Ecole Nouvelle de la Suisse Romande

Фонд Виттоз (1906)

В конце XIX века по Европе распространялись прогрессивные движения образовательной реформы, бросавшие вызов господствовавшей модели жёсткого преподавания и зубрёжки. Именно в этой интеллектуальной атмосфере супруги Виттоз основали École Nouvelle de la Suisse Romande в Лозанне в 1906 году.

Их видение было революционным для своего времени: дети учатся лучше всего, когда их рассматривают как целостных личностей, а не как сосуды, которые нужно наполнить информацией. С самого начала школа интегрировала практическую деятельность — включая работу в саду — в повседневную жизнь наряду с формальным академическим обучением.

Построение традиции: Grand Jeu (1948)

Одна из самых характерных традиций ENSR родилась в 1948 году с введением Grand Jeu — амбициозного театрального и творческого проекта всего школьного сообщества, который проводится ежегодно. Это мероприятие воплощает приверженность школы радостному, совместному обучению и стало определяющей частью идентичности ENSR для поколений выпускников.

Послевоенное развитие: театр и искусства

В послевоенные десятилетия ENSR развила свою программу драмы и театра в настоящий предмет учебного плана. Театральные постановки и творческие искусства стали неотъемлемой частью школьной жизни — не как дополнение, а как основные компоненты всестороннего образования.

Становление международной школой: авторизация IB (1971)

Пожалуй, самой значительной вехой в современной истории ENSR стало событие 1970-х годов, когда школа стала одной из первых в Швейцарии, получившей авторизацию на проведение программы International Baccalaureate Diploma наряду с швейцарским аттестатом зрелости (Swiss Maturité). База данных IBO зафиксировала ENSR как школу IB с 1 января 1971 года — что делает её одной из самых ранних школ IB в мире.

Это решение поместило ENSR в авангард швейцарского образования с международной ориентацией и закрепило её привлекательность как для местных швейцарских семей (которые ценили путь к Maturité), так и для международных семей (для которых диплом IB представлял глобально признаваемые квалификации).

Инновации XXI века

ENSR продолжает развиваться:

• Монтессори-группы для самых маленьких: В программу Maternelle Nouvelle добавлена секция, вдохновлённая методом Монтессори, дающая самым маленьким детям (с возраста ~2,5 лет) большую самостоятельность в учебной среде
• Программа пермакультурного сада (~2020): Учащиеся выращивают продукты и изучают устойчивое сельское хозяйство на территории кампуса, связывая академическое обучение с реальной экологической ответственностью
• Программа спорт-этюд: Была разработана формальная программа с двумя направлениями для элитных спортсменов, позволяющая студентам заниматься высокоуровневым спортом (включая олимпийские перспективы) и одновременно получать полную академическую квалификацию

118 лет и далее

Сегодня ENSR обучает более 600 студентов из 43 национальностей на едином кампусе площадью 2,5 гектара в лесистой местности Лозанны. Она остаётся частным некоммерческим учреждением — верным своей основополагающей независимости — и продолжает сочетать швейцарскую академическую строгость с международным признанием и глубоко персонализированной этикой, ориентированной на сообщество.

Две итоговые дипломы, одна школа

В центре академического предложения ENSR — необычная и привлекательная возможность: учащиеся старшей школы (Gymnase) могут выбрать между двумя различными, строгими итоговыми квалификациями:

• Swiss Federal Maturité — проводится полностью на французском языке; признаётся швейцарским федеральным законодательством для прямого поступления в швейцарские университеты (включая престижный ETH Zurich и Университет Лозанны). Этот путь готовит учащихся в первую очередь к продолжению образования в Швейцарии и франкоязычном академическом мире.
• IB Diploma Programme — доступна на английском, французском или билингвальном языке. Признаётся глобально университетами более чем в 100 странах. ENSR предлагает IB с 1971 года, что делает её одной из самых долгоживущих IB-школ в мире.

