Inter-Community School Zurich

Кампус, созданный для целостного обучения

Кампус Inter-Community School Zurich в Зумиконе — тихой деревенской общине на восточной окраине Цюриха — создает уникальную среду, которая активно формирует образовательную философию школы. Кампус расположен в пригороде, окружен лесом и зеленью, а его инфраструктура отражает убеждение Inter-Community School Zurich в том, что обучение происходит везде, не только в традиционных классах.

Обучение на открытом воздухе и в природе

Пожалуй, наиболее характерной особенностью кампуса Inter-Community School Zurich является его приверженность обучению на открытом воздухе. Школа располагает:

• Исследовательским садом с овощными грядками, прудом и естественными средами обитания для преподавания естественных наук и экологии
• Лесными зонами, поддерживающими программу Waldkinder (лесной детский сад) в блоке Early Years
• Грязевыми кухнями и зонами для игр на природе для младших учащихся
• Игровыми площадками с покрытием из древесной щепы и затененными уличными зонами для всех возрастных групп

Инвестиция в пространства для обучения на открытом воздухе — это не случайность, а отражение основного направления программы Inter-Community School Zurich, сфокусированного на экологической грамотности и экспериментальном обучении, соответствующем темам исследований IB PYP.

Академические объекты и помещения для искусства

На территории кампуса учащиеся имеют доступ к:

• Трем отдельным библиотекам: библиотеке начальной школы, библиотеке средней школы и библиотеке старшей школы, открытым ежедневно с 08:00 до 16:30
• Гимназии для занятий спортом в помещении, включая баскетбол, волейбол и гимнастику
• Танцевальной студии для выступлений и занятий фитнесом
• Спортивным полям на открытом воздухе для футбола, легкой атлетики и других видов спорта
• Столовой, подающей горячие обеды с вегетарианскими опциями и салат-баром, сертифицированной по стандартам SGE для обеспечения питательной ценности
• Медицинским кабинетом на территории кампуса, укомплектованным школьной медсестрой

Местоположение и доступность

Кампус расположен по адресу Strubenacher 3, 8126 Zumikon, примерно в 18–25 минутах от центра Цюриха на общественном транспорте (поезд Zurich S-Bahn до станции Zumikon) и в 25 минутах на автомобиле от аэропорта Цюриха. Inter-Community School Zurich управляет собственным школьным автобусным сервисом, охватывающим четыре зоны в районе Цюриха, что делает кампус доступным для семей, проживающих по всему городу и в прилегающих общинах. Стоимость автобусного проезда варьируется в зависимости от зоны — от примерно CHF 1,150 (зона 1) до CHF 2,750 (зона 4) в год.

Истоки в сообществе эмигрантов

Inter-Community School Zurich (ICS) появилась из необходимости в 1960 году, когда группа семей эмигрантов, живших в Цюрихе, столкнулась с отсутствием доступа к образованию на английском языке для своих детей. Джеральд Аткинсон, британский педагог, взял на себя роль основателя и директора школы и лично финансировал её первые годы работы — поступок, который отражал приверженность и задал тон для общинного подхода, который ICS сохраняет и по сей день.

В те ранние годы школа располагалась в импровизированных помещениях, включая подвал сдаваемого в аренду отеля. Несмотря на скромные начала, школа привлекала семьи из международного сообщества Цюриха и постоянно росла как по числу учащихся, так и по своим амбициям.

Укрепление позиций в Зумиконе

Самым важным этапом в ранней истории ICS стал 1973 год, когда школа, наконец, открыла собственный постоянный кампус в деревне Зумикон на восточной окраине Цюриха. Этот переезд дал ICS стабильный дом для долгосрочного развития. Школа уже была официально зарегистрирована как некоммерческий образовательный фонд в 1968 году, что закрепило её правовой статус и структуру управления независимо от любой отдельной семьи или коммерческого интереса.

Расширение среднего образования

В 1980-х и начале 1990-х годов ICS постепенно расширяла диапазон классов в направлении среднего образования. 8-й класс был добавлен в 1987 году, 9-й класс в 1990 году и 10-й класс в 1991 году, превратив ICS из учреждения начального образования в полноценную школу с классами от K до 10. Это расширение отражало растущий спрос международного сообщества на полное образование на английском языке в Швейцарии без необходимости отправлять детей за границу для получения среднего образования.

