Tokyo Korean School

植根于文化认同的三语教育使命

Tokyo Korean School（東京韓国学校）成立于1954年，创校宗旨十分明确：为旅日韩侨提供既能保存韩国语言与文化传统，又能帮助学生在韩国和日本社会中取得成功的教育。七十年过去，这一使命已发展成为一套明确成文的三语教育理念，渗透进学校生活的方方面面。

官方使命

学校公布的使命宣言呼吁"通过符合韩国及西方（主要是美国和加拿大）标准的严谨课程，提供卓越的三语教育"，并明确提出要"培养学生跨越本国及他国文化的智识与品格"。这并非仅停留在理念层面——从一年级开始，学生每天都要完成三种语言的家庭作业，这一理念已切实融入日常教学。

韩语作为教育根基

韩语是所有核心科目的主要授课语言。课程由韩籍教师授课，英语课则配有英语母语的协同教师。学校以韩国国家课程标准为教学主线，这意味着学生将为参加韩国大学入学考试、适应韩国学术文化做好充分准备。韩国语言与历史课程占据重要地位，传统文化元素也贯穿于学校的年度活动安排之中。

英语：分级且系统化的教学

据家长反映，学校的英语教学水平很高，并按能力分为三个班级层次。每个班均由韩籍班主任搭配英语母语助教共同授课。教学成果十分亮眼：一位家长记录道，孩子入学时英语零基础，高中毕业时多益（TOEIC）成绩已达到920分（满分990分）——接近母语者水平。

日语作为在地语言

日语作为一门完整的学术科目进行教授。考虑到大多数学生在日本长大，未来也将长期与日本社会各类机构打交道，学校对日语语言能力与读写能力的培养十分重视。从一年级起，学生就已经需要完成日语作业，与英语、韩语作业并行。

这在实际中意味着什么

家长们普遍反映，三语并行的学业负担相当繁重。一位职场家长在博客中感叹，一年级的孩子还无法独立完成作业，每晚都需要家长在三种语言上给予辅导。而对于同时上补习班（塾）或参加课外活动的学生来说，日程安排更是异常紧凑。

然而教学成果十分显著。完整读完全部课程的毕业生，通常都能在三种语言上达到实用乃至高阶的熟练水平。在读学生的家长们描述道，在这里三语并用是同龄人中的常态，而非特例。对于认同这一教育理念的家庭而言，这所学校在东京堪称独一无二的沉浸式语言教育环境。

Tokyo Korean School 的招生方式

与东京大多数私立学校不同，Tokyo Korean School 并不通过学术考试、面试或作品集评审来选拔学生。该校的招生流程主要面向韩国社区，具有较高的可及性，唯一的把关机制就是当申请人数超过招生名额时进行的公开抽签——而实际上，超额的幅度通常并不大。

每年的招生周期

小学部的招生周期通常如下：

• 10月下旬：向有意申请的家庭发放申请表
• 10月下旬至11月上旬：申请材料提交期
• 11月中下旬：若申请人数超过名额，则举行抽签
• 11月下旬：确认录取学生的入学资格
• 4月：新学年开始

由于整个流程集中在秋季且时间较紧，家长应留意入学前一年（通常是6月）发布的相关公告，以便提前做好准备。

抽签的实际情况

在调研中找到的最具体的例子中，针对2026年4月入学的小学新生，共有121个家庭申请120个名额。2024年11月22日举行了抽签，结果只有一名孩子未能获得名额。这个案例说明了两点：首先，申请需求与招生名额非常接近；其次，除非某一年出现明显的供不应求，否则当年的录取率基本上都在99%以上。

目前没有证据显示学校设有正式的候补名单。如果通过抽签获得名额的家庭放弃入学资格，尚不清楚是否会补录候补申请人。在上述已记录的案例中，唯一未被录取的申请者就直接失去了入学机会。

谁具备申请资格？

该校招收具有韩国血统的儿童——包括居住在日本的韩国国籍人士，以及具有韩国血统的日本籍公民（在日韩国人）。学校没有公开的学术入学要求。有一位家长确认，其孩子在没有任何韩语基础的情况下被录取进入小学部，不过到了中学阶段，这种情况会变得越来越具有挑战性。

对申请者的启示

对于符合资格的家庭来说，按照一般学校的标准来看，实际的招生流程压力较小，也不具竞争性。真正的挑战不在于能否被录取，而在于入学后能否跟上课程进度。建议家长将招生流程视为一项行政事务来对待（按时提交申请表、参与抽签），并将准备重点放在应对该校三语教学课程本身的学术要求上。

东京韩国学校的社区生活

东京韩国学校不仅是一所学术机构，更是东京韩国侨民社区的核心纽带。学校的学生几乎全部拥有韩国血统（包括韩国籍学生和在日韩裔日本籍学生），因此学校在各个家庭之间培养出强烈的身份认同感和相互支持的氛围。

学父母会

学校设有活跃的家长教师协会。2025年10月，东京韩国学校的4名学父母会代表与日本知名学校成城学园的学父母会进行了一次正式的交流访问。这场长达两小时的对话涉及了日韩两国教育方式的差异，双方参与者都对不同文化背景下家长们竟有如此多共同之处感到惊讶。两校还一致同意未来将探讨开展联合活动的可能性。这样的交流活动体现出学校对社区联系的重视，也反映出其与周边日本学校保持着良好的关系。

文化活动与传统

学校的年度活动安排中，有不少环节旨在强化学生对韩国文化传统的认同感：

• 年度运动会：于11月中旬举行，参与者不仅包括在校学生，还吸引了周六韩语班的学员以及更广泛的当地韩国社区成员。活动现场设有韩国美食摊位（如炒年糕、鱼糕等），使运动会俨然成为一场社区嘉年华。
• 文化祭：据家长们描述，文化祭气氛热烈，现场设有美食摊车和各类表演节目。这一活动既展示了学生的学习成果，也彰显了浓厚的文化自豪感。
• 学生会与领导力培养：学校鼓励中学阶段的学生从早期就开始承担领导角色。参与学生会及担任班级代表被视为应对严格的大学推荐审核流程的重要准备——例如，希望获得早稲田大学推荐资格的学生，通常需要从小学阶段起就持续展现出领导能力。

