Nagoya International Junior & Senior High School

تفوق برنامج IB

لقد أثبتت NUCB International Junior & Senior High School نفسها كواحدة من أقوى مدارس برنامج IB الدبلوما في اليابان، حيث تحقق نتائج متسقة تفوق المعايير العالمية بشكل ملحوظ.

مسار درجات IB الأخيرة

تتصاعد درجات برنامج IB الدبلوما في المدرسة بشكل مستمر:

• 2021: 35.9 نقطة
• 2022: 36.4 نقطة
• 2023: 36.8 نقطة
• 2024: 37.2 نقطة

للمقارنة، متوسط برنامج IB الدبلوما العالمي يبلغ حوالي 30.2 نقطة — يسجل خريجو NUCB International ما يقرب من 7 نقاط كاملة أعلى من ذلك.

إنجازات أعلى الدرجات

في عام 2024، حقق طالبان الحد الأقصى من الدرجات البالغ 45 نقطة (واحد منهما في 2023)، مما يضعهما ضمن أفضل متفوقي برنامج IB عالمياً. بالإضافة إلى ذلك، حصل 18 طالباً — يمثلون حوالي 32% من جميع مرشحي DP — على 40 نقطة أو أعلى في 2024، مما يعكس عمقاً استثنائياً من التميز الأكاديمي عبر الفئة بدلاً من كون النجاح مقتصراً على أفراد معدودين.

الصرامة ثنائية اللغة كمحرك للنجاح

أحد العوامل الرئيسية في هذه النتائج هو المنهج ثنائي اللغة الصارم في المدرسة. تُدرَّس جميع مواد برنامج IB الدبلوما، باستثناء اللغة الأولى (اللغة اليابانية)، بالكامل باللغة الإنجليزية. هذا يعني أن الطلاب لا يتقنون محتوى معقداً فحسب، بل يفعلون ذلك في لغة ثانية، مما يطور المرونة الإدراكية التي يقدرها برنامج IB بشكل خاص، خاصة في Theory of Knowledge والـ Extended Essay.

دعم المستشارين الجامعيين

يقدم مستشارو جامعات متخصصون دعماً شاملاً على مدار عملية التقديم الجامعي، بمساعدة الطلاب في كتابة طلبات الالتحاق والتحضير للمقابلات وتطبيقات المنح الدراسية للمؤسسات المحلية والدولية على حد سواء. هذا التوجيه المنظم، جنباً إلى جنب مع الصرامة الأكاديمية لبرنامج الدبلوما، مكّن الخريجين من الالتحاق ببعض أكثر الجامعات انتقائية في العالم، بما فيها UCLA (الولايات المتحدة)، University of British Columbia (كندا)، Yonsei University (كوريا الجنوبية)، Monash University (أستراليا)، و Osaka University (اليابان).

الخلاصة للعائلات

للعائلات التي يمتلك أطفالها التحفيز والقوة الأكاديمية والراحة في التعامل باللغة الإنجليزية، يقدم برنامج IB في NUCB International واحداً من أصرم وأكثر البرامج الأكاديمية المعترف بها عالمياً المتاحة في منطقة تشوبو. تشير النتائج المستدامة للمدرسة إلى أن هذا ليس نجاحاً لسنة واحدة بل انعكاس لاستثمار مؤسسي عميق في منهجية IB ودعم الطلاب.

فلسفة روح الريادة

في قلب NUCB International Junior & Senior High School تكمن فلسفة تعليمية واضحة وطموحة: تنمية الطلاب الذين يمتلكون ما تسميه المدرسة "روح الريادة". هذا ليس مجرد شعار — بل هو المبدأ الموجه الذي يشكل تصميم المناهج الدراسية وثقافة الفصول الدراسية ومعايير القبول والبرامج اللاصفية.

ما تعنيه روح الريادة في التطبيق العملي

تصف المدرسة روح الريادة بأنها تطوير التفكير المستقل والنقدي والإبداعي، مقترناً بـالشجاعة الفكرية — الاستعداد للتعامل مع الأفكار الصعبة، وتحمل المخاطر الفكرية، وتحدي الافتراضات. وهذا يقع ضمن التزام أوسع بالتعاطف والوعي العالمي، حيث يتم تموضع التميز الأكاديمي ليس كغاية في حد ذاته بل كأداة للانخراط الهادف مع العالم.

في الفصل الدراسي، تتجلى هذه الفلسفة من خلال:

• فصول صغيرة قائمة على العمل الجماعي تركز على النقاش والاستقصاء التعاوني
• 10 معلمين ناطقين باللغة الإنجليزية كلغة أم يساعدون الطلاب على تطوير مهارات التواصل الأصيلة في لغة ثانية
• برنامج شهادة البكالوريا الدولية (IB) كإطار عمل أساسي، مع التركيز على التفكير النقدي (نظرية المعرفة)، والبحث (الرسالة الموسعة)، والخدمة (CAS — الإبداع والنشاط والخدمة)
• التدريس ثنائي اللغة — يتم تدريس معظم المواد الأكاديمية باللغة الإنجليزية، بينما يتم دمج فنون اللغة اليابانية والثقافة في جميع أنحاء البرنامج

بلا قيود، انفتاح كامل

بشكل ملفت للنظر بالنسبة لمدرسة يابانية خاصة، فإن NUCB International لا تفرض أي قيود على الجنسية أو الدين في القبول. يعكس هذا الموقف من القبول المفتوح الالتزام الحقيقي للمدرسة ببناء مجتمع تعليمي متنوع ومتعدد الثقافات حيث يواجه الطلاب وجهات نظر من جميع أنحاء اليابان والعالم.

ربط الفلسفة بالقبول

تؤثر فلسفة روح الريادة بشكل مباشر على نوعية الطلاب الذين تسعى المدرسة لقبولهم. تصف معايير القبول بوضوح ثلاثة نماذج أنماط الطلاب: أولئك الذين يهدفون إلى استخدام شهادة البكالوريا الدولية للالتحاق بالجامعات الدولية، وأولئك الطامحين ليصبحوا قادة عالميين مبتكرين، وأولئك الملتزمين بإتقان اللغات المتعددة. تشترك جميع هذه الملفات الثلاثة في خيط مشترك — الانخراط النشط والموجه ذاتياً مع التعلم بدلاً من الاستهلاك السلبي للمحتوى.

الرؤية العالمية

الطموح الأوسع للمدرسة هو إنتاج خريجين متأصلين بعمق في الثقافة اليابانية وقادرين حقاً على التنافس والمساهمة على الساحة العالمية. إن الإنتاج المستمر للخريجين الذين يحصلون على قبول في جامعات مرموقة عبر كندا والولايات المتحدة وأستراليا وكوريا الجنوبية وأوروبا هو الدليل الأكثر ملموساً على أن هذه الفلسفة ليست مجرد طموح — بل يتم تحقيقها على أرض الواقع.

فهم عملية القبول في NUCB International

تتبع NUCB International إحدى العمليات الانتقائية الأكثر تنظيماً وتنافسية بين المدارس الخاصة في منطقة ناغويا. صُممت النظام لتحديد الطلاب الذين يتمتعون بدافع حقيقي للالتحاق ببرامج المدرسة ثنائية اللغة والموجهة عالمياً — بدلاً من مجرد ملء المقاعد المتاحة.

التنافسية من خلال الأرقام

في 2024، جذب البرنامج المتكامل للمرحلة الإعدادية والثانوية 309 طالبات وطلاب لـ 105 مقاعد — بنسبة تقريباً 2.9:1. أما بالنسبة للمرحلة الثانوية المستقلة:

• 普通科 (مسارات IB والمتقدمة): 103 متقدمين لـ 65 مقعداً (نسبة 1.6:1)
• المسار الدولي: 196 متقدماً لـ 80 مقعداً (نسبة 2.5:1)

تشير هذه الأرقام إلى انتقائية معقولة وليست شديدة الصرامة. المدرسة تنافسية، لكنها ليست بعيدة المنال عن الطلاب المستعدين جيداً والمتحفزين.

مسارات المرحلة الثانوية الثلاثة وما تسعى إليه

لكل مسار هويته الأكاديمية المميزة ويجذب أنواعاً مختلفة من الطلاب:

1. فئة IB (国際バカロレアクラス): للطلاب الذين يتجاوبون مع رسالة IB ويهدفون للحصول على الدبلوم لأغراض القبول الجامعي الدولي. يتضمن امتحان IB الالتحاق مكوناً كتابياً ومقابلة شخصية.

2. الفئة المتقدمة (アドバンストクラス): للطلاب الذين يطمحون لأن يصبحوا قادة عالميين مبتكرين قادرين على فهم والاستجابة لتحديات وقيم عصر جديد. لا توجد مقابلة شخصية مطلوبة.

3. المسار الدولي (国際教養科): للطلاب الملتزمين بنشاط بتعلم اللغات وتطوير الكفاءة متعددة اللغات. لا توجد مقابلة شخصية مطلوبة.

