Cours Sainte Marie de Hann

La Fondation Mariste

Au cœur de la philosophie de Cours Sainte-Marie de Hann se trouve la tradition de la Société de Marie (Frères Maristes), dont l'approche pédagogique met l'accent sur l'éducation de la personne dans sa totalité — intellectuellement, moralement et spirituellement. Les fondateurs de l'école ont envisagé une institution qui ne se contenterait pas de transmettre des connaissances, mais qui cultiverait le caractère, la solidarité et le sens des responsabilités envers autrui.

Éducation biculturelle et bilingue

CSMH se décrit elle-même comme une institution biculturelle — une école où deux cultures, la sénégalaise et la française-internationale, coexistent et s'enrichissent mutuellement. Le français est la langue principale d'enseignement, reflétant les racines profondes de l'école dans la tradition éducative française et sa reconnaissance par l'AEFE. L'anglais est la langue secondaire d'enseignement et est enseigné à tous les niveaux, les élèves du Diplôme IB pouvant suivre des cours dans les deux langues.

Cette orientation bilingue n'est pas qu'une simple pragmatique. L'école considère l'apprentissage des langues comme un chemin vers la compréhension interculturelle — un thème central qui lui a valu le Prix UNESCO pour l'Éducation à la Paix en 1991.

Excellence académique selon trois filières

L'engagement de l'école en faveur de la rigueur académique s'exprime à travers trois filières distinctes :

1. Curriculum national sénégalais — aligné sur les examens du Brevet et du Baccalauréat nationaux.
2. Baccalauréat français — reconnu par le Ministère de l'Éducation français et dispensé selon les normes de l'AEFE.
3. Programme du Diplôme IB — autorisé en 2020, offrant des passerelles vers les universités internationales.

Cette approche multi-filières permet à CSMH de servir une population étudiante très diversifiée — des familles sénégalaises locales aux expatriés français, en passant par les diplomates africains et les familles internationales mobiles provenant de plus de 50 pays.

L'Éducation à la Paix comme valeur vivante

Le Prix UNESCO pour l'Éducation à la Paix, décerné en 1991, reflète une philosophie qui va au-delà des résultats académiques. CSMH intègre les thèmes du dialogue, de la résolution des conflits et de la citoyenneté mondiale dans son curriculum et sa vie scolaire — une dimension qui la distingue des écoles internationales axées purement sur l'excellence académique.

Une mission mariste au Sénégal d'après-guerre

En novembre 1948, les Frères maristes ont répondu à un besoin croissant d'enseignement secondaire catholique de qualité à Dakar en ouvrant Cours Sainte-Marie de Hann sur la Route des Pères Maristes. L'école a démarré modestement — avec seulement deux classes de Sixième et une classe de Cinquième — mais l'ambition des fondateurs était claire dès le départ : construire une institution ouverte à des étudiants de toutes nationalités et de tous horizons sociaux, enracinée dans les valeurs chrétiennes et la rigueur académique.

Décennies d'expansion

Au cours des décennies suivantes, CSMH a progressivement étendu ses programmes et son campus. Le curriculum national sénégalais formait le cœur de l'enseignement, mais l'identité catholique mariste de l'école a attiré les familles d'expatriés français et les diplomates internationaux en poste à Dakar, conduisant à l'introduction de la préparation au Baccalauréat français aux côtés du Brevet et du Baccalauréat sénégalais.

Reconnaissance UNESCO (1991)

Un moment décisif dans l'histoire de l'école est venu en 1991 quand CSMH a reçu le Prix UNESCO pour l'éducation à la paix. Cette distinction a reconnu le projet éducatif de l'école pour son intégration de thèmes interculturels et de consolidation de la paix dans la vie scolaire quotidienne — un modèle qui, selon l'école, a depuis été étudié par des écoles du monde entier.

Autorisation IB (2020)

En 2020, CSMH a reçu l'autorisation de l'International Baccalaureate Organisation pour proposer le IB Diploma Programme, rejoignant un réseau mondial de IB World Schools. cet ajout a confirmé l'évolution de l'école, passant d'un établissement secondaire catholique régional à une institution pleinement internationalisée offrant trois cursus distincts : le curriculum national sénégalais, le Baccalauréat français et le IBDP.

Aujourd'hui

Avec environ 5 000 étudiants et plus de 200 enseignants, CSMH est aujourd'hui l'une des plus grandes et des plus diversifiées écoles d'Afrique de l'Ouest, accueillant des étudiants de plus de 50 nationalités et bénéficiant d'une double reconnaissance du Ministère sénégalais de l'Éducation et du Ministère français de l'Éducation (AEFE).

Un modèle académique à trois filières

L'une des caractéristiques les plus distinctives de Cours Sainte Marie de Hann est la coexistence de trois filières curriculaires pleinement développées sous un même toit :

1. Curriculum national sénégalais

Alignée sur le Ministère de l'Éducation sénégalais, cette filière prépare les élèves au Brevet de Fin d'Études Moyennes (BFEM) à la fin du premier cycle et au Baccalauréat sénégalais à la fin du second cycle. Elle est essentiellement enseignée en français et suit le calendrier académique et le calendrier d'examens nationaux.

2. Baccalauréat français

Cours Sainte Marie de Hann est reconnue par l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger (AEFE), ce qui la place au sein du réseau français d'éducation à l'étranger. Cette filière prépare les élèves au Baccalauréat français, reconnu mondialement pour l'admission universitaire. Le curriculum respecte les standards du Ministère de l'Éducation français.