J班与K班的社交生态

在初高中阶段，学生会被分为以升入日本大学为目标的J班，以及以升入韩国大学为目标的K班。家长们指出，J班学生中在日韩裔（在日韩国人）长期居留家庭的学生较多，而K班则聚集了更多近期从韩国移居而来的学生。尽管存在这种分班，但英语教学在两个班型中是共通的，整个学校社区依然保持着紧密的凝聚力。

一所需要家庭全力投入的学校

三语课程的高强度意味着家庭的参与并非可有可无，而是不可或缺的一环。家长——尤其是低年级学生的家长——每晚都需要协助孩子完成三种语言的作业。许多在职家长表示，他们不得不寻求家教帮助，或依靠大家庭成员的协助。这种对家长参与度的高要求，也造就了一个由高度积极、注重教育投入的家庭组成的社区——这本身也塑造了学校崇尚高学术追求的独特文化氛围。

东京韩国学校的大学升学路径

与东京大多数国际学校通常以西方大学体系为导向不同，东京韩国学校设有两条截然不同的大学升学track，反映出该校在韩国与日本教育文化交汇点上的独特定位。

中学以上的双轨制结构

从中学阶段开始，学生可以在以下两个track中选择：

• K班：以升入韩国大学为导向，主要通过재외동포（海外韩侨）特别招生制度申请，该制度允许在海外成长的韩国人无需经过标准的CSAT（수능，韩国大学修学能力考试）流程即可申请韩国大学。
• J班：以升入日本大学为导向，依托该校作为日本《学校教育法》认定的一条校身份，使毕业生可以以国内考生身份申请日本大学。

英语教学则不分track，两条track的学生共同上课，按能力水平分级教学。

韩国大学升学去向

毕业生最常见的升学路径是通过海外韩侨招生制度进入韩国大学。据家长反映，延世大学和高丽大学是热门的目标院校。申请流程需要在夏季以韩语提交材料，并在秋季前收到结果——这是一个压缩紧凑的时间表，需要认真准备。韩国的大学还会对申请人进行电话核实，这就要求学生本人及其韩国籍家长具备扎实的韩语沟通能力。

日本大学升学去向

该校与早稲田大学建立了正式的推荐合作关系，早稲田大学是日本最顶尖的私立大学之一。每年都有少数学生（校方称为"若干名"）通过推荐制度获得早稲田大学的录取资格。这些学生通常从小学阶段起就持续展现出领导能力（如学生会、班代表等职务）以及优异的学业表现——这也印证了该校长期注重品格培养的教育理念。

英语能力成果

据多方反映，该校学生的英语学习成果十分突出。其中一个广为人知的案例：一名入学时英语零基础的学生，毕业时TOEIC成绩达到920至990分（满分990分），随后成功考入韩国顶尖理工科大学。该校由韩语教师与英语母语教师共同授课的三级英语分层教学体系，成效显著。

不提供国际课程资格认证

东京韩国学校不开设IB Diploma、A-Level、AP课程等国际认可的课程体系，其课程设置遵循韩国国家教育标准。这意味着毕业生在申请韩国及日本大学时具有明显优势，但若申请美国、英国或其他西方国家的大学，则可能面临额外的挑战。

Tokyo Korean School家庭可利用的经济资助方案

Tokyo Korean School本身并不提供校内奖学金、学费减免或兄弟姐妹学费优惠。不过，就读该校的韩裔学生——尤其是计划赴韩国留学的学生——可以申请由韩国教育财团及相关机构提供的多项实用型外部奖学金。

韩国教育财团年度奖学金

韩国教育财团（韓国教育財団）总部位于首尔，并设有东京办事处，为在日在日韓国人（Zainichi）学生提供年度补助奖学金。申请资格如下：

A类——韩国籍学生：

• 持有韩国国籍（包括同时拥有日本永住权的双重国籍者）
• 就读于日本的高中或大学

B类——日本籍学生：

• 持有日本国籍（包括归化公民）
• 就读于韩国学校或朝鲜学校
• TOPIK韩语能力达到5级或以上

奖学金金额：

• 高中生：每年¥100,000
• 大学生：每年¥500,000

这些均为无需偿还的助学金，综合考量经济需求与学业表现。申请通常在春季开放，可通过韩国教育财团及日本大使馆相关渠道提交。

Trilingual Tomi Scholarship（TKS）

同样由韩国教育财团管理的Trilingual Tomi Korea Study Scholarship（TKS），为已获得韩国大学录取资格的日本籍学生提供一次性¥300,000 的资助。选拔标准侧重申请人的双语能力以及对韩日关系发展的贡献意愿。2026年度的详细申请信息可在韩国教育财团官网查询。

其他社区支持方案

Tokyo Korean School的学生还可能符合以下资助资格：

• 民团（Mindan）相关社区补助：在日本大韓民国民団为会员家庭提供多种社区支持项目。
• JASSO（日本学生支援机构）贷款及助学金：适用于在日所有学生的高等教育资助，毕业生升读日本大学时可申请。
• 韩国政府全球奖学金项目：例如首尔大学（Seoul National University）的Global Scholarship等项目，海外韩裔申请者可能有资格申请。

给家庭的实用建议

建议家庭直接联系韩国驻东京总领事馆或韩国教育财团，以获取最新的奖学金公告信息。鉴于该校学费水平相对适中（根据旧数据估算，年学费约在¥145,000至¥213,000之间），外部奖学金——尤其是大学阶段的奖学金——可以带来非常显著的经济帮助。

入学案内の概要

Tokyo Korean Schoolでは、東京にある一般的なインターナショナルスクールとは大きく異なる、シンプルな抽選方式の入学選考を実施しています。入学試験や学力テスト、選抜面接は行われません。志願者数が募集人数を上回った場合は、完全にランダムな抽選によって入学者が決定されます。

出願スケジュール

入学に関する年間スケジュールは、おおむね以下のような流れになっています。

• 10月下旬：出願書類の配布（通常10月21日～11月1日）
• 11月上旬：出願締切（通常11月1日）
• 11月中旬：必要に応じて抽選を実施（11月22日頃）
• 11月下旬：入学者の確定（11月25日以降）

