Yew Chung International School of Shanghai

Yew Chung International School of Shanghai 的協同教學理念

Yew Chung International School of Shanghai 的教學理念核心在於一項令其在中國國際學校中獨樹一幟的教育承諾：協同教學模式。在從幼兒教育到高中階段的每間教室裡，兩位資深教師並肩教學——一位是以英語為母語的教師，另一位是以普通話為母語的教師。這並非一項補充性語言課程，而是構成每堂課的基礎教學架構。

全人教育

學校的指導理念是全人教育，這一理念主張單純的學業成就是不夠的。Yew Chung International School of Shanghai 致力於培養學生具有求知欲、情緒韌性、倫理基礎以及文化素養。這意味著在嚴謹的學術學習之外，學校還大力投入於品格教育、社區服務、創意表達和身心健康。

學校的使命宣言——「為人類建設美好未來」——並非紙上談兵，而是貫穿學校日常運作的核心指引。學生被期望養成責任意識，不僅對自己和家庭負責，更對更廣闊的世界承擔責任。

探究式與以學生為中心的學習

課程設計刻意採用探究導向和項目制教學。兩個語言教學組的教師設計的課程鼓勵學生提問、探究和主動建構知識，而非被動接受信息。這一方法既符合 IB 框架（在高中階段採用），也符合學校自有的「Yew Chung International School of Shanghai 課程」（用於小學和初中），該課程融合了英國課程的元素，並結合了中文語言和文化內容。

雙語文化，而非僅僅雙語課堂

協同教學模式創造了一種英文和中文真正並重的校園文化。圖書館館藏保持兩種語言的平衡。集會、通知和慶祝活動汲取兩種傳統。初來乍到且中文有限的學生通過沉浸式學習迅速掌握實用中文水平，而以中文為家庭語言的學生則獲得學術英文能力。長此以往，學生群體能夠以自信的方式用世界上最重要的兩種語言進行思考、寫作和演講。

核心價值觀

學校通過 Yew Chung Yew Wah 教育理念來闡述其價值觀，強調信任、尊重、責任、公正和智慧。這些價值觀不限於德育課堂，而是融入學術期望、課外參與和社區服務中。獎學金評選標準明確將品德表現與學業能力並重。

這一連貫的理念——雙語、全人、探究驅動——賦予 Yew Chung International School of Shanghai 鮮明的特色，這一特色在三十多年的發展歷程和六個校區中一直保持一致。

IB文凭課程成績與YCIS上海的學術文化

對於正在考慮上海國際學校的家庭而言，YCIS IB文凭課程(IBDP)的成績是一個極具說服力的數據點。在最近三個報告週期(2023、2024和2025年)中，學校的平均成績始終遠高於全球IB平均水平(約30分)。

成績一覽

每一屆也都至少產生過一名獲得滿分45分的學生——這在全球範圍內都是極其罕見的成就。

雙語文凭的特殊優勢

最引人矚目的統計數據或許是雙語文凭的比例：YCIS畢業生中有43–50%獲得IB雙語文凭，這意味著他們同時滿足英文和中文的A類語言要求。這個比例異常高，是學生在整個校園生涯中所經歷的共同教學模式的直接結果。國際文憑組織在全球範圍內報告的雙語文凭比例遠低於YCIS的水平。

所有選修中文初級課程(標準水平)的學生——通常是入校時中文水平有限的學生——在該科目上一直獲得滿分，這充分證明了學校中文語言教學的質量。

為成功而精心設計的課程路徑

學術旅程經過精心規劃。小學階段學生遵循YCIS課程(融合英國和中國內容)。在第10–11年級，學生參加劍橋IGCSE考試，奠定國際認可的基礎。第12–13年級專注於IB文凭課程，學校提供所有六個IBDP科目組的完整課程。

每位YCIS中學學生都有機會參加IBDP課程——學校並不將學生分流到非IB課程——而通過IGCSE的系統準備確保了學生為IB做好充分準備。

大學錄取成果

學術文化直接轉化為令人印象深刻的大學成果。近年來，YCIS畢業生已被牛津大學、劍橋大學、LSE、帝國理工學院、倫敦大學學院、加州大學洛杉磯分校、紐約大學、多倫多大學、香港大學、伯克利音樂學院和羅德島設計學院等眾多名校錄取。2024屆畢業生中，約34%被錄取到QS全球前50大學，59%被錄取到QS全球前100大學。

跨越六個校園的校園生活

與大多數國際學校在單一統一校園運營不同，YCIS Shanghai 將 2,500 多名學生分佈在六個專業校園 中——浦西三所，浦東三所（包括新的臨港地區）。每個校園都是為特定年齡組量身定制的，營造出符合學生發展階段的學習環境，而非千篇一律的設施。

浦西校園

榮華校園（長寧區榮華西道59號）招收最年幼的學生，從幼兒園K2至一年級，年齡 2–6 歲。2018年2月開校，該校園按照 LEED 金級可持續發展標準建造——是上海國際教育領域首所獲此認證的學校建築。校園內設有靈活的「學習社區」，可根據小組和大型活動進行重新配置；配備專用室內游泳池供課程使用；設有專門的音樂和藝術教室、雙語圖書館，以及樓頂花園，將自然融入日常校園生活。

虹橋校園（長寧區水城南路11號）容納小學部二至六年級學生（年齡 7–12 歲）。設施包括大型體育館、籃球場、戶外運動場、餐廳、電腦實驗室、音樂教室和藝術工作室。該校園已服務學校的小學部社區數十年。

