Kochi Kokusai Junior and Senior High School

AICJ的教育理念

位於廣島的AICJ中學暨高中秉持著一個核心信念：教育不僅應傳授既有知識，更應裝備學生具備應對世界複雜性的能力，成為積極、富有同理心的全球公民。

雙語身份認同

學校以日語和英語作為官方教學語言和社區生活用語。這個雙語環境不僅是實用的溝通工具，更體現了一種教育哲學：學生藉此體悟到身份認同、文化與語言之間的深層聯繫。IB課程主要以英語授課，而日語課程和班級文化則強化學生與本土文化的連結。

IB文憑與探究式學習

自2009年獲得IB世界學校認證以來，AICJ將高中課程圍繞IB文憑課程（IB Diploma Programme）組織。IB架構引導學生應對真正具有難度的問題、設計自主調查，並跨學科整合知識。學校強調IB不是一套需要死記硬背的事實，而是終身學習的方法論。

跨文化溝通

AICJ教育理念的獨特之處在於強調跨文化對話。學生應培養與來自不同國家和文化背景的人進行有效溝通的能力，同時深化對這些差異的理解與尊重。這使AICJ特別吸引希望孩子保持國際競爭力同時重新融入日本社會的帰国子女家庭，以及尋求在日本西部地區接受嚴謹國際教育的外籍家庭。

品格與貢獻

超越學業成就之外，AICJ的使命宣言著重於培育能「積極參與並貢獻於國際社會」的人才。這種貢獻與服務的理念貫穿學校的課外文化——從IB課程中的AS（活動、行動、服務）要求所內含的社區活動，到涵蓋13個體育社團和7個文化社團的廣泛學生組織。

AICJ的教育理念定位其為一所橋樑學校：連接日本與國際教育文化、本地與全球身份認同，以及學術嚴謹與人格發展之間的橋樑。

简短而富有意义的历史

AICJ的故事并非始于2006年，而是更早期。当AICJ初中部在2006年开办时，继承了一所女子学校的教育资源和校园用地。这份遗产不仅为AICJ奠定了物质基础，也使学校与广岛的教育传统保持了延续性。

关键里程碑时间表

年份	里程碑
2006	AICJ初中部（中学校）开办，继承前女子学校
2007	AICJ高中部（高等学校）开办
2009	获得IB文凭课程授权——成为西日本最早的IB授权学校之一
2016	新建现代校舍竣工启用

在西日本开创IB教育

学校在开办仅三年后的2009年获得IB授权，这反映了创办者的远大志向——将AICJ定位为具有国际竞争力的教育机构。作为中国·四国地区最早获得IB授权的学校之一，AICJ在吸引回国学生和具有国际背景的家庭方面获得了显著优势，因为此前这些家庭在当地几乎没有其他选择。

2016年校园转变

新建现代校舍的落成启用是一个重要的物质和象征性里程碑。新校园配备了多功能体育馆、人工草皮运动场、音乐教室、艺术工作室、计算机实验室和图书馆等设施，标志着AICJ从改造型校舍发展为专业设计的国际学校。

当前地位

AICJ现有初高中学生约700名，已发展成为广岛最具国际特色的知名私立中学校。其IB学校代码（003702）彰显了其作为官方授权IB国际学校在国际教育生态系统中的地位。

AICJ 的學術文化

AICJ 在日本教育體系中佔據獨特的地位：它既是受日本國家課程要求約束的日本中等學校，也是開辦國際認可文憑課程的 IB 世界學校。這種雙重身份造就了既嚴謹又獨具特色的混合學術文化。

IB 文憑課程

IB 文憑課程（DP）是 AICJ 高中學生的旗艦學術課程。DP 圍繞六個科目組組織，學生可選擇高級課程（HL）或標準課程（SL）。所有 DP 學生還必須完成知識論（TOK）課程、撰寫拓展論文（EE），並達成創意、活動、服務（CAS）的要求。

學校認為 IB 不是一個死記硬背事實的系統，而是一個培養大學程度智識能力的框架——具備提出艱深問題、設計原創調查研究和跨學科綜合知識的能力。

教學語言

AICJ 學術環境的一個關鍵特點是其雙語結構。英語是 IB 文憑課程的主要教學語言，而其他必修科目則以日語授課。日語和英語都被認定為學校的正式教學語言，使 AICJ 成為廣島（乃至日本西部）極少數學生在日常學習中真正雙語並用的學校之一。

社區活動（CAS）

IB 的 CAS 要求意味著 AICJ 的學術生活與社區參與密不可分。學生必須記錄並反思創意、體育和服務活動——這個結構賦予學校 13 個運動社團和 7 個文化社團學術意義，超越了單純娛樂的範疇。

國際認可

AICJ 的 IB 授權（授予於 2009 年，IBO 學校代碼 003702）意味著畢業生獲得全球認可的資格，有助於申請世界各地的大學。這對尋求靈活申請日本及海外大學的返校生尤其寶貴。

AICJ 的課外活動與校園生活

AICJ 最具特色的地方之一，在於其課外活動計畫的廣度與認真程度。學校正式開設 13 個運動俱樂部和 7 個文化俱樂部，為幾乎所有學生提供結構完善的課後活動，不分年級或能力水平。