Богатое предложение предметов IB

Программа предметов IB в ENSR отличается заметной широтой, особенно в языках — что отражает билингвальный характер школы и её международный состав учащихся. Предлагаемые предметы включают:

Естественные науки и математика

• Mathematics: Analysis and Approaches (HL/SL)
• Mathematics: Applications and Interpretations (HL/SL)
• Biology (HL/SL), Chemistry (HL/SL), Physics (HL/SL)

Гуманитарные науки и социальные дисциплины

• Economics (HL/SL), Business Management (HL/SL)
• History (HL/SL), Geography (HL/SL)
• Theory of Knowledge (обязательный предмет)

Языки — исключительный спектр:

• English A, English B, English Ab Initio
• French A (Language & Literature / Literature), French B, French Ab Initio
• German A, German B, German Ab Initio
• Spanish B, Spanish Ab Initio
• Italian B, Italian Ab Initio
• Chinese A, Chinese B
• Russian A (Literature), Russian B, Russian Ab Initio

Такое языковое разнообразие редко встречается даже в международных школах и отражает действительно многоязычное сообщество ENSR.

Полная лестница языков (до IB)

Ниже уровня Gymnase ENSR последовательно развивает языковые навыки:

• Французский и английский используются как языки обучения с детского сада
• Немецкий вводится как обязательный язык с 4-го класса (примерно в возрасте 9 лет)
• Испанский, итальянский и латынь становятся доступны как факультативные предметы с Collège (7-й класс и выше)
• Древнегреческий предлагается в 8-м классе

Поддержка EAL доступна для учащихся, приезжающих с ограниченным знанием французского или английского языка, обеспечивая доступность билингвальной программы для новых международных учащихся.

Малые классы и шесть отчётных периодов в год

Учебная жизнь определяется небольшими размерами классов (в среднем ~15 учащихся) и требовательным графиком из шести отчётных периодов в год. Такая высокая частота официальных отзывов — необычная для международных школ — поддерживает тесное взаимодействие учащихся, родителей и учителей и способствует индивидуализированному подходу школы к обучению.

Экзамены Cambridge и Goethe-Institut

Наряду с основными дипломами учащиеся Gymnase могут сдавать языковые экзамены Cambridge и Goethe-Institut, дополняя свой портфель внешне проверенными языковыми сертификатами — особенно полезно для поступления в университеты вне системы IB/Maturité.

Расположение

ENSR занимает единый кампус на возвышенности Лозанны, расположенный на территории площадью 2,5 гектара с лесистым ландшафтом и видом на Женевское озеро. Местоположение сочетает практудобство крупного швейцарского города с зелёным и просторным ощущением кампусной школы. Школа находится примерно в 10 км от главного вокзала Лозанны и примерно в одном часе езды от Женевского аэропорта (GVA).

Учебные помещения

• Научные лаборатории — современные рабочие станции для биологии, химии и физики, каждая вмещает ~25 студентов
• Мастерские по дизайну и технологиям — столярные мастерские и компьютерные лаборатории
• Библиотека — более 10 000 томов плюс цифровые и медиаресурсы
• Художественные студии — помещения для музыкальных занятий, студии изобразительного искусства с печами для обжига керамики

Спортивные сооружения

Спорт является важной частью жизни в ENSR и поддерживается обширной спортивной базой:

• Крытый спортивный зал — большой, недавно отремонтированный многофункциональный спортивный комплекс (вместимость ~500)
• Гимнастический зал — крытое помещение с гимнастическими снарядами и матами (~100 мест)
• Фитнес-центр — полностью оборудованный тренажёрный и кардиозал (~30 мест)
• Многофункциональная уличная площадка — площадки для баскетбола, волейбола и тенниса (~200 мест для зрителей)
• Теннисные корты и волейбольная площадка — дополнительные уличные твёрдые и песчаные корты

ENSR также организует официальную программу спорт-этюд (двухтрековая программа для спортсменов) для студентов, выступающих на национальном и международном уровне — среди выпускников школы Marc Rochat, сноубордист олимпийского пути из швейцарской национальной команды.

