Oberoi International School

الفلسفة الأساسية

يتحدد الهوية التعليمية لمدرسة Oberoi International School بشعار واحد قوي: 'الحرية في التفكير، التمكين للنمو.' هذا ليس مجرد شعار — بل يشكل كل جوانب المنهج الدراسي والرعاية الراعوية وثقافة المجتمع المدرسي.

في Oberoi International School، تبدأ الفلسفة بالإيمان بأن التعلم الحقيقي يظهر عندما يكون الطلاب أحراراً في التساؤل والاستكشاف وتكوين فهمهم الخاص للعالم. يوفر منهج IB المستمر — الذي يشمل برنامج السنوات الابتدائية (PYP)، وبرنامج السنوات الوسطى (MYP)، وبرنامج الدبلوما (DP) — العمود الفقري الهيكلي لهذا النهج، مع وضع الاستقصاء في مركز كل التعلم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر.

التطور الشامل

تنص مهمة المدرسة بوضوح: 'نحن نرعى التطور الشامل لجميع المتعلمين في بيئة آمنة وداعمة، ملهمين روح الحب مدى الحياة للتعلم، ومكنينهم من الإسهام كمواطنين عالميين مسؤولين يحدثون تغييراً إيجابياً محلياً وعالمياً.' يشمل هذا الصرامة الأكاديمية إلى جانب الذكاء العاطفي والتعبير الإبداعي والعافية البدنية والمسؤولية الاجتماعية.

في التطبيق العملي، هذا يعني أن الطلاب لا يُحضّرون فقط للامتحانات — بل يتم تدريبهم على التفكير النقدي والتواصل عبر الثقافات والتصرف بأخلاقية. مكون CAS (الإبداع والنشاط والخدمة) في برنامج IB Diploma هو أداة رئيسية لهذا، حيث يتطلب من الطلاب الانخراط بشكل حقيقي خارج الفصل الدراسي.

الاستقصاء كمنهجية تعليمية

يعمل المعلمون في Oberoi International School كميسرين للاستقصاء بدلاً من كونهم ناقلي معرفة. يستند نهج المدرسة مباشرة إلى منهجية IB: الأسئلة المفتوحة والتعلم المفاهيمي والاتصالات بين التخصصات. يدعم هذا نسبة طالب إلى معلم بمعدل 9:1 وأحجام فصول متوسطة تبلغ 18 طالباً، مما يتيح انخراطاً فردياً حقيقياً.

القيم في العمل

تشمل قيم Oberoi International School الحرية والتمكين والمسؤولية والتنوع والفضول المستمر. مع تمثيل أكثر من 29 جنسية على مدار أكثر من 3100 طالب، يصبح مجتمع المدرسة نفسه مختبراً حياً للفهم بين الثقافات. تعزز سياسات الحماية ورعاية الطفل في المدرسة ثقافة الرعاية والثقة، مما يضمن شعور الطلاب بالأمان لتحمل المخاطر الفكرية والإبداعية.

هذه الفلسفة تجعل Oberoi International School متميزة بين المدارس الدولية في مومباي: فهي ليست مدرسة تقدم المنهج الدراسي ببساطة، بل هي مدرسة تنمي شخصية كل متعلم وقدرته على الفعل.

النشأة في جوريجاون

تم تأسيس Oberoi International School في 2008 كجزء من مشروع Oberoi Garden City (OGC) متعدد الاستخدامات في جوريجاون إيست بغرب مومباي. كانت الرؤية التأسيسية إنشاء مدرسة IB عالمية المستوى تدرس باللغة الإنجليزية لخدمة السكان الأجانب والمتنقلين دولياً المتزايدين في مومباي.

منذ سنة افتتاحها، تم تصميم OIS حول سلسلة IB الكاملة — حيث تقدم برنامج السنوات الابتدائية (PYP) وبرنامج السنوات الوسطى (MYP) وبرنامج الدبلوما (DP) تحت سقف واحد. جعل هذا المدرسة من بين عدد قليل من المدارس في الهند في ذلك الوقت التي تقدم مسار IB الكامل من الطفولة المبكرة إلى ما قبل الجامعة.