運動俱樂部

運動項目涵蓋廣泛的學科領域：

• 女子足球：AICJ 的女子足球隊或許是學校最受推崇的課外活動。該俱樂部為來自其他地區的球員維持專門宿舍，展現其菁英級的目標——參加全國賽事和全國冠軍資格是既定的目標。
• 男子足球
• 籃球
• 田徑
• 羽毛球
• 軟式棒球

女子足球項目特別強調堅韌精神——學生受到教導要「永不放棄、反覆挑戰，透過穩健的努力完成日本最強的故事」。

文化俱樂部

七個文化俱樂部反映了 AICJ 兼具日本與國際特色的雙元身分：

• 爵士樂俱樂部（音樂）：培養音樂表現力
• 將棋俱樂部（將棋）：培養戰略思維與日本文化傳統
• 茶道俱樂部（茶道）：日本文化遺產
• 書法俱樂部（書道）：日本傳統藝術
• 美術與插畫俱樂部（美術・イラスト部）：視覺藝術
• 廣播俱樂部（放送部）：媒體製作
• 科技俱樂部（技術部）：應用科技專案

時間安排與參與

大多數俱樂部每週課後活動一至兩次。男女合校制（AICJ 在初中和高中階段均為男女合校）意味著俱樂部通常對所有學生開放。IB CAS 要求進一步鼓勵學生廣泛參與運動和創意活動。

校園凝聚力

俱樂部系統結合 AICJ 的雙語學校文化，營造了一個日本歸國生、當地學生和國際學生自然互動的社群。這種每日的跨文化協作——在學術和課外活動中進行——是學校培養具備全球公民素養畢業生願景的核心。

校園與物理環境

AICJ的校園位於廣島市南區朝日町2-33-16，位於廣島北部南邊的住宅區域，即安佐南區。學校交通便利，距離阿斯特拉姆線下祇園駅僅3分鐘步程，讓來自廣島市各地的學生通勤十分便捷。

用途專門的現代化校園

目前的校舍於2016年竣工，取代了原有的老舊設施。這意味著學生今日所見的物理環境是為現代雙語國際中高中量身打造的。設施包括：

• 多功能體育館：適合籃球、排球及其他室內運動
• 人工草坪運動場：支持學校活躍的足球項目及其他戶外運動
• 音樂室：支持爵士樂俱樂部及音樂教育
• 美術工作室：供美術及插畫俱樂部使用，支持視覺藝術課程
• 電腦／IT實驗室：支持科技教育及科技俱樂部
• 圖書館：校園內設有圖書館

校園氛圍

校園擁有約700名男女同校的初中及高中學生。雙語文化意味著英語和日語的標誌、公告和互動貫穿整個上課日。學生在日語為主的班級文化和英語為主的IB課堂之間切換，營造出獨特的活力四射的日常氛圍。

位置與交通

安佐南區是一個郊區住宅區，與廣島市中心交通便利。距下祇園駅（阿斯特拉姆線）3分鐘步程，距西原駅10分鐘步程，使校園交通極為便捷，大多數學生無需乘坐校車。廣島市中心距離約20-30分鐘車程。

這個易於接近的現代郊區校園環境支撐AICJ作為廣島社區包容性雙語學校的願景——既不是孤立的精英飛地，也不是純粹的地方學校，而是日本與國際教育世界之間的橋樑。

招生概況

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 遵循高知縣公立高中招生制度。作為一所縣立日間學校，每個年級提供280個名額：普通課程200個，全球課程80個。所有申請者必須參加高知縣標準入學選拔程序，包括筆試和面試。

申請流程與時間表

重要日期

招生時間表遵循縣級日程安排：

• 10月（前一年）：縣宣佈招生程序
• 10月：學校舉辦「Open HI School」活動和針對準學生的全球課程說明會
• 11月：為申請者及其家庭舉辦學校說明會
• 1月下旬至2月初：A日程（第一輪）申請提交和入學考試
• 2月：成績公佈

對於2025年招生周期（令和7年），時間表於2026年1月公佈，A日程考試在1月下旬/2月舉行。

必需文件

申請者必須提交標準縣級表格：

• 申請表（願書）：由所選高中和縣網站分發
• 志願理由書：要求的申請論文，說明申請動機
• 戶籍謄本：所有申請者必需
• 縣外許可：來自高知縣外學生需要額外文件和教育委員會批准

無需提供英語能力證明或國際認證，因為入學考試完全以日語進行。學校的常見問題明確確認入學考試中沒有英語測試部分。

考試內容

普通課程：

• 日語、數學及其他標準科目的筆試
• 小組面試或口頭評估

全球課程：

• 普通課程的所有內容
• 附加面試：對國際研究動機的深入評估
• 實技檢查（実技検査）：包括英語口語/寫作任務和旨在評估IB課程準備程度的問題解決練習

全球課程評估標準強調學生對全球問題和國際參與的動機。10月的信息會議提供這些額外要求的詳細說明。

縣外招生

新的「高知邊疆」條款

從2026年起（令和8年），Kochi Kokusai Junior and Senior High School 開始在特殊條款下接受高知縣外的學生。這代表了可及性的重大擴展。

縣外申請者的要求：

• 申請前必須獲得教育委員會批准
• 需在入學年份的4月1日前在高知縣建立住所
• 必須提供家庭搬遷證明或安排當地保證人/寄宿家庭
• 遵循具有額外文件的特定申請程序