هيكل الامتحان

للمرحلة الإعدادية (برنامج 6 سنوات):

• نافذتا امتحان: امتحان A (أوائل يناير) وامتحان B (منتصف يناير)
• المواد الدراسية: اللغة اليابانية والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم (الفئة العامة) أو اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية (الفئة الدولية)
• رسم التقديم: ¥13,000 لكل امتحان
• لا توجد مقابلات شخصية في امتحاني A و B

للمرحلة الثانوية:

• مسار التوصية: اختبارات كتابية + مقابلة شخصية (منتصف يناير)
• مسار IB: مقالة كتابية + مقابلة شخصية (منتصف يناير)
• المسار العام: اختبارات كتابية فقط، بدون مقابلة (أوائل يناير)

مفتوحة للجميع

رغم نسب التنافسية العالية، لا تفرض المدرسة بشكل صريح أي قيود على الجنسية أو الديانة. يمكن للطلاب القادمين من المدارس الدولية بالخارج التقديم أيضاً، شريطة التحقق من الأهلية من قِبل المدرسة. وهذا يجعل NUCB International في الواقع في متناول المجتمعات المغتربة والعائدة من اليابان المتنوعة، وكذلك الطلاب اليابانيين المتعلمين محلياً.

حياة المجتمع في NUCB International

بعيداً عن البرنامج الأكاديمي الصارم، طورت NUCB International مجتمعاً مدرسياً متميزاً يعكس رسالتها العالمية. يتسم المجتمع بمشاركة الوالدين النشطة وفعاليات التبادل الثقافي الغنية ومجموعة متنوعة من الأنشطة اللاصفية التي تنمي الطالب بشكل شامل.

الفعاليات السنوية والتبادل العالمي

يتضمن التقويم المدرسي فعاليات توقيعية مصممة للاحتفاء وبناء التفاهم بين الثقافات:

• مهرجان الطلاب الجدد الدولي (أبريل): فعالية ترحيب بالطلاب الجدد تضع نبرة من الانفتاح والاحتفاء الدولي من الأسابيع الأولى
• مؤتمر محاكاة الأمم المتحدة (يونيو): يُعقد في الحرم الجامعي، يوفر هذا الحدث للطلاب خبرة عملية في العمليات الدبلوماسية العالمية والقضايا الدولية المعقدة
• معارض العلوم الدولية والأيام الثقافية وورش العمل المتعلقة بالقضايا العالمية، وكثير منها مرتبط بمبادرات المدرسة في Super Global/WWL (World Wide Learning)

هذه الفعاليات ليست هامشية — بل هي تعبير عن التزام المدرسة الأساسي بإنتاج خريجين يتمتعون بثقافة عالمية.

جمعية الآباء والأمهات: أكثر من لجنة والدين

تنظم مشاركة الوالدين في NUCB International من خلال جمعية آباء وأمهات منظمة بطريقة غير معتادة ونشطة جداً. تتضمن اللجان:

• لجنة التبادل الدولي: دعم الشراكات العالمية واستضافة الزوار الدوليين
• لجنة دعم المسار الوظيفي: مساعدة الطلاب في استكشاف الخيارات الوظيفية والتحضير للالتحاق بالجامعة
• لجنة المهرجان الثقافي: تنظيم الاحتفالات الثقافية الرئيسية للمدرسة
• لجنة الأنشطة التطوعية: تنسيق مبادرات الخدمة المجتمعية

يتوقع من الوالدين أن يشاركوا بشكل جوهري — من خلال استضافة الزوار الدوليين والمشاركة في المهرجانات والمساهمة في مشاريع الخدمة. تعزز هذه ثقافة المشاركة الوالدية قيم المدرسة المتعلقة بالمسؤولية المجتمعية والمواطنة العالمية.

الحياة اللاصفية

تشمل أنشطة الطلاب نطاقاً واسعاً:

• العلاقات الدولية: نادي محاكاة الأمم المتحدة، نادي التطوع العالمي
• الفنون والموسيقى: الفرقة الموسيقية (حققت فرقة الرياح جوائز إقليمية)، والفنون، والدراما
• الرياضة: كرة القدم وكرة السلة والتنس وألعاب الفريق الأخرى التي تُمارس في البطولات المحلية، مما يعكس قيمة المدرسة للعمل الجماعي
• الأندية الأكاديمية: أنشطة مختلفة تركز على المواد الدراسية والأنشطة الإثرائية

البنية التحتية للصحة والسلامة

توفر المدرسة خدمات الصحة والإرشاد من خلال عيادة في الحرم (保健室) وموظفي الإرشاد. تُظهر بروتوكولات الوقاية من COVID والفحوصات الصحية المنتظمة نهجاً منظماً لرعاية صحة الطالب يتجاوز الدعم الأكاديمي وحده.

وجهات الجامعات العالمية

يُعتبر أحد أبرز المميزات التي تميز NUCB International هو تنوع وشهرة الجامعات التي يلتحق بها خريجوها. تعلن المدرسة بشكل منتظم في بيانات صحفية عن قبول الطلاب الأفراد في مؤسسات تصنيفات عالمية، مما يوفر سجلاً شفافاً وقابلاً للتتبع للنتائج المحققة.

سجل القبولات النخبوية

تشمل وجهات الجامعات المؤكدة حسب دفعات التخرج ما يلي:

أمريكا الشمالية:

• UCLA (جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس) — خريج دفعة 2019؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #20 (2022)
• Washington University in St. Louis — خريج دفعة 2020؛ جامعة بحثية عالمية الشهرة حازت على 24 جائزة نوبل
• University of Toronto — خريج دفعة 2020؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #18 (2023)
• University of British Columbia — متوقع قبول خريج دفعة 2024؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #41 (2024)

آسيا:

• Yonsei University (كوريا الجنوبية) — متوقع قبول خريج دفعة 2024؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #76 (2024)؛ إحدى الجامعات النخبوية SKY الكورية
• Peking University (الصين، كلية الطب) — خريج دفعة 2020؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #16 (2022)

أستراليا:

• Monash University — متوقع قبول خريج دفعة 2025؛ عضو مجموعة الثمانية؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #58 (2025)، والمرتبة #2 في أستراليا
• University of Sydney — خريج دفعة 2025؛ عضو مجموعة الثمانية؛ التصنيف العالمي للتايمز للتعليم العالي #61 (2025)، والمرتبة #3 في أستراليا

اليابان:

• Osaka University — تم تأكيد قبول خريج حديث

أوروبا:

• Jacobs University (ألمانيا) — تم تأكيد القبول

برنامج شهادة IB كمفتاح النجاح

يُعتبر برنامج IB Diploma هو الآلية الأساسية التي تمكّن من تحقيق هذه النتائج. وبصفته بيانات اعتماد معترفاً بها دولياً، يتم قبول IB Diploma من قبل الجامعات في جميع هذه الدول كإعداد صارم للدراسات الجامعية. كما تعزز درجات المدرسة المتسقة والعالية (37.2 في 2024) من قوة الطلبات الفردية.

البنية الأساسية لتقديم الطلبات الجامعية

لا تحدث هذه النتائج بالصدفة. تستخدم المدرسة مستشاري جامعات متخصصين يقدمون إرشادات شاملة خلال عملية التقديم: كتابة البيانات الشخصية، وتحسين المقالات، والتدريب على المقابلات، وطلبات المنح الدراسية. يخلق هذا المستوى من الدعم المنظم، بالتزامن مع منهج IB وشبكة الاتصالات الدولية للمدرسة، مساراً قوياً نحو التعليم العالي العالمي للطلاب الملتزمين.

نظرة عامة على القبول

تحافظ مدرسة Nagoya International Junior & Senior High School (NIHS) على عمليات قبول منفصلة وذات هيكل جيد لقسمي المدرسة المتوسطة (الصفوف 7-9) والمدرسة الثانوية (الصفوف 10-12). تعمل المدرسة كمؤسسة تعليمية خاصة مختلطة للطلاب اليوميين بعدد طلاب يبلغ 688 طالباً وطالبة (353 ذكوراً، 335 إناثاً) حتى مايو 2025. عملية القبول تنافسية، خاصة للبرامج الموجهة نحو الدراسة الدولية، دون أي قيود تستند إلى الجنسية أو الديانة.

القبول في المدرسة المتوسطة (الصف السابع)

مسارات الالتحاق العام (اختبارات A و B)

توفر NIHS جلستي امتحان متوازيتين لالتحاق المدرسة المتوسطة، تستوعبان متقدمي الفصول العام والدولي على حد سواء:

جدول الاختبارات (الالتحاق 2026)

• اختبار A: 6 يناير 2026
• اختبار B: 12 يناير 2026
• التسجيل: منتصف ديسمبر (8-25 ديسمبر لاختبار A؛ 8 ديسمبر - 9 يناير لاختبار B)
• الكشف عن النتائج: 8 يناير (اختبار A) و 14 يناير (اختبار B)
• موعد التسجيل النهائي: 13-14 فبراير 2026

محتوى الاختبار

• مسار الفصل العام: أربع مواد (اللغة اليابانية، الرياضيات، الدراسات الاجتماعية، العلوم)
• مسار الفصل الدولي: ثلاث مواد (اللغة اليابانية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية)
• لا توجد مقابلات شخصية للاختبارات العام
• رسوم الطلب: ¥13,000 لكل اختبار

مميزات خاصة: الطلاب الذين يتقدمون لكل من اختبارات A و B لنفس مسار الفصل تُحسَّن درجاتهم—تُستخدم الدرجة الأعلى في كل مادة لتقييم اختبار B، وتُلغى رسوم الاختبار الثاني.