Театр

Среднегабаритный театр/концертный зал (сидячих мест ~200) занимает центральное место в идентичности ENSR, являясь площадкой для знаменитого ежегодного спектакля школы Grand Jeu и регулярных выступлений студенческих ансамблей. Драма и театральное искусство являются неотъемлемой частью учебного плана со времён послевоенного периода.

Питание: ресторан "Fait Maison"

Школьный ресторан имеет официальный сертификат "Fait Maison" (домашнего приготовления), выданный французскими и швейцарскими кулинарными органами заведениям, которые готовят с нуля, используя свежие, сезонные и местные ингредиенты. Студенты получают как минимум одно горячее, свежеприготовленное блюдо каждый учебный день — деталь, которая свидетельствует о внимании школы к благополучию ребёнка в целом.

Пансион

Для ~50 учащихся-пансионеров (возраст ~11–19 лет) ENSR предоставляет 5-дневное или 7-дневное проживание в отремонтированной исторической вилле на кампусе. Годовая плата за пансион варьируется от CHF 53 000 до CHF 75 000. Пансионное сообщество намеренно небольшое, что создаёт атмосферу настоящей семьи, а не казённого общежития. По выходным для пансионеров организуются культурные и развлекательные мероприятия.

Открытые пространства и зоны устойчивого развития

Кампус включает ориентировочный курс и сад пермакультуры (введён ~2020), где студенты выращивают продукты в рамках программы школы по устойчивому развитию — напрямую связывая современную экологическую повестку дня с убеждением семьи Виттоз в обучении через практику и личный опыт.

Структурированный подход к благополучию учащихся

В 2019 году ENSR официально закрепила свою приверженность психическому здоровью и эмоциональному благополучию учащихся, создав Службу слушания и ориентирования — специализированную функцию консультирования и поддержки, интегрированную в жизнь школьного сообщества.

Службой руководит школьный консультант мадам Сильвия Ганди, которая работает со всеми возрастными группами, поддерживая социальное, эмоциональное и академическое развитие учащихся.

Услуги Службы

Служба слушания и ориентирования работает на нескольких уровнях:

• Индивидуальная конфиденциальная поддержка — учащиеся могут получить индивидуальные консультации с консультантом в конфиденциальной и благожелательной обстановке; служба устроена так, чтобы быть доступной, а не клинической
• Программы в классах — консультант проводит структурированные занятия в рамках учебной программы каждый год по темам, включающим профилактику булинга, эмоциональную регуляцию, управление стрессом и здоровые отношения между сверстниками
• Подготовка к поступлению в университет — служба также поддерживает старших учащихся в личностном развитии и развитии навыков, необходимых для подачи документов в университеты и перехода на обучение в высшей школе
• Координация с профессионалами в сфере здравоохранения — когда потребности учащихся превышают возможности внутренних ресурсов школы, служба облегчает направление к внешним специалистам в области здравоохранения и психического здоровья и координирует с ними

Сообщество без системы факультетов

В отличие от многих пансионов, ENSR не имеет формальной системы факультетов. Вместо этого связи в сообществе укрепляются через общешкольные традиции (Grand Jeu, совместный спорт, культурные мероприятия) и благодаря намеренно небольшому размеру школы (~600 учащихся) и классов (~15 человек в классе). Такой масштаб означает, что учащихся действительно знают их учителя и сверстники — это качество подчеркивают и родители, и справочник Good Schools Guide.

Без формы, без иерархии

Отсутствие школьной формы в ENSR — подтвержденное справочником Good Schools Guide — отражает философскую приверженность школы индивидуальности и созданию среды, в которой учащиеся чувствуют себя комфортно. Атмосфера описывается как теплая и семейная, что соответствует девизу школы, согласно которому школа должна быть домом для ребенка.