الاعتماد والاعتراف الدولي

تم اعتماد المدرسة رسمياً من قبل مجلس International Baccalaureate (IB) كمدرسة IB Continuum، وهو اعتراف يؤكد ليس فقط تقديم المناهج الدراسية بل أيضاً جودة التدريس والقيادة والمشاركة المجتمعية. حصلت لاحقاً على اعتماد من Council of International Schools (CIS) وNew England Association of Schools and Colleges (NEASC)، مما وضعها ضمن شبكة عالمية من المؤسسات التعليمية الدولية المضمونة الجودة.

حرم JVLR (2017)

بحلول منتصف العقد الثاني من القرن الحالي، تزايب الطلب على أماكن في OIS بشكل كبير. في 2017، افتتحت المدرسة حرمها الثاني على طريق Jogeshwari Vikhroli Link Road (JVLR) في جوجيشواري إيست، مومباي 400060. تم بناء حرم JVLR بمعايير بيئية عالية، حيث حقق شهادة LEED Gold — مما يجعله أحد أكثر مباني المدارس خضرة في الهند.

يضم حرم JVLR أكثر من 200 معلم ويخدم الطلاب من الحضانة إلى الصف الثاني عشر، مع عكس عرض البرنامج الكامل لحرم OGC. معاً، يخدم الحرمان أكثر من 3,100 طالب — حوالي 1,619 في OGC و1,485 في JVLR.

علامة فارقة: 1,402 خريج

بحلول 2025، أنتجت OIS 1,402 خريج، وهي علامة فارقة مهمة تعكس السجل الطويل الذي يقارب عقدين من النتائج في برنامج IB Diploma. تلقت فئة 2025 أكثر من USD 8.1 million في جوائز المنح الجامعية، مما يدل على السمعة المتزايدة للمدرسة في نجاح التوظيف الجامعي.

من مدرسة حرم واحد في 2008 إلى مؤسسة ذات حرمين تضم أكثر من 3,100 طالب اليوم، استقرت Oberoi International School نفسها كواحدة من أكثر مجتمعات المدارس الدولية أهمية في الهند.

من يدرس في OIS؟

تجذب Oberoi International School الطلاب من أكثر من 29 جنسية، مما يجعلها واحدة من أكثر المدارس تنوعاً من الناحية الدولية في مومباي. هذا التنوع ليس عرضياً — بل يتم تنميته بنشاط كجزء من الفلسفة التعليمية للمدرسة. عندما يتعلم الطلاب إلى جانب أقران من الهند وأوروبا والأمريكتين وآسيا وما وراءها، تصبح الفصول الدراسية بحد ذاتها منتدى لتعزيز التفاهم بين الثقافات.

تخدم المدرسة بشكل أساسي العائلات الأجنبية التي تنتقل إلى مومباي لمهام عملية، إلى جانب العائلات الهندية المتنقلة دولياً والطلاب العائدين. يخلق هذا المزيج مجتمعاً متجذراً في الهند وفي الوقت ذاته متصلاً بالعالم.

حرمان دراسيان، مدرسة واحدة

تعمل OIS عبر حرمين في Goregaon East (OGC) وJogeshwari East (JVLR)، وتعمل كمجتمع مدرسي موحد عبر الموقعين. بالرغم من الفصل الجغرافي، يتبع كلا الحرمين المناهج الدراسية ذاتها، ويشاركان نفس القيم، ومتكاملان من خلال الفعاليات المشتركة والحكم الرشيد والمبادرات على مستوى المدرسة بأكملها.

يقع حرم OGC الأصلي ضمن تطوير Oberoi Garden City — بيئة حضرية مخطط لها على نطاق واسع توفر إعداداً آمناً وموفراً للخدمات لحياة المدرسة. أما حرم JVLR، الذي تم افتتاحه عام 2017، فهو مبنى أخضر أحدث حاصل على شهادة LEED Gold يعكس التزام المدرسة بالمسؤولية البيئية.