اختبار الالتحاق العالمي (مسار متخصص)

يمثل اختبار Global مساراً فريداً ملزماً بخيار واحد مصمماً للطلاب الموجهين نحو الدراسة الدولية ممن لديهم مشاركة عالمية مثبتة:

متطلبات الأهلية (يجب استيفاء واحد على الأقل):

• دافع شخصي قوي نحو NIHS والتعليم العالمي
• سنتان أو أكثر في برامج IB-PYP
• سنتان أو أكثر من الإقامة بالخارج خلال سن الدراسة
• مستوى EIKEN Pre-2 أو كفاءة إنجليزية معادلة

صيغة الاختبار:

• التاريخ: 18 يناير 2026
• المكونات: اختبارات مكتوبة (اللغة اليابانية، الرياضيات) + مقابلة جماعية (3-5 طلاب)
• التقييم: تقييم شامل يشمل وثائق الطلب والاختبارات الأكاديمية وأداء المقابلة الشخصية
• رسوم الطلب: ¥15,000
• التسجيل: 5-16 يناير 2026
• النتائج: 22 يناير 2026
• موعد التسجيل النهائي: 28 يناير 2026 (الالتزام الحصري مطلوب)

الوثائق المطلوبة تختلف حسب خلفية المتقدم وقد تشمل بيان النية والسجلات الأكاديمية وتقارير الأنشطة وإثبات المشاركة في برنامج IB-PYP أو شهادة الكفاءة في اللغة الإنجليزية.

التوظيف والانتقائية في المدرسة المتوسطة

الالتحاق المستهدف: 105 طلاب (3 فصول) للصف السابع، بما فيها فصل دولي واحد معيَّن

مستوى التنافسية: في 2024، تلقت المدرسة 309 طلبات لـ 105 مقاعد، بنسبة تقريباً 2.9 متقدمين لكل مقعد—نسبة تنافسية معتدلة تشير إلى قبول انتقائي لكن يسهل الوصول إليه.

القبول في المدرسة الثانوية (الصفوف 10-12)

خيارات البرامج

توفر المدرسة الثانوية في NIHS ثلاثة مسارات متميزة:

1. مسار شهادة IB (普通科「IBクラス」): 25 مقعد
2. الفصل المتقدم (普通科「アドバンスト」): 40 مقعد
3. الفنون الليبرالية الدولية (国際教養科): 80 مقعد (يشمل طلاب الترقية الداخلية)

اختبار التوصية (推薦入試)

المتقدمون المستهدفون: الطلاب الموصى بهم من قبل مدير المدرسة المتوسطة الحالية

الجدول الزمني (2026):

• تاريخ الاختبار: 14 يناير 2026
• التسجيل: 10 ديسمبر - 9 يناير
• الطلب الرسمي: 7-9 يناير
• النتائج: 15 يناير 2026

المتطلبات:

• التخرج من المدرسة المتوسطة بحلول مارس 2026
• توصية من المدير
• سجل حضور بـ ≤10 غيابات
• العيش مع الأوصياء (لا سكن داخلي)

التقييم:

• اختبارات مكتوبة في اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية
• مقابلة شخصية وجهاً لوجه (تُجرى في نفس اليوم بعد الاختبارات المكتوبة)
• الرسم: ¥13,000

اختبار الالتحاق بـ IB (国際バカロレア入試)

مصمم للـ: الطلاب الملتزمون بالحصول على شهادة IB والتخطيط للمسارات الجامعية الدولية

مكونات الاختبار:

• التاريخ: 14 يناير 2026 (نفس اليوم كاختبار التوصية)
• الصيغة: مقال مكتوب لمدة 60 دقيقة (الاختيار بين اللغة اليابانية أو الإنجليزية) + مقابلة شخصية
• الالتزام الحصري: يجب على المتقدمين الالتزام حصرياً بـ NIHS إذا تم قبولهم

اختبار الالتحاق العام (一般入試)

الجدول الزمني:

• تاريخ الاختبار: 21 يناير 2026
• التسجيل: 10 ديسمبر - 16 يناير
• النتائج: 26 يناير 2026
• التسجيل النهائي: الجولة الأولى بحلول 30 يناير؛ الجولة الثانية بحلول 11 مارس

التقييم:

• خمس مواد شاملة: اللغة اليابانية والرياضيات واللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية والعلوم
• بلا مقابلة شخصية
• الرسم: ¥13,000

الانتقائية في المدرسة الثانوية

تكشف البيانات التاريخية من 2024 عن مستويات تنافسية متفاوتة:

• المسار العام: 103 متقدمين لـ 65 مقعداً (نسبة 1.6×)
• الفنون الليبرالية الدولية: 196 متقدماً لـ 80 مقعداً (نسبة 2.5×)

يُظهر مسار الفنون الليبرالية الدولية تنافساً أعلى بشكل ملحوظ، مما يعكس الطلب القوي على التعليم الموجه نحو الدراسة الدولية.

اعتبارات وسياسات خاصة

تسهيلات الطلاب الدوليين

سياسة شاملة: لا تفرض NIHS أي قيود بناءً على الجنسية أو الديانة على المتقدمين. ترحب المدرسة بـ:

• المواطنين اليابانيين
• العائدين (kikokushijo)
• حاملي جوازات السفر الأجنبية
• خريجي المدارس الدولية أو الأجنبية (مع مراجعة الأهلية)

متطلبات الإقامة: يجب على جميع الطلاب العيش مع الوالدين أو الأوصياء والتنقل يومياً—لا توفر المدرسة سكناً داخلياً.

محاذاة ملف الطالب

يُظهر المتقدمون المثاليون لـ NIHS:

• القدرة الأكاديمية: أداء قوي في المواد الأساسية
• الكفاءة اللغوية: مهارات إنجليزية متوسطة إلى متقدمة (EIKEN Pre-2 على الأقل لمسار Global)
• العقلية العالمية: اهتمام حقيقي بالقضايا الدولية والحوار بين الثقافات
• روح الحدود: التفكير المستقل والفضول والاستعداد لمعالجة التحديات المعقدة

تؤكد فلسفة المدرسة على تنمية "مواطنين عالميين متعاطفين" من خلال تسميتها كمدرسة MEXT Super Global High School Associate والمشاركة في مشروع WWL (World Wide Learning).

المنح الدراسية والجوائز المميزة

منح التميز الأكاديمي

توفر مؤسسة Kurimoto Gakuen للتعليم منح دراسية تستند إلى الجدارة:

• المدرسة المتوسطة: حتى متقدمين اثنين سنوياً
• المدرسة الثانوية: حتى 4 متقدمين سنوياً (بما فيها الترقيات الداخلية)
• الاختيار: يُحدَّد بعد التسجيل (مراجعة سبتمبر)
• المدة: سنة واحدة، قابلة للتجديد سنوياً بناءً على التميز الأكاديمي المستمر والسلوك

برنامج العالم الدارس (اختبار B للمدرسة المتوسطة)

حتى اثنين من الطلاب سنوياً ممن يُظهرون أداءً أكاديمياً استثنائياً ويвоплощون "روح الحدود" في اختبار B يتلقون اعترافاً خاصاً ودعماً منحة دراسية.

دعم الرسوم الحكومية

تشارك NIHS في برنامج تخفيض الرسوم الدراسية للمدرسة الثانوية في محافظة Aichi، مما يوفر مساعدة مالية تستند إلى الحالة الاقتصادية للأسر المؤهلة. تُعالج الطلبات من خلال جمعية Aichi للمدارس الخاصة.

استراتيجية التقديم والجدول الزمني

لمتقدمي المدرسة المتوسطة:

• اعتبر التقدم لكل من اختبارات A و B لتعظيم الفرص (مع فائدة تحسين الدرجات)
• يجب على متقدمي اختبار Global الالتزام حصرياً لكن يستفيدون من التقييم الشامل الذي يتجاوز درجات الاختبار
• سجل مبكراً—آخر المواعيد ملزمة دون أي تمديدات

لمتقدمي المدرسة الثانوية:

• اختبار التوصية مناسب للطلاب ذوي السجلات المدرسية القوية والدعم من المدير
• اختبار IB يتطلب التزاماً واضحاً ببرنامج Diploma والمسار الدولي
• اختبار عام يوفر أعم إمكانية الوصول مع أكثر الخيارات مرونة بعد القبول

التواريخ الرئيسية المراد تذكرها:

• منتصف ديسمبر: ابدأ التسجيل عبر الإنترنت لمعظم الاختبارات
• أوائل يناير: موسم الامتحانات يبدأ
• أواخر يناير/أوائل فبراير: آخر المواعيد للتسجيل النهائي (الجولة الأولى)
• مارس: الجولة الثانية للتسجيل النهائي لمتقدمي اختبار General

فلسفة القبول

تعكس طريقة القبول في NIHS مهمتها في تكوين خريجين متعددي اللغات وذوي كفاءة عالمية. توازن المدرسة بين:

• الصرامة الأكاديمية: الاختبارات المقننة تضمن القدرة الأساسية
• التقييم الشامل: اختبار Global والمقابلات الشخصية تقيّم الصفات غير الأكاديمية
• الشمول: مفتوحة أمام خلفيات متنوعة دون تمييز
• المرونة: نقاط دخول متعددة وصيغ اختبارات تستوعب ملفات طلاب مختلفة

مع انتقال ما يقرب من 100% من الخريجين إلى التعليم العالي—بما فيها أفضل الجامعات اليابانية (جامعة ناغويا وجامعة Waseda وجامعة Keio وجامعة ICU) والمؤسسات الدولية (Rensselaer Polytechnic و Memorial University)—تحدد عملية القبول بفعالية الطلاب القادرين على الازدهار في منهج NIHS المطلب والموجه نحو الدراسة الدولية.