Поддержка в обучении

Для учащихся с особыми образовательными потребностями ENSR предоставляет поддержку в зависимости от каждого конкретного случая. Доступна поддержка в изучении английского/французского языка как дополнительного языка (EAL) для учащихся, приехавших с ограниченным владением одним из языков обучения, что делает двуязычную программу доступной для вновь прибывших международных семей.

Философия, уходящая корнями в 1906 год

École Nouvelle de la Suisse Romande была основана Мишелем и Мартой Виттоз в 1906 году, в период, когда прогрессивные педагоги по всей Европе ставили под сомнение жесткие модели механического обучения. Семья Виттоз верила прежде всего в то, что подлинное образование должно развивать всю личность ребенка — интеллектуально, физически и эмоционально — и что школа должна стать для учащихся вторым домом.

Их девиз при основании школы: «Школа — это дом ребенка; здесь он должен чувствовать себя счастливым» — остается главным принципом учреждения более века спустя.

Ценности в действии

ENSR определяет пять основных ценностей, вытекающих непосредственно из этого основополагающего видения:

• Гармоничное развитие учащихся — академическое, физическое и эмоциональное развитие рассматриваются как неразделимые
• Ответственность и взаимное уважение — учащиеся учатся отвечать за свои поступки и ценить точку зрения других
• Принадлежность к сообществу — школа сознательно создает семейную атмосферу, а не институциональную
• Международная и поликультурная открытость — с 43 национальностями в кампусе разнообразие переживается ежедневно, а не только обсуждается в теории
• Адаптация к индивидуальным потребностям — преподавание гибко и персонализировано, а не по единому шаблону

Двуязычное, индивидуализированное обучение

Педагогика в полной мере ориентирована на учащихся. Классы малочисленны (в среднем ~15 учащихся), что позволяет учителям адаптировать темп и глубину обучения к каждому ребенку. Двуязычная программа на французском и английском языках означает, что учащиеся развивают подлинное владение двумя мировыми языками, а не относятся к одному из них как к формальному добавлению.

На начальном этапе факультативный раздел, вдохновленный методом Монтессори, дает самым маленьким детям максимальную автономию в обучении. На уровне среднего образования учащиеся могут выбирать между Swiss Maturité (проводится на французском языке, признается для поступления в швейцарские университеты) и IB Diploma (доступен на английском, французском или двуязычном формате) — намеренная двусторонняя система, позволяющая семьям выбрать путь, который лучше всего соответствует будущим целям учащихся.

Радостная, практическая традиция

С самых первых дней существования школы практическое и экспериментальное обучение были встроены в учебный план. Исторически учащиеся ухаживали за собственными садовыми участками в рамках школьной программы — традиция, которая возрождена сегодня через программу пермакультуры, связывающую учащихся с устойчивым развитием и природой. Знаменитый «Grand Jeu» школы (представлен в 1948 году) — это ежегодное крупномасштабное театральное и творческое событие, в котором участвует всё сообщество и которое воплощает убеждение, что обучение должно быть радостным и совместным.

Театр и искусство являются сильной стороной учебной программы с послевоенного периода, что отражает убежденность в том, что творческое самовыражение столь же важно, как академическая строгость.

Почему это важно для семей

Для семей, рассматривающих École Nouvelle de la Suisse Romande, философия школы имеет очень практические последствия: ожидайте теплую, поддерживающую атмосферу; малочисленные классы, где ребенка знают по имени; и программу, которая уравновешивает швейцарскую академическую строгость с международным признанием. Школа намеренно не является фабрикой по натаскиванию перед экзаменами — но её выпускники поступают в швейцарские университеты и престижные мировые учреждения, потому что подлинное понимание, а не механическое воспроизведение знаний, всегда была целью.