International School of Samui

Структура учебной программы

International School of Samui следует британской модели независимой школы, предлагая британскую учебную программу от Foundation Stage до Sixth Form (Year 13). Академический путь разработан таким образом, чтобы быть одновременно структурированным и последовательным: младшие учащиеся развивают навыки грамотности и счёта в благоприятной среде начальных лет, прежде чем переходить к строгой программе начальной и средней школы, соответствующей стандартам Cambridge.

Квалификации IGCSE и Sixth Form

На Key Stage 4 (Years 9–11) учащиеся готовятся к экзаменам Cambridge International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) по широкому спектру предметов — включая науки (биология, химия, физика), гуманитарные науки (география, история), иностранные языки (английский, мандаринский, испанский, немецкий, французский, тайский) и технологические предметы. Такое разнообразие предметов позволяет учащимся развивать как академическую глубину, так и интеллектуальную универсальность.

Sixth Form (Years 12–13) предлагает курсы Cambridge A-Level наряду с квалификациями Pearson BTEC Level 3 в прикладных областях, таких как туризм и путешествия, спорт и физическое воспитание. Такая двойная образовательная траектория позволяет ISS обслуживать как студентов, ориентированных на поступление в университеты и выбирающих традиционные академические маршруты, так и тех, кто стремится получить прикладные профессиональные квалификации.

Академические достижения

International School of Samui публично демонстрирует высокие результаты экзаменов — по сообщениям, свыше 50% недавних оценок получили A или A* — что отражает подлинную академическую культуру, приоритизирующую достижения без ущерба для широты образования. Подход школы сочетает высокие ожидания с персонализированной поддержкой, включая специалистов по поддержке обучения, работающих во всех возрастных группах.

Оценивание и поддержка

При приёме учащихся в Years 3–11 используется New Group Reading Test (NGRT) для оценки владения английским языком и Cognitive Abilities Test (CAT) для оценки логического мышления, что обеспечивает надлежащее академическое размещение с самого начала. Этот основанный на данных подход к приёму отражает практику ведущих британских независимых школ и подчёркивает приверженность ISS к соответствию обучения индивидуальным потребностям каждого учащегося.

Сочетание международно признанных квалификаций, обучения, основанного на данных, и благоприятной образовательной среды делает International School of Samui привлекательным выбором для семей, ищущих академическую строгость в нетрадиционном месте расположения школы.

Академия спорта ISS

ISS формализовала свою приверженность спорту через специализированную программу Sports Academy. Три основных вида спорта — футбол, баскетбол и плавание — составляют основу программы, предлагая конкурентные командные матчи и структурированное обучение для всех возрастных групп. Дополнительные виды спорта, включая легкую атлетику, волейбол и бадминтон, обеспечивают широкий спектр физического образования для учащихся с различными интересами и способностями. Открытый бассейн школы и просторный крытый спортивный зал обеспечивают необходимую инфраструктуру для круглогодичных занятий в тропическом климате Кох-Самуи.

Органическая ферма на школьной территории

Возможно, самое необычное сооружение ISS — это органическая ферма на территории школы, которая используется как живой класс для изучения естественных наук, устойчивого развития и экологического образования. Учащиеся участвуют в практическом обучении — сажают, выращивают и собирают урожай, связывая теоретические знания с реальной практикой. Это сооружение отражает более широкую приверженность школы внешкольному и экспериментальному образованию, что отличает ISS от более традиционных международных школ, ориентированных только на аудиторные занятия.

Программа морского природоохранного просвещения

Расположение ISS на острове Кох-Самуи предоставляет школе уникальный образовательный ресурс: прямой доступ к одной из наиболее биоразнообразных морских экосистем в мире. Программа Marine Conservation Programme привлекает учащихся к полевым исследованиям в области экологии, уборке пляжей, мониторингу коралловых рифов и мероприятиям по повышению осведомленности о природоохране. Эта программа не только развивает научные знания, но и воспитывает глубокое чувство экологической ответственности — редкий и подлинно привязанный к местности образовательный опыт.