ثقافة الرعاية والرفاهية

تضع OIS تركيزاً كبيراً على رفاهية الطلاب. تعمل المدرسة من خلال فريق خدمات الطلاب الذي يشمل التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL)، والدعم في اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL)، وبرنامج دعم الطلاب (SSP)، والاستشارات الجامعية. تضمن العيادة الصحية المخصصة وتوفر التمريض المدرسي الاهتمام برفاهية الطلاب الجسدية.

تنشئ سياسة حماية الطفل في المدرسة — المتوافقة مع تشريعات حماية الطفل الهندية — إطاراً رسمياً لسلامة الطلاب، بينما يضمن التركيز على أحجام الفصول الصغيرة والحضور العالي للمعلمين أن يشعر الطلاب بأنهم معروفون ومدعومون.

مشاركة الوالدين والمجتمع

تحتفظ OIS بمجتمع والدي نشط، حيث تُعتبر مشاركة الأسرة دعامة من دعائم حياة المدرسة. تعكس فلسفة المدرسة في "القبول الشامل" — الترحيب بالطلبات على مدار السنة — منهجاً مفتوحاً وشاملاً لبناء المجتمع، بدلاً من نموذج يقيد الوصول. مع 1,402 خريج حتى الآن، تقوم المدرسة ببناء شبكة خريجين متنامية عبر الجامعات الرائدة في العالم.

مسار IB الكامل

تُعتبر Oberoi International School واحدة من أفضل مدارس IB Continuum في الهند، حيث تقدم برامج International Baccalaureate الثلاثة بشكل متسلسل:

• PYP (برنامج السنوات الابتدائية): للطلاب من مرحلة الحضانة حتى الصف الخامس، حيث يتم بناء عادات الاستقصاء والفهم عبر التخصصات من سن مبكرة جداً.
• MYP (برنامج السنوات المتوسطة): للطلاب في الصفوف من 6 إلى 10، مع تعميق المعرفة المتخصصة مع الحفاظ على نهج قائم على الاستقصاء والمفاهيم. يتضمن MYP أيضاً اكتساب اللغات بما في ذلك الفرنسية والإسبانية والهندية.
• DP (برنامج الدبلوما): للصفين 11 و 12، ويقدم منهجاً صارماً لمدة سنتين ينتهي بامتحانات معترف بها عالمياً.

هذا المسار السلس يعني أن الطلاب ينمون هويتهم الأكاديمية وعاداتهم التعليمية بشكل متسق من الطفولة المبكرة حتى ما قبل الجامعة.

عرض مواد برنامج IB Diploma

يشمل برنامج IB Diploma في OIS جميع المجموعات الستة:

• المجموعة 1 (الدراسات في اللغة والأدب): اللغة الإنجليزية A واللغة والأدب، اللغة الإنجليزية A الأدب، اللغة الهندية A الأدب
• المجموعة 2 (اكتساب اللغات): الفرنسية Ab Initio، الإسبانية Ab Initio، الفرنسية B، الإسبانية B، اللغة الهندية B
• المجموعة 3 (الأفراد والمجتمعات): إدارة الأعمال، الاقتصاد، التاريخ، علم النفس، السياسة العالمية، الأنظمة البيئية والمجتمعات
• المجموعة 4 (العلوم): الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، تكنولوجيا التصميم، علوم الحاسوب، العلوم الرياضية للصحة واللياقة
• المجموعة 5 (الرياضيات): الرياضيات: التحليل والمقاربات (HL/SL)، الرياضيات: التطبيقات والتفسيرات (HL/SL)
• المجموعة 6 (الفنون): الفنون البصرية، المسرح، الموسيقى

تتوفر معظم المواد على مستويات أعلى (HL) وأساسية (SL)، وتتعاون المدرسة أيضاً مع Pamoja لدورات اللغات عبر الإنترنت، مما يوسع خيارات اكتساب اللغات.

النتائج الأكاديمية

يتفوق طلاب OIS باستمرار على المتوسط العالمي لـ IB. في 2025، حققت المدرسة متوسط درجة IB Diploma بقيمة 35.5، مقارنة بمتوسط عالمي بقيمة 30.58. حصلت فئة 2025 مجتمعة على أكثر من USD 8.1 million في جوائز منح دراسية جامعية، مما يعكس جودة أكاديمية عالية وقوة برنامج الإرشاد الجامعي بالمدرسة.