IB Diploma и статус World School

Ключевой академический шаг был сделан в 1994 году, когда ICS внедрила программу International Baccalaureate Diploma Programme (DP). Это решение выделило школу в регионе и интегрировало её в глобальную сеть IB World Schools. ICS имеет код школы IBO 000713 со времени её аккредитации 8 апреля 1993 года и в настоящее время реализует всю линейку IB — Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP) и Diploma Programme (DP) — для учащихся от ясельной группы (возраст 2 года) до 12-го класса.

Сегодня: по-настоящему международное сообщество

Спустя более шести десятилетий после своего основания ICS обучает примерно 800 учащихся, представляющих более 50 национальностей. Школа остаётся верна своему первоначальному духу: это общинное, некоммерческое учреждение, посвящённое обеспечению мирового уровня образования на английском языке в многокультурной среде Цюриха. Кампус школы в Зумиконе расширился и теперь включает современные учебные помещения, спортивные площадки, залы для представления искусств и специально оборудованные пространства для внеклассного обучения.

Миссия, построенная на вызовах и поддержке

Образовательная философия Inter-Community School Zurich воплощена в официальном заявлении о миссии: «В ICS мы стремимся создать благоприятную и вдохновляющую среду обучения, в которой все члены сообщества получают вызов реализовать свой потенциал, поощряются преследовать свои интересы и ожидается, что они выполнят свои обязанности». Это заявление — не просто маркетинговый текст; оно непосредственно формирует дизайн учебной программы, пастырскую заботу и подход школы к благополучию учащихся.

Язык тщательно подобран: учащихся одновременно вызывают на испытание и поддерживают — баланс, отражающий саму философию IB с его строгими академическими требованиями в условиях заботливого сообщества.

Полный континуум IB

ICS входит в относительно небольшое число школ мира, предлагающих все три программы IB последовательно:

• Primary Years Programme (PYP): Для учащихся от детского сада до 5-го класса PYP организует обучение через трансдисциплинарные исследовательские темы, побуждая маленьких детей задавать вопросы, устанавливать связи и действовать.
• Middle Years Programme (MYP): Учащиеся 6–10 классов обучаются по MYP, которая развивает концептуальное понимание и межкультурную осведомлённость по восьми предметным группам при поддержке MYP eAssessment для старших учащихся.
• Diploma Programme (DP): Учащиеся 11–12 классов получают полный IB Diploma; ICS в 2025 году достигла среднего балла 34,5 — значительно выше глобального среднего около 30 — с 97% успешного завершения.

Исследовательское обучение, занятия на природе и развитие характера

Помимо официальной программы, философия ICS распространяется и на то, как учащиеся проводят время вне учебных кабинетов. Школа проводит специализированные программы экологического образования, включая направление «Waldkinder» (лесной детский сад), Research Garden и лесные игровые площадки. Эти пространства — не дополнение к основному; они составляют неотъемлемую часть того, как ICS понимает обучение как развитие целостной личности.

Общественное служение встроено в рамки IB CAS (Creativity, Activity, Service), а школа является членом Round Square — международной сети школ, привержённых идеалам служения, интернационализма, демократии, защиты окружающей среды, приключений и лидерства.

Видение: Расширение возможностей учащихся для изменения своего мира

Заявление о видении ICS — «Empowering Students To Change Their World» — выражает направленную наружу амбицию. Школа убеждена, что образование не ограничивается учебными кабинетами или учебниками, но должно подготовить учащихся к критическому мышлению, действию с целью и лидерству с честностью. Это видение отражается в ключевых ценностях — Открытость, Скромность, Устойчивость и Преданность — качествах, которые школа явно обозначает и моделирует в течение всей школьной жизни.

Выдающиеся результаты IB Diploma

Академическая программа Inter-Community School Zurich основана на программе International Baccalaureate Diploma Programme, а опубликованные результаты школы за 2025 год отражают стабильно высокий уровень достижений:

• Кандидаты: 77 студентов сдавали IB DP в 2025 году
• Процент успешных сдач: 97% (глобальный средний показатель: примерно 79–80%)
• Средний балл: 34,5 из 45 (глобальный средний показатель: примерно 30)
• Наивысший балл: 44 из 45
• Студенты, набравшие 35+: 39% из всего потока
• Присуждённые билингвальные дипломы: 34% студентов

Эти показатели значительно превышают глобальные стандарты IB и отражают как академическую культуру школы, так и её инклюзивный подход с открытым приёмом — то есть эти результаты достигаются с широким приёмом абитуриентов, а не с высокоселективным отбором.