此舉措是高知縣「地區振興」戰略的一部分，允許全國各地有誌學生獲得學校IB課程的機會。

選拔標準與競爭力

評估因素

錄取決定基於：

1. 筆試成績（日語標準科目）
2. 面試評估（所有申請者）
3. 實技檢查成績（僅全球課程）
4. 志願理由書（動機和目標）

全球課程特別強調：

• 對國際問題的明確興趣
• 雙語教學準備（日語和英語）
• 探究式學習能力
• 文化意識和全球公民意識

錄取率與競爭程度

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 的具體錄取率未公開。但是，高知縣更廣泛的公立高中系統的背景提供了有用的參考：

• 2026年高知縣整體：0.72錄取率（所有公立高中每100個名額有72名申請者）
• 全球課程競爭力：80個名額的全球課程通常因其IB重點和英語教學而競爭更激烈
• 調整因素：全球課程中可用的外部名額數量每年根據有多少Kochi Kokusai Junior and Senior High School 中學部學生選擇繼續而變化

學校的第一屆畢業班於2024年春季完成，因此多年招生趨勢尚未確立。

無等候名單政策

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 不維護正式等候名單。錄取決定是最終的，僅基於全球課程申請者的考試成績、面試評估和實技檢查結果。如果初輪後有名額空出，省份可能進行B日程（第二輪）選拔，但這不能保證。

費用與成本

申請和入學費用

• 入學考試費：數千日圓（高知規定通常為¥2,200）
• 入學金：至多¥2,200，通常為低收入家庭免除
• 學費：¥0（對符合條件的家庭由國家高中支援補助金全額覆蓋）

作為公立學校，Kochi Kokusai Junior and Senior High School 不收學費。國家立法規定縣立高中對符合收入要求的家庭提供免費教育，這涵蓋幾乎所有學生。

其他費用

家庭需承擔：

• 校服：冬季和夏季套裝（估計總計¥40,000-50,000）
• 學校用品：教科書、文具、體操服
• 學校旅行：每年大約¥50,000用於住宿郊遊
• 午餐：根據縣午餐計畫，每天學校午餐（約¥500/天）
• 交通：如果住在步行距離外，需公交或火車通票

特殊考量

語言要求

雖然入學考試不包含英語部分，但進入全球課程的學生應做好以下準備：

• 至少兩個IB文憑科目用英語教授（通常為數學和英語）
• 廣泛的英語閱讀和寫作
• 雙語課堂環境

學校假設學生已完成標準日本中學英語教育，為DP課程中更密集的英語教學提供基礎。

國際家庭的可及性

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 主要面向尋求國際教育的日本學生，而非僑民家庭的國際學校。關鍵點：

• DP課程外的所有教學均以日語進行
• 入學考試完全以日語進行
• 高中水平的日語能力至關重要
• 對非日語使用者的支持有限

殘障學生

學校遵循縣級殘障學生指南。家庭應在申請流程早期聯繫高知縣教育委員會高中部討論：

• 入學考試期間允許的便利措施（例如延長時間、輔助設備）
• 學校提供的支持服務
• 設施的可及性

理想申請者特徵

學校尋求以下學生：

• 學術成績優異：能夠應對日語和英語的嚴格課程
• 具有全球視野：對國際問題、文化和語言感興趣
• 自我激勵：準備好探究式學習和獨立研究
• 善於合作：願意參與小組項目和社區服務
• 雙語準備：能夠用英語學習某些科目，同時保持日語熟練度

家庭應理解全球課程/DP課程要求大量時間和精力，需要家長對繁重的學術日程提供支持。

申請支持資源

信息會議

學校為準學生舉辦多項活動：

• Open HI School（10月）：校園參觀、課程介紹、學生講座
• 學校說明會（11月）：詳細招生程序、與教職員的問答
• 全球課程說明會：有關IB課程要求和實技檢查的具體信息

聯繫信息

準申請家庭應就以下事宜直接提出詳細問題：

• 一般招生：Kochi Kokusai Junior and Senior High School 辦公室
• 入學考試便利措施：高知縣教育委員會高中部
• 縣外申請：縣教育委員會批准辦公室

所有官方材料、表格和公告均以日語形式發佈在高知縣和學校網站上。

總結

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 的招生流程平衡了標準公立學校程序與其全球課程的專項評估。最近擴展至接受縣外學生，展示了學校作為日本公共系統內尋求IB教育學生目的地的聲譽不斷提升。雖然競爭激烈，但學校提供了進入國際教育的可及路徑，且財務障礙最少，對致力於雙語、全球聚焦學習的有誌學生而言是一個吸引人的選擇。

概況

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 於 2024 年春季畢業了首屆 IB 文憑課程（DP）學生，完成了學校開創性的兩年 DP 周期。作為一所新成立的公立學校（2019 年開辦），學校尚未公開發布全面的大學升學統計數據。然而，學校的使命明確指向透過全球課程和 DP 課程為學生做好國內和國際大學升學的準備，早期跡象表明學校擁有濃厚的升學文化。

大學升學目標與課程銜接

使命與目標

Kochi Kokusai 將自己定位為「升學據點校」，高知縣教育委員會明確指出「大多數學生預期將升入大學」。學校的雙軌制體系服務於這一目標：

• 普通科：遵循日本國家課程，為學生準備標準日本大學入試共通テスト（共通考試）和校薦推薦等升學路徑。
• 全球課程–DP 軌道：提供 IB 文憑課程（日語授課的 DP），專為計劃使用 DP 成績申請國內和國際大學的學生設計。