4月入学を希望する家庭は、前年6月頃から発表されるスケジュールを確認しておくことをお勧めします。出願は入学年度の開始からおおよそ半年前に行われます。

選考プロセス

学力による選考は行わない

多くの私立学校とは異なり、Tokyo Korean Schoolでは以下の項目による評価は行いません。

• 過去の成績や学業記録
• 入学試験の成績
• 標準テストの点数
• 保護者や生徒への面接
• 韓国語能力の証明（ただし入学後の学業には影響します）

このように選考による絞り込みがないため、学業成績にかかわらず、すべての韓国系の家庭が入学しやすい仕組みとなっています。

抽選の仕組み

出願者数が定員を超えた場合、学校は指定された日に公開抽選を実施します。近年の実例は以下の通りです。

• 2026年度入学：小学部120名の定員に対し121名が出願し、抽選で1名が入学できなかった
• 全体的な傾向：需要と定員がほぼ一致しており、応募超過はごくわずか

このことから、学校側がコミュニティの需要に合わせて募集人数を調整していることがうかがえ、ほとんどの年でほぼ100%の入学率を維持しています。

入学率とウェイティングリスト

実質的には、ほぼすべての出願者が入学できます。

• 実質的な入学率：入手可能な情報によれば約99%
• ウェイティングリストの方針：正式なウェイティングリスト制度は確認されておらず、抽選当選者が入学を辞退した場合、補欠者が自動的に繰り上がるとは限りません
• 転入学：学年途中や学年単位での転入は可能と見られますが、空き状況によって異なります

抽選制度は公平性を確保するものですが、抽選で外れた家庭に対する異議申し立て制度や代替の入学経路は用意されていません。

必要書類

公式の出願チェックリストはオンライン上で確認できませんでしたが、類似の韓国系海外学校で一般的に求められる書類は以下の通りです。

• 最近撮影した写真付きの出願書類
• 本人確認書類（パスポート、在留カード、または家族関係を証明する書類）
• 転入生の場合は在籍していた学校の成績・在籍記録
• 保護者の連絡先情報

具体的な必要書類は学年や生徒の背景によって異なる可能性があるため、正式な出願書類一式は学校から直接入手することをお勧めします。

在籍定員

学校全体では、小学部から高校まで合わせておよそ1,000～1,400名の生徒が在籍しています。クラス規模は以下の通りです。

• 小学部：近年は1桁から10数名程度の応募超過
• 中学・高校：J班（日本の大学進学を目指すコース）とK班（韓国の大学進学を目指すコース）に分かれ、K班は各学年2～3クラス、J班は通常1クラス

この定員バランスから、学校が在日韓国人および韓国からの海外派遣家庭の需要に応じて、募集規模を調整していることがうかがえます。

生徒に求められる背景

入学選考自体は選抜的ではありませんが、Tokyo Korean Schoolでの学業を成功させるためには、一定の準備が必要です。

言語能力

• 韓国語：入学後に順調に学業を進めている生徒の多くは、家庭で日常会話レベルの韓国語に触れて育っています。韓国語をまったく話せない状態で入学すると（特に小学部より上の学年では）、学業面で大きな困難を抱えることになります
• 日本語：多くの生徒が在日韓国人として日本で育っており、ネイティブレベルまたはそれに近い日本語力を持っています
• 英語：小学部から英語教育が始まりますが、入学前に英語を習得していることは必須ではなく、あれば有利という程度です

家庭によるサポートの必要性

保護者からは、韓国語・日本語・英語の3言語による高度な教育カリキュラムに対応するため、以下のようなサポートが必要だという声が多く聞かれます。

• 3言語での日々の宿題サポート
• 特に小学部の児童に対する大きな時間的コミットメント（宿題の確認、放課後の補習など）
• 学校からの連絡事項に対応するため、少なくとも保護者のうち一方が韓国語を理解できること
• 補習塾や語学の家庭教師など、追加の教育を支える経済的な余裕

働く母親からは、外部の助けなしにこの負担をこなすことは特に難しいという声が上がっています。

他の入学選考との比較

Tokyo Korean Schoolの抽選方式は、以下のような他校の選考方式とは大きく異なります。

• インターナショナルスクール：入学試験、英語力テスト、教員からの推薦状などを用いる
• 日本の私立学校：競争的な入学試験と面接を実施する
• 他の民族系学校：海外の一部の韓国系学校でも同様の抽選制度を採用していますが、Tokyo Korean Schoolのほぼ全員が入学できる点は特筆すべき特徴です

この学校は、選抜的な教育機関というよりも、韓国系コミュニティのためのリソースとしての役割を重視しており、学業選抜よりも入学のしやすさを優先しています。

出願者が考慮すべき点

適した生徒像

• 韓国または日本の大学進学を見据えている家庭
• 韓国語を話す家庭環境で育った生徒
• 韓国の文化的アイデンティティの継承に力を入れている家庭
• 厳しい3言語カリキュラムに対応できる生徒

想定される課題

• 小学部の早い学年を過ぎてから、韓国語を話せない状態で入学する生徒は大きな困難に直面する傾向があります
• 日本語のみを使用する家庭では、カリキュラムの負担が大きすぎると感じる場合があります
• 本格的な言語・文化の完全習得よりも、気軽な「韓国文化の学び」を目的とする家庭は、途中で退学することが多いです
• 正式な生活指導や学習支援の体制が整っていないため、家庭による強力なバックアップが求められます

入学後の道のり

入学後、生徒は以下のような環境で学びます。

• 学業の厳しさ：3言語にわたるハイペースな授業と高い要求水準
• 大学進学準備：韓国の大学の「帰国生入試（トゥクベジョンハプ）」や、日本の大学の推薦入試制度に向けた重点的なサポート
• 文化的な学び：韓国のアイデンティティ、伝統行事、コミュニティ活動への深い関わり

卒業生の実績としては、高い3言語能力（TOEIC 920点、韓国語・日本語の両方に精通するレベル）を身につけ、延世大学校、高麗大学校、早稲田大学など、韓国・日本双方の名門大学への進学に成功している例が見られます。

最後に

入学選考のプロセス自体はシンプルで、競争を伴うものではありませんが、この学校がすべての家庭に合うわけではありません。入学できるかどうかよりも、生徒が3言語・多文化にわたる集中的な学習環境の中で成長していけるかどうかが、成功の鍵となります。出願を検討する家庭は、韓国語の維持に対するコミットメントと、負荷の高い学業を支える家庭の対応力について、事前に十分に見極めることをお勧めします。

