Oberoi International School

핵심 교육 철학

Oberoi International School의 교육 정체성은 하나의 강력한 모토로 정의됩니다: 'Freedom to Think, Empower to Be.' 이것은 단순한 슬로건이 아니라 학교의 교육과정, 학생 지도, 그리고 공동체 문화의 모든 측면을 아우르는 원칙입니다.

OIS에서 교육 철학의 출발점은 학생들이 질문하고 탐구하며 세계에 대한 자신의 이해를 형성할 자유가 있을 때 진정한 학습이 일어난다는 믿음입니다. IB 연계 프로그램 — Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP)을 포함 — 은 이러한 접근 방식의 구조적 기초를 제공하며, 유치원부터 12학년까지 모든 학습의 중심에 탐구 학습이 위치합니다.

전인적 발전

학교의 교육 목표는 분명합니다: '우리는 안전하고 배려로운 환경 속에서 모든 학습자의 전인적 발전을 키우고, 평생 학습의 즐거움을 불러일으키며, 지역과 전 지구적으로 긍정적인 변화를 만드는 책임 있는 세계 시민으로 성장하도록 돕습니다.' 이는 학문적 엄밀성과 함께 정서적 지능, 창의적 표현, 신체적 건강, 그리고 사회적 책임을 모두 포함합니다.

실제로 이는 학생들이 단순히 시험 준비만 되는 것이 아니라 비판적 사고, 다문화 소통, 윤리적 행동을 하도록 지도받는다는 의미입니다. IB Diploma의 CAS (Creativity, Activity, Service) 요소는 이를 위한 주요 수단으로, 학생들이 교실 밖에서 의미 있게 참여하도록 요구합니다.

탐구 학습을 기반으로 한 교수법

Oberoi International School의 교사들은 지식 전달자가 아니라 탐구 학습의 촉진자로 역할합니다. 학교의 접근 방식은 IB 교육과정에서 직접 유래합니다: 개방형 질문, 개념 중심 학습, 학제 간 연결입니다. 이는 9:1의 학생-교사 비율과 평균 18명의 학급 규모로 뒷받침되어, 진정한 개별화 교육을 가능하게 합니다.

실천하는 가치관

Oberoi International School이 추구하는 가치관은 자유, 권한 부여, 책임, 다양성, 그리고 평생의 호기심입니다. 3,100명 이상의 학생 가운데 29개 이상의 국가가 대표되어 있으므로, 학교 공동체 자체가 문화 간 이해를 위한 살아있는 실험실이 됩니다. 학교의 보호 및 아동 안전 정책은 보살핌과 신뢰의 문화를 강화하여, 학생들이 지적이고 창의적인 위험을 감수할 수 있도록 안전한 환경을 보장합니다.

이러한 교육 철학은 Oberoi International School을 뭄바이의 국제학교들과 구별되게 만듭니다: 단순히 교육과정을 전달하는 학교가 아니라, 각 학습자의 인격과 주도성을 계발하는 학교이기 때문입니다.

고레가온에서의 시작

Oberoi International School은 2008년 에 뭄바이 서쪽 고레가온 동부의 Oberoi Garden City(OGC) 복합 개발 지구의 일환으로 설립되었습니다. 창립 비전은 뭄바이의 증가하는 해외 거주자 및 국제 이동 인구를 위해 세계 수준의 영어 교육 IB 학교를 만드는 것이었습니다.

개교 이래 OIS는 IB 전 과정 을 중심으로 설계되었습니다. 즉, Primary Years Programme(PYP), Middle Years Programme(MYP), Diploma Programme(DP)을 한 캠퍼스에서 제공했습니다. 이는 당시 인도에서 유아 교육부터 대학 입시 전까지의 완전한 IB 경로를 제공하는 몇 안 되는 학교 중 하나였습니다.