古北校園（長寧區榮華西道18號）是中學部的樞紐，招收七至十三年級學生（年齡 12–18 歲）。校園設有現代化健身中心、完善的科學實驗室、大型圖書館、配備比賽級游泳池的室內運動館，以及配置互動科技的現代化教室。

浦東校園

攝政公園校園（浦東新區花木路1817號）在東部地區服務K1至五年級學生，提供與浦西校園相當的幼兒和小學設施——包括體育館、運動場地、電腦實驗室、圖書館、音樂和藝術教室。

世紀公園校園（浦東新區東繡路1433號）服務六至十三年級學生，配備全天候運動場、圖書館、表演藝術空間和樓頂花園。

臨港校園（浦東新區臨港新城銀蓮路1號）於2022年開校，服務K2至六年級學生。作為最新校園，它融合了教育設計的最新理念：設有設計與科技創客空間、樓頂花園、四季戶外活動區，且鄰近姐妹校園 Yew Wah（川沙），學生可使用該校園的劇院和游泳池。

校園服務

在所有校園中，學生享受覆蓋上海多條路線的校車網絡、全職校護、Chartwells 提供的午餐，以及以學校《兒童安全校園政策》為基礎的兒童保護框架。

了解 YCIS Shanghai 的招生政策

YCIS Shanghai 的招生制度與全球大多數國際學校有著截然不同的框架。對於有意報讀的家庭來說，了解這一框架至關重要。

僅招收外籍人士

根據中國政府的規定，YCIS Shanghai 獲授權僅限招收外籍學生。這意味著：

• 學生必須持有非中國護照
• 中國籍學生，包括通過入籍取得外國護照的華裔人士，通常沒有資格申請
• 無論學術成績或經濟能力如何，本地中國家庭都沒有途徑入學

這項限制並非學校的政策選擇，而是學校作為獲批獨立國際學校的辦學許可證的法律條件。因此，學校的學生群體真正來自全球 50 多個國家，沒有任何單一國籍佔絕對優勢。

YCIS 看重的因素

學校表示，招生決定會考慮以下因素：

• 過往學校的學術成績記錄
• 英語能力 — 學生必須能夠在學校提供的英語作為附加語言(EAL)支持下適應課程；入學時無需已是流利的英語使用者
• 中文語言能力 — 會進行評估，但不是入學的障礙
• 年齡相應的準備程度及社交情感發展

針對申請第 5 年級及以上的學生，評估通常包括英語和數學的筆試以及學生面試。對於年級較低的學生（第 5 年級以下），流程則主要以親子面試為主，而非正式測試。

報名流程與費用

提交申請時需繳納不可退還的報名費 CNY 3,000。被錄取後，需支付可退還的定位費 CNY 25,000 以確認學位。小學和中學新生還需要繳納一次性的資本費 CNY 15,000。

獎學金

對於進入第 7-13 年級的學生，YCIS 通過耀中耀華(YCYW)獎學金項目提供以成績為基礎的獎學金。旗艦項目曾德芬紀念獎學金為表現優異的申請者提供學費 50-100% 的資助。其他獎項包括表彰學術卓越的耀中耀華學術獎以及在藝術和運動方面有才華的耀中耀華專業才能獎。所有獎學金均以成績為基礎；學校不公開提供基於經濟需求的經濟援助。

兄弟姐妹折扣

擁有三名或以上子女同時在校就讀的家庭，可享受學費5% 的兄弟姐妹折扣 — 這對於在多年派駐期間的大型僑居家庭是一項實際的優惠。

YCIS Shanghai 的課外生活與社區

在課堂之外，YCIS Shanghai 提供中國國際學校中最豐富的課外活動課程。學校正式推行超過 200 項課外活動 (CCA)，涵蓋範圍廣泛，應有盡有。

體育運動

體育設施完善，遍佈所有校區。活動包括籃球、排球、橄欖球、足球、乒乓球、劍道、武術、競技游泳和體操。每個校區都配備專門的體育設施——室內體育館、戶外運動場和國際標準游泳池。高年級學生可以使用古北校區的現代健身中心。

音樂與藝術

音樂教學是學校的特色優勢。學校設有管弦樂隊、合唱團、銅管樂隊以及個別樂器課程（鋼琴、吉他、小提琴）。值得注意的是，小提琴被融入為幼兒園和小學課程的必修內容，使學生從小便奠定音樂基礎。戲劇表演、舞蹈社團和活躍的視覺藝術課程進一步豐富了表演與創意藝術的選擇。每個校區都配有專門的音樂室和藝術工作室。

學術與 STEM 社團

對於學業成績優異的學生，YCIS 提供英文辯論、模擬聯合國、數學競賽（包括奧數準備）、中文演講比賽、機器人和編程／計算機科學社團。IB 學生可獲得額外的學術充實課程，以支援他們完成擴展論文和知識論課程。

服務與全球公民意識

秉持全人教育的理念，YCIS 積極推廣社區服務和環境保護。學生參與本地志願服務、環保項目，以及與 Yew Chung Yew Wah 網絡內姐妹學校的國際交流計劃。這種服務精神通過獎學金評選標準得到強化，以表彰學生的領導力和社區貢獻。

多元化的社區

YCIS 的學生來自超過 50 個國家，教師來自超過 20 個國家，校園的日常生活體驗真正具有全球特色。節慶、文化慶祝活動和集會活動都融合了社區成員的多元背景。家長會在各校區積極開展工作，學校的校友網絡遍佈世界頂尖大學和各行各業——這反映了 YCIS 在 30 多年來所服務的國際流動性強、多元化家庭的特點。