فصول صغيرة، مشاركة عالية

بمتوسط حجم فصل بقيمة 18 طالباً ونسبة طالب إلى معلم بقيمة 9:1، تحافظ OIS على الشروط اللازمة للمشاركة الأكاديمية العميقة. يتمكن المعلمون من تقديم ملاحظات فردية، والطلاب معروفون بالاسم في جميع أنحاء مجتمع المدرسة. هذه الثقافة القائمة على المجموعات الصغيرة هي خيار هيكلي مقصود يعزز فلسفة IB للتعليم المتمركز حول الطالب.

حرم مدرسة LEED Gold: الريادة البيئية

افتتح حرم Oberoi International School في JVLR عام 2017 وهو مبنى أخضر معتمد من LEED Gold، وهي شهادة تعترف بمعايير عالية في كفاءة الطاقة وحفظ المياه وجودة الهواء الداخلي والبناء المستدام. وهذا يجعل OIS من بين عدد قليل جداً من المدارس الهندية التي تدير حرماً مستداماً مصمماً خصيصاً ومعتمداً دولياً. بالنسبة للعائلات التي تقدّر الحفاظ على البيئة كجزء من هوية المدرسة، فإن هذا يمثل ميزة حقيقية ومميزة.

تمتد الفلسفة البيئية للمدرسة إلى برامجها التعليمية، حيث يتم دمج الاستدامة والمسؤولية البيئية في منهج IB — بشكل مباشر من خلال مادة Environmental Systems & Societies في برنامج الدبلوما، وكذلك من خلال مشاريع CAS (الإبداع والنشاط والخدمة) التي تركز على التأثير المجتمعي والبيئي.

مدرسة Apple المتميزة

حصلت OIS على صفة Apple Distinguished School، وهو اعتراف تمنحه Apple للمؤسسات التعليمية التي تظهر الابتكار في التعلم والتدريس باستخدام تكنولوجيا Apple. وهذا يعكس استثمار المدرسة في الأدوات الرقمية كموسّرات للاستقصاء والإبداع، وليس مجرد الإنتاجية. يتمتع الطلاب والمعلمون بإمكانية الوصول إلى أنظمة Apple المتكاملة التي تدعم التعلم القائم على المشاريع والتعاون والغني بالوسائط المتعددة.

TEDxYouth@OIS

تستضيف المدرسة TEDxYouth@OIS، وهي حدث TED منظم بشكل مستقل يمنح الطلاب منصة لتطوير وتقديم أفكار جديرة بالنشر. وهذه ميزة نادرة نسبياً بين المدارس الدولية في مومباي وتعكس التزام OIS بإعطاء الطلاب صوتاً وتطوير مهاراتهم في التواصل العام والثقة الفكرية. يقوم الطلاب المقدمون بالبحث عن مواضيع أصلية وصياغة روايات مقنعة وإلقاء محاضرات أمام مجتمع مدرستهم — مهارات تكمل بشكل مباشر متطلبات Theory of Knowledge والـ Extended Essay في برنامج IB.

خارج الفصل الدراسي

توفر OIS منظومة غنية من الأنشطة اللاصفية تشمل الرياضة (السباحة وكرة السلة وكرة القدم والكريكت والاسكواش والجمباز والتايكوندو) والفنون الأدائية (المسرح والموسيقى وفرقة الجاز والرقص) والفنون البصرية (الفخار والرسم) والمسابقات الأكاديمية (محاكاة الأمم المتحدة) والإثراء العلمي (Nutty Scientist). يدمج برنامج Community Outreach التعلم القائم على الخدمة كعنصر هيكلي في حياة المدرسة، وليس كإضافة اختيارية.

في مجملها، تعطي هذه المميزات — تصميم الحرم المستدام والاعتراف التكنولوجي والفعاليات الفكرية التي يقودها الطلاب والعروض المتنوعة للأنشطة اللاصفية — لمدرسة OIS ملف تعريفي مميزاً يتجاوز بكثير مجرد تقديم المنهج الدراسي.