인가 및 인정

이 학교는 International Baccalaureate(IB) Board 로부터 IB 전 과정 학교로 정식 인가를 받았으며, 이는 단순한 교과 운영뿐 아니라 교수 질, 리더십, 커뮤니티 참여의 수준을 입증하는 인정입니다. 이후 Council of International Schools(CIS) 와 New England Association of Schools and Colleges(NEASC) 로부터 인증을 획득하여, 전 세계 품질 보증 국제학교 네트워크에 속하게 되었습니다.

JVLR 캠퍼스 (2017년)

2010년대 중반이 되자 OIS에 대한 수요가 상당히 증가했습니다. 2017년, 학교는 뭄바이 조게슈와리 동부의 Jogeshwari Vikhroli Link Road(JVLR) 에 두 번째 캠퍼스를 개교했습니다. JVLR 캠퍼스는 높은 환경 기준에 맞춰 특별히 지어졌으며, LEED Gold 인증 을 획득했습니다. 이는 인도의 가장 친환경적인 학교 건물 중 하나를 의미합니다.

JVLR 캠퍼스는 200명 이상의 교사를 보유하고 있으며 Nursery부터 Grade 12까지의 학생들을 교육하고 있으며, OGC 캠퍼스의 전체 프로그램을 동일하게 제공합니다. 두 캠퍼스를 합쳐 3,100명 이상의 학생 을 교육하고 있습니다. OGC 캠퍼스에 약 1,619명, JVLR 캠퍼스에 약 1,485명이 재학 중입니다.

이정표: 1,402명의 졸업생

2025년까지 OIS는 1,402명의 졸업생 을 배출했습니다. 이는 거의 2십 년간의 IB Diploma 성과를 반영하는 중요한 이정표입니다. 2025학년도 졸업반은 USD 8.1백만 이상의 대학 장학금을 받았으며, 이는 대학 진학 성공에 있어 학교의 명성이 점점 높아지고 있음을 보여줍니다.

2008년 단일 캠퍼스 학교에서 시작하여 오늘날 3,100명 이상의 학생이 다니는 이중 캠퍼스 기관으로 성장한 OIS는 인도에서 가장 중요한 국제학교 커뮤니티 중 하나로 자리매김했습니다.

OIS에서 공부하는 학생들

Oberoi International School은 29개 이상의 국가에서 온 학생들을 받아들이고 있으며, 뭄바이에서 가장 국제적으로 다양한 학교 중 하나입니다. 이러한 다양성은 우연이 아니라 학교의 교육 철학의 핵심 부분으로 의도적으로 조성되고 있습니다. 학생들이 인도, 유럽, 아메리카, 아시아 및 그 외 지역에서 온 동료들과 함께 공부할 때, 교실 자체가 문화 간 이해의 장이 되어줍니다.

학교는 주로 업무상의 이유로 뭄바이로 이주하는 해외 주재원 가족들을 대상으로 하며, 국제적으로 활동하는 인도 가정과 귀국 학생들도 함께 받아들입니다. 이러한 구성은 인도에 뿌리를 두면서도 세계와 연결된 공동체를 만들어냅니다.

두 개의 캠퍼스, 하나의 학교

Oberoi International School은 고레가온 이스트(OGC)와 조게슈와리 이스트(JVLR)에 캠퍼스를 두고 있으며, 두 개의 장소에 걸쳐 하나의 학교 공동체로 운영됩니다. 지리적으로는 떨어져 있지만, 두 캠퍼스는 동일한 교육과정을 따르고, 같은 가치를 공유하며, 공동 행사, 거버넌스, 학교 전체 이니셔티브를 통해 통합되어 있습니다.

원래 캠퍼스인 OGC는 Oberoi Garden City 개발 지역 내에 위치하고 있으며, 학교 생활을 위한 안전하고 잘 정비된 환경을 제공하는 대규모 계획도시 내에 자리하고 있습니다. 2017년 개교한 JVLR 캠퍼스는 더 새로운 시설로, LEED Gold 인증을 받은 친환경 건물로 학교의 환경 책임에 대한 약속을 반영합니다.