概览

Tokyo Korean School的毕业生升学去向主要集中在韩国和日本，充分利用了面向海外韩裔学生的特殊招生渠道。学校的三语课程设置和韩国传统文化教育重点，为学生创造了普通国际学校毕业生难以获得的独特大学升学机会。

大学升学方向

韩国大学

Tokyo Korean School的大多数毕业生都会升入韩国的大学。学生通常通过专为海外完成学业的韩裔学生设计的"12年特别招生"（귀국자 전형）通道申请。这一途径为学生提供了进入韩国顶尖院校的优势条件，包括：

• 延世大学
• 高丽大学
• 顶尖理工科大学

一位家长曾表示，自己的孩子通过归国学生招生程序成功考入了韩国一所知名理工大学。申请工作在夏季进行，录取结果通常在秋季前公布，这使学生在有需要时可以同时准备日本大学的一般入学考试。

日本大学

有相当一部分（但人数较少）学生选择升入日本的大学。学校与早稻田大学保持有推荐入学合作关系，每年都有多名学生通过这一途径被录取。以早稻田大学为目标的学生通常从小学阶段就开始做准备，具体方式包括：

• 担任学生会干部
• 担任班级领导职务
• 在整个求学生涯中保持顶尖的学业成绩

学校将初高中学生分为J班（以日本大学为升学目标）和K班（以韩国大学为升学目标），不过英语教学在两个班级中都是按水平分级进行的。从历史上看，J班中在日韩国人（拥有日本国籍的韩裔学生）居多，而K班则以韩国国籍学生为主。

欧美大学

未发现毕业生进入北美、欧洲或其他西方国家大学就读的相关证据。由于学校课程以韩国教育为导向，且未开设IB或AP课程，申请西方大学的情况并不常见。

学术表现指标

语言能力成就

Tokyo Korean School并未采用IB课程体系，因此没有IB成绩数据可供参考。不过，学生的语言能力表现体现了学校严谨的教学水准：

英语能力：

• 有据可查的案例显示：一名学生入学时完全不具备英语能力，到高中毕业时已达到TOEIC 920/990 的水平
• 英语教学分三个级别，由母语教师授课
• 高质量的教学方法使学生能够快速进步

三语能力的掌握：

• 学生普遍能够熟练掌握韩语、日语和英语三门语言
• 课程设置同时符合韩国国家课程标准和西方（美国/加拿大）课程框架
• 从小学阶段起就对三门语言进行高强度教学

学业严谨程度

家长们普遍反映：

• 教学进度非常快
• 学业标准很高
• 从一年级起就有三种语言的家庭作业
• 教学进度和难度可与韩国顶尖学校相媲美

如此繁重的学业负担需要家庭给予强有力的支持，一些双职工家庭的家长会依靠课后补习班来协助监督孩子完成作业。

招生录取途径

韩国大学特别招生

Tokyo Korean School的毕业生能够充分享受韩国海外韩裔招生名额 带来的显著优势。与需要通过竞争异常激烈的韩国高考（수능）参与普通招生的国内韩国考生不同，Tokyo Korean School的学生可以通过以下途径申请：

12年特别招生通道：

• 面向在海外完成12年教育的学生
• 门槛明显低于韩国国内招生
• 申请流程需要提交大量韩语材料
• 大学会以韩语进行电话核实
• 申请材料在夏季提交，录取结果于初秋公布

申请要求：

• 阅读韩语版的大学招生简章
• 撰写韩语版的个人陈述
• 准备大量所需的申请文件
• 处理与韩国各大学之间的沟通事务

一位家长表示，配偶会说韩语对于顺利完成这一复杂的申请流程至关重要。

日本大学升学途径

Tokyo Korean School作为日本文部科学省认定的"各种学校"（各種学校），使毕业生能够：

• 以国内申请者身份直接申请日本的大学
• 在部分院校获得基于推荐的入学机会
• 与日本高中毕业生一同参加一般入学考试

学校与早稻田大学的合作关系，为J班学生带来了显著的升学优势。

大学升学指导支持

现有资料中未记录有正式的大学升学指导项目。相关指导似乎主要依靠：

• 家庭主导： 家长主动研究韩国和日本的招生录取流程
• 非正式的学校支持： 很可能通过Korean Education Institute的关联渠道获得协助
• 同伴间的经验分享： 家长群体之间紧密联系，互相分享经验与策略

据家长反映，从初中阶段起，学生就会开始明确以韩国或日本大学为升学方向，而到了初中后期，大学升学规划会变得更加认真具体。

毕业率

尽管没有公开的官方统计数据，但根据现有的经验性证据可以推断：

• 各年级的完成学业比例都非常高
• 大多数学生能够顺利升级
• 部分学生会转学至校外学校（例如筑波大学附属高中）以更好地准备日本大学升学
• 校内升级似乎不存在竞争性淘汰机制

学校采用K-12一体化办学体系，方便学生从小学一直连续就读至高中毕业。

挑战与注意事项

对家庭而言

要成功实现大学升学目标，需要具备以下条件：

韩语能力：

• 对申请韩国大学至关重要
• 所有申请文件和沟通均需使用韩语
• 缺乏会韩语的家人支持的学生将面临明显的不利处境

学业强度：

• 快节奏的课程要求学生持续付出努力
• 较晚开始学习韩语的学生很难跟上进度
• 三种语言的作业带来沉重的学习负担

战略规划：

• 需要及早在韩国大学与日本大学升学方向之间做出选择
• J班学生若想获得早稻田大学的推荐资格，需要持续担任领导职务并保持优异的学业成绩
• K班学生虽能受益于特别招生的时间安排，但仍必须保持韩语能力

现实的预期

一位家长建议，对韩国文化或语言只是抱有一般兴趣的日本家庭，如果打算让孩子升学韩国大学，不建议就读本校，因为如果家庭内部缺乏强有力的韩语支持，学业要求会让孩子难以承受。这所学校最适合那些真正致力于传承韩国文化传统、并做好准备接受严格三语教育的家庭。