نظرة عامة على التحاق الجامعات

تُبلغ Nagoya International Junior & Senior High School (NIHS) عن معدل تقدم جامعي استثنائي جداً، حيث أن جميع الطلاب الخريجين تقريباً ينتقلون إلى التعليم العالي. تعكس هذه النتيجة القوية الصرامة الأكاديمية للمدرسة والدعم الشامل لاستشارات الجامعات، الذي يستفيد من الموارد من كل من NIHS ومؤسستها المرتبطة، Nagoya University of Commerce & Business (NUCB).

المؤسسات الرئيسية للالتحاق

الجامعات اليابانية المحلية

الوجهة الوحيدة الأكبر لخريجي NIHS هي NUCB (Nagoya University of Commerce & Business)، مما يعكس ارتباط المدرسة بهذه المؤسسة. بعيداً عن هذا المسار، يُظهر طلاب NIHS نتائج التحاق تنافسية في جامعات يابانية مرموقة عبر فئات متعددة:

الجامعات الوطنية:

• Nagoya University (جامعة عالمية فائقة معينة)
• Tokyo University of the Arts

الجامعات الخاصة الفائقة العالمية (معينة من قبل MEXT):

• Keio University
• Waseda University
• Sophia University (جوتشي داي‍جاكو)
• International Christian University (ICU)
• Ritsumeikan University
• Ritsumeikan Asia Pacific University
• Kwansei Gakuin University

جامعات خاصة رئيسية أخرى:

• Hosei University
• Meiji University
• Rikkyo University
• Aoyama Gakuin University
• Tokyo University of Science
• Kindai University
• Doshisha University

يُظهر هذا النطاق من التحاقات طلاب NIHS قدرتهم على المنافسة للالتحاق بأكثر جامعات اليابان انتقائية، بما في ذلك تلك التي حصلت على اعتراف دولي من خلال تعيين الجامعة العالمية الفائقة.

الالتحاق بالجامعات الدولية

نجح خريجو NIHS في الحصول على قبول في جامعات بالخارج، خاصة في أمريكا الشمالية. تتضمن أمثلة الالتحاق الأخيرة من فئة التخرج لعام 2021 ما يلي:

الولايات المتحدة:

• Rensselaer Polytechnic Institute (نيويورك) - برنامج العمارة (التصنيف العالمي: 501-600)
• University of San Francisco - برامج متنوعة

كندا:

• Memorial University of Newfoundland (التصنيف العالمي: 501-600)
• University of Lethbridge

تتوافق هذه الالتحاقات الدولية مع مهمة المدرسة في تطوير الطلاب القادرين على "الدراسات اليابانية العالمية" والعمل الدولي. يضع برنامج IB Diploma للمدرسة والمنهج الإنجليزي المكثف الطلاب في موضع جيد لطلبات الجامعات بالخارج.

النتائج الخاصة ببرامج معينة

مسار IB Diploma

بينما لا تُفصح NIHS علناً عن درجات برنامج IB Diploma المتوسطة المحددة أو معدلات النجاح، تشير المدرسة إلى أن جميع مرشحي IB Diploma تقريباً ينجحون في امتحانات الالتحاق بالجامعات. يُحضّر منهج IB، الذي يتم تنفيذه بشكل أساسي باللغة الإنجليزية مع كل من مواد المستوى الأعلى (HL) والمستوى المعياري (SL)، الطلاب لكل من أنظمة الجامعات اليابانية والدولية.

يستهدف برنامج IB بصراحة الطلاب الذين "يشاركون فلسفة IB، ويهدفون إلى الحصول على Diploma، ويخططون للدراسة بالخارج"، مما يشير إلى أن التحاق الجامعات الدولية هو مقياس نتيجة رئيسي لهذا المسار.

مسارات الفنون الليبرالية المتقدمة والدولية

يسعى الطلاب في الفصل Advanced العام وبرنامج International Liberal Arts بشكل أساسي للالتحاق بالجامعات اليابانية. يركز الفصل Advanced على تطوير "قادة عالميين مبتكرين"، بينما يؤكد مسار International Liberal Arts على "القدرة التشغيلية متعددة اللغات". توازن كلا البرنامجين إعداد امتحان الالتحاق بالجامعات اليابانية مع منظور دولي.

استشارات ودعم الجامعات

توفر NIHS استشارات أكاديمية تدعم مسارات جامعية متنوعة، مستفيدة من الخبرة من أساتذة NIHS والمستشارين المرتبطين بـ NUCB. ومع ذلك، لا تُفصح المدرسة علناً عن هيكل برنامج الاستشارات الخاص بها، بما في ذلك:

• نسب المستشارين إلى الطلاب
• الجدول الزمني لأنشطة إعداد الجامعات
• دعم محدد لطلبات بالخارج
• موارد إعداد الاختبارات (SAT, ACT, TOEFL, إلخ)

السياق المقارن

يرتبط انتقائية القبول التنافسية للمدرسة بنتائج جامعية قوية. تُظهر البيانات التاريخية أن NIHS تحافظ على مستوى انتقائية متوسط إلى عالي:

• الدراسات المتوسطة (2024): 309 متقدمين لـ 105 أماكن (نسبة 2.9:1)
• الدراسات الثانوية - International Liberal Arts (2024): 196 متقدماً لـ 80 مكاناً (نسبة 2.5:1)
• الدراسات الثانوية - Advanced (2024): 103 متقدمين لـ 65 مكاناً (نسبة 1.6:1)

يضمن هذا المستوى من الانتقائية جسماً طلابياً قادراً أكاديمياً موضوعاً بشكل جيد للالتحاق بالجامعات التنافسية.

الإنجازات البارزة

يعكس نجاح التحاق جامعات NIHS عدة نقاط قوة مؤسسية:

1. اعتراف MEXT: معينة كمساعد Super Global High School ومدرسة قاعدة مشروع WWL (World Wide Learning)، مما يشير إلى اعتراف حكومي بجودة التعليم الدولي للمدرسة

2. التعليم ثنائي اللغة: مع 10 معلمين ناطقين بالإنجليزية الأصليين وتعليم إنجليزي مكثف خارج المناهج القياسية، يطور الطلاب مهارات اللغة الضرورية لنجاح الجامعة الدولية

3. تركيز المواطنة العالمية: تربي فلسفة "Frontier Spirit" ومنهج "Sustainability in Action" التفكير النقدي والوعي العالمي الذي تقدّره الجامعات الانتقائية

4. نجاح المنافسة الأكاديمية: تتقدم نوادي الطلاب بشكل منتظم إلى المسابقات الوطنية (Model UN, مناظرات اللغة الإنجليزية, مسابقات أكاديمية)، مما يُثبت الإعداد الفكري الذي يعزز طلبات الجامعات

فجوات المعلومات

يجب أن تلاحظ العائلات المحتملة أن NIHS لا توفر علناً:

• معدلات القبول المحددة بالجامعات الفردية
• درجات الاختبارات الموحدة المتوسطة (IB, SAT, امتحانات الالتحاق بالجامعات)
• نسبة الطلاب المنتسبين إلى الجامعات المحلية مقابل الدولية
• تفصيل تفصيلي للتخصصات / مجالات الدراسة المتابعة
• تتبع نتائج الخريجين (التوظيف, التقدم للدراسات العليا)
• معدلات الانقطاع أو التسرب الأكاديمي

يجب على العائلات التي تنظر بجدية في NIHS للإعداد للجامعات أن تطلب هذه البيانات الإضافية مباشرة من مكتب القبول بالمدرسة.

الخلاصة

تُظهر NIHS نتائج التحاق جامعية قوية، مع تقدم عام تقريباً للتعليم العالي والالتحاق الناجح بجامعات يابانية نخبوية ومؤسسات دولية انتقائية. ينشئ المنهج ثنائي اللغة للمدرسة وخيار برنامج IB والارتباط مع NUCB مسارات متعددة لنجاح الجامعة. سيجد الطلاب الذين يسعون للالتحاق بجامعات Super Global اليابانية أو مؤسسات أمريكا الشمالية أن NIHS توفر إعداداً أكاديمياً مناسباً ودعماً مؤسسياً لهذه النتائج التنافسية.

نظرة عامة

تعمل مدرسة Nagoya International Junior & Senior High School (NIHS) على بناء ثقافة مدرسية متميزة تركز على ثنائية اللغة والمواطنة العالمية، وما تسميه المدرسة "روح الحدود الجديدة"—وهي فلسفة تتمحور حول الاستقلالية والابتكار والانخراط الدولي. كمدرسة مختلطة نهارية تضم 688 طالباً وطالبة (353 ذكر، 335 أنثى)، تحافظ NIHS على جسم طلابي يابانياً بشكل أساسي مع السعي نحو التعليم الدولي من خلال برامج IB والتدريس المكثف للغة الإنجليزية.