학생 복지와 지원 문화

Oberoi International School은 학생 복지에 상당한 중점을 두고 있습니다. 학교는 학생 서비스 팀을 운영하고 있으며, 여기에는 사회정서학습(SEL), 제2언어로서의 영어(EAL) 지원, 학생지원프로그램(SSP), 그리고 대학 진학 상담이 포함됩니다. 전담 보건실과 학교 간호사 배치로 신체 건강도 함께 관리됩니다.

학교의 아동 보호 정책은 인도의 아동 보호 법제와 부합하며 학생 안전을 위한 공식적인 틀을 제공합니다. 한편, 소규모 반 구성과 높은 교사 배치를 통한 학교 문화는 학생들이 개별적으로 인정받고 지지받는다고 느끼도록 합니다.

학부모 및 지역사회 참여

Oberoi International School은 활발한 학부모 공동체를 유지하고 있으며, 가족 참여를 학교 생활의 핵심 요소로 여깁니다. 학교의 '전방위 입학' 철학은 연중 내내 입학 지원을 받으며, 이는 진입 장벽을 두기보다는 개방적이고 포용적인 공동체 구축을 추구하는 학교의 접근 방식을 반영합니다. 현재까지 1,402명의 졸업생을 배출한 학교는 전 세계의 명문 대학들에 걸쳐 성장하는 동문 네트워크를 구축하고 있습니다.

완전한 IB 교육과정

Oberoi International School은 인도 최고 수준의 IB 연계 학교 중 하나로, 국제바칼로레아의 세 가지 교육과정을 단계별로 제공합니다:

• PYP (초등 교육과정): 유치원부터 5학년까지의 학생들을 위한 과정으로, 어린 시절부터 탐구 능력과 통합 교과적 이해를 기릅니다.
• MYP (중등 교육과정): 6학년부터 10학년까지의 학생들을 위한 과정으로, 탐구와 개념 중심의 접근을 유지하면서 교과 지식을 심화합니다. MYP에는 프랑스어, 스페인어, 힌디어 언어 습득도 포함됩니다.
• DP (디플로마 교육과정): 11학년과 12학년을 위한 과정으로, 국제적으로 인정받는 시험으로 마무리되는 엄격한 2년 교육과정을 제공합니다.

이러한 원활한 교육 경로를 통해 학생들은 유아기부터 대학 입시 단계까지 일관된 학문적 정체성과 학습 태도를 발달시킵니다.

IB 디플로마 과목 개설

OIS의 IB 디플로마는 6개 과목 그룹 전체를 포괄하는 포괄적인 교육을 제공합니다:

• 그룹 1 (언어 및 문학 연구): English A Language & Literature, English A Literature, Hindi A Literature
• 그룹 2 (언어 습득): French Ab Initio, Spanish Ab Initio, French B, Spanish B, Hindi B
• 그룹 3 (개인 및 사회): Business Management, Economics, History, Psychology, Global Politics, Environmental Systems & Societies
• 그룹 4 (과학): Biology, Chemistry, Physics, Design Technology, Computer Science, Sport Exercise & Health Science
• 그룹 5 (수학): Mathematics: Analysis & Approaches (HL/SL), Mathematics: Applications & Interpretations (HL/SL)
• 그룹 6 (예술): Visual Arts, Theatre, Music

대부분의 과목은 상급(HL)과 표준(SL) 두 수준 모두에서 제공되며, 학교는 온라인 언어 수업을 위해 Pamoja와 파트너십을 맺어 언어 습득 선택지를 확대하고 있습니다.

학업 성과

OIS 학생들은 지속적으로 전 세계 IB 평균을 상회합니다. 2025년에 학교는 평균 IB 디플로마 점수 35.5를 달성했으며, 이는 전 세계 평균 30.58과 비교할 때 우수한 성적입니다. 2025학년도 졸업생들은 대학 장학금으로 USD 810만 이상을 받았으며, 이는 학문적 우수성과 학교의 우수한 대학 진학 상담 프로그램의 강점을 반영합니다.