IB 文憑與大學升學途徑

Kochi Kokusai 的 DP 課程包括：

• 至少兩門用英文教授的科目（目前為數學和英語）
• 其餘科目以日語進行
• IB 核心課程：知識論（Theory of Knowledge）、拓展論文（Extended Essay）、創意-活動-服務（Creativity-Activity-Service）

完成 DP 的學生同時獲得日本高中文憑和 IB 文憑，提供雙重升學途徑：

1. 國內大學：透過 IB 特定的升學軌道（許多日本大學現已提供）、AO/綜合選拔或校薦
2. 海外大學：透過直接向國際機構提交 IB 成績

日本大學的 IB 升學

Kochi Kokusai 的升學指導資料列出了超過 30 所日本大學接受 IB 認證申請，包括知名國立和私立大學：

國立大學：金澤大學、筑波大學、東京醫科齒科大學、廣島大學、岡山大學、長崎大學、鹿兒島大學、東北大學

公立大學：東京都立大學、橫濱市立大學、大阪市立大學、都留文科大學

私立大學：慶應義塾大學、早稲田大學、上智大學、國際基督教大學、立命館大學、同志社大學、關西學院大學、中央大學、法政大學及許多其他機構

這份廣泛的名單展示了學校為多元化升學途徑所做的準備。

首屆畢業班（2024）及早期成果

畢業與升學時間表

首屆 DP 學生於 2024 年 3 月畢業。當地媒體報導這些畢業生「正在海外大學挑戰」，暗示至少部分學生追求了國際升學機會。然而：

• 尚未發布具體大學名稱或錄取人數
• 未公布 IB 文憑成績或及格率的統計數據
• 學校常見問題頁面明確指出：「由於目前還沒有畢業生，我們無法提供確切的數字」（2024 年畢業前編寫）

預期成果

根據學校的制度性表述和課程設計：

1. 高大學升學率：學校目標為「大多數學生升入大學」而非直接就業
2. 國內和國際升學的混合：DP 學生特別為日本和海外升學做好準備
3. 重點關注 STEM：作為 2025 年指定的超級科學高中（SSH），許多學生可能從事科學/工程領域

學術成就與競爭力

超級科學高中（SSH）指定

2025 年，Kochi Kokusai 獲得日本文部科學省（MEXT）的SSH 指定，表彰其科學教育的優異表現。此撥款資助地位表明：

• 強大的 STEM 課程和研究機會
• 可能連通到頂尖科學/工程大學的管道
• 加強了 STEM 升學路徑的大學升學指導

學生競賽成就

科學獎項：

• 2025 年：學生在日本學生科學獎中獲得二等獎，這是一項極具競爭力的全國性比賽
• 科學社團定期因研究項目在地方媒體上亮相

運動與藝術：

• 弓道隊贏得縣級錦標賽冠軍（2024）
• 美術/漫畫社在當地電視台報導（2025）

這些成就展示了一支高成就的學生隊伍，可能在大學升學中表現出眾。

大學升學指導與支援

專任大學升學顧問

Kochi Kokusai 聘請了一位專任的大學與職業升學顧問，具體職責包括：

• 指導 DP 學生進行 IB 特定的大學申請
• 協助海外大學升學申請（自薦書、作品集、面試）
• 協調國內 AO/推薦申請
• 提供一般升學指導

這個專職角色在日本公立高中中並不常見，表明學校對升學安置工作的認真承諾。

大學升學的課程支援

兩個學術軌道都為學生的大學升學做準備：

普通科：

• 完整的日本課程，與共通テスト（大學入試共通考試）相符
• 與合作大學的推薦升學途徑
• AO/綜合選拔升學準備

全球/DP 課程：

• IB 課程涵蓋大學級別的探究和研究技能
• 拓展論文提供早期學術寫作經驗
• 英文授課為國際學習做好準備
• 注意：DP 課程不能完全涵蓋共通テスト內容，因此使用日本大學一般升學路徑的學生需要補充學習

大學獎學金與經濟援助

無校級特定獎學金

作為公立學校，Kochi Kokusai 不提供自身的優秀生獎學金或需求性助學金。然而：

可用支援：

1. 高知縣高中奨學金：為低收入家庭學生提供的低息貸款（透過學校申請）
2. 國家獎學金：政府資助的大學學費支援（與高中補助分開）
3. 大學特定援助：許多日本大學專為 IB 文憑持有人提供獎學金

高中畢業後的經濟援助

學生可能符合以下資格：

• 日本文部科學省（MEXT）獎學金：用於出國留學或國內研究生課程
• 大學升學獎學金：基於 IB 成績或升學考試成績
• 縣級獎學金：高知為大學生提供貸款計劃（畢業後可償還）

現有數據的缺口

我們不知道的資訊

截至 2025 年初，以下資訊尚未公開：

1. 具體大學升學情況：2024 年畢業生升學的大學名稱
2. 錄取率：申請者被目標大學錄取的百分比
3. IB 文憑成績：首屆學生的平均 DP 分數或及格率
4. 國內與國際分布：有多少學生選擇了日本大學與海外大學
5. 專業/領域分布：學生是否集中在 STEM、人文等領域
6. 獎學金獲得者：獲得優秀生大學獎學金的學生人數