相对优势对比

Tokyo Korean School的毕业生享有独特的竞争地位：

与韩国国内学生相比：

• 可享受海外韩裔特别招生名额
• 无需参加竞争异常激烈的韩国高考（수능）
• 三语能力受到韩国各大学的高度认可

与日本学生相比：

• 可通过特别推荐渠道进入部分日本大学
• 尽管课程以韩国教育为主，学生仍具备扎实的日语能力
• 跨文化适应能力对国际项目具有吸引力

与国际学校学生相比：

• K-12阶段学费成本更低
• 拥有进入韩国顶尖大学的专属升学途径
• 能够精通日语与韩语

总结

对于出身韩裔家庭的学生而言，Tokyo Korean School是一条通往韩国顶尖大学以及部分日本优质院校的有效升学途径。要取得成功，需要家庭给予强有力的支持、具备韩语能力，并对学校严格的三语课程有坚定的投入。这所学校的价值主张核心在于特殊招生渠道，而非标准化的学术指标，因此特别适合那些既重视韩国高等教育、又希望在日本保留升学选择的家庭。

概要

Tokyo Korean Schoolは、韓国の伝統文化の継承、3か国語教育の徹底、そして高い学業水準を重視する独自の校風を持つ学校です。約1,000～1,400人の生徒が在籍しており、その多くは韓国からの駐在員家庭や在日コリアン（日本に居住する韓国系住民）の家庭出身で、言語と文化的目標によって結束した緊密なコミュニティを形成しています。

生徒構成

人口構成と多様性

在校生のほぼ全員が韓国系のルーツを持ち、以下のような構成となっています：

• 韓国国籍の生徒：日本に赴任した韓国人駐在員の子女
• 在日コリアン：韓国系の日本国籍者で、多くは何世代にもわたり日本に住む家庭出身
• 日韓ミックスの家庭：韓国文化との強いつながりを保つ日韓家庭

中学・高校段階では、2つの異なる進路コースが設けられています：

• Jクラス：日本の大学進学を志向し、歴史的に在日コリアンの生徒が多い
• Kクラス：韓国の大学進学を重視し、近年韓国から来た生徒が多く在籍

こうしたコース分けはあるものの、全生徒が同じ3か国語教育を受けており、英語の授業はコースではなく習熟度別に編成されています。

言語環境

韓国語が主要な授業言語およびコミュニケーション言語となっています。学校からのお知らせ、教師とのやり取り、そして生徒同士の交流のほとんどが韓国語で行われます。保護者からは一貫して、韓国語の流暢さが成功の鍵であるとの声が聞かれます。3か国語（韓国語、日本語、英語）で出される宿題であっても、指示や求められる内容を理解するには、しっかりとした韓国語の基礎が不可欠だからです。

教育理念の実践

学業の厳格さと期待水準

同校の教育使命では、「韓国および西洋（主に米国・カナダ）の基準に準拠した、厳格なカリキュラムによる優れた3か国語教育」が強調されています。これは実際には以下のような形で現れています：

• 多言語での大量の学習負荷：1年生の時点から、日本語・英語・韓国語の宿題が同時に課される
• 速いペースのカリキュラム：保護者は、一般的な日本の学校よりも授業の進度が著しく速いと述べている
• 高い達成基準：コミュニティ全体として、生徒が韓国・日本のトップクラスの大学を目指すことが期待されている

保護者からは、共働きの母親が宿題を十分に見てあげることが難しいという声が多く、多くの家庭が学習塾や専業主婦（主夫）の助けを借りて、この厳しい学業スケジュールを支えているといいます。ある保護者は1年生時の様子を率直に語っており、子どもは3か国語の宿題に親の助けを必要とするため、早起きし、栄養バランスの取れたお弁当を用意し、午後は塾に通うなど、自由時間がほとんどないと述べています。

文化的アイデンティティと伝統

韓国文化の継承は、同校のアイデンティティの中核をなす柱です：

• 言語の維持：あらゆる事務手続き、授業、文化活動が韓国語の使用を中心に展開される
• 国の行事：学校行事では韓国国旗、伝統的な祭り、文化的な祝賀行事が前面に押し出される
• カリキュラムの内容：歴史、文学、社会科は韓国的な視点と伝統を重視している

同校は、生徒の韓国的アイデンティティとのつながりを積極的に育みながら、同時に日本語と英語の力も伸ばし、卒業生を3か国語を操るバイカルチュラルな人材として送り出しています。

コミュニティとの関わり

学父母会（PTA）

同校には活発な学父母会（PTA）があり、家庭と学校の強いつながりを支えています。最近の活動には以下が含まれます：

• 学校間交流：2025年10月、学父母会の役員4名が成城学園のPTAと正式な交流訪問を行い、日韓の教育における文化的違いについて和やかな雰囲気の中、90分間にわたり意見交換を行った
• コミュニティづくり：定期的な会合や共同活動を通じて、東京在住の韓国系家庭同士の絆を強めている
• ボランティア活動：保護者は学校行事に積極的に参加し、運営面での支援や文化プログラムの提供を行っている

学父母会は、韓国文化とのつながりを保ちながら日本での生活を送る家庭にとって、重要なネットワークとなっています。

年間行事と伝統

運動会（体育祭） 11月中旬に開催されるこの大きなイベントには、以下の人々が集います：

• 全日制の在校生
• 土曜韓国学校の参加者
• 地域の韓国系コミュニティのメンバー
• 韓国料理（トッポッキ、オムク〈おでん〉など）を提供する屋台

文化祭（ムンファジェ） 保護者は、以下のような賑やかな祝祭の様子を語っています：

• 韓国の伝統芸術を披露する生徒によるパフォーマンス
• フードトラックや伝統料理
• 家族の参加とコミュニティの集い
• 文化的な展示や催し物

これらの行事はコミュニティの絆を強め、東京中の韓国系家庭がつながり、共通の文化遺産を祝う機会を提供しています。

外部コミュニティとのつながり

同校は、より広い韓国系組織とのつながりも維持しています：

• 民団との関係：韓国系の学校として、民団（在日本大韓民国民団）のネットワークとつながりを持つ
• 韓国大使館との関係：韓国政府の教育プログラムと定期的に連携している
• 地元の韓国系企業：奨学金や行事への協賛を通じたコミュニティ支援（例：Tokyo Korean Youth Chamber）