الفلسفة والقيم الأساسية

تتمحور مهمة المدرسة حول "تحقيق التميز الأكاديمي" مع تطوير "مواطنين عالميين متعاطفين" يقدرون الاختلافات الثقافية ويلتزمون بالمساهمات الإيجابية العالمية. تتجلى هذه الفلسفة من خلال:

• اللغة الإنجليزية من أجل التفاهم الدولي: يدرس جميع الطلاب اللغتين اليابانية والإنجليزية بشكل مكثف، مع وجود 10 معلمين ناطقين بالإنجليزية كلغة أم في الكادر التعليمي يوفرون تدريساً للغة الإنجليزية يفوق بكثير المدارس اليابانية العادية
• روح الحدود الجديدة: تسعى المدرسة بوضوح إلى استقطاب طلاب يتمتعون بقدرات التفكير النقدي المستقل ونهج استباقي لمعالجة التحديات العالمية
• التعيينات العالمية: تعكس الاعتراف بها كمدرسة ثانوية عالمية فائقة مساعدة (MEXT) ومدرسة قاعدة مشروع WWL الالتزام المؤسسي بالتعليم الدولي

تكوين الجسم الطلابي

التوزيع الديموغرافي

الغالبية العظمى من الطلاب من المواطنين اليابانيين، مع مجموعة أصغر من العائدين والطلاب الدوليين. يخلق هذا التكوين ديناميكية فريدة: منهج موجه دولياً يُقدم بشكل أساسي لطلاب يابانيين يستعدون للانخراط العالمي.

ملف تعريفي للالتحاق

بالنسبة للالتحاق في 2025-26، التحقت المدرسة 105 طلاب من الصف السابع (ثلاث فصول، تضمنت فصلاً واحداً مخصصاً "دولياً") و90 طالباً في المرحلة الثانوية عبر ثلاث برامج. التنافس متوسط إلى كبير:

• المرحلة الإعدادية: 309 متقدمين لـ 105 مقاعد (نسبة 2.9:1 في 2024)
• الفنون الحرة الدولية في المرحلة الثانوية: 196 متقدماً لـ 80 مقعداً (نسبة 2.5:1)
• المساق العام في المرحلة الثانوية: 103 متقدمين لـ 65 مقعداً (نسبة 1.6:1)

سياسة عدم التقييد

لا تفرض NIHS أي قيود على الجنسية أو الديانة على المتقدمين، وترحب بالطلاب من خلفيات متنوعة. تؤكد المدرسة بوضوح أنها لا تميز على أساس الجنسية أو الديانة في الالتحاق. قد يتقدم خريجو المدارس الأجنبية من خلال عملية مراجعة الأهلية.

المجتمع الأكاديمي والمناهج المشاركة

تنوع البرامج

يشارك الطلاب في مسارات متعددة:

• المرحلة الإعدادية: فصول عامة ودولية، بالإضافة إلى مسار امتحان عالمي خاص للطلاب ذوي الاهتمام الدولي
• المرحلة الثانوية: مسار متقدم، برنامج الفنون الحرة الدولية، وبرنامج دبلوما IB
• برنامج متكامل لمدة 6 سنوات: تقدم مباشر من المرحلة الإعدادية في NIHS إلى المرحلة الثانوية

ينتج عن هذا الهيكل ثقافات فرعية مختلفة داخل المدرسة مع الحفاظ على القيم المشتركة.

التميز في الأنشطة اللاصفية

تقدم NIHS أنشطة نادي قوية في مجالات الرياضة والفنون:

الإنجازات الرياضية:

• وصل فريق الهوكي للأولاد إلى منافسة المباريات الفاصلة الوطنية
• الرياضات الموسمية تشمل كرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة والتنس

نوادي الثقافة والأكاديمية:

• نادي الموسيقى الخفيفة: حصل على عدة جوائز إقليمية تشمل جائزة لجنة التحكيم الخاصة في مسابقة 2025 Aichi Music والمركز الثاني في مسابقة Central Japan في 2023
• نموذج الأمم المتحدة: تأهلت الفرق إلى نهائيات All-Japan MUN
• المناظرة باللغة الإنجليزية: تقدمت إلى أنصاف نهائي Prince Takamado English Speech Contest

توضح هذه الإنجازات التزام المدرسة بتطوير مواطنين عالميين متكاملين خارج الأكاديميات.

انخراط الآباء والعائلات

جمعيات الآباء

تدعم المجتمعات الوالدية المنظمة أنشطة المدرسة:

• SHIP: جمعية آباء المرحلة الإعدادية (الرسوم السنوية ¥9,600 بالإضافة إلى ¥1,000 عضوية لمرة واحدة)
• MAPLE: جمعية آباء المرحلة الثانوية (نفس هيكل الرسوم)

يشير وجود منظمات والدية رسمية مع جداول رسوم منشورة إلى مجتمع والدي نشط ومنظم.

فعاليات المجتمع

تستضيف NIHS جلسات مفتوحة للحرم الجامعي وجلسات إحاطة منتظمة للعائلات المحتملة، مع مواد تؤكد أن الأصدقاء والآباء يمكنهم الحضور. تتضمن جلسات المعلومات تفاصيل عن المنح الدراسية وحتى إعانات السفر للعائلات، مما يشير إلى جهود التواصل مع مجتمعات متنوعة.

دعم الطلاب والصحة النفسية

الخدمات الصحية

تحافظ المدرسة على مركز صحي (保健室) بإشراف ممرضة مدرسة بدوام كامل توفر:

• فحوصات صحية سنوية تشمل الرؤية والسمع والفحوصات القلبية
• إدارة النظافة (اختبار جودة المياه، الإشراف على سلامة الغذاء في احتفالات المدرسة)
• تدريب على الاستعداد للطوارئ (تعليمات استخدام AED في تمارين الكوارث)
• المراقبة الصحية المستمرة طوال السنة الدراسية

يوضح التقويم الصحي المفصل الاهتمام المنهجي برفاهية الطلاب.

الاستشارة والصحة النفسية

بينما تؤكد المدرسة على الرفاهية البدنية والنفسية، لا يتم تفصيل برامج الاستشارة الرسمية على موقع الويب. يتم تقاسم الاستشارة الأكاديمية بين موظفي NIHS واستشاريين مرتبطين بـ NUCB، مما يدعم التحضير للجامعة.

البرمجة الدولية

تطوير القيادة العالمية

من خلال تعيين مدرسة ثانوية عالمية فائقة (SGH)، ينخرط الطلاب في:

• منهج الاستدامة في العمل يعالج التحديات العالمية
• مشاريع تعاون دولية
• البحث والعرض حول القضايا العالمية

تزرع هذه البرامج الرؤية الدولية المركزية لهوية NIHS.

بيئة اللغة

تخلق البيئة ثنائية اللغة فرصاً فريدة:

• يتم تقديم دورات IB بشكل أساسي باللغة الإنجليزية
• يوفر معلمو اللغة الإنجليزية الأصليون التعرض اللغوي الأصلي
• يحافظ المنهج الياباني على أساس قوي
• توفر لغات ثالثة اختيارية

يميز هذا النهج ثنائي اللغة NIHS عن المدارس الدولية البحتة مع تقديم تعرض عالمي أكثر من المدارس اليابانية العادية.

نتائج التعليم العالي وشبكة الخريجين

نجاح التعليم العالي

يتقدم ما يقرب من 100% من الخريجين إلى التعليم العالي، مع التحاقات تشمل:

أفضل الجامعات اليابانية:

• جامعة Nagoya (العلم الوطني)
• جامعة Tokyo للفنون
• Keio و Waseda و Sophia (خاصة مرموقة)
• جامعة International Christian University (ICU)
• جامعة Ritsumeikan Asia Pacific

المؤسسات بالخارج (أمثلة من فئة 2021):

• Rensselaer Polytechnic Institute (الولايات المتحدة)
• Memorial University (كندا)
• University of Lethbridge (كندا)
• University of San Francisco (الولايات المتحدة)

أكبر وجهة وحيدة هي Nagoya University of Commerce & Business (NUCB)، المؤسسة المرتبطة.

مجتمع المدرسة النهارية

ثقافة التنقل اليومي

باعتبارها مدرسة نهارية فقط، تتطلب NIHS من جميع الطلاب العيش مع الآباء أو الأوصياء محلياً والتنقل يومياً. هذا ينشئ:

• انخراط عائلي قوي في الحياة اليومية للمدرسة
• مجتمع إقامة محدود نموذجي للمدارس الدولية
• تكامل أكبر مع منطقة Nagoya المحلية
• مسؤولية العائلة عن النقل والوجبات

لا يتم ذكر أي خدمات نقل توفرها المدرسة أو خدمات مقصف، مما يميز NIHS عن المدارس الدولية السكنية.

تقويم المدرسة والإيقاع

بينما لا يتم تفصيل أحداث سنوية محددة، يكشف تقويم مركز الصحة عن:

• هيكل مصطلح تقليدي (前期/後期)
• حفلات المدرسة مع بروتوكولات سلامة الغذاء
• مهرجانات الرياضة (体育祭)
• تمارين الاستعداد المنتظمة للكوارث
• جولات دراسة فهم دولية مع دراسات استقصائية صحية قبل المغادرة

توحي هذه الأنشطة بمزيج من التقاليد المدرسية اليابانية مع عناصر البرنامج الدولي.