數據發布的預期時間表

日本高中通常在畢業後的春夏季（4 月至 7 月）發布詳細的大學升學數據。Kochi Kokusai 可能會發布：

• 2024 年或 2025 年末的升學統計匯總
• 包含大學錄取數據的更新學校簡介
• IB 文憑通訊（已承諾但尚未在線提供）

家庭應直接與學校聯繫以獲取最新資訊。

比較背景

日本的 IB 學校

Kochi Kokusai 是相對較少提供完整 IB 文憑課程的日本公立學校之一。與私立 IB 學校相比：

優勢：

• 無學費（公立學校）
• 雙軌日本課程 + IB 課程保持國內大學升學選項
• 政府強力支援（SSH、縣級資金）

挑戰：

• 地處鄉村（高知），可能限制了對東京/大阪頂尖大學校園參訪的直接接觸
• 新課程（2024 年首屆畢業生），相比老牌 IB 學校與大學的關係建立時間較短
• 每年學生規模較小（約 40-60 名 DP 學生），與大型城市 IB 學校相比規模小

大學升學期望

根據日本同類 IB 學校和學校的既定目標，現實期望包括：

• 80-90% 的大學升學率（對比日本高中 ~60% 的全國平均水準）
• 混合了國立、公立和私立大學的升學構成，在高知大學和地區機構可能有強勢代表
• 5-15% 出國升學，特別是在接受 IB 認證的英語系國家大學
• 高度集中於 STEM 領域，基於 SSH 指定和科學競賽成就

家庭的主要要點

1. 志向宏遠，數據有限：學校的使命和課程明確指向大學升學，但首屆畢業生的數據尚未公開

2. 雙重升學途徑：DP 學生對日本和國際大學都有真實的升學選擇，並獲得專任顧問支援

3. STEM 優勢：SSH 地位和科學獎項表明學校在科學/工程課程準備方面特別突出

4. 成本優勢：作為公立學校，家庭無需支付學費，使其成為 IB 教育和大學升學準備的絕佳價值選擇

5. 需要耐心：考慮就讀 Kochi Kokusai 用於大學升學的家庭應預期在未來 2-3 年內隨著課程不斷完善而逐步公布升學數據

結論

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 透過其 IB 課程、專任升學顧問和 SSH 指定，展示了對大學升學準備的強烈制度承諾。雖然首屆畢業班（2024）的具體升學統計尚未公開，但學校的學術成就、全球夥伴關係與日本和國際大學升學的契合度表明其是通往高等教育的可信途徑。家庭應關注學校發布的新升學數據，並直接聯繫大學與職業升學顧問，以獲取最新的畢業生升學成果資訊。

概覽

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 培養以開發國際化公民為中心的具有全球視野、服務導向的文化。按照學校的使命陳述，該校旨在「培養崇高的志向以及全球社會所需的品質與能力」。這一理念貫穿校園生活的各個方面，為日本學生創造了一個深入接觸國際視角的環境，同時保持與當地社區的緊密聯繫。

語言環境與國際化焦點

學校運營為雙語學習環境，英語和日語是主要教學語言。這在全球課程/DP課程中特別明顯，學生至少修習兩門完全以英語教授的IB課程——目前包括數學和英語語言課程。初中的MYP課程主要以日語進行，而高中DP課程戰略性地整合英語教學，以為學生準備全球大學升學路徑。

儘管學生主要為日本籍（作為以高知縣招生為主的縣立公立學校），但課程在國際範疇上明確化。所有DP學生都參與跨文化學習，學校積極鼓勵參與交換項目和國外留學機會。自2026年起，學校開始根據特殊的「高知Frontier」條款接受縣外申請者，可能增加地理多樣性。

學術文化與課外卓越

Kochi Kokusai 建立了強大的學術探究和競爭文化。該校於2023年被指定為超級科學高中（SSH），彰顯了其對先進研究和STEM教育的承諾。這一重視體現在顯著的學生成就上：

科學與研究

• 科學俱樂部因在2025年日本學生科學獎中獲得第二名而獲得全國認可
• 學生參與先進研究項目，在年度公開研討會上展示
• 定期客座講座和研究研討會增強學術豐富性

藝術與媒體

• 藝術/漫畫俱樂部於2025年被高知電視台（Terebi Kochi）報導
• 學生創意作品在社區活動中定期亮相

運動

• 弓道隊於2024年贏得首個縣級錦標賽
• 傳統和現代運動俱樂部培養團隊精神和學校精神

服務學習與社區參與

學校「強調通過學生主導的志願服務來進行服務學習」並「倡導社會責任和文化意識」。雖然具體項目細節並未廣泛發布，但此承諾體現於：

• 社區研討會：每年7月的公開活動展示學生的研究和項目，2024年全球研討會吸引了大量本地出席
• 開放日活動：常規十月和夏季開放校園活動邀請有志家庭和社區成員與學生和教職員互動
• 本地合作：學校與本地組織和企業合作進行項目式學習

家長與家庭參與

作為公立學校，Kochi Kokusai 維持傳統的PTSA結構，典型於日本公立教育。家長參與包括：

• 為有志家庭舉辦的信息會議（於8月和11月進行）
• 學校節日參與和志願服務機會
• 通過學校新聞和更新定期溝通
• 關於學術項目的簡報，尤其對考慮全球/DP課程的家庭
• 學校為全球課程申請者的家長提供具體指導會議，包括IB文憑課程要求和大學升學路徑的詳細說明