課外活動

アクティビティとクラブ

具体的なクラブ一覧は公開されていませんが、保護者からは以下のような報告があります：

• スポーツチーム：サッカー、陸上競技などの運動プログラム
• 文化活動：韓国の伝統音楽、舞踊、芸術
• 生徒会活動：小学部から積極的なリーダーシップの機会があり、意欲的な生徒は大学進学に向けてこうした役職を目指す

多くの家庭では、大学進学における競争力を保つため、テコンドーや音楽の習い事、追加の英語の個人指導など、学校外の活動で補っています。

生徒のリーダーシップ

同校は、早い学年段階からの生徒のリーダーシップ育成を重視しています。保護者によれば、名門日本の大学（毎年の早稲田大学推薦入学枠など）を目指す生徒は、小学部の段階から以下のような形でリーダーシップの実績を積み始めるといいます：

• 生徒会役員への就任
• クラス代表としての役割
• 学業成績の維持
• 地域社会への貢献活動

こうした早期からの達成意欲と責任感の重視は、生徒たちがやがて直面する競争の激しい大学進学の環境を反映しています。

学業文化とプレッシャー

大学進学を見据えた意識

保護者からは一貫して、「日本と韓国の名門大学を目指す」という家庭文化があるとの声が聞かれます。これにより、以下のような環境が生まれています：

• 学業成績が最優先事項：生徒は幼い頃から成績やテストの点数を重視する
• 外部での個人指導が一般的：多くの家庭が学校の授業を私教育で補っている
• 早い段階からの戦略的な計画：大学進学の目標に基づき、Jクラス／Kクラスの選択などの教育上の決断が下される

ある保護者は、同校に通う家庭の多くが「トップクラスの大学への進学に注力している」と述べており、意欲的な仲間同士の間で競争的でありながらも支え合う雰囲気が生まれているといいます。

生徒の心身の健康に関する考慮事項

この集中的な学業環境には、いくつかの懸念も指摘されています：

• 自由時間の少なさ：保護者からは、3か国語の宿題と放課後の活動の合間に、生徒の余暇時間がほとんどないとの報告がある
• 保護者のストレス：仕事と子どものサポートの両立に苦労する家庭がある
• 栄養面の懸念：ある保護者は、疲れた生徒たちを支えるため、より栄養価の高い給食を望む声を挙げている

入手可能な情報源の中では、正式なカウンセリングや心のケアのプログラムは確認されておらず、生徒へのサポートは主に家庭やインフォーマルなネットワークに頼っている可能性がうかがえます。

この学校で力を発揮できる生徒

理想的な生徒像

成功しやすい生徒の傾向：

• 韓国語での言語サポートがしっかりした家庭の出身であること
• 集中的な学習に対する高い意欲と自己管理能力を持っていること
• 優れた語学習得の適性を持つ（あるいは早い段階から韓国語が堪能である）こと
• 厳しい宿題スケジュールを支える家庭のサポートがあること
• 韓国または日本の大学進学を志望していること

特筆すべき成功例として、英語力ゼロで入学した生徒が、卒業時にはTOEICスコア920/990を達成し、3か国語を習得した上で、韓国の名門理系大学への進学を果たしたケースがあります。

合わない可能性があるケース

以下のような生徒は苦労する可能性があります：

• 韓国語の基礎がない場合（特に小学部より後の学年で入学する場合）
• 集中的な宿題サポートを提供できない家庭の場合
• 没入型の伝統文化教育ではなく、より軽い文化的体験を求めている場合
• 欧米型のインターナショナルスクールのような環境を好む場合
• 3か国語を習得するという明確な意志を持たない場合

保護者からは、韓国文化に対して単なる興味程度しか持たない日本人家庭は、入学を再考すべきだと明確に警告する声もあります。同校の学習量と文化的な没入度は、一時的な興味だけでは到底対応しきれないためです。

文化的な特色

Tokyo Korean Schoolは、一般的なインターナショナルスクールとは大きく異なる点があります：

• 伝統文化への重点：教育使命の中心は、グローバルな国際性ではなく韓国的アイデンティティの継承にある
• 言語教育の徹底度：真の3か国語教育（単なる英語プラスワンではない）
• コミュニティの結束力：共通の文化的背景を持つ、民族的に均質な生徒集団
• 大学進学の方向性：グローバルな大学ではなく、特定の韓国・日本の大学を目標とする
• 抑えられた学費：一般的なインターナショナルスクールに比べて学費が大幅に低い（年間およそ¥150,000～250,000程度で、一般的な¥2～4百万と比較して低額）

これにより、国際性（3か国語教育）、伝統文化への重点（韓国的アイデンティティ）、そして地域社会への統合（日本という文脈）が同時に成り立つ、独自の文化的環境が生み出されています。

概述

Tokyo Korean School提供三语教育，学费远低于东京地区大多数国际学校。该校的学费结构相对简单，但公开资料中的完整费用信息较为有限。

每年学费

已公布的费用结构

根据2010年的官方数据，该校的费用结构如下：

初中部（7-9年级）

• 第一年总费用：¥266,900
• 每学期学费：约¥72,500
• 预估年学费：¥150,000-¥200,000

高中部（10-12年级）

• 第一年总费用：¥360,800
• 每学期学费：约¥106,400
• 预估年学费：¥212,800

小学部

• 现有资料中未找到具体学费数据
• 根据东京地区类似韩国学校的情况推测，费用可能与初中部相近

费用对比

Tokyo Korean School的学费明显较低：

• 一般国际学校：每年¥2,000,000-¥4,000,000
• Tokyo Korean School：每年约¥150,000-¥250,000（预估）
• 类似的族群学校：每年¥120,000-¥300,000