소규모 학급, 높은 참여도

평균 학급 규모가 18명이고 학생-교사 비율이 9:1인 OIS는 깊이 있는 학문적 참여의 조건을 유지합니다. 교사들은 개별화된 피드백을 제공할 수 있으며, 학생들은 학교 공동체 전체에서 이름으로 알려집니다. 이러한 소규모 그룹 문화는 학생 중심 학습이라는 IB 철학을 강화하기 위한 의도적인 구조적 선택입니다.

LEED Gold 캠퍼스: 환경 리더십

2017년 개교한 OIS JVLR 캠퍼스는 LEED Gold 인증을 획득한 친환경 건물입니다. 이 인증은 에너지 효율성, 수자원 보존, 실내 공기질, 지속 가능한 건설 방식 등 높은 기준을 충족하는 건물에 부여됩니다. 이는 OIS를 국제적으로 인정받는 지속 가능한 전용 캠퍼스를 운영하는 매우 드문 인도 학교 중 하나로 만듭니다. 환경 보전을 학교의 정체성의 일부로 생각하는 가족들에게 이는 의미 있는 차별점입니다.

친환경 건물 철학은 학교의 교육 프로그램까지 확장되어 있으며, 지속 가능성과 환경 책임이 IB 커리큘럼에 통합되어 있습니다. 특히 Environmental Systems & Societies DP 과목과 지역사회 및 환경 영향에 초점을 맞춘 CAS(창의성, 활동, 봉사) 프로젝트를 통해 이루어집니다.

Apple Distinguished School

OIS는 Apple Distinguished School 지위를 보유하고 있습니다. 이는 Apple 기술을 활용한 학습과 교수의 혁신을 입증하는 교육 기관에 Apple에서 부여하는 인증입니다. 이는 학교가 디지털 도구를 단순한 생산성 도구가 아닌 탐구와 창의성을 촉진하는 수단으로 활용하고 있음을 반영합니다. 학생과 교사는 프로젝트 기반의 협력적이고 멀티미디어가 풍부한 학습을 지원하는 통합 Apple 생태계에 접근할 수 있습니다.

TEDxYouth@OIS

학교는 TEDxYouth@OIS를 개최합니다. 이는 학생들이 가치 있는 아이디어를 개발하고 발표할 수 있는 플랫폼을 제공하는 독립적으로 운영되는 TED 행사입니다. 이는 뭄바이의 국제학교 중에서는 비교적 드문 특징이며 OIS의 학생 목소리, 공적 소통, 지적 자신감에 대한 헌신을 반영합니다. 학생 발표자들은 독창적인 주제를 연구하고 설득력 있는 내러티브를 구성한 후 학교 커뮤니티에 강연을 전달합니다. 이러한 기술들은 IB의 Theory of Knowledge와 Extended Essay 요구사항을 직접적으로 보완합니다.

수업 이외의 활동

OIS는 스포츠(수영, 농구, 축구, 크리켓, 스쿼시, 체조, 태권도), 공연 예술(연극, 음악, 재즈 밴드, 댄스), 미술(도자기, 회화), 학술 경쟁(Model UN), 과학 심화 프로그램(Nutty Scientist) 등 풍부한 과외 활동 환경을 제공합니다. Community Outreach Programme은 봉사 학습을 선택적 추가 활동이 아닌 학교 생활의 구조적 요소로 내재화하고 있습니다.

이러한 특징들 — 지속 가능한 캠퍼스 설계, 기술 인증, 학생 주도의 지적 행사, 다양한 교과 외 활동 — 이 모두 합쳐져 OIS에 단순한 교과 과정 전달을 넘어서는 독특한 프로필을 부여합니다.