學生福利與支持

學校遵循高知縣的全面教育框架，包括：

• 支持心理和身體健康的專職輔導員和班級導師
• 與縣級反霸凌政策相符的品格發展項目
• 學術支持服務，特別是考慮到IB課程的嚴謹性
• 時間管理和壓力管理資源（雖然具體項目未詳細公布）

學校管理計劃強調學生福利和個人成長與學術成就並重。

校園活動與傳統

Kochi Kokusai 的日曆包括若干主要社區建設活動：

年度研討會

學校在每年5月發布學生研究項目的綜合報告，演講面向公眾開放。這些活動展示了IB理念核心的探究式學習。

文化節

傳統的日本學校節日為創意表達、俱樂部展示和社區慶祝提供機會。

開放日

在十月及其他關鍵時刻舉辦，這些活動歡迎有志學生，並允許在校學生展示他們的學習環境。

多樣性與融納

儘管Kochi Kokusai 主要服務來自當地縣的日本籍學生，但該校正在努力擴大可及性：

• 從2026年起，縣外學生可通過特殊條款申請
• 「高知留學」（地區浸入式研究）項目幫助來自其他縣的學生與當地寄宿家庭聯繫
• 雙語課程吸引尋求在公立學校框架內具國際視野的家庭

需要殘疾住宿的學生可通過高知縣教育委員會申請支持，包括考試住宿和輔助設備。

學校價值觀與氛圍

普遍文化描述為支持性但學術要求高。學生應：

• 展現對全球問題的好奇心
• 尊重地與不同觀點互動
• 通過探究式項目對自己的學習承擔責任
• 平衡嚴謹的學術與課外參與
• 貢獻於本地和全球社區

來自當地新聞報導的軼聞證據強調學生通過IB研究發展「全球視野」和「領導力」。2024年首屆DP畢業班因「在海外大學應對挑戰」而被注意，暗示一種雄心和國際志向的文化。

社區影響

作為四國少數幾所IB世界學校之一，Kochi Kokusai 充當地區教育楷模。該校的公開研討會和SSH指定在全縣教育工作者中吸引注意。當地媒體定期報導學生成就，強化了該校作為社區驕傲之源的角色。

日本公立學校傳統與IB國際標準的結合創造了獨特的文化環境——一個保持本地聯繫同時為學生準備全球參與的環境。

公開信息的缺口

儘管學校發布了關於活動和成就的基本信息，但有關具體服務學習項目、學生人口統計和日常校園文化的詳細數據在公開來源中有限。尋求更深入了解的有志家庭將受益於直接聯繫學校或參加開放日活動。

總費用分析

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 是日本的公立縣立高中，其費用結構與私立國際學校根本不同。學生家庭受益於政府補助教育，幾乎無需支付學費。

學費與入學費用

零學費政策
作為高知縣公立高中，Kochi Kokusai 不收取學費。雖然官方費率為每月 ¥5,650，但日本國家學費支援制度（高等學校等就学支援金）對符合收入標準的所有家庭提供全額補助——這涵蓋了絕大多數家庭。實際上，所有學生的學費為 ¥0。

一次性入學費用

• 入學考試費：幾千日圓（透過高知縣公立入學考試報名時支付）
• 入學金：根據當地法令上限為 ¥2,200，但低收入家庭可能獲得減免
• 無報名費：公立學校招生遵循標準的縣級程序，無單獨的學校報名費

這些名義上的費用遠低於私立學校，私立學校通常單是入學金就收取 ¥200,000-500,000。

年度經常性費用

強制學校午餐
所有學生參加縣級午餐計畫，費用約為每天 ¥500（學期間每月約 ¥10,000-12,000）。這是由高知農業高中提供的補助餐飲服務，比私立學校食堂便宜得多。

制服與學用品

• 制服套裝：估計 ¥40,000-50,000，包括冬季和夏季制服、運動服和所需物品
• 教科書與教材：每年約 ¥10,000-15,000，取決於課程選擇
• 校外教學費：每年約 ¥50,000，用於強制性遠足和實地考察

交通
不包含在學校費用中。居住在高知市外的學生可能需要月度巴士/火車票（¥2,000-5,000，取決於距離）。學校不提供官方運輸。

年度費用估計總額

根據現有數據，一般家庭可預期：

費用類別	年度金額（¥）
學費	0
入學/考試費（第一年）	~5,000
學校午餐	120,000-140,000
制服（第一年）	40,000-50,000
教科書與用品	10,000-15,000
校外教學/活動	50,000
第一年合計	¥225,000-260,000
後續年度	¥180,000-205,000

不包含的項目

無額外 IB 課程費用
與某些對 IB 文憑課程額外收費的學校不同，Kochi Kokusai 將所有 IB 教學納入免費教育中。全球課程（DP 課程）的學生與普通課程學生支付相同的 ¥0 學費。

無技術費用
學校提供共用設備，不要求家庭購買筆記本電腦或平板電腦，但學生如有偏好可使用個人設備。

無設施或資本費用
公立學校不收取建設基金、捐贈金或資本改進費。

比較價值

與私立國際學校相比
日本私立 IB 學校通常每年收取 ¥1.5-3 百萬的學費，加上 ¥300,000-500,000 的入學金。Kochi Kokusai 的年度總費用約 ¥200,000，僅為私立學校費用的 10% 不到。

與其他高知公立學校相比
Kochi Kokusai 的費用與其他高知縣公立高中相同——IB 課程或國際重點不會產生溢價。唯一的差異可能是學生參與海外交流時的選擇性費用略高。