这大约仅为普通国际学校学费的5%-10%，使中等收入的韩国家庭也能负担得起。

一次性费用及其他费用

入学费用

第一年费用中包含入学押金：

• 初中部：约¥194,400（由总费用减去学费推算得出）
• 高中部：约¥254,400（由总费用减去学费推算得出）

这些入学费用通常不予退还，且仅在入学时缴纳一次。

其他费用

家庭还需为以下项目预留预算：

必要支出

• 校服及学习用品
• 午餐费
• 交通费
• 教材及教具费

可选但常见的支出

• 课后辅导（鉴于课程要求较高，许多学生都需要）
• 私人语言辅导（英语或韩语支持）
• 课外活动及社团费用

一位家长表示，双职工家庭常常需要额外安排付费的课后托管服务，以协助孩子完成三语作业，这也增加了间接成本。

缴费方式

学费似乎是按学期（每年两次）收取，而非按月分期缴纳。2010年的数据显示为按学期缴费，但建议家长向学校办公室确认当前的具体缴费安排。

助学金与奖学金

校内资助

Tokyo Korean School并未公开宣传 校内奖学金、学费减免或兄弟姐妹优惠政策。该校官网及公开信息中均未提及任何校内助学金项目。

校外奖学金机会

学生可申请以下几种校外资助：

韩国教育财团奖学金

总部位于首尔的韩国教育财团（Korea Education Foundation）为在日韩国人（Zainichi）学生提供年度助学金：

申请资格

• 拥有韩国国籍（含双重国籍）并持有日本永久居留权，且就读于日本高中或大学；或
• 拥有日本国籍（含入籍者）且就读于韩国学校或朝鲜学校，并具备TOPIK 5级以上水平

资助金额

• 高中生：每年¥100,000
• 大学生：每年¥500,000

申请流程

• 通常在春季开放申请
• 通过韩国教育财团/韩国大使馆相关渠道办理
• 依据经济需求与学业表现综合评估
• 无需偿还

三语奖学金（TKS）

韩国教育财团还提供：

• 一次性资助¥300,000
• 面向进入韩国大学就读的日本籍学生
• 重视三语能力及对韩日关系的贡献意愿

其他社区支持

Mindan（在日韩国人总联合会）及相关团体也可能提供有限的学生资助，但具体项目因地区而异，且未有统一的公开信息。

隐性费用及实际考量

学业辅导支出

该校要求较高的三语课程会带来不小的间接成本：

辅导需求

许多家庭表示需要：

• 韩语家教（针对家中没有韩语母语者的家庭）
• 英语辅导（以保持具有竞争力的英语水平）
• 课后作业辅导（尤其对小学生而言）

一位家长提到，一年级学生就要同时应对三种语言的作业，因此家庭必须有一方全职照顾孩子，或者花钱请人辅导。

时间投入

高强度的课程安排也需要家长投入大量时间：

• 小学生需要家长协助完成多语言作业
• 双职工家庭往往难以提供足够的支持
• 部分家庭选择聘请家教或让孩子参加课后辅导班

大学升学准备费用

计划报考名校的学生还需承担额外费用：

韩国大学升学方向

• 韩语能力考试（TOPIK）费用
• 申请材料准备（常需要韩语翻译服务）
• 赴韩参加面试或入学考试的旅费

日本大学升学方向

• 标准化考试备考（SAT、ACT或日本大学入学考试）
• 维持大学推荐名额资格（需要持续参与大量课外活动）

总费用预估

每名学生的保守年度预算

学校直接费用

• 学费：¥150,000-¥212,000
• 教材/用品：¥30,000-¥50,000
• 校服（分摊后）：¥20,000
• 午餐费：¥60,000

常见附加费用

• 交通费：¥50,000-¥100,000
• 课后辅导：¥200,000-¥500,000
• 课外活动/社团：¥50,000

预估总费用：每年¥560,000-¥1,000,000

具体金额会因以下因素而有较大差异：

• 家庭的韩语能力
• 学生的学业需求
• 家长辅导作业的时间
• 与学校的距离远近

第一年费用

在年度费用基础上加上入学费用后：

• 初中第一年：¥750,000-¥1,200,000
• 高中第一年：¥800,000-¥1,250,000

性价比分析

尽管潜在的间接成本可能较高，Tokyo Korean School仍具有以下优势：

优势

• 基本学费远低于国际学校
• 严格的三语教育体系（韩语、日语、英语）
• 通往韩国及日本顶尖大学的升学路径
• 强化的文化身份认同
• 紧密的韩国人社区网络

费用方面的挑战

• 高度依赖家长或校外的学业支持
• 无校内助学金制度
• 需要投入大量时间
• 通常还需额外聘请家教

财务规划建议

入学前

1. 评估语言能力：韩语基础较弱的家庭应为语言辅导预留每年¥300,000-¥500,000的预算
2. 评估时间安排：应保证至少一位家长有时间监督孩子完成作业，或提前预算课后托管费用
3. 提前了解奖学金：韩国籍学生应尽早申请韩国教育财团奖学金
4. 实地考察：参加学校活动，实际了解课程强度

入学后

1. 优先保证核心学业：将资源集中用于维持良好成绩，以争取大学推荐资格
2. 善用社区资源：与其他家庭建立联系，共同分担辅导作业及家教费用
3. 提早规划大学方向：尽早研究韩国或日本大学的升学选择，以便有针对性地准备相关费用

结论

Tokyo Korean School的名义学费虽然低廉，但家庭仍需为每名学生准备每年¥560,000-¥1,000,000的总支出，以涵盖必要的辅助支持服务。该校更适合韩语资源丰富，或有充足预算支持教育辅导的家庭。对符合条件的学生而言，尤其是计划升读韩国大学的学生，外部奖学金可在一定程度上抵消部分费用。有意入学的家庭应在做出决定前，切实评估自身是否具备支持这种高强度三语课程所需的能力。

理想的な学生像

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适合就读的学生画像

Tokyo Korean School 特别适合韩裔背景、能够适应高强度多语言学习环境的学生。该校的三语课程——以韩语为主，辅以高强度的日语和英语教学——对学生的语言天赋和学习耐力要求极高。

学业特点

成绩优异、自我驱动力强的学生 在这里如鱼得水。家长们普遍反映，成功适应该校的学生具备以下特质：

• 从小学阶段起就能同时应对韩语、日语、英语三种语言的作业
• 在担任学生会职务、参与课外活动的同时保持优异成绩
• 语言进步显著：曾有学生入学时英语零基础，到高中毕业时托业（TOEIC）成绩达到920/990
• 目标是韩国（延世大学、高丽大学）或日本（早稻田大学）的顶尖大学