نقاط قوة المجتمع والاعتبارات

الملاءمة المثالية

تناسب ثقافة NIHS العائلات التي تسعى إلى:

• التعليم ثنائي اللغة داخل إطار المدرسة اليابانية
• وجهة نظر عالمية مع الحفاظ على الروابط المحلية
• التحضير الأكاديمي القوي للجامعات المحلية والدولية
• فرص خارج المنهج النشطة
• أحجام فصول معتدلة مع اهتمام فردي

التحديات المحتملة

قد يكون المجتمع أقل ملاءمة لـ:

• العائلات التي تتطلب مرافق إقامة
• الطلاب الذين يسعون إلى مجموعات أقران دولية بحتة (غير يابانية)
• أولئك الذين يشعرون بعدم الارتياح من الانغماس المكثف في اللغة الإنجليزية
• العائلات غير القادرة على توفير النقل المحلي اليومي

الشخصية المؤسسية

تحتل NIHS موقعاً فريداً: مدرسة يابانية خاصة بأوراق اعتماد دولية جادة. تخترق فلسفة "روح الحدود الجديدة" عملية صنع القرار من القبول (ترحيب الخلفيات المتنوعة) إلى المنهج (مشاريع SGH) إلى النتائج (التحاقات الجامعات العالمية).

يسمح حجم المدرسة المعتدل (688 طالباً) بالاهتمام الشخصي مع دعم البرمجة المتنوعة. تشير هياكل جمعيات الآباء والاعتراف بالإنجازات (برامج المنح الدراسية، جوائز النادي) إلى مجتمع منخرط يحتفي بالنجاح الفردي والجماعي.

كجزء من مجموعة NUCB التعليمية، تستفيد NIHS من موارد الجامعة مع الحفاظ على هوية مدرسة ثانوية متميزة. توفر هذه الانتماء مسارات للتعليم العالي مع تشجيع الطلاب على متابعة وجهات متنوعة عالمياً.

نظرة عامة على التكاليف الإجمالية

Nagoya International Junior & Senior High School (NIHS) هي مدرسة خاصة نهارية تختلف فيها الرسوم الدراسية والرسوم حسب البرنامج. فهم هيكل التكاليف الكامل—بما في ذلك النفقات المخفية والمنح الدراسية والإعانات الحكومية—ضروري للعائلات التي تخطط لاستثمارها في التعليم الدولي.

تفصيل التكاليف في السنة الأولى

المرحلة الإعدادية (الصف السابع)

المسار العام:

• رسم التسجيل: ¥220,000 (مرة واحدة)
• الرسوم الدراسية الأساسية: ¥574,800/سنة (¥287,400 لكل فصل دراسي)
• رسم قبول مجلس الطلاب: ¥1,000 (مرة واحدة)
• اشتراكات مجلس الطلاب: ¥6,000/سنة
• رسم جمعية أولياء الأمور (SHIP): ¥9,600/سنة
• تكييف الهواء/المرافق: ¥7,500/سنة
• إجمالي السنة الأولى: ~¥818,900

الفئة الدولية (مسار IB):

• جميع رسوم المسار العام بالإضافة إلى
• رسم تعليم IB: ¥275,000/سنة (¥137,500 لكل فصل دراسي)
• إجمالي السنة الأولى: ~¥1,093,900

المرحلة الثانوية (الصفوف 10-12)

مسار المتقدمة/الفنون الحرة الدولية:

• رسم التسجيل: ¥220,000 (مرة واحدة)
• الرسوم الدراسية الأساسية: ¥574,800/سنة
• رسم قبول مجلس الطلاب: ¥1,000
• اشتراكات مجلس الطلاب: ¥6,000/سنة
• رسم جمعية أولياء الأمور (MAPLE): ¥9,600/سنة
• تكييف الهواء/المرافق: ¥7,500/سنة
• إجمالي السنة الأولى: ~¥818,900

برنامج شهادة IB:

• جميع رسوم المسار المتقدم بالإضافة إلى
• رسم خاص بـ IB: ¥275,000 (مرة واحدة عند التسجيل)
• إجمالي السنة الأولى: ~¥1,093,900

السنوات اللاحقة

بعد السنة الأولى، يتم حذف رسم التسجيل، مما يقلل التكاليف السنوية:

• المسارات العامة/المتقدمة: ~¥598,900/سنة
• مسارات IB (المرحلة الإعدادية): ~¥873,900/سنة
• شهادة IB (المرحلة الثانوية): ~¥598,900/سنة (يتم دفع رسم IB مرة واحدة فقط)

ملاحظة: تطبق NIHS نطاق انزلاقي للرسوم الدراسية مع زيادات محتملة تصل إلى 3% سنويًا من السنة الثانية فما بعد. قد تتم تعديل الرسوم الدراسية الأساسية فقط؛ تبقى الرسوم الأخرى ثابتة.

تكاليف إضافية غير مدرجة

جداول الرسوم المنشورة تغطي فقط الرسوم الدراسية والرسوم المدرسية الإلزامية. يجب على العائلات أن تخطط لـ:

نفقات يومية

• النقل: NIHS هي مدرسة نهارية بدون إقامة أو خدمة حافلة مدرسية. يتنقل الطلاب من منازل أولياء الأمور في منطقة ناغويا. تختلف تكاليف النقل حسب المسافة.
• الوجبات: لا توجد كافتيريا أو خطة وجبات. يحضر الطلاب غداءهم أو يشترونه خارج الحرم الجامعي.
• الزي المدرسي: مطلوب لكن لا يُحدد السعر علنًا. توقع عدة مئات من الدولارات لخزانات موسمية كاملة.
• الكتب المدرسية والمواد: غير مفصولة؛ عادة عدة آلاف من الين لكل فصل دراسي للكتب الصغيرة والإمدادات والمواد المتخصصة لـ IB.

تكاليف خاصة بالبرنامج

• الرحلات والدراسات الميدانية: برامج الفهم الدولي ورحلات الدراسة بالخارج جزء من المنهج الدراسي لكن يتم تمويلها بشكل منفصل.
• أنشطة النوادي: قد تتطلب فرق الرياضة والنوادي الثقافية معدات ورسوم المسابقات والسفر.
• التكنولوجيا: قد تكون أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الأجهزة اللوحية مطلوبة (خاصة لطلاب IB)؛ لا يتم تحديدها في جداول الرسوم.

سياسة استرجاع الرسوم الدراسية والانسحاب

تحافظ NIHS على سياسة عدم استرجاع صارمة:

• الرسوم المدفوعة عمومًا غير قابلة للاسترجاع بمجرد تقديمها
• استثناء: إذا تم إلغاء التسجيل بسبب ظروف حتمية، قد يتم استرجاع الرسوم الدراسية للفصل الأول (باستثناء رسم التسجيل)
• لا توجد استسترجاعات للانسحاب في منتصف العام
• لا تطلب المدرسة تبرعات أو تتطلب شراء سندات مدرسية

المنح الدراسية والمساعدة المالية

1. منح مؤسسة Kurimoto Gakuen (بناءً على الجدارة)

برنامج المنح الدراسية الرئيسي للمدرسة يمنح الدعم المالي للطلاب الاستثنائيين القادمين:

• المرحلة الإعدادية: حتى 2 متلقي لكل سنة
• المرحلة الثانوية: حتى 4 متلقي لكل سنة (بما في ذلك الترقيات الداخلية)
• الشروط: سجلات شخصية وأكاديمية متميزة؛ الطلاب الذين يعملون كنماذج يحتذى بها
• مبلغ الجائزة: غير محدد علنًا، لكن يغطي رسومًا دراسية كبيرة
• المدة: سنة واحدة، قابلة للتجديد سنويًا بناءً على الأداء الأكاديمي والسلوك
• عملية الاختيار: الاعتبار التلقائي بعد التسجيل؛ المراجعة الرسمية في سبتمبر
• لا يلزم تقديم طلب منفصل

2. منح امتحان القبول (B-Exam، المرحلة الإعدادية)

منحة دراسية خاصة مرتبطة بامتحان القبول "B" في المرحلة الإعدادية:

• المتلقون: حتى 2 طالب لكل سنة
• الشروط: أفضل الأداء في امتحان B والذين يجسدون "روح المستقبل"
• الجائزة: منحة دراسية للرسوم الدراسية لمدة سنة واحدة (قابلة للتجديد)
• الاختيار: تلقائي بين المقبولين في امتحان B

3. إعانة الرسوم الدراسية لمحافظة آيتشي (بناءً على الحاجة)

دعم ممول من الحكومة تديره محافظة آيتشي:

• الشروط: اختبار الدخل بناءً على دخل الأسرة
• الجائزة: تقليل الرسوم الدراسية للمرحلة الثانوية حتى الحدود القانونية (تختلف حسب فئة الدخل)
• التقديم: من خلال جمعية مدارس آيتشي الخاصة (عملية خارجية، مواعيد نهائية منفصلة)
• ملاحظة: تنطبق على المرحلة الثانوية فقط؛ غير متاحة للمرحلة الإعدادية

يجب على العائلات استشارة حاسبة المحافظة لتقدير مبالغ الإعانة بناءً على مستوى دخلهم.