財務援助與獎學金

無學校特定獎學金
由於學費已為零，Kochi Kokusai 不提供自有獎學金計畫。但經濟困難的家庭可以獲得：

高知縣高中獎學金
針對經濟困難學生的需求型貸款（返還型奨学金）。這些低利息或無利息貸款可幫助支付制服、用品和活動費用。申請透過學校在春季提交。

緊急援助
遭遇突發經濟危機（失業等）的家庭可向縣教育委員會申請緊急獎學金（緊急採用）。

無兄弟姐妹折扣
由於不收取學費，兄弟姐妹折扣不適用。

隱性或意外費用

雖然官方費用最少，家庭應預算：

課外活動
運動俱樂部和文化俱樂部可能需要設備、比賽費或制服（每年 ¥10,000-30,000，取決於俱樂部）。

DP 學生研修旅行
鼓勵全球課程學生參加海外研修機會或文化交流。雖然非強制，但這些費用可達 ¥100,000-300,000（通常在高中期間發生一次）。

個人學習材料
準備大學入學考試或深入 IB 課程的學生可能購買補充材料或參加補習班（塾），但這是選擇性的，因家庭而異。

長期費用預測

三年總計（10-12 年級）
假設學生在 10 年級入學並在 12 年級完成 IB 文憑：

• 第 1 年：¥225,000-260,000
• 第 2 年：¥180,000-205,000
• 第 3 年：¥180,000-205,000
• 三年總計：¥585,000-670,000

這大約相當於私立國際學校六個月的學費——卻是三年完整教育。

付款時間表

由於學費為零，不存在季度或年度學費支付。家庭支付：

• 月度：學校午餐費（¥10,000-12,000）
• 年度：校外教學費和活動費（通常在春季收取）
• 一次性：入學時制服購買

地區背景

對於從高知縣外遷居的家庭，Kochi Frontier 計畫現在允許縣外學生申請。這些家庭必須確保當地住房，可能產生搬遷費用，但學校費用保持不變。某些市町村為參與地區交流計畫的學生提供住房支援或寄宿家庭安排。

稅務優惠

雖然公立學校費用已最少，家庭可能享受：

• 年度稅務申報中的教育支出扣除（如適用）
• 國家政府的兒童津貼（児童手当），可抵消與學校相關的費用

底線

Kochi Kokusai 提供世界級 IB 教育，價格卻是公立學校。三年總費用約 ¥600,000-670,000，按國際標準而言極其經濟實惠，使優質全球教育能為廣泛的家庭所及。零學費與最少補充費用相結合，使本校成為日本雙語國際教育最超值的選擇之一。

家庭應主要預算生活費用（午餐、交通、用品），而非學費，如需為活動或材料提供額外支援，應探索縣級獎學金。

理想學生檔案

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 專為在國際化、探究式學習環境中表現出色的學生 而設計。學校的使命強調培養「高遠的志向和全球社會所需的素質與能力」，因此特別適合具有強烈全球意識和求知慾的學生。

學術特徵

理想的申請者應具備以下特點：

• 堅實的學術基礎：學生必須通過競爭激烈的高知縣高中入學考試（日語、數學及其他科目的筆試），說明其初中成績優異
• 應對繁重課業的能力：IB文憑課程（DP）和全球課程要求學生完成遠超日本標準高中的大量家庭作業、研究項目和論文
• 自主學習能力：MYP和DP課程強調探究式學習、批判性思維和獨立研究——偏好死記硬背的學生可能會感到困難
• 高等教育志向明確：學校位居「大學預科中樞」，預期多數畢業生將進入國內或國際大學深造

語言水平要求

日語：成功學習的必要條件。所有入學考試均以日語進行，大部分教學（指定的IB課程除外）使用日語。學生必須具備高中水平的日語母語或接近母語的日語能力。

英語：雖然入學時不測試英語，但英語能力逐漸變得至關重要：

• 全球課程學生至少需要修習兩門完全以英語授課的IB科目（目前為數學和英語）
• DP課程使用日語和英語雙語教學
• 學生應對英語有濃厚興趣，最好在初中階段有國際經驗或進階英語學習經歷
• 到10年級，學生需要具備舒適的英語閱讀和寫作能力才能成功完成DP課程

學生動機與興趣

Kochi Kokusai 吸引以下學生：

• 重視國際視野：對全球議題、跨文化理解和國際關係感興趣
• 追求雙語教育：希望同時發展日語和英語的高水平能力
• 認同IB教育理念：欣賞探究式學習、服務學習及IB學習者檔案的各項特質
• 計劃申請國際大學：DP學生可利用IB文憑成績申請全球大學，特別吸引以海外院校為目標的學生
• 重視STEM機會：作為2025年起指定的超級科學高中（SSH），學校提供先進研究機會——對科學競賽和研究感興趣的學生在此表現優異

家庭背景與支持

地理考量

高知市本地家庭：最適合就讀，因為學校是提供走讀的公立高中，無寄宿設施。

縣外家庭：自2026年起，縣外學生可根據特殊「高知前沿」條款申請，但家庭必須：

• 在高知尋得本地保證人或寄宿家庭
• 與學生一起遷入高知縣
• 完成高知縣教育委員會的特殊審批程序
• 自行安排住房（部分地方計劃提供市政支持）

經濟狀況

Kochi Kokusai 特別適合尋求以最低成本獲得高質量國際教育 的家庭：

• 零學費：作為公立學校，所有學費由政府補助承擔
• 最低雜費：僅包括校服費用（約¥40,000-50,000）、學校午餐、用品和偶發性校外活動費用
• 無申請障礙：除標準縣考報名費（通常¥2,200）外無額外費用
• 可獲得經濟援助：為經濟困難家庭提供的縣獎學金貸款