学校的教学节奏非常快、要求极高。课堂教学进度快，三种语言均设有很高的要求。在较高年级才入学、且此前没有韩语基础的学生，通常很难跟上进度。

文化与家庭背景

韩裔身份和韩语能力是必备条件。该校主要招收：

• 在东京短期驻留的韩国侨民家庭
• 在日韩国人（在日本出生、成长的韩裔，通常持有日本国籍）
• 韩语为家庭用语 的双文化家庭

学生群体几乎100%为韩裔，形成了一个以传承韩国文化为核心的紧密社群。学校通知、师生互动、同学间交流均默认使用韩语，这意味着无论学生还是家长，都必须具备扎实的韩语能力。

对家庭的要求

该校对家长的参与度要求极高：

• 每日监督三种语言的作业，尤其在小学阶段，孩子往往无法独立完成作业
• 准备便当，或接受学校提供的餐食（部分家长对营养搭配表示担忧）
• 为无法在晚上监督作业的双职工家庭，需要安排课后辅导支持
• 家长需具备流利的韩语能力，以便与老师沟通、处理学校相关文件
• 需为孩子申请韩国或日本高校提供升学指导，往往涉及韩语文件的准备工作

一位家长在博客中写道，一年级学生每天都要完成三种语言的作业，需要家长或辅导老师全程陪同监督，孩子几乎没有自由玩耍的时间。也有职场妈妈表示，不得不将孩子送到能协助完成作业的课后托管机构。

大学升学与职业路径

韩国大学

对大多数毕业生而言，首选升学路径 是通过特殊招生渠道进入韩国高等院校：

• 海外韩侨12年制配额：完成12年海外学业的学生可通过优惠招生政策进入韩国顶尖大学（首尔大学、延世大学、高丽大学、韩国科学技术院KAIST）
• 申请流程简便：夏季提交申请，初秋公布结果
• 语言优势：学生精通学术韩语，能够顺利处理复杂的申请材料，并应对大学的电话面试

许多家长正是出于让孩子进入韩国大学这一升学通道的考虑，才特意选择这所学校——相比韩国国内普通招生，这条路径的录取门槛要低得多。

日本大学

日本高等教育是次要但可行的升学路径：

• 早稻田大学：该校每年通过推荐入学的方式输送若干名学生
• 其他私立大学：学生可以以国内考生身份申请（该校文凭获得认可）
• 日本升学班（J-class）：初高中学生可选择以日本大学升学为目标的"J班"（相对应的是以韩国大学升学为目标的"K班"）

不过，主要以日本大学为升学目标的家庭常常面临一个抉择：是否应在初中或高中阶段转入日本主流学校，以获得更充分的备考准备。

欧美大学

该校并不支持 这一升学路径。目前没有证据显示该校毕业生进入美国、英国或其他西方国家的大学就读。学校课程遵循韩国国家课程标准，而非IB或美式课程体系，也没有专门针对欧美大学申请的升学指导。

不建议报读该校的家庭

缺乏韩语支持的家庭

该校明确不建议 以下家庭报读：

• 家中没有会说韩语的父母或监护人
• 孩子此前没有接触过韩语
• 无法协助孩子完成韩语作业及处理学校相关沟通事务
• 主要出于"把学韩语当作文化兴趣爱好"这一目的

一位家长在建议中明确指出："如果你是对韩国文化感兴趣、想学韩语或想考韩国大学的日本人，我不建议选择这所学校。你会跟不上进度的。"

追求均衡童年生活的学生

以国际学校的标准来看，该校的学业负担异常繁重：

• 从一年级起每天都有三种语言的作业
• 用于玩耍或自由活动的时间十分有限
• 为了获得大学推荐资格，学生面临很大的成绩压力
• 针对学业或情绪方面有困难的学生，学校提供的支持资源较少

如果家长看重工作与生活的平衡、探索式学习或孩子的全面发展，可能会觉得该校的环境过于紧张、高压。

以欧美教育为优先考量的家庭

该校不提供：

• IB课程或针对欧美大学的升学指导
• 国际文凭（IB）成绩或AP课程
• 通往美国/英国/澳大利亚大学的升学路径
• 全球性的大学校友网络

如果家庭追求的是真正意义上的国际化教育、以欧美大学为升学目标，建议考虑其他主流国际学校。

入学难易度

抽签入学制度

与那些采取选拔制的国际学校不同，Tokyo Korean School 在申请人数超过招生名额时采用公开抽签 的方式：

• 无需入学考试或面试
• 没有学业门槛要求（尽管实际上韩语能力是学生能否顺利跟上课程的必要条件）
• 近年来录取率接近100%（例如2026年招生120个名额，共有121人申请）

这意味着从入学门槛来看，该校相当容易进入，但能否在课程中坚持下来，则完全取决于学生本身的准备程度以及家庭的支持力度。

费用考量

与国际学校相比，该校学费相当亲民：

• 小学/初中阶段每年学费约为¥150,000-200,000
• 高中阶段学费约为¥212,800
• 入学费为¥194,000-254,000（一次性缴纳）

这一费用水平比主流国际学校（每年¥2-4 million）便宜10-20倍，使得韩国中产家庭也能负担得起。

符合条件的在日韩国学生还可申请 Korea Education Foundation 提供的外部奖学金（高中阶段每年¥100,000，大学阶段每年¥500,000）。

总结

Tokyo Korean School 最适合以下家庭：

• 致力于维系韩国语言与文化认同的韩裔家庭
• 以韩国或日本大学为目标、学习动力强的学生
• 能够为孩子提供高强度日常学业支持的家庭
• 精通韩语、能够顺利处理学校沟通事务的家长
• 具备良好学习习惯及三语学习能力的学生

该校不适合以下家庭：

• 不具备韩语能力的家庭
• 以欧美大学为升学目标的学生
• 需要均衡、低压力成长环境的孩子
• 无法监督孩子完成大量作业的双职工家长
• 相比韩国文化认同更看重国际化教育背景的家庭

对于能够满足该校严格要求的家庭而言，Tokyo Korean School 能够提供卓越的三语教育，并帮助学生顺利升入韩国或日本的优质大学。但这一切的前提是，学生和家长都必须在学业、语言和文化层面做出全身心的投入。