ما هو غير متاح

• لا توجد خصومات للأشقاء
• لا توجد تخفيضات رسوم متعددة الأطفال
• لا توجد مساعدة قائمة على الحاجة خاصة بالمدرسة خارج الإعانات الحكومية
• لم يتم ذكر خطط الدفع أو خيارات الدفع المؤجل

مقارنة التكاليف والسياق

بـ ¥818,900-¥1,093,900 للسنة الأولى، تقع NIHS في النطاق الأوسط إلى الأعلى للمدارس الدولية اليابانية:

• رسم IB الإضافي (¥275,000/سنة): قابل للمقارنة مع مدارس IB الأخرى في اليابان، حيث تضيف برامج IB عادة 30-50% إلى الرسوم الأساسية
• لا إقامة: يقلل بشكل كبير من التكلفة الإجمالية مقارنة بمدارس الإقامة الدولية (التي غالبًا ما تتجاوز ¥3-5 ملايين/السنة)
• نموذج المدرسة النهارية: يجب على العائلات أن تقيم في منطقة ناغويا؛ تكاليف إعادة التوطين غير مدرجة في رسوم المدرسة

مسار التكاليف: تقدير لمدة 6 سنوات

بافتراض زيادات الرسوم الدراسية بنسبة 3% سنويًا والتسجيل في مسار IB:

المرحلة الإعدادية (الصفوف 7-9، الفئة الدولية):

• السنة 1: ¥1,093,900
• السنة 2: ~¥890,000 (بدون رسم تسجيل؛ زيادة الرسوم 3%)
• السنة 3: ~¥910,000
• إجمالي 3 سنوات: ~¥2,893,900

المرحلة الثانوية (الصفوف 10-12، المسار المتقدم):

• السنة 1: ¥818,900
• السنة 2: ~¥615,000
• السنة 3: ~¥630,000
• إجمالي 3 سنوات: ~¥2,063,900

الحضور الكامل لمدة 6 سنوات (المتوسطة + الثانوية): تقريبًا ¥4.96 ملايين (~$33,000 USD عند ¥150/$1)، باستثناء النقل والوجبات والمواد والتكاليف خارج المنهج الدراسي.

مع المنح الدراسية والمساعدة الحكومية، قد يتم تقليل التكاليف الفعلية بنسبة 20-50% للعائلات المؤهلة.

توصيات التخطيط المالي

نصائح الميزانية

1. السنة الأولى الأغلى: يجب الادخار مسبقًا لرسوم التسجيل والتكاليف الأولية
2. احسب هامش 10-15%: للنفقات غير المدرجة (الزي المدرسي والرحلات والتكنولوجيا)
3. تقدم مبكرًا للإعانات: تتطلب المساعدة الحكومية تقديم طلب مسبق؛ لا تفوت المواعيد النهائية
4. ضع في الاعتبار إمكانية الحصول على منح: قد يقلل الطلاب المتفوقون التكاليف بشكل كبير من خلال المنح الدراسية

من يمكنه تحمل تكاليف NIHS؟

هذه المدرسة متاحة ماليًا لـ:

• عائلات يابانية من الطبقة المتوسطة إلى العليا (~¥8-15 ملايين دخل الأسرة)
• عائلات المغتربين مع بدلات التعليم
• العائلات ذات 1-2 طفل (عدم وجود خصم للأشقاء يجعل الالتحاق المتعدد مكلفًا)
• السكان في منطقة ناغويا (تكاليف التنقل يمكن التحكم بها)

قد يكون من الصعب تحمل التكاليف بالنسبة لـ:

• الأسر ذات الدخل الواحد أقل من ¥6 ملايين/السنة (حتى مع الإعانات)
• العائلات التي تنتقل إلى ناغويا (يجب أن تأخذ في الاعتبار تكاليف الإسكان)
• الذين يطلبون الإقامة (غير متاح)

النقاط الرئيسية

التسعير الشفاف: تنشر NIHS جداول رسوم مفصولة سنويًا؛ لا توجد تبرعات إلزامية مخفية أو عمليات شراء سندات.

علاوة IB: تكلف مسارات الفنون الحرة الدولية/IB ~33% أكثر من الدورات القياسية—علاوة كبيرة لكن يمكن التنبؤ بها للحصول على بيانات اعتماد معترف بها عالميًا.

الجدارة > الحاجة: تعطي المدرسة الأولوية للمنح الدراسية الأكاديمية على المساعدة المستندة إلى الحاجة؛ يتلقى الطلاب الأقوى أفضل دعم مالي.

تساعد الحكومة: يمكن لإعانات محافظة آيتشي أن تقلل بشكل كبير من تكاليف المرحلة الثانوية للعائلات المؤهلة.

الالتزام الكلي: خطط لـ ¥5-6 ملايين على مدى 6 سنوات لطالب واحد (مسار IB)، أو ~¥3.5-4 ملايين للمرحلة الثانوية لمدة 3 سنوات فقط.

يجب على العائلات الاتصال مباشرة بمكتب القبول للحصول على جداول الرسوم والتقديرات المخصصة للتكاليف للسنة الحالية، حيث تخضع الأرقام المنشورة لمراجعة سنوية.

نظرة عامة

مدرسة Nagoya International Junior & Senior High School (NIHS) مصممة خصيصاً للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم دولي ضمن نظام المدارس الخاصة في اليابان. تستهدف المدرسة بشكل صريح المتعلمين ذوي "روح الحدود"—الدافع للتعامل مع القضايا العالمية والتفكير النقدي وتطوير الكفاءة الثنائية اللغة. مع برامج تتراوح بين المنهج العام المسار الياباني إلى برنامج IB Diploma الكامل، تخدم NIHS العائلات التي تسعى للحصول على تحضير أكاديمي صارم وغني باللغة الإنجليزية لكل من الجامعات المحلية والخارجية.

المتطلبات الأكاديمية واللغوية

توقعات الكفاءة في اللغة الإنجليزية

NIHS ليست مدرسة تُدرس بالكامل باللغة الإنجليزية فقط، لكن الطلاقة في اللغة الإنجليزية ضرورية للنجاح:

• فئة Junior High الدولية: يخضع الطلاب لتعليم إنجليزي مكثف إلى جانب التدريس باللغة اليابانية. يتطلب امتحان القبول العالمي مستوى EIKEN Pre-2 أو ما يعادله (تقريباً CEFR B1)، أو خبرة IB-PYP لمدة سنتين أو أكثر، أو العيش بالخارج لمدة سنتين أو أكثر.
• برنامج High School IB Diploma: يتم تدريس الدورات بشكل أساسي باللغة الإنجليزية. تسعى المدرسة للحصول على مرشحين "يشاركون فلسفة IB، ويهدفون للحصول على Diploma، وينوون الدراسة بالخارج." يجب على الطلاب الالتحاق بمستوى إنجليزي B1–B2 على الأقل للتعامل مع عمل المواد HL/SL.
• مسار Liberal Arts الدولي: مصمم لأولئك "الذين يدرسون اللغات بنشاط بهدف تحسين القدرة متعددة اللغات"، يوازن هذا المسار بين اللغة اليابانية والإنجليزية لكنه لا يزال يتطلب مهارات لغوية قوية.

سيواجه الطلاب الذين لا يمتلكون كفاءة إنجليزية معتدلة أو الحافز لدراسة اللغات بشكل ثنائي صعوبة. تستخدم NIHS 10 معلمي اللغة الإنجليزية الناطقين بها كلغة أم وتنظم العديد من الفصول باللغة الإنجليزية، مما يجعل الاستعداد اللغوي غير قابل للتفاوض.

الصرامة الأكاديمية

القبول تنافسي. في عام 2024، كان لديها junior high 309 متقدمين لـ 105 أماكن (نسبة 2.9:1)؛ رأت المسار الدولي High School International Liberal Arts 196 متقدماً لـ 80 مقعداً (نسبة 2.5:1). تختبر امتحانات القبول اللغة اليابانية والرياضيات والإنجليزية (أو العلوم/الدراسات الاجتماعية حسب المسار)، بدون مقابلات لامتحانات قياسية—يعتمد كل شيء على الجدارة الأكاديمية البحتة.

تمنح المدرسة منح استحقاق للطلاب الأفضل الملتحقين بها (حتى 2 في junior high، 4 في high school سنوياً)، معترفة بـ"الشخصية الممتازة والسجلات الأكاديمية". يلتحق خريجو NIHS بمؤسسات مرموقة بما في ذلك 名古屋大学، 慶應義塾大学، 早稲田大学، 上智大学، 国際基督教大学، 立命館大学، والجامعات الخارجية مثل Rensselaer Polytechnic Institute و Memorial University. يتابع ما يقرب من 100% من الخريجين التعليم العالي، مما يعكس التركيز على التحضير للجامعة في المدرسة.

الأفضل لـ: الطلاب الذين يتفوقون أكاديمياً، ومرتاحون للاختبارات المعيارية، ويسعون للحصول على تعليم موجه للكلية مع التركيز على المؤهلات اليابانية والدولية.