這使得該校對重視國際課程但無法承擔每年¥2-300萬學費的國際私立學校費用的中產家庭具有吸引力。

家長參與期望

家庭應做好以下準備：

• 支持嚴謹的學術要求：學生需要安靜的學習空間以及在繁重家庭作業和項目上的鼓勵
• 便利國際經驗：許多DP學生受益於海外留學、文化交流或國際競賽機會
• 參與學校社區：PTSA參與、開放日和學術研討會鼓勵家長積極參與
• 支持雙語教育：家長應同時支持學生的日語和英語語言發展

不適合本校的學生

學術適配度問題

需要補救教學的學生：競爭激烈的入學過程和嚴謹的課程意味著基礎學術水平較弱的學生會感到節奏過快而不堪重負。

傳統學習者：以下學生：

• 傾向於講授式、考試導向的教學
• 不喜歡開放式項目和研究作業
• 對探究式學習中的不確定性感到不適
• 希望獲得傳統的日本高中經驗，僅專注於大學入學考試

語言障礙

非日語使用者：與提供ESL支持的國際學校不同，Kochi Kokusai：

• 要求入學和大多數課程使用流利日語
• 不提供特殊「國際課程」住宿安排
• 預期學生能夠應對日本國家課程內容

對英語無興趣的學生：那些不喜歡英語學習或對雙語教育無興趣的學生將在全球課程/DP課程要求中感到困難。

國際學生考量

日語有限的歸國學生（kikokushijo）：雖然歸國學生通常在國際學校表現優異，但若日語學術語言技能不扎實，他們在此校可能會感到困難。

常駐外交官家庭：期望在1-2年內經常遷移或返回海外的家庭可能會發現公立學校結構（3年承諾、基於考試的入學）與其流動需求不相容。

特定的優秀學生檔案

檔案1：未來的全球領導者

• 在高知本地初中的優秀學術表現者
• 對國際關係、全球議題或外交感興趣
• 目標為具有強大國際項目的日本大學（如早稻田大學、慶應義塾大學、國際基督教大學）或海外大學
• 積極參與學生會、辯論賽或模擬聯合國
• 能舒適地在日語和英語語境之間切換

檔案2：STEM研究愛好者

• 對科學、數學或技術充滿熱情
• 被SSH指定和全國科學競賽機會所吸引
• 計劃在頂尖日本大學（東京大學、京都大學、大阪大學）或國際機構攻讀STEM學位
• 喜歡動手研究和大型項目
• 受益於IB的研究組成部分（Extended Essay）

檔案3：雙語成就者

• 曾在海外居住或具有國際家庭背景
• 希望維持/發展英語的同時完成日本課程
• 重視批判性思維和國際視角
• 尋求經濟的IB教育（相對於昂貴的國際學校）
• 能舒適地應對日本和全球教育系統

檔案4：縣外冒險者

• 來自其他縣尋求獨特教育機會
• 願意遷入高知以獲得IB教育
• 自立、成熟，對半獨立生活感到舒適
• 重視「地區沉浸式」學習經驗
• 有家人支持遷移或寄宿家庭安排

與其他選擇的比較

對比傳統日本公立高中

Kochi Kokusai 提供顯著更多：

• 英語教學和國際課程
• 探究式學習而非應試準備導向
• 通過IB文憑的全球大學途徑
• 國際學生互動（儘管有限）

對於尋求國際視角的學生更優；傳統學校對於僅專注於日本大學考試的學生更優。

對比私立國際學校

Kochi Kokusai 提供：

• 近零成本對比每年¥200-300萬學費
• 可媲美昂貴國際學校的IB課程
• 在國際教育中的日本文化紮根
• 強大的本地社區聯繫

對於成本考量型家庭和希望同時擁有日本和國際資格的學生更優；私立學校對於非日語使用者或優先考慮完全英語沉浸的家庭更優。

對比其他日本IB學校

Kochi Kokusai 是日本農村地區獨特的公立IB學校：

• 比東京/大阪IB學校更負擔得起
• 更小、更親密的社區
• 強大的本地政府支持
• 地區/農村設置對比主要城市中心

對於四國地區或願意遷入四國的家庭更優；城市IB學校對於需要都市資源的家庭更優。

最終評估

Kochi Kokusai Junior and Senior High School 服務於一個特定的利基市場：尋求在公立學校框架內接受國際化教育的學術才華日本學生。成功需要強大的日語技能、對英語/全球研究的興趣、對探究式學習的適應能力，以及家庭對嚴謹學術的支持。該校為符合這些條件的學生提供卓越價值，在保持日本文化紮根的同時提供IB級別的教育。

準申請家庭應誠實評估他們的學生是否在自主、研究密集型環境中表現出色，以及是否真正重視雙語、國際教育。對於合適的學生，Kochi Kokusai 提供了通往全球機會的傑出途徑；對於傾向於傳統日本教育或缺乏語言先備條件的學生，其他選擇可能更好地滿足他們的需求。