Открытый приём, высокие стандарты

Одна из наиболее примечательных черт академической культуры ICS — это сочетание инклюзивного приёма с подлинной академической строгостью. Школа не проводит селективные вступительные экзамены. Студентов с ограниченным уровнем английского языка поддерживают через программу EAL (English as an Additional Language) с языковой поддержкой на протяжении начальной и средней школы и ожиданием того, что к 11–12 классам студенты будут готовы к полному участию в программе DP.

Такой подход — иногда называемый «высокая поддержка, высокие ожидания» — является центральным в философии IB и подтверждается процентом успешных сдач, приближающимся к 100%, несмотря на неселективный приём.

Языки и билингвальные достижения

Показатель билингвального диплома в 34% — это особенно значимая метрика. Чтобы получить билингвальный диплом IB, студенты должны пройти не менее двух предметов из разных групп учебной программы на разных языках или изучать язык A (родной язык) на языке, отличном от английского. В Inter-Community School Zurich со студентами более чем из 50 стран этот уровень билингвального достижения отражает как разнообразие родных языков студентов, так и многоязычное предложение учебной программы школы (German A, Spanish B, French B наряду с English A).

Консультирование по вузам и выбор университетов

Inter-Community School Zurich поддерживает специализированную программу консультирования по вузам, чтобы помочь студентам в навигации по глобальным приложениям в университеты. Хотя школа не публикует список мест распределения выпускников в общедоступных материалах исследований, сила результатов IB — со средним баллом 34,5 и 39% студентов выше 35 — позиционирует выпускников конкурентоспособно для избирательных университетов по всему миру. Школа признана входящей в десятку лучших школ Швейцарии согласно её собственным маркетинговым материалам.

Сообщество в центре ICS

Слово «Community» в названии школы выбрано неслучайно. Inter-Community School Zurich была буквально основана сообществом — группой семей эмигрантов, которые объединили ресурсы и приложили усилия, чтобы создать что-то прочное для своих детей и будущих поколений. Более 60 лет спустя дух основателей остаётся заметен в повседневной культуре школы.

Кто учится в ICS?

В настоящее время ICS обучает примерно 800 студентов, представляющих более 50 национальностей. Контингент студентов составляют главным образом дети из международно мобильных семей эмигрантов — дипломатов, сотрудников международных корпораций, учёных и работников НПО — наряду с некоторыми швейцарскими семьями, выбравшими образование на английском языке по программе IB. Такое разнообразие — одна из наиболее ценимых характеристик школы, а её основная ценность быть гостеприимной напрямую сформирована необходимостью учитывать новых учащихся в течение всего учебного года.

ICS принимает заявления круглый год, что отражает реальность того, что семьи эмигрантов переезжают в непредсказуемое время, не только в августе. Эта система скользящих приёмов специально разработана для обслуживания международно мобильных семей.

Языки и межкультурный обмен

Имея студентов из более чем 50 стран, ICS — это ежедневное упражнение в межкультурном обмене. Английский язык — язык обучения, но немецкий преподаётся с начальных лет, а французский и испанский доступны в средних и старших классах. Программы родного языка после уроков позволяют студентам сохранять свои домашние языки, а процент двуязычного диплома 34% в 2025 году отражает подлинные многоязычные способности студентов.

Членство в глобальных сетях школ

Приверженность ICS интернационализму подкрепляется членством в нескольких престижных сетях:

• Round Square — глобальная сеть школ, объединённых приверженностью к служению, интернационализму, демократии, экологизму, приключениям и лидерству
• Council of International Schools (CIS) — глобальный орган аккредитации и членства в области международного образования
• Swiss Group of International Schools (SGIS) — объединяющая международные школы по всей Швейцарии
• ECIS (European Council of International Schools) — поддерживающий международное образование по всей Европе
• NAIS (National Association of Independent Schools, USA) — соединяющий ICS с независимыми школьными сообществами по всему миру

Такие членства дают студентам ICS доступ к международным конференциям, проектам служения, обменам и форумам лидерства, которые расширяют обучение далеко за пределы кампуса в Зумиконе.