3. Programme du diplôme IB

Autorisée en 2020 par l'International Baccalaureate Organisation, le IBDP à Cours Sainte Marie de Hann ajoute une véritable voie universitaire internationale. Le directeur général, M. André SONKO, supervise un programme qui permet aux élèves de postuler dans des universités du monde entier, en particulier au Royaume-Uni, en Amérique du Nord et au-delà. Le code IB de l'établissement est 061414.

Langue d'instruction

Le français est la langue d'instruction dominante, mais l'anglais joue un rôle significatif — particulièrement dans la filière IB et dans les cours d'anglais à tous les niveaux. La mission biculturelle de l'école signifie que les élèves obtiennent leur diplôme avec une véritable maîtrise des deux langues.

Reconnaissance académique

La double validation par les ministères sénégalais et français, combinée au statut d'IB World School, confère à Cours Sainte Marie de Hann un niveau d'accréditation académique qui est rare en Afrique de l'Ouest et la rend hautement attractive pour les familles mobiles internationales.

Une Véritable Communauté Internationale

Cours Sainte-Marie de Hann accueille environ 5 000 élèves représentant plus de 50 nationalités. Cette diversité extraordinaire — rare même selon les normes mondiales des écoles internationales — est le fruit de la position de Dakar en tant que centre diplomatique, commercial et culturel majeur en Afrique de l'Ouest, combinée à la réputation de longue date de CSMH en matière de qualité.

Qui fréquente CSMH ?

L'école attire un large éventail de familles :

• Les familles sénégalaises locales en quête d'une éducation bilingue de qualité supérieure pour leurs enfants.
• Les familles expatriées françaises affiliées à des postes gouvernementaux français, commerciaux ou d'ONG à Dakar.
• Les familles diplomatiques en provenance d'Afrique et d'ailleurs, attirées par une école capable d'accompagner la mobilité internationale de leurs enfants.
• Les familles internationales du monde entier qui choisissent CSMH pour son programme du diplôme IB et son environnement multiculturel.

Les fondateurs de l'école ont exprimé le souhait que CSMH soit ouverte à tous, indépendamment de la nationalité ou de l'origine sociale — une vision qui reste visible dans la réalité démographique de l'école aujourd'hui.

Vie Communautaire et Échanges Interculturels

Avec des élèves provenant de plus de 50 pays partageant les salles de classe, les terrains de sport et les événements scolaires, la vie quotidienne à CSMH est elle-même une forme d'éducation interculturelle. Le prix UNESCO d'éducation pour la paix reçu par l'école en 1991 témoigne de la manière dont l'institution cultive délibérément cet esprit de dialogue et de respect mutuel.

Corps Enseignant

Avec environ 200 enseignants au service d'une population scolaire de 5 000 élèves, le ratio enseignants-élèves est d'environ 1:25. Bien que ce chiffre soit plus élevé que celui des écoles internationales typiques en Asie ou en Europe, l'envergure de l'école et la profondeur de son offre pédagogique sur trois cursus reflètent une capacité institutionnelle significative.

Le Prix UNESCO pour l'Éducation à la Paix (1991)

En 1991, Cours Sainte-Marie de Hann a reçu le Prix UNESCO pour l'Éducation à la Paix — une reconnaissance mondiale qui a placé l'école parmi un groupe élite d'institutions éducatives dans le monde. Le prix a reconnu le projet éducatif de CSMH pour son intégration systématique du dialogue interculturel, de la résolution des conflits et des valeurs de construction de la paix dans le tissu de la vie scolaire.

Selon le compte rendu de l'école elle-même, ce modèle a depuis été étudié et référencé par des écoles à travers le monde. Le prix demeure une source de fierté institutionnelle et une référence directrice pour la philosophie éducative de l'école.

Plus de 75 ans d'éducation mariste

Fondée en 1948, CSMH est l'une des plus anciennes écoles internationales privées en Afrique de l'Ouest. Son histoire de sept décennies sous la tutelle des Frères maristes a produit une culture institutionnelle profonde — celle qui combine l'ambition académique avec le soin pastoral, le service communautaire et un engagement envers le bien commun.

Les Frères maristes sont connus mondialement pour leur accent sur l'éducation des jeunes qui sont désavantagés ou en marge de la société, et bien que CSMH serve aujourd'hui une population largement de classe moyenne et internationale, cet esprit fondateur d'inclusivité et de service reste partie intégrante de son identité.

Envergure et stabilité

Avec 5 000 étudiants et plus de 200 membres du personnel, CSMH opère à une échelle qui la rendrait remarquable n'importe où dans le monde. À Dakar — une ville d'environ 3,9 millions d'habitants et capitale politique et économique du Sénégal — CSMH occupe une position unique en tant que plus grande et plus établie école catholique internationale.

Un point de référence pour l'éducation internationale en Afrique de l'Ouest

Pour les familles qui s'installent à Dakar — que ce soit auprès du gouvernement français, d'ONG internationales, de sociétés multinationales ou de postes diplomatiques — CSMH est généralement la première école envisagée. Sa combinaison de reconnaissance du curriculum français, d'autorisation IB, d'instruction bilingue et de valeurs catholiques comble une niche qu'aucune autre institution au Sénégal ne reproduit pleinement.