ملفات الطلاب: من يزدهر هنا؟

العائلات التي تتمتع برؤية عالمية وحراك دولي

يستهدف امتحان القبول العالمي بشكل صريح الطلاب الذين لديهم:

• دافع شخصي متوافق مع المهمة الدولية لـ NIHS
• خلفيات IB-PYP (سنتان أو أكثر)
• إقامة بالخارج (سنتان أو أكثر خلال سن الدراسة)
• شهادة إنجليزية (EIKEN Pre-2+)

يستخدم هذا المسار المقابلات والمراجعة الشاملة (تقارير الأنشطة والمقالات) لتحديد المتقدمين ذوي الرؤى الواسعة والالتزام بمعالجة التحديات العالمية. يناسب الطلاب العائدون (kikokushijo) والأطفال في ثقافات متعددة بشكل طبيعي.

ومع ذلك، يبقى الجسم الطلابي في الغالب من اليابانيين—تلاحظ إحدى المصادر أن "الأغلبية العظمى من الطلاب هم من المواطنين اليابانيين". NIHS ليست مدرسة دولية بالمعنى الذي يتعلق بالمغتربين؛ إنها مدرسة يابانية خاصة لديها منهج دولي. يجب على العائلات أن تتوقع مجموعة نظراء متجانسة إلى حد كبير ثقافياً، مثراة ببرامج عالمية بدلاً من جنسيات متنوعة.

الطلاب الذين يسعون للحصول على بيانات اعتماد IB أو ثنائية اللغة

تقدم NIHS:

• برنامج IB Diploma (الصفوف 10–12): برنامج DP كامل مع مواد تُدرس على مستويات HL و SL، معتمد من قبل IBO. يمكن لخريجيها التقديم في جميع أنحاء العالم.
• منهج ثنائي اللغة: حتى المسارات غير IB تركز على الغمر في اللغة الإنجليزية، مع ساعات إضافية تتجاوز المدارس اليابانية القياسية.

يناسب هذا الطلاب الذين يهدفون إلى:

• قبول الجامعات الخارجية (الولايات المتحدة وكندا وأوروبا وما إلى ذلك)
• مسارات القبول الدولي في الجامعات اليابانية (تقبل العديد من مؤسسات SGU برنامج IB)
• الوظائف التي تتطلب الطلاقة في اللغة الإنجليزية والكفاءة العالمية

ليس مثالياً لـ: الطلاب الذين يفضلون المنهج التقليدي الياباني أو التدريس باللغة الواحدة أو الحد الأدنى من التعرض للغة الإنجليزية.

عائلات التنقل في منطقة Nagoya

NIHS هي مدرسة نهارية بدون إقامة داخلية. يجب على جميع الطلاب أن يعيشوا مع والديهم أو أوليائهم وينتقلون يومياً. لا تفرض المدرسة أي قيود على الجنسية أو الدين، وترحب بأي متقدم مؤهل، لكن على العائلات أن تنظم السكن المحلي.

الأفضل لـ: العائلات المقيمة في Nagoya (يابانية أو مغتربة مع إقامة طويلة الأجل). غير مناسبة لـ: العائلات الدولية التي تسعى لخيارات إقامة داخلية أو التدريب لمدة قصيرة (1–2 سنة) بدون ولاية محلية.

الاعتبارات المالية

الرسوم الدراسية والقدرة على التحمل

تكاليف السنة الأولى (تقديرات 2025–26):

• مسار Junior High العام: ~¥818,900 (رسم القبول ¥220,000 + الرسوم الدراسية/الرسوم ¥598,900)
• فئة Junior High الدولية: ~¥1,093,900 (إضافة رسم تعليم IB ¥275,000)
• برنامج High School IB Diploma: ~¥1,093,900 (رسم خاص بـ IB ¥275,000)
• مدرسة High School Advanced/International Arts: ~¥818,900

الرسوم الدراسية معتدلة لمدارس IB الخاصة اليابانية لكنها جوهرية للعائلات العادية. تقدم المدرسة:

• منح استحقاق: يتلقى حتى 2 طالب junior high و 4 طلاب high school جوائز Kurimoto Foundation (تغطية الرسوم الدراسية، قابلة للتجديد سنوياً بناءً على الأداء). قد يتأهل متقدمو امتحان B للحصول على منح القبول.
• الإعانات الحكومية: توفر محافظة Aichi تخفيض الرسوم الدراسية على أساس الاختبار (high school فقط). يمكن للعائلات المؤهلة تقليل التكاليف بشكل كبير.

بدون خصومات الأخوة أو مساعدة مدرسة تعتمد على الحاجة بعيداً عن البرامج الحكومية.

الأفضل لـ: العائلات القادرة على تحمل ~¥800k–1.1M/سنة أو التي تتأهل للحصول على جوائز استحقاق أو مساعدة حكومية. تحديات لـ: العائلات ذات الدخل المتوسط بدون دعم منح دراسية أو أهلية إعانات.

التوافق الثقافي والمجتمع

"روح الحدود" والمشاركة العالمية

تركز مهمة NIHS على تطوير "مواطنين متعاطفين في العالم" مع "روح الحدود"—المفكرين المستقلين الملتزمين بالتأثير الإيجابي العالمي. المدرسة هي نموذج MEXT Super Global High School Associate و مدرسة مشروع WWL، مع دمج الاستدامة والتعاون الدولي في المناهج الدراسية.

يشارك الطلاب في:

• Model United Nations (فريق مؤهل لـ All-Japan MUN)
• مشاريع القيادة العالمية
• تبادلات الدراسة بالخارج
• مسابقات النقاش باللغة الإنجليزية

الأفضل لـ: الطلاب المحفزون ذاتياً الذين يشعرون بالشغف تجاه القضايا العالمية والاستدامة والحوار بين الثقافات. أقل مناسبة لـ: الطلاب الذين يسعون للبيئة المريحة وغير التنافسية أو العائلات التي تعطي الأولوية للقيم اليابانية التقليدية على المواطنة العالمية.

المنهج اللاصفي والعافية

تقدم NIHS نوادي متنوعة—الرياضة (الهوكي وكرة القدم وكرة السلة) والفنون (نادي الموسيقى الخفيفة فاز بجوائز محافظة متعددة) والمجموعات الأكاديمية (النقاش، MUN). يدعم ممرض المدرسة بدوام كامل الصحة/العافية؛ الفحوصات السنوية وتدريب AED وبروتوكولات السلامة الغذائية معيارية. تعزز جمعيات الآباء (SHIP لـ junior high، MAPLE لـ high school) المشاركة المجتمعية.

الأفضل لـ: الطلاب الذين يوازنون بين الدراسات الأكاديمية والأنشطة اللاصفية والعائلات على استعداد للمشاركة في مجتمع المدرسة.

من يجب أن ينظر إلى مكان آخر؟

الطلاب بدون أساس اللغة الإنجليزية

سيواجه المتقدمون الذين يفتقرون إلى ما يعادل EIKEN Pre-2 (أو الرغبة في تطوير اللغة الإنجليزية بسرعة) صعوبة. يفترض التدريس في المسارات الدولية وـ IB ثنائية اللغة الوظيفية من اليوم الأول.

العائلات التي تحتاج إلى إقامة داخلية أو التحاق قصير الأجل

لا توجد أجنحة نوم؛ التنقل اليومي مطلوب. لا يمكن لموظفي المغتربين في مهام لمدة 1–2 سنة بدون ولاية محلية الالتحاق.

تفضيل المنهج التقليدي

الطلاب الذين يسعون للتدريس باللغة اليابانية البحتة أو التحضير حصراً لامتحانات القبول في الجامعة اليابانية (بدون التركيز على IB/الدولي) أو الحد الأدنى من متطلبات اللغات الأجنبية يجب أن يفكروا في المدارس اليابانية القياسية.

الإقامة الدينية أو احتياجات التعليم الخاص

تعلن NIHS عدم وجود قيود دينية لكنها لا تقدم برامج قائمة على الإيمان. خدمات التعليم الخاص غير مفصلة؛ يجب على العائلات التي تعاني من الاختلافات التعليمية الاستفسار مباشرة.

الحكم النهائي

تتفوق Nagoya International Junior & Senior High School في تحضير الطلاب الأكفاء أكاديمياً والمتقنين للغة الإنجليزية للتعليم العالي العالمي. إنها مثالية لـ:

• المتعلمين ثنائي اللغة/متعددي اللغات مع EIKEN Pre-2+ أو ما يعادله من الإنجليزية
• الطلاب الذين يتمتعون برؤية عالمية مدفوعون بالفضول حول القضايا الدولية
• متحققو الجامعة يستهدفون برامج SGU المحلية أو قبول في الخارج
• عائلات التنقل في منطقة Nagoya الملتزمة بدعم تعليم صارم وثنائي اللغة

إنها ليست مثالية للطلاب الذين يحتاجون إلى إقامة داخلية أو الافتقار إلى الجاهزية الإنجليزية أو يفضلون المدرسة اليابانية التقليدية أو العائلات في مهام قصيرة الأجل. مع القبول التنافسي والرسوم الدراسية الكبيرة (المعوضة بالمنح الدراسية للمتفوقين) والتدريس المكثف ثنائي اللغة، تكافئ NIHS المتعلمين المحفزين والموجهين عالمياً المستعدين لاعتناق "روح الحدود".