Nota de origen
Todas las cifras y normas de esta sección proceden de las directrices publicadas por la propia escuela y de sus tablas de resultados. Como no se disponía de fuentes independientes sobre admisiones, se trata de un resumen factual de lo que afirma la escuela, no de una verificación independiente de su selectividad en la práctica.
Capacidad y ratios
La escuela no publica su tasa de aceptación ni el número total de solicitudes anuales. Para el acceso a 3.º de ESO en 2026, publicó una capacidad de 105 plazas de entrada general más 15 plazas de transferencia para estudiantes que regresan, siendo las plazas de transferencia internacional explícitamente condicionadas a la matriculación real.
La tabla de resultados publicada informa de ratios de solicitantes respecto a la capacidad en lugar de tasas de aceptación: en 2024 indica 309 solicitantes para 105 plazas de 3.º de ESO (2,9), 103 solicitantes para 65 plazas de 1.º de Bachillerato de la rama general (1,6), y 196 solicitantes para 80 plazas de artes liberales internacionales (2,5).
Componentes de evaluación por vía de acceso
Para el acceso a 3.º de ESO en 2026, los exámenes A y B no incluían entrevista; los exámenes de la clase internacional cubrían japonés, matemáticas e inglés (incluida comprensión auditiva), mientras que el examen global evaluaba japonés y matemáticas, un cuestionario del solicitante y una entrevista grupal de 3 a 5 solicitantes sin entrevista a los padres. La elegibilidad para la vía global requería solicitud exclusiva más al menos uno de los siguientes: un criterio de motivación especificado, dos años de IB PYP, dos años de residencia en el extranjero acompañando la asignación laboral internacional de un progenitor, o inglés equivalente a Eiken Pre-2.
Para el acceso a 1.º de Bachillerato en 2026, la vía IB comprendía un ensayo y una entrevista en japonés e inglés incluyendo una presentación personal en inglés; la vía de recomendación incluía una entrevista en japonés; y la vía general evaluaba japonés, matemáticas, inglés, estudios sociales y ciencias sin entrevista. Los solicitantes por recomendación debían solicitar de forma exclusiva, ser recomendados por el director de su escuela secundaria actual, tener un máximo de 10 faltas en cada año escolar y vivir con un progenitor después de la matriculación.
La escuela describe por separado la admisión a IB como «muy competitiva», con componentes documentados de un ensayo en inglés, un examen de matemáticas, una entrevista, expedientes académicos y resultados de competencia en inglés especificados. Se trata de una afirmación de la escuela, no de un hallazgo medido de forma independiente.
Acceso de estudiantes que regresan y transferencias
El proceso actual de transferencia para estudiantes que regresan contempla cinco plazas en cada uno de los años 1 a 3 de ESO y cinco en cada uno de los años 1 a 2 de Bachillerato en las ramas general y artes liberales internacionales. El proceso es continuo, con fechas establecidas mediante contacto con la escuela. La elegibilidad incluye solicitud exclusiva, capacidad para seguir las clases en japonés, convivencia con un progenitor después de la matriculación, y condiciones especificadas de residencia en el extranjero. La selección comprende revisión de documentos, pruebas de 45 minutos en japonés, matemáticas e inglés, y una entrevista de aproximadamente 15 minutos con presencia de un progenitor; es obligatoria una visita previa a la solicitud con el solicitante.