Премия Duke of Edinburgh's Award

ISS — аккредитованный центр Duke of Edinburgh's International Award для учащихся с 9 по 13 класс. Четыре компонента программы — добровольчество, физическая активность, развитие навыков и экспедиция — идеально соответствуют общему этосу ISS, ориентированному на развитие характера, лидерства и гражданской активности. Естественный ландшафт Кох-Самуи предоставляет отличные возможности для экспедиционной части премии.

Технологии и информатика

Компьютерный класс школы оснащен 3D-принтерами и наборами LEGO Robotics, поддерживающими обучение STEM через практические технологические проекты. Робототехнический клуб расширяет предложение школы за пределы официальной учебной программы, давая учащимся возможность проектировать, собирать и программировать роботов в конкурентной и творческой среде.

Музыкальная программа

ISS предлагает индивидуальные уроки фортепиано, гитары, бас-гитары, ударных инструментов, вокала и саксофона, а также школьный оркестр, выступающий на внутренних и внешних мероприятиях. Доступны экзамены Trinity College Rock and Pop, позволяющие учащимся получить международно признанные музыкальные квалификации наряду с их академическими исследованиями.

Истоки и первоначальное видение

International School of Samui (ISS) была основана в 2007 году Mr Jeremy Lees, преподавателем с квалификацией Соединённого Королевства и бывшим пилотом вертолётов британской армии, вместе со своей женой Victoria Lees, бывшей руководительницей отдела маркетинга. Супруги воплощали ясное видение: создать высокий уровень британского независимого образования в идиллическом острове Кох-Самуи, Таиланд — предоставляя детям из семей экспатриантов и международного сообщества доступ к первоклассному образованию, не требуя покидать регион.

Jeremy служил в должности основателя и директора, формируя академическую культуру и пастырский дух школы с самого начала. Вклад Victoria был столь же формирующим; она создала структуру приёма учащихся, которая придала школе её разнообразный, мультикультурный характер. С самых ранних дней ISS сознательно моделировала себя по образцу британской независимой школьной традиции, приняв британскую образовательную программу и в конечном итоге установив партнёрство с Cambridge Assessment International Education в качестве экзаменационного центра.

Рост и развитие

На протяжении последующих полутора десятилетий ISS развивалась постепенно — расширяя свои объекты, расширяя образовательную программу и привлекая семьи со всего мира. Школа теперь обучает более 300 учащихся в возрасте от 3 до 18 лет из более чем 35 национальностей, что делает её одной из наиболее интернационально разнообразных школ на Кох-Самуи. Современные кампусные объекты были развиты для поддержки этого роста, включая научные лаборатории, компьютерный класс, оснащённый 3D-принтерами и конструкторами LEGO Robotics, открытый бассейн, большой спортивный зал и внутрикампусную экологическую ферму, используемую для экспериментального естественнонаучного образования и обучения устойчивому развитию.

Смена руководства

В 2022 году Jeremy и Victoria Lees передали управление школой Mr Stephen Andrews, который занял должность CEO. Под руководством Andrews, ISS продолжила свою траекторию академического развития и развития внеучебной деятельности. Школа сохранила свою первоначальную философию — модель британской независимой школы — при этом расширив своё предложение внеклассных программ, включая Duke of Edinburgh's Award, программу морской консервации и уважаемую Sports Academy.

Плавная смена руководства отражает институциональную зрелость, которой ISS достигла менее чем за два десятилетия своей деятельности, и хорошо позиционирует школу для дальнейшего роста по мере расширения международного сообщества на Кох-Самуи.

Подлинно международное сообщество

Одной из самых отличительных черт International School of Samui является замечательное разнообразие её ученического контингента. Более 300 учащихся из более чем 35 стран обучаются в школе, при этом соотношение иностранных и местных студентов составляет примерно 5:1, что делает школу подлинно мультикультурной. Это разнообразие — не просто демографический факт, оно активно отмечается и пронизывает всю жизнь школы через языковые программы, культурные события и инициативы в области общественного служения.

Ценности в основе

International School of Samui выражает дух своего сообщества через три ключевые ценности: Эмпатия, Командная работа и Общность. Это не абстрактные идеалы, а воплощение в жизнь через структурированные программы. Программа морской экологии школы, например, позволяет учащимся напрямую взаимодействовать с природной средой Кох-Самуи, развивая ответственное отношение к окружающей среде и навыки командной работы. Поездка в Elephant Haven Samui, выделенная на главной странице школы, показывает, как International School of Samui связывает ценности класса с реальными опытом в общности.

