是美国大学委员会的项目，在标准 AP 课程基础上培养学生的研究、协作和沟通能力。这种走在国际教育前沿的承诺帮助 SAS 保持了其作为上海顶尖国际学校的地位，在胡润教育（2025）和福布斯中国（2025）的排名中均位居第一。

如今，Shanghai American School 拥有来自40多个国家的约3,000名学生和约637名教职员工，代表着超过一个世纪的国际教育实践，是教育韧性和卓越的生动证明，在全球最充满活力的城市之一蓬勃发展。

通往大学卓越的双路径

在高中阶段，Shanghai American School为学生提供了两条世界顶尖学术路径的选择：美国大学先修课程（AP）和国际文凭大学预科项目（IBDP）。这种灵活性使学生能够选择最适合自己学习风格、大学目标和职业抱负的路径。

AP路径提供了广泛的大学水平课程，涵盖微积分BC、物理C、美国历史、艺术史和计算机科学等科目，最终以AP顶石项目（Capstone）作为高潮——SAS是亚洲首批开设此项目的学校。IB路径采用经典的六科文凭结构，包括知识论、扩展论文和创意、行动、服务活动（CAS），涵盖数学：分析与方法（高等/标准）、物理高等级到剧院高等级和全球政治高等级等科目。

课程广度

SAS的高中课程设置异常丰富。仅在语言课程方面，学生就可以学习英文文学或语言与文学（IB/AP）、汉语A或B（高等/标准）、西班牙语（从初级至IB B高等级）和法语（从初级至IB B高等级）。理科、人文、数学和艺术在标准和高等级别都得到了全面覆盖。

大学升学成果

学校的大学升学记录最能体现其学术文化的有效性。第三方权威机构和本地排名一致认为，SAS每年向常春藤盟校和美国前20大学输送的学生数量超过上海其他任何国际学校。学校获得了胡润教育2025年上海国际学校排名第1和福布斯中国2025年中国高中排名第1的荣誉。

虽然具体的录取统计数据未对外公开，但多个独立排名机构的持续认可，结合SAS在大学升学指导、学术支持和严谨课程设置方面的制度投入，充分反映了学校深植于心的学术志向和大学升学准备文化。

原则性的选拔流程

上海美国学校的录取过程竞争激烈，广为人知。学校明确表示其流程是选拔性和整体性的，从三个主要维度评估申请者：学术准备情况、英语语言水平以及与SAS的使命和价值观的契合度。至关重要的是，学校明确表示录取决定不受捐款或经济贡献的影响——这种诚信立场在此类做法可能较为普遍的市场中显得尤为突出。

按年级的要求

录取流程因年级而异：

学前班至一年级：建议具备英语水平，但非必需，因为年幼的儿童在沉浸式环境中可以快速掌握语言技能。

二至五年级（小学）：英语水平成为必需。被选中的申请者需要参加学生面试、家长面试，以及——对于非英语使用者——英语评估测试。英语使用者可能需要完成写作样本。

六至十年级（初中和低年级高中）：申请者必须通过测试证明英语水平，并参加学生面试。申请者的学术记录将被仔细审查。

十一至十二年级（高年级高中）：需要提供英语水平证明。除了SAS标准录取标准外，没有特别针对IB或AP课程注册的额外入学要求。

优先考虑和公平性

当申请者被认为条件相当时，SAS优先考虑：持有外国护照的申请者；英语水平强的学生；以及在校生的兄弟姐妹或返校家庭的子女。这一透明的优先级框架有助于在管理学校高需求的同时保持一致性。

等候名单和时间安排

对于2026–27学年，录取周期于9月16日开放，并在浦西和浦东校区均安排了开放校园日，以便有意向的家庭亲身体验校园生活。虽然学校未公布具体的录取率，但学校的声誉和容量限制表明，竞争确实存在，尤其是在小学和高中阶段。

双校园模式

Shanghai American School 在国际学校中独树一帜，在同一座城市内运营两个设施完善的校园。浦西校园服务于上海中心城区的西部地区，而浦东校园位于东部金融区。两个校园都提供完整的学前班至12年级课程，这意味着家庭可以根据居住地点获得有意义的选择。

尽管作为独立的物理校园运营，Shanghai American School 培养着统一的学校社区——学生们共享 SAS Eagles 的身份，参与联合活动，并在校际体育锦标赛中以同一旗帜共同竞争。

支撑抱负的设施

每个校园都配备了支持 SAS 宽泛教育愿景所需的设施：

• 体育运动：室内25米水上中心（每个校园2个游泳池）、棒球和垒球场地、田径跑道、多功能运动场、配备器材和重量训练设备的室内训练馆、羽毛球场和高尔夫练习场。
• 艺术：表演艺术中心（多功能主厅）、黑匣子剧院以及舞蹈、戏剧和音乐表演空间。
• 科技与创意：绿屏电影制作工作室、专业录音室和 MakerSpace 设计实验室（配备木工和制造设备）。
• 学术：专科教室、学习公共空间和每个校园内的多个图书馆。
• 餐饮：多个自助餐厅和供烹饪艺术教学使用的专业教学厨房。
• 户外：为低年级学生设置的操场和娱乐空间。

充满活力、包容性强的社区

Shanghai American School 拥有来自40多个国家的3000名学生，校园气氛以卓越的多样性为特色。学校支持超过140个学生运营的俱乐部和组织——从 VEX 机器人和模拟联合国，到 K-Pop 舞蹈、漫画欣赏和麻将——反映了学生群体兴趣和背景的广泛性。世界一流的设施、多元化的社区和学生驱动的文化相结合，营造了一个既在学术上富有刺激性，又真正具有包容性的校园环境。