Языки и культурная интеграция

Изучение языков — ключевой элемент стратегии International School of Samui по созданию сообщества. Помимо английского (единственного языка обучения), учащиеся могут изучать тайский, мандаринский, испанский, немецкий и французский языки либо как предметы IGCSE, либо в качестве внеклассных занятий. Специальная программа по тайскому языку, культуре и наследию обеспечивает, чтобы тайские студенты и их сверстники из других стран развивали глубокое понимание культуры принимающей страны, способствуя межкультурному взаимопониманию в школьном сообществе.

Система воспитания

International School of Samui применяет систему Housemaster, смоделированную по традиции британских независимых школ, предоставляя учащимся стабильный социальный дом в рамках более широкого школьного сообщества. Эта структура дает учащимся чувство принадлежности и идентичности в условиях, которые иначе могли бы быть анонимным международным окружением. Housemasters служат ключевыми контактными лицами как для студентов, так и для родителей, поддерживая благополучие и отслеживая личностное развитие наряду с академическим прогрессом.

Взаимодействие с родителями и семьями

Процесс поступления в International School of Samui начинается с личной встречи с директором школы — практика, которая отражает приверженность школы подлинному сообществу вместо транзакционного зачисления. Семьи приветствуются как партнеры в образовании, а относительно скромный размер школы (около 300 студентов) гарантирует, что каждый ребенок известен по имени.

Философия приема в ISS

ISS придерживается характерного для британских независимых школ подхода к поступлению: персональный, основанный на оценке способностей и ориентированный на построение отношений. Процесс начинается с встречи с директором школы, которая может проходить очно в кампусе или по видеосвязи для семей, еще не проживающих в Таиланде. Эта первоначальная беседа носит диагностический характер — школа использует её, чтобы понять семейную историю, ожидания родителей и индивидуальные потребности ребенка.

Стандартизированные тесты для 3–11 классов

Для поступления в 3–11 классы ISS требует прохождения двух стандартизированных онлайн-тестов перед официальным предложением о зачислении:

• NGRT (New Group Reading Test): Адаптивный онлайн-тест для оценки навыков чтения и понимания текста на английском языке, откалиброванный по британским национальным нормам. Это гарантирует, что поступающие учащиеся имеют достаточный уровень английской грамотности для освоения британской программы обучения.
• CAT (Cognitive Abilities Test): Широко используемый тест на логическое мышление, измеряющий вербальные, количественные и невербальные способности рассуждения. ISS использует данные CAT для адаптации методов обучения и выявления учащихся, которым может потребоваться дополнительная поддержка в обучении.

Оба теста можно пройти дома или в школе, что обеспечивает гибкость для семей, планирующих переезд.

Поступление в Sixth Form

Поступление в Sixth Form (12–13 классы) оценивается в первую очередь по результатам предыдущей академической успеваемости, особенно по оценкам IGCSE, а также по уровню владения английским языком. Для не носителей английского языка требуется минимальный уровень владения английским, примерно соответствующий IELTS 5.5, что отражает требования обучения на уровне A-Level.

Требования к документам

От всех претендентов ожидается предоставление справок из предыдущих школ и, для иностранных учащихся, документального подтверждения предыдущего обучения (выписки из школьных документов, свидетельства об образовании и документы, удостоверяющие личность). Такая административная тщательность отражает приверженность ISS обеспечению преемственности в образовательном пути ребенка.

Избирательность и характер школы

ISS описывается как избирательная школа в том смысле, что требуется академическая готовность к обучению по британской программе — однако это не узко конкурентное учреждение. Относительно небольшой размер школы означает, что каждое решение о поступлении принимается комплексно, с особым вниманием к соответствию ценностям школы: эмпатии, командной работе и сопричастности к школьному сообществу. Семьи, рассматривающие поступление в ISS, должны ожидать процесс приема, который является доброжелательным, но структурированным, и учитывает как академические, так и личностные факторы.